觀看《榜樣》的心得體會(huì)6篇

時(shí)間:2023-09-11 作者:lcbkmm 心得體會(huì)

心得體會(huì)是一種自我認(rèn)知的工具,幫助我們更清晰地了解自己的需求和愿望,心得體會(huì)是對(duì)于自己成長(zhǎng)歷程的一種記錄,可以成為未來(lái)的參考,以下是范文社小編精心為您推薦的觀看《榜樣》的心得體會(huì)6篇,供大家參考。

觀看《榜樣》的心得體會(huì)6篇

觀看《榜樣》的心得體會(huì)篇1

中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制了反映全國(guó)“兩優(yōu)一先”典型事跡的專題節(jié)目《榜樣》。通過(guò)榜樣讓我認(rèn)識(shí)了很多讓人尊敬的人。

他們盡職盡責(zé),嘔心瀝血,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教,把自己全部的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè),他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。

“窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!边@些榜樣表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志,無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè),他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝??鬃釉疲骸捌渖碚?,毋令則行,其身不正,雖令毋從?!敝行W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無(wú)窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書(shū)育人,教書(shū)者必須先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。他們讓我們懂得了,一個(gè)人,原來(lái)可以這樣積極地對(duì)待工作和生活,可以這樣真誠(chéng)地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候,我們需要的,不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像,假如生活中處處有像郭力華這樣的人,那我們這個(gè)社會(huì),必將更加和諧,必將布滿更多的溫情,必將更有人情味,必將更讓人留戀。

我也深深體會(huì)到一種師生間難得的和諧之情,在感動(dòng)的同時(shí),我又自己感到羞愧,同樣身為人師,我卻常埋怨工作的不如意,埋怨學(xué)生的調(diào)皮,埋怨家長(zhǎng)的不配合,卻忽略了自我反思。惰性越來(lái)越占據(jù)了我的大腦,我不知道自己的思維中是否還存有“對(duì)工作的熱情”。郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過(guò)絲毫的黯淡,痛苦中,她選擇了理智:絕不能萬(wàn)念俱灰,要靠治療向命運(yùn)抗?fàn)?,要奪回自己的生命,重新回到她怎么也站不夠的講臺(tái)??墒俏夷?我有著健康的身體,卻拖著一個(gè)即將癱瘓了的大腦,看不到生活的希望,消極的思想占據(jù)了我的心,沒(méi)有希望、沒(méi)有信心、沒(méi)有斗志,有的只是埋怨。

學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后,我深切體會(huì)到:一個(gè)人,原來(lái)可以這樣積極地對(duì)待工作和生活,可以這樣真誠(chéng)地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人……我很感動(dòng),從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個(gè)工作崗位上,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待。我不能埋怨學(xué)生,不能埋怨家長(zhǎng),不能埋怨社會(huì),我要拾起信心,鼓起勇氣,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)盡微薄之力。

觀看《榜樣》的心得體會(huì)篇2

從古至今,中國(guó)人一直都有向榜樣學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)。榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,指引方向。觀看《榜樣6》,學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,以強(qiáng)烈的標(biāo)桿意識(shí),以榜樣為鑒,學(xué)榜樣,向榜樣看齊。

堅(jiān)定的信仰造就偉大的時(shí)代,榜樣的力量引領(lǐng)著前進(jìn)的方向。榜樣是楷模,是以身作則,是擁有堅(jiān)定的信仰,用一生的時(shí)間,堅(jiān)定不移,造就一番事業(yè),造福一方百姓,引領(lǐng)時(shí)代前行。每一個(gè)誓言都能看到他們的初心,他們的信仰,他們的堅(jiān)持。每一雙手都有一個(gè)動(dòng)人的故事,他們那雙可愛(ài)的手,握住奉獻(xiàn),又攥住信念。愿奉獻(xiàn)自己,照亮他人,溫暖整個(gè)世界。他們這無(wú)言的愛(ài),閃爍在眼神里,流露在眉宇間,體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中,他們用同樣的方式來(lái)表達(dá)對(duì)黨的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”。榜樣的力量是強(qiáng)大的,一個(gè)人、一句話,一個(gè)故事,雖然看似平凡簡(jiǎn)單,但往往最能激發(fā)人們向善的、美的、好的方向進(jìn)取,最能點(diǎn)燃人們心中的夢(mèng)想。當(dāng)我們看到榜樣時(shí),要主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)、靠近、看齊。同時(shí),當(dāng)看到他人不足之處時(shí),要做到自我反省、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

“以人為鏡,可以明得失?!卑駱邮且幻骁R子,是一面旗幟,更是一種力量。世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步的民族,都不會(huì)忽視榜樣的力量。榜樣的道理是深刻的,榜樣的借鑒是科學(xué)的。榜樣是人生坐標(biāo),給了我們蓬勃的朝氣與昂揚(yáng)的激情,榜樣是成功向?qū)?,給了我們必勝的信念和不竭的動(dòng)力。知為行之始,行為知之止。黨員干部特別是青年黨員干部要向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,讓榜樣化作最堅(jiān)定的信仰。只有這樣,才能獲得源源不斷的動(dòng)力,才能在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦專研、樂(lè)于奉獻(xiàn),干出不平凡的成就。為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。

觀看《榜樣》的心得體會(huì)篇3

“爛漫的山花中,我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪,你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖,你饋人間以芬芳。無(wú)懼碾作塵,無(wú)意苦爭(zhēng)春,以怒放的生命,向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的貴,雪中的梅?!边@是感動(dòng)中國(guó)2020年度人物給張桂梅的頒獎(jiǎng)詞。實(shí)至名歸,因?yàn)樗悄妹谯`行自己的初心。

在頒授現(xiàn)場(chǎng),有一個(gè)催人淚下的細(xì)節(jié)——張桂梅被人攙扶著走進(jìn)人民大會(huì)堂,人們清楚地看到她的手上貼滿膏藥。張桂梅為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了一切。她在發(fā)言中動(dòng)情地說(shuō):“只要還有一口氣,我就要站在講臺(tái)上,傾盡全力、奉獻(xiàn)所有,九死亦無(wú)悔!”沒(méi)有豪言壯語(yǔ),卻能直抵人心。

大山?jīng)]有窗,山巒遮蔽了夢(mèng)想的光芒,大山需要窗,他心之所向,素履以往。張桂梅為師以德,志向恒遠(yuǎn),數(shù)十年如一日,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了人民教師的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。扎根邊疆教育一線40余年,推動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,幫助1800多位山區(qū)女孩,用知識(shí)改變命運(yùn)。她重疾纏身,每天吃著多種藥物,卻依然初心不改、矢志不渝。徒步翻山越嶺,走遍山區(qū)村寨,將陽(yáng)光和雨露灑向孩子們的心田,為鄉(xiāng)村女孩插上筑夢(mèng)的翅膀。她勤儉樸實(shí),每天的生活費(fèi)控制在最低標(biāo)準(zhǔn),省下的每一分錢(qián)都用來(lái)資助學(xué)生、發(fā)展教育事業(yè),他沒(méi)有積蓄,卻并不貧窮,知識(shí)是他的財(cái)富,信仰是她的力量。用紅色的赤誠(chéng)點(diǎn)燃大山的希望。她以“紅梅傲雪,大愛(ài)無(wú)疆”的精神,幫助貧困山區(qū)的孩子走出大山,幫助他們實(shí)現(xiàn)“知識(shí)改變命運(yùn)”。她是孩子口中慈愛(ài)又嚴(yán)厲的“張媽媽”,是將全部心血傾注在教育事業(yè)上的“燃燈校長(zhǎng)”。用初心和信仰書(shū)寫(xiě)著一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨忠誠(chéng)、為民奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌執(zhí)著的高尚情懷!

春迎百花夏望月,秋收碩果冬傲雪。人間本多情,我讀懂了你初心不變的教育情懷;生活本多彩,我看到了你甘于奉獻(xiàn)的生命本色!

再高的山也無(wú)法禁閉夢(mèng)想,再遠(yuǎn)的路也不能阻隔信仰,張桂梅如夜空中最亮的星,永遠(yuǎn)閃爍著希望之光,指引少年乘風(fēng)破浪!她是時(shí)代的杰出楷模,是我心中敬仰的巾幗英雄!

有人不解,沒(méi)有子女,沒(méi)有財(cái)產(chǎn),張桂梅如此拼命圖的是什么。用她自己的話說(shuō),當(dāng)聽(tīng)到學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后能為社會(huì)作貢獻(xiàn)時(shí),她覺(jué)得值了。教書(shū)育人的樸素心愿,正是支撐她堅(jiān)持到底的不竭動(dòng)力,豁出命來(lái)也要改變貧困山區(qū)女孩的命運(yùn)?!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”。像張桂梅一樣的鄉(xiāng)村教師還有很多,一個(gè)個(gè)感人的故事,宛如一座座燈塔,指引著孩子們前行的方向,激勵(lì)著更多教育工作者在前行的路上堅(jiān)守初心、照亮他人。因?yàn)闊釔?ài),我慶幸選擇了教師這份平凡而神圣的工作。躬耕不輟、專注于心,使學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是我恪守的教育信條。我雖然沒(méi)有作出驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn),但在學(xué)生的擁戴、家長(zhǎng)的認(rèn)可、社會(huì)的贊譽(yù)中感受到了做教育工作的滿足感。見(jiàn)賢思齊,為師以德,初心如磐,篤行致遠(yuǎn)。未來(lái)的路,我愿意牽著學(xué)生的手,將無(wú)數(shù)中國(guó)英雄的精神鐫刻在孩子們的心里,讓孩子們乘著信念的'翅膀在祖國(guó)的天空中翱翔!

觀看《榜樣》的心得體會(huì)篇4

學(xué)習(xí)完當(dāng)代愚公黃大發(fā)的先進(jìn)事跡,我的內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震撼,作為一名共產(chǎn)黨員,要時(shí)刻對(duì)標(biāo)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn),爭(zhēng)做新時(shí)期艱苦奮斗的楷模。

人民對(duì)美好生活的向往,就是我們奮斗的目標(biāo)。黃大發(fā)為官一任,造福一方,他以自己的行為給了百姓完整的答卷,沒(méi)有愧對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的期許,他牢記了黨的宗旨、做到了心系群眾、服務(wù)人民,是一位合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。黃大發(fā)雖沒(méi)有讀過(guò)書(shū),雖是一個(gè)農(nóng)民的兒子,可是他卻做到了要把利益讓給老百姓,讓老百姓發(fā)展起來(lái)了,大家才有發(fā)展。他用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的公仆情懷。

通過(guò)對(duì)他的先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),我認(rèn)為黃大發(fā)不愧為當(dāng)代的愚公、他雖沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),但他的所作所絕對(duì)算得上是一個(gè)對(duì)黨忠誠(chéng),對(duì)群眾熱心、負(fù)責(zé),有能力、敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?、好黨員,他是新時(shí)期我們?nèi)w黨員干部的楷模,是時(shí)代的豐碑。

學(xué)習(xí)黃大發(fā),我要學(xué)習(xí)他心系群眾的為民情懷。他在自己的工作崗位上始終堅(jiān)持權(quán)為民用、情為民系、利為民謀,真心實(shí)意服務(wù)于黨、百姓,盡其所能為群眾排憂解難、做好事、辦實(shí)事,立足崗位模范踐行我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。作為一名教師,我也要時(shí)刻心系人民,凡事想著人民、一切為了他們的孩子,自覺(jué)接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督,永葆人民公仆的本色,人民把他們的孩子交到了我們的手里,我們要讓他們放心。

學(xué)習(xí)黃大發(fā),我要學(xué)習(xí)他清正廉潔的高尚情操。黃大發(fā)同志始終懷著對(duì)黨的感激和感恩之情,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,傳承黨的優(yōu)良作風(fēng),生活簡(jiǎn)樸,為人低調(diào),作風(fēng)樸實(shí),模范踐行責(zé)任心、公正心、關(guān)愛(ài)心、淡泊心,不為金錢(qián)所誘、不為名利所惑、不為人情所困,充分體現(xiàn)了黨員干部嚴(yán)格自律、克己奉公的優(yōu)良品行。作為一教師,我們要時(shí)刻提高防腐拒變的能力,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,帶頭弘揚(yáng)清風(fēng)正氣,始終保持清清白白的共產(chǎn)黨人本色做到不去收費(fèi)補(bǔ)課,廉潔從教。

學(xué)習(xí)黃大發(fā),我要學(xué)習(xí)他奮斗不止的奉獻(xiàn)精神。黃大發(fā)同志無(wú)論做什么工作,都始終積極主動(dòng)、忘我投入,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)守工作崗位,視工作如生命,為黨和人民的事業(yè)燃燒自己,81歲了他還在恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)。作為一名教師,我更要時(shí)刻做好吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備,時(shí)刻把黨和人民的利益放在第一位,勤勤懇懇,任勞任怨,吃苦耐勞,在教學(xué)工作中做到謀事而不謀利,奉獻(xiàn)而不索取,守得住生活清貧,耐得住工作艱苦,以一顆安貧樂(lè)道之心本本分分做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。

觀看《榜樣》的心得體會(huì)篇5

這是一場(chǎng)艱苦卓絕、氣壯山河的偉大抗疫斗爭(zhēng);這是中華民族同心同德、共克時(shí)艱的英雄壯歌。中國(guó)以"生命至上”凝聚萬(wàn)眾一心,以舉國(guó)之力對(duì)決重大疫情,以“人類命運(yùn)共同體”共克時(shí)艱,彰顯了中國(guó)力量、 中國(guó)精神、中國(guó)效率。

有人在一線拼搏,也有人在后方堅(jiān)守。在這場(chǎng)艱苦卓絕的戰(zhàn)疫斗爭(zhēng)中,他們構(gòu)筑了一道道堅(jiān)固的屏障,用血汗、乃至生命的代價(jià),為人類抗擊新冠病毒留下了一筆寶貴財(cái)富;他們展現(xiàn)了黨員的擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn),以及聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的強(qiáng)大力是,彰顯了打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)的偉力。

在這次戰(zhàn)"疫"斗爭(zhēng)中,有460余萬(wàn)基層黨組織、9000多萬(wàn)共產(chǎn)黨員嚴(yán)陣以待,—支支黨員突擊隊(duì)沖鋒在最前線,一面面鮮紅的黨旗高揚(yáng)在最前沿。他們用先鋒榜樣的力量踐行初心和使命,把平凡的工作崗位作為施展才智抱負(fù)的人生舞臺(tái),奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)!今晚,讓我們一起致敬榜樣們!

觀看《榜樣》的心得體會(huì)篇6

“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,這是一個(gè)先鋒涌動(dòng)的時(shí)代,這一個(gè)榜樣匯聚的時(shí)代!在偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,一批批黨的優(yōu)秀兒女,對(duì)黨和人民無(wú)限忠誠(chéng),在各自的崗位上默默地奉獻(xiàn),創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)人間奇跡。榜樣!榜樣!榜樣!中央電視臺(tái)專題節(jié)目《榜樣3》中的新疆伊寧縣胡地亞于孜鄉(xiāng)蓋買村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任李元敏,從一名農(nóng)村婦女到村黨支部書(shū)記兼村委會(huì)主任,扎根邊疆、建設(shè)邊疆,從村里的一名致富能手到帶領(lǐng)全村人一起致富的當(dāng)家人,走出了一條致富之路,發(fā)展之路。

秉承父志,扎根邊疆。李元敏老家在山東省牟平縣,當(dāng)年,父親響應(yīng)黨和祖國(guó)的召喚,帶著兒女來(lái)到新疆伊寧縣蓋買村,基本稱得上從祖國(guó)的最東端到了最西端。著名作家袁鷹在《白楊》中借物喻人,說(shuō)那位父親沉思中從車窗外看到,在一棵高大的白楊樹(shù)旁,幾棵小樹(shù)正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)。是的,當(dāng)時(shí)隨父支援邊疆的李元敏正是那迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)的一棵小樹(shù)。她為父親踐行著“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身,獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫”的高尚情懷。她,把自己的根牢牢扎在貧窮的'蓋買村,從學(xué)種地、學(xué)針線到學(xué)管理、學(xué)當(dāng)“家”,終于長(zhǎng)成了一棵為群眾遮風(fēng)擋雨謀福祉的大樹(shù)。

融入群眾,建設(shè)邊疆。在李元敏之前,蓋買村“兩委”班子長(zhǎng)期軟弱渙散,經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前,到了必須治理的時(shí)候。李元敏可謂臨危受命,快速地融入群眾,視群眾為親人,將內(nèi)心最深厚的情感給了這個(gè)村子和這里的鄉(xiāng)親。她上任后,找準(zhǔn)了癥結(jié)所在,剛?cè)岵?jì),先從整頓領(lǐng)導(dǎo)班子做起,對(duì)干部的不正之風(fēng)敢于“掀翻桌子”,對(duì)被沖垮的渡槽不禁“放聲大哭”。她,“掀”出了領(lǐng)導(dǎo)班子的好作風(fēng),“哭”來(lái)了干群團(tuán)結(jié)的一條心。在工作中,她巾幗不讓須眉,事事親自上陣,時(shí)時(shí)沖在前頭,一年穿爛了五六雙鞋。就這樣,“后進(jìn)村”“空殼村”的帽子摘掉了,取而代之的是“富裕村”“示范村”。

高瞻遠(yuǎn)矚,發(fā)展邊疆。為了蓋買村的建設(shè)與發(fā)展,李元敏幾乎沒(méi)有屬于自己的東西。新衣服,都給村民了;農(nóng)機(jī)具,都由村民隨便使用。顧了大家,忽略小家,是優(yōu)秀黨員干部的常態(tài),李元敏自己的孫子都叫她“李元敏同志”。但是,李元敏對(duì)蓋買村的發(fā)展并沒(méi)有止步,她關(guān)停了沿河“很能掙錢(qián)”的砂石廠,計(jì)劃用5年時(shí)間修復(fù)沿河生態(tài)景觀。同時(shí),她還想開(kāi)設(shè)村辦企業(yè),讓村里人可以在家都能工作;要多培養(yǎng)年輕干部,讓蓋買村的未來(lái)發(fā)展得更好。這樣的工作思路并非好高騖遠(yuǎn),而是高瞻遠(yuǎn)矚地讓村民們立足現(xiàn)實(shí),看得到未來(lái),對(duì)未來(lái)充滿了信心。