寫心得體會(huì)可以讓我們更加明確和堅(jiān)定自己的工作目標(biāo)和方向，通過(guò)心得體會(huì)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的潛力，以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)生孝道心得體會(huì)7篇，供大家參考。
小學(xué)生孝道心得體會(huì)篇1
說(shuō)孝心，先從“孝”這個(gè)字說(shuō)起?！靶ⅰ边@個(gè)字十分有意思，“老”的上半部和“子”在一起，我認(rèn)為這個(gè)字的含義是子女們都在老人的身邊，與老人心貼心。
“孝”是流傳千古的中華傳統(tǒng)美德，古人云：“百字孝為先?！毙⑿氖莾号畟儽貍涞臏?zhǔn)則。孝心不是在老人去世后在墳前帶著哭腔說(shuō)幾句：“我們沒(méi)盡孝心啊，如果可以重來(lái)我一定好好的照顧你的”那些假腥腥的話。而是從身邊一點(diǎn)一滴小事做起，在生活中處處體貼老人，幫助老人，為老人做力所能及的事情。
在今年的春節(jié)晚會(huì)上，有一個(gè)人的形象一直在我腦海里抹不去。雖然他貌不驚人，只是一位普通的大伯，但是節(jié)目主持人把他的事跡說(shuō)出后，我也和在場(chǎng)的觀眾一樣禁不住熱淚盈眶。他與妻子結(jié)婚后一年，妻子就永遠(yuǎn)的離他而去了。大伯獨(dú)自承擔(dān)起贍養(yǎng)岳父母的責(zé)任。他二十八年如一日的照顧著老人的起居生活。正是這個(gè)孝字讓他在我腦海里烙下了深深的記憶。
孝，其實(shí)在我們生活中處處可見(jiàn)，幫老人干家務(wù)、和老人促膝談心……有一首歌，早已在大街小巷流行《常回家看看》，“常回家看看，回家看看，老人不圖兒女們?yōu)榧易龆啻筘暙I(xiàn)，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓，?；丶铱纯?回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀，一輩子總操心只奔個(gè)平平安安……”這首歌道出了父母的心聲，他們希望自己的兒女，有事業(yè)、家庭的時(shí)候還經(jīng)?；丶铱纯?。心中還惦記著自己，他們就足夠了……
家有一老是塊寶，家家都有老，人人都會(huì)老。愿“孝”長(zhǎng)駐我們心中！
小學(xué)生孝道心得體會(huì)篇2
尊敬老人是我們中華民族幾千年歷史代代傳承下來(lái)的傳統(tǒng)美德，作為中華民族光榮的我們就要繼承這種傳統(tǒng)美德，讓我們的國(guó)家更加和諧、美好。
俗話說(shuō)：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，”這句話可說(shuō)得真對(duì)呀！吳敬梓寫的《儒林外史》中就寫了一位偉大的詩(shī)人——王冕。出身貧寒的他，8歲才開(kāi)始入學(xué)，成績(jī)優(yōu)良。在王冕還小的一天，母親突然讓他到隔壁的秦家放牛，到了傍晚，秦家人會(huì)適當(dāng)?shù)亟o王冕一些錢。碰上秦家吃腌魚臘肉，他總舍不得吃，用荷葉小心翼翼地包好，回家孝敬母親。人人都夸贊他是一個(gè)孝敬老人的好孩子。這正如老師所說(shuō)：“孝道老人的孩子心靈最美麗！”
記得有一天，一位老婆婆剛上了車，卻沒(méi)有座位，乘客們都好像若無(wú)其事。過(guò)了一會(huì)兒，一位大腹便便的孕婦站了起來(lái)，大家都用驚奇的眼神看著孕婦，只見(jiàn)她起身讓座老婆婆感激地說(shuō)：“謝謝你！”“沒(méi)關(guān)系，作為21世紀(jì)的我們，尊敬老人那是理所當(dāng)然的?！痹袐D面帶微笑客氣地說(shuō)。老婆婆下了車，只見(jiàn)她蹣跚地過(guò)馬路，一位少先隊(duì)員飛似的跑了過(guò)去，攙扶著老婆婆，平平安安地過(guò)了馬路，這樣就避免了一場(chǎng)飛來(lái)橫禍。孝道老人可以在人與人之間架起一座愛(ài)心的橋梁，減少了不勝枚舉的遭遇。
同學(xué)們，只需要對(duì)老人說(shuō)出一句祝福語(yǔ)、出一點(diǎn)貢獻(xiàn)、奉獻(xiàn)一絲愛(ài)……在別人眼里你將永遠(yuǎn)是一位孝道老人的好心人。
人在社會(huì)上生活，處處要孝道老人，學(xué)會(huì)孝道老人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語(yǔ)言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好！
同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，從身邊的.每一件小事做起，讓我們一起用雙手筑起一座愛(ài)心的橋梁！
小學(xué)生孝道心得體會(huì)篇3
孝順，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提。因此，孝敬父母和長(zhǎng)輩，歷來(lái)受到人們的稱贊。
遼寧一姓馬男子，拒絕贍養(yǎng)，把老人拒之門外，老人一氣之下服毒自殺。馬氏夫婦不但不為老人去世而傷心，而且還在考慮如何保住自己的名聲：他們已經(jīng)借了4000多元，來(lái)辦喪事。還說(shuō)老太太或者沒(méi)享過(guò)福，要讓她死了也風(fēng)光風(fēng)光。我們不禁要問(wèn)：為什么不讓老人享福？為什么死了才風(fēng)光風(fēng)光？連孝敬父母都做不到，還是個(gè)人嗎？
五帝之一的舜，他家人多次想害死他：讓舜補(bǔ)谷倉(cāng)時(shí)縱火；讓舜掘井時(shí)埋土。事后舜毫不嫉恨，仍然對(duì)父親恭順，對(duì)弟弟慈愛(ài)。他的孝心感動(dòng)了上天，在厲山耕種時(shí)，大象替他耕地，鳥兒代他除草。堯帝經(jīng)過(guò)多年觀察，把女兒嫁給他，并把他立為繼承人。
漢文帝劉恒，是漢高祖的三兒子，為薄太后所生。他母親臥床三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親吃的藥，他要親口嘗過(guò)才讓母親服用。
閔損是春秋時(shí)期魯國(guó)人，孔子的弟子之一。他生母早死，父親娶了后妻，又生了兩個(gè)兒子。積木經(jīng)常虐待他。冬天，兩個(gè)弟弟穿著棉衣，給他穿蘆花衣。一天，父親和他出門，衣服破了個(gè)洞，蘆花也飛了出來(lái)，父親才知閔損受到虐待。
兒女都要孝順父母，我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。我們有什么理由不孝敬父母？
小學(xué)生孝道心得體會(huì)篇4
俗話說(shuō)：“百善孝為先?！眲偡艑W(xué)，我興高烈地坐在車上，想與爸爸媽媽一起討論這個(gè)長(zhǎng)假去哪里玩。到家了，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)長(zhǎng)假，我們?nèi)ネ馄偶??！蔽业男那轳R上睛轉(zhuǎn)陰，不過(guò)馬上就變成晴了，想：是啊，該去看看外公外婆了，他們一定很想念我們。
外婆看見(jiàn)我們回來(lái)了，臉上洋溢出了笑容，那副假牙也露出來(lái)了，朝著屋里喊：“芬芬她們回來(lái)了！芬芬她們回來(lái)了！”我看見(jiàn)他們的背駝了，頭上的銀發(fā)也增添了不少。他們已經(jīng)不再像往常那么精神了。
夜幕降臨，我給外公端洗腳水，他拍拍我肩膀，慈愛(ài)的說(shuō)：“小雪，你長(zhǎng)大了，懂事了。”我不好意思地笑笑。我低頭給外公洗腳，外公腳上的老繭更厚了，想必他肯定干了許多農(nóng)活。外公洗完了腳，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，仿佛全身上下輕松了許多，一天的疲憊也消散的無(wú)影無(wú)蹤了。
第三天早上，我們要回杭州了，外公外婆依依不舍地道別。我們坐上了車，老人強(qiáng)擠出笑容跟我們說(shuō)再見(jiàn)。車在路奔馳著，我隱隱約約地看見(jiàn)了老人臉上掛滿著晶瑩的淚珠，揮著手跟我們告別。
孝，是一種中華傳統(tǒng)文化，孝，會(huì)一直傳承下去。外婆、外公，我想對(duì)你們說(shuō)：“我們以后會(huì)常?；貋?lái)看看你們的，讓你們不再受苦受累！”
小學(xué)生孝道心得體會(huì)篇5
常言說(shuō)“百善孝為先，孝為德之本”，“孝”是做人的基礎(chǔ)、道德的根基，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展的精神動(dòng)力。當(dāng)前社會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，追逐物欲等思想侵蝕了一些人的頭腦，人與人之間的關(guān)系日益復(fù)雜化，一些人的人生觀、價(jià)值觀有了改變，人們對(duì)精神層次的追求日益淡化，尊長(zhǎng)孝親的傳統(tǒng)美德逐漸缺失，即使有“孝”的意識(shí)，也以沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力等各種借口，不能把“孝”付諸于行動(dòng)，人們思想中的“感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)”出現(xiàn)了滑坡現(xiàn)象。適時(shí)開(kāi)展的“孝德”教育，目的，就是為了弘揚(yáng)中國(guó)的這種傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在“孝德”教育中心靈得以凈化、啟迪，在實(shí)踐中體會(huì)、感悟、認(rèn)同、崇尚“孝德”，在反思自己在尊長(zhǎng)孝親、感恩父母的過(guò)程中，端正自己的人生觀、價(jià)值觀，并將這種感恩之心付諸行動(dòng)，讓“愛(ài)與責(zé)任”的體現(xiàn)升華至愛(ài)自己的崗位、感恩父母、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩老師……以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)，在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí)，最終實(shí)現(xiàn)思想境界的升華。
人生在這個(gè)世界上，長(zhǎng)在這個(gè)世界上，都源于父母。曾子曰：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，”每個(gè)生命從“呱呱”墜地開(kāi)始，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著父母的心。父母不僅賦于我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人，還教給我們做人的道理。是父母的愛(ài)、是言傳身教，教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、記住了寬容、懂得了自制。
為了改善兒女的生存環(huán)境，含心茹苦日夜奔波操勞……伴著我們茁壯成長(zhǎng)的是父母日漸衰老，頭發(fā)白了，背駝了，皺紋堆壘爬滿臉頰……兒女成人后相繼踏出家門，成家立業(yè)。俗話說(shuō)“不養(yǎng)兒，不知父母恩”。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人、結(jié)婚生子之后，特別是在撫養(yǎng)自己的孩子的過(guò)程中，最能感悟到父母的艱辛、父母的無(wú)私偉大、不求回報(bào)的愛(ài)，“烏鴉尚知反哺”，然而，我們捫心自問(wèn)一下，我們回報(bào)父母的又有多少？……不能忘記，父母為了讓我讀好書而省吃儉用；不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩；不能忘記父母的千叮萬(wàn)囑。
孝道是做人首要的品德，孔子說(shuō)，“日三省其身”，我們也要如此，每天反思一下自己的所作所為，勉勵(lì)自己，改正自己的言行中的錯(cuò)誤，提高自己的道德修養(yǎng)。陋室銘中有句“斯是陋室，惟吾德馨”，雖然房子簡(jiǎn)陋，但是因?yàn)槲移返赂呱卸辉俸?jiǎn)陋。個(gè)人品德是一個(gè)人的內(nèi)在的涵養(yǎng)，這是人性中最有魅力的地方。它不會(huì)因?yàn)槿说馁F賤貧窮，漂亮和丑陋而劃分，它無(wú)論在什么地方都會(huì)發(fā)出它耀眼的光輝。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我不斷反思自己的行為，對(duì)自己工作和生活中的過(guò)失及時(shí)的得以糾正，使自己的思想境界不斷提高，我一定會(huì)以此為契機(jī)，把愛(ài)與善的種子撒遍人間。讓我們大家一起重塑道德靈魂，使人性的光芒永遠(yuǎn)熠熠生輝！
小學(xué)生孝道心得體會(huì)篇6
成功，并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，也沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)，成功是給早有準(zhǔn)備的有心人最好的見(jiàn)證。
古往今來(lái)，多少人用自己的行動(dòng)證實(shí)了這句話：功夫不負(fù)有心人。
東晉時(shí)期的大書法家王羲之博采眾長(zhǎng)，一種瀟灑清秀的書法字體，但誰(shuí)又知道他成名的背后有付出了多少？相傳，他在晉州的一個(gè)水池邊練字，竟把池水都染黑了！
還有我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚，一個(gè)只讀了小學(xué)的學(xué)生，他刻苦學(xué)習(xí)年復(fù)一年，論證數(shù)學(xué)公式，寫過(guò)的草稿紙堆積如山，功夫不負(fù)有心人，終于成了聞名于世的數(shù)學(xué)家。 唐代詩(shī)人李白自幼貪玩，不顧學(xué)業(yè)，一次他逃到河邊玩耍，李白看見(jiàn)一位老太太坐在家門口手拿一根很粗的鐵棒認(rèn)認(rèn)真真在磨，李白感到很稀奇，便問(wèn)老太太，磨鐵棒干什么？老太太說(shuō)：“我要用這根鐵棒磨成針”，李白笑著說(shuō)：“這么粗的鐵棒哪年哪月才能磨成針呢”？老太太笑著說(shuō)：“滴水穿石，只要功夫深，鐵棒就能磨成針”。李白聽(tīng)了老太太的話，明白了一個(gè)道理，只要下功夫，做任何事情都能成功。從那以后李白他在詩(shī)的王國(guó)里不斷探索，他成了詩(shī)圣
通過(guò)以上三位古今名人的成功，總結(jié)起來(lái)都是因?yàn)橄铝斯Ψ蚩炭嗟脑?，才成名成家，因此，做任何事情都要長(zhǎng)期不懈的堅(jiān)持和努力，就能功就名成。
小學(xué)生孝道心得體會(huì)篇7
一般人認(rèn)為，只要對(duì)自己的父母克盡奉養(yǎng)，就是孝順了。我不反對(duì)這種看法，這是孝順了，只是這個(gè)孝順只限于父母罷了。雖然這種孝是最基本的，但已是孝了。
但現(xiàn)在，這種看法也許會(huì)被人否認(rèn)，因?yàn)樵S多家長(zhǎng)都曾對(duì)孩子說(shuō)：你要真的孝順我，就拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)。雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了，但知識(shí)卻是要的，事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué)，如果孩子真的能“拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)“，那也是可謂盡孝了。
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是孝順的為什么偏偏只有父母呢。不可否認(rèn)，是父母給了我們生命，而且養(yǎng)育了我們，也許我們無(wú)法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，所以我們需要盡孝道。但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎？不能?？蔀槭裁次覀儾粚?duì)老師也盡孝道呢。要知道，是老師給了我們知識(shí)，給了我們能力，給了我們機(jī)會(huì)，在老師的耐心指導(dǎo)下，培養(yǎng)出了大批的人才，我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)老師盡孝道呢？我們是應(yīng)該的，我們需要以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的努力，我們需要才華來(lái)回報(bào)老師的培育，同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自己。
孝道，一個(gè)永恒不變的話題，隨著時(shí)代的進(jìn)步，也應(yīng)該擴(kuò)大范圍了。也許真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得十分困難，但是整個(gè)民族養(yǎng)育了你 ，你是應(yīng)該盡孝的；是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界，所以你也是應(yīng)該盡孝的；是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間，所以你也應(yīng)該盡孝的。
成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值。盡你自己的努力，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌，給生你養(yǎng)你的父母，給辛辛苦苦培育你的老師，給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿意的答案，也許這是孝的一種吧！別人給了你，你就應(yīng)該懂得回報(bào)別人，中國(guó)有句老話：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。
成就一番事業(yè)，然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn)，用自己的成績(jī)與愛(ài)心來(lái)回報(bào)世界上的種種，這也是孝順了吧！
