根據(jù)社會的發(fā)展，上班族們應(yīng)用到申請書的情況越來越多了，申請書是小伙伴們平常運用到一種書面表達 。以下是范文社小編精心為您推薦的三好學生申請書第三人稱10篇，供大家參考。
三好學生申請書第三人稱1
尊敬的校領(lǐng)導:
我是xx學院xx班學生xx
時光荏苒,歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三的學生了.回顧過去的兩年大學生活,我感觸頗深,發(fā)現(xiàn)自己沒有虛度時光,自己邁出每一步都堅實而有力.既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰,在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多.
我再次申請“財院三好學生”稱號,并感謝老師們兩年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)懷.
在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業(yè)知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應(yīng)這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機其的知識，為今后的擇業(yè)求職作好準備。同時，還經(jīng)常參加一些比賽，雖然有很多失敗的經(jīng)歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領(lǐng)她改過創(chuàng)新，遞交一份更完美的成績單
在工作中,我雖然無緣成為班集體里面的一位骨干分子，但我始終牢記著這樣一句座右銘――我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去，未來還在征程。
在生活中,我積極樂觀、誠實守信、樂于助人,講道德,能模范的遵守校規(guī)、校紀,遵守中學生守則,我認為這是作為一個合格學生的基本條件,在我的身體里,有著強烈的集體責任感,我熱愛我們的自動化班級體.我盡力做到節(jié)儉，養(yǎng)成了一些好習慣。
在此期間，與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。作為寢室長的我,平時帶頭搞好寢室衛(wèi)生,并用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學,并為學校家庭做些自己力所能及的事情.我勤儉樸素，謙虛謹慎，重視與同學間情感的交流，團結(jié)友善，堅持正直的做人原則。同時，要全身心地投入工作學習中，不僅要具備良好的心里素質(zhì)，還要具備健康的身體素質(zhì)，因此我在平時注重體育鍛煉
我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,所以我相信可以鑄就輝煌.故我申請“院優(yōu)秀三好學生”稱號,不僅是我的理想與信念,也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn),希望了老師能給我這次機會,我相信今后我會做的更好.
此致
敬禮
三好學生申請書第三人稱2
尊敬的院、系領(lǐng)導：
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是大二的學生,回顧過去的一年半，感觸頗深，既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰，在兩年的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師們一年半來給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。
作為一名學生，我深知學業(yè)的重要性，在學習上從未放松過。由于我懂得“勤能補拙”的道理，學習上依舊保持著高中時的刻苦努力、勤奮好學；堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環(huán)節(jié)；面對困難不低頭。除了學習課堂知識外，我還積極的參與各種培訓班，努力提高自己科學內(nèi)涵。在大一的學年底由于我各方面的出色表現(xiàn)被評為“系三好學生”。進入大二我更進一步的努力學習，我考取了機動車駕駛證，在大二的第二學期我考取助理電子商務(wù)師三級的資格證書，并子全國電子商務(wù)大賽中獲得電子商務(wù)師二級資格證書，同時獲得陜西省青年技術(shù)能手的榮譽稱號。
在生活中，我積極樂觀，我誠實守信，樂于助人。講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守中學生守則。我認為，這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體里面，早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參與學校、社區(qū)、社會組織的各項活動。平時，我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學，并且，為學校、家庭做力所能及的事情。
在工作中，我擔任班級里的生活委員，默默無聞的工作作風，積極的工作心態(tài)和很強的責任感，讓我贏得了同學老師的好評。我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，所以我相信我可以鑄就輝煌。
故申請“系三好學生”稱號不僅是我的理想和信念，也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn)，希望老師能給我這次機會，我相信今后我會做得更好！
三好學生申請書第三人稱3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
你們好，我是數(shù)理學院08級調(diào)查分析班的吳蒙蒙。進入大學已經(jīng)有一年多的時間，透過這一年多的努力學習、鍛煉，讓我感受很多，也收獲很多，不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的肯定。在此，我特向?qū)W校申請“三好學生”這一榮譽稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。
“三好學生”顧名思義，就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發(fā)展的學生。從進入大學以來，我就一向以此作為我的目標，并在日常的學習生活中個性注重鍛煉各方面的潛力，爭取全面的發(fā)展自我，做一個全面的人才。
作為學生，我的首要任務(wù)就是學習，一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發(fā)展。還記得從正式開學的前一天起我就養(yǎng)成了為自我制定目標的好習慣，我會根據(jù)自我在不一樣時期的學習及生活狀況及時制定和修改自我的目標，實踐檢驗也證明了這一點，在這一年多時間的堅持下，雖不說取得了多么傲人的成績，但也總算有了不少收獲，個別科目的成績在班級名列前茅，當然還有些科目學的不是很好，今后還需多加努力。
生活中，我就更加注重自我個人的為人處事的方式。我認為做一個有品德的人才是關(guān)鍵，我也時刻謹記著父母的教誨，要“成人成才”人不成、事不立！當然要做一個有品行、有修養(yǎng)的人首先就要從自我做起。于是像每一天整理好自我的內(nèi)務(wù)，打掃好衛(wèi)生，有一個舒適的環(huán)境才能換來一個好的情緒，那樣每一天才會有更高的學習和生活效率。此外，我認為在生活中互相幫忙也是很重要的，做為我們這個時代的人，很多都是第一次背井離鄉(xiāng)來到一個新的環(huán)境中生活，很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩，于是我總本著友好的心態(tài)去幫忙大家，給予他們幫忙，當然也得到了他們的肯定。
然而，最讓我感到驕傲的是在這一年多時間里，我能有幸作為08調(diào)查分析班的班長來為這個群眾服務(wù)。雖然，在工作中可能會遇到很多意想不到的狀況發(fā)生，但我覺得每個人都是在學習中不斷成長的，我很愿意也期望能繼續(xù)為大家服務(wù)下去。也許是作為班長的緣故，在很多方面我都是班級的榜樣，稍有一點松懈都可能給班級帶來不好的影響。學習上我要一絲不茍，活動上我也是沖鋒在前，用心主動！帶領(lǐng)大家一齊進步。
從大一的懵懂到大二的成熟穩(wěn)重、從普通的一員到一個班的班長。每一個點點滴滴無不記錄著自我的成長，“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準備。“自強不息，奮斗不止，”我將以更大努力不斷實現(xiàn)更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采！
一年多來，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一向以來對我在生活上的關(guān)心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。
此致
xx
20xx年3月22日
三好學生申請書第三人稱4
尊敬的老師：
您好!
我是張宇希，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼五年級下學期就要結(jié)束了，回顧一年來的學習生活，既為自己在學習上取得的成績感到高興，也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在這一年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的`成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。
我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加班級組織的活動，并能在各項收費工作中當好班主任教師的助手，在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，經(jīng)常熱情地幫助同學。
我熱愛學習，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二，但所有的主科成績都達到優(yōu)秀，所有的副科成績均為優(yōu)良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經(jīng)常與同學探討科學知識，不斷擴大我的知識面。
雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步，使我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。希望老師能給我這次機會。
此致!
申請人：張xx
三好學生申請書第三人稱5
有人說：大學是人生的一本教科書。如今我有幸讀了這本書，并已進入了書的完結(jié)篇，或許也只是一篇的尾聲，讀書的日子有迷茫也有堅持，有失落也有欣喜。在臨近畢業(yè)的日子，學院把"三好學生"這個榮譽授予我，是對我四年來的最大肯定，使我感受到了更深沉的期望和責任。
大學四年是人生的一個轉(zhuǎn)折點，是一個逐漸從校園進入社會的過渡階段。當中有思想觀念上的轉(zhuǎn)變，人生坐標的調(diào)整，心里素質(zhì)的成熟，這些對以后進入社會都起著致關(guān)重要的作用。大學四年，在老師的幫助和自己的努力下，我逐步成熟，為今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
光陰似箭，歲月如飛，不知不覺間，我的大學生活就這樣快樂充實的度過了兩年時光，回想兩年的光景，我真的有說不出的快感和自豪。 往事悠悠，歲月匆匆，在此談一些我這四年各方面的事跡情況。
一是保持高度的思想覺悟。身為共青團員, 自覺履行團員義務(wù), 當20xx年青海玉樹不幸發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害后積極響應(yīng)學院的活動，自動請纓去紅旗廣場參加為玉樹同胞災(zāi)后重建募捐活動，從下午四點堅持到晚上八點，最后在全班的共同努力下募捐到了人民幣三千多元，贏得了學院領(lǐng)導的贊賞和好評。
二是始終堅持學習,不斷提高自身素質(zhì)。當別人“發(fā)現(xiàn)”了新大陸——網(wǎng)絡(luò)而終日迷戀時，我選擇了“三點一線”式的生活來排除外界的不良干擾。在沒人教的情況下，我學習了POWERPOINT。并在大一結(jié)束后我成為我所在班的TOP10之一。并在學校專業(yè)班年估成績排名時處于TOP20之一，連續(xù)兩年獲得三等獎學金。
三是積極參加學校、班上組織的集體活動，還有學校組織的各項活動。維護團體榮譽，在09年寢室評比中為寢室爭取了文明寢室的榮譽。在班級，積極團結(jié)本班同學，與各同學關(guān)系融洽。擔任寢室長后，為寢室成員著想，一切為寢室辦實事。
大學生活使我迅速成長起來，在著這里，我所經(jīng)歷的是一個人從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)變。在大學里我學到了很多，也接觸了很多，這為我以后走入社會、融入社會打下了很好的基礎(chǔ)。大學生活給了我克服困難的勇氣和力量,使我具有了立足社會，放眼未來的真實本領(lǐng)。相信自己，將用一個積極向上的心態(tài)去面對社會的每一次挑戰(zhàn)和機遇。展現(xiàn)自己的人生價值，實現(xiàn)自己的人生理想和奮斗目標! 大學階段，是我人生的重要時期，我用一項項的成就，詮釋了自己四年來的努力和拼搏，也證實了自己“獨立自強”的信仰。
三好學生申請書第三人稱6
尊敬的領(lǐng)導、老師：
你們好！
我是XX大學XXX ,我一直問自己,保持積極的態(tài)度,努力使自己一個綜合性大學的學生。我認為，在所有方面，它都符合三個最好的學生的標準，所以我提出了申請表。以下是有關(guān)本人的基本資料，供各位老師參考。
一、思想情況：
本人于20XX年X月積極提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子。在平時的學習過程中，我以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。在班級的形式與政策課程學習中，積極發(fā)言，保持與時俱進。
二、學習情況：
我始終牢記：學習是學生的第一要務(wù)。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務(wù)實，同時博覽全書，拓寬知識面，取得了比較理想的成績，學年平均績點是XXX，專業(yè)排名XX。我在大學這個階段培養(yǎng)了自己的自學能力，總結(jié)了自己學習的一套方法。 我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學習，不斷鞏固自己所學，提高自己的能力。在提高科學文化技能的基礎(chǔ)上，努力把自己所學的東西運用到社會生活中去。
三、工作情況：
在過去的一年里，本人加入了多個學校社團組織，并且積極參加各類課外活動。多次做志愿者為學校大型活動服務(wù)此外，還參與校外實踐活動，豐富并提升自己，增加了閱歷。這些都讓我受益匪淺。另一方面，雖未擔任學生干部，但始終不忘為班級發(fā)展建言獻策。
四、生活情況：
我是農(nóng)村的孩子，但我對生活充滿信心。大一的時候，我利用業(yè)余時間在校外兼職，發(fā)傳單和做研究來豐富我學生的生活。在我大一暑假的時候，我有了幫助我融入社會的經(jīng)驗。我對自己和他人都很嚴格。通常我會和同學們積極溝通，相處得很好。今年以來，我在各方面都取得了很大的進步，并大大提高了我的學業(yè)成績和綜合素質(zhì)。我莊嚴地向?qū)W校申請了三個好學生。
以上即為本人基本情況，敬請各位領(lǐng)導老師加以評判審核！
此致
敬禮！
申請人：***
申請日期：
三好學生申請書第三人稱7
在我看來，小學的生活應(yīng)該是五彩繽紛的，伴著飛揚的青春閃閃發(fā)亮。小學的生活會灑滿陽光，照在額頭微微浸濕的汗水上。會有快樂、悲傷、決心、彷徨。但這一切的一切都會被我們珍藏。
尚在幼年，我進入了小學，帶著青澀和不適，我努力地適應(yīng)著新的生活。經(jīng)過了五年的艱苦磨礪，我終于有了自己的收獲：思想上，我懂得了許多。我仿佛看到了自己的成長，我找到了自己的努力方向，并且明白了自己的肩上所擔負的責任。也許還邁著搖擺的步子，但我確確實實正在慢慢獨立起來。有些踉蹌、有些狼狽我都不會畏懼，我知道自己有必須要達成的目標，有必須要用自己的雙手保護的家人。一個學期的學習，我認識到自己身上還有一些幼稚的地方，為了真正的長大，我必須要繼續(xù)磨練自己，提高自己的心理素質(zhì)。
生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，尊敬師長，團結(jié)同學，也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學，與同學們友好相處。運動會上，同學跑完800米后暈倒在地上，我立刻沖上前去攙扶她去了醫(yī)務(wù)室；平日的生活中，同學肚子痛，我不顧一切的到處為她接熱水、借暖水袋。當有人向我訴說煩惱時，我認真的聆聽，然后給他一些好的建議，勸他樂觀的面對。
對待同學關(guān)系，我一直十分坦誠。我喜歡和同學同進退，喜歡融入集體中。為了班級，我做了許多事情。犧牲自己的休息時間為班級畫板報、制作光榮榜。凡是班級內(nèi)的活動，幾乎都能看到我的身影。小到平日的課程表、值日檢查，大到運動會、合唱節(jié)。我樂此不疲的活躍在各種場合之間，盡著自己的努力，寫著自己的傳奇。
學習上，我一直都保持著優(yōu)秀的成績。幾次考試在班級里始終位列前三名。平時的學習生活中，我認認真真、踏踏實實，做好自己應(yīng)該做的，為以后的學習打下了基礎(chǔ)。充分利用時間，將自己全身心投入到了學習中。我還不滿足于自己的現(xiàn)狀，我明白自己還有提升的空間。在以后的日子里，我會定一個合適的目標，并堅持不斷的努力。
工作上，我擔任了班長的職務(wù)，并且加入了紅領(lǐng)巾執(zhí)行岡。從班級走出來為更多的同學服務(wù)。從最基本的一名部員做起，一步步踏踏實實做好自己的工作。積極配合執(zhí)行岡開展各項活動，在這期間使我學到了許多的東西，更好的去與部門干部相處，分配工作，和諧工作，慢慢的去開展自己舞臺，策劃更多的活動。我出色的完成了許多任務(wù)，取得了老師、同學的信任。
在以后的日子里，我會繼續(xù)努力，為了讓自己的未來飛得更高、更遠，以嚴格的要求來克制自己，不管是評上與否，我都會發(fā)揚永不言敗的精神，為班級，為學校，為社會做出杰出的貢獻！
三好學生申請書第三人稱8
各位老師、同學們：大家好!
今天我很高興能夠站在這里參加三好學生競選，我是一班的xx，我的學號是xx，我爸爸在xx區(qū)審計局工作，我媽媽在xxxx公司上班。
我競選的理由是：
一、我熱愛生活，關(guān)心別人。在學校里尊敬老師，團結(jié)同學，愛護五老村小學和一班這個大家庭;
二、我學習成績優(yōu)秀，雖然我的成績不是最好的，但我是最努力的;我上課能夠認真聽講，按時完成作業(yè)，熱心幫助其他同學;
三、我熱愛勞動，在學校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事;
四、我性格開朗，喜歡畫畫、跳舞和唱歌。
當然我也有缺點，我最大的缺點是粗心大意，我的這個缺點經(jīng)常讓我考不到100分。
假如我競選上了三好學生，我一定會更加嚴格要求自己，努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生，取得更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率。請大家給我一個鍛煉的機會，投上你們神圣的一票。
選我吧，沒錯的。
謝謝大家!
三好學生申請書第三人稱9
尊敬的領(lǐng)導、老師：
你們好！
我叫xx，男，共青團員，是通信工程通信技術(shù)專業(yè)20xx級（9）班學生。在此，我申請“三好學生”，并感謝老師們給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。
當我收到了安徽郵電職業(yè)技術(shù)學院入學通知書的那一刻起，我給自己定下目標，要刻苦努力地學習、完成大學學業(yè)，珍惜這次學習機會并繼續(xù)不斷深造?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是大二的學生了，在大一學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。
大學的學習任務(wù)與高中時期相比相對輕松了一些，因此在大學剛開學的那段時間我有一些懈怠，還好在看到同學們都一如既往勤奮努力的時候，我及時地認識到了自己的不足，學習是學生的本職任務(wù)，不論何時都不能懈怠。認識到自己不足之后，我嚴厲要求自己，參加了成人自考并時常與同學們討論問題，交流思想，并利用學校學習軟件與硬件設(shè)施擴大自己的知識范圍，了解更多所學專業(yè)知識和課外知識。事實證明，我的努力沒有白費，現(xiàn)在的學習成績比大一有了提高，自己心里感到很欣慰，但我不會驕傲，我一直堅信，勤奮是學習制勝的關(guān)鍵，而非聰明的頭腦。因此，在學習的過程中，我一直督促自己要勤奮努力，力求在學習成績上取得更大的突破。
進入大學后，我的思想有了較大的超越。我積極地參加學校、院系組織的各類思想政治活動和講座。我努力踐行和不斷提高自身政治修養(yǎng)。嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，服從學院各部門的管理。
生活中的我勤儉樸素，謙虛謹慎，重視與同學間情感的交流，團結(jié)友善，堅持正直的做人原則。同時，要全身心地投入工作學習中，不僅要具備良好的心里素質(zhì)，還要具備健康的身體素質(zhì)，因此我在平時注重體育鍛煉，與同學一起打籃球，乒乓球等運動。
大學與高中的不同點在于，學習不是學生的全部，大學更加注重了實踐活動的參與和鍛煉。因此我積極參加學校開展的各項豐富多彩的校園文化活動。在入校時，我就加入了學院日月星辰讀書會，在2008年組織主持了日月星辰讀書會的“奧運知識競賽”，并取得了不錯的反響，如今我已是社團的辯論部的部長了。在寒暑假期間我積極投入到社會實踐中去，到別人食品公司做過產(chǎn)品包裝，做過促銷員、監(jiān)督員，自己賣過小東西。這些活動對于我能力的提高是遠遠不夠的，在以后的學習與生活中，我會不斷努力，抓住機遇，更加廣泛地參與社會實踐活動來提高自己，完善自我。
一年的大學生活已經(jīng)過去，所有的成績已經(jīng)成為歷史，作為年輕一代的我們目光應(yīng)該廣闊。雖然我取得了一些成績，但這一切都離不開老師的指導和幫助，同學的關(guān)心和鼓勵。我深知自己做的還不夠，驕傲會使人自滿和后退，我要以一顆平常心，踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰(zhàn)，努力學習，全面發(fā)展，鍛煉能力，創(chuàng)造出自己輝煌的明天，做一個適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格人才。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
三好學生申請書第三人稱10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是關(guān)祖傲，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優(yōu)勢：首先，我連續(xù)兩年被評選為三好生，連續(xù)三年被評為文明學生；在20xx年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優(yōu)秀獎，古詩考級二級成功過關(guān)，日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎；中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。
我熱愛學習，熱愛集體，遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，積極回答問題，面對一系列的學習任務(wù)，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改掉不足。
爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。今天，我站在對手如林的講臺上，競爭“三好生”。從一年級到現(xiàn)在，雖然這已經(jīng)是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧！我一定奮發(fā)圖強，努力學習，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！謝謝大家！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
