心得體會(huì)疫情防控300字5篇

時(shí)間:2023-05-06 作者:Surplus 心得體會(huì)

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心得體會(huì)疫情防控300字5篇

心得體會(huì)疫情防控300字篇1

_年的前夕,我們懷著期待的心情,迎接美好的一年。不曾想,這個(gè)_不僅給了我們一記耳光,還對(duì)我們發(fā)起了挑戰(zhàn)書——防控疫情!

病毒的蔓延,讓整個(gè)華夏大地都被籠罩在一片黑暗之中。在這危機(jī)時(shí)刻,出現(xiàn)了一群善良美麗的“白衣天使”!化身為逆行者,逆流而上。你,逆行的背影,牽動(dòng)著多少顆心。伸出你那溫暖的雙手,托起無數(shù)的生命。一紙請(qǐng)戰(zhàn)書,滿滿的紅手印。在看不見敵人的戰(zhàn)場上,你揮動(dòng)雙手,驅(qū)散黑暗,為大家?guī)硪黄饷鳌?/p>

除夕前夜,全國各地3.2萬白衣天使逆行而上,在一線筑起一條不一樣的“長城”,阻擋著敵人的前進(jìn)。10天,三千多人心連心,筑起一座火神山醫(yī)院矗立在湖北。在別人看來這幾乎是一件不可能完成的任務(wù),但是中國速度就是要挑戰(zhàn)不可能!

帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)趕赴湖北,日夜奮戰(zhàn)。鐘南山他不僅是一個(gè)人,他的名字更是讓我們感到放心,我們相信有他在,我們一定能夠打贏這場疫情防控戰(zhàn)。在接受采訪時(shí),他說:“湖北本身就是一座英雄的城市,中國本來就是一個(gè)英雄的國家!”他淚灑當(dāng)場,被疲倦和疫情百般折磨的他,不曾落淚。但在聽聞湖北街頭無數(shù)市民高唱國歌時(shí),他眼眶泛紅,哽咽失聲。

疫情就是命令,防控就是責(zé)任!致敬逆行者,敬畏自然,守護(hù)生命。是他們用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋著“愛的奉獻(xiàn)”,詮釋著“大醫(yī)精誠”。我們由衷的向他們致敬!選擇逆行,選擇堅(jiān)守的你們,把對(duì)人民的愛,對(duì)祖國的愛放在心底。用堅(jiān)定的手印表達(dá)著擔(dān)當(dāng)與承諾;用最美的身影詮釋了生命的意義;用堅(jiān)守的背影演繹著泱泱大國,生生不息!

心得體會(huì)疫情防控300字篇2

3月21日上午8:30,寧晉縣五中學(xué)校舉行了疫情防控復(fù)學(xué)復(fù)課預(yù)習(xí)演練,提高了學(xué)校新冠肺炎疫情防控能力和應(yīng)急處置能力,為將來開學(xué)教育教學(xué)各項(xiàng)工作正常開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

預(yù)演活動(dòng)開始前,寧晉五中西校區(qū)校長張京臣發(fā)表動(dòng)員講話,要求老師們從思想上要高度重視此次活動(dòng),態(tài)度上要嚴(yán)肅認(rèn)真,把自己換位成學(xué)生的角色,行動(dòng)上要聽從指揮;隨后劉永輝副校長就演練流程要求和操作規(guī)范進(jìn)行了安排部署,強(qiáng)調(diào)每位成員的崗位職責(zé)以及注意事項(xiàng)。

預(yù)演活動(dòng)模擬了學(xué)生入校、教室上課、餐廳就餐、宿舍休息、上下樓梯、應(yīng)急處置等6個(gè)場景。預(yù)演人員從學(xué)校門口開始,首先模擬了學(xué)生入校的情景。根據(jù)學(xué)校錯(cuò)時(shí)上學(xué)規(guī)定,“學(xué)生”戴口罩,列隊(duì)間隔1米,測量體溫顯示正常、消毒并檢查行李后入校;放置行李后,引導(dǎo)員組織“學(xué)生”按規(guī)定路線進(jìn)入教室,測體溫,并做記錄,模擬上課狀態(tài);隨后“學(xué)生”到餐廳取餐就餐,進(jìn)出有序、間距1米、單向就餐;“學(xué)生”用餐完畢后帶好口罩,排隊(duì)有序進(jìn)入宿舍,回到床位,不隨意走動(dòng),不交頭接耳,不嬉笑打鬧,宿舍保持通風(fēng)透氣。最后,預(yù)演人員模擬了體溫異常學(xué)生應(yīng)急處置情景,學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生,立即送隔離室,隔離室有專職人員,按照處置流程,對(duì)發(fā)熱學(xué)生立即臨時(shí)隔離,詢問具體情況,通知家長并報(bào)告發(fā)熱門診快速出診。

演練結(jié)束后,校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行總結(jié)分析,進(jìn)一步完善處置流程、規(guī)范應(yīng)急措施,使工作流程清晰化、標(biāo)準(zhǔn)化、細(xì)節(jié)化。

疫情防控復(fù)學(xué)復(fù)課預(yù)演活動(dòng)提升了防疫工作意識(shí),提高了疫情防控應(yīng)急處理能力,強(qiáng)化了新冠疫情防控措施和應(yīng)急流程,為復(fù)學(xué)復(fù)課做足了準(zhǔn)備。

心得體會(huì)疫情防控300字篇3

心得體會(huì)疫情防控300字篇4

每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要我們自己去擔(dān)當(dāng)、去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí),才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),將來為國家效力;老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識(shí),用自己的青春年華來修剪祖國的花朵;警察的職責(zé)主要是保護(hù)社會(huì)人民,維護(hù)社會(huì)治安;清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生,為我們留一片凈土。當(dāng)今的社會(huì)最需要的是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍胸?zé)任心的人。只有每個(gè)人都積極的去承擔(dān)自己的責(zé)任,才能把各項(xiàng)工作做好,日記大全我們的社會(huì)才會(huì)更進(jìn)一步。

一個(gè)人想要贏得他人的尊重、他人的信任,就要在他人面前樹立起威信,要講究誠信待人,也就意味著要有擔(dān)當(dāng),要有責(zé)任心。例如:一個(gè)班級(jí)的班干部想要在班上樹立起威信,想要管理好這個(gè)班級(jí),讓這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,那么他自己必須要以身作則,必須要擔(dān)當(dāng)起一個(gè)班干部應(yīng)盡的責(zé)任。這樣班級(jí)的同學(xué)們才會(huì)信任他,佩服他,從而在班級(jí)里建立了一個(gè)班干部的威信。

有的人認(rèn)為想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,并一絲不茍地去做,是件難于上青天的事情。其實(shí)它并沒有我們想象的那么困難,只是我們不愿意付之于行動(dòng)上。世上無難事,只要肯登攀。我相信,只要我們一步一個(gè)腳印地認(rèn)真去做,必定會(huì)成功的!負(fù)責(zé)任是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事,而不負(fù)責(zé)任的人,不僅是對(duì)他人的不尊重,還是對(duì)他人的禍害,甚至還有可能會(huì)害了自己。所以這種損人不利己的事是我們堅(jiān)決要杜絕的。

責(zé)任重于泰山。只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才會(huì)受他人尊重和愛戴,才會(huì)使自己走向成功之路;而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人就如人們眼中的沙粒,甚至比沙粒還渺小和悲哀,必定會(huì)走向失敗之路!責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是我們每個(gè)公民都必須做到的事情,我們每個(gè)人都應(yīng)該從小做起、從現(xiàn)在做起,只有我們個(gè)人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,我們的明天才會(huì)變得更加美好!

心得體會(huì)疫情防控300字篇5

20_年是特殊的一年,因?yàn)橐咔榈谋l(fā),我們能乖乖待在家,不為國家添麻煩也為了自己的身體。而在家的我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí),開啟了我們的停課不停學(xué)之旅。

剛開始上網(wǎng)課時(shí),我不是很適應(yīng),畢竟不是和原來一樣在教室中上課。但經(jīng)歷了一段時(shí)間后,我慢慢適應(yīng)了。網(wǎng)上上課也引發(fā)了一系列的問題,比如卡退、沒聲音,黑屏、系統(tǒng)崩潰……在家上課需要注意很多問題,最重要的是如何集中注意力,在我們這個(gè)年紀(jì),心性不是那么穩(wěn)定,容易被網(wǎng)絡(luò)吸引,但我們要克制住自己專心致志的學(xué)習(xí)。網(wǎng)上上課可能沒有在教室上課的氛圍,也沒有同學(xué)們和老師面對(duì)面的互動(dòng)。但網(wǎng)課也是有好處的。在課上有不懂的地方可以看直播回放,實(shí)在不懂,也可以網(wǎng)上搜索或電話聯(lián)系老師詢問不懂的地方。

在這個(gè)超長假期中,雖然是網(wǎng)課但我也因認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)到了不少知識(shí)。并且我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不僅僅是上課聽課,下課做作業(yè)那么簡單,我們還要利用課下時(shí)間復(fù)習(xí),可以在網(wǎng)上搜索學(xué)習(xí)資料,提升自己的成績。讓我在學(xué)習(xí)上更加主動(dòng),也教會(huì)了自律、自覺、專心,為自己負(fù)責(zé)。明白這些后養(yǎng)成的習(xí)慣可以更好的去學(xué)習(xí),去成長,去進(jìn)步。

停課不停學(xué),在這個(gè)不同尋常的假期中我們收獲了不少。希望我們接下來的生活更加精彩,也希望我們收獲更多。