學體育的申請書通用5篇

時間:2025-01-27 作者:Brave 申請書

為了明確表達個人的觀點,我們都要認真寫好申請書,一份申請書應(yīng)該針對具體的機會進行定制,不應(yīng)泛泛而談,范文社小編今天就為您帶來了學體育的申請書通用5篇,相信一定會對你有所幫助。

學體育的申請書通用5篇

學體育的申請書篇1

尊敬的美術(shù)學院學生會:

我是美術(shù)系08級學生xx,現(xiàn)申請加入學生會體育部。

學生會是由學生組成的一支為同學服務(wù)的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務(wù),還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

本人從六歲我就開始打籃球,上初中時候我就開始認識體育,并且開始喜歡上體育,于是在課余我多了一項活動,看體壇周報,我期望從中對體育有更多的了解。從nba到世界杯,從網(wǎng)球到羽毛球,從游泳到田徑,從乒乓球到高爾夫球,體育的豐富多彩令我著迷。體育背后的故事更是能給我很大的鼓舞與震動。我下定決心,一定要為體育事業(yè)做貢獻,也許我不能成為某方面優(yōu)秀的運動員為大家創(chuàng)記錄,奪金牌。但我希望能使更多的人能感受體育,享受體育的精神及力量。在賽場上當我看到隊友手上淤青還堅持訓練比賽,我明白體育是一種堅持的信仰;當我們因失敗而抱頭痛哭時,我明白體育是一種凝聚力;當我欣賞到高手精準的偷懶以及靈敏的步伐,我明白體育是力量與智慧的結(jié)晶,當我們贏得比賽最后的勝利,我們每個人臉上露出出欄的笑容,我明白體育給人類帶來的快樂。向來都說興趣是最好的老師,我會注入100%的熱情參與鐘愛的體育部的工作,為體育部盡一分心,出一份力是我夢想的開始,也希望我的加入能給大家?guī)硇碌幕盍Α?/p>

本人喜歡打籃球,喜歡踢足球,是系籃球隊和足球隊一員,同時是乒乓球協(xié)會一員,本人最大的優(yōu)點就是有堅持的熱血,每天早上都堅持跑步,本人對體育

運動有瘋狂的追求,本人從小學到初中是班里的班長,高中擔任班級體育委員,是學校學生會體育部部長,校載判組織會成員,校團委會委員。相信我對體育方面的熱衷和以前的工作經(jīng)歷,對加入體育部后更能發(fā)揮自已的特長有很大幫助,本人相信在部長的領(lǐng)導下,協(xié)同本部成員,做好全校對內(nèi)對外的體育工作,帶動廣大師生參與體育運動。

假如我能加入,將遵守有關(guān)學生會的章程,履行學生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)! 學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。。所以,我向往學生會組織,能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

奧林匹克的精神是“更高 更快 更強” 的精神是“團結(jié) 堅持 自信 ”

此致

敬禮

申請人

學體育的申請書篇2

各位老師、同學:

晚上好!

今天,作為初二幸運兒之一的我,十分榮幸地站在這里參加本屆。我競選的是體育部副部長一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班經(jīng)過精挑細選選出來的精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰(zhàn)體育部的各位同胞!?

也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:這小男孩怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。自從在班里擔任體育委員后,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學們的好評,曾兩次獲得“優(yōu)秀學生干部”的榮譽。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高!

在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾哭過,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。

在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對,不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。

也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事,但是,如果連一個班的.事都處理不好,怎么會處理好整個學校的事呢?

加入體育部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理學生會事務(wù),使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學生會的工作!

如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協(xié)作下越做越好!

此致

敬禮!

申請人:xx

20xx年xx月xx日

學體育的申請書篇3

尊敬的學校領(lǐng)導、老師:

您好!我是20xx級大學生xxx,現(xiàn)在在學校學生會體育部擔任干事,我在體育部已經(jīng)工作了一年多了,和各位同學的關(guān)系一直很好,工作的也是十分的順利。不過最近學生會發(fā)生的事情令我們很多人感到不好受,接受不了。

鑒于學生會目前的情況和極個別人的極端個人主義,使得我們有一大批致力于學生會的老干事對學生會徹底失去了信心。

作為學生會的一員,在這學期的迎新、招新和面試過程中,包括上學期,類似于運動會的大型活動中,也都盡職盡責的做到了令人滿意的效果。當然其中不乏有一些小失誤,但亦屬人之常情。

我們之所以這樣做的意思是與其日后學生會中某些人的'所作所為,讓學生會更加分散。導致我們因痛心、絕望、拂袖離開,不如現(xiàn)在早走為好,以免日后痛心離開,以免學生會兄弟姐妹之間因極個別人對權(quán)利的欲望而導致情誼全無。

為了避免學生會團結(jié)局面被極個別人所破壞,也為了學生會日后的發(fā)展,我們痛下決定,辭職。

因極個別人,整個學生會的功勞將付之東流。如果說這種情況不加以改變,那么學生會不僅會回到原點,而且大一的學弟、學妹們,也將沒有人帶領(lǐng)去熟悉學生會各項業(yè)務(wù)和組織安排工作,學生會工作將無法正常進行。

現(xiàn)在學生會,這個本以招新完畢好不容易基本穩(wěn)固下來的團體,在極個別別有用心之人的領(lǐng)導下,經(jīng)過了一些不必要,甚至是巨大破壞性的人事變動,使學生會的機制再次受到打擊。如此這般,長此以往學生會在20xx~20xx年階段的發(fā)展等于白費。

如果說不把這個對權(quán)利貪得無厭、對學生會工作有害無益的害群之馬,斬落下馬的話;那么學生會成員將人心渙散、無法工作。如果說斬落了這匹害群之馬的話,憑著老師的明智領(lǐng)導加上我們這批對學生會忠心耿耿的老干事和大一的學弟學妹的新鮮血液,我們會把學生會的工作搞的蒸蒸日上,我們絕對有這個信心。

上面的這些話都是我的肺腑之言,也代表了學生會大部分干事的心里話,我們實在是忍受不了才會選擇辭職的,為了一點小權(quán)利就這樣對自己很好的同學,那將來會是什么樣子的,我很難說出來。

希望學校老師能夠重視我的報告。

敬禮

學體育的申請書篇4

尊敬的領(lǐng)導:

我于20xx年9月通過“特崗計劃”選拔,來到貴州省*****工作。三年來,我通過努力學習、認真工作,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變,工作能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。

一、教學方面

到學校后,我積極向?qū)W校領(lǐng)導和同事學習,迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

三年來,我在工作中求實嚴謹、認真負責,在***中學擔任團支部負責人期間,很好的完成了團委的常規(guī)工作;在擔任班主任和體育學科教學工作中,我校學生取得了**縣20xx年體育中體考第一名的好成績;20xx年9月,我經(jīng)過層層選撥,考調(diào)到**縣**中學任教,期間,先后參與組織了高一年級迎新籃球賽、全校田徑運動會等活動,取得了較好的成績。在教學工作中,我始終嚴格要求自己,認真鉆研教材,按所教授班級實際,教學中運用多種教學方法,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學質(zhì)量。并認真寫好教學計劃和教學總結(jié),

認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”兩不誤,學生的能力得到了全面發(fā)展,素質(zhì)得到全面提升。

二、個人素養(yǎng)方面

在這三年里, 我熱愛本職工作,遵紀守法,團結(jié)同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開拓進取,創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同進步。

三、生活方面

在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的'古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過三年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教育、教學、教研的相關(guān)工作,在特崗合同即將滿期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的請求,申請留在**縣**中學繼續(xù)任教,轉(zhuǎn)編為正式在編教師,請領(lǐng)導給予批準為盼!

***縣***中學特崗教師 ***

***年**月**日

學體育的申請書篇5

尊敬的校團委學生會:

學生會:

我是班的李,今年17歲?,F(xiàn)是班中一名普通的學生。作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織的社團,增加自己的社會實踐能力.

“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”思想,用科學發(fā)展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

由于我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡并組織一個“文學社”,并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她,同學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衛(wèi)校學生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。同時,我會學習并設(shè)計代表學?;蛘咄瑢W們的有特色的校園網(wǎng)頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。

可以說,我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我希望愛好文學、愛好網(wǎng)絡(luò),同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。

同學們,讓我們一起奮進吧!但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?不!我肯定地回答:不!我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進。

那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。

因為,我深深知道:二十一世紀的青年應(yīng)該有這樣的抱負、這樣的精神。但愿同學們和組織上能給我一個機會。

多謝大家!

此致

敬禮

申請人:

20年月日