就進入學申請書5篇

時間:2024-06-29 作者:tddiction 申請書

簡練的語言是寫申請書需要關注到的,只有做好表達,才能讓申請盡快通過,申請書是現(xiàn)在運用得比較多的一種書信,很多人都覺得申請書很難寫,范文社小編今天就為您帶來了就進入學申請書5篇,相信一定會對你有所幫助。

就進入學申請書5篇

就進入學申請書篇1

親愛的老師們:

你們好!

我是湖北美術學院屆系班的班長。來自阜陽的xxx。

從小學一直到初中都任班級里班長一職,直至現(xiàn)在的高中生活,承蒙老師和同學器重。也成為了目前班的代理班長,在以前我還擔任過團支部組織委員。

我十二分榮幸可以在這里競選學生會成員,從高中開始,我就聽說過學生會這一光榮名稱,但由于高中時期是一個尷尬的時期。父母要求我們要好好讀書,將來個考間好的大學,考到好的大學就可以找份好的工作,找到好的工作以后就可以過上舒舒服服的日子,鑒于以上的原因,我忍痛放棄競選學生會的機會。

因此,在初中我僅僅是學習,甚至連班上的班長一職都曾經想去放棄,皇天不負有心人,我考上了這所學院。雖然人生有很多次選擇,但我不想放棄任何一次的選擇。在這里孑然一身,但是我深深地知道,學生會是一個大家庭,每個學生會成員都是其家庭成員。所以,我迫切的希望自己能在這里有個家,能融入學生會這個大家庭中。

我競選的第一志愿是學生會文藝部,這是因為我的愛好和特長。

在初中的時候,我就已經參加過學校的歌手競賽。并且通過良好的發(fā)揮取得了好成績。如果說榮譽是可以抹去的。那么我對文藝事業(yè)的熱心與誠摯就是不容質疑的。

因為我對文藝的熱愛,高中時期里校的每一次文藝活動,都能看到我的.身影,因為我對文藝的熱愛,我加入了幼師班。因為我對文藝的熱愛,我幼師學院填進了中考第一志愿的表格中。

這一切的一切都只因我對文藝事業(yè)的執(zhí)著追求與向往。在此,我僅僅以一名普通學生的身份發(fā)表這篇演講稿。但是我知道我不僅僅是一名默默無聞的學生。因為我狂放熱情且富有朝氣的性格不允許我這樣做。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

就進入學申請書篇2

尊敬的各位領導:

您們好!

我是x系x班的學生xx。我很感謝國家對我們貧困生的資助,也很感謝學校領導給我這樣的機會。

我是一個平凡的大學生,出生于甘肅定西x縣的一個小山村,那是個偏僻的山村,也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來,我是山村的幸運兒,同是也是學院的幸運兒。我的.爸爸媽媽都是農民,他們因為我高興,也因為我而擔憂。作為x縣為數(shù)不多的大學生中的一員,我有為x縣貢獻力量的責任,父母為我高興,為我驕傲,可是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂、發(fā)愁。因為城市是生活消費遠遠高于農村,他們也為我的生活費而擔心。

作為家庭的一員,我替父母擔憂,同時也為自己擔憂。家鄉(xiāng)是個很落后的山區(qū),家里所有的收入緊靠幾畝山地,全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟,姐姐和我上大學的學費幾乎把家里所有的收入都花了,原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經輟學,為了我和姐姐,他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。作為哥哥,作為家中的長子,我為自己感到慚愧,我只能努力學習,用成績來報答父母和弟弟,報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦,都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子,為了我和姐姐,年邁五十的父母放棄了自己經營多年的土地,踏上了打工的路。

音樂是我的夢想,為了它,父母付出了很多,而我自己又何嘗不是呢!學這個專業(yè)本來就很費錢的,何況還有姐姐的學費。也許很多人認為學音樂的都很有錢,可是,我知道自己的處境,所以我會更加努力,決不讓父母和學校領導失望,我相信,一個平凡的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。

我希望學院領導能給我這次機會,作為貧困生中的一員,我相信自己會將這次資助利用在自己的學業(yè)上,讓自己的素質、修養(yǎng)、文化得到提高,做一名優(yōu)秀合格的大學生,將來為社會服務,為祖國效力。

敬禮

就進入學申請書篇3

xx學校領導:

我女兒林xx,原在湖南長沙市xx區(qū)xx大街xx路xx小學x年級就讀。從20xx年下半年起,我和愛人受xx公司委托,需要常年到全球各地出差,一年之中在家里呆的時間不是非常多(有我公司的證明為據(jù))。我女兒假如還繼續(xù)在原來的學校讀書,就會經常一個人在家,這種情形實在很叫人擔憂。

為了解決這個問題,我將女兒寄養(yǎng)在外婆家,而奶奶家正好就在貴校對面的xx花園。為此,我特地向貴校提出申請,期望我女兒能轉入貴校學習。

我女兒在xx小學讀書時,是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真,思維敏捷,成績優(yōu)秀,年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。

我女兒各項素養(yǎng)都很出色。她從小就喜愛田徑,去年曾獲市xxx杯少年運動會田徑比賽一等獎。同時,她還是校足球隊主力隊員,對其她體育運動也很感愛好。她的國際象棋也很棒,曾參加過市級比賽,獲得第2名。

期望學校領導根據(jù)我的實際經濟困難和孩子的學業(yè)表現(xiàn),接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!

此致

敬禮!

就進入學申請書篇4

xx幼兒園:

您好!我們的孩子趙駿峣,男孩,20xx年5月18日生于鄭大二附院,戶口所在地為河南儲備局家屬院1號樓35號?,F(xiàn)在孩子已到入園年齡,基于以下原因,我們全家希望能讓孩子在你們這里上幼兒園。

一、教育理念的統(tǒng)一

我們的教育理念是:提供給孩子健康活潑的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子探究學習的興趣,發(fā)現(xiàn)孩子的內在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,并協(xié)助孩子實現(xiàn)理想。我們認為在貴園的教育理念與我們是一致的,孩子在這里一定能健康成長。

二、貴園對于我們的便利條件

1、貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便。孩子正在長身體的時候,幼兒園離家近,每天早上就可以讓他多睡一會兒,這對孩子非常重要。

2、貴園有過硬的辦園質量,我們把孩子送進來很放心,而且我們全家都十分喜歡貴園的教學環(huán)境。

三、家庭的實際困難

一方面孩子奶奶身體不好,而且我弟弟也即將要小孩,到時就無暇幫忙照看。另外我上班離家非常遠,平時上班走的早,回去的晚。如果能上貴園,孩子媽媽接送會比較方便。 隨著孩子年齡的增長,單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長,同時我們還希望培養(yǎng)孩子的社會交往能力,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。

四、我們的努力與承諾

為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,我們給孩子報名了金寶貝早教,在這里培養(yǎng)他的集體意識,協(xié)作觀念。目前孩子已經在金寶貝學習了一年,現(xiàn)在可以獨立和小朋友一起聽老師講故事,和小朋友一塊做游戲,回答問題非常積極,深受老師的喜愛。另外我們平時非常注意培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,調整孩子的作息時間,并還將繼續(xù)努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作,結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規(guī)章制度,

綜上所述,我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年。特此申請,還望貴園予以考慮為盼。

特此

敬禮!

申請人:×××

×××年××月××日

就進入學申請書篇5

尊敬領導、老師:

你們好!

本人于20xx年09月入學,于20xx年5月中旬離校。當初離校原因是本人小腿受傷需靜養(yǎng)三個月、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與班主任、任課老師取得聯(lián)系,由于思想上的偏差,給班級院系造成很不好的影響。班主任和人課老師多次給我機會,設身處地的為我考慮與我長談,當時雖感動老師們的體諒與寬容,但由于很濃的厭學情緒都沒有聽進去,只想逃離學校,遇到自己錯誤行為所造成的后果只選擇的逃避,沒有體會老師、班主任對我的關懷與憂心,和對其他同學的不良影響,為老師、班主任和領導帶來很多工作上的麻煩。后經由班主任和我父母的商討,決定為我辦理休學手續(xù)。 如今我的腿傷已經醫(yī)院復查痊愈,由于當初自己的行為考慮欠妥,紀律意識薄弱,主觀方面認識不到位。我在家的這幾個月里, 自己想了很多,意識到自己犯了很嚴重錯誤,要對自己犯下的錯誤負責,就要勇敢的面對,用端正的態(tài)度積極的去承擔其所帶來的影響和后果。

想想我在學校也生活了兩年多了。以前并不很了解大學與高中的真正不同,經歷此番波折,才略微了解其真實。大學教會我們做事的同時更教會了我們做人。任課老師給我們布置作業(yè),讓我們學以致用,讓我們在實踐中掌握知識。班主任總是對我們很信任,很寬容,對待

每位學生都設身處地的為我們著想,真正的關懷我們。在我很迷茫的時候,班主任沒有一味的和我談課業(yè),而是與我談人生、理想、目標、奮斗、踏實,班主任看到了我的真實問題所在并與我析心長談,那時無助的我猶如找到了知己。然而我卻沒有努力做好,沒能戰(zhàn)勝自己跳出那時的怪圈,現(xiàn)在想來著實對那時的自己很是失望,也覺有愧于老師的體諒關懷。也因愧疚每每不敢面對老師。

此次鼓起勇氣向老師咨詢復學的事情,老師的嚴厲我明白是老師要對學校工作的負責任和對其他受到我錯誤負面影響的學生負責任的大愛,而老師仍愿意給我改過的機會真的讓我十分感動,我本沒想過老師會原諒我的錯誤。問我還會以原來的態(tài)度否,建議我慎重考慮,還是給予我信任,讓我更感愧疚與不安。

在此,我向老師和領導保證,一定嚴格遵守學習紀律,認真完成作業(yè),努力研修那下的學識,積極參與班級及學校事務,請老師領導對我的表現(xiàn)嚴格審查,如再有不端正之行為,我愿接受老師領導的任何裁決。

懇求各位領導老師再給我一次機會,無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自己,好好把握這次機會,將它當成我人生的轉折點!

此致

敬禮!