為了讓思想?yún)R報更加的完美，人們一定要保證其用詞恰當(dāng)，對于思想?yún)R報的書寫，我們要注意不可以做表面文章，下面是范文社小編為您分享的入黨申請里的思想?yún)R報5篇，感謝您的參閱。
入黨申請里的思想?yún)R報篇1
尊敬的黨支部：
我終于榮幸地參加了本學(xué)期的黨校培訓(xùn)。這既是黨組織給予我的一次寶貴機會也同樣是組織對我的更深入的考驗。從高二遞交入黨申請書開始，黨組織就一直非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)與身心健康，幫助我不斷進取，尤其是當(dāng)自己的情緒陷入低潮時老師及時地發(fā)現(xiàn)并進行了心理輔導(dǎo)，黨組織的人文關(guān)懷使自己在思想覺悟上不斷提高。
在上學(xué)期的籃球比賽中我因不滿裁判的裁定情緒十分低落與急躁嚴重影響比賽狀態(tài)，關(guān)鍵時刻黨組織向我伸出援手，對我進行了耐心的開導(dǎo)，使自己走出了心理的陰影。通過這件事我真誠的感謝老師與敬愛的組織，同時從中自己也深刻意識到心理疏通對學(xué)生各方面人格完善是非常重要和必要的。于是從本學(xué)期開始我更重視從心里溝通方面與同學(xué)進行交流，并嘗試幫助開導(dǎo)遇到心理問題的同學(xué)。在這一系列過程中自己總結(jié)了很多感受，在這里虛心地向黨組織一一表述。
首先，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，需要在黨的思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，探索建構(gòu)尊重、關(guān)懷的思想工作新模式，更好地做到尊重、理解、關(guān)心同學(xué)。
其次，思想政治工作注重人文關(guān)懷，必須貼近實際生活。思想政治工作要貼近學(xué)生實際生活，就要從大家的現(xiàn)實處境和切身利益出發(fā)，關(guān)注人的價值、需求，關(guān)注人的生活質(zhì)量。細化的說就是跟上大學(xué)生活變化的新節(jié)奏，傳遞生活變化的新信息，針對同學(xué)們在學(xué)習(xí)、交友、求職、健康、生活等方面遇到的問題開展教育并根據(jù)不同對象的具體情況，增強針對性和實效性。體現(xiàn)出人情味和親和力。
最后，我認為注重心理疏導(dǎo)的最終目的就是促進心理和諧。這可以在我們中間大力營造良好的道德風(fēng)尚，塑造大家的自尊自信，形成和衷共濟、和諧相處的良好氛圍。加強心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會心理調(diào)節(jié)，正確對待自己和他人，正確對待困難和\.1mi.net\榮譽。希望今后更加完善心理疏導(dǎo)機制，加強溝通交流渠道暢通，防止不良心態(tài)積累惡變，營造良好的中學(xué)生心理環(huán)境。
以上便是我的心得體會。 在接下來的日子里我將在黨校的系統(tǒng)教育中認真學(xué)習(xí)。并堅持理論與實踐相結(jié)合，不斷改造自己的主觀世界。使學(xué)習(xí)的成效切實轉(zhuǎn)化為對共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信念，轉(zhuǎn)化為運用科學(xué)理論解決問題的實際能力，轉(zhuǎn)化為增強黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的自覺行動。
我將以最積極最努力的狀態(tài)對待身邊的同學(xué)與自己的工作，決不辜負敬愛的黨組織對自的希望。
x年xx月xx日
入黨申請里的思想?yún)R報篇2
敬愛的黨組織：
第一次感受到“五四”是在高中歷史課本上，那時的青年在我的心目中是神圣的，那時五四運動爆發(fā)，那時學(xué)生罷ke游行，那時是一個熱血沸騰、為民族獻身的時代。而我只有在課本里尋找歷史的遺跡，因為在我生長的地方，紀念“五四”、鼓舞青年的活動是匱乏的，然而即使只是在課本中，我卻體驗了因“五四”而產(chǎn)生的動人心魄。
我知道自己對“五四”的向往有太多理想的、信仰的成份，如果說經(jīng)過近一個世紀，我的頭腦里海殘存著“五四”記憶，那就一定是對祖國、對青春、對理想的強烈信念。大部分時候，人的成長都是以激情的喪失為代價的，人們把這稱為“成熟”，人們說“成熟”就是懂得有很多事我們無能為力。半是抵抗半是屈服地，我也開始接受這種觀念。
今天又是五月四日，青年節(jié)，是我的第八個青年節(jié)，很長一段時間里我已經(jīng)忘記了在歷史課本上感受到的激動心情，不過今天，我開始回味，回味那個年代的“五四”，還有我自己的“五四”，我自己的青年時光。是不是真的青春無悔?
電影場上正在舉行“五四”紅歌會，紅歌會在大雨中進行地如火如荼，我聽到那些以前屬于那個年代而現(xiàn)在屬于我們的旋律，看到我的同學(xué)們在大雨中堅持把每一個動作做好，他們沒有穿雨衣也沒有打傘。我不知道1919年五月四日北京的大多數(shù)不是陽光燦爛，但今天華中師范大學(xué)的電影場是真的大雨迷蒙。
沒有游行，沒有憤怒，沒有呼喊，但同樣的是堅持，是毫無退縮，是熱情，是雨淋不熄。我站在音樂廳的走廊，感動也自豪，因為我們也一樣有同志，我們是學(xué)人，同儕共濟，信念永遠不會過時，因為我們心中永遠盈滿著對祖國、對民族的深情，偶爾青年們喜歡用桀驁不馴來彰顯青春，也許我們有時嬉笑怒罵，不是那么莊重，其實正是因為我們滿含著敬意和溫情，這個時代，這個社會，這個民族，我們永遠熱腸掛住。因為這樣，我們的青春已然無悔!
入黨申請里的思想?yún)R報篇3
尊敬的黨組織：
在9月份中我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于黨的知識，了解了黨的重要思想，自己的思想也到了一系列的升華!
還記得，虔誠的向黨組織遞交入黨申請書的那一天;還記得，被黨組織確定為一名入黨積極分子的那一天，還記得發(fā)展會的那一天，我的心被榮耀自豪的光環(huán)所籠罩。畢竟，能夠得到黨組織的考驗，能夠有希望成為領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民推 翻三座大山，進行社會主義建設(shè)，推動四個現(xiàn)代化和改革開放步伐，帶領(lǐng)中國崛起的光榮的中國共產(chǎn)黨的一員，本身就是一件多么無比榮耀自豪的事。
青春是美麗的，一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火光;可以因虛而懊悔，也可能用結(jié)結(jié)實實的步子，走向輝煌壯麗的成年。黨是我心中的一個夢，范文寫作也是我心中一面永遠飄揚的旗幟。從兒時的少先隊員到校園時代的共青團員，在這條屬于青春的道路上，我不斷地向前，不斷地努力，為的是那面心中的旗幟。
同樣重要的是要把組織交付的任務(wù)按時、保質(zhì)、足量的完成，而這樣的前提是不斷地提高自身的思想水平和業(yè)務(wù)水平。具體就是多讀書、多鉆研、多和黨內(nèi)同志及身邊的教師、同學(xué)談心。在工作中注意積累，發(fā)現(xiàn)問題后用心思考、解決問題，使得自己不是固步自封。所以我準備在以后的學(xué)習(xí)生活中做以下改進：
1、加強理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展理論，用基本原理聯(lián)系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系。二是認真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的多際，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶本班同學(xué)積極進取，圓滿完成不同時期的各項任務(wù)。
2、改進工作作風(fēng)。要從日常事務(wù)中超脫出來，經(jīng)常深入同學(xué)間了解事情，切實幫助同學(xué)、老師解決實際問題，不能局限于聽匯報、看材料，要深入實際，從中總結(jié)經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)問題。
3、認真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。
4、嚴格自律。少些應(yīng)酬，多些工作，少說空話，多干實事，盡職盡責(zé)，多為班級做貢獻?？傊诮窈蠊ぷ髦?，自己還應(yīng)繼續(xù)努力，爭取做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。請黨組織在實踐中考驗我!
以上就是我9月份的思想?yún)R報!
此致
敬禮!
匯報人：__
20_年_月_日
入黨申請里的思想?yún)R報篇4
尊敬的黨組織：
軍訓(xùn)的最后階段，為了接受首長檢閱，我們預(yù)演了無數(shù)次，為人民服務(wù)的口號也喊了無數(shù)次，嗓子都喊啞了，可是，沒有一次認真思考過這句話的分量。
當(dāng)我們把一件事物看作理所當(dāng)然時，沒有人會去想它的內(nèi)涵。可是有多少人把為人民服務(wù)當(dāng)作理所當(dāng)然呢？
中國共產(chǎn)黨光榮的擁有了這一神圣職責(zé)。
馬克思主義正確地認識到：人民創(chuàng)造了歷史。中國的共產(chǎn)主義者將這一論斷貫徹到他的追隨者身上，要求所有中國共產(chǎn)黨人將全心全意為人民服務(wù)作為奮斗的根本宗旨，最終得到了最廣大人民的熱烈擁護。無數(shù)的共產(chǎn)黨人甘當(dāng)人民的公仆，兢兢業(yè)業(yè)地為人民做實事，不求回報。
在我們身邊，不斷地涌現(xiàn)出一批批忠實履行共產(chǎn)黨員職責(zé)的先進分子：牛玉儒、 周國知、徐本禹、汪海燕。他們離我們是這么地近，讓我們知道，原來，為人民服務(wù)是這么的具體，這么的樸實。
很多人認為，只有擁有大的權(quán)力，身居高位才有可能實現(xiàn)為人民服務(wù)的宏大抱負。其實，只要人人將為人民服務(wù)視作生命的一部分，一樣可以在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績；只要時刻將自身的發(fā)展同服務(wù)人民的目標(biāo)始終集合在一起，以服務(wù)他人、服務(wù)社會為出發(fā)點和歸宿，就一定能得到人民群眾的肯定。
當(dāng)我們的每個共產(chǎn)黨員在自我審視時，能無愧于心地說：我已經(jīng)將我的全部精力奉獻給了為群眾謀福利的事業(yè)上了時，何愁我們的黨不能保持先進？何愁人民不會過上好日子？
從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成為人民服務(wù)的習(xí)慣，學(xué)好本領(lǐng)，加強政治學(xué)習(xí)，是我們當(dāng)代大學(xué)生追求先進的具體途徑，更是我們?nèi)朦h積極分子首先應(yīng)該具備的素質(zhì)。
作為一個在思想上有所追求的大學(xué)生，我一定會在以后的學(xué)習(xí)中努力向黨看齊，以黨員的標(biāo)準要求自己，時刻準備投身到為人民服務(wù)的大旗下，實現(xiàn)人生的價值。
匯報人：
匯報時間：xx年xx月xx日
入黨申請里的思想?yún)R報篇5
敬愛的黨組織：
作為一名人民教師，我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。一直以來，加入中國共產(chǎn)黨是我心中的一個愿望，通過不斷學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論知識和黨的輝煌歷程，我對黨有了更深刻的認識，讓我更加堅定了加入黨組織的決心。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。不知不覺間，黨已經(jīng)_歲了，我們?yōu)辄h的歷史悠久而感到十分高興，更為黨在_歲的時候，依然干勁十足，依然蓬勃向上，依然前途無量而感到自豪不已。
_年風(fēng)雨兼程，_年崢嶸歲月，中國共產(chǎn)黨一路披荊斬棘，克服了各種困難，引領(lǐng)人民奮起，讓中國一步步地走向美好的明天?？梢哉f，沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有新中國！我們要時刻銘記黨，擁護黨，嚴格要求自己，將來為祖國的建設(shè)貢獻自己的一份力量。相信大家在建黨_周年之際，心中除了感慨，便是感激。讓我們一起把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻給黨！
隨著年齡的增長，閱歷的不斷豐富，以及身邊優(yōu)秀黨員的影響，我對黨的認識日漸清晰。我始終堅信中國共產(chǎn)黨是一個先進集體和光榮組織，十分渴望有一日可以加入黨組織，希望在黨組織的帶領(lǐng)下，使我不斷進步。在參加工作以來，我嚴格以黨員教師的標(biāo)準要求自己，勤勤懇懇地工作，從不叫苦不叫累，認真做好自己的本職工作。如今，我對于自己的事業(yè)、生活以及思想等有了自己的見解。
在工作方面，我十分認真鉆研教材，理解好重點和難點，掌握知識的邏輯，保證自己上好每一節(jié)課。認真做好輔導(dǎo)學(xué)生的工作，平時嚴格要求學(xué)生，努力讓學(xué)生學(xué)有所得。除此之外，我還會積極主動地聽課和評課，吸取更多的教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)水平。還有我會將黨組織的核心思想滲透于教育中，更好地引導(dǎo)同學(xué)們，培養(yǎng)熱愛祖國、愛護集體及樂于助人等良好品質(zhì)。
在生活方面，我一直以包容和謙讓的品質(zhì)面對人和事，積極做到與他人友好相處。有時候我會用比較幽默的語言感染身邊的人，把自己的快樂與他人分享，以積極進取的心態(tài)面對生活。平時我還會尊重老教師，團結(jié)年輕教師，并向他們請教各種教學(xué)經(jīng)驗。我熱心地幫助有困難的人，樹立良好的職業(yè)道德觀念，扎扎實實地開展各項工作，同時不斷積累文化知識，提升自己的人生價值。
我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，但我深深地知道，還有很長的路要走，而提交入黨志愿書是我勇敢邁出的第一步。如果黨組織批準了我的申請，我一定會戒驕戒躁，嚴格要求自己，認真做好自己的工作，努力在教師這個平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的佳績。如果黨組織沒有批準我的申請，我也不會氣餒，而是會繼續(xù)為之奮斗，努力完善自我，爭取下一次能夠成功加入黨組織。
請黨組織在實踐中考驗我！
此致
敬禮！
申請人:___
申請時間:__
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