《神筆馬良》的讀后感100字7篇

時(shí)間:2024-06-10 作者:Iraqis 讀后感

很多人的讀后感都與自己的經(jīng)歷有著緊密的聯(lián)系,讀后感就像一面鏡子,能夠反映出我對書中情節(jié)和人物的真實(shí)感受,范文社小編今天就為您帶來了《神筆馬良》的讀后感100字7篇,相信一定會對你有所幫助。

《神筆馬良》的讀后感100字7篇

《神筆馬良》的讀后感100字篇1

今天考完試我們看了《神筆馬良》。它講的是:從前,有兩只怪獸,被一位仙人放到爐子里煉成了一支神筆,有一個(gè)人——馬良得到了它。神筆畫出來的生物都是活的。他畫出來的一切東西都有眼睛,比如:搖錢樹、茶壺,于是他用筆畫出很多東西,有:兔子、老鼠、搖錢樹、茶壺和公牛。

有一個(gè)將軍,他想得到神筆,就去攻打馬良的村子。

最后,馬良打敗了那個(gè)將軍。

《神筆馬良》的讀后感100字篇2

讀了童話故事神筆馬良后,我覺得馬良是一個(gè)善良的人,當(dāng)他得到神筆之后,馬良就用神筆為鄉(xiāng)親們做起了好事。壞人想得到馬良的神筆,馬良用自己的智慧和神筆制服了壞人和他的衙役,我要向馬良學(xué)習(xí),做一個(gè)善良有智慧的人。

《神筆馬良》的讀后感100字篇3

通過我讀《神筆馬良》,我知道了要勇敢像馬良一樣戰(zhàn)勝困難,馬良就是一個(gè)聰明機(jī)靈的小孩,縣官剛上船馬良就畫了大風(fēng)結(jié)果就把縣官和他的小兔崽子全部掉進(jìn)河里了。

讀了種子日記我知道了要相信別人,懂得別人尊重你。

《神筆馬良》的讀后感100字篇4

今天,我讀了《神筆馬良》這,遍課文。讀完后,讓我很長時(shí)間都難忘記,尤其是馬良的正直、善良、勇敢這,深深的感動(dòng)了我。這個(gè)故事講的是從前有個(gè)小男生叫馬良,他得到一只神筆,神筆畫什么就有什么,他用神筆幫助窮人,懲治大官的故事。

讀完后我覺得應(yīng)該向馬良一樣善良,助人為樂我要向他學(xué)習(xí)!

《神筆馬良》的讀后感100字篇5

今天我讀了《神筆馬良》這個(gè)故事。

馬良是個(gè)窮孩子,很喜歡畫畫。雖然他沒有筆,可他卻很用心地學(xué)畫畫。馬良的刻苦精神感動(dòng)了天上的神仙,神仙送給他了一支畫什么都能活的神筆,善良的馬良用這支神筆天天幫助村里的窮人。貪婪的縣太爺聽說了這件事,把馬良找來畫金山,聰明的馬良運(yùn)用智慧懲罰了貪婪的縣太爺。

我要學(xué)習(xí)馬良的刻苦精神,做什么事都要用心。還要學(xué)馬良的善良,幫助需要幫助的人。

《神筆馬良》的讀后感100字篇6

這本書講了有一個(gè)孩子叫馬良,但是從小就愛畫畫。雖然他沒有筆沒有紙但是畫的畫非常好看。他用樹枝畫出來的東西就像真的一樣。有一天有個(gè)人送給他一支神筆,因?yàn)檫@支筆畫出的東西都是金色的。有一個(gè)富翁看見了就讓馬良給他畫畫,結(jié)果就變成金子一樣的東西。最后馬良只幫助窮人,給窮人們畫畫。

《神筆馬良》的讀后感100字篇7

今天下午我爺爺和姐姐到我家來了。我們吃完飯我先在電腦上練習(xí)打字,然后姐姐提議看個(gè)電影,大家都在想看個(gè)什么電影呢?我建議:“看《神筆馬良》吧!”

電影開始了,這個(gè)電影講的是一個(gè)名叫馬良的6歲小男孩用“神筆”戰(zhàn)勝了黑暗的故事!

這一下午我過地很開心。