2022幼兒園防溺水教案熱門優(yōu)秀模板6篇

時間:2022-04-26 作者:Anonyme 教學計劃

在我們的日常生活中,要注意防溺水的安全教育,這對學生的健康發(fā)展起到十分重要的作用,你知道相關的教案怎么寫才更吸引人的眼球嗎?以下是范文社小編和大家分享2022幼兒園防溺水教案熱門優(yōu)秀模板相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

2022幼兒園防溺水教案熱門優(yōu)秀模板6篇

2022幼兒園防溺水教案熱門優(yōu)秀模板1

為進一步增強大兆街道三益小學師生安全意識,預防和杜絕學生溺水事故發(fā)生,按照《西安市長安區(qū)教育局關于開展預防學生溺水專項行動的通知》精神及大兆中心校安排部署,結合本校實際特制定本工作方案。

一、工作目標

通過開展防溺水等安全教育工作,進一步強化學校安全管理和教育工作,提高學生自我保護和自救能力,做到預防溺水教育全覆蓋,安全警示標識全覆蓋,隱患排查整改全覆蓋,有效減少和杜絕學生意外溺水事故發(fā)生,維護校園和諧穩(wěn)定。

二、組織機構

成立防溺水工作領導小組

組長:賀恩利

副組長:王潘康珂楊曉健

成員:全體班主任、任課教師、鹿東

三、工作步驟

(一)安排部署宣傳階段(4月25日——4月30日)

1.學校召開防溺水專題會議,組織全體教師學習《西安市長安區(qū)教育局關于開展預防學生溺水專項行動的通知》精神及中心?!?0xx夏季防溺水專項工作方案》。

2.學校召開班子會議,研究防溺水工作,并制定《防溺水工作方案》,分工進行防溺水工作安排。

(二)專項行動階段(5月1日——10月10日)

1.舉行一次全校師生防溺水專題教育會。

2.通過板報、LED、懸掛標語等多種形式對學生進行防溺水宣傳教育。

3.舉行“關愛生命,遠離溺水傷害”為主題的班隊活動。讓學生進行討論私自下河游泳的危害性,從而增加安全知識。并讓學生舉行一次簽名承諾活動。

4.召開一次防溺水安全教育家長會,贏得家長的理解和支持,家校聯(lián)動,杜絕學生溺水事件的發(fā)生。同時,與家長簽訂防溺水責任書。

5.公示學校作息時間,讓家長明確學校正常上放學時間,加強學生課外監(jiān)管。

6.開展好“五一”放假安全教育日工作,重點是防溺水安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全教育,要求學生注意個人安全,度過一個愉快的假期,制作美篇,下發(fā)至家長群。

7.印制教育部《致全國中小學生家長的一封信》和區(qū)教育局《致全區(qū)中小學生家長的一封信》做好發(fā)放,并及時回收回執(zhí)學校存檔。

8.參觀中心校在全街道各小學舉辦的防溺水教育巡展。

9.在溺水事故高發(fā)時段,利用宣傳車和村組廣播在學區(qū)所在各村組宣傳。

10.利用本校微信公眾號、班級微信群等媒體做好預防溺水家長宣傳教育。

11.每班換寫防溺水主題板報,編寫防溺水手抄報。

12.學生撰寫防溺水安全保證書。

13.利用周一升旗集會時間深入開展學生防溺水安全教育。

14.特別關注留守兒童、單親家庭子女的安全教育和監(jiān)管工作。通過建立家校聯(lián)系冊、印發(fā)《致家長一封信》、家校即時通等方式,督促學生家長切實加強對學生的監(jiān)管,特別是增強留守兒童、單親家庭子女的家長的安全意識和監(jiān)護人的責任意識,使家長在學生上學放學路上、中午、傍晚、節(jié)假日、暑假等脫離學校和老師監(jiān)管的時段,切實擔負起監(jiān)護人的責任,避免產(chǎn)生監(jiān)控“空檔”。

15.必須嚴格遵照上課、考試、放假的相關規(guī)定,不能擅自改變上級安排,如果違反上級規(guī)定而導致學生溺水事故發(fā)生,將依法依紀嚴肅問責。

(三)總結提升階段(10月11日——10月15日)

學校對開展預防學生溺水工作進行總結,對好的做法繼續(xù)延續(xù),對存在的問題研究解決措施,為下一年預防溺水工作提供借鑒。

四、安全教育活動重點及要求

突出抓好重點對象教育,重點時段教育,遵守紀律教育;嚴明紀律,明確要求學生“不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;教育學生要嚴格按照教育部要求做到“六不”。一是不私自下水游泳;二是不擅自與他人結伴游泳;三是不在無家長或教師帶領的情況下游泳;四是不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;五是不到不熟悉的水域游泳;六是不熟悉水性的學生不擅自下水施救。同時學校要教會學生掌握基本的應急自救、求助、報警方法,特別是遇到同伴溺水時,不要盲目的手拉手下水施救,要智慧救援,立即尋求成人幫忙,不斷提高師生防范能力。

五、活動要求:

(一)強化意識,各校要清醒認識預防溺水是上半年校園安全的重點工作,進一步強化紅線意識和憂患意識,將防溺水工作落實到每個班級,每個師生。

(二)落實責任,校(園)長要時刻繃緊安全這根弦,切實負責,決不能絲毫麻痹、懈怠和僥幸心理,確保預防溺水各項措施落到實處,真正做到守土有責,守土負責、守土盡責。

(三)嚴格問責。

安全工作是學校的頭等大事,全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在

廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學生管理上的空檔,在“五、一”假及暑假前必須進行預防溺水安全教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而杜絕學生溺水死亡事件的發(fā)生。

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活動目標:

1、在活動中體驗、感知,了解和掌握防溺水安全要求,不到江河、池塘、水庫等危險地方游泳、玩水,形成自我保護的基本意識。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

4、知道在發(fā)生危險時如何自救。

活動準備:

課件

活動過程:

一、談話導入。

1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你在夏天最喜歡做什么?在玩水時應該注意些什么?

二、閱讀故事,知道水好玩但也危險。

1、聽故事

2、交流:

(1)皮皮猴去了哪里?發(fā)生了什么事情?

(2)皮皮猴為什么會落水?

(3)誰救了皮皮猴?大眼貓為什么沒有自己下去救皮皮猴,他做的對嗎?

(4)如果你是皮皮猴你會怎么做?

3、還有哪些地方不能玩水或游泳的?

(1)小河

(2)池塘

(3)水庫

三、安全知識我知道

(1)游泳工具有哪些?

(2)兒童應在成人陪同下游泳

(3)應到正規(guī)游泳館游泳

(4)應到淺水區(qū)游泳,并在游泳前做好熱身運動

活動延伸:

開展防溺水安全知識小競賽,幫助幼兒進一步鞏固防溺水安全的重要性。

活動反思:

在活動中孩子們能積極參與大膽去探索和發(fā)現(xiàn)。在回答問題的時候孩子們能積極動腦筋大膽表達。在活動中孩子們知道哪些地方是不能去玩水的,去玩水時又應該注意一些什么安全?;顒娱_展的很順利。孩子們也學到了很多。不過安全教育要持之以恒的,我們要無時無刻的提醒與教育他們。

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活動目標:

1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。

2、了解溺水安全的有關內容,要求小朋友都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

活動準備:

各種溺水事故圖片等。

活動過程

一、談話引入。

1、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得熱了,你們熱了怎么辦?

2、今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)

二、防溺水教育。

1、小朋友們,我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?

2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。

4、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

5、前段時間,我們瑞金的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的學生,結伴到河里去釣魚玩,有兩名學生不慎掉進河里溺水死亡,這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應該如何遵守安全規(guī)則?

6、觀看溺水事件圖片,請幼兒討論說說應該怎么做?并引導幼兒說一說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生?

三、結束活動。

1、通過本次活動。,你懂得了什么?

2、教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

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一、活動目標:

(一)了解防溺水的有關知識,認識溺水的危害,提高幼兒防溺水的自覺性。

(二)引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,能夠感受生命的可貴,珍愛生命,預防溺水。

二、活動準備:

防溺水安全教育視頻、PPT。

三、活動過程:

(一)談話引入

1、小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳,你們想知道他們去游泳發(fā)生了什么事嗎?

2、在這個季節(jié)里面,我們東莞有幾個地方都好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。你想知道應該怎么做才能防止溺水嗎?

(二)防溺水教育

1、小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。

2、我認為防溺水的應做到以下幾點:

(1)我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。

(2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小朋友你們心里有什么感受?

4、這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。

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一、活動目標

1、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,學習有關溺水安全的知識。

2、引導幼兒了解溺水安全內容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現(xiàn)象,提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。

二、活動準備

1、安全教育課件《防溺水》

2、泳池、河塘、海邊游泳圖片

3、安全教育相關視頻

三、活動過程

1、教師通過談話導入,引起幼兒對本次活動主題的預知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。

教師:小朋友們,昨天下午我們在課外活動的時候,小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?

教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等,教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。

2、教師出示教學課件《防溺水》,進入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

(1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來,但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡,小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?

(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?

(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的,你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情?

在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳,他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死,失去生命!

3、教師出示安全課件,進入安全鑰匙環(huán)節(jié),教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,引導幼兒回答相關問題,引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。

(1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?

兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險就發(fā)生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!

(2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?

歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,這樣做很對,歡歡不會發(fā)生溺水的危險!

4、活動小結:教師引導幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,也會發(fā)生溺水的危險!

四、活動延伸

1、教師出示教學課件,進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據(jù)畫面提示,引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。

2、教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié):如果看到其他小朋友落水,我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?

小朋友自身能力有限,還不具備下水救人的條件,盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打110報警。

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為進一步加強我校防溺水工作,最大限度減少和避免學生溺亡事故發(fā)生,切實維護廣大學生生命安全,特制定此方案。

一、工作目標

加強對防溺水工作管理,形成全社會共同預防未成年人溺亡的工作氛圍,全面落實防溺水工作安全措施和責任制,最大限度減少學生溺亡事故發(fā)生。

二、工作原則

(一)分級負責原則

學校校長是本校、本園防溺水工作的第一責任人,要切實落實責任,對本轄區(qū)本校防溺水宣傳教育和學生在校期間的安全管理負責。

(二)預防為主原則

要突出學校教育職能,強化引導功能,完善防范措施,防止未成年人溺亡事故發(fā)生。

(3)部門聯(lián)動原則防溺水工作涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利、派出所、綜治、婦聯(lián)、宣傳、村委等單位部門,學校要積極與有關單位密切協(xié)調,共同做好防溺水工作。

三、組織領導

學校要將預防未成年人溺亡工作作為一項重要工作來抓,高度重視,認真部署,統(tǒng)籌協(xié)調,強力實施。學校成立防溺水工作領導小組:

組長:xx成員:xx

專干:xx

四、工作措施

(一)開展形式多樣的防溺水宣傳教育

學校要認真組織好防溺水宣傳教育,整個防溺水期間,每個教學班要上3—5節(jié)防溺水專題教育課,防溺水專題教育課要有計劃、有教案;4-6月份每班每月至少開展2次防溺水主題班會(全班學生要在主題班會記錄上簽名);督促學生及家長完成安全教育平臺安排的防溺水專題活動;學校要組織學生開展防溺水集體簽名宣誓活動;

學校在5月、6月、9月、10月,每天放學前要組織學生進行防溺水警示教育;學校要結合學生年齡特點,開展防溺水知識、征文、手抄報、繪畫等活動;要充分利用校園宣傳欄、電子屏、黑板報、國旗下講話等形式對學生進行預防溺水專題宣傳;學校4-10月份要在校園內外、轄區(qū)人口集中處及重點水域懸掛防溺水宣傳橫幅及防溺水宣傳標語(校園內必須有防溺水宣傳橫幅);要教育所有學生務必牢記并做到“七不兩會”。學校在五一、暑假學生離校前要召開防溺水專題警示教育和假日安全工作會議,安排部署假期防溺水工作。

(二)加強學生在校及上下學路途管理

一是嚴格學生在校期間管理。落實學生大門出入、請銷假和家長接送制度;堅持上課前點名制度,對于無故未到校學生要第一時間告知班主任,要第一時間與家長聯(lián)系,并最終確定學生的去向,學校要及時掌握缺勤學生的情況,要嚴防學生因缺勤二發(fā)生溺水傷亡事故;學校要強化重點學生重點時段的管理。

二是細化學生上放學途中和午休時間的管理(學生全部在校午休,不允許在家午休),實行教師分包制度。非寄宿制學生堅持校長、教師護送路隊及路隊長管理路隊制度,確保學生按時安全到校到家。

四是在班級設立安全信息員,讓學生互相監(jiān)督和提醒。發(fā)現(xiàn)事故苗頭,信息員要第一時間把情況報告給班主任或任課教師,班主任或任課教師要第一時間處置隱患苗頭。堅決把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

(三)切實明確家長的安全監(jiān)護責任。

一是要召開一次防溺水家校聯(lián)誼會或開展一次家訪活動,告知家長認真落實監(jiān)護人職責,增強家長的安全意識和監(jiān)護意識,使家長切實擔負起中小學生及幼兒在上學放學路上、節(jié)假日期間等脫離學校和老師監(jiān)管時段的監(jiān)護責任,確保學生離校后安全。

二是要及時將《防溺水致家長的一封信》發(fā)到每一名學生家長手中,要求家長在回執(zhí)上簽字,學?;厥詹⒔y(tǒng)一保管回執(zhí)。同時,將《防溺水致家長的一封信》放大張貼在學校大門口,使所有接送學生家長及經(jīng)過此處的群眾都能看到,擴大宣傳效果。

三是通過校信通、微信等形式及時向家長通報各地未成年人溺亡案例、宣傳防溺水常識、防溺水“七不兩會”要求、防溺水安全預警信息、家長監(jiān)護責任要求等,提示家長盡到防溺水安全教育監(jiān)護責任。

(四)強化重點水城、重點人群、重點時段防范

一要重點防范學校周邊或學生上放學途經(jīng)的河流、溝渠、

堤壩、魚塘、水坑等地段。尤其是要加強對刁河、前河、母豬河、蕩堰河等河流及王溝壩、磙子溝壩、白坡壩、崗西壩等庫壩的巡查監(jiān)管。

二要重點防范留守兒童、外來務工人員子女、特殊家庭子女等群體。

三要重點防范節(jié)假日、學生上下學途中(尤其是下午放學后)、極端天氣等溺水高發(fā)時段。

要做到“三清三明”:

一是在夏季來臨前對轄區(qū)內

存在溺水安全隱患的河流、溝渠、堤壩、魚塘、水坑、蓄水池等重點水域進行排查登記造冊,做到底數(shù)清、隱患問題明;

二是學校對低齡低年級段學生,特別是留守兒童,以及外來務工人員、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等重點對象的未成年子女登記造冊,做到底數(shù)清、監(jiān)護情況明;

三是對轄區(qū)內重點水域責任領導、安全巡查教師登記造冊,實行定時間,定區(qū)域,定任務,定人員,做到底數(shù)清、看護責任明。(對轄區(qū)內河、壩、水坑、蓄水池等造冊及領導教師分包情況一式兩份,一份學校存檔,一份交中心學校存檔。特殊學生造冊情況學校存檔。)

(五)健全防溺水聯(lián)動機制。

要與鎮(zhèn)水利、派出所、綜治、宣傳、村委等單位部門形成防溺水聯(lián)動機制。

一是對轄區(qū)內的溺水隱患點調查摸底,懸掛宣傳橫幅,設立安全警示標識、警戒線、護欄,針對隱患采取措施,切實解決存在的問題,及時消除隱患。

二是要把校長或主管安全領導的電話制牌公示在轄區(qū)內隱患點及大門口,確保一旦發(fā)生落水求助,快速出擊,及時救援,最大限度地減少溺水傷亡事故的發(fā)生;

三是構建防溺水義務宣傳網(wǎng)絡。發(fā)揮廣大群眾的監(jiān)督、提醒和勸阻作用,采取各種有效形式組織宣傳隊,進村入戶,大造聲勢,讓防溺水家喻戶曉。構建“防溺水聯(lián)防體系”,積極營造全社會人人關心學生安全和各部門齊抓共管的濃厚氛圍,實現(xiàn)全員參與、監(jiān)管無死角、防控效果明顯的目標。

五、工作步驟

(一)籌備宣傳發(fā)動階段(4月9日—4月20日)

學校要召開一次防溺水工作專題會議,對防溺水工作進行安排部署。要制定《2020年防溺水工作方案》、《防溺水應急預案》,明確指導思想;成立防溺水工作領導小組,明確工作職責;制定具體措施,做好工作安排。學校要與中心學校,學校要與班主任,學校與學生及家長層層簽訂《防溺水安全目標責任書》;學生及家長要與學校簽訂《防溺水承諾書》,明確各自職責,層層落實責任。學校有計劃有針對性地對學生和家長開展各種防溺水宣傳教育活動,明確學校、家長、相關部門的責任和業(yè)務,提高對防溺水安全的管、控、防能力。

(二)隱患排查整治階段(4月21日—4月30日)

一是全面排查登記可能發(fā)生溺水事故地點,做到底數(shù)清、隱患問題明,并對存在的隱患立即進行整治(書寫警示語、設置防護欄、安全警戒設施等)。

二是排查未成年人監(jiān)護人情況。對低齡低年級段學生,特別是留守兒童、以及外來務工人員、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等重點對象的未成年子女登記造冊,做到底數(shù)清、監(jiān)護(代理監(jiān)護)情況明。

三是在校園內外、村鎮(zhèn)人口密集處及重點水域懸掛防溺水宣傳橫幅、張貼警示標語(每校在大門口及轄區(qū)河壩坑塘等處至少張貼5個標語)、豎牌公示應急救援人員信息。

(三)聯(lián)防聯(lián)控階段(5月1日—10月31日)

學校在持續(xù)多形式加強宣傳教育的基礎上,加強對學生在校期間的教育管理,落實教師值班制度和分包制度,做好學生上放學途中、午休、課間休息時間的監(jiān)管。5月及6月底組織學生開展2次防溺水安全應急演練活動。學校要對重點水域管理責任人、安全巡查人員登記造冊,實行定時間,定區(qū)域,定任務,定人員,做到底數(shù)清、看護責任明。學校要與各相關部門、村委會對接,共同配合,抓好學生校內外防溺水工作,督促池塘、水庫管理者落實好防溺水的相關措施。暑假前要召開專題防溺水會議和家長會,安排部署假期有關防溺水工作。

(四)健全長效機制階段。

要吸取我鎮(zhèn)及各地溺水傷亡事故的沉痛教訓;總結提煉本校及各地在預防未成年人溺亡工作方面的好經(jīng)驗、好做法,建立管當前、管長遠的制度,形成制度成果,有針對性的制定防控措施,構建防控長效機制。

六、相關要求

(一)加強領導

校長要時刻牢記肩頭的責任,要有擔當精神,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,充分認識防溺水工作的重要性、必要性和緊迫性,牢固樹立“生命至上”理念和“安全第一、預防為主”的思想,成立組織機構,制定具體方案,召開專題會議,進行安排部署,迅速落實各項措施,實現(xiàn)未成年人“溺水傷亡零事故”。

(2)明確責任

學校要層層落實領導、班主任、教師責任,做到機構到位、人員到位、保障到位、工作到位,并認真履職、密切配合、形成合力,按照屬地原則落實好各項工作。

(3)強化督查

要切實抓好防溺水工作的落實。學校要把防溺水工作作為當前安全中心工作來抓,按照工作有部署、有檢查、有落實的要求,學校將對此項工作進行定時和不定時督查,發(fā)現(xiàn)問題,隨時通報;同時,從五一過后,學校對轄區(qū)內防溺水巡查情況在厚坡教育群曬圖(每周至少三次,其中雙休日至少有一次)。

(4)嚴格信息報告制度

凡發(fā)生學生溺亡事故的,學校應第一時間向鎮(zhèn)中心學校報告。因不及時報告造成重大損失的,要追究相關人員的責任。事故處理結束后,學校要及時將事故發(fā)生經(jīng)過、原因分析、處理結果以及今后改進工作的措施等以書面形式報鎮(zhèn)中心學校。

(5)建立專檔

學校要建立好防溺水工作專檔,各種“防溺水工作”文字、圖片等要及時歸檔。

(六)嚴格獎懲落實問責

對在防溺水工作中作出突出成績的,要給予通報表揚,并在學期安全評估中給予量化加分。對工作不負責任、疏于管理、疏于防范、失職瀆職等人為因素而發(fā)生學生溺水傷亡事故的,要嚴肅追究有關責任人責任,并在學期安全評估中給予量化減分。