項目名稱： 學(xué)生黨員“三自”作用發(fā)揮機制的研究
申請人：
所在黨支部： 信息學(xué)院本11黨支部
聯(lián)系電話：
電子信箱：
一、項目負(fù)責(zé)人基本情況
二、課題組負(fù)責(zé)人情況
三、課題論證
四、評審意見
一、課題負(fù)責(zé)人及主要參加者基本情況
二、課題負(fù)責(zé)人和成員近期取得的相關(guān)研究成果
三、課題設(shè)計論證
課題名稱：關(guān)于加強勞動用工管理力度及規(guī)范用工程序的研究
四、預(yù)期研究成果
五、資格審查及評審意見
備注：封面上方年度、編號為研究會秘書處工作用內(nèi)容，申請人不填寫。
項目名稱： 學(xué)生黨員“三自”作用發(fā)揮機制的研究
申請人：
所在黨支部： 信息學(xué)院本11黨支部
聯(lián)系電話：
電子信箱：
一、項目負(fù)責(zé)人基本情況
二、課題組負(fù)責(zé)人情況
三、課題論證
六、評審意見
備注：教工黨支部申報的課題可不填寫指導(dǎo)教師意見。
課題名稱
課題負(fù)責(zé)人 負(fù)責(zé)人所在單位推填
薦表
單日
位 期
二○一○年三月
一、課題負(fù)責(zé)人及主要參加者基本情況
二、課題負(fù)責(zé)人和成員近期取得的相關(guān)研究成果
三、課題設(shè)計論證
四、預(yù)期研究成果
二、“常規(guī)+專項”打好常態(tài)督導(dǎo)組合拳
常規(guī)督導(dǎo)引領(lǐng)全面提升。
專項督導(dǎo)注重集中突破。
三、“觀摩+督導(dǎo)”唱響交流互評二重奏
現(xiàn)場觀摩查驗工作實效。
同步督導(dǎo)促進水平提升。
四、“座談+例會”激發(fā)深化提升內(nèi)動力
即時座談齊研判。
季度例會再動員。
