我們都希望自己寫(xiě)的體會(huì)能夠給別人帶去積極的思考，為了記錄我們的內(nèi)心真實(shí)想法，肯定少不了要寫(xiě)一寫(xiě)心得體會(huì)，范文社小編今天就為您帶來(lái)了畢業(yè)線(xiàn)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì)7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
畢業(yè)線(xiàn)心得體會(huì)篇1
四年的大學(xué)生活就這樣匆匆忙忙的結(jié)束了，發(fā)現(xiàn)自我也長(zhǎng)大成熟了好多。四年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的磨練成為我生活中的一個(gè)個(gè)關(guān)鍵的起點(diǎn)。有的輝煌，值得你記住一輩子的。我不怕苦，我只是怕我們沒(méi)有挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的勇氣和機(jī)遇。所以我一向在努力著，一向在努力。剛上大一的時(shí)候，學(xué)校有好多的社團(tuán)能夠加入，比較好的就有廣播站、學(xué)習(xí)部等。由于自我的害怕而放棄了加入學(xué)校這些優(yōu)秀的社團(tuán)。也許還要怪自我當(dāng)時(shí)的想法，就是不在學(xué)校社團(tuán)難道就不能發(fā)展自我了嗎難道作為一名普通的學(xué)生就不能學(xué)校做出貢獻(xiàn)了嗎就這樣機(jī)會(huì)與我擦肩而過(guò)。當(dāng)我清楚明白加入社團(tuán)的好處的時(shí)候，我其實(shí)也不是很后悔，而是自我默默的在心里發(fā)誓，做一名學(xué)生也要出類(lèi)拔萃。
沒(méi)有加入社團(tuán)對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)就是比別人晚了一步要進(jìn)入所謂大學(xué)的半個(gè)社會(huì)。我經(jīng)常會(huì)利用課余時(shí)間去外系旁聽(tīng)學(xué)習(xí)，雖然沒(méi)有他們專(zhuān)業(yè)，但總比普通學(xué)生多學(xué)習(xí)了一點(diǎn)。就這樣我不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有一點(diǎn)就學(xué)習(xí)一點(diǎn)。我明白我在某些方面不如那些同學(xué)，所以我就拼命的學(xué)習(xí)，人家都說(shuō)“學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)”，也許我就是沖著學(xué)習(xí)的優(yōu)秀能禰補(bǔ)我的不足吧。所以在大一的下學(xué)期我就透過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試，我也正準(zhǔn)備著向高一層次發(fā)展。也準(zhǔn)備考一些對(duì)我以后發(fā)展有用證件。當(dāng)然我也不放棄在假期和空閑時(shí)間去社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高自我，比如去蘇寧打工，去一些專(zhuān)賣(mài)店促銷(xiāo)商品。這不僅僅提高了我的思想覺(jué)悟，也使我對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一向是以言出必行來(lái)要求自我的，答應(yīng)別人的事必須按時(shí)完成。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一向與同學(xué)和教師相處得很好，并且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，思考問(wèn)題就應(yīng)周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自我的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是我們自我。這么多年來(lái)，我一向都是在跟自我作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自我的意志戰(zhàn)斗。此刻回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我就應(yīng)繼續(xù)持續(xù)，并不斷以此鞭策自我?jiàn)^發(fā)向上。
當(dāng)然，有優(yōu)點(diǎn)就會(huì)有缺點(diǎn)。我就應(yīng)做的是在今后的學(xué)習(xí)中不斷的去正視，不斷的去優(yōu)化。我們不要想到有什么難處，我們就應(yīng)鞭策自我"工欲善其事，必先利其器"。成功與否在于自我的把握。
大學(xué)四年的生活是十分具有代表性質(zhì)的，它包含了汗水和收獲，也為我劃上了人生拼搏的起跑線(xiàn)。
未來(lái)之路就在眼前，遙遠(yuǎn)，需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一齊上路，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作繼續(xù)創(chuàng)造我們自我的輝煌。
畢業(yè)線(xiàn)心得體會(huì)篇2
實(shí)習(xí)是一場(chǎng)體驗(yàn)，一場(chǎng)對(duì)社會(huì)和的生活的體驗(yàn)。無(wú)論在這次的體驗(yàn)中我們?nèi)〉昧嗽鯓拥某煽?jī)，我們?cè)诮窈蟮牡纳詈腿蝿?wù)都會(huì)逐漸發(fā)生變化。我們的舞臺(tái)也不再將停留學(xué)校，而將會(huì)擴(kuò)展到整個(gè)社會(huì)！
但在此之前，通過(guò)這次實(shí)習(xí)所收獲的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，我的思想和能力都得到了積極的發(fā)展進(jìn)步！如今，雖然實(shí)習(xí)確實(shí)結(jié)束了，但成功實(shí)習(xí)中走出來(lái)我的思想也變得更加復(fù)雜?，F(xiàn)對(duì)自身實(shí)習(xí)經(jīng)歷的心得體會(huì)做記錄如下：
一、環(huán)境適應(yīng)心得
開(kāi)始實(shí)習(xí)也就意味著走出了校園?；叵肫饋?lái)，即使是現(xiàn)在我都還記得第一次來(lái)到公司時(shí)激動(dòng)的心情。雖然當(dāng)時(shí)對(duì)公司的環(huán)境和規(guī)矩都還非常的陌生，但看著在辦公室內(nèi)井井有條的同事前輩們，我自己也不禁繃緊神經(jīng)，嚴(yán)陣以待的準(zhǔn)備迎接接下來(lái)的工作目標(biāo)。
在公司的環(huán)境中，我認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)格的紀(jì)律和責(zé)任。尤其是作為一名會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生，在工作中每一個(gè)任務(wù)都要嚴(yán)格按規(guī)定的要求去完成，必須保證工作準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)！這和學(xué)校練習(xí)中那種錯(cuò)了可以再來(lái)一次是不一樣的。在公司里，每個(gè)人的工作都會(huì)對(duì)整體造成影響！也正是這份責(zé)任，讓我在工作中發(fā)生了質(zhì)的變化。
此外，在生活和人際環(huán)境中我也發(fā)生了很多的變化，走出校園的獨(dú)自生活給我?guī)?lái)了許多的麻煩，但相對(duì)的'也讓我我掌握了許多獨(dú)立生活的技能。并且在新的生活區(qū)域和工作隊(duì)伍中，我也認(rèn)識(shí)了很多的前輩和朋友，從他們的身上，我也學(xué)到了很多。
二、工作自我感受
在這份實(shí)習(xí)的工作中，雖說(shuō)比起在學(xué)校中要難了許多。但說(shuō)到底也只是細(xì)心和耐心的比拼！僅僅是一個(gè)最簡(jiǎn)單的表單，如果肯下功夫，就一定能做好！但如果散散慢慢的去對(duì)待，就很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。其次在工作中也有很多的技巧和方法能提高我的工作效率和準(zhǔn)確性，這些都要我們?cè)谝贿吂ぷ鞯耐瑫r(shí)一邊努力的掌握！
在這段工作的經(jīng)歷中，我一直嚴(yán)格的要求著自己。帶著對(duì)工作的熱情和奮斗精神，在實(shí)習(xí)的鍛煉中和大家學(xué)習(xí)了很多學(xué)校中沒(méi)有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓我的能力得到了提高，對(duì)與社會(huì)以及會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)也有了更深的了解！
如今，實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但我收獲的這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)卻會(huì)陪我一直走下去，不斷的改進(jìn)、提升，最后一定能成為更加出色的能力，讓我在未來(lái)的工作中取得更優(yōu)秀的成績(jī)！
畢業(yè)線(xiàn)心得體會(huì)篇3
剛剛進(jìn)入社會(huì)真的是一件很折磨人的事情，因?yàn)檫@其中充滿(mǎn)了很多的不安、變動(dòng)和磨難，我們剛剛畢業(yè)，各個(gè)方面都非常的稚嫩，所以面對(duì)這一切，我們確實(shí)是處于弱勢(shì)的。但其實(shí)我個(gè)人還是算比較勇敢的，所以即使遇到了一些很打擊人的事情，我還是不會(huì)放棄，我還是能夠繼續(xù)站起來(lái)，繼續(xù)往前走。在這一點(diǎn)上，我對(duì)自己是比較滿(mǎn)意的，我對(duì)自己也是比較相信的。所以這一次實(shí)習(xí)整的來(lái)說(shuō)還是比較圓滿(mǎn)的，至少給了我很多的觸動(dòng)，也為我開(kāi)啟了一段不一樣的生活。
我是一個(gè)比較好強(qiáng)的人，尤其是在工作上。已開(kāi)始進(jìn)入企業(yè)的時(shí)候，我就開(kāi)啟了瘋狂的學(xué)習(xí)模式，不管是哪種方面，我都會(huì)想辦法去多學(xué)一些，進(jìn)入了社會(huì)之后，我們就不能再抱著一個(gè)期待別人的想法了，這時(shí)候能夠依靠的，只有我們自己。這也是我在實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的一點(diǎn)。大學(xué)的時(shí)候我們有老師、同學(xué)、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐可以依靠，但是進(jìn)入了社會(huì)，進(jìn)入了一家企業(yè)中，每個(gè)人都是獨(dú)立的，每個(gè)人都有各自的工作，大家也沒(méi)有任何精力去幫助你，所以這時(shí)候我們更要珍惜的，就是每一個(gè)可以讓自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
通過(guò)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我很快的進(jìn)入了崗位。領(lǐng)導(dǎo)也夸我是一個(gè)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的人，其實(shí)這種能力不是培養(yǎng)出來(lái)的，而是被逼出來(lái)的，如果你不逼自己一把，你無(wú)法知道自己到底能夠進(jìn)步多快，能夠有怎樣的未來(lái)。這也告訴了我，如果什么事都不做，我們極有可能會(huì)面對(duì)失敗，如果我們能夠跨步往前了，那么失敗的幾率也會(huì)大大的減小。想要成功，首先就要跨出第一步，就要讓自己努力一把，這樣才能真正走向一條成功的道路啊。
實(shí)習(xí)這段經(jīng)驗(yàn)是很寶貴的，我很珍惜實(shí)習(xí)的每一刻，現(xiàn)在的我也有了更大的決心，去走接下來(lái)的道路了。我會(huì)繼續(xù)調(diào)整好自己的狀態(tài)，走向一個(gè)更加成功且明媚的未來(lái)。
畢業(yè)線(xiàn)心得體會(huì)篇4
以前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事，覺(jué)得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那么的果斷和干練，具有魅力，讓我羨慕不已。沒(méi)想到多年后長(zhǎng)大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護(hù)士，從開(kāi)始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律，這才真正體會(huì)到想做好一名急診科的護(hù)士談何容易！急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一，我所在的醫(yī)院，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人，有著急、忙、雜的特性。面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當(dāng)，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂(yōu)慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通，及時(shí)了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺(jué)。所以我越發(fā)覺(jué)得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。
南丁格爾說(shuō)：護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會(huì)觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在，包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔，卻對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士，與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒(méi)有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會(huì)溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于來(lái)急診就診的病人，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢(xún)問(wèn)，熱情的為其引導(dǎo)。例如：對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車(chē)送至診室，為其測(cè)量生命體征，交予診室的護(hù)士；對(duì)于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而對(duì)于患病時(shí)間長(zhǎng)而并不危重的病人我們可以建議他去門(mén)診就醫(yī)，耐心而細(xì)致的告知其門(mén)診的位置和就醫(yī)的時(shí)間，便于患者的安排。雖然，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護(hù)患距離，有效滿(mǎn)足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開(kāi)展下面的護(hù)理工作。最后，通過(guò)觀察和溝通學(xué)會(huì)判斷，對(duì)病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開(kāi)，也為病人爭(zhēng)取了時(shí)間。例如：受外傷的患者可以通過(guò)觀察和大致的詢(xún)問(wèn)了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度，第一時(shí)間為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號(hào)等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊。
以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個(gè)人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會(huì)我很多東西，無(wú)論做人還是做事。當(dāng)然，想做好一名急診科的護(hù)士，只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的動(dòng)作，這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。
作為一名急診護(hù)士，不僅要熟悉各科專(zhuān)業(yè)的理論，更要熟練掌握各項(xiàng)急救操作，還要具備常人所沒(méi)有的耐心和愛(ài)心；要在緊急情況下，動(dòng)用自己的聰明才智，以真心真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待病人，認(rèn)真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡(jiǎn)單，但絕非一朝一夕能完成的。通過(guò)在急診實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，使我對(duì)護(hù)士工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。
總之，在急診科的這一個(gè)月我見(jiàn)識(shí)到了很多，也學(xué)到了很多。這一個(gè)月是我實(shí)習(xí)以來(lái)過(guò)的最充實(shí)的一個(gè)月，嚴(yán)格要求自己。在以后的生涯中我會(huì)更加努力踏實(shí)，爭(zhēng)取學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。
畢業(yè)線(xiàn)心得體會(huì)篇5
因?yàn)槲沂墙?jīng)朋友介紹我來(lái)這家公司的，所以面試很簡(jiǎn)單，將辦公室中幾臺(tái)電腦進(jìn)行維護(hù)就可以，這也算是個(gè)測(cè)驗(yàn)吧，我知道真正的考驗(yàn)還在后頭。
一個(gè)星期的試用下來(lái)，經(jīng)理對(duì)我的總體印象還算可以吧，所以我也就順利上崗實(shí)習(xí)了，一開(kāi)始公司覺(jué)得公司的同事挺少，其他同事都聽(tīng)說(shuō)去深圳做工程了。公司暫時(shí)沒(méi)有外派工程，我只有在公司里看書(shū)，一些比較專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍，如綜合布線(xiàn)工程實(shí)施與驗(yàn)收，門(mén)禁系統(tǒng)，防雷系統(tǒng)，還看了一些公司的工程文檔，以加強(qiáng)對(duì)公司的了解。
很快，工程隊(duì)的員工們回來(lái)了，很興奮的和他們聊得很火熱，他們也對(duì)我這個(gè)新人很照顧，這算是好的開(kāi)始吧。慢慢的，他們又走了，繼續(xù)下一個(gè)工程，看到他們那么忙，我也很想加入他們那一行，畢竟綜合布線(xiàn)是我很希望學(xué)習(xí)的，也是我們網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)要掌握的一門(mén)技能。接下來(lái)的工作我主要是熟悉公司的業(yè)務(wù)，一句話(huà)就是什么都做，送貨發(fā)貨，還要做搬運(yùn)，感覺(jué)好像是個(gè)打雜的。工作很辛苦，所以那段時(shí)間很郁悶。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，恩平的工程已經(jīng)完工了，還有服務(wù)評(píng)獎(jiǎng)器沒(méi)裝，以前我在學(xué)?？蓮膩?lái)沒(méi)接觸過(guò)的，那天我們公司的工程師對(duì)我說(shuō)我，要求我去安裝的時(shí)候，我嚇了一跳，又喜又怕，怕自己經(jīng)驗(yàn)不足，做不好，但是考慮到有同事帶我，而且經(jīng)理給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我必須好好珍惜。到了恩平，見(jiàn)過(guò)幾個(gè)工程的主管和我們的另一個(gè)經(jīng)理，他教會(huì)了我做工程的最基本的東西，就算是對(duì)我交代了。要求我做工程上的事情，都要和別人學(xué)會(huì)溝通，包括工程進(jìn)度等。終于一切就緒，要開(kāi)工了，開(kāi)工前有請(qǐng)教過(guò)我們同事，也做過(guò)一些準(zhǔn)備工作，所以做起來(lái)不至于手忙腳亂的，先看他示范性的做了幾次。然后他就監(jiān)督我，指出我錯(cuò)的地方，這是我工作以來(lái)最充實(shí)的一天了，接下來(lái)的工作就由我一個(gè)人完成了，他和經(jīng)理要去上海辦事，只留下我一人指揮工人們工作。雖然不放心我，叮囑了一番后才走，但我想，我不會(huì)讓他們失望的。接下來(lái)的工作一切順利。完工那天，經(jīng)理來(lái)了，對(duì)我的工作做了一番檢查，發(fā)現(xiàn)我在安裝完成后，沒(méi)有給他們銀行的工作人員做簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，雖然事情不大，但對(duì)公司的影響不好。我也向經(jīng)理承認(rèn)這事我的疏忽，因?yàn)槭堑谝淮?，?jīng)理只是以教育的態(tài)度說(shuō)說(shuō)我?；氐綇V州公司總部之后，我為這次工程做了總結(jié)，并向經(jīng)理做了詳細(xì)的匯報(bào)，畢業(yè)實(shí)習(xí)快了三個(gè)多月，這次外派工作，是我學(xué)到最多東西的一次，我想接下來(lái)肯定還有很多這樣的機(jī)會(huì)的。
這是我工作三個(gè)月之后的一些體會(huì)，希望我以后的工作能更加充實(shí)，學(xué)到更多實(shí)用東西。
是機(jī)會(huì)來(lái)的太巧還是我的運(yùn)氣，竟然我可以在新開(kāi)的幼兒園開(kāi)始實(shí)習(xí)，當(dāng)然這也是考驗(yàn)我耐心與鍛煉我們能力的時(shí)候，因?yàn)槲規(guī)У陌嗉?jí)是中班級(jí)，我欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)就談?wù)勎覍?shí)習(xí)的體會(huì)：
即將畢業(yè)的我，三個(gè)星期的實(shí)習(xí)使我深刻地感受到，自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)只是一些空洞的理論，它與實(shí)際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別。在看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很靈活的過(guò)程，教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。
首先幼師對(duì)孩子要充滿(mǎn)愛(ài)心，自己要有耐心，老師自己要有特長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。時(shí)間久了，慢慢習(xí)慣了，就要開(kāi)始給他們上課，讓他們要學(xué)習(xí)東西，我們也要像其他老師一樣學(xué)會(huì)備課，備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情，我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗(yàn)。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，我不得不承認(rèn)，新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀(jì)律上可以看出來(lái)。我上課的時(shí)候由于講課不生動(dòng)，所以，往往有時(shí)候紀(jì)律就不如有經(jīng)驗(yàn)的老師上課的好了。過(guò)后我也時(shí)刻對(duì)自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的改進(jìn)，通過(guò)自己的努力有了明顯的提高。
總之，想成為幼兒教師，一定要有責(zé)任心，要隨時(shí)觀察孩子的一舉一動(dòng)，避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心。社會(huì)的不斷進(jìn)步，使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來(lái)越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的事業(yè)。
畢業(yè)線(xiàn)心得體會(huì)篇6
從古至今歌頌老師的名句就很多，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“桃李不言，下自成蹊”“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，教師是靈魂的工程師”。因此，成為一名幼兒教師由衷地感到自豪和快樂(lè)。
曾經(jīng)也有人說(shuō)過(guò)，幼兒老師是偉大的，他是無(wú)數(shù)成功人士的啟蒙老師。幼兒老師是幼兒能樹(shù)立正確人生觀引導(dǎo)者。作為一名幼兒老師我是快樂(lè)的，我的快樂(lè)源于孩子們是我的勞動(dòng)對(duì)象。比如，在工作中，我時(shí)常會(huì)因他們的天真，因他們的真實(shí)感情的流露，因?yàn)樗麄兊狞c(diǎn)滴進(jìn)步，而得到快樂(lè)。所以，我心甘情愿將我的全部智慧和汗水都播散到他們身上。
我從小的愿望是成為一名優(yōu)秀的老師。大學(xué)畢業(yè)后，我也如愿成為了一名幼兒老師。開(kāi)始面對(duì)3歲左右的小孩子，我真的是束手無(wú)措，甚至被他們開(kāi)學(xué)的哭鬧“整的”狼狽不堪。3歲的孩子上學(xué)時(shí)會(huì)極度的沒(méi)有安全感，我只好放下老師這層身份，作為阿姨或者媽媽般去呵護(hù)他們，愛(ài)他們，教育他們。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我才發(fā)現(xiàn)我收獲到了他們對(duì)我的信任，我真的感到很開(kāi)心。有一天早晨，有位姥姥抱著寶寶入園，我和平常一樣走上去迎接寶寶并且準(zhǔn)備把接送卡遞給老人。這時(shí)，寶貝扭頭和姥姥說(shuō)“姥姥，這就是我在幼兒園里的媽媽。姥姥再見(jiàn)”說(shuō)完就鉆到我的懷里，摟著我的脖子。當(dāng)時(shí)老人高興的笑了。當(dāng)時(shí)我的心里說(shuō)不出的溫暖，因?yàn)槲覍?duì)他們的付出得到了回應(yīng)，我對(duì)他們的愛(ài)得到了很好的反饋。
新學(xué)期又開(kāi)始了，我又重新擺平心態(tài)，做好準(zhǔn)備，迎接我的寶貝們?nèi)雸@。同時(shí)，我們班又將迎來(lái)一名新成員，他叫浩浩。雖然是中班的小朋友了，但是自理能力比較差，而且溝通交流能力也欠缺。針對(duì)這個(gè)幼兒我先是電話(huà)家訪(fǎng)了解幼兒情況和家庭情況做好準(zhǔn)備計(jì)劃。我得知他有輕微的自閉癥后，針對(duì)他我做了詳細(xì)的規(guī)劃。終于到了第一天開(kāi)學(xué)，他的爸爸媽媽一起來(lái)送他上學(xué)，一位英俊的小帥哥躲在媽媽身后，我試圖抱抱他，被遭到了拒絕。后來(lái)，我和他的父母溝通好后，父母放心的回家了，寶寶被留在了學(xué)校由我?guī)?。我先是和他走進(jìn)新教室把書(shū)包放好，然后，給他倒了一杯溫水喂他喝，他不僅沒(méi)有拒絕我，反而，用一只小手握著我的手。我沖他微微一笑，他竟然又說(shuō)了一句話(huà)“喝完了”。我覺(jué)得只要細(xì)心照料，不斷引導(dǎo)這個(gè)寶寶，他會(huì)慢慢有進(jìn)步的。
開(kāi)學(xué)一周了，每次課堂上浩浩都不喜歡跟著大家一起朗誦或者學(xué)習(xí)，每次我都會(huì)拍拍他的肩膀或者摸摸他的頭鼓勵(lì)他。直到有一天，教師快到了，我們?nèi)嘣趯W(xué)習(xí)兒歌《老師本領(lǐng)大》，小朋友們都在一起高聲朗誦的非常好，只有小浩浩再用雙手捂著耳朵。后來(lái)有一個(gè)小朋友起來(lái)慢慢朗讀時(shí)，浩浩放下了雙手，小嘴巴里也在學(xué)著說(shuō)。我慢慢的鼓勵(lì)他起來(lái)試一試。浩浩起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)完了整首兒歌，還模仿者做了幾個(gè)動(dòng)作。我情不自禁的為他豎起了大拇指，還在他胸前貼了小紅花。此時(shí)的他竟也樂(lè)開(kāi)了顏，并且高興地跳了起來(lái)，小朋友們也哈哈大笑起來(lái)，并且為他鼓掌。浩浩的進(jìn)步，我們大家都為他高興。就這樣，慢慢的浩浩現(xiàn)在對(duì)課堂有了一些適應(yīng)，上課能堅(jiān)持聽(tīng)講了。漸漸的有了許多的進(jìn)步。作為老師，我真的看在眼里，喜在心里。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“永遠(yuǎn)要愉快的給別人東西，少?gòu)膭e人那獲取東西?！蔽矣X(jué)得老師就是這么一種職業(yè)，永遠(yuǎn)都在給與別人，看到別人的進(jìn)步，自己也從中獲得了快樂(lè)和滿(mǎn)足。
畢業(yè)線(xiàn)心得體會(huì)篇7
畢業(yè)在即，這學(xué)期大家都開(kāi)始忙著為自己找個(gè)出路。因?yàn)榻衲晔荑F道部財(cái)政及“7、23甬溫高鐵事故”的影響，鐵路建設(shè)出現(xiàn)大面積停工現(xiàn)象，直接導(dǎo)致各鐵路局今年招聘人數(shù)銳減，對(duì)我們道路橋梁方向影響很大，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。現(xiàn)在雖然找到工作了，但其中的辛酸只有自己知道。
先說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)歷。在準(zhǔn)備學(xué)校第一場(chǎng)招聘會(huì)前，看到舍友們的簡(jiǎn)歷很精美，很厚。再看看自己的，薄薄的兩張紙，心里很不踏實(shí)，于是又添了封面、各種獲獎(jiǎng)證書(shū)、成績(jī)單和自薦信，好歹看起來(lái)厚那么一點(diǎn)點(diǎn)?？墒堑搅苏衅笗?huì)現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)，招聘的人根本沒(méi)有那么多時(shí)間去仔細(xì)看你的簡(jiǎn)歷，只要你的成績(jī)單和個(gè)人簡(jiǎn)介。再有就是不要加什么水印，學(xué)校logo之類(lèi)的了，西安工業(yè)大學(xué)并不是名校、色彩斑斕那些更不可取了，
為什么要往聽(tīng)宣講會(huì)呢？除了能了解到這個(gè)公司基本情況和薪酬福利（具體薪資有的說(shuō)有的不說(shuō)）外，我覺(jué)得更重要的是你有一個(gè)推銷(xiāo)自己的機(jī)會(huì)，記得一位人事部經(jīng)理給我的建議是求職的時(shí)候要更主動(dòng)，不要僅依靠簡(jiǎn)歷，要能當(dāng)面和對(duì)方交流，最好是帶著簡(jiǎn)歷直接上門(mén)找人家自薦，但固然難免會(huì)碰壁，但假如獲得了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，你就能把自己更優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給hr。往往，hr也會(huì)因此對(duì)你更加印象深刻。還有既然來(lái)聽(tīng)宣講會(huì)了，假如您想進(jìn)這個(gè)公司工作的話(huà)，干嘛還躲在后面聽(tīng)呢？最好能坐在前面，現(xiàn)在是巴不得人家留意咱的時(shí)候了。敢于坐第一排的，，人家都是帶著欣賞的眼光看你的，特別是領(lǐng)導(dǎo)。記得交簡(jiǎn)歷的時(shí)候，最好不要連人家都不敢看，留下簡(jiǎn)歷就走了，這可能是一種禮節(jié)吧。面試的時(shí)候，一定不要緊張，自我介紹時(shí)一定要突出自己的特點(diǎn)，比如參加過(guò)什么實(shí)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)，善于與人溝通，吃苦耐勞，適應(yīng)能力強(qiáng)等，還有學(xué)土木的也不一定要穿得那么正式，畢竟人家找的是要能在施工一線(xiàn)工作的人，面試的時(shí)候很少有人問(wèn)你專(zhuān)業(yè)知識(shí)，基本上都是問(wèn)些你的家庭情況，學(xué)習(xí)情況，還有今后的打算之類(lèi)的。
廄得參加學(xué)校里第一場(chǎng)招聘會(huì)是中建4局，當(dāng)時(shí)好多同學(xué)都是抱著看看的態(tài)度參加的，可沒(méi)想到以后的情況讓好多同學(xué)都感覺(jué)有點(diǎn)后悔，因?yàn)楹苌儆惺┕挝粊?lái)，大家基本上都是去長(zhǎng)安大學(xué)和西安建筑科技大學(xué)參加招聘會(huì)，每天早上很早起床去坐公交車(chē)，晚上10點(diǎn)多才回學(xué)校，都是筋疲力盡的，但是我們畢竟是二本院校，基本上都是先要本校的簡(jiǎn)歷，或者是根本就不收我們的簡(jiǎn)歷，有的好一點(diǎn)的會(huì)把簡(jiǎn)歷收走，但總是石沉大海，要么就是硬磨嘴皮把人家說(shuō)服的，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的打擊下，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都找到工作了，付出的艱辛和汗水只有經(jīng)歷過(guò)才能體會(huì)到，尤其是聽(tīng)著有人簽工作了，心里更是沒(méi)了底，總擔(dān)心自己找不到工作，大家就更慌了?？傮w來(lái)說(shuō)我覺(jué)得在這方面有學(xué)校的原因，但是也有個(gè)人原因。好多同學(xué)一看這陣勢(shì)，不行了，還是趕緊考研吧?？晌矣X(jué)得長(zhǎng)安大學(xué)在這些學(xué)校里是相對(duì)能排前面一點(diǎn)吧，何況長(zhǎng)安大學(xué)是有公路背景上風(fēng)的。實(shí)在也挺煩那些抱怨的同學(xué)的，干嘛要抱怨呢？咱學(xué)習(xí)比不上人家，但你其他方面或許可不比人家差吧。何必只關(guān)注這些呢，長(zhǎng)安大學(xué)也就那么多人，我們只是沒(méi)他們順利而已工作單位總的來(lái)說(shuō)沒(méi)有哪家好哪家不好，有的同學(xué)簽了工作以后又聽(tīng)人說(shuō)這個(gè)單位并不是個(gè)好單位，其實(shí)找工作就像找對(duì)象，沒(méi)有最好的，只有適合自己的，在那工作都一樣。以下是我的一些求職經(jīng)驗(yàn)和建議：
1、要端正態(tài)度
找工作的時(shí)候，我們一定要端正自己的態(tài)度。擺正自己的心態(tài)，我覺(jué)得這對(duì)于想找到理想工作的人非常重要。千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn)、眼高手低，現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生也不過(guò)是普通的勞動(dòng)者，我們一定要有向下看的勇氣，先就業(yè)再擇業(yè)。
2、要定位準(zhǔn)確
通過(guò)三年多的學(xué)習(xí)，我相信我們每個(gè)人的收獲不同，長(zhǎng)處也不一樣。每個(gè)人要根據(jù)自己的情況確定求職方向，是主攻公司、外企，還是把精力放在國(guó)企、事業(yè)單位。定位過(guò)高容易造成屢戰(zhàn)屢敗，會(huì)嚴(yán)重挫傷自信心與戰(zhàn)斗力。定位過(guò)低又會(huì)形成資源浪費(fèi)。
3、要知己知彼
首先我們要清醒、客觀地剖析自己，問(wèn)問(wèn)自己，我是怎么樣一個(gè)人，我有什么優(yōu)勢(shì)，我的缺點(diǎn)在哪里？然后盡可能的了解所征求的公司的情況、工作性質(zhì)、對(duì)應(yīng)征者有何特殊要求，需要什么樣的技能，自己是否符合這個(gè)要求，認(rèn)真分析過(guò)后，才能做到知己知彼百戰(zhàn)百勝。
我的求職建議
1、求職期望值不要太高
有些求職的同學(xué)在選擇單位時(shí)，不切實(shí)際地確定了過(guò)高的標(biāo)準(zhǔn)，因而導(dǎo)致求職失敗。對(duì)于落聘者來(lái)說(shuō)，就要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，適當(dāng)降低這些高標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)自己的特點(diǎn)與實(shí)際，選擇更適合自己的單位。有的單位具體情況不能兼顧你的要求，就要抓住主要的矛盾。
2、求職時(shí)不能夸夸其談，鋒芒畢露
相互尊重和以誠(chéng)相待是人與人相處的基本原則，在與用人單位面談時(shí)要通過(guò)談吐謙遜、自然來(lái)增加自己的可信度和親和力?？浯笃湓~與不恰當(dāng)?shù)匿h芒畢露會(huì)使別人反感。
3、求職時(shí)思想作風(fēng)和態(tài)度要端正
思想作風(fēng)、工作態(tài)度不好的人，再有能力也不會(huì)被聘用，更不會(huì)重用。若工作態(tài)度不認(rèn)真，作風(fēng)散漫，不能與他人合作共事，勢(shì)必辦事效率低，也影響到整體的效率和帶壞作風(fēng)。這樣的人是不受歡迎的。說(shuō)實(shí)話(huà)，在整個(gè)求職的過(guò)程中，一路走來(lái)真的有很多感悟和體會(huì)，個(gè)人感覺(jué)，找工作的過(guò)程從某種意義上來(lái)說(shuō)是一種重新認(rèn)識(shí)自己，一邊認(rèn)識(shí)工作，再找到適合自己工作的過(guò)程。經(jīng)歷過(guò)很多次面試，總結(jié)了很多次原因，我覺(jué)得這些都是找工作所應(yīng)該了解認(rèn)識(shí)的一些方面吧！
總之，我們的專(zhuān)業(yè)相對(duì)的還好一些，還是可以找到好工作，也許沒(méi)那么快、沒(méi)那么輕松，多努力點(diǎn)、多勤快點(diǎn)。付出總會(huì)得到回報(bào)的無(wú)論如何，找工作還是要自己先去努力，沒(méi)有人要為你找不到工作而負(fù)責(zé)，除了你自己。
