觀后感可以讓我們更好地欣賞電影的藝術(shù)價(jià)值和審美意義，優(yōu)秀的觀后感是我們對(duì)作品的審美和評(píng)價(jià)的體現(xiàn)，下面是范文社小編為您分享的喚愛電影的觀后感8篇，感謝您的參閱。
喚愛電影的觀后感篇1
近來(lái)，由童星張博翔，國(guó)家一級(jí)藝人王虎城，實(shí)力藝人楊欣、李松珂等聯(lián)袂主演的勉勵(lì)影片《喚愛》宣告正式定檔3月23日，與好萊塢大片《金剛骷髏島》、《美人與野獸》等打開正面競(jìng)賽。據(jù)悉，該片取材自實(shí)在人物原型，敘述了媽媽病逝后，照料癱瘓爸爸，扛起家庭重?fù)?dān)的5歲孩后代家寶的勉勵(lì)故事。
跟著上映日期的宣告，《喚愛》也發(fā)布了一款定檔海報(bào)，海報(bào)上流著悲傷淚水的小主人公尤為引人重視，目光里充滿了傷感、無(wú)法，但向上看的行為也泄漏出了剛強(qiáng)與勇氣。海報(bào)設(shè)計(jì)充分表達(dá)出了影片的態(tài)度與精力――日子雖充滿磨難，但我仍是要迎頭向上，同時(shí)與影片的主題故事也非常契合。
雖媽媽病逝、爸爸癱瘓，不得不扛起家庭的災(zāi)禍，但英勇剛強(qiáng)的小主人公孫家寶沒有訴苦、沒有怯懦，用高興健康的'精力熔化艱辛磨難的日子。由于心中充滿愛，所以在他純真的眼里，不管多磨難的日子仍舊是夸姣的。樸素又堅(jiān)強(qiáng)的他像一株小草，用小小膀子背負(fù)著家庭的巨石，用堅(jiān)毅的生命爭(zhēng)奪他心中的美麗日子。影片經(jīng)過聚集特別集體，想要用小主人公的凄慘閱歷喚醒社會(huì)對(duì)該類集體的重視，引發(fā)對(duì)生命自身及人生磨難的考慮。
作為一部重視特別家庭、磨難孩童的勉勵(lì)影片，《喚愛》憑借其過硬的質(zhì)量曾先后曾入圍2016美國(guó)金門世界影片節(jié)、美國(guó)民族世界影片節(jié)、2016美國(guó)長(zhǎng)島世界影片節(jié)及2016北京青年影展，終究定檔3月23日與全國(guó)觀眾見面。該檔期內(nèi)前有《美人與野獸》，后有包括《金剛：骷髏島》在內(nèi)的多部好萊塢大片強(qiáng)勢(shì)上映。面臨來(lái)勢(shì)洶洶的對(duì)手，片方以為，雖然也有嚴(yán)重和復(fù)雜的心情，但之所以終究采取正面迎戰(zhàn)的方法，首先是對(duì)《喚愛》質(zhì)量充滿信心，其次期望讓觀眾看到一部不一樣的磨難影片，用取自實(shí)在體裁的我國(guó)家庭勉勵(lì)故事“喚愛”觀眾。
據(jù)悉，該片由象山恩惠瑞瑪影視文明傳媒、國(guó)影宣文明傳媒有限公司、山東菏澤播送電視臺(tái)聯(lián)合出品，象山s縣委宣揚(yáng)部、我國(guó)少年孩童文明藝術(shù)基金會(huì)聯(lián)合攝制，華廣年代文明(北京)有限公司發(fā)行，3月23日將為全國(guó)觀眾帶來(lái)發(fā)自內(nèi)心的深重感動(dòng)。
喚愛電影的觀后感篇2
?喚愛》取材真人真事、講述5歲兒童苦難故事
據(jù)悉，這部聚焦特殊家庭苦難兒童的勵(lì)志影片《喚愛》取材于真實(shí)題材。在山東某鎮(zhèn)民房里住著一戶生活窘迫的人家，母親因病去世后，父親又在一次礦難中遭遇終身癱瘓，于是家庭的重?fù)?dān)全部都落到了5歲孩子孫家寶的身上。我們很難想象，一個(gè)5歲孩子是如何在自己還懵懂的年紀(jì)，便承擔(dān)起連大人都難以負(fù)擔(dān)、想要逃離的生活苦難。
影片用了一種溫婉的表達(dá)方式傳遞大孝之道與人間冷暖，苦難與希望交織在一起，將原本悲情的故事，涂上了一層暖色調(diào)。小主人公孫家寶一次次在希望、失望、絕望之間循環(huán)往復(fù)，但無(wú)法割舍的親情之本讓他一次次堅(jiān)定上路，為這個(gè)苦難的家庭帶來(lái)了永不熄滅的希望。影片以溫情的形式表達(dá)悲情，讓觀眾在感動(dòng)之余，還能看到希望之花重新綻放，這也是對(duì)處于低谷的人們的鼓勵(lì)，即便再艱辛，也絕不能放棄希望。
?喚愛》用電影警醒現(xiàn)實(shí)、傳遞超級(jí)正能量
近年來(lái)，現(xiàn)實(shí)題材電影佳作頻出，《喚愛》電影創(chuàng)作者同樣關(guān)注現(xiàn)實(shí)題材，并獨(dú)辟蹊徑，殘疾人群體、貧困家庭、苦難兒童，都是社會(huì)上需要關(guān)愛的弱勢(shì)群體。小童星張博翔切切實(shí)實(shí)地詮釋了一個(gè)5歲孩子的“苦難史”，讓看過的人無(wú)不為之動(dòng)容。影片取材于現(xiàn)實(shí)，但又能警醒現(xiàn)實(shí)和改變現(xiàn)實(shí)，相信《喚愛》不僅僅是對(duì)孩子的教育，更是對(duì)成年人的警醒。通常認(rèn)為，每一個(gè)人的生命都是有固定負(fù)荷的，尤其是孩子，5歲孫家寶的遭遇本屬人生重創(chuàng)，但他對(duì)親情的執(zhí)念，如迎風(fēng)飄搖的旗幟，是一種精神支撐，從而在他小小年紀(jì)激發(fā)了無(wú)限的潛能。
?喚愛》憑借其自身獨(dú)辟蹊徑的題材、過硬的影片質(zhì)量及蘊(yùn)含的深沉感動(dòng)曾先后曾入圍2016美國(guó)金門國(guó)際電影節(jié)、美國(guó)民族國(guó)際電影節(jié)、2016美國(guó)長(zhǎng)島國(guó)際電影節(jié)及2016北京青年影展。此次定檔3月23日，與好萊塢特效大片《美女與野獸》、《金剛：骷髏島》展開正面較量，希望讓觀眾看到一部不一樣的中國(guó)家庭勵(lì)志影片。
喚愛電影的觀后感篇3
不幸的家庭背景就像是催化劑，它能使一個(gè)人迅速成熟。人與人的天性不一，被催生的結(jié)果也有所不同，有的變得樂觀而獨(dú)立，也有的變得薄情而敏感。
在這個(gè)肅殺的夜晚，我與我的靈魂戮力合作，如同一個(gè)行不法之事的掘客，整理出經(jīng)驗(yàn)里關(guān)于家庭苦難的一些微不足道的記憶。
在我的認(rèn)知里，家庭的殘缺與毀滅造成不同的感受。父母離異或單方死亡，孩子的成長(zhǎng)中便會(huì)選擇性地喪失男子的氣概或女子的細(xì)膩，一旦超出家這個(gè)活動(dòng)圈子，在同世界的比較下，性格的大樹上必然玩意要長(zhǎng)出自卑的面包。若是父母雙亡，自卑的面包鐵定是要長(zhǎng)的，煢煢孑立的狀態(tài)使當(dāng)事人在孤僻的道路上越來(lái)越幽暗，一些基本的交際能力，甚至說一個(gè)動(dòng)物人要想在社會(huì)上存在并發(fā)展的素質(zhì)都有障礙與缺失。
同樣，家庭的不和睦和貧困也會(huì)造成不同的里境況。父母的爭(zhēng)執(zhí)所營(yíng)造的壓抑感首先是使孩子厭倦反感，漸漸會(huì)引出孩子心中的嗔怒，精神處于一種焦慮的狀態(tài)，脾氣會(huì)變得暴躁，極易崩潰。父母所展現(xiàn)的夫妻關(guān)系也會(huì)直接影響到孩子的婚姻觀念，這種不合可能造成孩子對(duì)異性，對(duì)婚姻的排斥，性格上又是一種畸形。物質(zhì)的匱乏必然造成心理上的自卑或者進(jìn)取，憧憬或者嫉妒，羨慕或者仇視。
還有一種家人生病的情況。一個(gè)常年多病的母親，亦或是一個(gè)身體有殘疾的父親，讓人難受。
小學(xué)有一個(gè)很好的男生玩伴，總是在一塊打乒乓球，后來(lái)他才告訴我他沒有媽媽，初中沒上完他就他去打工了。還有一個(gè)女生玩伴，活潑開朗，學(xué)習(xí)頂尖，她媽是銀行職員，初中時(shí)代的某一天，在銀行門口被一醉漢撞死。她考到了重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班，然后在高考前幾個(gè)月精神崩潰，從學(xué)校逃了回去。
既定的事實(shí)是：長(zhǎng)大了也沒用。就像是說話，只能靠暗示。
喚愛電影的觀后感篇4
?喚愛》展示了成長(zhǎng)在溫室里的孩子們所不敢幻想的日子磨難面，焦慮于孩子德育教學(xué)的爸爸媽媽們無(wú)妨帶自個(gè)的孩子走進(jìn)影院欣賞。
感動(dòng)的閱歷，蘇麗，自個(gè)受到了史無(wú)前例的魂靈牽動(dòng)和忠孝教學(xué)，貴生成了光良成婚的包袱：一個(gè)人做一件好事并不難，提出分家。主人公原婦人主任?；壅湓诔苫榈涠Y上，常人難做 2015年06月12日上午、大美大德的崇高境界。面臨兒子和兒媳，面臨村里人的冷嘲熱諷，常慧珍接過照料智障孩子姜貴生的重?fù)?dān)。兒媳楊寶紅被?；壅涞纳菩乃袆?dòng)：即是敘述了一個(gè)傳承的概念――中華民族傳統(tǒng)品德的傳承。
故事發(fā)生在景色秀美、榮獲全國(guó)孝親敬老之星，遵照遺愿。多年來(lái)一直把傻貴生視為眼中釘?shù)墓饬伎偹闳淌懿涣?，常人都有，可一個(gè)一般的人把一般的故事一般的世界演繹出不一般的色彩，?；壅湟蝗酥鲗?dǎo)，壽陽(yáng)縣發(fā)改局物價(jià)局整體職工干部安排在縣宣揚(yáng)文明中心觀看了影片《好人?；壅洹?。婆婆逝世后、壽陽(yáng)縣委宣揚(yáng)部、高郡偉，覺得該部影片凈化了自個(gè)的心靈、馬強(qiáng)，山西省青年女作家周晶斗編劇、風(fēng)光旖旎的山西省壽陽(yáng)縣溫家莊鄉(xiāng)大東莊村。?；壅渥龅搅?，了解到婆婆長(zhǎng)時(shí)間照料一對(duì)智障母子，任常勝道出了二十多年前收養(yǎng)任光良的隱秘，催人淚下，數(shù)十年如一日，譜寫了一曲人間真愛蕩氣存、北京慧迪文明聯(lián)合拍照。影片由苑本立執(zhí)導(dǎo)，難的是一輩子做好事不做壞事。光良成家時(shí)。該劇依據(jù)當(dāng)選“我國(guó)好人榜”，都是為大是大非大工作大英雄而感動(dòng)、第五屆山西品德模范等榮譽(yù)稱號(hào)的壽陽(yáng)縣溫家莊鄉(xiāng)大東莊村原婦人主任常慧珍實(shí)在業(yè)績(jī)改編、胡雙全等出演，三代人一起參與長(zhǎng)達(dá)33年的愛心接力震懾了世人。
經(jīng)過觀看影片，主動(dòng)和她一起撫育姜貴生;?；壅涫莻€(gè)一般的人。貴生的參加給家里日子帶來(lái)了各種困境，輪回?fù)凑\(chéng)滿天地的正氣歌，用許諾與據(jù)守展示出一種大情大愛。雷鋒說過，面臨兒子任光良和丈夫任常勝的不理解：作為一個(gè)一般的農(nóng)村婦人。就這么，精力財(cái)富的傳承。
喚愛電影的觀后感篇5
影片上映后，不少觀眾帶著孩子前往觀影，期望能從孫家寶的故事中讓自家孩子閱歷一次思維震蕩。的確，相當(dāng)多日子在夸姣家庭的大多數(shù)孩子，影片中孫家寶所接受的磨難如同來(lái)自另一個(gè)世界，它對(duì)觀眾的震懾絕不亞于長(zhǎng)盛不衰、極具知名度的品牌公益節(jié)目《變形計(jì)》，引導(dǎo)觀眾換位考慮，思索生命的價(jià)值和含義。
日前，影片正在持續(xù)熱映中，而第一時(shí)間觀看了《喚愛》的觀眾也紛繁發(fā)表了自個(gè)的觀點(diǎn)。網(wǎng)友“eva”說，想要經(jīng)過看這部影片“感觸下日子能絕望到啥程度”;“夸姣漠然6128148”抱著“了解日子”的態(tài)度觀看影片;網(wǎng)友“doris_hesy”觀影后以為該片非?！敖拥貧狻?“有營(yíng)養(yǎng)的米先森”以為，不幸的家庭布景就像是催化劑，它能使一個(gè)人敏捷老練。還有不少網(wǎng)友為影片仗義執(zhí)言，以為這么一部無(wú)論從哪方面都質(zhì)量過硬的影片不該該被埋沒在文娛至上的好萊塢爆米花影片里。雖得到了觀眾的認(rèn)可，但票房的不抱負(fù)的確也折射了大家關(guān)于此類實(shí)在體裁影片的忽略。
曾有影片人這么評(píng)議實(shí)在體裁影片，“在咱們的影片世界里，‘真人真事’未免太昏暗了”。改編自實(shí)在工作的影片八成沉重、悲郁，反思社會(huì)框架的缺陷和人道之復(fù)雜，而觀眾大多會(huì)尋求影片的文娛性、視效感，忽略影片所帶來(lái)的教學(xué)含義，但“不管實(shí)際多沉重，直面才是即是紓解之道，即是向著亮堂那方的眺望”。《喚愛》中的小主人公孫家寶迎來(lái)了日子的改動(dòng)和生命的期望，而作為影片人，咱們的等待也無(wú)非是，“可以在將來(lái)某天，把咱們周圍那些比影片更像影片的實(shí)際，成為影片，用影片警醒實(shí)際，乃至改動(dòng)實(shí)際”。
據(jù)悉，影片《喚愛》出品公司實(shí)在愛心奉獻(xiàn)，為了呼喚社會(huì)對(duì)這些特別集體關(guān)懷，出品人李x在準(zhǔn)備該影片時(shí)，就許諾本片票房回款即是賠錢也要拿出10%將捐獻(xiàn)我國(guó)少年孩童文明藝術(shù)基金會(huì)，實(shí)在做到喚愛，也期望觀眾對(duì)本片的支撐。
喚愛電影的觀后感篇6
影片根據(jù)真實(shí)故事改編，主要講述東某鎮(zhèn)民房里住著一戶生活窘迫的人家，母親因病去世后，父親又在一次礦難中遭遇終身癱瘓，于是家庭的重?fù)?dān)全部都落到了5歲孩子孫家寶的身上，而孫家寶用快樂健康的精神熔化艱辛苦難生活的故事。
?喚愛》電影創(chuàng)作者同樣關(guān)注現(xiàn)實(shí)題材，并獨(dú)辟蹊徑，殘疾人群體、貧困家庭、苦難兒童，都是社會(huì)上需要關(guān)愛的弱勢(shì)群體。小童星張博翔切切實(shí)實(shí)地詮釋了一個(gè)5歲孩子的“苦難史”，讓看過的人無(wú)不為之動(dòng)容。影片取材于現(xiàn)實(shí)，但又能警醒現(xiàn)實(shí)和改變現(xiàn)實(shí)，相信《喚愛》不僅僅是對(duì)孩子的教育，更是對(duì)成年人的警醒。通常認(rèn)為，每一個(gè)人的生命都是有固定負(fù)荷的，尤其是孩子，5歲孫家寶的遭遇本屬人生重創(chuàng)，但他對(duì)親情的執(zhí)念，如迎風(fēng)飄搖的旗幟，是一種精神支撐，從而在他小小年紀(jì)激發(fā)了無(wú)限的潛能。
?喚愛》憑借其自身獨(dú)辟蹊徑的題材、過硬的影片質(zhì)量及蘊(yùn)含的深沉感動(dòng)曾先后曾入圍2016美國(guó)金門國(guó)際電影節(jié)、美國(guó)民族國(guó)際電影節(jié)、2016美國(guó)長(zhǎng)島國(guó)際電影節(jié)及2016北京青年影展。此次定檔3月23日，與好萊塢特效大片《美女與野獸》、《金剛：骷髏島》展開正面較量，希望讓觀眾看到一部不一樣的中國(guó)家庭勵(lì)志影片。相信電影中小主人公孫家寶的經(jīng)歷能夠讓生活平順的孩子和成人看到生活的另一面，通過大銀幕體味到生活的無(wú)限苦難，從而引起思想上的震蕩，重新挖掘生命潛能與人生意義，同時(shí)也更多地關(guān)注特殊群體、苦難家庭，傳遞出人間大愛。
喚愛電影的觀后感篇7
看完《喚愛》感觸很多，卻不知從何說起。這部電影是現(xiàn)實(shí)的，也是溫暖的。
在孫英杰被送回家后不久，我就已經(jīng)意料到了，蘭姨會(huì)離開這個(gè)本來(lái)就很艱難的家。都說大難臨頭各自飛，更何況是根本沒有登記的同居人呢?盡管蘭姨盡力去幫助這個(gè)家庭，但她其實(shí)也怕自己會(huì)就這樣子被耽誤了一生，所以離開了。其實(shí)看到這個(gè)地方，我有點(diǎn)兒感同身受，在理解的同時(shí)也非常感謝我的母親。因?yàn)槲业母赣H，在我7歲的時(shí)候車禍，成為了植物人癱瘓?jiān)诖?。我很感激母親沒有拋下我和弟弟離開，她一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地扛起了這個(gè)家。我們家還沒有電影里的故事那么艱難，我父親出事的時(shí)候，爺爺奶奶還算年輕。所以之后，我爺爺在醫(yī)院照顧我父親，我奶奶帶著我和弟弟在家種田。當(dāng)然也少不家里其他人的幫助。都說久病床前無(wú)孝子，但我姑姑和叔叔幾乎每個(gè)月都會(huì)去看望我父親。盡管他們也只是平常的百姓，但他們?cè)谖覀兊纳钌辖o了我們非常多的幫助。我們就這樣度過了10年，在醫(yī)院掙扎了很久的父親，終于還是離開了這個(gè)世界。但是在我們家發(fā)生的這些溫暖，也許都是其他家庭看不到的東西。
在孫家寶燙傷的時(shí)候，他安慰爸爸是自己不小心，然后將打翻的面撿起來(lái)吃掉。但生活的艱難哪里有讓你不小心的空間?不小心的話，就只能接受不小心帶來(lái)的結(jié)果——撿起掉在地下的面吃掉，畢竟你沒有別的選擇。
但很可貴的是，小家寶的身上有大能量。生活這么得不幸，萬(wàn)幸的是他依舊堅(jiān)強(qiáng)樂觀熱愛生活，這份積極的態(tài)度值得所有人的敬仰。
喚愛電影的觀后感篇8
?喚愛》這個(gè)電影是從一個(gè)真實(shí)的故事改編而成的，這個(gè)電影講述的是在山東鄆城住著一戶生活窘迫的人家，母病去世后，父親去外地打工，在一次礦難中遇險(xiǎn)，父親成了廢人，終身癱瘓。于是全家的重?fù)?dān)都?jí)涸诹艘粋€(gè)上小學(xué)的孩子孫家寶身上的故事。
這部電影中的孫家寶是一個(gè)苦命的孩子，在父親發(fā)生礦難后，他的繼母也離開了他們。在繼母走后，孫家寶肩上的擔(dān)子瞬間加重了，家里的父親要他一個(gè)人照顧，洗洗衣做飯都是他一個(gè)人做，干完這些事兒以后已是深夜，家寶還要寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，經(jīng)常趴在桌子上面睡覺，因?yàn)樗锰恚栽谠缟仙蠈W(xué)經(jīng)常遲到，在課堂上常常睡覺，為了維持生計(jì)，家寶還要每天撿瓶子賺錢維持家里的生活費(fèi)，也因?yàn)閾炱孔颖煌瑢W(xué)吳東看見，同學(xué)就經(jīng)常嘲笑他，還給他取外號(hào)，叫“小破爛”。
觀完這部電影后，我很難想象這樣的苦難會(huì)落在一個(gè)自己還是懵懂的少年身上，孫家寶同學(xué)用自己的行動(dòng)與毅力承擔(dān)起了連大人都難以負(fù)擔(dān)的苦難生活。
影片用了一種溫婉的表達(dá)方式，傳遞了大孝之道與人間的冷暖，苦難交織在了一起，將原本悲傷的故事凸上了一層暖色調(diào)，家寶一次次在絕望與希望中徘徊，但是無(wú)法割舍的親情，讓他一次次堅(jiān)定上路，為他們的這個(gè)家庭帶來(lái)希望，非常勵(lì)志感人。
每天都有不幸的事在我們身邊發(fā)生，在這個(gè)世界上，大部分人生活的順風(fēng)順?biāo)?，但是還有一部分人承擔(dān)了我們的苦難。讓我們這些衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的人們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，一定要想想那些在逆境奮斗的人們。我要向?qū)O家寶同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的“家寶”精神。
