一個(gè)高分作文展現(xiàn)了我們的文字功底和寫作技巧，展示了我們的才華，撰寫作文有助于培養(yǎng)我們的文學(xué)修養(yǎng)和審美情趣，以下是范文社小編精心為您推薦的競(jìng)選稿的作文7篇，供大家參考。
競(jìng)選稿的作文篇1
有一天，上課鈴響了，黎老師走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要來(lái)評(píng)選班里的班長(zhǎng)，同學(xué)們知道班長(zhǎng)的職責(zé)是什么嗎？”許多同學(xué)想了一會(huì)兒，便紛紛舉手，不一會(huì)兒，全班大多數(shù)同學(xué)都舉起了手，就像一片海洋。這時(shí)黎老師叫我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我覺(jué)得，作為班長(zhǎng)，他的職責(zé)首先是應(yīng)該協(xié)助老師干好班級(jí)里的各項(xiàng)事務(wù)，當(dāng)好老師的助手；同時(shí)，在同學(xué)們中還要起到好模范帶頭的作用?！崩蠋熉牶?，贊許地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，又請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)起來(lái)回答。那節(jié)課下來(lái)，黎老師問(wèn)了大家很多問(wèn)題，大家你一言，我一語(yǔ)的`，很開心，整堂課充滿了歡笑。記得那是我小學(xué)生時(shí)代的第一堂課。
在黎老師的提議下，大家輪流做了一回班長(zhǎng)。一個(gè)月過(guò)去了，有一天，黎老師對(duì)我們大家說(shuō)：“同學(xué)們，經(jīng)過(guò)我的觀察，我決定讓楊嘉誠(chéng)同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。因?yàn)闂罴握\(chéng)同學(xué)近期表現(xiàn)很好，綜合管理能力也很強(qiáng)，服公務(wù)也很熱心，我相信楊嘉誠(chéng)同學(xué)能做好大家的帶頭人，你們認(rèn)為好嗎？”大家聽后，鼓掌歡呼，對(duì)我充滿了期待。面對(duì)老師和同學(xué)們，我一方面感覺(jué)責(zé)任重大，同時(shí)，也充滿了信心，于是，我很誠(chéng)懇地對(duì)大家說(shuō)：“感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，請(qǐng)老師和同學(xué)們放心，我會(huì)很努力地干好班務(wù)工作，一定不讓大家失望，也請(qǐng)老師多指點(diǎn)、請(qǐng)同學(xué)們多配合。”自那以后，我作為本班的班長(zhǎng)，與同學(xué)們一直以來(lái)學(xué)習(xí)、生活在一起至今，也因?yàn)橛辛死枥蠋熂?xì)心的關(guān)懷和指點(diǎn)，我才在學(xué)習(xí)上取得了這些成績(jī)，所以黎老師，給了我知識(shí)，給了我信心。
競(jìng)選稿的作文篇2
today, standing here, the only purpose is to run for the "fuehrer" of the class -- monitor, i believe that with my courage and talent, i can be competent.
first of all, let me to say why i is running for class president, because, i deeply know that monitor is a bridge between teachers and students, timely response to the teacher the classmates rationalization proposal, to convey to the students the teacher's thoughts and intentions, in class's and grade's management and construction is extremely important. and i believe i can do it in any situation. think of the students and the students. adhere to the principle, distinguish right from wrong, and never pose as a "civilian monitor". and i will change my own problems in the course of the shift and give my classmates a good example.
now, i'm going to talk about the benefits of being a monitor for class.
first of all, my grades in the class is good, so i will lead students learn together, in their spare time after school, i will be out on the blackboard a few olympic math problem, improve the students ability of independent thinking.
secondly, i have a strong language ability and adaptability. when the teacher is away, i will deal with all kinds of emergencies and resolve conflicts so as to minimize the loss.
again, i have a good habit of "love study", i would choose for a period of time at noon, lead the students study together, and on friday to carry out the "on" reading, increase students' interest in reading.
now, let me repeat my plan for being the monitor.
first, we should manage the discipline and hygiene of the class with reasonable management methods, and provide students with a good learning environment.
next, i will set up a few study groups according to my classmates' special skills to stimulate students' interest in learning and improve their academic performance.
finally, on the basis of the last time to carry out "a group of one" activities. let the students with good academic performance drive the students with poor study, so that not only will improve the students' academic performance, but also will make the knowledge of the good students more firmly. each is in his proper place. why not?
believe me! students, i will tell you by my actions that your choice is right.
競(jìng)選稿的作文篇3
上一周，是我們班競(jìng)選班長(zhǎng)的日子，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙惨獏⒓痈?jìng)選，真想馬上當(dāng)上班長(zhǎng)。
終于等到班隊(duì)活動(dòng)課，競(jìng)選班長(zhǎng)活動(dòng)開始了，一聽到姚老師說(shuō)：”誰(shuí)先上來(lái)演講?！耙婚_始我不夠自信，真怕走到講臺(tái)上。等到第五位，我才走上講臺(tái)，講臺(tái)下有60多位同學(xué)的眼睛和姚老師期待的目光。我心里怦怦直跳，我想我不能當(dāng)逃兵，所以我拿起競(jìng)選稿子，大聲演講，我說(shuō)完后下面響起了熱烈的掌聲，我想我一定是成功了，因?yàn)榘职謰寢屨f(shuō)過(guò)：”只要你站在講臺(tái)上，你就成功了。“我的心好象放下了一塊大石頭，非常輕松。
一個(gè)周過(guò)去了，班隊(duì)活動(dòng)課是給我們競(jìng)選人投票的日子。當(dāng)時(shí)我的心別提有多緊張，就像有一面大鼓在”咚咚咚“的敲著。后來(lái)一看是我的票數(shù)最高，我興奮極了，差點(diǎn)一蹦三尺高，真想大喊幾聲！
老師和同學(xué)們，我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望，請(qǐng)你們相信我的能力！
競(jìng)選稿的作文篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！ 我是四零四班的朱瑞雪，能站在這里參加大隊(duì)委的競(jìng)選，我感到既激動(dòng)又榮幸。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。三年來(lái)，在老師的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下，我漸漸地長(zhǎng)大了，成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員和稱職的班長(zhǎng)，出色地完成了老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)。
我，品學(xué)兼優(yōu)。不但是能主動(dòng)地幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難，還熱心地為班級(jí)服務(wù)，積極做老師的好幫手……在這過(guò)程中，我付出著，但是也收獲著、學(xué)習(xí)著。我深深地感悟到“助人為快樂(lè)之本”這句話的內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)上，我也不含糊，每次考試成績(jī)都在班里名列前茅。所以我?guī)缀趺磕甓急辉u(píng)為校級(jí)“五星級(jí)學(xué)生”。
我，全面發(fā)展。不僅各科功課不錯(cuò)，還興趣廣泛，有自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)。我最喜歡看書和彈鋼琴。幾年來(lái)，我閱讀了大量的書。廣博的閱讀使我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，我曾經(jīng)在處州晚報(bào)雛鷹希望欄目上發(fā)表了兩篇文章。鋼琴我盡管才學(xué)了九個(gè)月，但是我學(xué)的進(jìn)度相當(dāng)快，效果也很好，又沒(méi)有影響學(xué)習(xí)。還有最重要的一點(diǎn)，讓我對(duì)自己擔(dān)任大隊(duì)委充滿信心：這就是，我當(dāng)了三年的'班長(zhǎng)，有著良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，喜歡與別人交流，樂(lè)于為集體出謀劃策，善于發(fā)揮集體的智慧。
如果我能當(dāng)選大隊(duì)委，我將會(huì)用更高的熱情為同學(xué)服務(wù)，用更真的誠(chéng)意做老師的助手，用更多的汗水護(hù)衛(wèi)學(xué)校的整潔、有序。 如果我落選了，我也將一如既往，為學(xué)校、為班級(jí)、為同學(xué)盡自己的最大的 力量，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。相信我，不論當(dāng)選和落選，我都會(huì)更加努力的。
名師點(diǎn)評(píng)：
一篇很不錯(cuò)的演講稿，如果是我投票，我一定投你一票。希望你在今后的學(xué)習(xí)中能象你文章中所寫的踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。
競(jìng)選稿的作文篇5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
這次，我很榮幸站在這里競(jìng)選班干部，我感到很激動(dòng)。這次，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)?？赡?，在別人眼里，班長(zhǎng)只是個(gè)很臟、很累的職位；而在我眼里班長(zhǎng)是個(gè)光榮的職位，因?yàn)檫@是個(gè)實(shí)實(shí)在在為大家服務(wù)的職位，而我也很愿意在這個(gè)服務(wù)者。
如果我做上了班長(zhǎng)，我會(huì)盡心盡力地為大家服務(wù)，就不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。如果我做上了班長(zhǎng)，我會(huì)做好我應(yīng)做的事，如：監(jiān)督大家做好個(gè)人衛(wèi)生；請(qǐng)值日班長(zhǎng)好好打掃衛(wèi)生；同學(xué)出去春游、秋游，讓大家保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等等。如果地上有垃圾，我也會(huì)彎腰撿起，讓我們的班級(jí)和學(xué)校變得更美好！
如果我沒(méi)有被選上，什說(shuō)明我做的還不夠好，我會(huì)改正我自身的缺點(diǎn)，做得更好，更上一層樓。我相信遲早有一天，我會(huì)被選上的！
競(jìng)選稿的作文篇6
星期一，何老師告訴我們這周星期五要競(jìng)選班干部，讓大家回去準(zhǔn)備競(jìng)選班干部的演講稿。
我挖空心思、絞盡腦汁寫了一篇初稿，在媽媽的輔導(dǎo)下，我終于完成了這篇三百多字的演講稿。從星期二下午開始，媽媽就叫我每天把演講稿通讀一遍，以便到時(shí)能說(shuō)得順溜。
星期五終于到了，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的六節(jié)課，總算等到了最后一節(jié)課。競(jìng)選班干部開始了，第一位上去的是崔拯豪，我聽了他的演講后覺(jué)得很不錯(cuò)，就舉了手投了他一票，何老師馬上宣布了投票結(jié)果：“崔拯豪五十六票！”第二位上臺(tái)的是我，我非常有信心地走上講臺(tái)，我相信在媽媽的輔導(dǎo)下，加上我平時(shí)的'不懈努力，一定可以取得一個(gè)很好的職位。我這次競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職，我還沒(méi)讀完演講稿，教室里已經(jīng)響起了熱烈而持久的掌聲。何老師又宣布投票結(jié)果：“馬向楊七十一票！”我這幾年參加了競(jìng)選組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、副班長(zhǎng)，都如愿以償，但是從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)這么多的票數(shù)，因?yàn)槲覀儼嗫偣膊?5人，我心里樂(lè)開了花，對(duì)這次當(dāng)上班長(zhǎng)充滿相信，不過(guò)別人也不是吃素的，他們也很有實(shí)力當(dāng)班長(zhǎng)。接下來(lái)是唐梓凡、何鈺詩(shī)、于茜、喬晶月和杜佳航五位同學(xué)先后進(jìn)行了競(jìng)選演講，他們都得到了同學(xué)們的掌聲和肯定。
最后，競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了，我以高票當(dāng)選為班長(zhǎng)，唐梓凡第二當(dāng)選為中隊(duì)長(zhǎng)，何鈺詩(shī)、杜佳航、于茜票數(shù)一樣，當(dāng)選為副班長(zhǎng)，崔拯豪當(dāng)選為副中隊(duì)長(zhǎng)。
得知我當(dāng)選為班長(zhǎng)，我開心又激動(dòng)，我心里暗自鼓勁：我一定要當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)，做好老師的小助手，帶領(lǐng)全班同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)！
競(jìng)選稿的作文篇7
今天，我們班又舉行了一年一度的初中競(jìng)選班長(zhǎng)。我本來(lái)是沒(méi)興趣參加的，因?yàn)榘嗬镌S多同學(xué)都”窺視“班干部的寶座，我也不想去湊熱鬧。但是，班長(zhǎng)競(jìng)選完以后，我的想法可就不一樣了。今年想當(dāng)班干部的同學(xué)少多了，”副班長(zhǎng)“的寶座正空閑著沒(méi)人坐，我何不趁機(jī)嘗試一下呢？
有了這種想法，我不禁躍躍欲試，但我始終不能鼓起勇氣去上臺(tái)參加副班長(zhǎng)的競(jìng)選。我把我的想法告偷偷訴了同桌，同桌非常支持我當(dāng)副班長(zhǎng)。我頭腦一發(fā)熱，頭腦就突然被我的腿管束住了，不由自主地上了講臺(tái)。我還沒(méi)有想好”臺(tái)詞“呀，現(xiàn)在為時(shí)已晚，只能隨機(jī)應(yīng)變了。我咽了兩口氣，開始我的演講：”我覺(jué)得我還沒(méi)有資格當(dāng)上正班長(zhǎng)，因?yàn)槲殷w育不是很好，當(dāng)正班長(zhǎng)的要求必須是全面發(fā)展。再有，我認(rèn)為副班長(zhǎng)跟班長(zhǎng)一樣重要，副班長(zhǎng)要協(xié)助班長(zhǎng)和老師管理大家，還要把大家的學(xué)習(xí)提高。請(qǐng)大家投我寶貴的一票吧。“我剛說(shuō)完，同學(xué)們就鼓起了掌，掌聲震天如雷。我有些自得，心想：這次副班長(zhǎng)的寶座一定是我的了。
突然，我看到了足以讓我感到晴天霹靂的景象：張書瀚正昂首闊步，自信地向講臺(tái)走來(lái)。我真是五雷轟頂，今天我倒大霉了。因?yàn)閺垥呀?jīng)有多次當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)了。只見他不慌不忙地站在講臺(tái)上，信心十足地做了他的演講。然后王老師要求同學(xué)們按先后順序投票。第一個(gè)是張融澤，他雖然只有寥寥無(wú)幾的幾票，但他有勇氣上來(lái)已經(jīng)很不錯(cuò)了。第二個(gè)是我，我緊張的.手都出汗了，我期待著我的票數(shù)能高過(guò)張書瀚。王老師數(shù)了數(shù)，二十八票。張書瀚既不緊張，也不慌亂，淡定的我都快服了他了。王老師宣布了他的票數(shù)——二十三票。my gold，我終于松了口氣——我以五票的微弱優(yōu)勢(shì)當(dāng)上了副班長(zhǎng)。
事后，我把這次副班長(zhǎng)競(jìng)選繪制成了一幅”大魚吃小魚“的畫面：張融澤這條黑魚正在捕食，我是一條鮟鱇魚，把黑魚一口吞進(jìn)肚里。這時(shí)，從暗礁后又出一條大白鯊，眼看就要把我eat掉了，被從天上掉下來(lái)的水雷炸得半死不活。
雖然我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，但我一定不能驕傲。我要實(shí)現(xiàn)我說(shuō)過(guò)的話，這樣才能得到同學(xué)們的信任。我還要以身作則，用自己的優(yōu)異表現(xiàn)來(lái)感染大家。
副班長(zhǎng)競(jìng)選取得了意想不到的成功，但這僅僅只是開始，我更期待自己有出色的表現(xiàn)！
