心得體會是一種把人生經歷中的主觀感受用文字記錄下來的應用文體，想必大家在寫心得之前，都有理清自身的整體思路，范文社小編今天就為您帶來了井控個人心得優(yōu)秀7篇，相信一定會對你有所幫助。
井控個人心得篇1
當同學們看到簡愛兩個字時，應該會誤以為這個詞的意思是簡單的愛情吧!其實并不是，這是一個人的名字。
簡愛很小的時候就失去了父母，但在舅舅的請求下，舅媽收養(yǎng)了她。很不幸，舅舅因某種原因而失去了生命。但簡愛并不喜歡生活在那兒，因為生活在舅舅家。簡愛遭受了許多兄弟姐妹的欺負。在多次欺凌下，她忍無可忍，去拼命反抗。接著她被送到一所學校，認識了海倫。但因學校不富裕，同學們半饑半飽，導致許多人感冒。海倫從而失去了生命。那時簡愛非常悲痛，打算自己出來工作。
簡愛來到桑恩費爾德莊園，成為阿黛勒的家庭教師。這座莊園主人是羅切斯特，因為簡愛的某種精神讓羅切斯特感動，從而他就愛上了簡愛。也因簡愛的正直，羅切斯特把她看做為精神上的朋友。就在他們結婚的那一天，簡愛才知道羅切斯特有了妻子，認為自己被欺騙了，自尊心受到了打擊，毫不猶豫地離開了她。她不受富有的誘惑，讓人敬佩。后來，羅切斯特為了拯救生活中的妻子而受了重傷，身體損失嚴重，失去生活的能力。當簡愛聽到這個消息時，她被羅切斯特所做所為而感動，又重返回到他的身邊。
簡愛很堅強，認為每個人都是平等的，讓我們知道在生活中要自強自立。
記得有一次，媽媽給我做了剝豆角示范，讓我學著她做。而我去嚷著不會做，媽媽說：“做什么事都需要耐心的。”聽了這番話，我開始學著剝，突然覺得只要有耐心，做什么都會覺得很快樂。
簡愛讓我明白了許多精神品質，如自強自立、勇敢、有一顆純潔的心。
井控個人心得篇2
電視上觀看閱兵隊時，軍人們個個都雄糾糾，氣昂昂，動作相當干脆利落，部隊整齊得令人嘆為觀止。當時頭腦中就想：怎么訓練得這么優(yōu)秀？怎么做到步伐、手勢一致，連口號都叫得雄渾有力呢？現(xiàn)在我們要進行軍訓并體驗軍人生活，對我們來說屬于一種新的生活。
我們來到學校開始軍訓，讓我們我們基本上適應了軍營的緊張環(huán)境，生活狀況，講究規(guī)范的生活習慣，嚴明的紀律。剛開始，教官就教我們怎樣軍訓是辛苦的，是能夠鍛煉毅力的。他告訴我們要仔細作好每件事情不能馬虎，部隊里最重要地是服從，不能由自己的性格做，一切必須聽從教官、領導的指令。
太陽炙熱地燒烤著大地，大地像甲殼一樣開裂，烤得人們像土地一樣干癟。人們吸著悶熱的空氣，吐出更炙熱的'渾濁氣體。雖然環(huán)境如此，我們還是一絲不茍地站著軍姿，練著跑步，一遍又一遍，幸運的是我們中間還可以休息一會。教官說他們以前不論天氣多么惡劣，都會為一個動作練上幾個小時，并且不休息?？炭嗾J真地訓練，實事求是，不弄虛作假，可想而知那種情況比我們要辛苦百倍！
在家過慣獨女生活的我，從沒嘗試和他人同住一個屋檐下，這次部隊里一個房間有幾十人，每個人都會友好地伸出熱心的手去幫助別人，大家訓練時相互改正步姿，我們一起進步，共同為班集體爭光！
越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價值。親情，這個曾被我們無數(shù)次吟誦的美麗字眼，當我們擁有它時，總不免出奇的慷慨，意識到很快就要揮手作別時，我們才驀然醒悟：一個多么凝重而悲涼的時刻降臨了。離開父母，我們真的好想家，越是這樣，我們對于美好情感就越發(fā)渴望，真正理解了愛國之情多么重要。通過這次軍訓，我更加增強紀律觀念，集體觀念，團結觀念；提高了自身的技術能力，豐富了自己的知識，鍛煉了自身的素質！
軍訓生活讓我們成熟了不少。我們會記住這幾天的軍訓生活讓它成為我們生命中最值得懷念的日子，因為時間無法停住它前進的腳步，過去的就讓它過去吧，未來正等著我們去開拓，只要我們從過去中得到提高，就是我們最大的收獲，讓我們一起向逝去的時光說聲再見，勇敢地走向前方，去創(chuàng)造新的生活。
井控個人心得篇3
作為一名幼兒教師，目前新的幼教資料和理論層出不窮，讓我大有眼花繚亂之感，個性是近年來幼教體制的改變，再加上幼教觀念隨著《新綱要》的頒布和實施，很多教育資料在社會和家長的要求下進入了幼兒園，珠心算教育就是在這樣的狀況下涌進了我區(qū)的幼教行業(yè)，在進行了多種學科的叫許后我深深體會到孩子們學習珠心算的辛苦，珠心算本身是一門枯燥的學科，個性是它強調技術的嫻熟，手腦的多次練習到達配合一致，這就要求孩子們要有超多的時光積累基本功，還需要花費超多的時光熟練所有的技能，才能真正到達眼手腦合一的目的，而在練習的過程中，我發(fā)現(xiàn)學習珠心算的孩子速算潛力是很厲害，但是相應而來的還有很多的問題。
比如：珠心算算理與目前的數(shù)學是有相異之處的，個性是孩子們一旦建立了腦中珠像之后，對分解組成的理解和使用就大打折扣，這就十分不利于小學的思維訓練中的要求，個性是在對數(shù)進行深層次的學習時超多的用到數(shù)的分解組成，學珠心算的孩子表現(xiàn)出明顯的反應慢。另外就是孩子在最初的基本功練習中由于長時光應對小小算盤上的某幾檔，視力也受到了影響。
那么能夠發(fā)展智力的方式很多，我們有沒有必要花費超多的時光和精力讓幼兒選取珠心算來發(fā)展呢?我自我?guī)е@樣的困惑，在給孩子教學時就常常因此而事倍功半，個性是家長總向我抱怨孩子回家光忙于練習珠心算了，沒有時光做別的，還有孩子對此抵觸情緒很強，我常常自問：究竟該不該讓孩子學習珠心算呢?期望有感想和有經驗的同行能就此暢談一下。
井控個人心得篇4
集團公司把每年的_月14日定為事故警示日，目的就是為了讓全體干部職工在日常的生產工作中能夠居安思危，警鐘長鳴。我作為技術部門的第一負責人，每一次的反思大會之后，我對“安全責任，重于泰山”這句話都會有更深的理解。同時也對自己在本職崗位上的安全工作的表現(xiàn)進行了深刻的反思。
通過對日常工作的分析，我認為自己還存在以下問題：
(1)安全意識較薄弱，主動參加安全教育積極性不高，對事關安全的問題還不夠敏感。
(2)對規(guī)章制度以及相關安全、業(yè)務知識還不能完全掌握。每一起事故教訓，都是由一系列的違章造成的?？v觀近年來公司發(fā)生的一系列事故，客觀的因素少，設備的因素少，絕大部分是人為因素。業(yè)務素質方面，我對有關規(guī)定和作業(yè)制度學習還不夠積極主動，造成日常作業(yè)中對規(guī)章制度的掌握還不夠，還不能很好的應用，還沒有完全達到用規(guī)章指揮作業(yè)的目的。
(3)事故預案學習不夠，不能靈活處理應用事故，信息收集不主動、不及時，不能及時傳遞到位。
針對以上存在的問題，今后我在安全上要努力做到以下三點：一是加強理論學習，提高安全意識。安全穩(wěn)定事關人命關天的大事，事關每名職工的切身利益，所以安全意識樹立不牢，必然給安全生產造成隱患。二是加強業(yè)務學習，提高安全水平。今后工作中要進一步加強業(yè)務知識和各類規(guī)章制度的學習，全面掌握各專業(yè)崗位的安全生產知識、安全制度規(guī)定，現(xiàn)場安全作業(yè)方法，并在實際工作中嚴格執(zhí)行，進一步提高自己的安全防范水平。三是事故處理全面考慮，采取措施時果斷迅速，講求輕重緩急和統(tǒng)籌布置?？傊乙ㄟ^這次安全反思活動，進一步明確當前安全生產面臨的嚴峻形勢，不斷查找自身存在的問題，在今后的工作中認真加以改正，以實際行動為煤層氣發(fā)電公司安全穩(wěn)定運行保駕護航。
井控個人心得篇5
實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
帶著一份希翼和一份茫然來到了__醫(yī)院，開始了我的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士，生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院，接觸的對象將從老師、同學轉變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人。對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……
第一個輪轉科室是icu，我的帶教老師是__老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳。可能是我適應能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室__老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的.思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而__老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!
現(xiàn)在對于“實習”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜?？傊恰叭缛孙嬎渑灾?。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結了以下幾點：
一、理論知識的問題：以前當?shù)囊恢笔菍W生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
二、角色轉化問題。實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是經常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
五、微笑服務：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
井控個人心得篇6
今天，對于我們是個很不錯的日子，因為明天我們就可以和父母相見了，十分的開心。
于是，我們寢室的每個同學都早早的起了床，看起來來十分有精神。當我們所有人都洗漱完畢的時候，我們的教官才剛剛起床。
緊接著，我們的教官讓我們先吃了早餐，染后就到北操場訓練了。由于明天我們要舉行分列式，所以今天我們的教官便讓我們不停的練習齊步走和正步走，弄得我們十分疲憊。
但是當教官跟我們說：“明天你們就可以見到你們的父母了，加把油??！”我們聽了以后，勁立刻全都來了。當時，我們還是走地最好的呢??！
中午的時候，我們寢室的人都沒有睡覺。
到了準備去軍訓的時候，我發(fā)現(xiàn)4班的我的同學余智超帶了手機，便借來給我媽媽打了個電話，跟她說我很好?？墒俏覌寢尣环判模院椭靺R宇媽媽一起來看我們倆。當她們來的時候，給我們帶來了kfc里的漢堡包和薯條，最好的是可樂，這會兒我可欣慰多了。
但是好景不長，被教官發(fā)現(xiàn)了！
幸好我們的教官十分的“溫柔”，讓我們的媽媽走了，不然我們肯定就要挨罵了。
時間不知不覺的就流逝了，已經到了晚上。
我們吃了晚飯后在寢室里休息了一會兒?？墒菚r間不長，我們便被教官帶到了北操場繼續(xù)訓練正步走。這次的訓練累的我們爬都爬不動了，
但是為了明天能見到父母，都豁出去了?？墒悄莻€小排長還覺得不好，又讓我們走了一遍，哎，把我們累的哦……
回來了以后，我洗了一個冷水、澡，便呼呼大睡了。
井控個人心得篇7
生活中常聽有人說：“這些小事還用那么認真嗎”“這點小事有必要做嗎?”或者“不就一個煙頭嗎?什么大不了的!值得那么大驚小怪嗎”。殊不知，就是因為這些生活中的隱性殺手，給事故埋下了禍根。
曾經有句名言叫做“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，那是在教導人們如何做人，其實在我們化工的安全方面，也可以用“莫以事小而不為，莫以“惡”小而為之”來教導我們如何注意安全，只不過在這里他的意義令有說法了。安全的事情無大小，不要以為一件事情看似微乎其微，就不去認真做，更不要認為一個小小的失誤不會影響什么而置之不理，而發(fā)生了小錯誤釀成了大禍。一個螺絲可以報廢一臺機器，一塊石板可以傾覆一座摩天大樓，一個小小的煙頭可以讓偏偏森林付之一炬。工作中千萬不要認為事小無關緊要而疏忽，更不要圖一時之塊省去必要的步驟。也許你無意間的失誤，會給自己或他人帶來多么慘痛的教訓，會使多少鮮活的生命隕落。
“莫以事小而不為”。從小事做起不僅涉及到安全的重要，而且也體現(xiàn)出了一個人對工作的重視，對公司的衷心。人人都想當將軍，但將軍并不是每個人都能輕易當上的;人人都渴望乘坐“神五”飛上太空，但登上太空的卻只有楊立偉。正如古人所說：“一無不掃何以掃天下”。只有從點滴做起，一步步的奔向成功，有朝一日也許你就能當上將軍，登上太空。
“莫以惡小而為之”。從現(xiàn)在做起，摒棄一切壞習慣，久而久之，你也將會變成一個懂得關愛他人，人人喜歡的人。
在我們單位也發(fā)生因路面上一塊小小的石頭而讓一輛車子跌翻，因為一個小小的坑槽而發(fā)生交通事故，就一個小小的防護墩可以挽救一輛車上人的性命安全。能說是一件小事嗎?
為了單位的發(fā)展，為了工作的安全，讓我們在工作中都能從小事做起，上好每個螺絲，關好每扇窗戶，擰好每個閥門，站好每班崗，讓我們都做到“莫以事小而不為，莫以“惡”小而為之”。時時謹慎，事事細心，為安全盡最大努力!
