頂崗安全教育心得體會5篇

時間:2023-11-26 作者:Lonesome 心得體會

心得體會是情感的記錄,將我們的感受永遠留存,心得體會通常包括情感體驗,如喜悅、挫折、滿足或失望,下面是范文社小編為您分享的頂崗安全教育心得體會5篇,感謝您的參閱。

頂崗安全教育心得體會5篇

頂崗安全教育心得體會篇1

安全與危險好似空氣,無處不在,大到國際,小到個人。它直接與人的生命相關(guān)聯(lián),而生命對于每一個人來說都是寶貴的,只有一次,不容有任何的疏忽和悔過。

我們的身邊,似乎處處都很安全。但安全隱患卻像一個個隱形殺手潛伏在我們身旁。稍不留神,便會造成悲劇的發(fā)生。每天,我們都能看到各種媒體的報道,甚至與自己身邊看到的各種安全事故給個人、家庭、以及社會帶來的損失和痛苦。但從事故分析結(jié)果上看,我們卻又總能看見這樣的事實:那傷人性命,吞噬財產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個忘記掐滅的煙頭;而那一幕幕悲慘的車禍發(fā)生,往往是因為一些交通意識的淡薄與忽視。就拿學校近期發(fā)生的兩起學生溺水身亡事件來說,或許懂得水性,便無視水帶給自己的威脅,淡化了對自己的保護意識,造成兩個年輕的生命就此畫上了句號。原本兩個幸福的家庭,因為孩子的溺水身亡,留下了永遠也撫不平的傷痛,多么慘痛的教訓。安全與危險只是一瞬間,安全來不得半點麻痹和放松。所有的危險隱患都在我們周圍,只有在思想上高度重視安全,時刻做到安全在我心中,并采取保護自己的有效措施,才能真正避免安全事故的發(fā)生,防患于未然。

現(xiàn)在,我們正處于實習期間,面對紛繁復雜的社會,我們更應該保護好自己,提高安全意識。特別是在派出所實習,每天都會接觸到各種各樣的社會矛盾,比如打架,吸毒,搶劫等等危險事件。這時,我們要做的便是學會如何有效的消除安全隱患,把安全掌握在自己手上,保證自身與他人的安全。首先,在日常生活中,做到在寢室不亂接電源,隨手拔掉不用的插頭,不使用大功率電器。在沒有值班的情況下,按時返回宿舍。在外時,出行安全,乘坐安全的交通工具,遵守交通規(guī)則。同時,嚴格執(zhí)行請、銷假制度,禁止去營業(yè)性歌舞廳ktv酒吧,不得私自離開實習基地。不得私自到河,泳池中戲水、游泳洗澡。在食物方面,要到干凈衛(wèi)生的餐館吃飯,若身體感到不適,就會影響正常的工作與休息。其次,在工作時,一定要避免與犯罪嫌疑人發(fā)生正面沖突,受到不必要的傷害,保護好自身安全。

人的生命只有一次,一旦失去就不會再回來。家人盼望的是平平安安的團聚,我們承擔著父母的希望,不能讓父母的雙鬢再添一縷悲痛的侵襲。生活不能讓我們出一絲一毫的差錯,我們所負的責任,是我們不可推卸的,所以我們要將安全牢記心中,平平安安的實習,平平安安的回家。

頂崗安全教育心得體會篇2

安全是保障各項工作的永恒主題,而安全隱患無處不在,無時不在,就猶如我們身邊的違章現(xiàn)象仍是層出不窮,屢禁不止,高唱安全歌,懷膽僥幸心,不按操作規(guī)程進行作業(yè)。這些做法帶有一定的傾向性和普遍性,從而制約了安全生產(chǎn)。

一.教育內(nèi)容:

(一) 堅持安全生產(chǎn)的一個方針、四個原則

1、安全第一、預防為主的方針。

2、管生產(chǎn)必須管安全,不安全不生產(chǎn)。

3、生產(chǎn)必須安全,不安全不生產(chǎn)。

4、先防護后施工,無防護不施工的原則。

5、發(fā)生事故“四不放”的原則。即事故原因查不清不放過;事故責任者和廣大群眾沒受到教育不放過;沒采取改進措施不放過;事故責任者和有關(guān)領(lǐng)導沒受到查處不放過

(二)做到三不傷害

1、我不傷害他人。

2、我不傷害自己。

3、我不被他人傷害。

(三)遵守如下規(guī)章制度、勞動紀律和安全注意事項

1、進入工地人員必須遵守各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀律,嚴禁違章作業(yè)。

2、進入施工現(xiàn)場必須戴好安全帽(系好安全帶)

3、兩米以上高處作業(yè),必須掛好安全帶,或滿鋪架板

4、生產(chǎn)現(xiàn)場不準赤膊、赤腳或穿拖鞋、高跟鞋。

5、嚴禁酒后上崗作業(yè)。

6、特種作業(yè)人員應持證上崗。

7、不準在施工現(xiàn)場戲耍、打鬧或私自啟動機電設備。

8、不準在施工現(xiàn)場往下或往上拋擲材料、工具等物件。

9、施工現(xiàn)場一切安全設施裝置及安全標志牌,禁止隨意拆除或移動。

10、禁止帶小孩進入施工現(xiàn)場,禁止在危險區(qū)通行及停留。

11、不準亂動消防器材,不準在禁火區(qū)內(nèi)動火。

12、嚴禁亂拉亂扯電線,未經(jīng)同意不得使用碘鎢燈。

13、炊事員要持有健康證,經(jīng)常對燃油灶進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時修理,防止發(fā)生事故。

14、熟悉施工環(huán)境,掌握本工種的安全技術(shù)操作規(guī)程等。

15、如有違章指揮或存在安全隱患的作業(yè)條件時,作業(yè)人員有權(quán)拒絕施工。

16、作業(yè)隊負責人及安全員要在班前對全體施工人員進行遵章守紀安全教育,并認真填寫班組安全活動日記。

17、作業(yè)隊帶班人員要在施工現(xiàn)場進行安全巡檢,發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決,重大問題及時報告項目經(jīng)理和專項安全員。

18、如發(fā)生安全事故,及時上報,搶救傷者,注意保護事故現(xiàn)場,按應負的責任接受處理。

(四)安全生產(chǎn)中常用的術(shù)語

1、五大傷害。所謂五大傷害是我們經(jīng)常提到的。它是指建筑工地上最常出現(xiàn)的五類安全事故,分別是:高處墜落、物體打擊、觸電、機械傷害和坍塌傷害。

2、三級教育。所謂三級教育,指的是安全教育中的公司級教育、項目級教育和班組級教育。我現(xiàn)在給大家做的就是項目級教育。到了班組里面,各班組長還要對大家進行班組教育。

3、三違。所謂三違是指:違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動經(jīng)律。違章指揮是指:不遵守安全生產(chǎn)規(guī)程、制度和安全技術(shù)措施交底或擅自更改這些條目的人。指揮那些沒有經(jīng)過培訓、沒有“做工證”和沒有特種作業(yè)操作證的工人上崗作業(yè)的行為。指揮工人在安全防護設施、設備上有缺陷的條件下仍然冒險作業(yè)的;還有發(fā)現(xiàn)違章作業(yè)而不制止的,均為違章指揮。違章作業(yè)是指:不遵守施工現(xiàn)場安全制度、進入施工現(xiàn)圪不戴安全帽,高處作業(yè)不系安全帶和不正確使用個人防護用品;擅自動用機電設備或拆改挪動設施、設備、隨意爬腳手架等均為違章作業(yè)。違反勞動紀律是指:不遵守企業(yè)的各項勞動紀律,比如不堅守崗位,亂竄崗等行為。

4、三寶。所謂三寶是指:建筑施工防護使用的安全網(wǎng)、個人防護佩戴的安全帽和安全帶。堅持正確使用佩戴,可減少操作人員的傷亡事故,因此稱為“三寶”。

5、四不傷害。所謂四不傷害是指:在生產(chǎn)作業(yè)中不傷害自己,不傷害他人、不被別人傷害、不讓別人傷害他人。

6、四不放過。所謂四不放過是指:事故原因沒有查清不放過;事故責任者沒有嚴肅處理不放過;廣大職工沒有受到教育不放過;防范措施沒有落實不放過。

7、四口。所謂四口是指:樓梯口、電梯口(包括垃圾口)、預留洞口、通道口。有人說這些是張著的老虎嘴。多數(shù)事故就是在這“四口”發(fā)生的。

8、五臨邊。所謂的五臨邊是指:深度超過2米的槽、坑、溝的周邊;無外腳手架的屋面與樓層的周邊,分層施工的樓梯口的梯段邊;井字架、龍門架、外用電梯和腳手架與建筑物的通道和上下跑道、斜道的兩側(cè)邊;尚未安裝欄桿或欄板的陽臺、料臺、挑平臺的周邊。

二.體會:

事故不難防,重在守規(guī)章;最大禍根是失職,最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上,實現(xiàn)安全生產(chǎn)。在我們?nèi)粘9ぷ髦?,因搶時間而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對自己的熟練技術(shù)過分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強好勝,表現(xiàn)為膽大妄為的沖動,明知故犯;因為身體疲倦,精神松懈,注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。

安全第一,預防為主。在平時的工作中我們要有這樣一個意識:懂得預防,懂得在事情沒有發(fā)生時做好準備,這樣才能降低事故發(fā)生的可能性。退一萬步講,如果事情真的發(fā)生了,我們也不會束手無策。人的行為都是受習慣支配的,好習慣是由日常工作中對待細微之處認真負責、追求完美的責任心培養(yǎng)而成的。從日常言行、點滴小事做起,逐漸具備規(guī)則意識,個人的整體素質(zhì)才能提高,自然而然地做到遵守秩序少犯錯,減少事故的發(fā)生。習慣是后天養(yǎng)成的,但它足以成為人類潛意識中的巨大力量,良好的習慣與規(guī)則意識可以明顯提高我們的辦事效率和生活質(zhì)量。如果監(jiān)督或考核機制不合理,監(jiān)督時有時無的話,一旦無人提醒,就會讓員工產(chǎn)生這樣的印象:“最近沒人對我嚷嚷,說明我干的不錯?!睙o人糾偏容易造成員工各行其是。 首先,施工單位要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,遵循沒有安全就沒有一切的安全生產(chǎn)理念,把安全生產(chǎn)擺在一切工作的首位,把原來忽視甚至遺忘的施工用電安全嚴肅地提到議事日程上來,統(tǒng)一認識,明確責任,扎實有效地落實各項措施。其次施工企業(yè)要切實加強對職工的安全生產(chǎn)教育知識培訓,增強職工對自我安全防范保護意識及能力,特別要嚴格執(zhí)行作業(yè)人員持證上崗的制度。最后嚴格加強安全施工現(xiàn)場管理。

安全是永恒的主題,安全是生產(chǎn)的保障,有了安全才有效益,有著深刻的認識和體會。大力倡導安全文化,提高全員安全防范意識,加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作,營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。

最后要感謝老師平時對我們進行的安全教育及唐建公司對我進行的三級教育。使我學到了怎么避免及應對安全事故。謝謝你們!

頂崗安全教育心得體會篇3

為期五周的金工實習結(jié)束了,在實習期間雖然很累,但我們很快樂,因為我們在學到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實習期只有短短的五周,在我們的大學生活中它只是小小的一部分,卻是非常重要的一部分,對我們來說,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。

通過這次金工實習,我了解了鉗工、車工、銑工、磨工和數(shù)控車、銑、火花機、線切割機等的基本知識、基本操作方法。主要學習了以下幾方面的知識:鉗工、車工、銑工、磨工等的操作。

第一項:辛苦的鉗工

在鉗工實習中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。我們實訓的項目是做一個小榔頭,說來容易做來難,我們的任務是把一根為30的115cm長的圓棒手工挫成20×20長112cm的小榔頭,在此過程中稍有不慎就會導致整個作品報廢。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時我也知道了鉗工的安全技術(shù)為:1,鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣,以保證安全。2,使用機床、工具(如鉆床、砂輪等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。3,臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔等。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們幾天來奮斗的結(jié)果。

鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能干一個下午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到晚上時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,并且親自示范,和我們一樣,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。

第二項:輕松的車工、銑工

車工、銑工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊聽邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。銑床主要由主軸箱、主軸、立柱、電氣柜、工作臺、冷卻液箱、床身。車床、銑床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們熟悉隨便練習加工零件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要車個軸承樣的零件。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。

不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,準備在加以最后一刀,卻操之過急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓才能感受得到。

身為大學生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。金工實習就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。這里是另外一種學習課堂。通過我們動手,對掌握的理論知識進行補充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。通過金工實習,整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后,書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作,實習中的設備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。

第三項:磨工操作和數(shù)控車、銑、火花機、線切割機等參觀

在我們實訓快接近尾聲的時,老師把我?guī)У搅四ス嵱柺疫呏v解邊操作磨床,在我們認真聽完以后自己開始動起了手,自己操作機床,磨自己前面鉗工實訓做的榔頭,在老師的精心知道下我們把自己的作品再次利用車床加工了一邊,使我們的第一件作品更加完美。在完成磨工任務以后老師在利用空余的時間把我們帶到數(shù)控實訓室講解一些數(shù)控設備原理及操作,這樣使我們在以后學習理論知識打下了堅實的基礎(chǔ)。

總而言之,雖然在五周的實訓中,我們所學到的對于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡單到復雜“進化“而來的。最值得高興的是沒有同學在這些具有不同程度危險的實習工種中受傷,反而在實習中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑,這是和同學們的認真與用心分不開。金工實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。金工實習更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!

頂崗安全教育心得體會篇4

1、 如何預防在內(nèi)頂崗實習單位發(fā)生火災

(1)不亂亂扔煙頭和火種;

(2)不違章使用明火,不點蠟燭,不焚燒雜物,不燃放煙花爆竹;

(3)不存放易燃易易爆物品;

(4)不亂拉亂接電線;

(5)不違章使用電器;

(6)不使用廢舊或者質(zhì)量低劣的電器設備;

(7)不損壞、圈占消防栓等消防設施;

(8)不侵占消防通道,保持其暢通;

(9)不在火源附近放臵可燃物品;

(10)進入公共場所注意觀察消防標志,記住疏散方向。

2、 滅火的基本方法有哪些?

燃燒必須同時具備三個條件——可燃物質(zhì)、助燃物質(zhì)和火源。只要能去掉一個燃燒條件,即能將火熄滅。從滅火斗爭實踐中,我們總結(jié)出了幾種有效的滅火方法:

(1) 隔離法:將著火的地方和物體與其周圍的可燃物隔離或移開,燃燒就會因為缺少可燃物質(zhì)而停止。

(2) 窒息法;阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。

(3) 冷卻法:將滅火劑直接噴射到燃燒物上,以降低燃燒物的溫度。當燃燒物的溫度降低到該物的燃點時,燃燒就停止了。

(4)抑制法:用含氟、溴的化學滅火劑噴向火焰,讓滅火劑參與到燃燒反映中去,使燃燒反映中斷,以達到滅火目的。

3、 怎樣撥打“119”火警電話?

(1) 打電話要沉著鎮(zhèn)定。聽到外線撥音號通后再撥"119"這個號碼。

(2) 聽到對方報"消防隊"時,即可講清火災的地點和單位,并盡可能講清著火的對象、類型和范圍。

(3) 要注意對方的提問,并把自己的電話號碼告訴對方,以便聯(lián)系。

(4) 電話掛斷后派人在必經(jīng)的路口等候,引導消防車迅速到達火場。

4、 怎樣參加滅火?

在參加滅火過程中,同學們既要滅火也要保護自身的安全,因此應該注意:

(1) “一切行動聽指揮”。一旦發(fā)生火災,同學們要自覺聽從指揮機構(gòu)的統(tǒng)一指揮,有序地進行滅火。

(2) 要提高警覺,遵守火場秩序,防止有人伺機進行各種違法活動。

(3) 在滅火過程中,由于思想處于高度緊張狀態(tài),要特別注意安全,謹慎行事,避免不必要的傷亡。

5、 人身著火怎么辦?

(1)不能奔跑,應就地打滾。

(2) 如果條件允許,可以迅速將著火的衣服撕裂脫下,浸入水中或摜、踩或用水撲滅。

(3) 倘若附近有河、塘、水池之類的,可迅速跳入淺水中,但是,如果人體燒傷面積太大或者燒傷程度較深,則不能跳水,防止細菌感染或防止其他不測。

(4)如果有兩人以上在場,未著火的人需要鎮(zhèn)定、沉著,立即用衣服、掃帚等朝著火人身上的火點覆蓋、摜或幫助他撕下衣服,或?qū)衩喊阎鹑税饋怼?/p>

6、發(fā)生火災后如何自救?

(1) 要鎮(zhèn)定自己的神志,保持清醒的頭腦,就地利用消防器材或水,想辦法滅火,能撲滅的要盡量想辦法撲救,避免釀成火災。

(2) 當火勢越來越大,不能立即撲滅,人被圍困的危險情況下,應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住, 確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區(qū)。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮(zhèn)靜,設法從別的安全地方轉(zhuǎn)移??砂串敃r具體情況,采取以下幾種方法脫離險區(qū)。

(3) 可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

(4) 住在比較低的樓層可以利用結(jié)實的繩索 ( 如果找不到繩索,可將被褥、床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩 ) ,拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。

(5) 如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。

(6) 可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員救助。

(7) 當退路切斷無法脫身時,則退入室內(nèi)將門窗關(guān)閉,并向門窗潑水降溫。同時,也可向樓下扔枕頭等物品,已引起救援人員的注意。

7、 如何處臵觸電事故?

電流對人體的損傷主要是電熱所致的灼傷和肌肉痙攣,這會影響到呼吸中樞和心臟,引起呼吸抑制或驟停,嚴重電擊傷可致殘,甚至直接危及生命。

(1) 要使觸電者迅速脫離電源、應立即拉下電源開關(guān)或拔掉插頭。若無法及時找到或斷開電源時,可用干燥的竹竿、不棒等絕緣物挑開電線。

(2) 將脫離電源的觸電者迅速移至通風干燥處仰臥、將其上衣和褲帶放松,觀察觸電者有無呼吸,摸一摸頸動脈有無搏動。同時迅速撥打“120”急救電話。

(3) 施行急救。若觸電者呼吸及心臟均停止時,應在做人工呼吸的同時實施心肺復蘇搶救。

(4) 盡快送往醫(yī)院,途中應繼續(xù)施救。

8、校外交通安全應注意哪些問題?

(1)步行安全常識

步行外出時要注意行走在人行道內(nèi),在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時須走過街天橋或地下通道,沒有天橋和地下通道的地方應走人行通道;在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛,不要斜穿、猛跑;在通過十字路口時,要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號;在設有護欄或隔離墩的道 路上不得橫過馬路。

(2)騎車安全常識

騎車外出的同學,出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效,保證沒有問題后方可 上路。在道路上要在非機動車道內(nèi)行駛,沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時要嚴守信號,停車不要越過停車線;不要繞過信號行駛;不要騎車逆行;不扶肩并行;不雙手離把騎車;不攀扶其他車輛;不在便道上騎車。在橫穿4條以上機動車道或中途車閘失效時,須下車推行;騎車轉(zhuǎn)彎時要伸手示意,不要強行猛拐 。

(3) 駕車安全常識

凡有駕駛執(zhí)照的人員來到學校后,都應到保衛(wèi)處綜合科辦理駕駛執(zhí)照備案手續(xù),綜合科將會向你提出安全要求,制定安全學習時間等。出車前一定要認真檢查車輛,確認車輛無故障后方可出車;出車。

頂崗安全教育心得體會篇5

實踐實習是職業(yè)教育教的重要教學環(huán)節(jié),但受多種社會因素的影響,職校生實習期間的安全風險難以完全避免。隨著職業(yè)院校學生離校實習規(guī)模的進一步加大,安全事故的處理、勞動報酬的計算等問題將會更加突出。

當前,社會上的一些不法分子利用畢業(yè)生求職心切的心理和社會經(jīng)驗不足等弱點,采取各種手段,對畢業(yè)生或其家庭進行惡性欺詐,甚至對畢業(yè)生的人身安全構(gòu)成威脅。我們應該提高安全防范意識:

1。在外出參加單位面試時,應將面試地點及時間、對方及自己的聯(lián)系方式、行程安排等信息告知家長和學校(尤其是輔導員、同學),并保持聯(lián)系。應選擇在企業(yè)、正規(guī)酒店等地方和正常上班時間接受面試,并通過對方的辦公電話進行核實。

2。個別不法單位通過虛假招聘獲取畢業(yè)生個人信息,并蓄意詐騙,畢業(yè)生應保護好自己個人的求職信息,尤其是家庭電話、家庭詳細情況等。因此,對于網(wǎng)絡招聘或其他非正式渠道獲得的就業(yè)信息,應該注意調(diào)查其真實性;對于公司給出的聯(lián)系方式是手機號的單位信息要格外加以注意;要對應聘單位作詳細了解,如單位業(yè)務范圍、規(guī)模、地址、各種聯(lián)系方式(尤其是固定電話)、網(wǎng)站,以及招聘條件、招聘流程、報到程序等情況,必要時可向單位所在地的工商部門求證其合法性。

3。不要輕信所謂的電話面試,條件允許的畢業(yè)生可進行實地考察,或委托在當?shù)氐挠H戚朋友、同學進行實地考察,面試時最好結(jié)伴前往。

4。正規(guī)企業(yè)招聘,一般不會收取畢業(yè)生的費用(報名費、培訓費、體檢費、服裝費等),不會扣押畢業(yè)生身份證、學生證等證件。畢業(yè)生要謹慎分辨,如發(fā)現(xiàn)疑點,畢業(yè)生應果斷拒絕。

5。如招聘單位承諾的報酬非常優(yōu)厚、職位級別較高的,畢業(yè)生要提防其經(jīng)營活動的合法性。一旦發(fā)現(xiàn)招聘單位有欺詐等違法行為,畢業(yè)生應馬上向當?shù)貏趧颖U媳O(jiān)察部門或公安部門報警,尋求法律保護。

6。要特別加強對傳銷組織的'警惕,如遇到某個單位(甚至是某位很好的朋友、同學、親人),對你非常主動,把加盟后的前景說得異常振奮人心,并要求介紹朋友或同學一同加入時,則要注意被騙而涉足傳銷。

7。畢業(yè)生在外出就業(yè)期間,應注意保管好留在宿舍內(nèi)的貴重物品,以免不法分子乘機行竊。

8、已就業(yè)的學生應及時與所在單位簽訂勞動合同或就業(yè)協(xié)議,以保護自己的合法權(quán)益。

對于我們頂崗實習的學生來說,安全是最為重要的,出門在外應格外小心,不能隨隨便便將自己的信息透漏給他人,要多長一個心眼,防范別人。