創(chuàng)業(yè)金申請書參考7篇

時間:2023-12-11 作者:Iraqis 申請書

想必很多人都在為怎么寫申請書感到毫無思緒吧,伴隨社會的變遷,朋友們使用到申請書的場所越來越多了,范文社小編今天就為您帶來了創(chuàng)業(yè)金申請書參考7篇,相信一定會對你有所幫助。

創(chuàng)業(yè)金申請書參考7篇

創(chuàng)業(yè)金申請書篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

首先很感謝您們能在百忙中抽出時間來看這份申請書。作為當(dāng)代大學(xué)生,面對高速發(fā)展的科技文化,我們大學(xué)生的就業(yè)問題成了社會國家關(guān)注的焦點(diǎn),大學(xué)生是基層就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的主旋律。指出,大學(xué)生要有雙創(chuàng)精神,在校學(xué)習(xí)既要致力于創(chuàng)新,到社會上工作也要敢于創(chuàng)業(yè)。_的報告也提出:“引導(dǎo)勞動者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓勵多渠道多形式就業(yè),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)?!眲?chuàng)業(yè)可以增加就業(yè)機(jī)會,是落實建設(shè)新型國家戰(zhàn)略的需要。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)既是我們教育體制改革和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的動力源,也是繁榮社會主義市場經(jīng)濟(jì),加速我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力源。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅可以解決自身的就業(yè)問題,而且能提供更多的就業(yè)機(jī)會。因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應(yīng),是當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任,也是實現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的基石。

大學(xué)培養(yǎng)了我們自主創(chuàng)業(yè)的精神和自主創(chuàng)業(yè)的能力,但面對社會特殊的競爭,錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系,我們顯得不堪一擊,缺乏競爭的實力;在社會的大風(fēng)大浪中只有扎實的專業(yè)知識顯然是不夠的,今天我們本著誠實之心,誠信創(chuàng)業(yè)之情,在此向校領(lǐng)導(dǎo)做自主創(chuàng)業(yè)申請,希望能在武漢長江工商學(xué)院圖書館一樓校史館右側(cè)建立以“服務(wù)師生、方便同學(xué)”為宗旨的書香咖啡廳,不斷奮斗、開拓創(chuàng)新,為本校圖書館的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),吹響自主創(chuàng)業(yè)的號角。請校領(lǐng)導(dǎo)放心,請相信我們能說到做到,同時也會在工作中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,持之以恒的精神,而我們經(jīng)過努力仍未做好的地方也請校領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),力求更好的為廣大師生服務(wù)。

希望校領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我們,我們一定會努力將書香咖啡廳的各項工作辦好,不辜負(fù)各位對我們的殷切期望。使書香咖啡廳成為服務(wù)師生,聯(lián)系師生的場所;發(fā)揮自身優(yōu)勢,促進(jìn)學(xué)校圖書館建設(shè),提高學(xué)校在武漢各高校的影響力!

因此我懇請校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們的聯(lián)合自主創(chuàng)業(yè)申請。希望校領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)能夠同意書香咖啡廳的成立!

此致

敬禮!

求職人:___

20__年__月__日

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申請書2

尊敬的__縣領(lǐng)導(dǎo):

茲有__州__縣__大街“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”自20__年5月開創(chuàng)以來,本著求真務(wù)實,艱苦創(chuàng)業(yè),奮發(fā)圖強(qiáng)的發(fā)展理念,本著以當(dāng)代大學(xué)生以自主艱苦創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的人生觀、價值觀、社會觀的發(fā)展觀。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心堅定著“取之于社會,回報于社會”的發(fā)展信念,用實際行動積極響應(yīng)_和政府“構(gòu)建文明和諧社會”的號召,自“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”開創(chuàng)以來,在資金匱乏收益甚微的情況下,努力擠出微資開展關(guān)愛社會弱勢群體和資助貧困兒童獻(xiàn)愛心活動。這一行動得到了社會各界的認(rèn)同和肯定。

經(jīng)過一年的艱苦創(chuàng)業(yè)和全體員工的'努力,在社會各階層的大力支持勉勵下“中心”已初具規(guī)模,為進(jìn)一步弘揚(yáng)新時代大學(xué)生的價值取向、精神風(fēng)貌和中心發(fā)展信念?!爸行摹薄?/p>

在團(tuán)縣委的肯定下決定一如既往的做好公益活動,樹立好“大學(xué)生”與時俱進(jìn)的時代形象。用我們的實際行動去引領(lǐng)更多有志青年去參與去奉獻(xiàn),努力成就夢想。故而“中心”決定擠出部分資金于20__年12月26日組織中心全體人員開展敬老活動。望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予大力支持和配合指導(dǎo)。

此致

敬禮!

___

20__年_月_日

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申請書3

尊敬的市委、市政府領(lǐng)導(dǎo):

我叫___,生長大山,出身農(nóng)村,畢業(yè)于____,____專業(yè)。____年畢業(yè)后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀態(tài),憶求學(xué)之艱辛,顧應(yīng)聘之痛楚,展前程之迷茫,觸吾心悲涼至極。但是,大山、貧苦的農(nóng)村培育了我堅韌、豁達(dá),追求卓越的性格。

_和國家鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢,我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會實踐中,我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)思想,可是,資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借,幾乎是杳無音訊,因為農(nóng)村確實太窮。而我爸媽供完我大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)是負(fù)債累累,面對環(huán)堵蕭墻的家境,他們更是無能為力。

資金的困難導(dǎo)致我創(chuàng)業(yè)的道路受阻,但我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運(yùn)的想法,因為我現(xiàn)在至少還是一個大學(xué)生,是一個應(yīng)該承擔(dān)社會責(zé)任的青年。帶著期待的想法,我寫下這篇大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請書。申請_和政府有關(guān)部門能給與我__萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金,我一定按時按量歸還貸款,虔誠期待領(lǐng)導(dǎo)能給與考慮。

此致

敬禮!

___

____年__月__日

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申請書4

尊敬的老師和領(lǐng)導(dǎo):

你們好,我來自工民建(5)班的林村海。聽到學(xué)校組織開展大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動我很感興趣,因為我的理想就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè),更是為家里減輕負(fù)擔(dān)的好途徑,父母整日奔波。我想要減輕他們的負(fù)擔(dān),就從現(xiàn)在開始,贈一份自己的薪水,也許并不多,但對自己來說是一大筆財富,因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的了解社會認(rèn)識社會適應(yīng)社會,更為以后的工作起到推進(jìn)作用。我想依靠自己;早點(diǎn)讓自己成熟,所以我想早點(diǎn)鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認(rèn)識和

創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我說這些話不是年輕氣盛!而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛;我知道不是說事業(yè)就有事業(yè),它需要我去了解社會,適應(yīng)社會。用獨(dú)特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè),以下是我對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識,我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要認(rèn)識自己

我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)會讓大學(xué)生早日的認(rèn)識社會,我們一直讀書而不是讀社會,且不說中小學(xué)校園的封閉性,就算如今開放的大學(xué)也只是半個社會而已,校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會的復(fù)雜和現(xiàn)實嚇了一跳,很難在短的時間內(nèi)適應(yīng)這中反差,如果現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)社會,慢慢學(xué)會承受,正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要,應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時機(jī),做到有序推進(jìn),而不應(yīng)該急噪冒進(jìn),有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn),也許會很忙碌。

但3年后我們一定會是這樣的一個人:他知識過硬而富于變通,他理想遠(yuǎn)大而敢于直面人生,他穩(wěn)重成熟而不失青春活力,那正是我們當(dāng)代大學(xué)生所向往的,所以我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的,不僅鍛煉了大學(xué)生也滿足了大學(xué)生的需要!

所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請讓我加入就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

____

20__年_月_日

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申請書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我叫___,25歲,07年9月畢業(yè)于信陽航空學(xué)院,07年12月自考南京政治學(xué)院,經(jīng)濟(jì)與行政管理系畢業(yè)。

在新聞和資料中,我看到國家對大學(xué)生青年自主創(chuàng)業(yè)的支持,其力度之大,縣委、縣政府的重視度之高,各項優(yōu)惠政策、綠色通道的形成,就像一股強(qiáng)勁的東風(fēng),激發(fā)著我的創(chuàng)業(yè)激情??h里在建設(shè)新農(nóng)村綜合實驗區(qū),它將以重視服務(wù)、培養(yǎng)、幫扶、凝聚青年創(chuàng)業(yè)人才為已要。在如此好的政策下,在這一重要的歷史使命時刻,我作為大學(xué)生青年,積極的、深入的,學(xué)習(xí)好的創(chuàng)業(yè)項目,學(xué)習(xí)合理的管理方式 ,帶著新的技術(shù)方法,以艱苦奮斗,不畏艱難的創(chuàng)業(yè)精神為宗旨,以科學(xué)進(jìn)取、腳踏實地、精益求精為原則。投身到新農(nóng)村改革發(fā)展綜合實驗區(qū)建設(shè)的偉大實踐中。在此建功立業(yè),為人生寫下一頁輝煌篇章。

__縣有著豐富的蔬菜資源,它們天然純凈,無污染,特別是尹灣的蘿卜,以口感甜脆而美名遠(yuǎn)揚(yáng)。但是它在本地只能賣到0.2-1.0元/千克,還不夠農(nóng)民的辛苦費(fèi),如今是市場經(jīng)濟(jì)時代,如果有好的產(chǎn)品,一定要走出去,但是,為什么現(xiàn)在交通如此發(fā)達(dá),反而走不出去呢?原因就是它們需要精選處理,需要包裝,需要品牌,需要權(quán)威部門認(rèn)證,需要銷售網(wǎng)絡(luò)。蘿卜賣到12元/千克不是夢想,出口也是有可能的。還有王灣的豆角,在本地也只能賣到0.4-2元/千克,如果把它用高科技保色、烘干、包裝后賣到北京、上海等大城市,它的價格將是50元/千克。等等這些例子我就不一一再舉了。

我想在__縣三號工業(yè)園,建設(shè)一個新型的蔬菜食品加工廠。以生產(chǎn)加工保鮮蔬菜、烘干蔬菜、冷藏蔬菜、鹽漬蔬菜為產(chǎn)業(yè),與全縣的蔬菜種植戶簽訂為合同種植戶,使他們有計劃、有規(guī)模的擴(kuò)大種植。從而更好的促進(jìn)我縣農(nóng)副產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

我計劃投資200萬元,現(xiàn)已籌集資金80萬元,占地面積4.5畝,位于城郊鄉(xiāng)曹元村(黃砂收費(fèi)站西1000米)。該土地我已取得土地使用證。建成后年產(chǎn)銷量可達(dá)3萬噸。計劃招收技術(shù)員15名(專科以上學(xué)歷),基本員工40人。

秋冬時期正是蔬菜豐收季節(jié),特申請建設(shè)廠房。儲存新鮮蔬菜,以便大量加工。請縣領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并安排建設(shè)部門給予辦理規(guī)劃審批手續(xù)。

望批準(zhǔn)為謝!

申請人:___

20__年4月12日

創(chuàng)業(yè)金申請書篇2

一、項目申請理由(包括項目背景及自身具備的知識、素質(zhì)、能力和已參加過的研究等條件)

(一)項目背景

倘塘黃豆腐是烏蒙山南段的一個小鎮(zhèn)倘塘的特色美食。倘塘黃豆腐是在民族遷徙中來到倘塘的。倘塘由漢、回、彝、苗等幾個民族交叉雜居而成,漢族主要在明朝的洪武年間遷徙而來,把豆腐技術(shù)帶來后,迅速傳遍開來,走進(jìn)家家戶戶。都說“馬尾串豆腐——提不起來”,但是流傳在宣威倘塘一帶的民謠?!霸颇嫌袀€十九怪,倘塘豆腐栓著賣。遠(yuǎn)看像串黃瑪瑙,近看口水流出來。”中的倘塘黃豆腐卻是可以“拴著賣”的美食。明洪武年間,隨明軍入滇的南京籍xx0余戶秦、李氏漢人戍邊倘塘,帶來了家鄉(xiāng)做豆腐的技術(shù),之后結(jié)合當(dāng)?shù)氐脑?、水質(zhì)、氣候條件和飲食文化,形成倘塘黃豆腐獨(dú)特的制作技藝,世代沿襲。

倘塘鎮(zhèn)直屬曲靖宣威市,地處宣威北部邊境,鎮(zhèn)政府所在地距市城43公里,市鎮(zhèn)公路為二級油路,交通便利,全鎮(zhèn)有公路412公里。東連樂豐,南臨來賓,西接龍?zhí)兜玫?,北鄰楊柳與貴州威寧隔河相望。居住著漢、回、彝、苗、仲五種民族,平均海拔1760米,年平均氣溫℃,年降水量980毫米,適合種植玉米、烤煙、馬鈴薯等農(nóng)作物。主要種植核桃、板栗、梨等經(jīng)濟(jì)林果;xx06年,全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入億元,農(nóng)民人均純收入xx86元,農(nóng)民收入主要以種養(yǎng)、勞務(wù)為主,屬典型的山區(qū)農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)。1997年,倘塘躍入“云南省百強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”行列;xx03年,全鎮(zhèn)工業(yè)總產(chǎn)值萬元,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入萬元,農(nóng)民人均純收入1xx6元。倘塘黃豆腐發(fā)展成為“公司+農(nóng)戶+市場”的新興產(chǎn)業(yè)。

雖然倘塘黃豆腐在云南省境內(nèi)暢銷,但伴隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的發(fā)展,生態(tài)環(huán)境不斷惡化,發(fā)展空間不斷縮小,使得傳統(tǒng)技藝的存續(xù)和原本依附的產(chǎn)業(yè)遭到嚴(yán)重破壞,嚴(yán)重擠壓了文化多樣性和民族文化遺產(chǎn)生存發(fā)展的空間。

在宣威市,素有世上有三苦,推磨、熱糖、做豆腐的古語,因為做豆腐耗時長、工序多,致使很多年輕人不愿繼承制作技藝而外出打工,造成傳統(tǒng)制作工藝面臨瀕危。同時傳承人逐漸老齡化,后續(xù)力量斷代嚴(yán)重,面臨著傳統(tǒng)技藝傳承發(fā)展人亡藝息的困局。并且云南很多地區(qū)還是相對貧窮落后,很多人寧愿外出打工生計,也不愿選擇這樣一種缺乏市場前景、缺少經(jīng)濟(jì)效益的傳承人。因此,保護(hù)與傳承倘塘黃豆腐傳統(tǒng)手工制作技藝迫在眉睫。

而紅河學(xué)院定點(diǎn)扶貧紅河州金平縣金河鎮(zhèn)閘門村。開展產(chǎn)業(yè)扶貧,尋求產(chǎn)業(yè)發(fā)展。一年來,積極推進(jìn)縣級項目庫項目實施:發(fā)展土雞養(yǎng)殖52xx只投入萬元;委托合作社養(yǎng)殖生豬5xx頭投入萬元,實現(xiàn)分紅資金5萬元余元;實施奶牛養(yǎng)殖項目村合作社(惠源生態(tài)種養(yǎng)殖合作社)投入資金30萬元,農(nóng)戶投入資金3萬元,已實現(xiàn)首次分紅。種植黑木耳菌棒2萬根投入10萬元,項目正在實施中;推廣砂仁種植154畝,種植砂仁苗萬株投入萬元;推廣木瓜種植3750株,補(bǔ)貼建檔立卡戶3萬元;發(fā)展板藍(lán)根種植項目育苗15萬株投入資金萬元。具有豐富的扶貧經(jīng)驗。

?云南省特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢區(qū)建設(shè)規(guī)劃(xx17-xxxx年)》由云南省發(fā)改委和省農(nóng)業(yè)廳、林業(yè)廳聯(lián)合編制,其中提出,到xxxx年,云南省將創(chuàng)建并申報認(rèn)定一批國家級特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢區(qū),打造一批省級特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢區(qū),以此引領(lǐng)帶動全省特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。

為動員社會各界擴(kuò)大貧困地區(qū)產(chǎn)品和服務(wù)消費(fèi),促進(jìn)扶貧產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展,xx19年6月13日,云南出臺了《云南省開展消費(fèi)扶貧助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)實施方案》。方案提出,動員民營企業(yè)等社會力量參與消費(fèi)扶貧。將消費(fèi)扶貧納入“萬企幫萬村”精準(zhǔn)扶貧行動,鼓勵企業(yè)采取“以購代捐”、“以買代幫”等方式采購貧困地區(qū)產(chǎn)品和服務(wù),幫助貧困人口增收脫貧。利用“中國農(nóng)民豐收節(jié)”、中國社會扶貧網(wǎng)云南頻道、“一部手機(jī)云品薈”等平臺和民族節(jié)日、10·17扶貧日活動,發(fā)出消費(fèi)扶貧倡議,推動參與消費(fèi)扶貧各類主體的需求與貧困地區(qū)特色產(chǎn)品供給信息精準(zhǔn)對接,鼓勵引導(dǎo)社會各界使用貧困地區(qū)產(chǎn)品和服務(wù)。

(二)自身具備素質(zhì)

1、團(tuán)隊成員出自紅河學(xué)院人文學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)和廣播電視學(xué)專業(yè)技術(shù)優(yōu)秀學(xué)生,受專業(yè)教師的指導(dǎo),有著優(yōu)秀的攝影攝像技術(shù)、航拍技術(shù)、剪輯技術(shù),且拍攝備較為齊全,可供團(tuán)隊完成創(chuàng)作。團(tuán)隊的成員熟練掌握單反相機(jī)的操作,靈活的使用攝像機(jī)以及無人機(jī)拍攝的操作,熟練掌握ps、pr技術(shù)等;

2、紅河學(xué)院依托中央財政資金專項項目建設(shè),建設(shè)國門大學(xué)融媒體實驗教學(xué)中心,中心模塊包含:融合媒體實踐平臺、融媒體生產(chǎn)發(fā)布運(yùn)營實驗室、國門大學(xué)大數(shù)據(jù)分析實驗室、融媒體直播(導(dǎo)播)實驗室、融媒體業(yè)務(wù)流程教學(xué)平臺、建設(shè)國門大學(xué)傳播虛擬演播室、建設(shè)面向全社會的培訓(xùn)服務(wù)體系、智能媒體處理教學(xué)平臺、重構(gòu)新聞生產(chǎn)流程的實踐教學(xué)平臺,可為項目提供支持。

3、宣威作為我的家鄉(xiāng),對此比較熟悉,能夠更好的開展一系列工作。

二、項目研究內(nèi)容(目前研究的現(xiàn)狀、主要研究內(nèi)容,重點(diǎn)和難點(diǎn)及可能的創(chuàng)新點(diǎn),研究思路和方法等)

(一)項目研究現(xiàn)狀

據(jù)自身了解及觀察,倘塘黃豆腐制作技藝于xx05年被命名為宣威市級非遺項目,xx13年被命名為曲靖市級非遺項目,xx16年被命名為省級非遺項目,xx13年,陳會群被命名為該項目宣威市級傳承人。倘塘黃豆腐用料考究,需選用當(dāng)?shù)馗呱近S豆和黃石渣山泉水作原料,點(diǎn)制時用酸漿而不用石膏,再以姜黃煮染上色。相比較普通豆腐而言,工藝流程又復(fù)雜得多,制作過程包括泡豆磨漿、燙漿濾渣、酸漿點(diǎn)制、包塊成形、火煮染色、上串吊掛六道工序。經(jīng)過三煮三掛后,色、香、味、形俱佳。倘塘黃豆腐現(xiàn)年產(chǎn)可達(dá)千余噸,遠(yuǎn)銷省內(nèi)外,不僅成為當(dāng)?shù)氐囊豁椫匾a(chǎn)業(yè),對當(dāng)?shù)刂γ撠?,進(jìn)行非遺傳承具有重要意義。同時也成為宣威飲食文化中燦爛篇章。

雖然倘塘黃豆腐在云南省境內(nèi)暢銷,但伴隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的發(fā)展,生態(tài)環(huán)境不斷惡化,發(fā)展空間不斷縮小,使得傳統(tǒng)技藝的存續(xù)和原本依附的產(chǎn)業(yè)遭到嚴(yán)重破壞,嚴(yán)重擠壓了文化多樣性和民族文化遺產(chǎn)生存發(fā)展的空間。

在宣威市,素有世上有三苦,推磨、熱糖、做豆腐的古語,因為做豆腐耗時長、工序多,致使很多年輕人不愿繼承制作技藝而外出打工,造成傳統(tǒng)制作工藝面臨瀕危。同時傳承人逐漸老齡化,后續(xù)力量斷代嚴(yán)重,面臨著傳統(tǒng)技藝傳承發(fā)展人亡藝息的困局。并且云南很多地區(qū)還是相對貧窮落后,很多人寧愿外出打工生計,也不愿選擇這樣一種缺乏市場前景、缺少經(jīng)濟(jì)效益的傳承人。因此,保護(hù)與傳承倘塘黃豆腐傳統(tǒng)手工制作技藝迫在眉睫。

作為一個宣威本地人,我認(rèn)為黃豆腐作為一種色香味俱全的食品,應(yīng)該被更多人所熟知,被更多人品嘗,但黃豆腐作為一種特色水平,它的知名度卻極低,本地人也因為制作豆腐不能滿足基本的經(jīng)濟(jì)支出,從而放棄了這一非遺文化的傳承,選擇了外出務(wù)工。只有少數(shù)的人在堅持,本項目將以專業(yè)的影像紀(jì)實手法,利用網(wǎng)絡(luò)與新媒體及廣播電視學(xué)的專業(yè)知識,加以地方特色和人文情懷,進(jìn)行影視創(chuàng)作,以“倘塘黃豆腐”為主體打造短視頻特色美食助力脫貧攻堅項目。通過把現(xiàn)代新型傳播手段和傳統(tǒng)美食相結(jié)合,增加倘塘黃豆腐的知名度,擴(kuò)大銷量,帶動倘塘鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

(二)項目實踐意義

美食消散、器物永存、匠心永恒,黃豆腐制作工藝作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具有很強(qiáng)的現(xiàn)實意義,一方面它可以增強(qiáng)民族凝聚力和文化自信心,另一方面它可以促進(jìn)匠人精神和匠心精神的發(fā)展,從而促進(jìn)其自身傳承和發(fā)展。我希望通過這個項目能夠讓更多的人去傳承,讓更多的人去了解這樣一個有悠久歷史的食品。

(三)研究內(nèi)容

1、黃豆腐的歷史、制作工藝、食用方法

2、黃豆腐當(dāng)今傳承和發(fā)展所面臨的問題,如何促進(jìn)豆腐的銷量帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展,助力脫貧攻堅及如何促進(jìn)黃豆腐制作工藝這一省級非遺文化的傳承

3、用短視頻的方式將黃豆腐的'制作工藝流程展現(xiàn)在人們面前,讓人們對這一食品以及非遺文化有所了解,擴(kuò)大豆腐銷量,帶動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,讓非遺文化得到更好的傳承。讓它不只局限于宣威倘塘,局限于云南省,走向全中國,甚至走向世界。

(四)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn):

1、提升豆腐知名度,帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展,助力脫貧攻堅。

2、促進(jìn)非遺文化的傳承。

難點(diǎn)

1、短期無法有實質(zhì)性效果

2、2、拍攝前后與當(dāng)?shù)卣畢f(xié)調(diào)、聯(lián)系,同時與村民的溝通可能存在一定的問題。

(五)可能的創(chuàng)新點(diǎn)

(1)技術(shù)上,融媒體創(chuàng)新,依托紅河學(xué)院融媒體發(fā)布平臺、微信公眾號、抖音等多種傳播平臺,縮短傳播時限,多渠道傳播,宣傳信息內(nèi)容可被更廣泛的傳播博。增加了項目與用戶的互動,通過vr、虛擬技術(shù)和融媒體平臺,提升產(chǎn)品觀賞效果。

(2)內(nèi)容上,傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代技術(shù)的結(jié)合,利用所學(xué)專業(yè)知識助力脫貧攻堅的同時,促進(jìn)非遺文化的傳承。

(六)項目可行性

(1)本團(tuán)隊由紅河學(xué)院人文學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)和廣播電視學(xué)專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生組成,由學(xué)院的專業(yè)教師指導(dǎo),可提供學(xué)術(shù)和技術(shù)上的支持,成員均具備較好的拍攝技術(shù),并且有先進(jìn)的拍攝設(shè)備和后期制作設(shè)備以供產(chǎn)品制作完成。

(2)黃豆腐制作工藝是省級非遺文化,且黃豆腐具有一定的食用價值和經(jīng)濟(jì)價值,有一定的知名度。

三、項目進(jìn)度安排(查閱資料、選題、自主設(shè)計項目研究方案、開題報告、實驗研究、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、處理與分析、研制開發(fā)、填寫結(jié)題表、撰寫研究論文和總結(jié)報告、參加結(jié)題答辯和成果推廣等)

xxxx年10月—11月,查閱資料,再次明確選題;

xxxx年11月—12月,細(xì)化項目研究方案,進(jìn)行項目開題;

xxxx年01月—04月,收集宣威倘塘黃豆腐有關(guān)歷史,制作,政策等資料,包括:制作工藝,影視作品、研究文獻(xiàn)、口述歷史、書籍文字對黃豆腐文化進(jìn)行深入了解,收集資料,進(jìn)行挖掘與研究。充分展現(xiàn)其所具備最大經(jīng)濟(jì)價值以及非遺文化的現(xiàn)實意義,同時細(xì)化項目研究方案;

xxxx年05月—07月,整理調(diào)研材料;

xxxx年08月—12月,補(bǔ)充調(diào)研,開展實地調(diào)研,采集調(diào)查采訪,實地了解黃豆腐的具體制作技藝及食用方法,對項目后期工作進(jìn)行規(guī)劃安排;

xxxx年01月—02月,進(jìn)行紀(jì)錄短片或黃豆腐宣傳片作品拍攝制作

xxxx年03月—04月,對前期的所有影像等材料進(jìn)行整理規(guī)劃,運(yùn)用數(shù)字媒體進(jìn)行專業(yè)剪輯融合,將最終的紀(jì)錄短片及宣傳片進(jìn)行宣傳,充分利用紅河學(xué)院現(xiàn)有的融媒體實驗教學(xué)中心的設(shè)備,宣傳方案涵蓋技術(shù)領(lǐng)域廣,積累實踐經(jīng)驗。

四、擬利用資源(實驗室、儀器設(shè)備、實驗材料、資料等)

(一)場地

1、宣威倘唐黃豆腐制作坊,用于拍攝調(diào)研的場??

2、紅河學(xué)院融媒體實驗教學(xué)中心,用于后期制作及宣傳

(二)設(shè)備

1.大疆osmo mobile兩臺

2.斯坦尼康兩套

3.專業(yè)攝像機(jī)三臺

4.專業(yè)單反七臺

5.微單一臺

6.打印機(jī)一臺

五、項目經(jīng)費(fèi)預(yù)算與用途(購置實驗消耗材料(低值品)、資料、加工測試、打字復(fù)印、調(diào)研、論文版面費(fèi)、專利申請費(fèi)等經(jīng)費(fèi)開支)

支出項目

金額(元)

主要用途

備注

打印復(fù)印

xx0

用于打印復(fù)印項目材料

資料費(fèi)

xx0

用于購置項目所需的書籍資料、查閱資料所需費(fèi)用

差旅費(fèi)

1500

前往宣威倘塘的路費(fèi)與食宿費(fèi)

路費(fèi)與食宿費(fèi)約300元/人

宣傳費(fèi)

100

用于后期各類平臺的宣傳

合計

xx00

六、項目預(yù)期成果(研究論文、設(shè)計、調(diào)研報告、申請專利、開發(fā)軟件、產(chǎn)品研制改良與創(chuàng)新、項目鑒定、學(xué)生創(chuàng)作的文學(xué)作品、藝術(shù)作品、影視作品、手工作品、少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目開發(fā)與推廣、運(yùn)動賽事的策劃與創(chuàng)新、運(yùn)動訓(xùn)練器具和體育教學(xué)教具改良與創(chuàng)新或其它形式的創(chuàng)新成果等)

1.參加“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”;

2.完成系列攝記錄短片及宣傳片,構(gòu)建影視資料庫;

3.后期對作品的宣傳和推廣帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)非遺文化的傳承。

七、項目誠信承諾

本項目負(fù)責(zé)人和全體成員鄭重承諾,該項目研究不抄襲他人成果,不弄虛作假,按項目研究進(jìn)度保質(zhì)保量完成各項研究任務(wù)。

項目負(fù)責(zé)人簽名: 項目組成員簽名:

年月 日 年 月 日

八、指導(dǎo)教師意見(從項目科學(xué)性、前沿性、可行性、研究性、可操作性和成效性加以評價)

簽名:

年 月 日

九、學(xué)院評審意見

(評審意見分為兩部分內(nèi)容:1.對本項目經(jīng)費(fèi)預(yù)算的合理性審核意見;2.對本項目各項內(nèi)容真實性及學(xué)院所能提供支持條件的具體意見。)

學(xué)院負(fù)責(zé)人簽名:

學(xué)院公章:

年 月 日

十、學(xué)位評定與教學(xué)指導(dǎo)委員會審核意見

學(xué)位評定與教學(xué)指導(dǎo)委員會蓋章:

年 月 日

創(chuàng)業(yè)金申請書篇3

尊敬的老師和領(lǐng)導(dǎo):

你們好,我是x級來子xx縣。進(jìn)入大學(xué)后聽到學(xué)校組織的有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會我就對這個社團(tuán)很感興趣,因為我的理想就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè),更是為家里減輕負(fù)擔(dān)的好途徑,現(xiàn)在的我是手心朝上,父母整日奔波。我要減輕他們的負(fù)擔(dān),就從現(xiàn)在開始,贈一份自己的薪水,也許并不多,但對自己來說是一大筆財富,因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的了解社會認(rèn)識社會適應(yīng)社會,更為以后的工作起到推進(jìn)作用。我想依靠自己;早點(diǎn)讓自己成熟不想永遠(yuǎn)的依靠父母,所以我想早點(diǎn)鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認(rèn)識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我說這些話不是年輕氣盛!而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛;我知道不是說事業(yè)就有事業(yè),它需要我去了解社會,適應(yīng)社會。用獨(dú)特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè),以下是我對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識,我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要認(rèn)識自己

我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)會讓大學(xué)生早日的認(rèn)識社會,我們一直讀書而不是讀社會,且不說中小學(xué)校園的封閉性,就算如今開放的大學(xué)也只是半個社會而已,校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會的復(fù)雜和現(xiàn)實嚇了一跳,很難在短的時間內(nèi)適應(yīng)這中反差,如果現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)社會,慢慢學(xué)會承受,正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要,應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時機(jī),做到有序推進(jìn),而不應(yīng)該急噪冒進(jìn),有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn),也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人:他知識過硬而富于變通,他理想遠(yuǎn)大而敢于直面人生,他穩(wěn)重成熟而不失青春活力,那正是我們當(dāng)代大學(xué)生所向往的,所以我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的,不僅鍛煉了大學(xué)生也滿足了大學(xué)生的需要!

所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請加入學(xué)校組織的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)!

xxx

日期:

創(chuàng)業(yè)金申請書篇4

尊敬的市委、市政府領(lǐng)導(dǎo):

我叫_____,生長大山,出身農(nóng)村,畢業(yè)于_____,_____專業(yè)。_____年畢業(yè)后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀態(tài),憶求學(xué)之艱辛,顧應(yīng)聘之痛楚,展前程之迷茫,觸吾心悲涼至極。但是,大山、貧苦的農(nóng)村培育了我堅韌、豁達(dá),追求卓越的性格。

黨和國家鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢,我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會實踐中,我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)思想,可是,資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借,幾乎是杳無音訊,因為農(nóng)村確實太窮。而我爸媽供完我大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)是負(fù)債累累,面對環(huán)堵蕭墻的家境,他們更是無能為力。

資金的困難導(dǎo)致我創(chuàng)業(yè)的道路受阻,但我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運(yùn)的想法,因為我現(xiàn)在至少還是一個大學(xué)生,是一個應(yīng)該承擔(dān)社會責(zé)任的青年。帶著期待的想法,我寫下這篇大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請書。申請黨和政府有關(guān)部門能給與我xx萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金,我一定按時按量歸還貸款,虔誠期待領(lǐng)導(dǎo)能給與考慮。

此致

敬禮

祝領(lǐng)導(dǎo)工作愉快,身體健康!

申請人:xxx

x年x月x日

創(chuàng)業(yè)金申請書篇5

尊敬的___領(lǐng)導(dǎo):

我叫___,出身農(nóng)村,畢業(yè)于___??茖W(xué)校,是學(xué)市場營銷與機(jī)電一體化。20__年畢業(yè)后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀態(tài),憶求學(xué)之艱辛,顧應(yīng)聘之痛楚,展前程之迷茫,觸吾心悲涼至極。但是,貧苦的農(nóng)村培育了我堅韌、豁達(dá),追求卓越的性格。

黨和國家鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢,我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。東奔江蘇,南及珠海,西跑重慶,北至遼寧,一直在謀求創(chuàng)業(yè),現(xiàn)又輾轉(zhuǎn)株洲重新創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會實踐中,我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)思想,可是,資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。

我想過向家人、親戚和朋友籌借,幾乎是杳無音訊,因為農(nóng)村確實太窮。而我爸媽供完我大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)是負(fù)債累累,面對環(huán)堵蕭墻的家境,他們更是無能為力。

因為資金問題,我想過回貧瘠的農(nóng)村種地,也想過進(jìn)工廠打工……放棄算了??墒强纯崔r(nóng)村發(fā)展依舊往昔,展望社會發(fā)展的快車軌道,我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運(yùn)的想法,因為我現(xiàn)在至少還是一個大學(xué)生,是一個應(yīng)該承擔(dān)社會責(zé)任的青年。帶著期待和自私的想法,申請黨和政府有關(guān)部門能給與我7萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金,我一定按時按量歸還貸款,虔誠期待領(lǐng)導(dǎo)能給與考慮。

申請人

年月日

創(chuàng)業(yè)金申請書篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

申請人:xx,男,出生于:xx年xx月xx日,家?。簒x本人于20xx年畢業(yè)于xx專業(yè),畢業(yè)后在xxxx公司供職,今年年初回到xx。

經(jīng)過一段時間的考察后發(fā)現(xiàn)本縣專業(yè)做網(wǎng)絡(luò)工程和建設(shè)公司幾乎很少并且各個單位的信息化建設(shè)步伐加快。在這樣的大背景下我和幾個有專業(yè)知識并且有專業(yè)資格證(網(wǎng)路工程師資格證)的同學(xué)下成立了本縣第一家專業(yè)做網(wǎng)路工程和建設(shè)的公司“xxxx公司”。主要經(jīng)營網(wǎng)路建設(shè)和維護(hù)服務(wù)和外設(shè)設(shè)備的供應(yīng)。公司成立之后由于資金問題錯過很多有發(fā)展企業(yè)的項目,導(dǎo)致公司的損失較大,使得自己公司的影響力急劇下降,為了重新振作本公司在本縣的影響力,自己的團(tuán)隊經(jīng)過兩個月的努力終于成功的競標(biāo)到xx網(wǎng)路改造工程,但是資金問題還有缺口。為了更好的完成此次項目的建設(shè)我們團(tuán)隊付出了很多的艱辛和汗水也不讓本縣第一家網(wǎng)路公司倒下。經(jīng)過努力資金有部分回輪,但是仍然嚴(yán)重。

現(xiàn)適逢政府“貸免扶補(bǔ)”的大好政策,為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提供小額創(chuàng)業(yè)貸款扶持,我有幸與20xx年xx月xx日參加原本校舉行的由xx省xx市人事勞動和社會保障局舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),通過培訓(xùn),使我學(xué)到了如何創(chuàng)業(yè)以及如何經(jīng)營管理等相關(guān)的企業(yè)管理知識,使我有信息通過我的努力會讓經(jīng)營得更好。

現(xiàn)由于項目工程硬件提供資金不足,特向勞動局申請創(chuàng)業(yè)貸款xxxx元(大寫:xx萬元整)。我現(xiàn)已計劃好了一套還款計劃,如能如愿貸到款,我將管理好該項資金,全心致力于公司的發(fā)展,和推廣本公司的業(yè)務(wù)。關(guān)于現(xiàn)在實行的還款規(guī)定,我會嚴(yán)格遵守,每月按時按量還款。

只要自己不懈努力,用心經(jīng)營,一定能做好,希望貴單位給予批準(zhǔn)辦理創(chuàng)業(yè)貸款扶持為謝!

特此申請!

申請人:xxx

xx年xx月xx日

創(chuàng)業(yè)金申請書篇7

尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會:

本人叫_x,是來自_x學(xué)院_x專業(yè)的大一新生。我志愿加入校學(xué)生會生活部。學(xué)生會中匯集著全校學(xué)生的精英,學(xué)長們是我學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。我很佩服各位學(xué)長的學(xué)識和能力,非常渴望成為這個大家庭的一員,希望能得到你們的批評和指導(dǎo)。

新生入學(xué)的第一天,透過各位學(xué)長忙碌的身影,你們熱情接待新同學(xué)、熱心幫助新同學(xué)、熱愛學(xué)生工作的閃亮風(fēng)采就深深刻在我的腦海。在我心中,學(xué)生會是學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁和紐帶,是服務(wù)同學(xué)、展示自我的平臺。校學(xué)生會是各類學(xué)生組織的機(jī)構(gòu),對成員的要求會更高,我志愿加入到這個大家庭,向各位學(xué)長學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì),共同服務(wù)同學(xué),為我們學(xué)校爭光。

在開學(xué)后的這段時間,學(xué)院里的老師和學(xué)長告訴我,學(xué)生會是一個章程完備、組織健全、紀(jì)律嚴(yán)格的部門。校學(xué)生會的層級更高,工作任務(wù)更重,但是其為老師服務(wù)、為同學(xué)解難的本領(lǐng)卻。我一直信奉“使別人快樂,讓自己開心”的信念,加入校學(xué)生會能程度的增進(jìn)師生間的溝通,服務(wù)和幫助更多的同學(xué)。這恰好是我一直追尋的理想。因此,能夠加入校學(xué)生會,將是我的榮幸。

其實在我的眼中,生活是一件多姿多彩的事情,由衷祝愿各位老師和學(xué)長的生活越來越美好。我志愿加入生活部,通過這個舞臺讓同學(xué)們的生活更加有條不紊、豐富多彩。我相信我有這個責(zé)任和能力,因為我有外向、活潑、開朗的性格,對老師尊敬、服從,對學(xué)長謙虛、敬重,對同學(xué)團(tuán)結(jié)、互助。在進(jìn)入大學(xué)之前,我一直是班級的主要學(xué)生干部,在團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)、協(xié)助老師處理班務(wù)等方面有豐富的經(jīng)驗。所以,如果進(jìn)入學(xué)生會,我能迅速進(jìn)入狀態(tài),在校團(tuán)委老師和學(xué)生會學(xué)長的帶領(lǐng)下,全心全意為同學(xué)們做好服務(wù)。

期望我的熱情能夠打動您,我會積極爭取、盡我所能成為校學(xué)生會中的一員。如果有幸能得到組織的認(rèn)可,我將嚴(yán)格遵守學(xué)生會的章程,認(rèn)真履行成員的義務(wù),踏踏實實做好職責(zé)內(nèi)的每一件事,盡努力完成上級交給我的各項任務(wù)。我會更加謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,細(xì)心周到的為同學(xué)們服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展盡一份微薄之力。懇請組織給我一次機(jī)會,我保證絕不辜負(fù)組織的認(rèn)可!

如果申請未能通過,我會正視和反思自身存在的不足之處。我會盡快的改正,認(rèn)真爭取做好身邊的每一件事。

再次懇請組織信任我,考驗我,接收我。我將用行動踐行承諾,用成績見證決心!

此致

敬禮!

申請人:___

申請日期:____