申請(qǐng)書(shū)的主要目標(biāo)是向受眾傳達(dá)申請(qǐng)人的意愿和資格，想要在家的訴求得到好的解決，我們就要認(rèn)真寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū)，以下是范文社小編精心為您推薦的入文學(xué)社的申請(qǐng)書(shū)6篇，供大家參考。
入文學(xué)社的申請(qǐng)書(shū)篇1
尊敬的文學(xué)社領(lǐng)導(dǎo)
您們好：
文學(xué)社是我電廠文藝愛(ài)好者自主組建的一個(gè)文學(xué)團(tuán)體，它主要以培養(yǎng)寫(xiě)作、書(shū)法、繪畫(huà)等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術(shù)的天堂。它給了我們文藝朋友們互相學(xué)習(xí)互相探討的機(jī)會(huì)，相互之間共同提高。
我叫，是xx車(chē)間的一名普通職工，xx年7月入廠參加工作，中國(guó)共產(chǎn)黨員，現(xiàn)在班組處于外操崗位。由于在大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，曾經(jīng)和上屆系宣傳部長(zhǎng)有過(guò)數(shù)面之緣，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，發(fā)現(xiàn)了我的繪畫(huà)的內(nèi)在潛質(zhì)，并激活了我的藝術(shù)天性，開(kāi)啟了我的藝術(shù)生涯的大門(mén)，讓我深深的喜歡上了繪畫(huà)。并在不斷的努力下，在大二學(xué)年，有幸競(jìng)聘上了系宣傳部部長(zhǎng)的職務(wù)，不但使我的繪畫(huà)生涯得以升級(jí)，還把我的心靈體會(huì)奉獻(xiàn)給更多的人，讓我在學(xué)校里的藝術(shù)生涯，成功的過(guò)渡到下一級(jí)同學(xué)，使學(xué)校藝術(shù)得以延續(xù)。
藝術(shù)是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫(huà)是將我們?nèi)粘Ｋ?jiàn)到亮點(diǎn)，思想的保存，體現(xiàn)在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會(huì)。我愛(ài)美術(shù)，是美術(shù)給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個(gè)通道，所以我真誠(chéng)的想加入我廠晨星文學(xué)社美術(shù)部，希望協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
如果我有幸能夠加入貴協(xié)會(huì)，我會(huì)盡自己所能，在工作之余，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，給協(xié)會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，積極向各位老師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí)，和各位美術(shù)愛(ài)好者共同研究探討，共同在藝術(shù)的海洋里暢游：加入我沒(méi)有被批準(zhǔn)，那可能是我的懇求不夠真誠(chéng)，認(rèn)識(shí)不夠深刻，繪畫(huà)技術(shù)不夠精湛，我會(huì)繼續(xù)努力，絕不放棄自己的愛(ài)好，爭(zhēng)取早日能夠加入晨星協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
入文學(xué)社的申請(qǐng)書(shū)篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：
這是關(guān)于成立文學(xué)社團(tuán)的一份申請(qǐng)書(shū)。
有這個(gè)想法是很久以前的事，記得07年9月份入學(xué)時(shí)，我們都躊躇滿(mǎn)志，摩拳擦掌都想要干一番事業(yè)，為自己所愛(ài)的學(xué)業(yè)。隨著在學(xué)校的生活時(shí)光慢慢變久，這種學(xué)習(xí)生活雖為自己所愛(ài)，但這些學(xué)習(xí)過(guò)程中總有些單調(diào)。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)不是冷冰冰的拳頭?！睂?duì)于那些滿(mǎn)腔熱情的學(xué)子們，這樣尋求藝術(shù)思維與藝術(shù)精神的突破口，久成了一個(gè)必須要解決的問(wèn)題。
入學(xué)以來(lái)，有很多時(shí)間可以用來(lái)靜靜的看書(shū)，寫(xiě)文字，真好！可是我與毛總覺(jué)得我們像是閉門(mén)自修的小道士一般，總是沒(méi)能尋找到更新奇，更具想象力的東西，有時(shí)兩人猛的似驚醒般想到一兩個(gè)絕妙的句子，或是偶得幾首小詞，那種欣喜，簡(jiǎn)直狂了。但如此總難有突破。一個(gè)人少，想法就少；二是缺乏廣泛的交流，思維不夠活躍；三是缺乏指導(dǎo)，這也是最重要的。雖有“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”之說(shuō)，但相互啟迪，培養(yǎng)興趣是必需的。
說(shuō)文學(xué)與藝術(shù)創(chuàng)作有和關(guān)系，應(yīng)該是一種境界的相通。這如同中餐與西餐，只是在取材，做法上的不同就決定了飲食文化的不同。但是有誰(shuí)說(shuō)中餐與西餐是兩種截然不同的餐飲形式，它們是一對(duì)孿生兄弟。所以覺(jué)得好聽(tīng)些，做學(xué)問(wèn)嘛，并不在乎形式，關(guān)鍵是我們真正能做到什么，能做出什么，并獲得什么。
想要搞文學(xué)社團(tuán)并不是說(shuō)非得做出什么成績(jī)，只是想為大家提供一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同進(jìn)步。
可以想象，一群熱愛(ài)同一事物的學(xué)生，老師，大家在一起暢所欲言，清新而談，對(duì)心靈那是一種何等深刻的澆灌吶！能將自己喜歡的東西跟大家分享，共同進(jìn)步，這是件多么開(kāi)心的事呢！于心，亦可泰然。讓人覺(jué)得有事，有好事，美事可做，心里也覺(jué)得充實(shí)與滿(mǎn)足，最重要的當(dāng)然是對(duì)心的愉悅，讓人精神振奮。
最后，總覺(jué)得校園里真正有價(jià)值有意義的活動(dòng)太少，甚至根本滿(mǎn)足不了學(xué)習(xí)需求，所以才有了搞這個(gè)社團(tuán)的想法，這至少能調(diào)動(dòng)一部分人的興趣吧！想一想，音樂(lè)，戲劇，中國(guó)畫(huà)，這都是直接與文學(xué)有聯(lián)系的呀！而諸如其它藝術(shù)形式難道就與文學(xué)不相通？應(yīng)該相信文學(xué)對(duì)藝術(shù)還是有種潛移默化的作用的。
因此，從基礎(chǔ)層面來(lái)說(shuō)，這也具有很大的發(fā)展空間的。
申請(qǐng)人：
入文學(xué)社的申請(qǐng)書(shū)篇3
尊敬的文學(xué)社指導(dǎo)老師：
您好！我是xx班的語(yǔ)文課代表，叫。今天，我懷著一份緊張而又激動(dòng)的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒(méi)有進(jìn)入二中，我便時(shí)常從各種報(bào)紙、雜志上讀到同學(xué)們的習(xí)作，從那時(shí)起，“龍洲文學(xué)社”這個(gè)名字在我心中打下了深深的烙印，一個(gè)文學(xué)夢(mèng)也悄然在我心頭萌生。進(jìn)入學(xué)校后，我有了更多的機(jī)會(huì)接近和了解文學(xué)社。閱覽室里，文學(xué)社員在知識(shí)海洋中遨游；演講臺(tái)上，社員們意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒；頒獎(jiǎng)臺(tái)上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引了。
從小學(xué)開(kāi)始，我就熱愛(ài)讀書(shū)，也常常被書(shū)中的人物與情節(jié)打動(dòng)。哈姆萊特的英勇無(wú)畏讓我浮想萬(wàn)千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛(ài)情令我好一段時(shí)間傷心不已，忠誠(chéng)的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅(jiān)持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的是生命”那一段話(huà)語(yǔ)時(shí)，心中仿佛注入了一股剛強(qiáng)的力量。
是的，是書(shū)給了我力量，是書(shū)豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來(lái)記錄、來(lái)描繪自己的生活，這些年，我寫(xiě)了十多本厚厚的日記。在小學(xué)組織的作文競(jìng)賽中我三次獲得一等獎(jiǎng)，在全市中小學(xué)生征文活動(dòng)中，我寫(xiě)作的《明天會(huì)更好》獲得了二等獎(jiǎng)。遺憾的是，我的作文還從來(lái)沒(méi)有在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)。這也是我冬天寫(xiě)上這封自薦信的原因之一。我知道，這次文學(xué)社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機(jī)會(huì)，給我信心，給我力量。
此致
敬禮
申請(qǐng)人
它山之石可以攻玉，以上就是一秘為大家整理的9篇《入文學(xué)社申請(qǐng)書(shū)》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
入文學(xué)社的申請(qǐng)書(shū)篇4
文學(xué)社是一個(gè)能展示自身文學(xué)才華的社團(tuán)，以花徑文學(xué)社為平臺(tái)，使愛(ài)好文學(xué)的同學(xué)能有一個(gè)展示的舞臺(tái)，思想交流的舞臺(tái)。為了能給愛(ài)好文學(xué)的學(xué)子搭建一座交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)豐富校園文化及校園特色，展現(xiàn)人文風(fēng)采，我們特此申請(qǐng)成立此文學(xué)社。
一、社團(tuán)宗旨：
1、本社團(tuán)是以“創(chuàng)校園特色，寫(xiě)亮麗人生”為主要宗旨，并作為本社團(tuán)口號(hào)。
2、通過(guò)各種團(tuán)體活動(dòng)體現(xiàn)自我價(jià)值，提升自我文學(xué)素養(yǎng)，增長(zhǎng)文學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3、通過(guò)社團(tuán)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)文學(xué)精神文化，為共同的興趣愛(ài)好而努力，形成“真實(shí)、快樂(lè)、活潑”的社團(tuán)氣氛。
二、會(huì)員：
凡加入本社團(tuán)的成員必須具備以下條件
1、加入社團(tuán)者需有較高的文學(xué)素養(yǎng)，遵守社團(tuán)紀(jì)律，對(duì)文學(xué)有興趣。
2、積極參加社團(tuán)活動(dòng)，定時(shí)上交文學(xué)作品。
3、成員之間要相互幫助、團(tuán)結(jié)合作。
4、有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性，社團(tuán)會(huì)議必須按時(shí)參加，有事不能來(lái)者需請(qǐng)假。
5、加入文學(xué)社需交會(huì)員費(fèi)每人5~10元，用于社團(tuán)活動(dòng)，辦會(huì)員卡，宣傳。
三、社團(tuán)大致規(guī)章
1、在沒(méi)違反學(xué)校一切下按照社團(tuán)宗旨發(fā)展社團(tuán)。不能做出有損學(xué)校、系科，本社團(tuán)名譽(yù)之事。
2、成員有權(quán)對(duì)社團(tuán)建設(shè)提出批評(píng)和建議，促進(jìn)社團(tuán)的健康發(fā)展。
四、社團(tuán)任務(wù)
1、開(kāi)展健康有益，豐富多彩的課外活動(dòng)。
2、為增加同學(xué)文學(xué)積極性，以及對(duì)校園特色的建立，開(kāi)展校內(nèi)文學(xué)宣傳。
3、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式靈活的社團(tuán)活動(dòng)，充分挖掘?qū)W生潛能。
五、社團(tuán)負(fù)責(zé)
本社團(tuán)負(fù)責(zé)人：
聯(lián)系電話(huà)：
學(xué)生會(huì)審核：
領(lǐng)導(dǎo)審核意見(jiàn)：
時(shí)間：年月日
入文學(xué)社的申請(qǐng)書(shū)篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是高二級(jí)的學(xué)生李秀美。學(xué)長(zhǎng)們?cè)诟靼噙M(jìn)行了文學(xué)社的宣傳，由于我比較熱愛(ài)文學(xué)，夢(mèng)想文學(xué)，所以對(duì)此很關(guān)注。聽(tīng)了學(xué)長(zhǎng)們的介紹，我萌發(fā)了加入文學(xué)社的念頭，想借此機(jī)會(huì)提高自身文學(xué)素養(yǎng)和文學(xué)素質(zhì)，讓自己成為21世紀(jì)文學(xué)創(chuàng)作的一員，為學(xué)校，祖國(guó)，世界寫(xiě)出更多的優(yōu)秀詩(shī)篇，豐富人們的精神世界。
在這我衷心的希望文學(xué)社的老師、領(lǐng)導(dǎo)能圓我這個(gè)夢(mèng)，讓我能充分的展現(xiàn)自己的魅力。溫暖自己，閃亮校園，復(fù)興中國(guó)文學(xué)藝術(shù)。
附言：
我來(lái)自一個(gè)溫馨的家庭，家庭溫暖我的愛(ài)心；我來(lái)自一個(gè)燦爛的學(xué)校，學(xué)校激勵(lì)我創(chuàng)造的心。
我是高二級(jí)的學(xué)生，16歲，正當(dāng)風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，激揚(yáng)文字的季節(jié)。在這美妙的季節(jié)里，我很珍惜他的一切，不會(huì)讓他有一絲瑕疵。但上帝是很公平的，它給了我善良心，決不會(huì)給我聰明的腦袋；它給了我理解的心，決不會(huì)給我活潑的心靈；它給了我創(chuàng)作的靈感，也決不會(huì)給我寫(xiě)作.發(fā)表的機(jī)會(huì)，直到你的出現(xiàn)——文學(xué)社。
文學(xué)社你的出現(xiàn)，文學(xué)的誘惑讓我忘記名利，我不愿為五斗米折腰，因?yàn)槲覠嶂矣谖膶W(xué)，暢想.享受于文學(xué)；也或許我本不是屬于那里的那樣人。
入文學(xué)社的申請(qǐng)書(shū)篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我們是原大亞灣文學(xué)社的成員，在這個(gè)學(xué)期想在本校建立一個(gè)文學(xué)社，特此提交一份申請(qǐng)書(shū)，以下是我們想建立文學(xué)社的幾點(diǎn)理由：
第一：我校在未遷至新校區(qū)前一直擁有一個(gè)文學(xué)社——大亞灣文學(xué)社，而現(xiàn)在高中部遷到新校區(qū)之后原文學(xué)社便只屬于初中部，因此高中就沒(méi)有了文學(xué)社這個(gè)組織。在惠陽(yáng)區(qū)的這么多所兄弟學(xué)校里都具備有文學(xué)社這樣一個(gè)組織，并且都開(kāi)展得有聲有色（例如崇雅中學(xué)的涓流文學(xué)社），我們惠陽(yáng)一中實(shí)驗(yàn)中學(xué)雖剛辦立不久，但畢竟原來(lái)就有這個(gè)組織，所以應(yīng)該盡快在新校區(qū)里使得文學(xué)社的活動(dòng)恢復(fù)正常。
第二：為了豐富本校學(xué)生的課余生活。我校已經(jīng)有了健身協(xié)會(huì)以及心理協(xié)會(huì)這樣讓學(xué)生們的課后生活變得豐富多彩的組織，而文學(xué)社這個(gè)社團(tuán)也有相同的性質(zhì)。
第三：提高本校學(xué)生的寫(xiě)作積極性和寫(xiě)作水平。建立了文學(xué)社之后必然是要出版刊物的，便要向廣大師生公開(kāi)征稿，同時(shí)對(duì)優(yōu)秀給予發(fā)表以及獎(jiǎng)勵(lì)稿費(fèi)，以此鼓勵(lì)學(xué)生們進(jìn)行寫(xiě)作，并不定時(shí)開(kāi)展文學(xué)講座，以提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，提高學(xué)生的寫(xiě)作熱情。長(zhǎng)遠(yuǎn)的說(shuō)，對(duì)我們學(xué)生的高考作文也是很有利的。
第四：與兄弟學(xué)校形成良好的交流與競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)楦魉值軐W(xué)校均有文學(xué)社，那么在各學(xué)校之間便可以相互交流辦社經(jīng)驗(yàn)以及相互交閱刊物，從而提高文學(xué)社工作的水平。
所以，我們幾位原文學(xué)社社員便想借這份申請(qǐng)書(shū)向?qū)W校提出我們的想法，在高中部建立起一個(gè)文學(xué)社，希望校方能夠考慮一下我們的意見(jiàn)。下面是我們對(duì)建立文學(xué)社的設(shè)想：
一、在高中部建立一個(gè)新的文學(xué)社，并由學(xué)生管理
二、文學(xué)社的人員設(shè)定如下：
一名指導(dǎo)老師（由學(xué)校指定）
一名社長(zhǎng)（兼總編）
兩名副社長(zhǎng)（均兼副總編）
秘書(shū)一名
編輯6至9名
記者12至18名
會(huì)員不限
（注：除指導(dǎo)老師外其他人員均為學(xué)生）
三、活動(dòng)方式如下：
1、定期邀請(qǐng)不同的老師進(jìn)行文學(xué)講座
2、不定期的舉行文學(xué)社社員的活動(dòng)，例如外出旅游或進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等
3、向全校師生征收稿件，定期出一份刊物（報(bào)紙或雜志）
以上是我們幾人對(duì)文學(xué)社的設(shè)想，尚有不足之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)多加修正，并加以支持，謝謝！
