經(jīng)過個人的認真思考,我們才能將心得寫出色,只有結(jié)合實際寫出的心得體會才是優(yōu)秀的,以下是范文社小編精心為您推薦的2024萬人示范培訓(xùn)的心得體會8篇,供大家參考。
2024萬人示范培訓(xùn)的心得體會篇1
3月24日—30日我作為研修小組成員參加了“全國中等職業(yè)學(xué)校改革發(fā)展示范校建設(shè)培訓(xùn)研修”活動?,F(xiàn)將研修心得總結(jié)如下:
江南印象
“江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?!?/p>
江南的美,應(yīng)該是無與倫比的!那種美,源于斜風(fēng)細雨、春暖花綻之中;那種美,源于天空的湛藍湛藍和一塵不染;那種美,源于江南人聲音的和潤美和柔軟甜;那種美,源于我看到我心儀的油菜花時感覺的妙曼!
“江南好,風(fēng)景舊曾諳?!钡系镊攘Γ陲L(fēng)景之外。
培訓(xùn)印象
3月25—27日聽了幾位專家的講座,其中王校長、葛教授和盧校長的講座印象很深。
一、無錫機電高等學(xué)校王校長的辦學(xué)理念:“學(xué)校有特色才有生命、教師有特技才有權(quán)威,學(xué)生有特長才有出路?!爆F(xiàn)在細細品來,真是再恰當(dāng)不過。
二、葛教授解釋“工學(xué)結(jié)合”,工學(xué)結(jié)合,是工作和學(xué)習(xí)的結(jié)合,不是工廠和學(xué)校的結(jié)合。這一解釋點撥了我們在一體化教學(xué)改革中的一些困惑。今后我們在日常教育教學(xué)中要積極探尋合理的學(xué)習(xí)形式和教學(xué)模式,努力形成“導(dǎo)向”的課程體系(就業(yè)導(dǎo)向、職業(yè)導(dǎo)向、工作過程導(dǎo)向)。
三、職業(yè)教育改革發(fā)展的最新理念及實踐成果在課程中不斷呈現(xiàn),確實讓我受益匪淺。我對校企合作的人才培養(yǎng)模式,課程體系的建設(shè),師資隊伍建設(shè)有了全新的理解。
考察職教名校印象
培訓(xùn)研修期間我們在孫校長和張校長的'帶領(lǐng)下考察了無錫機電高等學(xué)校、無錫技師學(xué)院、寧波職教中心、鄞州職教中心。其中印象頗深的是寧波職教中心和鄞州職教中心。
寧波職教中心印象來源于那位美麗的傅校長,美麗而不嫵媚、得體無一做作,高雅而又低調(diào),聰智且有內(nèi)涵。她和她的校園一起成了我心中美侖美侖的風(fēng)景:校園洋溢著溫情?!凹ぐl(fā)潛能,成就卓越”八個大字昭示著學(xué)校精神,創(chuàng)意靈動的景觀,翩躚如蝶的鵝掌揪似在訴說著“破繭成蝶”的美麗傳奇,整個校園顯得和諧靜謐,處處洋溢著人文溫情。校園蘊涵著智慧。學(xué)校以人文校園、智慧校園、生態(tài)校園為建設(shè)目標,以營造書香校園為平臺,通過實踐和探索,形成一種風(fēng)氣,蘊育一種文化,創(chuàng)設(shè)一種促使師生自由、和諧、可持續(xù)發(fā)展的人文環(huán)境,培育有技能的學(xué)生,建設(shè)有智慧的校園。校園儲存著感動。學(xué)校鼓江南考察回來已有一周的時間,感覺江南離我們很是遙遠,但是那份職業(yè)教育的使命感確是更加強烈:我們培養(yǎng)的學(xué)生決不能跟農(nóng)民工爭飯碗,我們培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該靠技術(shù)和技能成為收入小康的中產(chǎn)新貴!
“心誠有界,行者無疆”,示范校建設(shè)有時感覺真的是任重道遠、真的是在艱難跋涉,但是難住的往往是心,若能鼓足勇氣,走出圍城,開闊視野,拓寬思路。遠方,真的有成功的經(jīng)驗可以借鑒!
2024萬人示范培訓(xùn)的心得體會篇2
當(dāng)前,我校的示范校建設(shè)正在有條不紊地向前推進,每一位教師都在自己的工作崗位上為示范校建設(shè)默默地努力著。示范校建設(shè)是挑戰(zhàn)、是責(zé)任、是壓力,但更是機遇、是平臺、是鍛煉。我作為一名老教師,有幸在教師職業(yè)生涯中參與示范校建設(shè)的全過程,伴隨著示范校建設(shè),我迷惑過,糾結(jié)過,付出過,但也收獲著示范校建設(shè)方方面面,與示范校建設(shè)同進步。
在示范校建設(shè)中,最重要的一塊內(nèi)容就是職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式的改革。對它的認識,是一個逐步深化的過程。通過學(xué)習(xí)、參觀、交流、專家指導(dǎo)和不斷思考,我深深認識到職業(yè)教育的改革千頭萬緒,但抓住職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革,就抓住了職業(yè)教育改革和發(fā)展的牛鼻子。傳統(tǒng)的關(guān)在教室里關(guān)在學(xué)校里的人才培養(yǎng)模式是培養(yǎng)不出企業(yè)真正需要的技能型人才,要實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵提升、質(zhì)量提高,增強其服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力,人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式必須進行徹底的改革,舍此,其它的改革都是修修補補,無足輕重。
為此,在示范校建設(shè)的這段時間里,我們對人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式改革傾注了大量的精力。開展對職業(yè)學(xué)?,F(xiàn)代人才培養(yǎng)模式理論的研究,下企業(yè)調(diào)研,到兄弟學(xué)校取經(jīng),逐步形成了符合學(xué)校實際的、具有各專業(yè)特色的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式。對活動教室的研究和實踐就是其中之一。
黑板上肯定學(xué)不會怎樣開汽車,同樣,教室里肯定學(xué)不會怎樣修汽車,怎樣開機床。長期以來,我們的職業(yè)教育模仿普通高中,把所有的知識、所有的技能都放在教室里面學(xué),最多再增加些掛圖、模型等,把學(xué)校的絕大部分教育教學(xué)功能都放在教室里,教室、寢室、食堂三點成一線是職業(yè)學(xué)校學(xué)生生活的`真實寫照。改變職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式,就是要打破固定教室,建立活動教室,把教室建在車間里,把教室建在工場里,把教室建在企業(yè)里,對教室進行組合和分離,開辟第二教室、第三教室等。
思路誠可貴,實踐價更高。但真正要搬動教室遇到的問題和困難是可想而知的。這里涉及到方方面面,有企業(yè)的選擇、項目的確定、學(xué)生的管理、專業(yè)教師的跟蹤、交通住宿的安排等。特別是選擇合適的企業(yè)最為關(guān)鍵。所謂合適的企業(yè)應(yīng)該有以下特征:有一定的規(guī)模,場地和崗位能容納至少半班的學(xué)生;企業(yè)的產(chǎn)品、生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)工藝與專業(yè)相近;有規(guī)范的企業(yè)管理制度和一定的企業(yè)文化;有住宿條件,交通比較便利。在舟山符合上述條件的企業(yè)屈指可數(shù)。
示范校建設(shè)不允許退縮,示范校建設(shè)也不允許等待。沒有條件必須創(chuàng)造條件,走出去,校企合作天地寬。我們組織教研組長、專業(yè)教師一次次下企業(yè),了解企業(yè)情況、企業(yè)需求,探討合作意向。經(jīng)過多次的調(diào)研,我們最終確定了浙江遠大電子股份有限公司和浙江黎明發(fā)動機配件有限公司作為合作伙伴。
浙江遠大電子開發(fā)有限公司,創(chuàng)建于20xx年,座落在浙江舟山朱家尖。是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售金屬基線路板為一體的高新科技企業(yè)。公司于20xx年始和浙江大學(xué)、中科院、鄭州大學(xué)合作研發(fā)高導(dǎo)熱金屬基線路板,擁有數(shù)十項國家專利。公司產(chǎn)品主要應(yīng)用于:led照明、電源、電視、電腦、汽車、空調(diào)等相關(guān)行業(yè),已通過iso9001質(zhì)量體系認證,rous環(huán)保認證、ul及sgs認證。公司一直堅持走中高端線路板市場路線,依托科技研發(fā)及創(chuàng)新,創(chuàng)導(dǎo)國際mcpcb散熱技術(shù),順應(yīng)市場需求,打造金屬基線路板行業(yè)領(lǐng)先旗艦,以科技創(chuàng)新改善生活品質(zhì)。
而浙江黎明發(fā)動機零部件有限公司坐落在舟山定海甬東。是國內(nèi)最大的氣門鎖片、氣門彈簧座、氣門彈簧底座、氣門挺柱、氣門推桿、氣門橋、氣門旋轉(zhuǎn)器、活塞冷卻噴嘴等發(fā)動機配氣機構(gòu)零件專業(yè)化生產(chǎn)廠。公司占地面積5.8萬平方米,建筑面積3.2萬平方米,擁有固定資產(chǎn)32000萬元,員工450人,年銷售額20000萬元。公司于20xx年1月通過德國dqs公司iso/ts16949質(zhì)量體系認證。目前公司已具有年產(chǎn)氣門鎖片25000萬片、氣門彈簧座12000萬件、推桿100萬件、氣門挺柱60萬件、氣門橋800萬件、氣門帽2500萬件、活塞冷卻噴嘴600萬件、搖臂球頭組合件300萬套、其它各種沖壓件20xx萬件的生產(chǎn)能力。兩家企業(yè)都有嚴格的企業(yè)管理制度,企業(yè)文化濃厚。
在接下來的時間里,我們進行了大膽的實踐。10機電高級工班的教室搬到了遠大電子,13機械試驗班的教室搬到了黎明發(fā)動機,電子電工、汽修專業(yè)班級的教室都活動起來了,創(chuàng)新實驗等第二教室也建起來了。
教室搬一搬,效果不一般。還是讓我們聽聽同學(xué)們的心聲吧。
10機電高級工班的陳曉同學(xué)在總結(jié)中寫道:去年12月18日到今年1月24日,我們的教室搬到了黎明發(fā)動機配件有限公司,該公司生產(chǎn)的零件都是用在豐田等系列汽車上,盡管零件很小,但要求很高。每個同學(xué)要進行3個崗位的輪換。前面幾個星期我表現(xiàn)可以,得到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的表揚,想努力爭取成為實習(xí)優(yōu)秀。在最后的幾天里,我被安排在數(shù)控加工崗位,加工的零件是銷。數(shù)控加工是我的“強項”,我信心十足。令我想不到的是,加工好的零件經(jīng)過檢驗員測量,尺寸不對報廢了,后來才知道我裝夾零件的方法有問題。這樣,我的“優(yōu)秀”也泡湯了,被評良好。通過這次在企業(yè)里學(xué)習(xí)我深深感到,學(xué)校里學(xué)到的東西與實際還是有差距的,我要抓緊補上。
吳丹女同學(xué)的總結(jié)是這樣的:一個月下來讓我受益匪淺,學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。這里不同于學(xué)校,同學(xué)們可以嘻嘻哈哈,公司卻有嚴格的作息時間和規(guī)章制度,有嚴格的操作工程,容不得半點馬虎,否則就會產(chǎn)生廢品,給公司造成損失。我被安排在遠大公司的絲印部,整天不停地粘板、接板、放板、運板,付出的努力和汗水并不比別人少,但最終的評價卻是“一般”。我進行了自我反省,也許是初入社會的我不懂得與他人的交流和溝通。通過這次實習(xí),我仿佛成熟了很多,真正懂得了父母賺錢的不易,我要珍惜學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)生雖然在學(xué)校里也學(xué)過怎樣使用測量工具,可就是用不好,到企業(yè)后,情況就不一樣了?!霸跈z驗崗位工作三天后,我感覺我使用游標卡尺已經(jīng)很熟練了。企業(yè)對產(chǎn)品的要求很高,不容許有不合格品出廠。在這個崗位還需要耐性,一天中,在上萬個零件中只能檢測出幾個不合格品,有時,檢驗出一個不合格品會有一種成就感?!?3機械試驗班的孟飛同學(xué)這樣說。在熱處理車間工作了一星期的劉洋同學(xué)也有同樣的感觸,他說,原來在教室里也學(xué)過熱處理知識,什么退火、淬火的,一點也不理解,在車間實際接觸了熱處理,再加上中午師傅的講解,才真正知道了熱處理到底是怎么回事??戳慵D是專業(yè)基本功也是最難掌握的,特別是一些尺寸公差和形位公差令人頭疼,但經(jīng)過數(shù)控加工和產(chǎn)品檢驗兩個崗位跟著師傅做,又經(jīng)過專業(yè)教師的中午講解,絕大部分同學(xué)掌握了這些知識。
示范校建設(shè)正在進行時。它拓展了我們的視野,開闊了我們的思路,清晰了我們的目標,豐富了我們的經(jīng)驗。在接下來的日子里,我們將堅定不移地按照確定的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式改革方案,扎扎實實地實施和推進,使我們培養(yǎng)的學(xué)生真正成為品行+技能、受社會企業(yè)歡迎的技能型人才。
2024萬人示范培訓(xùn)的心得體會篇3
前言:學(xué)習(xí)是可貴的,培訓(xùn)是精彩的。通過可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們向目標更進了一步。下面由團團為大家?guī)磉@次培訓(xùn)的部分精品感悟。
五天的線上培訓(xùn)提高了我們對園博會志愿者的理解和認識。明確了我們作為志愿者的任務(wù)和行為規(guī)范;最后,老師深入淺出的解釋了志愿服務(wù)的精神和團隊的精神。
這次培訓(xùn)使我受益匪淺。在這次培訓(xùn)中,我認識到了園博會作為省級重點項目部的重要性。我們每一個志愿者都代表了邯鄲市和自己學(xué)校的形象。所以我們在志愿者的崗位上應(yīng)該嚴格要求自己,思想定位要高,行為要求要嚴,對待服務(wù)要細。在嚴格遵守志愿者行為規(guī)范的同時,協(xié)調(diào)好學(xué)業(yè)與志愿服務(wù)的關(guān)系。在志愿服務(wù)過程中服從組織的調(diào)度,合作,保證園博會的順利進行,給嘉賓提供最好的服務(wù)。
我認為在園博會志愿服務(wù)的過程中可以很好的鍛煉我們的組織和協(xié)調(diào)能力,學(xué)習(xí)禮節(jié)禮儀從而提升自身的修養(yǎng),增強自身氣質(zhì)。同時在為社會服務(wù)中更便于我們找準自身定位,用我們力所能及的技能服務(wù)和回報社會從而提升社會實踐能力,實現(xiàn)社會價值。
我一定珍惜這次園博會志愿服務(wù)的機會,做一名合格的大學(xué)生青年志愿者,讓我的所做成為家鄉(xiāng)的名片!
——邯鄲學(xué)院項俐娟
通過這為期五天的線上培訓(xùn),我對于此次園博會的理念、吉祥物的意義、志愿者形象、遇到事情要怎么做等都有了更加清晰的認識。
先來說說關(guān)于這屆園博會的舉辦地,——邯鄲,成語之都,是一個歷史悠久的城市,在它的身上發(fā)生過許許多多的故事,雖然它已經(jīng)沉寂許久,但這并不能掩蓋它的文化底蘊,此次園博會的舉辦一定會讓大家重新認識邯鄲,帶給大家一場精彩絕倫的園林盛會。邯娃鄲妮的設(shè)計是歷史與現(xiàn)代,傳承與創(chuàng)新的融合,他們的設(shè)計包含著對邯鄲發(fā)展的美好愿望,邯鄲將會越來越好。
再來說說我對于志愿者的認識,通過這次學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)志愿者不單單要有服務(wù)他人的心,還要有服務(wù)他人的能力。一名優(yōu)秀的園博會志愿者,我認為是需要做到以下幾點的:
第一點,要有志愿精神。樂于奉獻,樂于助人,不計報酬 ;
第二點,有團隊精神。志愿服務(wù)不是一個人的單打獨斗,它是大家一起努力的結(jié)果;
第三點,了解關(guān)于園博會的各方面內(nèi)容。應(yīng)該做到,看到他人有疑惑,主動詢問,為他解決疑惑,并且別人問我們,我們也可以輕松解答,不能一問三不知;
第四點,注意自己的形象。我們所代表的并不只是我們個人,更是園博會和母校的形象,乃至這座城市的形象,一定要做到衣著整齊,待人接物要有禮;
第五點,服從命令,聽指揮。對于上級下發(fā)的任務(wù),要堅決服從,不要拖拖拉拉,給自己找借口;
第六點,保持良好心態(tài),面對突發(fā)狀況冷靜面對,不要慌張。也就是老師所說的職責(zé)觀念,榮譽觀念,主動觀念,形象觀念,真誠觀念,時間觀念。做到這些,我相信我們的服務(wù)就會更加成功。
通過此次學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多東西,我相信,等到真正開始實踐的時候,我會收獲更多的書本上學(xué)不到的知識。
————邯鄲學(xué)院王偉昌
疫情期間,為保證河北省第四屆園博會志愿活動的順利進行,采取了線上授課的方式進行志愿者的培訓(xùn),雖然授課老師們是第一次接觸直播課,但是并未受此影響,反而將授課內(nèi)容講得更加吸引人,更加精彩絕倫,下課許久志愿者們也不愿離開直播間,通過這段時間的線上培訓(xùn),我確實學(xué)到了許多東西。
從8月5日到9日,老師每天上午和下午都進行了直播培訓(xùn),這一共十節(jié)課的時間里,老師講了很多志愿者服務(wù)方面的知識,還告訴了我們許多園博會相關(guān)知識和邯鄲的歷史文化背景。老師認真對待每一位學(xué)生,上課時激昂慷慨,下課后還挨個評判每個人的作業(yè):志愿者學(xué)生們也非常積極地配合老師,上課時認真聽講積極互動,下課后整理筆記并完成作業(yè)。老師們的激情和同學(xué)們的熱情是我在其他直播課里從未感受到的,唯有志愿者培訓(xùn)課可以體驗到,想必這也是一種志愿精神吧!
課程前期開篇點題,在第一節(jié)課中講述了園博會相關(guān)知識,從本次園博會的地址、主題、理念、標準、定位、目標、功能等方面簡單介紹了園博會概況,中間穿插邯鄲歷史背景來解釋,讓我們了解到了園博會是什么,為什么要這樣建造,知道了怎樣去理解本次園博會的主旨方向以及核心內(nèi)涵。老師也對本次園博會的吉祥物“邯娃”和“鄲妮”進行了其設(shè)計元素的解釋,讓這對吉祥物的形象躍然于紙上。
課程中期舉足輕重,系統(tǒng)地講述了志愿精神和許多志愿者基礎(chǔ)知識。從志愿者定義講起,引申出本次園博會以奉獻、友愛、互助、進步為主的志愿精神之后老師還用風(fēng)趣幽默的語言生動形象地闡述了志愿者的行為規(guī)范,讓我們在輕松的氛圍里不費吹灰之力就記住了一段冗長復(fù)雜的文字。
課程后期不可或缺,相當(dāng)于志愿服務(wù)的實踐課,老師以多年的經(jīng)驗教會了我們許多志愿服務(wù)的注意事項和技巧,知道了“五米微笑,三米問候”的服務(wù)態(tài)度,了解到了志愿服務(wù)的各個崗位的職責(zé),記住了許多志愿者與賓客之間的社交方式和禮儀。老師還講了應(yīng)急事件的處理方法以及各類安全常識,讓我們遇到突發(fā)事件可以變得沉著冷靜。之后老師又通過對經(jīng)典的西游記師徒四人性格分析,引申出了志愿者團隊協(xié)作的相關(guān)知識。最后強調(diào)了志愿者執(zhí)行力的重要性,講出了志愿者服從組織安排的必要性,要做行動上的巨人。
說你能做的,做你說過的。我相信,通過這次的志愿者線上培訓(xùn),我一定能擔(dān)任好志愿者,做好每一個任務(wù),充分展現(xiàn)當(dāng)代青年的志愿者精神!
——河北工程大學(xué)任曉輝
志愿者們身負重任,從內(nèi)而外,從培訓(xùn)老師到受訓(xùn)的我們,都非常重視這場活動,培訓(xùn)的意義重大,為我們打開了一個全新的世界,大家擁有著一個共同的目標就是辦好這場活動,我相信、我們邯鄲必會越來越好。
2024萬人示范培訓(xùn)的心得體會篇4
很感謝學(xué)校對我們參加全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校專業(yè)教師團隊培訓(xùn)班的支持,我們這次培訓(xùn)為期兩天,時間為20xx年7月21日至7月22日。21日上午主講為教育學(xué)院崔萬秋教授,崔教授主講內(nèi)容為管理藝術(shù)。他從管理的概念、管理的四要素、管理的職能、管理的藝術(shù)等幾方面講述,并就如何從評價的角度上促進學(xué)生的學(xué)習(xí)和老師們進行探討。21日下午我們?nèi)チ饲鼗蕧u高級技工學(xué)校參觀學(xué)習(xí),示范校創(chuàng)建辦張主任向我們介紹了示范校驗收工作需要提供的資料,對示范校建設(shè)項目總報告的寫法、典型案例的寫法進行了詳細的講解。22日上午主講為河北科技師范學(xué)院閆志利教授,主講內(nèi)容為中職學(xué)校執(zhí)行力管理。閆教授從執(zhí)行力的概念和內(nèi)涵、戰(zhàn)略執(zhí)行力、目標分解能力、任務(wù)完成能力這幾方面展開講述。22日下午主講為孫景余院長,他主講的內(nèi)容是基于中高職示范骨干校建設(shè)背景的課程與教學(xué)改革。孫院長就專業(yè)建設(shè)方案、人才培養(yǎng)方案、人才需求與專業(yè)教學(xué)改革調(diào)研報告的寫法給出指導(dǎo)性建議。
在秦皇島培訓(xùn)的這兩天,有幾點體會跟同事們分享,不足之處,望指教批評。
近年來,教師的培訓(xùn)考證、拓展專業(yè)的知識尤要先行。知識在更新、技術(shù)在發(fā)展,教師應(yīng)不斷地充電學(xué)習(xí),以提高工作能力和教學(xué)的水平。培訓(xùn)和考證,其實就是目標化、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)過程。年輕的教師較缺乏專業(yè)的實踐經(jīng)驗和專業(yè)深度的掌握能力,如何更好地提高工作能力和教學(xué)質(zhì)量?通過學(xué)習(xí)和考證是很好的方法。以考促學(xué)、以考促教。大力鼓勵教師們?nèi)⒓诱J證考試,這也是教師職業(yè)生涯的一部分。長期以來,在職校教師的教育培訓(xùn)和考證中,專業(yè)學(xué)科知識一直是學(xué)習(xí)的重點,無論是何種學(xué)科,專業(yè)知識的傳授都是學(xué)習(xí)和掌握的'重點。
集團化辦學(xué)模式中“校企合作”辦學(xué)模式重點解決的是怎樣與企業(yè)緊密聯(lián)系,怎樣加強學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)和社會實踐,怎樣改革以學(xué)校和課堂為中心的傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式。該模式的建立,使學(xué)校與合作單位的關(guān)系由松散型轉(zhuǎn)變?yōu)榫o密型,促使教學(xué)、科研全面提升,帶動招生、就業(yè)的良性循環(huán)。依托企業(yè)先進的技術(shù)力量和強大的技術(shù)支持,不斷獲得新知識、新技術(shù)、新流程和新方法,使得在課程設(shè)置和教學(xué)方法方面上新的一個臺階。
總之,非常感謝學(xué)校對我們參加培訓(xùn)的支持!只有學(xué)校發(fā)展好了,作為學(xué)校的教師才更有機會外出學(xué)習(xí),提高自己。所以,我們教師應(yīng)當(dāng)將我們自身的發(fā)展跟學(xué)校聯(lián)系在一起,鼓足干勁,努力工作,為把我校創(chuàng)辦成國家級示范性中職學(xué)校而努力。
2024萬人示范培訓(xùn)的心得體會篇5
20__年是特殊的一年,在全國上下喜迎召開的日子里,是黨員學(xué)習(xí)黨的政策,群眾積極向黨組織靠攏的大好機會。10月29日至11月3日,我有幸參加了學(xué)校組織開展的為期一周的黨支部書記暨大學(xué)生黨員骨干培訓(xùn)。
第一,端正工作思想,明確自身責(zé)任。要做好新時期大學(xué)生黨支部工作,首先一定要端正思想,充分認識基層黨組織工作的重要性,明確自己身上所肩負的重要責(zé)任。站在學(xué)生黨員的角度,立足大局,不斷努力探索支部工作的新途徑、新方法,總結(jié)出其中的規(guī)律性,力爭使支部工作上一個新的臺階。像文部長所說,需要堅持正確的政治方向,堅持為人民服務(wù),堅持用政治的角度看問題。一個好的支部書記可以帶動一個好的支部,而一個好的支部可以帶動一個好的班級。
第二、堅持黨的原則,堅決按章辦事。作為一名基層的黨支部書記,工作中很重要的一個部分就是培養(yǎng)和發(fā)展新黨員。一定要按照云南農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展黨員工作的相關(guān)辦法所規(guī)定的基本工作要求和規(guī)則來執(zhí)行,從而防止工作的盲目性和隨意性。不能敷衍了事,不能疏忽大意。特別是彭德遠副部長強調(diào)的政審工作,一定得幫助和督促同學(xué)認真完成,保證廣大的黨員同學(xué)在走出校園之后有全面而正確的檔案資料。我們應(yīng)該認真審查之前工作的不足,查缺補漏。積極制定今后工作的計劃,不要讓工作中的錯誤繼續(xù)下去。
第三、不斷加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。在當(dāng)今科技革命持續(xù)迅猛發(fā)展的情況下,只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代發(fā)展的步伐,不斷更新知識,掌握更多的新知識和新技術(shù),才會不斷提高自己的專業(yè)能力,才能在自己的工作崗位上想出好辦法,提出好意見,作出好決策。尤其是我們接觸著巨大信息量的大學(xué)生黨員,只有通過不斷學(xué)習(xí),才知道什么是先進的,什么是落后的,什么是科學(xué)的,什么是愚昧的,哪些應(yīng)該提倡,哪些應(yīng)該禁止。只有不斷學(xué)習(xí),樹立終生學(xué)習(xí)的理念,才能始終保持與時俱進,時刻把握時代脈搏,也才能在抓黨支部工作的方式、方法上有所創(chuàng)新。
四、探索工作方式,創(chuàng)新解決思路。做任何一項工作都不能墨守成規(guī),都應(yīng)該隨著形勢的發(fā)展而不斷創(chuàng)新,與時俱進。如在團內(nèi)推優(yōu)確定入黨積極分子的操作程序上,先按照發(fā)展黨員工作實施辦法,按照學(xué)習(xí)成績、綜合測評的名次、所獲獎勵,以及平時的學(xué)習(xí)工作表現(xiàn),圈定推優(yōu)對象的范圍,再舉行全班團員大會,按照目前學(xué)生樂于接受的投票方法確定對象,效果較好,基本上無爭議。在開展黨組織生活中我們遇到的困難多是缺乏創(chuàng)新新思路,難以打開新局面,支部生活局限在一個特定的范圍里。那么經(jīng)過此次培訓(xùn),各個學(xué)院的黨委書記通過經(jīng)驗分享,已經(jīng)觀看江蘇實施的大學(xué)生黨員提升工程,讓我們看到了原來我們的黨支部還可以這么建設(shè),原來黨員的學(xué)習(xí)和教育,可以結(jié)合專業(yè),結(jié)合自身發(fā)展,結(jié)合社會實踐,結(jié)合形式多樣的活動。甚至如南通大學(xué)一樣,上講臺、搞辯論,我想這些都是需要我們思考如何在以后的工作中展開的重要思路。
五、拓寬聯(lián)系途徑,加強思想引導(dǎo)。當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)實現(xiàn)高速發(fā)展,大學(xué)生已成為網(wǎng)上最大的群體,而且網(wǎng)路上的信息真可謂參差不齊,那么如何在廣大的同學(xué)中樹立堅定的信念呢?這就需要我們戰(zhàn)斗在一線的黨員同學(xué)擔(dān)負責(zé)任,搶占網(wǎng)絡(luò)宣傳的戰(zhàn)略高地,在校園網(wǎng)上用正確的思想和輿論引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極向上。
在百十年前,我們的前輩們只憑著一腔熱血就能追隨我們的黨拋透露灑熱血,建立了新中國。在人們的思想日益呈現(xiàn)出獨立性、差異性的時候,我們廣大的黨員要保持對黨的忠誠,光靠樸素的情感是不夠的,我們更需理性的認識。認識我們黨的優(yōu)勢,認識我們黨的不足。經(jīng)過我們的不懈努力和艱苦奮斗,讓我們的黨永葆與時俱進的青春活力。
2024萬人示范培訓(xùn)的心得體會篇6
時間飛快,用了將近兩周的時間參加了本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的在線學(xué)習(xí),感受頗深,學(xué)習(xí)到的知識很有用,也彌補了我在工作中的很多不足,同時,也讓我陷入了沉思。下面結(jié)合我作為黨支部書記和教師黨員的經(jīng)歷,談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的一些體會。
我很年輕,也很奮進。我有干勁,但很多時候,我缺乏一點的經(jīng)驗和自信。我太需要這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了,不僅補了我的一些短板,還無形中提點了我,仿佛讓我更加明確了自己行動的方向。
2024萬人示范培訓(xùn)的心得體會篇7
二、通過學(xué)習(xí),進一步加深了對黨章的理解
三、通過學(xué)習(xí),工作思路更加明晰
四、進一步明確崗位職責(zé),提升履職能力
2024萬人示范培訓(xùn)的心得體會篇8
隨著生活質(zhì)量的提高,生活壓力也逐漸增大,為了家庭能夠解決溫飽和奔向小康,有很多人都開始外出打工,一方面為了生活,一方面為了家里經(jīng)濟,只能先放下家里小孩,外出掙錢。殊不知孩子在爺爺奶奶身邊長大或者在親戚家寄住的苦楚。孩子們在爺爺奶奶身邊長大,由于觀念和理想不一樣,在童年的時光里,缺少父母的陪伴。每個孩子學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)方式中存在不小的差異。
大學(xué)生志愿者周翰在四點半課堂
在這個寒假,我來龍升社區(qū)的“四點半課堂”做了一名志愿者老師,在這里遇到了幾個同樣想法的大學(xué)生志愿者。我們幾個大學(xué)生志愿者對這個“四點半課堂”的小孩子們相對應(yīng)地設(shè)置了課程,主要包括繪畫,手工,作文,英語基礎(chǔ)教學(xué)、素質(zhì)拓展、自護安全教育等課程。對于我教的英語課,我考慮到學(xué)生年級差的原因我結(jié)合二十六個字母與一些簡單的單詞,開展一些趣味歌曲進行趣味性教學(xué)。在這幾天的課程中我看到了孩子們的積極性都較高,學(xué)習(xí)氛圍良好,但缺乏自己管理能力。
作為大學(xué)生志愿者,這次活動使我走出校園,走出課堂,走向社會,走上理論與實踐相結(jié)合的道路,到社會大課堂上見識世面,施展才華,增長才干,磨練自己,在實踐中檢驗自己。而作為一個師范生,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在這次活動中,我領(lǐng)悟到這句話的含義,可以體會到之前在學(xué)校說課不能面臨到的突發(fā)情況,學(xué)生的突然發(fā)問、提問,是在說課時沒有注意到的問題?!扒Ю镏?,始于足下”,實踐出真理,實踐是最好的將別人總結(jié)的經(jīng)驗真正化為己有的方法。
充分的實踐對完善我們的人格也有很大的幫助,在錯綜復(fù)雜的社會中,我們必須要完成自己的升華。在現(xiàn)有國情下,社會競爭極其激烈,就業(yè)壓力大,很多大學(xué)畢業(yè)生高學(xué)歷但空有一身技藝無處使,滿腹經(jīng)綸,卻沒有社會經(jīng)驗,什么都不會做。畢業(yè)等同失業(yè),一切重新學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何擺脫與社會的脫節(jié),融入社會。這次志愿者老師服務(wù)活動是我大學(xué)生活第一次來到自己家鄉(xiāng)參與志愿活動,盡自己的能力將所有到的知識應(yīng)用出去。同時也學(xué)習(xí)到了書本上沒有的知識,積累了很多經(jīng)驗。
作者 周翰 湖南工業(yè)大學(xué)
責(zé)任編輯 劉從禮