不管是誰(shuí)在寫心得體會(huì)的時(shí)候，都是要認(rèn)真對(duì)待，讓我們一起認(rèn)真的寫心得體會(huì)記錄吧，下面是范文社小編為您分享的教育微黨課心得體會(huì)6篇，感謝您的參閱。
教育微黨課心得體會(huì)篇1
有幸參加黨課的學(xué)習(xí)，我感到高興，自豪，興奮，我非常感謝系部能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!這次學(xué)習(xí)，使我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步了解我們黨光榮歷史和新時(shí)期我們黨取得的偉大成就，更加堅(jiān)定我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。
從我正式開始接受黨課再次熏陶和教育的那天起，就決心按黨章的規(guī)定嚴(yán)苛要求自己，努力在黨課的學(xué)習(xí)過程中，做到"三個(gè)轉(zhuǎn)變"：
一是角色的轉(zhuǎn)變。從普通同學(xué)向入黨積極分子身份的轉(zhuǎn)變，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求自己，高度重視黨課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得這一點(diǎn)做到了，而且做的比較好。因?yàn)槊恳淮蔚呐嘤?xùn)或者活動(dòng)我都積極準(zhǔn)時(shí)地參加，從未遲到或者早退過，并且都作了詳細(xì)而認(rèn)真的聽課筆錄，并在課余時(shí)間在自己的博課上發(fā)表了自己對(duì)于黨課學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
二是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。大學(xué)時(shí)上黨課，看到很多同學(xué)都昏昏欲睡，好一點(diǎn)的同學(xué)會(huì)帶閑書到課堂上"認(rèn)真"學(xué)習(xí)，而這次，由于授課內(nèi)容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認(rèn)真地聽講并積極思考，消化吸收。在討論中我都擬好發(fā)言提綱，積極發(fā)言與同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)、心得。
三是思想的轉(zhuǎn)變。大部分同學(xué)包括自己，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)很多時(shí)候都停留在的感性認(rèn)識(shí)上，我想通過這次黨課的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，我們能夠?qū)h的認(rèn)識(shí)更為全面、深刻，升華到理性的認(rèn)識(shí)上來，從而對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)更加的全面和生動(dòng)。
在黨課學(xué)習(xí)期間，通過認(rèn)真聽經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)豐富的老師們的生動(dòng)而深刻的講課，
通過和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流，我的主要學(xué)習(xí)心得有：
首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個(gè)基本條件：
1)要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。
2)要全心全意為人民服務(wù)。
3)要做勞動(dòng)人民普通一員，在政治，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中和中國(guó)人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對(duì)自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。而且通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日入黨。同時(shí)做到以下幾方面：
一、樹立遠(yuǎn)大理想，不辱當(dāng)代青年的責(zé)任和使命端正動(dòng)機(jī)，牢記宗旨，做合格學(xué)生黨員。
我們當(dāng)代青少年首先要樹立樹立遠(yuǎn)大理想。只有樹立了遠(yuǎn)大的理想，才能有源源不竭的動(dòng)力，才能堅(jiān)定地走好自己的道路。只有在平時(shí)生活中，努力提高自身素質(zhì)，才能形成一種好的習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，我們不能"不以惡小而為之，不以善小而不為"。我們作為未來事業(yè)的接班人，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，從黨的建設(shè)出發(fā)，從人民出發(fā)，才能讓我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中有目標(biāo)，有方向，才能獲得成就。
二、學(xué)會(huì)如何適應(yīng)社會(huì)
首先，要有健康的身體
清華大學(xué)送給畢業(yè)生的五句話中，"健康比成績(jī)重要"，讓我明白了將身體事學(xué)習(xí)生活得前提，健康也是我們青年人走向社會(huì)的重要籌碼，所以，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要有良好的身體。但是，我們還有要健康的身心，這就要求我們培養(yǎng)自己良好的品質(zhì)，生活上要樂于助人，要勤勞，要不怕苦，這才能使即將走向社會(huì)的我們能夠在社會(huì)立足。這才是我們共產(chǎn)黨人所具備的品質(zhì)。
其次，我們要有好自己的心態(tài)。
競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)、生存是當(dāng)代大學(xué)生必須面臨的三大問題，他對(duì)我們每個(gè)人都充滿挑戰(zhàn)。面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，我們應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)而不是逃避。要調(diào)整好自己的心態(tài)，珍視人生，珍視生命，坦然面對(duì)挫折和失敗。要拿出共產(chǎn)黨人的精神，要相信，困難會(huì)有，疼痛會(huì)有，但牛奶和面包最終也會(huì)有。不要總是抱怨，抱怨命運(yùn)的不公，抱怨社會(huì)的不公，而應(yīng)該更多尋找自己的原因，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，尋找成功的路徑。
再次，要用知識(shí)裝備自己。
子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，是有能力的人自由翱翔的天空，是無能力的人望而卻步的溝壑。社會(huì)是能力的競(jìng)技場(chǎng)，品德是實(shí)力。任何言過其實(shí)的語(yǔ)言和裝點(diǎn)門面的證書終將掩飾不住對(duì)能力真空的后怕。能力是面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)無往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現(xiàn)在許多走出象牙塔的學(xué)生，并非沒能力面對(duì)社會(huì)的選擇和競(jìng)爭(zhēng)，而是以文憑或各種證書，因而總是被動(dòng)的等待別人的挑選，沒有自己把握的機(jī)會(huì)和能力。所以，要實(shí)現(xiàn)從"熊市"向"牛市"的轉(zhuǎn)變，尋找能力的靶心，射出實(shí)干的箭。絕不能箭射到哪兒，就說哪兒是靶心。挑戰(zhàn)的是能力，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的還是能力。
最后，必須具備不斷學(xué)習(xí)的能力。
在信息時(shí)代，科技發(fā)展日新月異，只有培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)的能力，才能適應(yīng)將來工作的需要和社會(huì)不斷發(fā)展的需要。我們要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，要建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要更多的學(xué)習(xí)，用知識(shí)裝備自己，為人民服務(wù)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。
我們是肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)重任的新一代大學(xué)生，我們?cè)谂W(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)、提高實(shí)踐操作能力的同時(shí)，也要關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才會(huì)在實(shí)踐中發(fā)揮功效。同時(shí)，也應(yīng)把個(gè)人情況與社會(huì)現(xiàn)狀相結(jié)合，努力探索適合自己發(fā)展的道路。這次黨課，使我更加明白了自己的奮斗目標(biāo)，也意識(shí)到了自己肩負(fù)的重任。
教育微黨課心得體會(huì)篇2
幼兒階段是人生的奠基階段，而幼兒教師是年輕一代最初的啟蒙教師，在幼兒成長(zhǎng)過程中起著主導(dǎo)作用，幼兒園不同于中小學(xué)，幼兒教育形式是以為基本活動(dòng)形式。寓教于之中，是幼兒共同的活動(dòng)形式。
作為教師首先應(yīng)該是孩子的朋友，在平等的關(guān)系中，教師是幼兒的伙伴，使幼兒在心理上到安全，放松，讓他益生活在自由、尊重、平等、合作的氣氛中，在這氣氛中，讓幼兒充分的活動(dòng)，獲得表達(dá)自己欲望和能力的機(jī)會(huì)。
我們班每個(gè)孩子的個(gè)性都不相同，有的孩子活潑大方，他們能主動(dòng)表現(xiàn)自己，見到客人能主動(dòng)打招呼，聽到音樂就能翩翩起舞，為大家表演，這樣的是我們所倡導(dǎo)的。但是有些孩子，他們?cè)诶锉容^活潑，一旦離開了們們熟悉的環(huán)境，或家里來了客人，或者幼兒園來了陌生人參觀等等，他們變利很膽怯，不敢說話。這種膽怯性格的形成，大多因?yàn)槿狈﹀憻挼臋C(jī)會(huì)，缺少表現(xiàn)自己的勇氣的條件，如果不及時(shí)加以引導(dǎo)，將嚴(yán)重影響幼兒一生的發(fā)展。
膽怯的幼兒往往沒有勇氣在眾人面前講話，或說話聲音很小，為改變這種膽怯的性格，我們努力為幼兒提供“說”的機(jī)會(huì)，讓幼兒在每個(gè)人面前表達(dá)自己欲望和自己的感情。
作為一名幼教工作者,怎樣去教幼兒、怎樣主動(dòng)和幼兒溝通是很重要的。
第一、現(xiàn)在的教育觀，要求教師與幼兒的地位是平等的。
教師要尊重第一位幼兒，作為朋友坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特征。這些來容易的話，做起來卻很難。每個(gè)人都有自己的權(quán)利，包括幼兒自己的權(quán)利，所以做什么都不要強(qiáng)制幼兒去做，可以去引導(dǎo)幼兒動(dòng)做。教師以親切的話語(yǔ)，關(guān)心他們喜歡，做什么，需要什么。這樣既拉近了師生關(guān)系,又使我們目標(biāo)得以實(shí)施。
第二、開展豐富多彩的游戲，讓幼兒從中得到知識(shí)。
在教育活動(dòng)中，教師就盡量多設(shè)計(jì)一些與教育內(nèi)容相一致的游戲。真正做到“規(guī)程“所要求的“以游戲?yàn)榛A(chǔ)的活動(dòng)，寓教育于硌項(xiàng)活動(dòng)之中。
第三、抓住幼兒的閃光點(diǎn)。
讓幼兒充滿自信做好每一件事，教師應(yīng)多鼓勵(lì)幼兒，包括一些很小的事，對(duì)進(jìn)行贊美，他們定會(huì)有所發(fā)展，有所進(jìn)步，本班有個(gè)小朋友發(fā)音清準(zhǔn)，我益不斷糾正，只要他有點(diǎn)進(jìn)步，我們就給予表?yè)P(yáng)，樹立他們的自信心，現(xiàn)在，發(fā)音有很大進(jìn)步，這些贊美的高速就像一個(gè)個(gè)小光環(huán)一新，老師新手替他們帶上。
所以，做為一名幼兒教師,既要當(dāng)好老師，又要做幼兒的朋友，保證他們幸福的成長(zhǎng)。
教育微黨課心得體會(huì)篇3
所謂的“紅船精神”是黨的先進(jìn)性之源和精神財(cái)富的集中體現(xiàn)。新的歷史時(shí)期，大力弘揚(yáng)“紅船精神”，對(duì)于堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、增強(qiáng)人們社會(huì)主義榮辱觀具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
弘揚(yáng)“紅船精神”，可以堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念。理想和信念是我們的精神支柱和力量源泉，有了崇高的理想和堅(jiān)定的信念，才能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，始終不渝地把社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)推向前進(jìn)。“紅船精神”是新時(shí)期，在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中，只要我們發(fā)揚(yáng)“堅(jiān)定理想、百折不撓”的奮斗精神，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的信心、對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念，萬(wàn)眾一心，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的歷史任務(wù)就一定能夠成，民族復(fù)興的偉大目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
(一)發(fā)揚(yáng)“紅船精神”與馬克思主義理論學(xué)習(xí) 對(duì)于大學(xué)生們認(rèn)識(shí)馬克思主義要解決兩個(gè)關(guān)鍵問題：第一是“信仰”問題，即如何對(duì)培養(yǎng)對(duì)象開展理論教育以堅(jiān)定他們的政治信仰;第二是“奮斗”問題，即如何為培養(yǎng)對(duì)象搭建實(shí)踐性、成長(zhǎng)性平臺(tái)，來提升我們的綜合能力。前者是前提，后者是保證。在理論學(xué)習(xí)中，有效結(jié)合本土生植的“紅船精神”，可以使我們?cè)谏鷦?dòng)的史實(shí)中，準(zhǔn)確理解馬克思主義的起源、發(fā)展和當(dāng)代價(jià)值，深刻體認(rèn)國(guó)人在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的生動(dòng)實(shí)踐。
(二)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)“紅船精神”與實(shí)踐相結(jié)合理論聯(lián)系實(shí)際是學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原則。要將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐錘煉結(jié)合起來，使青年大學(xué)生學(xué)會(huì)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，從而深刻領(lǐng)會(huì)馬克思主義科學(xué)本質(zhì)，增強(qiáng)克服教條主義和辨別非馬克思主義的能力。在青年學(xué)生搭建實(shí)踐鍛煉平臺(tái)時(shí)，要有效利用南湖、紅船等紅色資源，進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)踐鍛煉的直觀性、生動(dòng)性，堅(jiān)定大學(xué)生理想信念之“魂”、筑牢大學(xué)生民族精神之“根”、夯實(shí)大學(xué)生基本道德規(guī)范之“基”。作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格的建設(shè)者和接班人是黨和人民賦予高校的神圣使命，也是時(shí)代發(fā)展的必然要求。我們將依托嘉興南湖——黨的誕生地紅色資源，進(jìn)一步深入挖掘思想政治教育素材，大力弘揚(yáng)“紅船精神”，形成一批有信仰、能實(shí)踐、善創(chuàng)新、甘奉獻(xiàn)的新時(shí)代青年馬克思主義者。
此外作為當(dāng)代大學(xué)生還應(yīng)具有如下品格和素質(zhì)：1、牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定不移地走發(fā)展中國(guó)特色的社會(huì)主義道路;2、系統(tǒng)掌握馬列主義、思想、理論和“”重要思想，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，并能較好地運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去分析和解決實(shí)際問題;3、具有經(jīng)受各種環(huán)境考驗(yàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志;4、牢固樹立群眾觀點(diǎn)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
總之，我們要在新的實(shí)踐中繼承和弘揚(yáng)“紅船精神”，在“紅船精神”的激勵(lì)和鼓舞下，不斷強(qiáng)化前列意識(shí)，切實(shí)把“走在前列”的要求體現(xiàn)到精神狀態(tài)上，貫徹到衡量標(biāo)準(zhǔn)上，落實(shí)到各項(xiàng)工作上，再接再厲，乘勢(shì)而上，努力為全國(guó)大局作出積極的貢獻(xiàn)。
教育微黨課心得體會(huì)篇4
人生是屋，信念是柱，柱折屋塌，柱堅(jiān)屋固。理想信念是旗幟，是方向，是動(dòng)力，是行為之本，一旦理想信念出了問題，方向就會(huì)偏離，行為就會(huì)變異，直接影響黨的生命力和戰(zhàn)斗力，直接危害黨的執(zhí)政根基。弘揚(yáng)和踐行“紅船精神”，把好理想信念“總開關(guān)”，是當(dāng)下開展好教育實(shí)踐活動(dòng)的前提和保證。
中國(guó)革命精神之源的“紅船精神”，為我們的革命、建設(shè)、改革發(fā)展提供了強(qiáng)大精神支撐。在新的歷史條件下，它仍然具有巨大的凝聚力和感召力，具有巨大的現(xiàn)實(shí)意義和時(shí)代價(jià)值。以首創(chuàng)、奮斗、奉獻(xiàn)精神為主要內(nèi)涵的“紅船精神”，其本質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)。而我們當(dāng)下開展的教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動(dòng)中，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，使保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。因此，弘揚(yáng)和踐行“紅船精神”，是開展教育實(shí)踐活動(dòng)的思想武器和實(shí)踐途徑。
開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，是“紅船精神”的核心。它顯示了中國(guó)共產(chǎn)黨人應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、敢闖新路的勇氣，這也是我們黨始終充滿生機(jī)和活力的關(guān)鍵所在。今天，我們的群眾有許多新訴求，我們的發(fā)展面臨著許多新情況，這需要我們有“敢為人先”的氣魄和膽識(shí)開辟新路，勇往直前，在思想上有新解放，形式上有新載體，實(shí)踐上有新發(fā)展，落實(shí)上有新舉措，才能讓群眾得到新的實(shí)惠。
堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，是“紅船精神”的靈魂。一條小船能誕生一個(gè)大黨，靠的是我們黨堅(jiān)定的理想信念和百折不撓的革命精神，歷經(jīng)曲折而不畏艱險(xiǎn)，屢受考驗(yàn)而不變初衷，從而才得以由小到大，由弱變強(qiáng)。今天，在國(guó)際形勢(shì)依舊復(fù)雜嚴(yán)峻、社會(huì)矛盾仍然比較突出、經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨轉(zhuǎn)型壓力的情況下，我們的工作要讓群眾滿意，就必須繼續(xù)艱苦奮斗，勇于攻堅(jiān)克難。
立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神，是“紅船精神”的根本。中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生之日起就公開宣布，黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益，沒有自己的特殊利益。今天，我們開展教育實(shí)踐活動(dòng)，更要始終牢記“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，以實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民的根本利益為己任，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。
思想上破“繭”，才能在行動(dòng)上化“蝶”。讓我們振奮起來，大力弘揚(yáng)“紅船精神”，續(xù)寫更好服務(wù)群眾、增進(jìn)人民福祉的新篇章。
教育微黨課心得體會(huì)篇5
這次黨校培訓(xùn)共上了五大節(jié)課，通過此番學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)加深了許多，對(duì)這個(gè)組織更增一份感激和熱愛之情。
第一堂課我們通過觀看紀(jì)錄片學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的輝煌史?！拌b往知來，資政育人”這句話告訴我們學(xué)習(xí)黨的歷史的重要性。時(shí)時(shí)刻刻要自我提醒著，我們幾十年來的幸福生活是多么地來之不易，是多么地值得珍惜與回報(bào)。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在學(xué)習(xí)黨史的過程中，看到了黨不斷與時(shí)俱進(jìn)的過程，從1921年全國(guó)黨員51人到現(xiàn)在的約8000萬(wàn)，89年的歷史，黨章見證了黨的成長(zhǎng)與壯大，星星之火可以燎原，從勢(shì)單力薄到眾志成城，黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得舉世矚目的成績(jī)和歷史性的飛躍，使祖國(guó)經(jīng)濟(jì)政治日新月異，已經(jīng)成為世界不可或缺的殘余力量。我們，為其驕傲和自豪，更讓我堅(jiān)定了矢志不渝跟黨走的信念。
第二堂課老師給我們重溫了黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)和宗旨。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。共產(chǎn)黨具有政黨的一般性特征——階級(jí)性，共產(chǎn)黨是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的，是為工人階級(jí)的根本利益服務(wù)的。同時(shí)共產(chǎn)黨具有先進(jìn)性，這種先進(jìn)性是具體的，不是抽象的;是歷史的，不是短暫的;是以實(shí)踐價(jià)值為指導(dǎo)的，絕對(duì)不是空洞的。黨的綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨。
第三堂課老師教育我們“樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，爭(zhēng)取成為合格的黨員”。從小，爺爺就常教育我要知恩圖報(bào)，“吃水不忘挖井人，幸福不忘共產(chǎn)黨”，通過這期的黨校學(xué)習(xí)，我的入黨動(dòng)機(jī)從單純的感激回報(bào)上升了一個(gè)層次，樹立共產(chǎn)主義信念，樹立牢固的全心全意為人民服務(wù)的思想。通過實(shí)踐鍛煉，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。老師對(duì)我們說：“要認(rèn)真學(xué)習(xí)、品學(xué)兼優(yōu)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)、要有一顆包容心、與同學(xué)搞好關(guān)系，相互促進(jìn)……”當(dāng)務(wù)之急不光是要把學(xué)習(xí)搞好，同時(shí)還必須牢固實(shí)例共產(chǎn)主義的理想信念，做好思想準(zhǔn)備。
第四堂課老師給我們分析當(dāng)前的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。老師主要從__年的全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)講到__年的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。__年在全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響下，中國(guó)經(jīng)濟(jì)異常困難，從而引發(fā)一系列問題。中國(guó)迅速對(duì)此采取應(yīng)對(duì)措施，加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，增支減出，保持了經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的勢(shì)頭，采取有效措施，著力擴(kuò)大內(nèi)需特別是消費(fèi)需求，節(jié)減汽車油量，減免住房交易稅收，保持以煤炭為主導(dǎo)的能源結(jié)構(gòu)等。對(duì)于嚴(yán)竣的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，黨和政府采取了一系列擴(kuò)張的貨幣政策和積極的財(cái)政政策，使政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)大為好轉(zhuǎn)。當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇基礎(chǔ)還比較薄弱，世界經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)還存在。中國(guó)充分體現(xiàn)了社會(huì)主義的優(yōu)越性，要堅(jiān)定不移地走這條道路。
第五堂課老師給我們闡述了黨的組織制度、組織、作風(fēng)和紀(jì)律。中國(guó)共產(chǎn)黨的根本組織原則是民主集中制。黨有中央組織、地方組織、基層組織。黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中，形成了一套具有中國(guó)特色的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)：理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)、密切聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)、批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)。
這次的黨校培訓(xùn)讓我重溫了當(dāng)時(shí)，學(xué)習(xí)了黨章，深化了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了對(duì)黨的信念。
教育微黨課心得體會(huì)篇6
雖然參加各類黨組織的理論學(xué)習(xí)已有許多次，成為一名預(yù)備黨員也有近半年的學(xué)習(xí)，但經(jīng)過開學(xué)這一個(gè)多月的方方面面的學(xué)習(xí)與反觀，我突然發(fā)現(xiàn)自己身上的諸多不足與問題都明朗了起來，自己的努力方向與奮斗目標(biāo)也明確了許多。尤其是周書記在上周日為我們講授的題為《紅色經(jīng)典中的理想主義精神》的講座，讓我獲益良多。課上，周書記采用多元化的教學(xué)手段，以革命戰(zhàn)爭(zhēng)視頻、詩(shī)歌等形式引出深刻的政治理論，結(jié)合不同的時(shí)事背景，緬懷紅色崢嶸歲月，并對(duì)理想和信念做了充分闡釋。
課后，我仔細(xì)回味了周書記講授的內(nèi)容，尤其是在革命理想的理解上感觸頗深。以前，總以為只有革命時(shí)期才談革命理想，只有戰(zhàn)爭(zhēng)年代才有革命理想生長(zhǎng)的空間。這種認(rèn)識(shí)竟是這般淺薄。和平時(shí)期，我們依然需要革命理想，依然需要余則成多年如一日潛伏的忍耐精神，依然需要江姐面對(duì)酷刑毫不畏懼的犧牲精神，依然需要對(duì)革命充滿信心的洪湖精神。
如今的我們，可能不會(huì)沖鋒陷陣，可能不會(huì)流血犧牲，但我們需要奉獻(xiàn)自己的青春和熱血，需要傾注自己的智慧和汗水，需要在和平時(shí)期處理好自己的職業(yè)理想和社會(huì)理想。我們不僅要做社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，更要做社會(huì)主義事業(yè)的接班人!所以，身為黨員的我們肩負(fù)的責(zé)任遠(yuǎn)遠(yuǎn)要多于、重于普通人。我一直信奉這樣一句話：總得有人要站出來!那到底是誰(shuí)站出來呢?毋庸置疑，就是我們共產(chǎn)黨員!做一名合格的建設(shè)者，做一名優(yōu)秀的接班人，這和平時(shí)期的理想，平凡而又偉大，需要我們不懈努力，需要我們犧牲奉獻(xiàn)，需要我們共產(chǎn)黨員站出來!
