申請(qǐng)書(shū)為我們提供了一個(gè)明確表達(dá)職業(yè)目標(biāo)和內(nèi)在動(dòng)機(jī)的機(jī)會(huì)，一篇申請(qǐng)書(shū)可以得到大部分人的支持和贊同，那么這個(gè)申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作目的就達(dá)到了，下面是范文社小編為您分享的云分享申請(qǐng)書(shū)6篇，感謝您的參閱。
云分享申請(qǐng)書(shū)篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
這件事，我認(rèn)為我非常有必要跟您道個(gè)歉，現(xiàn)在正值公司倉(cāng)庫(kù)大減員過(guò)后的階段，我知道我作為公司留下來(lái)的員工，我應(yīng)該好好地珍惜，更加的努力用心投入到工作當(dāng)中去，但是我可能要令您失望了，我要向您辭職了，對(duì)不起，我因?yàn)樽约旱囊恍﹤€(gè)人原因，并不是您猜想的那樣，我對(duì)這份工作沒(méi)有任何什么不滿(mǎn)意，還請(qǐng)您見(jiàn)諒。
本以來(lái)我會(huì)在這次公司大裁員當(dāng)中被辭退，但是我實(shí)在沒(méi)想到名單上竟然沒(méi)有我，我當(dāng)時(shí)看到的第一反應(yīng)就是開(kāi)心，發(fā)自?xún)?nèi)心的開(kāi)心，因?yàn)槲抑懒粝聛?lái)的都是公司認(rèn)為工作能力極強(qiáng)，能夠在公司危機(jī)關(guān)頭起到重要作用的員工，我真的覺(jué)得很榮幸。但是隨之而來(lái)的就是滿(mǎn)腹的遺憾，因?yàn)槲視?huì)讓您是失望了，我根本就沒(méi)有繼續(xù)為公司效力的想法了，我知道我這樣做，肯定會(huì)讓您感到萬(wàn)分的遺憾，但是這都是我不能左右的，世事難料，我不能只顧著自己，我要是只是一個(gè)人，我愿意一直陪伴公司，榮辱與共，畢竟這是我生活了六七年的地方，我對(duì)這里傾注了多少的感情？您認(rèn)為我會(huì)舍得嗎？但是又能有什么辦法，我現(xiàn)在被家里人安排讓我伺候自己的孫子上學(xué)放學(xué)，我跟他們說(shuō)了自己的工作很重要，但是他們絲毫不聽(tīng)啊，從始至終的告訴我，我現(xiàn)在已經(jīng)年紀(jì)大了，在家休息不好嗎？還跟那些年輕人一樣在崗位上打拼，我反正是沒(méi)辦法讓他們信服，我只能選擇妥協(xié)，我一想到反正最近告訴要裁員，肯定會(huì)有我一份，所有我就答應(yīng)他們了，現(xiàn)在已成定局，就算您沒(méi)想辭退我，我也要離職了，真的很抱歉。
其實(shí)我工作這么多年了，說(shuō)不累不想休息那都是假話(huà)，但是我就是不想忘記您的恩情，要不是您的關(guān)照和提拔，我能在工作上這么的順順利利的嗎？要是就我個(gè)人而言，我是萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)辭職的，但是我孫子沒(méi)人照顧，我也是放心不下的啊，我們做父母的能為孩子們多做點(diǎn)事就多做點(diǎn)事，他們夫妻倆每天工作那么晚才回家，孩子基本上每天晚上都是我這里吃的飯，等我辭職了，去接他也挺好的，校車(chē)接送什么的，我才不愿意話(huà)那個(gè)冤枉錢(qián)呢，只要能讓我孫子過(guò)的好點(diǎn)，我犧牲點(diǎn)不算什么的。
領(lǐng)導(dǎo)，真的很抱歉，我也是希望您能換位思考一下，體諒一下我的感受，要是您在我這個(gè)處境，您又會(huì)怎樣去選擇呢。希望公司在這個(gè)改動(dòng)中，能成功的轉(zhuǎn)型，在眾多公司當(dāng)中有一席之地。
敬禮！
云分享申請(qǐng)書(shū)篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
自xx年底入職以來(lái)，我一直都很享受這份工作，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培及包容，也感謝各位同事給予的友善、幫助和關(guān)心。在過(guò)去的近兩年的時(shí)間里，利用公司給予良好學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來(lái)充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)于公司兩年多的照顧表示真心的感謝??！當(dāng)然，我也自認(rèn)為自己在這兩年的工作中做出了自己的最大努力。
但因?yàn)槟承﹤€(gè)人的理由，我最終選擇了向公司提出辭職申請(qǐng)，并希望能于今年9月30日正式離職。希望領(lǐng)導(dǎo)能早日找到合適的人手接替我的工作，我會(huì)盡力配合做好交接工作，保證業(yè)務(wù)的正常運(yùn)作，對(duì)公司，對(duì)客戶(hù)盡好最后的責(zé)任。
希望公司對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
敬禮！
云分享申請(qǐng)書(shū)篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我懷著沉重的心情，向您提出辭職。
晃眼之間，我加入醫(yī)院這個(gè)大家庭已經(jīng)一年了。一年前院長(zhǎng)在浙江中醫(yī)藥大學(xué)第一次面試時(shí)對(duì)我的諄諄教誨還歷歷在目。入職以后，書(shū)記對(duì)我的殷切期望，醫(yī)務(wù)科對(duì)我的細(xì)心幫助，科主任對(duì)我的勉勵(lì)和支持，徐醫(yī)生對(duì)我的接納和促進(jìn)，都讓我順利的適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境，愛(ài)上了醫(yī)院。
偏偏在這個(gè)時(shí)候，規(guī)范化培訓(xùn)開(kāi)始了。我不得不拋棄已經(jīng)漸漸信任我的病人們，投身到這新的學(xué)習(xí)歷程中。因?yàn)槲以诮紖^(qū)租房，每日都必須天還沒(méi)亮就出門(mén)，擠上一個(gè)多小時(shí)的公車(chē)，參加市中的早查房。帶教老師也我們當(dāng)做初出茅廬的實(shí)習(xí)生一般，只是叫我們換藥、寫(xiě)病歷、打處方，送樣本，洗器械，做一些瑣碎繁雜的事情，在治療處理上，也沒(méi)有具體的講解，更加不用說(shuō)獨(dú)立動(dòng)手的操作了。
吃苦我不怕，但是更多的是內(nèi)心的失落。我自十歲起就跟隨師父接診、採(cǎi)藥、制藥，05年大學(xué)畢業(yè)以來(lái)也在國(guó)內(nèi)外一些地方獨(dú)立接診看病，對(duì)中醫(yī)是十分癡迷和熱愛(ài)的。確實(shí)，在市中的培訓(xùn)使我們對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一些操作有了認(rèn)識(shí)，但是無(wú)論是病房還是門(mén)診，都是以西醫(yī)為主中醫(yī)為輔的做法，令得我十分的失望。而且完全沒(méi)有獨(dú)立性，渾渾噩噩的輪轉(zhuǎn)生活，浪費(fèi)了寶貴光陰?？梢哉f(shuō)，我在市中培訓(xùn)的這一年，中醫(yī)方面學(xué)到的知識(shí)不多，而漫長(zhǎng)的3年輪訓(xùn)周期，更讓我迷惘。
此外，還有經(jīng)濟(jì)上的尷尬和無(wú)奈。我的女兒兩個(gè)多月前出生了。舉家的歡慶的同時(shí)，伴隨著沉重的憂(yōu)愁。因?yàn)樯a(chǎn)的過(guò)程并不順利，增加了許多費(fèi)用，而內(nèi)人又沒(méi)有醫(yī)保，我們的家庭因此負(fù)債累累，舉步維艱。內(nèi)人在家待業(yè)已久，我是家中唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源?？粗秽淮傅膵雰?，白發(fā)蒼蒼的雙親，我實(shí)在沒(méi)有勇氣將虛弱的妻子推出門(mén)外找工作，而醫(yī)院扣除社保等各項(xiàng)支出后給我的每月800多元收入又實(shí)在無(wú)法供養(yǎng)一家五口。家庭的困境和醫(yī)院對(duì)我的期望令我左右為難，輾轉(zhuǎn)難眠。
最后，請(qǐng)接收我誠(chéng)摯的歉意。祝各位身體健康，工作順利。
敬禮！
云分享申請(qǐng)書(shū)篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！在此這期間，非常感謝公司給予我機(jī)會(huì)，能在這良好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。公司對(duì)我的關(guān)心和栽培讓我難以忘懷，公司的其他同事對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓我心存感激。
因某些自己個(gè)人的原因，我最終選擇了向公司提出辭職申請(qǐng)。很遺憾這個(gè)時(shí)候我向公司提出辭職！
希望公司對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
敬禮！
云分享申請(qǐng)書(shū)篇5
尊敬的校黨支部：
我叫__，是一名幼兒園教師，參加工作幾年以來(lái)，在工作中多次取得優(yōu)異的成績(jī)。這是我?jiàn)^斗的起點(diǎn)，我要向更高目標(biāo)追求。我雖然不是一個(gè)黨員，但是，我時(shí)時(shí)處處都用黨員的準(zhǔn)則來(lái)要求自己。
作為一名幼兒園教師，是中國(guó)共產(chǎn)黨把我(教師)從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者，二十多年來(lái)我也見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，是逐步加深的。少年時(shí)代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代，是我人生觀(guān)初步形成時(shí)期，開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后，我(教師)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，參加了黨校的理論學(xué)習(xí)，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我(教師)逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān);參加工作以來(lái)，我(教師)更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)___同志"三個(gè)代表"重要思想、黨的十六屆全會(huì)會(huì)議精神，通過(guò)學(xué)習(xí)加深對(duì)"三個(gè)代表"精神實(shí)質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，思想上有了極大進(jìn)步。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后，我(教師)踏實(shí)肯干，認(rèn)真完成本職工作。
隨著工作時(shí)間的推移，我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧_理論和"三個(gè)代表"重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
在毛澤東思想的指引下，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反帝反封建斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專(zhuān)政的中華人民共和國(guó)，確立了社會(huì)主義基本制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。
以鄧小平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解放思想、實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移，引導(dǎo)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)。
教育教學(xué)工作：在黨的教育方針的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地搞好自己的本職工作，每次鄉(xiāng)統(tǒng)測(cè)都獲得優(yōu)異的成績(jī)。德育工作：利用晨會(huì)、國(guó)旗下的講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)不懈地努力，少先隊(duì)真正成為學(xué)校的窗口，校風(fēng)校貌上了一個(gè)大臺(tái)階。
在校園，有人破壞學(xué)校的公共財(cái)物，我會(huì)全身心的挽救。比如，有一天深夜，四名小偷闖入校園正撬辦公室的門(mén)，在這危險(xiǎn)時(shí)刻，我挺身而出，最后，學(xué)校財(cái)產(chǎn)得到保護(hù)。
我在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中常常起先鋒模范作用。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉獻(xiàn)，自覺(jué)地遵守黨的紀(jì)律，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，堅(jiān)持同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。自己決不做違紀(jì)的事。我要用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，讓自己做一個(gè)合格的公民。
我常常學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想;學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí);學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)。因?yàn)槲抑溃褐挥胁粩嗟貙W(xué)習(xí)，才能趕得上時(shí)代的步伐。國(guó)運(yùn)興衰、系于教育，我們作為一位教育工作者，更需要用全新的知識(shí)來(lái)武裝自己，給自己充電。才能提高質(zhì)量、提高水平，才能培養(yǎng)出合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取。
在工作中，我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時(shí)，在生活中，我(教師)接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我(教師)從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)了我(教師)加入黨組織的決心和信心。為此，我(教師)鄭重的再次向黨組織提交我(教師)的入黨申請(qǐng)。
雖然，我有了較深刻的認(rèn)識(shí)，并付諸于行動(dòng)，但我覺(jué)得這樣是不夠的，更需要在黨組織里學(xué)習(xí)、鍛煉，請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!如果我得到入黨，我將按《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》要求自己，并一定做到。如果我不能走進(jìn)黨組織的大門(mén)，決不氣餒。我再加努力，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。
此 致
敬禮!
申請(qǐng)人：
云分享申請(qǐng)書(shū)篇6
敬愛(ài)的團(tuán)組織：
我申請(qǐng)加入共青團(tuán)!
青年是民族的希望、國(guó)家的未來(lái)! 勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，是五四以來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，肩負(fù)起歷史賦予我們當(dāng)代青年的使命。為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力!
這次有機(jī)會(huì)加入共青團(tuán)我十分高興，因?yàn)檫M(jìn)團(tuán)可以學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論，廣泛開(kāi)展黨的基本路線(xiàn)教育，愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育，近代史、現(xiàn)代史教育和國(guó)情教育，民主和法制教育，增強(qiáng)我們的民主自尊，自信和自強(qiáng)精神，樹(shù)立正確的理想、信念和價(jià)值觀(guān)念。加入共青團(tuán)還可以增加我們對(duì)學(xué)習(xí)的信心，幫助我們學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。所以我要積極加入共青團(tuán)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
現(xiàn)在，我認(rèn)為本人基本上符合入團(tuán)的要求，請(qǐng)團(tuán)總支考慮本人的申請(qǐng)，使我在團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)與教育下進(jìn)一步提升自己在學(xué)習(xí)上、思想上的層次，為班集體、為學(xué)校作出更多的貢獻(xiàn)。如果組織不批準(zhǔn)，我也不會(huì)灰心，積極努力爭(zhēng)取，為早日實(shí)現(xiàn)自己的偉大理想而奮斗，加入到團(tuán)組織去，為人民服務(wù)!
如果我能夠加入共青團(tuán)，我也不會(huì)感到驕傲，因?yàn)檫@只是我過(guò)去的表現(xiàn)不錯(cuò)，不代表我將來(lái)不會(huì)犯錯(cuò)誤。我一定會(huì)繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，努力團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，將他們的學(xué)習(xí)帶上去。我還會(huì)積極的宣傳中國(guó)共青團(tuán)的好處和優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)其他同學(xué)盡早的加入中國(guó)共青團(tuán)，因?yàn)檫@是我們年輕人自己的組織，這是代表我們祖國(guó)的將來(lái)的組織。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人
