黨校師資班培訓(xùn)心得5篇

時(shí)間:2024-12-22 作者:Monody 心得體會(huì)

每一份心得都是成長的印記,認(rèn)真反思才能讓我們?cè)谖磥碜叩酶訄?jiān)定,將心得寫好能夠幫助我們抒發(fā)自己的內(nèi)心感悟,下面是范文社小編為您分享的黨校師資班培訓(xùn)心得5篇,感謝您的參閱。

黨校師資班培訓(xùn)心得5篇

黨校師資班培訓(xùn)心得篇1

很榮幸在本學(xué)期參加了學(xué)校(單位)為入黨積極分子開展的黨校培訓(xùn)。作為首次參加此類活動(dòng),我的心情十分激動(dòng),因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的去全面了解和學(xué)習(xí)最向往的中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史、行為宗旨和精神內(nèi)核。本次黨校培訓(xùn)使我對(duì)中國共產(chǎn)黨有了更深刻、更具體的了解,從而使我更加愿意向黨組織靠攏,更加希望加入中國共產(chǎn)黨,去兌現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

首先,通過學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史,我逐漸理解了中國共產(chǎn)黨性質(zhì)、根本宗旨和指導(dǎo)思想,也理解了中國共產(chǎn)黨在百年征程中成為執(zhí)政黨的必然性。中國共產(chǎn)黨作為中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),代表了中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益,所以中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)全國各族人民取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。黨的百年奮斗歷史是黨的指導(dǎo)思想與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展的歷史。百年以來,中國共產(chǎn)黨從未停止對(duì)社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)行探索,從完成新民主主義革命和社會(huì)主義革命,到建立中國特色社會(huì)主義基本制度等一系列成就,都是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民在中國革命道路上完成的艱苦卓絕的探索與斗爭(zhēng)成果。

其次,通過學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的規(guī)章制度、組織結(jié)構(gòu)和政治協(xié)商制度等內(nèi)容,我了解到中國共產(chǎn)黨是一個(gè)開放的黨、包容的黨,時(shí)刻保持著嚴(yán)格的自我要求與開放的合作精神。作為一名合格的共產(chǎn)黨員應(yīng)該堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本理論、路線和方略,并時(shí)刻以黨的嚴(yán)明紀(jì)律來約束自己。在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活方面,從實(shí)際出發(fā),結(jié)合理論分析,努力開創(chuàng)黨和國家事業(yè)發(fā)展的新局面。中國共產(chǎn)黨除了對(duì)內(nèi)有嚴(yán)明的紀(jì)律與清晰的結(jié)構(gòu),對(duì)外也與其他政黨合作,形成中國特有的中國特色政黨制度,開創(chuàng)了一種新型的合作性政黨制度,這也體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨開放包容,始終維護(hù)廣大人民根本利益的優(yōu)良品質(zhì)。

作為一名入黨積極分子,不僅應(yīng)該在組織上向黨組織靠攏,更應(yīng)該先從思想上入黨,按黨章規(guī)范自己的一言一行,向黨員同志學(xué)習(xí),積極完成黨組織分配的任務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中,我將時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在實(shí)踐中不斷提升自己的能力,不斷提升自己的思想境界,爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員,為建設(shè)新時(shí)代社會(huì)主義中國做出一份貢獻(xiàn)。

黨校師資班培訓(xùn)心得篇2

一、 教師要有一顆熱愛這份職業(yè)的心,要有理想,有追求,有進(jìn)取心,才能在個(gè)人的專業(yè)發(fā)展方面取得成就。

比如趙繼光老師,年紀(jì)輕輕的,就成為名人,取得如此巨大的教科研成就,非常值得學(xué)習(xí)。我覺得趙老師之所以取得這些成績,與他對(duì)教科研工作的熱愛是分不開的,百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水絕對(duì)是取得成功的前提。

二、 教師要有廣博的知識(shí)才能游刃有余。

張蕓老師的即興演講給我留下了深刻的印象。張老師不僅口語好,態(tài)度自然,思維敏捷邏輯性強(qiáng),而且體態(tài)、手勢(shì)、眼神等都非常棒,在演講的過程中旁征博引,針對(duì)時(shí)事,思路開闊,我覺得這與張老師的見識(shí)廣博是分不開的。我自己初次在很多人面前即興演講,因此有些緊張,表情有些僵硬,放不開,還有雙手抱在胸前有自我保護(hù)的.意識(shí),都是不自信的表現(xiàn)。知道了自己的缺點(diǎn),才能對(duì)癥下藥,期待下次有更好的表現(xiàn)。

三、 教師要有對(duì)自己的專業(yè)的深度思考,演講要有深度、要有依據(jù),要通透。

只有經(jīng)過深度的思考,演講的才能打動(dòng)人、說服人,讓人折服。演講要通透,在這樣才有說服力,當(dāng)然冰凍三日非一日之寒,這需要教師多讀書,讀書多了,自然就能厚積薄發(fā),才能有征服人心的力量。

四、 豐富的實(shí)踐是取得勝利的法寶。

不論是即興演講還是粉筆字,只有經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)模擬,才能有現(xiàn)場(chǎng)感,真正臨戰(zhàn)才能不慌不忙,從容應(yīng)對(duì)。

對(duì)于實(shí)戰(zhàn),我雖然經(jīng)過基本功大賽,但是成績并不令人滿意,現(xiàn)在我知道了問題的癥結(jié),一定好好好的努力,尤其是在即興演講的體態(tài)、表情、邏輯、主題語音語調(diào)等方面下功夫,如果再有機(jī)會(huì),爭(zhēng)取給自己交上一封滿意的答卷。

黨校師資班培訓(xùn)心得篇3

從小到大,提到寫作文還是蠻緊張的,不過就像區(qū)委黨校朱校長說的,寫作不難,想什么寫什么就可以了,有血有肉有感情就是好的。20xx年8月27日,萊城區(qū)新招聘教師崗前培訓(xùn),第一個(gè)上午,雖然只是一上午,感慨頗多。朱校長的黨課教育中提到了“我們?yōu)槭裁催x擇當(dāng)教師”,是孩時(shí)的理想,是職業(yè)選擇,是主動(dòng)的,是被動(dòng)的……坐在臺(tái)下的我也在深思:我為什么選擇了做一名人民教師呢?

我的父親是一名義務(wù)教育小學(xué)階段的退休教師,執(zhí)教41年,多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”,作為教師子女,曾經(jīng)的我并不為此感到自豪。出生在農(nóng)村的我,不知道城市里是怎樣的認(rèn)知,但是在我們村里確實(shí)很尊重教師,別人家知道你是教師的孩子,仿佛層次也高了一級(jí)。可我從來不這樣覺得,長大了才知道有時(shí)候那種莫名的感覺叫做“壓力”。教你課的老師就那么幾個(gè)人,幾乎都是周圍村子里的,大家都知道你是某某老師的孩子,怕學(xué)習(xí)不好丟了父親的面子,怕同學(xué)們?cè)诒澈笳f“你看那誰,爸爸還是老師呢,學(xué)習(xí)還那么差”,那時(shí)候評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)還沒有現(xiàn)在多元化,尤其在村子里,學(xué)習(xí)好仿佛才是好孩子的標(biāo)準(zhǔn),家長們也盼著孩子們能夠好好學(xué)習(xí),將來走出村里做個(gè)有出息的人。所以那時(shí)候“拼命”學(xué)習(xí),頭腦不怎么聰明的我只能是“笨鳥先飛”,比別人學(xué)習(xí)時(shí)間多一點(diǎn),不聰明勤奮來補(bǔ)。好在不負(fù)我的努力,考入了萊蕪一中,辛苦三年高考到來了,填報(bào)志愿又是一件大事。作為教師的父親,有意讓我填報(bào)師范類院?;蚴沁x擇師范類專業(yè),可那時(shí)候的我“年輕氣盛”,死活就是不報(bào)師范類和醫(yī)學(xué)類專業(yè),我當(dāng)時(shí)覺得我這輩子都不可能做教師和醫(yī)生,現(xiàn)在臉被打得很疼,呵呵,可是,情愿的)。

什么時(shí)候改變了對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的認(rèn)知呢?步入大學(xué),仿佛長大了,不好意思問爸媽要錢了,也想學(xué)著獨(dú)立了,開始在外面做家教。記得第一份家教是教一個(gè)高一女孩的物理,在第一次要教課之前特別緊張,專門提前在網(wǎng)上查看高一物理的前幾章節(jié),認(rèn)真?zhèn)湔n,帶著我的筆記和專門的草稿本來到了學(xué)生家里。除了講課外,也會(huì)講一下作業(yè),錯(cuò)誤的地方我也會(huì)想當(dāng)時(shí)我的物理老師是用什么方法給我們講解的,是不是有什么簡(jiǎn)便方法更容易理解呢?我開始慢慢鉆研。上過3節(jié)課后,女孩的媽媽了解了我會(huì)專門備課,拿著自己的草稿紙講解,效果也很好,說了一些表揚(yáng)和感謝的話,那時(shí)候作為大學(xué)生的我心里特別高興,同時(shí)也體會(huì)到了做老師的不易,開始對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有些許改觀。大學(xué)畢業(yè)之季開始接受職業(yè)選擇培訓(xùn),身邊的同學(xué)也有選擇教師行業(yè),慢慢我覺得教師也是個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)。

真正心里深層次的改變認(rèn)知,決定以后要加入教師行業(yè),是在某個(gè)暑假開學(xué)后。記得20xx年暑假,放假之前請(qǐng)老爸幫我留意周圍的暑假班,看有沒有招老師的,假期很長,在暑期班我可以有個(gè)充實(shí)的暑假,順便還能賺個(gè)零花錢。當(dāng)時(shí)的我并沒有想很多,就是與15個(gè)即將升入初一年級(jí)的孩子們愉快地度過了一整個(gè)暑假。在這期間,我教他們數(shù)學(xué)和英語,因?yàn)椴皇怯⒄Z專業(yè),所以還是有一點(diǎn)小怯,也只是認(rèn)真的教他們讀單詞,記單詞,讀課文,順便將我初中時(shí)候?qū)W習(xí)英語的方法分享給他們。我記憶深刻的就是一個(gè)男生,比較調(diào)皮,他很聰明,可是就是不愛學(xué)習(xí),不過英語課他會(huì)很認(rèn)真的聽講,我組織的記單詞比賽也是最快完成的。記得當(dāng)時(shí)我在同學(xué)們面前夸獎(jiǎng)他記單詞快,他害羞地笑了,看著他的笑容,我的心里面仿佛也有一朵花開放了。充實(shí)的暑假過去,回到學(xué)校又進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中,偶爾會(huì)在上跟那幫孩子們聊聊天。有一天收到這位男生的問好,順便聊了幾句,問到最近的學(xué)習(xí)情況,他告訴我,最近月考,他的英語級(jí)部第一。哇,當(dāng)時(shí)我都感覺像自己得了第一,隔著屏幕也能感覺到他的喜悅,我恭喜他幾句,鼓勵(lì)他繼續(xù)努力,保持好成績。就是他最后的話徹底改變了我的認(rèn)知,他說:老師,真的謝謝你,之前暑假班跟著你學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我很喜歡學(xué)習(xí)英語,是你讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂,真的很感謝!在那一刻,得到別人的認(rèn)可,我仿佛找到了自己的價(jià)值,我堅(jiān)定了自己將來要走的路,那就是教師。

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),畢業(yè)兩年,畢業(yè)的第一份工作因?yàn)榉N種原因沒有成為教師。還記得,考試前找領(lǐng)導(dǎo)辭職,被問到“為什么想要去當(dāng)老師呢”,因?yàn)槟鞘且婚_始就定下的目標(biāo),那是初心,我要去實(shí)現(xiàn)它。20xx年,現(xiàn)在,正式成為一名人民教師。臺(tái)下的我一晃間,腦海中這一幕幕像電影片段一樣閃過。

20xx年8月29日,三天的崗前培訓(xùn)結(jié)束了,很榮幸能夠聽到優(yōu)秀的前輩們分享給我們的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他們都在用愛澆灌著祖國的未來。有了第一份工作的體會(huì),加上前輩們的經(jīng)驗(yàn)分享,相信自己可以盡快地轉(zhuǎn)換角色,積極投入到教育工作中。此時(shí)此刻,我為身為教師的父親感到自豪,我也要努力前進(jìn),用愛和智慧教育學(xué)生,成為同樣優(yōu)秀的教師。借用苗山中學(xué)李老師的一句話,“從書籍開始,在人生的'處相見,做的自己,做的老師”。

黨校師資班培訓(xùn)心得篇4

一、本期培訓(xùn)班辦班情況

本期培訓(xùn)班由河南煤礦安全培訓(xùn)中心主辦、鄭煤技師學(xué)院承辦。鄭煤技師學(xué)院位于黃帝故里——新鄭市,文化底蘊(yùn)深厚、地理位置優(yōu)越、師資力量雄厚。本期培訓(xùn)主要課程由河南煤礦安培中心羅傳龍博士、張清來講師、張振菊講師及鄭煤安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行授課,班主任是鄭煤技師學(xué)院培訓(xùn)中心唐利娜。

二、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容

本期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有:煤礦安全形勢(shì),相關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范,河南省委省政府及河南煤監(jiān)局有關(guān)煤礦安全新要求新政策,煤礦安全生產(chǎn)新技術(shù)、新工藝、新材料、新裝備,安全培訓(xùn)的教學(xué)規(guī)律及現(xiàn)代培訓(xùn)理念,煤礦安全新管理理念,培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā),培訓(xùn)教學(xué)技巧及方法,輔助教學(xué)及應(yīng)用,現(xiàn)場(chǎng)參觀等內(nèi)容。

三、學(xué)習(xí)心得及啟發(fā)

1、新增說課環(huán)節(jié)培訓(xùn)效果較好。本期師資培訓(xùn)與以往不同的是增加了說課環(huán)節(jié),即每位參訓(xùn)學(xué)員不用課件、教案脫稿上臺(tái)講課5分鐘,由評(píng)委及其他學(xué)員聽課,并打分、評(píng)課,記入學(xué)員考核成績,使每位學(xué)員增加了脫稿講課經(jīng)驗(yàn),得到了鍛練。這些上臺(tái)的老師無論是講課方法、講課內(nèi)容、儀容儀表、語言表達(dá)、做手勢(shì)都做得很到位,使我大開眼界,收獲多多,收到較好培訓(xùn)效果。

2、教師在培訓(xùn)中起到了主導(dǎo)作用,同時(shí)與學(xué)員互動(dòng),教學(xué)效果好。在本期課堂教學(xué)中,教師的主導(dǎo)作用得以充分發(fā)揮。教師的主導(dǎo)作用體現(xiàn)在精心的準(zhǔn)備上,體現(xiàn)在簡(jiǎn)而精、通俗易懂的語言上,體現(xiàn)在將復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化、形象化的演示上,體現(xiàn)在能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的精銳的目光上,體現(xiàn)在耐心的巡視指導(dǎo)上,體現(xiàn)在及時(shí)解決問題的方法上。同時(shí)引用了互動(dòng)教學(xué)法,與學(xué)員互動(dòng),提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量,讓學(xué)員能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問題解決問題,一直處于主動(dòng)狀態(tài),有利于培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

3、開展培訓(xùn)需求調(diào)研是搞好培訓(xùn)教學(xué)的前提。要做到因材施教,就需要培訓(xùn)前多下礦調(diào)研。首先是要了解各個(gè)工種工人的工作情況,有哪些問題需要解決,真正做到“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”。其次要了解工人的知識(shí)水平、理解能力、興趣愛好等,在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合分析,做出正確的教學(xué)安排。預(yù)見工人在接受新知識(shí)時(shí)會(huì)有哪些困難,應(yīng)該采取什么樣的辦法引導(dǎo)他們思考。

4、編寫一份好的教案(或課件)是搞好培訓(xùn)教學(xué)的重要手段。教案是每個(gè)教師都必須掌握的應(yīng)用之本,是教師授課的計(jì)劃方案,是教師多方面努力準(zhǔn)備的結(jié)晶,是課堂的依據(jù)。編寫教案要依據(jù)教學(xué)大綱和教材,從學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā),精心設(shè)計(jì)。同時(shí)注意培養(yǎng)優(yōu)秀員工,提高知識(shí)水平偏低工人的基本技能,使全體工人都得到發(fā)展。

5、案例教學(xué)在培訓(xùn)中的運(yùn)用,便于學(xué)員接受新知識(shí)。羅博士、張講師在講課中,多次引用煤礦發(fā)生的事故案例,使學(xué)員如身臨其境,易于學(xué)習(xí),增強(qiáng)了學(xué)員安全潛意識(shí)。

七天的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我學(xué)到了很多新知識(shí)。在今后的工作中,要和技校老師在教學(xué)研究方面進(jìn)行切磋和交流,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)我們的教學(xué),把學(xué)到的好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到公司今后的培訓(xùn)中去,為實(shí)現(xiàn)公司年初制定的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)和目標(biāo)而奮斗。

黨校師資班培訓(xùn)心得篇5

一、落實(shí)工作的措施:

(一)、深入落實(shí)《新課標(biāo)》,樹立現(xiàn)代教育觀、人才觀和終身學(xué)習(xí)的理念。

1、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),把新理念、新課標(biāo)、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為校本培訓(xùn)的核心工作來抓。圍繞新課程改革,組織全體教師圍繞“新課程、新理念、新課堂”開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、抓骨干,樹典型。

⑴啟用校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用。

(2)抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。如英語組我校派昝建良老師到北京參加英語tip學(xué)習(xí)培訓(xùn),回校后又對(duì)整個(gè)英語組教師進(jìn)行培訓(xùn),達(dá)到“一人學(xué)習(xí),眾人受益”的目的。

(二)樹立培訓(xùn)新理念,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

1、按照盛市、縣教育局要求,組織教師參加各種培訓(xùn)。如:履職晉級(jí)培訓(xùn)、英特爾未來教育培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教學(xué)研討會(huì)、中考研討會(huì)等。

2、圍繞新課程改革,組織全體教師完成好”四個(gè)一“培訓(xùn)任務(wù):參與一次課改交流與研究;提交一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì);上好一節(jié)課改匯報(bào)課;寫好一篇課改經(jīng)驗(yàn)論文。

(3)、組織教師進(jìn)行課堂競(jìng)賽。圍繞新課程改革理念,以探索有效教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效益為指導(dǎo),以學(xué)科教研組為單位,組織教師進(jìn)行有效課堂競(jìng)賽,各組遴選一位教師參加校內(nèi)競(jìng)賽。在校內(nèi)競(jìng)賽中表現(xiàn)優(yōu)越者推薦參加縣級(jí)競(jìng)賽。

(三)、強(qiáng)交流,重實(shí)效,采取請(qǐng)進(jìn)來,走出去的方式,使培訓(xùn)更具實(shí)效。

我們?cè)谝荒曛性啻闻c其它兄弟學(xué)校交流培訓(xùn)。如與九龍三中、貴州三江口等兄弟學(xué)校進(jìn)行教學(xué)交流,我校還組織教師去參加過貴州興義市組織的課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。

“振興民族在教育,振興教育在教師”,一年來,我校以新課改為導(dǎo)向,以學(xué)生的發(fā)展和教師的專業(yè)化成長為宗旨,以提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展為目的,加強(qiáng)了校本培訓(xùn)工作,為每一個(gè)教師全面而具個(gè)性的發(fā)展搭建良好的平臺(tái),促進(jìn)了教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)和專業(yè)水平的全面提高。

這次組織的新教師培訓(xùn),對(duì)我們都非常有意義,因?yàn)槲覀児ぷ鬟^了就能有切身的體會(huì)。短短的五天培訓(xùn)非常短暫寶貴,內(nèi)容涉及很多:有新時(shí)期師德行為規(guī)范培訓(xùn),教科研、班主任工作、少先隊(duì)工作專題講座,還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座。

在參培的5天時(shí)間里,我們過得充實(shí)而有意義。班主任把我們的生活、學(xué)習(xí)都安排得井井有條,考慮锝非常詳盡周到。使我感受到了一個(gè)大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。

一、對(duì)學(xué)校的前景充滿了信心,也對(duì)自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。

在這次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話,對(duì)我們加入到師專這個(gè)大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學(xué)校未來的美好藍(lán)圖,并且勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更加對(duì)我們學(xué)校的前途充滿了信心,也堅(jiān)定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法,做一名合格的高校教師。

雖然在來到師專以前,我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗(yàn),但是做一名人民教師,尤其是一名高校教師,對(duì)其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導(dǎo)處的紀(jì)勇平處長給我們?cè)敿?xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法,并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā),我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。

我認(rèn)識(shí)到,作為高校教師,要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,必須堅(jiān)持教學(xué)領(lǐng)域的社會(huì)主義方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來,寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí),要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

三、認(rèn)識(shí)到高校教學(xué)不僅是一項(xiàng)工作,更是一門藝術(shù),需要長時(shí)間的積累和摸索。

從前作為一名學(xué)生,對(duì)教師的工作一直十分崇敬,但是對(duì)如何才能夠不僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識(shí)的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們做了一次生動(dòng)的報(bào)告。他從高校教師的構(gòu)成、對(duì)高校教學(xué)概念的認(rèn)識(shí)、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換、大學(xué)課程內(nèi)容的基本特點(diǎn)、大學(xué)教學(xué)過程的

基本特點(diǎn)等幾個(gè)方面做了全面和深刻的總結(jié)。通過聽講和自己的認(rèn)真體會(huì),使我對(duì)高校教師的內(nèi)容和特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)從模糊到清晰、從茫然到豁然,確實(shí)感到受益匪淺。

我認(rèn)識(shí)到,高校教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系,是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng),教學(xué)并非只是教師簡(jiǎn)單的講授,而是一個(gè)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機(jī)統(tǒng)一。

作為新世紀(jì)的教師,需要有一個(gè)教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變,包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,從群體型到個(gè)性型的轉(zhuǎn)變,從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。

大學(xué)課程內(nèi)容有著許多的特點(diǎn),具體可以總結(jié)為以下幾點(diǎn),一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。

作為大學(xué)的教學(xué)過程,也是一門藝術(shù),它不僅需要教師有專業(yè)的知識(shí),還需要有獨(dú)立性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性的教學(xué)技巧的掌握。

我體會(huì)到要作為真正合格的高校教師,確實(shí)要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動(dòng),只有這樣才能收獲豐厚的回報(bào)。

四、觀摩課堂教學(xué),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,找到了差距,也找到了改進(jìn)的方向。

這次培訓(xùn)又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業(yè),但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中,我再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,找到了自己的差距,認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。

作為一名新教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學(xué)習(xí),我將以老教師們?yōu)榘駱樱∈亟處煹穆殬I(yè)道德,刻苦鉆研。在教學(xué)中,我會(huì)努力去工作,豐富自己,讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者,而在生活中成為他們的朋友,爭(zhēng)取早日成為一名合格的人民教師。