幼兒園個人轉正申請書6篇

時間:2023-02-18 作者:tddiction 申請書

嚴謹?shù)挠迷~是申請書必須具備的,這也是提高通過率的方式,寫申請書不光要有全面的內容,也要表現(xiàn)出我們誠懇的態(tài)度,范文社小編今天就為您帶來了幼兒園個人轉正申請書6篇,相信一定會對你有所幫助。

幼兒園個人轉正申請書6篇

幼兒園個人轉正申請書篇1

尊敬的xx園長:

本人20xx年通過xx事業(yè)單位公開招考進入xx中心幼兒園工作。從20xx年10月至今已整整一年有余。在這一年的工作、學習和生活中,本人取得了長足的進步,但也還有很多需要改進的地方。

一年來,本人一直遵守各項法律法規(guī),忠誠擁護中國共產(chǎn)黨的領導,切實貫徹黨的教育方針政策,尊敬領導,團結同事,熱心助人,在生活中嚴格要求自己,以美好的道德情操為幼兒做好表率。

“學高為師,德高為范”。作為一名教師,不僅要品德好,更要能力強。本人畢業(yè)于xx學院的學前教育專業(yè),在學校雖然已經(jīng)過專業(yè)的理論基礎和教學技能的.培養(yǎng),但本人仍未自滿。工作以來,本人依然不斷學習,絲毫不敢松懈。除了參加新教師培訓,本人還被學校選送到長沙參加了三個月的“國培—”脫產(chǎn)學習。另針本人還繼續(xù)自學舞蹈、音樂、繪畫等才藝,以便融入教學活動中增加幼兒的學習興趣。

一有空閑時間,本人便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合,不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗。教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是本人常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,精心設計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據(jù)幼兒學習的情況,即使反思并調整教學設計,盡量讓幼兒發(fā)揮學習的自主性,讓幼兒快樂學習并學有所獲。本人還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。

一年來,本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現(xiàn)象,全年出滿勤。

經(jīng)過一年的努力,本人所任教的班級幼兒學習都很積極,各方面的能力都得到很大的成長。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎,本人還受鎮(zhèn)中學邀請協(xié)助他們編排節(jié)目。在上期期末綜合考評中,本人榮幸地被評為優(yōu)秀教師。

雖然取得了一定的成績,但本人清楚地認識到本人還有很多不足,既然已走上了教師路,在今后的工作學習中,本人要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,為祖國的教育事業(yè)增磚添瓦!

申請人:

日期:

幼兒園個人轉正申請書篇2

尊敬的領導:

望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感受到一種自豪感,一個學年轉眼過去,現(xiàn)在我希望能轉正成功。

一、思想政治方面

教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

二、教育教學方面

從本班幼兒的實際情況出發(fā),設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。

3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。幼兒的學習途徑是游戲,我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。

三、業(yè)務學習方面

我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務水平有所提高。

在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先,介入指導在后,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動的過程中,我認真地去關注每一個孩子,關注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。

四、家長工作方面

這個學期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了的支持。

五、存在不足

1、在下學期的工作中力爭做到今日事今日畢,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

高爾基曾經(jīng)說過:誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

經(jīng)過一段時間的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個實現(xiàn)理想的機會。

此致

敬禮!

申請人:xuexila.com/shenqing/

__年__月__日

幼兒園個人轉正申請書篇3

尊敬的園領導:

您好!首先非常感謝貴園給我的工作機會,對此我感到無比的榮幸。我很珍惜這來之不易的機會,再今后的工作中更會好好表現(xiàn)自己,將全身心的投入到工作中去,為x幼兒園的發(fā)展,貢獻自己的力量。

我于x年x月x日成為x幼兒園的試用員工,到今天已經(jīng)x個月有余了。來到貴園工作學習和發(fā)展后,我感受到學習工作的開放、創(chuàng)新及融洽。從最初參加幼兒園培訓及新教師培訓,和同事們一起布置園內環(huán)境,一起為星級評定做努力,到后來開展日常教學工作等等。很感謝領導對我的入職指引和幫助,也感謝同事在我工作中出現(xiàn)失誤時的提醒和指正。

我本人性格開朗、工作認真、善于溝通,注重團隊的合作協(xié)調,責任感強,對待孩子一直堅信一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切這樣一個信念。同時這也是我在工作中的堅持動力。我知道作為一名幼兒教師,首先應該在思想上嚴格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè),熱愛并尊重每一個孩子。有了這種心境,師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,許多事情也迎刃而解。同時也要尊重和信任幼兒、關心愛護幼兒,只要是我的學生,無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜,我都會一視同仁。作為應屆畢業(yè)生我很清楚現(xiàn)在的我缺乏很多實際經(jīng)驗,還有很多不足,所以我會更加積極學習知識,新的技能,注重自身發(fā)展和進步。努力提高自己的綜合素質,努力成為貴園所需的合格人才。并且在今后的工作中,和各位同時友好相處,同心合作,積極配合各部門的負責人,完成各項工作。

每天開心的入園,聽到孩子們稚嫩親切的問候,還能欣賞到溫馨優(yōu)美的院內風景。這一切都是老師們和孩子們共同創(chuàng)造的結晶。這一切使我更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,與幼兒園一同成長。

在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己,實現(xiàn)理想的機會,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,同貴園一起展望美好的未來。

此致

敬禮

申請人:互信范文網(wǎng)

申請期:xx年x月x日

幼兒園個人轉正申請書篇4

尊敬的領導:

我于20__年__月參加____省公務員考試,11月錄用到_______政府,在這一年的試用期中,我進取轉換主角,很快融入了鄉(xiāng)政府這個大家庭,堅持學習進取,提高工作本事,較好的完成了鄉(xiāng)黨委政府交辦的各項工作。我以國家公務員的標準要求自我努力、提高,在思想上、學習上、工作上、生活上都有不小收獲?,F(xiàn)將這一年來的學習工作情景匯報如下:

一、加強學習,提升自身素質

從大學學校里出來的我,政治理論水平不高、工作經(jīng)驗不足,社會閱歷不多,為了勝任黨政辦的各項工作,需要我主動的加強學習,汲取各類課本外的知識。一是從書本、報刊、文件、材料中學,黨政辦有很多的書籍、報刊,還有各級文件、信息材料等,都是我學習理論知識和寫作技巧的好資源;二是向老前輩、同事學,鄉(xiāng)政府多的是理論素養(yǎng)深厚、工作本事強的基層干部,對我也十分關心照顧,從他們身上,我學到了寶貴的工作經(jīng)驗和為人處事的道理;三是從實踐中學,實踐是的課堂,我珍惜每一次實踐的機會,無論大事小事都認真對待,不懂的多問、多練,各項基本工作迅速上手。理論與實踐的結合,使我的思想認識水平和工作本事都有了很大提升。

二、認真實踐,完成本職工作

這一年來我一向在鄉(xiāng)黨政辦工作,從剛一進來熟悉環(huán)境、做后勤工作,學著接待來電、來訪,跟著寫信息、寫材料,到今年3月被提拔為黨政辦主任,肩負把握辦公室全盤工作的重任,我都本著進取樂觀的心態(tài)、認真負責的態(tài)度,盡力做好每一項工作,以不辜負黨委政府的信任與期望。一是注重提升辦公室的服務質量,不論是機關打掃、還是接待群眾、或是組織大小會議,我都從自我做起,爭取把服務工作做得更加主動、細致、周到,異常是鄉(xiāng)經(jīng)濟工作會議、人大會議等重要會議的后勤保障工作很到位,得到了領導、群眾的諸多好評;二是加強各類文件、檔案的管理,認真把關各級文件的收發(fā),進一步規(guī)范鄉(xiāng)黨委政府的發(fā)文,從格式、資料、到程序上精益求精,檔案管理更加及時、完備;三是加強信息、材料的報送工作,主動了解各行各線的主要工作,深入掌握熱點、焦點的事件與項目進展,挖掘各村好的現(xiàn)象、好的經(jīng)驗,及時開展調查研究,報道各類信息與材料,努力推介與宣傳浮邱;四是增強黨政辦的凝聚力和戰(zhàn)斗力,黨政辦的隊伍在今年得到了進一步壯大,是一支年輕有活力的隊伍,平時的工作中,我注重調動大家的進取性、發(fā)揮各自的優(yōu)勢,團結合作,互相關心、幫忙,隊伍戰(zhàn)斗力進一步增強。

三、深入群眾,用心服務

基層全心全意為人民服務是公務員的宗旨,我堅定了服務基層、服務群眾的信念。一方面我珍惜每一次下村的機會,經(jīng)過一次次的走訪、調研,與農(nóng)民交談、采訪種養(yǎng)大戶、參觀農(nóng)業(yè)基地,我對浮邱山鄉(xiāng)基本情景有了更為直觀的認識,也對基層工作有了更為深入的了解;另一方面注重提升黨政辦的窗口形象和服務質量,以細致和主動服務政府機關,以微笑與耐心服務每一位群眾。對來訪的群眾熱心地接待,耐心地講解,禮貌用語常掛嘴邊,無論大事小事不敷衍、不拖延。將群眾的滿意而歸或是一句簡單的“多謝”作為我工作的動力。

四、存在的缺點與不足

在看到自我成長與提高的同時,我也清醒的認識到自身存在許多的缺點與不足,一是理論素養(yǎng)不夠深厚,對很多政策、理論的了解浮于表面,沒有融會貫通,缺少系統(tǒng)和深入的調研;二是工作不夠嚴謹、穩(wěn)重,本事有待提高,在一些突發(fā)事件和復雜事件的處理上研究不成熟周到,很多細節(jié)問題上出現(xiàn)遺忘和疏忽;三是缺乏與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位的交流與學習,交流溝通不夠進取主動,錯過了許多向各方優(yōu)秀同志學習的機會。這些問題阻礙自我發(fā)展的腳步,更影響到工作效率和工作質量,是我在今后的工作與生活中要努力改正與克服的。

最終,我要向這一年來指導和幫忙我的領導和同事們道一句感激,是大家的關心和支持,讓我能踏實地工作、歡樂地生活并不斷提高,今后我將進一步端正思想,更加嚴格要求自我,以更出色的工作作為回報。在此我鄭重地提出轉正申請,并虛心地理解組織對我的審查和考驗。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

幼兒園個人轉正申請書篇5

尊敬的學校領導:

xxx,女,漢族,漢語言文學專業(yè),大學本科文化。參加云南省定向事業(yè)單位招聘考試,以較好的成績被錄用到xx中心校。在深溝完小兼任班主任工作,到此已完成一年的教育教學工作任務。在學校領導的正確領導下,在全校師生的大力支持、配合下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務?;仡欉@些時間的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,我一直默默地耕耘在三尺講臺上。下面我簡要匯報總結一下思想、工作等情況:

一、日常教學方面

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,積極學習新課改,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法,取其精華而去其糟粕,努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、班主任工作方面

作為班主任,關愛學生,把學生安全放在首位,注意學生的養(yǎng)成教育。小學生剛剛進入學習階段,可塑性非常強,那么班主任在這中間起著一個至關重要的作用。在一年的班主任工作中我主要注重學生的不同發(fā)展,建立鼓勵機制,充分利用第二課堂,引導學生如何學習,如何做人。一年以來,通過自己的不懈努力,我建立了一個班級學風濃郁,班級榮譽感強的班級,不僅學習成績蒸蒸日上,在學校的各項活動中也屢獲佳績。

三、個人素養(yǎng)方面

作為一名教師,我深知“學到老,活到老”的重要性。一個知識淵博,不斷學習的老師,同樣也是一個非常有魅力的老師。在一年的見習期里,我不僅學習了相關學科的知識,同時也閱讀和學習了其他方面的知識,不斷充實自己,這樣的好處就是自己的課堂也越來越生動,越來越吸引人。

四、日常生活方面

在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨煉,我會改進自己的不足,越做越好,全面而不失風格。

在試用期結束之際,我鄭重地向上級領導提出轉正定級申請,請領導給予批準為盼!

幼兒園個人轉正申請書篇6

尊敬的領導:

時間總是在充實的工作中過去得飛快。一轉眼,一個學年又即將結束了,回顧這一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”,這是我為之不懈努力的動力。在一年中,我竭盡自己的努力,傾注的熱情,踏實、勤奮地完成了一年的工作。

一、思想方面

能積極參加政治學習,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教育工作方面

1、在教育教學活動中,我認真的領會新《綱要》精神,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,根據(jù)每周制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),為幼兒創(chuàng)設良的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,為幼兒的學習和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在開展主題領域活動中,從幼兒的興趣出發(fā),有意識的從幼兒中生成課題,讓幼兒能知道自己想了解的知識和游戲。

2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

三、保育工作方面

注重加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,注重加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練。使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展,身體及健康有所提高。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,時時將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結合,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,使幼兒增強自我保護能力及自理能力。

四、安全工作方面

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班工作,認真填寫交班內容。

五、家長工作方面

主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。

在平時工作中,我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,通過設置家園之窗,家園聯(lián)系冊,上門家訪等形式,及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況,以便更好地教育好下一代。同時,我們在開學期初召開家長會向家長介紹了本學期目標,讓他們了解班內課程特點,并針對一些問題開展討論。在“半日開放日”,家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,找到了繼續(xù)教育引導的方向。

六、利用各種機會,提高自身素質

在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,我也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個人品味的書籍,利用業(yè)余時間進行學歷學習、電腦專業(yè)學習,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。經(jīng)過自己的努力,在工作中多次受到同事的認可和園領導的贊賞。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮,孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通,心相連,讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!

總之,本學年的工作雖然很忙也很累,但我覺得很舒心。因為在工作中我享受到收獲的喜悅,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。在今后的工作中,我將以省一級示范幼兒園的標準來嚴格要求自己,不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法。努力地把自己的工作做的更完善!

經(jīng)過試用期的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為幼兒園效力的機會。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日