所謂申請書的使用范圍相當(dāng)廣，與我們的生活越來越貼近，為了更好地解決問題，寫申請書是不錯的選擇，以下是范文社小編精心為您推薦的申請教師申請書范文5篇，供大家參考。
申請教師申請書范文篇1
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我衷心地?zé)釔埸h，她是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
作為一名人民教師，是黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者，三十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認(rèn)識，是逐步加深的。少年時(shí)代，在父母親的言傳身教和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代，是我人生觀初步形成時(shí)期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;參加工作以來，在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心教育下，我對黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識。我也不斷積極要求上進(jìn)，向身邊的黨員靠近，并在學(xué)習(xí)中知道中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨，曾帶領(lǐng)中國人民戰(zhàn)勝了各種艱難險(xiǎn)阻。從一九二一年建黨以來，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有我們當(dāng)今的建設(shè)成就。
尤其是在2019年5.12汶川大地震中，讓我看到了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的光輝形象。5.12汶川大地震不僅是新中國成立以來最為嚴(yán)重的地震災(zāi)害，也是中國歷史上乃至世界歷史上最為嚴(yán)重的地震災(zāi)害，震級達(dá)到了8.0級，造成近9萬人死亡或失蹤，30多萬人受傷，房屋倒塌，基礎(chǔ)設(shè)施遭到嚴(yán)重破壞。在這樣嚴(yán)重的地震災(zāi)害面前，震區(qū)人民和全國人民一道，在黨中央、國務(wù)院的英明領(lǐng)導(dǎo)下，眾志成城，抗震救災(zāi)，最大程度的減少損失，挽救生命，重建家園，取得了抗震救災(zāi)的初步勝利。小學(xué)教師入黨申請書范文精選由提供!
這次大地震，充分體現(xiàn)了黨的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)，體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性，體現(xiàn)了全國人民的巨大凝聚力，體現(xiàn)了改革開放30年國家綜合國力的顯著增強(qiáng)。無數(shù)事實(shí)證明：黨能夠靠本身的力量克服困難，更加生氣勃勃地前進(jìn)。
這幾年來，經(jīng)過黨的教育、英雄模范人物的激勵，我經(jīng)過了思想磨練，更加堅(jiān)定了把自己的前途、命運(yùn)與黨的事業(yè)結(jié)合起來，為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗終身的信念。
申請教師申請書范文篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出了辭職。
在不久之前我還在慶幸自己被這個(gè)集體接受，并認(rèn)為能在這里發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，但是現(xiàn)實(shí)是諷刺的，由于家庭種種原因我不得不選擇離開。這寫話也許顯得有些虛偽，但是我寫這份辭職報(bào)告的時(shí)候，充斥在心里的大多是內(nèi)疚、遺憾而不是對新生活新工作的憧憬和幻想。在這個(gè)時(shí)候離開，我愧對同事們的幫助與照顧，愧對領(lǐng)導(dǎo)的錯愛與關(guān)懷。遺憾不能再與同事們同甘共苦，不能見證永興的輝煌，希望幾年后，我不會因?yàn)槲医裉斓臎Q定而太過后悔吧……
在這兩個(gè)月的工作中，我確實(shí)學(xué)習(xí)到了不少東西，然而工作上的毫無成熟感總讓自己彷徨，由此我開始了思索，認(rèn)真的思考，思考的結(jié)果連自己都感到驚訝，或許自己并不合適在這里工作。或許只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。
再次對我的離職給學(xué)校帶來的不便表示抱歉，同時(shí)我也希望學(xué)校能夠諒解，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請教師申請書范文篇3
敬愛的黨組織：
今天我懷著十分激動的心情，鄭重地提出申請加入中國共產(chǎn)黨!
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標(biāo)，帶領(lǐng)著中國人民從水深火熱中走出來，始終不渝地堅(jiān)持著馬克思列寧主義，并在中國自己革命和建設(shè)的實(shí)踐中創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論，始終用最先進(jìn)理論武裝全黨，全心全意為人民服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)全國人民一步步地走向解放，走上富強(qiáng)。
中國的革命和社會主義建設(shè)充分地證明：只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。對黨的理解由兒時(shí)的好奇漸漸的變成了現(xiàn)在的一種信仰。時(shí)間的成長和沉淀使我越來越堅(jiān)定了加入共產(chǎn)黨，為黨的事業(yè)奮斗終身的信仰。
作為一名人民教師，我時(shí)刻的認(rèn)識到認(rèn)識到自己工作責(zé)任的重大，我一直在不斷的改正自己的世界觀，人生觀。在自己本職崗位上努力的工作，實(shí)現(xiàn)自己教育學(xué)生的愿望，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的夢想。
畢業(yè)參加工作以來，我不斷自我加壓，通過各種渠道進(jìn)行自修，同時(shí)虛心向老教師請教。在教學(xué)工作方面：我時(shí)刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn)，從教學(xué)內(nèi)容中廣泛滲透黨的光輝形象，多唱紅歌，積極組織學(xué)生的課外藝術(shù)活動。使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。
為了上好每節(jié)課，我做了以下工作：認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生原有的知識技能水平，采取相應(yīng)的教學(xué)教法，組織好課堂教學(xué)，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極主動的去聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷，博采眾長，提高自己的教學(xué)水平。這兩年，讓我深刻體會到：做教師之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”，所謂勤能補(bǔ)拙。
時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命!人不能沒有追求與理想，也不能沒有信念，沒有理想和信念，人便會迷失方向，不能很好地實(shí)現(xiàn)自己的社會價(jià)值。而我的理想就是加入中國共產(chǎn)黨，我的信念就是馬克思列寧主義。為祖國和人民貢獻(xiàn)自己微薄的力量，盡自己所能，用短暫地生命做最有意義的事，投入到偉大的教育事業(yè)中去。
我要加入到中國共產(chǎn)黨中來，就是為了更好的為人民服務(wù)，如果黨組織能批準(zhǔn)我的請求，我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，為共產(chǎn)主義教育事業(yè)奮斗終身。
如果黨組織認(rèn)為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點(diǎn)和不足，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充實(shí)、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去，以實(shí)際行動爭取早日加入黨組織。
此致
敬禮!
申請人：_
20__年_月_日
申請教師申請書范文篇4
敬愛的黨組織：
20xx年x月x日經(jīng)黨組織批準(zhǔn)，我實(shí)現(xiàn)了夢寐以求的愿望，光榮的成為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。現(xiàn)在我的預(yù)備期已滿一年，根據(jù)黨章第一章第七條規(guī)定，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請，申請轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員。
一年來，在黨組織的關(guān)懷下，在支部黨員的帶領(lǐng)下，通過一系列的理論知識學(xué)習(xí)和活動，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)，更進(jìn)一步的認(rèn)識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。
下面，我向黨組織匯報(bào)一年來我的思想、工作、生活等方面的情況。
一、思想上
作為一名人民教師，我始終堅(jiān)持黨的教育方針、政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，恪守職業(yè)道德，情操高尚，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。
這一年來，我再一次認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《新黨章》，深刻領(lǐng)會“十九大”會議精神，并充分認(rèn)識到它們是改造客觀世界，奪取社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)勝利果實(shí)的行動指南。
通過這一系列的學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想水平，更加堅(jiān)定了對共產(chǎn)主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石。
只有堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能在這個(gè)風(fēng)云變幻的國際環(huán)境中，在深化改革、擴(kuò)大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的全新形勢下，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動搖，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性。
二、工作上
在追求思想進(jìn)步的同時(shí)，我也時(shí)刻銘記作為一位教師的本職。作為一名新世紀(jì)的中共預(yù)備黨員，我時(shí)刻都嚴(yán)格要求自己，努力工作，積極向上。
這一年來，在工作中我嚴(yán)格以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問題，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)并力求創(chuàng)新，處處本著為學(xué)校、為學(xué)生著想，不計(jì)較個(gè)人得失，盡職盡心地搞好學(xué)校體育工作。
為此我刻苦努力學(xué)習(xí)并取得了較為優(yōu)異的成績，曾獲得廣東省xx市“xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”，在校級教師基本功比賽中曾獲得“教師朗誦比賽”一等獎，“教師書寫比賽”二等獎，并代表學(xué)校參加xx省第九屆班主任工作論壇。
除了學(xué)好專業(yè)知識外，我還努力拓展自己的知識面，全面提高個(gè)人素質(zhì)，努力使自己成為一名全面發(fā)展的人民教師。
我將樹立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，我將更加努力地端正教學(xué)態(tài)度，提高教學(xué)效率，學(xué)習(xí)新課改的相關(guān)知識，為更多的孩子服務(wù)。牢記黨對我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前，享受在后，腳踏實(shí)地，任勞任怨地工作。
在完成一周18節(jié)課的同時(shí)，還擔(dān)當(dāng)起了學(xué)校學(xué)生課余輔導(dǎo)學(xué)生作文，積極培養(yǎng)孩子的寫作能力，為了能在鎮(zhèn)級的作文比賽中取得好成績，不顧平時(shí)教學(xué)以及班級管理工作的辛苦，仍舊輔導(dǎo)孩子寫作，付出總有匯報(bào)，在這次比賽中，我校派出五年級代表隊(duì)包攬了前三名，想起平時(shí)的辛苦，當(dāng)看到孩子們拿起獎狀時(shí)燦爛的笑臉那一刻，我們歡呼，我們跳躍，即使再苦再累也都是值得！
在工作實(shí)踐中，有力的促成自己樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。作為一名青年教師，深知未來的路還很長，還需要我不斷的努力。
因此，我對待工作要求非常嚴(yán)格，不敢有任何怠慢，積極克服各種不利因素的影響，始終保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，注意教師形象和素養(yǎng)，嚴(yán)格按學(xué)校的要求做好教學(xué)、輔導(dǎo)及其他工作，能夠認(rèn)真完成教研組分配的各項(xiàng)任務(wù)，積極參與學(xué)校體育工作建設(shè)，搞好學(xué)校體育工作。
這學(xué)期，我個(gè)人被評為的鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，這是學(xué)校和同事們對我的肯定和信任，更是對我今后工作的一種鞭策。面對榮譽(yù)，我清醒地認(rèn)識到，榮譽(yù)更意味這責(zé)任。在未來的道路上，我將繼續(xù)前行。
三、生活中
古人云：一屋不掃何以掃天下？因此我們要從小事做起，從身邊做起。日常生活中，自信樂觀，意志堅(jiān)強(qiáng)，我一直都以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守國家法律法規(guī)，遵守社會公德，實(shí)事求是，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，積極團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生，熱心助人，主動幫助他人做一些力所能及的事。堅(jiān)持在一切場合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。
記得在開學(xué)初的一次訓(xùn)練課中，臨近結(jié)束時(shí)一位女生在終點(diǎn)摔倒了，由于學(xué)校衛(wèi)生室關(guān)門，傷口得不到及時(shí)處理，最后，我把學(xué)生帶到學(xué)校附近的衛(wèi)生站，清理好傷口后送孩子回家，并再三叮囑。
后來，她在日記中寫到了這事，說是我對她的關(guān)愛，說只有要用成績來回報(bào)這份愛。聽著聽著，我的眼眶濕潤了。多么懂事的一個(gè)孩子！其實(shí)這就是我應(yīng)該做的，不足掛齒。碰到同事外出學(xué)習(xí)，需要臨時(shí)代上功課的，只要我有空節(jié)的，我都會幫忙，哪怕那天我已經(jīng)有四節(jié)、五節(jié)課了。因?yàn)椤敖o別人方便就是給自己方便！”
以上是我一年來基本情況的小結(jié)，不妥之處，懇請組織批評指正。
作為一名預(yù)備黨員，我渴望按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，請黨組織考慮我，我將虛心接受組織對我的審查和考驗(yàn)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
2018年x月x日
教師入黨轉(zhuǎn)正申請書閱讀
教師入黨轉(zhuǎn)正申請書閱讀
申請教師申請書范文篇5
敬愛的黨組織：
我叫__，男，漢族，大學(xué)專科，1974年農(nóng)歷2月20日出生于__省__市的一干部家庭。我父親是一名老地下黨員，母親是一名教師，我是生在紅旗下，長在春風(fēng)里，沐浴著陽光，在教育下成長起來的。父母親謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致的工作作風(fēng)從小就深深地感染著我。當(dāng)我孩提時(shí)，父母經(jīng)常給我講故事，給我講歷史，講在抗日戰(zhàn)爭中英雄黨員的故事。告訴我幸福生活是無數(shù)的先烈用生命換來的;告訴我是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民_三座大山，建立了新中國;告訴我沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。那個(gè)時(shí)侯，我對“黨”的概念很模糊，“黨”就是江姐，就是劉胡蘭;“黨”就是毛主席，就是周總理……
一九七九年，我在老家疤鐨⊙Ф潦椋開始正規(guī)教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導(dǎo)我從小立志刻苦學(xué)習(xí)，長大為國效力;要用的努力，早日佩戴上那用革命鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。我牢記老師的話，在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真刻苦，嚴(yán)格要求;在勞動中，處處搶先，不怕臟，不怕累。在父母眼中我是一名好孩子，在老師心中我是一名好學(xué)生，在同學(xué)中我是一名好伙伴。通過自己的努力，在小學(xué)一年級，我的第一個(gè)六一時(shí)，我光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)。當(dāng)戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻，我撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加進(jìn)步，為它爭氣。
一九八四年九月，我以全鄉(xiāng)第一名的成績從__校畢業(yè)，邁入__中學(xué)的大門。因?yàn)槲业某煽兒茫话嘀魅稳蚊鼮楦卑嚅L(班長空缺)，第二年五四節(jié)，當(dāng)時(shí)只有11歲的我，被發(fā)展為中國共青團(tuán)員，并兼任班上的團(tuán)支書。在小學(xué)的五年和初中三年里，我工作細(xì)致認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績名列前茅，深得老師和同學(xué)的好評，年年評為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干。
一九八七年九月，我以優(yōu)異的成績步入__。
驕傲和貪玩，我沒有把心思全部花在學(xué)習(xí)上，結(jié)果，一九九零年七月，在高考這桿獨(dú)木橋上，我掉下來了。
在家復(fù)習(xí)一年以后，一九九一年，我以全市第四名名、__區(qū)第一名的成績考入__技校，因?yàn)槌煽儍?yōu)異，深得老師的喜愛和同學(xué)的擁護(hù)，擔(dān)任班上的勞動委員和團(tuán)支書。
一九九四年六月技校畢業(yè)后，在家等待分配工作時(shí)，母親怕我不安心，無所事事，安排我在__二小代課。
雖然我不是科班出身，雖然我不是正式教師，但是有母親的掌舵，有同事的幫助，我工作干得有深厚有色，深得校長__、輔導(dǎo)員__的高度好評和贊賞。
一九九六年元月，我分配到__市__學(xué)區(qū)任教，因?yàn)槲乙蠓值阶钇D苦的地方，那一年，我在最偏遠(yuǎn)的澤溪小學(xué)任教。正式上班后，我深感責(zé)任重大，深知要給孩子們一杯水，自己得有一桶水，于是，我重新拾起高中課本，
復(fù)習(xí)，于同年五月參加成人高考，以全市第三名的成績被__師專錄取。
參加工作后，身邊的黨員無處不在，他們的先鋒模范作用深深的感觸著我，并且通過各種新聞媒體，我深深的感受到黨的偉大，對黨的認(rèn)識又上升到了更高的層次，由熱烈向往提高到了一全迫切地希望自己成為她的一員。九六年六月底，我慎重地遞交了我的第一份入黨申請書。因?yàn)闃I(yè)績突出，組織上有意培養(yǎng)我，一九九七年暑假，送我去參加__區(qū)第__期建黨對象培訓(xùn)。同年九月，調(diào)我到__小學(xué)擔(dān)任總務(wù)主任。一九九八年九月，又調(diào)我到__學(xué)校擔(dān)任教導(dǎo)主任。
二○__年九月，我調(diào)到__二小。從農(nóng)村來到城市，眼界更開了，看到的人和事更多了。學(xué)校每年和貧困山區(qū)學(xué)校“手拉手，心連心”，每年的獻(xiàn)愛心活動，
是九八年的洪災(zāi)、零三年的非典、零七年的冰災(zāi)、零八年的地震，十三億人緊密緊密在一起， 讓我再次看到了黨的領(lǐng)導(dǎo)的力量，再次感受到了祖國大家庭的溫暖，我加入黨組織的愿望越來越強(qiáng)烈。二○__年五月，我第二次作為入黨積極分子參加了__區(qū)第__期培訓(xùn)，因?yàn)槲译x一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一段距離，這些年我始終徘徊在黨組織的大門之外。
組織的嚴(yán)峻考驗(yàn)，在工作上，學(xué)習(xí)上，生活上，我處處以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求。功夫不負(fù)有心人，近幾年，由于組織上對我的重視和培養(yǎng)，加上我個(gè)人的不懈努力，我自身素質(zhì)有了很大的提高，在各級論文、教學(xué)競賽取得了好成績，還在各級報(bào)刊上發(fā)表了幾十篇“豆腐塊”。今年六月份，我再次發(fā)展和培養(yǎng)參加了__區(qū)20__年第26期入黨分子培訓(xùn)。
