通過(guò)心得體會(huì)的書(shū)寫，很多人都可以及時(shí)表達(dá)出自己的感受，優(yōu)秀的心得體會(huì)是需要我們的親身經(jīng)歷的，以下是范文社小編精心為您推薦的安全生產(chǎn)反違章大反思大討論心得體會(huì)5篇，供大家參考。
安全生產(chǎn)反違章大反思大討論心得體會(huì)篇1
8月15日下午，監(jiān)理公司召開(kāi)安全生產(chǎn)反違章大反思大討論會(huì)議。會(huì)議由杜慶榮總經(jīng)理主持，公司領(lǐng)導(dǎo)班子、監(jiān)理部和安質(zhì)部負(fù)責(zé)人、監(jiān)理部主管、總監(jiān)、專責(zé)、安質(zhì)部全體檢查人員出席會(huì)議。會(huì)議邀請(qǐng)了廣州供電局安監(jiān)部安監(jiān)大隊(duì)鄭立科科長(zhǎng)、基建部質(zhì)安科杜凱明科長(zhǎng)和廣州南方投資集團(tuán)有限公司電建事業(yè)部陳國(guó)橋、賀虎兩位主管參與本次大討論。
會(huì)議首先由安質(zhì)部副主任鄭志杰傳達(dá)廣州供電局安全生產(chǎn)反違章大反思大討論活動(dòng)視頻學(xué)習(xí)會(huì)的會(huì)議精神，學(xué)習(xí)網(wǎng)公司《安規(guī)》、《安全生產(chǎn)禁令》和近期網(wǎng)公司系統(tǒng)內(nèi)基建人身事故事件案例，天河越秀總監(jiān)項(xiàng)目部劉立武和黃埔總監(jiān)項(xiàng)目部仲偉國(guó)兩位總監(jiān)分別就監(jiān)理項(xiàng)目安全管理工作做專題發(fā)言。
安全生產(chǎn)大討論與會(huì)人員圍繞局基建部提出的現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全管控存在的“兩票工作要求執(zhí)行不嚴(yán)”、“施工方案審查和執(zhí)行不嚴(yán)”、“管理人員現(xiàn)場(chǎng)不到位”、“安全四步法存在兩張皮現(xiàn)象”、“機(jī)具管理八步驟管控不到位”、“對(duì)安全隱患整改重視不足”、“對(duì)違章行為處罰力度不足”和“監(jiān)理發(fā)揮代業(yè)主作用有待加強(qiáng)”等八類問(wèn)題，進(jìn)行深入細(xì)致的梳理，深入分析違章原因，并反思工作漏洞和不足，剖釋工作困難和阻力，提出改進(jìn)措施和工作建議。廣州局安監(jiān)部科長(zhǎng)鄭立科發(fā)??
廣州局安監(jiān)部鄭立科科長(zhǎng)和基建部杜凱明科長(zhǎng)對(duì)大討論提出的問(wèn)題和建議進(jìn)行了答疑和探討，并就加強(qiáng)《安規(guī)》和“兩票”學(xué)習(xí)、主動(dòng)匯報(bào)提供安全問(wèn)題線索、加強(qiáng)信息溝通、授予監(jiān)理人員更多管理手段等方面對(duì)提出工作設(shè)想和建議。
公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言總經(jīng)理助理江湛華：總監(jiān)、總監(jiān)代表加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理的指導(dǎo)和幫助、充分利用資源和手段開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)安全管理、加強(qiáng)向上級(jí)主管部門的主動(dòng)匯報(bào)、有效發(fā)揮代業(yè)主作用等方面提出了工作要求。書(shū)記單源：對(duì)明確安全管理的工作界面和監(jiān)理工作到位標(biāo)準(zhǔn)，充分調(diào)動(dòng)人力資源和發(fā)揮應(yīng)有作用，安質(zhì)部要盡快將網(wǎng)公司《安全生產(chǎn)禁令》及時(shí)融入日常檢查工作表單中開(kāi)展檢查等方面提出工作要求，明確要求各級(jí)人員要時(shí)刻繃緊安全管理這根弦，管理要張弛有度，問(wèn)題要及時(shí)匯報(bào)?？偨?jīng)理杜慶榮：對(duì)加強(qiáng)近期安全生產(chǎn)工作提出具體要求：一是堅(jiān)決履行安全生產(chǎn)責(zé)任制，守好安全生產(chǎn)紅線底線;二是認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)迎峰度夏及防風(fēng)防汛安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查工作;三是認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)反違章大反思大討論活動(dòng)。
通過(guò)深入開(kāi)展安全生產(chǎn)反違章大反思大討論活動(dòng)，引導(dǎo)公司全體員工牢固樹(shù)立“生命高于一切”和“一切事故都可以預(yù)防”的理念，更進(jìn)一步深刻汲取事故事件教訓(xùn)，增強(qiáng)廣大員工的安全意識(shí)，提升生產(chǎn)人員的安全技能，落實(shí)防范事故事件的各項(xiàng)措施，形成“遵章守規(guī)、以人為本、關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的良好安全文化氛圍。
安全生產(chǎn)反違章大反思大討論心得體會(huì)篇2
通過(guò)學(xué)習(xí)白國(guó)周班組安全管理法以后，結(jié)合我們機(jī)修班組的管理現(xiàn)狀我感覺(jué)差距很大，很多方面都值得我去學(xué)習(xí)：白國(guó)周班組安全管理法主要內(nèi)容概括為“六個(gè)三”其中“三到位”即布置工作到位；檢查工作到位；隱患處理到位對(duì)我的感觸很深，首先我每日布置工作比較粗糙僅把集控收集反應(yīng)的問(wèn)題和早會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)及班組自行計(jì)劃?rùn)z修問(wèn)題在每日的班前會(huì)上做以安排，可以說(shuō)只是把這些問(wèn)題讀一遍在具體到哪一個(gè)人或幾個(gè)人去完成，就完事了，實(shí)質(zhì)上要想把工作質(zhì)量提上去，還應(yīng)把每項(xiàng)問(wèn)題在布置時(shí)要講解詳細(xì)，有哪方面技術(shù)要求，在完成任務(wù)過(guò)程中會(huì)遇到哪那些困難，存在哪些不安全因素等都應(yīng)一一對(duì)職工說(shuō)明并時(shí)時(shí)督促。
我在工作布置不到位問(wèn)題上有過(guò)教訓(xùn)；就是因?yàn)楣ぷ鞑贾锰\統(tǒng)，職工干出來(lái)的活質(zhì)量不高，我沒(méi)有給他們具體要求，結(jié)果會(huì)出現(xiàn)不標(biāo)準(zhǔn)，不規(guī)范的現(xiàn)象，就會(huì)出現(xiàn)返工，浪費(fèi)人力、材料等這都與工作布置不到位有很大關(guān)系。
另外一點(diǎn)檢查工作亦是很關(guān)鍵；工作布置了，有沒(méi)有實(shí)施跟蹤和督促很關(guān)鍵；“隱患無(wú)小事”每項(xiàng)小問(wèn)題都要重視，要及時(shí)檢查，對(duì)問(wèn)題處理情況要了然于胸；檢查工作到位還體現(xiàn)在日常對(duì)設(shè)備的巡檢中，體現(xiàn)在對(duì)問(wèn)題隱患的處理過(guò)程中；很多事故的發(fā)生，在很多程度上是沒(méi)有檢查到位引起的。一些關(guān)鍵設(shè)備，關(guān)鍵部位有可能沒(méi)有認(rèn)真檢查，忽視它的重要性，就有可能發(fā)生問(wèn)題甚至影響生產(chǎn)，學(xué)習(xí)白國(guó)周班組安全管理法后，我對(duì)他在班組管理中對(duì)工作檢查的認(rèn)真態(tài)度上有很深刻的認(rèn)識(shí)，白國(guó)周班組能在20多年的工作里未發(fā)生安全事故與他在工作檢查到位是密不可分的。
另外，隱患處理到位：出現(xiàn)了隱患去處理了，但又會(huì)在短時(shí)間內(nèi)重復(fù)發(fā)生，甚至存在隱患仍未消除，這就是隱患處理不到位，比如某處護(hù)欄銹蝕嚴(yán)重后焊接點(diǎn)開(kāi)焊，去處理了，對(duì)銹蝕部分亦不做檢查，需要更換或加固的亦不更換加固僅除銹刷上油漆便了事，對(duì)開(kāi)焊部位隨意補(bǔ)焊一點(diǎn)，不問(wèn)牢固不牢固，結(jié)果仍然解決不了存在的隱患，甚至還留下了更大的安全隱患；這也反映出對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)不足，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的一種態(tài)度。
學(xué)習(xí)了白國(guó)周班組安全管理法后，我會(huì)吸取他先進(jìn)的管理方法和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，并在實(shí)際工作中去應(yīng)用，使我班組安全工作、檢修工作得到更一步提高。
安全生產(chǎn)反違章大反思大討論心得體會(huì)篇3
?生命重于泰山》電視專題片開(kāi)播了，觀看完之后我深有感觸，安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，卻又是人們?nèi)菀缀鲆暤?，每一條條鮮活的生命，就因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽大意沒(méi)能注意到意外的到來(lái)而離開(kāi)，然而悲劇的發(fā)生讓我們不得不去思考要如何才能夠有效的.防止類似的事情不再一次發(fā)生。每個(gè)人的生命都是寶貴的，沒(méi)人能知道未來(lái)的自己是什么樣貌，在這個(gè)無(wú)限機(jī)會(huì)的現(xiàn)代社會(huì)也沒(méi)人能夠一言而斷定未來(lái)。
安全就是要愛(ài)護(hù)好自己的同時(shí)也要保護(hù)好他人的生命及財(cái)產(chǎn)安全，我們的生命只有一次，我們應(yīng)該在以后的日常生活中，時(shí)刻注意各種安全防范，將一切安全都寄托在別人和單純的運(yùn)氣上，而不是憑借著自我的觀察來(lái)保證的話，是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)，為了不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次發(fā)生，我們應(yīng)當(dāng)不斷補(bǔ)充防范意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)點(diǎn)，這既是對(duì)自我的安全負(fù)責(zé)，也是對(duì)家人的負(fù)責(zé)。
安全規(guī)章制度是多少年來(lái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有些總結(jié)是事故教訓(xùn)，是用血的代價(jià)換來(lái)的。人是萬(wàn)物之靈，是社會(huì)發(fā)展之本，社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)生產(chǎn)，安全是生產(chǎn)的基石，安全生產(chǎn)是一種職責(zé)，不僅僅是對(duì)自我負(fù)責(zé)、也是對(duì)家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，安全生產(chǎn)，不僅僅是關(guān)系到自己，更多的是關(guān)系到你我他，安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，是社會(huì)發(fā)展永恒的主題。
安全生產(chǎn)反違章大反思大討論心得體會(huì)篇4
一、思想認(rèn)識(shí)不深。我對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)上只簡(jiǎn)單的認(rèn)為搞了這么多次安全檢查，每次都要反思、回回都要查擺，翻來(lái)覆去就那么點(diǎn)事兒，查的再細(xì)、擺的再多也沒(méi)有干的實(shí)在。存在這樣的思想誤區(qū)讓我在抓安全工作時(shí)出現(xiàn)了走形式、走過(guò)場(chǎng)、敷衍了事的問(wèn)題，不但沒(méi)有把自己的問(wèn)題看清楚、抓明白，而且也因?yàn)槲覀€(gè)人思想認(rèn)識(shí)上的不重視，影響了安全工作的質(zhì)量，很多隱伏在現(xiàn)場(chǎng)的嚴(yán)重隱患都沒(méi)有查找出來(lái)。
二、工作擺布上不實(shí)。我在安全工作組織上，只是按一般工作布置，在落實(shí)安全工作要求上，沒(méi)有把安全管理作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)專項(xiàng)布置，把安全工作的指示和要求作為一項(xiàng)簡(jiǎn)單常規(guī)化工作內(nèi)容，傳達(dá)一下文件，讓職工知道有這么一件事就行了，卻沒(méi)有提出具體的、細(xì)致的、有針對(duì)性的要求，各班組也沒(méi)有引起足夠的重視，只是記在本上，應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)，對(duì)安全工作的意義卻沒(méi)有深刻理解。
三、工作方法上不活。對(duì)安全管理宣傳教育的多，現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)的少，會(huì)議部署的多，檢查落實(shí)的少，貫徹上級(jí)要求的多，自己經(jīng)常檢查的少。
四、在推進(jìn)質(zhì)量不高。由于我把精力大部分集中在整頓職工勞動(dòng)紀(jì)律和作業(yè)紀(jì)律上，卻忽視了安全攻關(guān)活動(dòng)。尤其在我認(rèn)為安全上沒(méi)出什么大事，就滋生了麻痹和松懈思想，對(duì)現(xiàn)狀產(chǎn)生了滿足感和成就感，所以在抓安全管理過(guò)程中，我認(rèn)為職工管理已經(jīng)很嚴(yán)格，所以不想再給職工施加壓力，致使出現(xiàn)了推著干、托著干、跟著干的問(wèn)題，上級(jí)有要求就緊一陣，有部署就抓一陣，致使整體安全管理工作標(biāo)準(zhǔn)不高。
五、工作作風(fēng)不實(shí)。我在抓安全管理的過(guò)程中，把一些問(wèn)題都強(qiáng)加在了職工身上，認(rèn)為問(wèn)題出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)，責(zé)任就應(yīng)該由現(xiàn)場(chǎng)承擔(dān)，卻沒(méi)有從由于自己思想上的不重視，造成職工思想上不重視，由于自己管理上的疏忽，給現(xiàn)場(chǎng)管理造成很多漏洞，由于自己作風(fēng)不實(shí)，造成現(xiàn)場(chǎng)失控的責(zé)任去看問(wèn)題，所以我在反思問(wèn)題時(shí)，就是簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)自己管理不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)，沒(méi)有從根本、根源上去深挖隱患，實(shí)質(zhì)性的.影響安全的深層次問(wèn)題沒(méi)有找出來(lái)。
六、好人主義嚴(yán)重。主要表現(xiàn)在對(duì)問(wèn)題的處理上，明明是應(yīng)該嚴(yán)重處理、警告他人的問(wèn)題，卻總是顧忌情面，撕不開(kāi)面子，有時(shí)看職工日常表現(xiàn)不錯(cuò)或是個(gè)人關(guān)系較好，就從輕處罰或是以說(shuō)代罰，尤其在對(duì)待一些參加工作時(shí)間較長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老職工，認(rèn)為他們干了一輩子鐵路工作，自己知道分寸，用不著處處提防，反而引來(lái)矛盾，由于有這樣的思想做怪，所以常常是遇到棘手的問(wèn)題就繞道走，處理問(wèn)題時(shí)輕描淡寫，點(diǎn)到為止，直接縱容了職工的違章違紀(jì)行為，為安全生產(chǎn)埋下了隱患。
以上這些問(wèn)題，直接反映出我在思想上、管理上和工作作風(fēng)上存在的不足，這些問(wèn)題嚴(yán)重影響了現(xiàn)實(shí)安全，解決這些問(wèn)題是當(dāng)務(wù)之急的工作，下面就針對(duì)存在的問(wèn)題，從思想、管理和作風(fēng)三個(gè)方面采取措施，強(qiáng)化整改：
一是強(qiáng)化安全教育。要堅(jiān)持親自上手主動(dòng)抓，按照上級(jí)的要求，全面推進(jìn)安全教育，及時(shí)對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)中影響安全的突出問(wèn)題進(jìn)行分析，針對(duì)問(wèn)題開(kāi)展好安全教育。同時(shí)，從提高班組長(zhǎng)素質(zhì)著眼，利用政治理論學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī)，對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行針對(duì)性、系統(tǒng)性培訓(xùn)，提高班組長(zhǎng)安全管理、教育引導(dǎo)的能力，發(fā)揮班組長(zhǎng)的示范引領(lǐng)把安全教育融入到職工思想中、體現(xiàn)在工作崗位上，使職工把安全的弦繃緊、安全的烙印打深。
二是抓好攻關(guān)活動(dòng)。要把安全大檢查活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓，通過(guò)反復(fù)查、查反復(fù)的方式把自身認(rèn)識(shí)、管理、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反復(fù)檢查，并要注意提高自己走進(jìn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。要堅(jiān)持從嚴(yán)管理。提高工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，著力解決為完成任務(wù)而進(jìn)行考核的問(wèn)題；要實(shí)施問(wèn)題攻關(guān)。對(duì)安全大檢查活動(dòng)中查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行整理，建立起問(wèn)題庫(kù)，定期進(jìn)行復(fù)查，檢驗(yàn)各級(jí)人員的整改效果，并對(duì)邊查邊改的問(wèn)題實(shí)施重點(diǎn)攻關(guān)，消除安全隱患。
三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。把轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高能力，強(qiáng)化責(zé)任作為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)。要時(shí)刻保持一種心系安全、心系發(fā)展的大局意識(shí)，深入一線、扎根現(xiàn)場(chǎng)，把心思撲到工作上，把目光聚到現(xiàn)場(chǎng)上，把精力放到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題上，力戒形式主義和好人主義，不擺花架子、做表面文章，隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況作深入的調(diào)查研究，拿出解決問(wèn)題的辦法和預(yù)防問(wèn)題的措施，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地把工作做好。要樹(shù)立“事前提醒是愛(ài)、事后處理是害”的思想觀念，對(duì)工作堅(jiān)持搶前抓早、超前預(yù)防。
安全生產(chǎn)反違章大反思大討論心得體會(huì)篇5
反違章必須反習(xí)慣性違章習(xí)慣性違章作業(yè)，就是指那些違反安全操作規(guī)程或有章不循，堅(jiān)持、固守不良作業(yè)方式和工作習(xí)慣的行為。違章作業(yè)實(shí)質(zhì)上是一種違反安全生產(chǎn)客觀規(guī)律的盲目行為，對(duì)安全生產(chǎn)危害極大，筆者認(rèn)為：要反違章必須要反習(xí)慣性違章。
首先，我們要了解習(xí)慣性違章的特點(diǎn)：
1、頑固性
習(xí)慣性違章是受一定的心理支配的，具有頑固性、多發(fā)性的特點(diǎn)。如進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)必須戴好安全帽并系緊下頜帶這條規(guī)定已經(jīng)講了多少年，但實(shí)際上總有一部分員工有章不循，進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)不正確戴好安全帽。事實(shí)證明，要改變或消除受心理支配的不良習(xí)慣并非易事，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力。
2、繼承性
有些員工的習(xí)慣性違章行為并不是自己發(fā)明的，而是從一些老師傅身上“學(xué)”、“傳”下來(lái)的。當(dāng)他們看到一些老師傅違章作業(yè)既省力，又沒(méi)出事故，也就盲目效仿。這樣就把不良的違章作業(yè)習(xí)慣傳給了下一代，從而導(dǎo)致某些違章作業(yè)的不良習(xí)慣代代相傳。
3、排它性
有習(xí)慣性違章的員工固守不良的傳統(tǒng)做法，總認(rèn)為自己的習(xí)慣性工作方式“管用”、“省力”，而不愿意接受新的工藝和操作方式，即使是被動(dòng)參加過(guò)培訓(xùn)，但還是“舊習(xí)不改”。
其次，我們要掌握習(xí)慣性違章的心理狀態(tài)：
人的行為總是受思想活動(dòng)支配的，習(xí)慣性違章行為也必然與錯(cuò)誤的思想活動(dòng)有關(guān)。從事故分析可以看出，習(xí)慣性違章的人大多有以下心理狀態(tài)：
1、缺乏安全知識(shí)，不知不覺(jué)違章
對(duì)正在進(jìn)行的工作應(yīng)該遵守的規(guī)章制度根本不了解或一知半解，工作起來(lái)憑本能、熱情和習(xí)慣。對(duì)用生命和血的教訓(xùn)換來(lái)的安全操作規(guī)程知之甚少，因而出事的可能性就大。
2、貪圖安逸
在工作中不求上進(jìn)，缺乏積極性，平時(shí)不注意學(xué)習(xí)，技術(shù)水平一般，自我保護(hù)意識(shí)差。與其他人一起工作還可以，一旦自己獨(dú)立工作，哪怕是從事簡(jiǎn)單的工作，都有可能發(fā)生事故。
3、僥幸心理
明知某種做法屬違章行為，可能引起不良后果或事故，但自認(rèn)為并非每次違章作業(yè)都會(huì)發(fā)生事故，以前也這樣做過(guò)都沒(méi)有出問(wèn)題，這次也不會(huì)出事。于是在僥幸心理的驅(qū)使下鋌而走險(xiǎn)，一旦環(huán)境、設(shè)備和人員發(fā)生變化，就很可能引發(fā)事故。
4、自以為是
總認(rèn)為自己有經(jīng)驗(yàn)、有能力防止事故的發(fā)生，相信不良的傳統(tǒng)或習(xí)慣做法。對(duì)未造成事故的習(xí)慣性違章經(jīng)歷非但不以為恥，反而引以為榮，在人前吹噓，甚至爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不顧后果地蠻干、胡干，對(duì)別人的勸告置若罔聞。這種違章一旦發(fā)生事故，必然會(huì)造成極其嚴(yán)重的后果。
最后，我們要找出克服習(xí)慣性違章的方法：
1、找出違章現(xiàn)象
“安全第一，預(yù)防為主”是安全生產(chǎn)的總方針，是反習(xí)慣性違章的基本準(zhǔn)則。大量事故證明：80%以上的事故都是由習(xí)慣性違章造成的。這就要求我們要加大糾正習(xí)慣性違章行為，及時(shí)勸阻教育并處罰。對(duì)暫時(shí)不能整改的行為要制定出防范措施，定期整改。通過(guò)了解、摸清習(xí)慣性違章的根源，提前做出防范措施，從而有效地防止事故的發(fā)生。
2、大力開(kāi)展對(duì)員工的安全教育
通過(guò)查找習(xí)慣性違章的危害，使廣大職工認(rèn)識(shí)到習(xí)慣性違章作業(yè)是違反安全生產(chǎn)客觀規(guī)律的，其結(jié)果必將受到客觀規(guī)律的懲罰，不但危及自己的安全，而且還會(huì)危及他人的安全。我們要針對(duì)這些“習(xí)慣性違章”的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)章制度及安全操作規(guī)程的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使員工懂得安全生產(chǎn)規(guī)章制度是用血的教訓(xùn)換來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，按照安全生產(chǎn)規(guī)章制度作業(yè)和操作，就是珍惜生命。同時(shí)結(jié)合崗位實(shí)際，經(jīng)常性地開(kāi)展反事故預(yù)案演習(xí)、培訓(xùn)和考試，使員工掌握規(guī)章制度，養(yǎng)成遵章作業(yè)的習(xí)慣，從而大大減少隨意作業(yè)的機(jī)會(huì)和條件，從根本上杜絕習(xí)慣性違章行為，避免事故的發(fā)生。
