通過心得的總結，我們可以更好地發(fā)現自己在某些方面的優(yōu)勢和特長，出色的心得體會，我們發(fā)現自己在實踐中的優(yōu)勢和潛力，為未來的發(fā)展做好準備，范文社小編今天就為您帶來了六年級的心得優(yōu)秀7篇，相信一定會對你有所幫助。
六年級的心得篇1
高老頭是巴爾扎克塑造的一系列富有典型意義的人物形象之一，它是封建宗法思想被資產階級金錢至上的道德原則所戰(zhàn)勝的歷史杯具的一個縮影。在《高老頭》中，著重揭露批判的是資本主義世界中人與人之間赤裸裸的金錢關系。小說以1819年底到1820年初的巴黎為背景，主要寫兩個平行而又交叉的故事：退休面條商高里奧老頭被兩個女兒冷落，悲慘地死在伏蓋公寓的閣樓上;青年拉斯蒂涅在巴黎社會的腐蝕下不斷發(fā)生改變，但仍然堅持著正義與道德。同時還穿插了鮑賽昂夫人和伏脫冷的故事。經過寒酸的公寓和豪華的貴族沙龍這兩個不斷交替的主要舞臺，作家描繪了一幅幅巴黎社會人欲橫流、極端丑惡的圖畫，暴露了在金錢勢力支配下資產階級的道德淪喪和人與人之間的冷酷無情，揭示了在資產階級的進攻下貴族階級的必然滅亡，真實地反映了波旁王朝復辟時期的特征。
小說主人公高老頭向讀者展示了一份異常的父愛。他把女兒當作天使，樂于犧牲自我來滿足她們的種種奢望。為了女兒的體面，他歇了生意，只身搬進伏蓋公寓;為了替女兒還債，他當賣了金銀器皿和亡妻的遺物，出讓了養(yǎng)老金，弄得身無一文;最終，仍然是為了給女兒弄錢，他竟想去“偷”去“搶”去代替人家服兵役，去“賣命”、“殺人放火”。
對這樣一個“慈父”，巴爾扎克贊嘆“他無異于一個_神圣的殉道者”。有人也曾贊賞他“表現了人類崇高的至性”。其實，這都是把高老頭的父愛抽象化，神圣化了。事實上，高老頭的父愛并不單純，而帶著階級的復雜性，他的父愛是交織著封建宗法觀念和資產階級的金錢法則的。從封建宗法倫理道德觀出發(fā)，他認為父女之愛天經地義，“父道”是家庭、社會的軸心;但他又懷著往上爬的虛榮心，把對女兒的“愛”作為攀援名貴、抬高地位的手段，結果，原本高尚的感情變得庸俗、猥瑣。
高老頭的父愛的杯具，既是個性發(fā)展必然結果，也是時代的必然產物。一方面是由于他心理偏執(zhí)的近乎瘋狂的父愛，使他成為父愛的犧牲品;另一方面又由于社會的發(fā)展，使他與社會行為準則脫節(jié)，從而使他成為社會的犧牲品。在道德上，高老頭并沒有完全理解資產階級一套，還拖著一條“宗法道德的尾巴”。從資料到形式，高老頭的父愛都是基于這種宗法道德觀念，因受到資本主義金錢關系的無情沖擊，而呈病態(tài)、畸形的。它是兩種社會交替時期的產物。他的父愛交織著封建宗法觀念和資產階級的金錢法則。因而具有自我抹殺性，正如高老頭自我所說：“一切都是我的錯，是我縱容她們把我踩在腳下的?！?/p>
作者有意識把高老頭的父愛夸張到“荒謬的程度”，“任何東西都不足以破壞這種感情”。然而，這種“偉大的父愛”卻為世道所不容，為女兒所拋棄。高老頭的父愛是巴爾扎克的夢想家庭形式，又借以批判了“猥瑣、狹小、淺薄的社會”，高老頭的父愛并不偉大，但從客觀效果而言，他真實揭示了病態(tài)“父愛”產生、發(fā)展和終結的社會原因，這一點倒是偉大的。
六年級的心得篇2
學校為了增強我們的體質，鍛煉我們的毅力，決定組織高小年級開展“陽光少年磨礪教育”，聽到消息，同學們興奮極了，都對這次活動充滿期待。x月x日，我們首先在班上認識了我們這次的主官——x教官，簡單介紹之后踏上了去軍訓營地的路程。正所謂人生要有酸、甜、苦、辣，這次，我們還真的經歷到了。
不到半個小時，軍訓營地到了。令同學們大跌眼鏡的是：這里沒有他們想象的那么好玩……接著，我們就穿上了迷彩服，變成了一個個小軍人，我們心里都有種自豪感。
我們的訓練開始了，感覺訓練可真苦啊，一蹲就是半個小時還不準動，汗水都流到嘴里了咸咸的。這不僅是鍛煉我們的軍姿，同時，為了鍛煉我們的毅力。練完軍姿又訓練了其他項目2、3個小時后我們才獲得了休息的機會。
每天的吃飯時間是我們的快樂時光，我們每隊的隊員都在一起吃飯，這種集體吃飯，我們都覺得很新鮮，雖然沒有什么大魚大肉，我們都覺得比在家里吃飯有意思。畢竟我們還是會有相互照顧的時候，沒有吃好的同學也會“酸”一下那些已經吃好了的`同學，說他們動作快。
xx的訓練結束了，我們回到學校了。下午進行的匯報演練，x老師為我們做了領導力與責任感的訓練。每班自薦選出了兩個領袖，宣誓他們對我們負責任，我們也要為他們負責任。訓練的內容就是我們的訓練出現動作錯誤，他們就要為我們的錯誤負起責任，為我們的錯誤在操場上奔跑。反復的幾次，我們的領袖都很累了，但是因為他們的責任，因為他們的承諾，他們依然堅持，這種精神深深的感染著我們。
結營儀式結束了，回想我們短短時間的軍訓，很多內容都值得我們學習和改變。我們也是在這種不停的學習和改變中成長，這次的軍訓，我們得到了鍛煉有了不少收獲，這從同學們堅毅的表情上顯出的甜蜜笑容上能夠看到。
六年級的心得篇3
我嘴里哼著歌曲，可能是《青春紀念冊》，也許是《朋友》，我不在乎，我在乎的是今天如果不寫下一篇日志來，我將會后悔一輩子。
6年，我也不過僅僅經歷了3個6年的日照、雨水。第一個匆匆，因為一切一切也不過是霧里看花，什么都不真切，什么也都不明白，也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡；第三個也匆匆，因為我要明白的太多，要背誦的太多，而留給記憶的雖然真切，卻失去了它的純真；第二個6年它卻不匆匆，很漫長，就像這條路，走著走著，一不小心就走到了頭，如釋負重的同時卻很是空虛，很是沮喪，就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機會著實不多，而我卻不小心飄過，就像這6年的小學時光，可能乏味，卻是那樣的簡單、單純。藍藍的大海與藍藍的天相接在地平線上，沒有見過的人是不會明白那無瑕的美的。
因為xx的課程，我也只能下午2點多才匆匆出門。到了大學路上已經是3點多了，打電話給yc，而下來接我的小伙子竟讓我認了至少5秒鐘。來到包房，我真的是嚇了一大跳，說真的我擔心過，我擔心到時候不過來了四五個人，大家吃一吃就算是聚會過了，而此時在我眼前的是18個既熟悉又陌生的臉，我一度懷疑我走錯了房間。大家讓我一個一個認，說真的有幾個同學真的很不好認，因為我真的很抱歉地把他們忘記了，再次對你們說聲“sorry！”現在請允許我將他們的名字寫出來，這些是我不可忘卻的記憶：金猴子、李楷、馬貞、張旭、袁超、古羽、賈君君、張安毅、尚飛、董唐俊、無雙、李元清、付濱、岳晨、王洋、任哲、董瑞后來又有陳童、鸕鶿的加盟使的包間一直充斥著快樂的空氣。金猴子、董瑞、王洋都有一副好嗓子，唱歌很是不錯，也很能調動氣氛。我也在昨天晚上擔心過會不會這分別的6年讓我們純真的友情蒙上了一絲絲薄薄的陰影，會不會讓長大的我們失去了當時對同學的熱情，會不會我們不得不笑得刺耳和尷尬，結果一切的一切全是多余的，無論什么樣的經歷，無論什么樣的學歷，也無論什么樣的年齡，我們還是我們，永遠都是。我們就是像小學那樣，一幕幕的場景猶如電影回放一樣重現在我的眼前。鸕鶿說得好自己做了6年的淑女，而在我們面前，一切都又回到了從前一樣。
在ktv的包房中，我會經?？幢碛?個多小時，還有好長的快樂時光；還有2個半小時，我可以盡情的享受；還有1個多小時，怎么過得這么快還有50分鐘……還剩30分鐘……20分鐘……15分鐘……10分鐘，這時已經有人說要結束下午的活動了，5分鐘，音響中很不可思議地響起了《青春紀念冊》噢！我的青春！我們的青春！真的一切只能在相片和紀念冊中才能找回嗎
騎車飛馳在回家的路上，路因為施工顯得更加漫長，我在車上慢慢地品味著今天的一切，心情就像面對著一頓豐盛的晚餐，怕狼吞虎咽后什么也留不下?，F在已經很晚了，我卻真的舍不得這份難以名狀的激動。路漫長，而我卻不覺得有什么，因為我的心早已停留在了到了6年之前……
六年級的心得篇4
寒假中，我讀了一篇名叫《荷塘月色》的散文。從《荷塘月色》這篇散文中，我感受許多。
文章一開頭就點出全文的中心：“這幾天心里頗不寧靜。”他想借游玩荷塘來暫時苦悶，于是作者從一開始就以獨處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍，流露出淡淡的哀愁。
朱自清先生在先訴說了自己的不寧心境后，描寫了一個寧靜的與現實截然不同的仙境——荷塘月色，你想想，荷的特色是潔，月的特色是凈。古往今來，荷花以它的清雅脫俗，獨步人間，以它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神，引君子仰慕。古今中外，人們對月光的潔凈祥和更是詠嘆不已，“床前明月光，疑是地上霜”。那么，荷花與月光交織在一起，會是怎樣一副境界呢？荷的清香，清雅；月的清凈，清幽。這樣便象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好生活的心情。他為排斥心中的郁悶，夜深獨享月色下的荷塘美景，一個人，靜靜地看，悄悄地行，什么都可以想，什么都可以不想。他覺得自己是個自由的人，這一切都是自己的，白天里一定要做的事，一定要說的話，現在都可以不理。并深情地發(fā)出了內心的聲音：“這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了?！?/p>
“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生?！把刂商?，是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處，我的腦際中不知不覺的浮現出一條小路，曲曲折折。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了……
看著看著，突然柔柔的月光消失了，四周圍著樹，樹間透著淡淡的光，可是光卻是如此的無精打采，這時的主角幾乎成了叫得熱火朝天的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒有?！恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者漸漸涼了下來，雖然我很難體會作者當時的無助和無奈，但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜……
文章看完了，而我卻未合上書本，這文章使我感觸很深，內心久久不能平靜，荷塘月色的仙境般的美麗可以令人暫時忘記憂慮，可見，它的美麗，使我感到了作者對美好生活的向往?？墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿阶髡邔ΜF代生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”作斗爭，令我萬分佩服。
我們現在生活在這么好的環(huán)境中，和作者相比，我們更應該好好學習，珍惜現在的每分每秒！
六年級的心得篇5
橄欖，出入口味如黃連，苦澀無比。細細品嘗，隨之而來的是一一絲絲滲入心脾的甘甜。
偌大的操場上，一個個整齊的方陣正接受“火爐”的考驗。我們站著標準的軍姿，臉上表情嚴肅，一顆顆的汗珠順著臉龐，滴入泥土中。靜靜地訴說著軍訓的艱辛。靜靜地在腿上捏了一下，痛感喚醒了麻木的知覺。我在心中默念：我們正在接受軍訓的洗禮！品嘗那枚苦澀的青橄欖！火辣辣的陽光照射在我們的稚嫩的肌膚上。豆大的汗珠在肌膚上舞動著！一陣熱風向我們刮來。操場邊的大樹迎著風擺動著樹枝似乎對我們說：“各位，放棄吧！別逞能了?！蔽倚睦飸嵟南胫汉?！我才不會放棄呢！我一定能堅持下去，我要證明給你看！
“向右看齊！”教練一聲令道。我們齊齊刷刷地向右看齊很快的將對整齊?！跋蚯翱矗R步走！”教練那一聲聲豪邁有威嚴不可侵犯的口令，讓我們前進。我看見對面的教練偷偷豎起大拇指，但是臉上絲毫察覺不出一絲笑容。
正在我們自我陶醉時，對面的教官出其不意的發(fā)起了進攻：“向前看！”隨著震天動地的一聲令下。在地面微微的震動的同時。一陣陣更加洶涌的沙塵暴卷席而來。
原來，兩個教官在暗暗較勁，他們大膽夸張的動作，幽默詼諧的樣子驅散了軍訓場上彌漫的硝煙。橄欖的苦味也慢慢消散，一絲絲淡淡的甜味刺激著我們的味蕾，令我們漸漸興奮起來！終于，我們迎來了休息的命令，一聲聲一聲聲響徹云霄的歡呼聲，橄欖的甜味在心中蔓延起來！
品嘗那枚特別的青橄欖，我們品嘗出了“痛并快樂著”的特殊滋味！
六年級的心得篇6
今天是軍訓的第二天，教官是由兩組不同的教官執(zhí)教，我們被分到第一方隊，然而我們的兩個教官十分的嚴肅，不像第一方隊的教官那么搞笑那么好玩，可以說我們教官就是一個虐待狂。在訓練或者休息的時候，我們的教官都是一個比較嚴肅的人，有同學犯錯了就讓用牙齒咬住大瓶的怡寶水瓶一直到訓練結束。但是，教官每天都會讓我們站一個鐘的軍姿，聽教官說這樣有益身心健康，會長高，這樣讓我學會了在毒辣的太陽底下淡定的站軍姿，懂得了任何事情前都要冷靜對待，讓自己有著軍人的身姿。軍姿展現的是軍人的風采，也展現出的義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪，你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。
軍訓休息時間，教官教我們用氣勢唱歌使得我明白在集體中團結就是力量，比鐵還硬比剛還強，明白作為軍訓學員不僅要遵守紀律還要團結在一起，這樣才會有更大的力量去為這個社會做出更大的貢獻。
我們心里明白軍訓的苦，也懂的教官的良苦用心。但是，心里由衷希望教官能找一個性格開朗的老婆改善他的性格，哈哈。
最后，感謝教官們讓我們懂得了做軍人的不容易，也感謝教官們讓我們堅強，做人要時刻抱著感恩的心感謝身邊的人。軍訓讓我體會到了軍人的感受，當身邊響起“說句心里話”時，我的眼中蓄滿了淚水，我想當軍的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說是偉大的業(yè)績，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。
六年級的心得篇7
當自己發(fā)現自己心理有許多的不快時會覺得世界是這么的無奈。確是如此，它竟讓我嘗試到生活的苦澀，思想的禁錮，情感的波折，身心的疲憊。精神委靡不振，如同一架傀儡，被自己所束縛著。
好想放松一下，但是，自己都不會允許。好難!這一切…。.經過了兩個徹夜難眠的夜晚，神情恍惚，任何事物在我的眼里都是這么的朦朧，都是虛幻…。.沒有真實的證據證明自己還是個有生命有思想的人。若說自己還活著，那么應該會有痛苦的感覺吧!說自己已經死了，那么為什么還會流淚?是自己的懦弱吧!讓我不像一個真正的男孩子一樣那么堅強，呵呵，可以說不是我不夠堅強!是我經歷的痛苦不得不讓我認識到這淚水是我發(fā)泄的工具。我有我個性，不會為任何人而改變，即使是我最親最近的人。覺得自己真的就是一具傀儡，只會按照自己的要求而去動去做……
自己的心自己知道，自己的幸福自己創(chuàng)造!就算我生活有再多磨難再多痛苦，即使我是個稻草人，我也要去尋找快樂!尋找幸福!做一個快樂的、幸福的稻草人!呵呵，看這空曠的夢想之田上，只有自己一個無心的人在奮力追求!做自己的夢，走自己的路。遠處的鳥兒們!不要過來，這里有一個稻草人，它會讓你們覺得它有生命會對你們造成傷害。它不是普通的稻草人，它有血有肉。但惟獨缺少一顆心……
這里種植著我的夢想，請你不要來破壞，拜托…。.鳥兒們，你們也有夢想吧!它只是個孤獨的稻草人，為守護自己的夢想而努力著……當收獲夢想與希望時，大家或許可以看到這個稻草人會心的微笑吧!
