具有深度的心得體會是要結(jié)合自己內(nèi)心的真實想法的，通過寫心得體會我們的思想活動是可以用文字的形式表達的，下面是范文社小編為您分享的村書記心得體會推薦8篇，感謝您的參閱。
村書記心得體會篇1
很榮幸能在20xx年23日參加全市優(yōu)秀村書記培訓班，對于開闊視野、提升素質(zhì)都起到了十分重要的作用。此次培訓通過領(lǐng)導(dǎo)、專家授課，開展交流互動、案例剖析等多種學習方式，又有實地考察參觀的機會。通過這幾天的學習考察，使我找出了差距、增長了知識，也進一步堅定了在科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導(dǎo)下不斷推進群眾工作的信心。
一、主要收獲。
加強了黨性修養(yǎng)。培訓班學習期間，我始終用黨員的標準嚴格約束自己，自覺遵守學習紀律，不遲到、不早退，認真學習。同時，時刻提醒自己，作為一名共產(chǎn)黨員，要牢記黨的宗旨，珍惜為人民服務(wù)的崗位，不辜負組織和人民的期望。
提升了理論素養(yǎng)。通過學習培訓，我深刻感受到作為一名村書記，不僅要干好具體事務(wù)，同時也要加大對專業(yè)理論知識的學習。通過剖析案例，理論和實際相結(jié)合，加深了我對理論知識的理解，提升了理論素養(yǎng)，夯實了理論基矗
更新了發(fā)展理念。觀看了天下第一村江陰市華西村、全國文明村常熟市蔣巷村、全國十佳小康村常熟市夢蘭村的發(fā)展影像資料，讓我看到了真實新農(nóng)村的美麗畫卷，深刻感受到村領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。縱觀經(jīng)濟強村，大都有一個持久、穩(wěn)定、強力的領(lǐng)導(dǎo)班子，黨員干部不僅發(fā)揮帶頭致富作用，而且還有一種無私奉獻做好群眾工作的精神。
二、以人為本，做好群眾工作。
理清思路，在全局上做好群眾工作。短暫的新農(nóng)村考察，讓我感受強烈沖擊和震撼，深感差距大、壓力大，我們的差距就在于思想觀念、體制機制和發(fā)展環(huán)境上的差距。千難萬難，做好群眾工作就不難。，群眾工作是當前基層工作最重要最核心的工作，新農(nóng)村建設(shè)不光是發(fā)展經(jīng)濟，也要關(guān)注群眾生活、維護群眾利益，我們必須進一步解放思想，更新觀念，在全局上做好新時期的群眾工作。
推行民主，在方法上做好群眾工作。參加培訓后，我深刻的體會到民主對群眾工作開展的重要作用。在村兩委會上，我和兩委成員深入的查擺了在實施村務(wù)公開、民主管理工作中存在的問題，明確了以后發(fā)展的思路，把工作重點轉(zhuǎn)移到推行民主、引導(dǎo)群眾監(jiān)督上來。過去沒有真正的從思想上引起重視，廣大群眾缺乏參政的積極性，直接的'影響了我村工作地開展，我?guī)ьI(lǐng)村兩委班子積極征求群眾的需要，調(diào)動他們的積極性，增強全村的凝聚力，調(diào)動廣大群眾的積極性做好分內(nèi)的工作。
關(guān)注民生，在感情上做好群眾工作。盡管目前村集體經(jīng)濟還比較薄弱，但是我已經(jīng)充分認識到只有以民生贏得支持，才能為我們壯大集體經(jīng)濟打下基?；氐酱謇镆院?，我立即對為民辦實事項目的進展情況進行了了解，將一些比較籠統(tǒng)的項目，落到了實處，并且和村兩委班子一起學習討論了民生工作的開展方式，就工作開展達成了以下共識:一是繼續(xù)加大環(huán)境衛(wèi)生的綜合整治力度。落實衛(wèi)生保潔責任到人，確保車輛按時到崗，垃圾及時清運，保持村容村貌整潔。二是加大愛老助老工程力度。在保持以往福利的基礎(chǔ)上，力爭在定期幫助或?qū)Ｈ藥椭线M行探索。三是繼續(xù)實施便民工程。及時對損壞道路進行硬化，對漏水管道進行整修，不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
村書記心得體會篇2
廉潔從教是處理教育教學活動與個人利益之間關(guān)系的準則。在新的形勢下，把廉潔從教作為教師道德規(guī)范，更具有鮮明的現(xiàn)實性和針對性。
廉潔從教就是要求教師在整個教育教學生涯中堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟活動規(guī)律取代教育活動規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。近幾年來有些人把教育活動作為營利性活動，把賺錢當作一切活動的出發(fā)點，對教育事業(yè)和教師形象帶來嚴重的負面影響。廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發(fā)展。
1、樹立正確的義利觀。堅持大義為先，私利居次，要抵制金錢、名利的誘惑，拒腐蝕、不取不義之財、非法之利，不貪受學生及家長的財物，不貪占集體與他人的財物，不沾染社會上的不良惡習，始終以廉潔的道德品行為學生與世人作出表率。
2、公正執(zhí)教。廉潔從教，在教育教學活動中公平、公正地對待每一個學生，不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。
3、廉潔自律，潔身自好。教師應(yīng)用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。認真學習科學理論，樹立正確的人生觀、價值觀，加強師德修養(yǎng)，養(yǎng)成廉潔自律、潔身自好的習慣。從小事情做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之物。要長期堅持清廉自守，持之以恒，使教師廉潔自律的形象成為無形的教育力量。
總之，加強師風師德建設(shè)，塑造為人師表的良好形象。不是一朝一夕的事，這需要長時間的教師自身的高尚人格來感染和教化學生，需要我們每一個教育工作者用自己的言行去實踐，以求得社會對教師的尊重和理解。故然，作為一名教育工作者，通過學習我決心以于漪為榜樣，時時處處為之高標準，嚴格要求自己，勤奮工作，積極進取，進一步加強師德師風建設(shè)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個學生，時刻關(guān)愛學生的健康成長，言傳身教、為人師表，為讓每一位學生適應(yīng)時代的發(fā)展作出自己應(yīng)有貢獻！
村書記心得體會篇3
通過20xx年昌樂市寒假校長培訓班的學習，本人感覺受益匪淺。我深刻地領(lǐng)悟到新時期校長必須具備的素質(zhì)，也看到了教育發(fā)展的輝煌前景。在此談幾點心得體會：
作為一校之長，如何在課程提升領(lǐng)導(dǎo)力？我認為：首先，校長要有自己的辦學思路，學校要辦出特色和成績，讓主管部門滿意，甚至欣賞，校長不要總是抱怨，關(guān)鍵是要有行動，要有所作為，重要的是如何為學生們辦一所理想中的好學校。
近幾年來，課堂改革轟轟烈烈，流派紛呈，各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般，你方唱罷我登場，各領(lǐng)風騷三五天。但到最后很少有長久生命的東西，為什么？我認為校長因為沒有自己的辦學思路，沒有堅定的教育操守，所以經(jīng)常忘記了自己的目的，反而把一些用來達到目的的手段變成了目的，比如教材、教法、分數(shù)、作業(yè)、考勤等都是學校幫助學生健康成長的手段。這些手段在很多場合都自成目的，甚至讓培養(yǎng)人這個目的反過來為這些手段服務(wù)，于是教育蛻變?yōu)閴阂秩?、控制人、折磨人、奴役人的異己物，成為剝奪學生幸福生活的教育因素。
試查一所好的學校，它不在高樓大廈，不在權(quán)威講壇，也不在那些張揚的東西，而在有自己獨特的靈魂。通過討論與交流，師生共進，教學相長，形成一種獨具特色的教學氛圍，并不斷完善和發(fā)揚，影響越來越多的學生，打造出亮點，創(chuàng)辦出特色。所以一定要學會用自己的腦子思考，要有自己的教育哲學——時時刻刻想到和做到。
作為學校的領(lǐng)頭雁，校長必須牢牢把握學校是為學生們而辦的理念。山東樂陵市實驗小學李升勇校長得出了學會回到原點思考教育的英明論斷：采用分組合作學習，讓每一個個體生命都能在課堂中充分成長。華師大課程與教學系博士生碩士生導(dǎo)師——崔允漷提出了做好自己想做且能做的事。他們以獨特的視角，用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質(zhì)教育的典型案例。
由此看來，在課堂教學中，真正起決定作用的不是某種特定的教學模式，而是學生的興趣愛好、感知能力和知識儲備等主觀因素，教學內(nèi)容等客觀因素以及教師的語言表達、知識素養(yǎng)等綜合素質(zhì)。
那么學校課堂改革的成敗由什么決定呢？
一、人心問題
一所學校一定要有一種凝聚力，一旦失去教師的齊心協(xié)力，失去教師的信賴和支持，校長想要有所作為很難。真正為學生負責的教育，自然少不了要人文關(guān)照、人文情懷，因為有了這些靈魂的東西，教育才會真正成為學生生命未來著想的教育，也才能成為潤澤學生生命，為學生生命添彩的教育。
二、打造隊伍
有一支積極進取、業(yè)務(wù)精湛、品德高尚的優(yōu)秀教師隊伍，在學校形成一種積極進取、不斷創(chuàng)新、共謀發(fā)展、互比貢獻的良好氛圍，才能使課堂改革穩(wěn)步推進，并結(jié)出累累碩果。
三、改革探索
要使課堂教學質(zhì)量高，解決學生興趣問題是關(guān)鍵。
校長運籌帷幄，穩(wěn)坐校中，課程改革照樣轟轟烈烈，照著你獨具特色的想法走下去，這就是領(lǐng)導(dǎo)力。
通過這次學習，我認識到：時代的發(fā)展、社會的進步對教育教學及課堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是換腦袋；不是改良，而是重建?？傊ｉL的觀念必須跟上時代發(fā)展的步伐，讓自己先進的思想引領(lǐng)學校的長效發(fā)展。
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村書記心得體會篇4
在上級黨委的精心組織安排下，我有幸參加了甘肅省張掖市市委黨校基層黨支部書記培訓班學習。高質(zhì)量的培訓轉(zhuǎn)瞬即逝，本人從中獲益良多，下面就三天所學的內(nèi)容，淺談幾點體會。
一、開闊視野，深入思考
二、培訓學習系統(tǒng)全面，條例清晰
三、堅持與積累
做為合格的基礎(chǔ)黨務(wù)工作者，除了需要在日常中嚴格按照相關(guān)黨務(wù)工作要求有條不紊開展工作之外，還需要有嫻熟的黨務(wù)材料寫作水平。通過短期的培訓無法達到要求，只有不斷堅持多花時間，關(guān)注黨和中央最新政策和文件要求，學習和借鑒新媒體等微信公眾號中規(guī)范的黨務(wù)公文寫作手法，歸納總結(jié)這些規(guī)范性公文的寫作方法，收集匯總可供使用的好詞好句，做好積累，逐步提高自己的黨務(wù)公文寫作水平。
村書記心得體會篇5
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村書記心得體會篇6
為期7天的培訓，主要學習了農(nóng)村基層工作實務(wù)知識、淺析中國新型城鎮(zhèn)化(特色小鎮(zhèn))模式探究、美麗鄉(xiāng)村與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、特色小鎮(zhèn)xx經(jīng)驗等，參觀了夢想小鎮(zhèn)、桐廬、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新園等地。
學習培訓期間，本人結(jié)合自己鄉(xiāng)鎮(zhèn)的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，帶著疑惑學，帶著問題學，切實開闊了眼界，拓展了思維。主要有以下幾點體會:
一是深刻理解內(nèi)涵，提高了認識。在平時工作當中，我們經(jīng)常聽到美麗鄉(xiāng)村、特色小鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等一些詞語表述，但對美麗鄉(xiāng)村到底是什么樣子、特色小鎮(zhèn)特在哪里、包含哪些要素、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略具體有幾種模式等等，認識上不清，概念上模糊，似懂非懂，通過本次系統(tǒng)的學習培訓，讓我們對特色小鎮(zhèn)的基本定義、鄉(xiāng)村振興的工作內(nèi)涵有了更深刻的理解和把握。
二是明晰工作思路，找到了抓手。在培訓期間，通過課堂學、點上看、互動問等多種方式，豐富了學習內(nèi)容，拓寬了視野，一切以農(nóng)村美、農(nóng)民富、農(nóng)業(yè)強為目標，在特色小鎮(zhèn)建設(shè)，助推鄉(xiāng)村振興發(fā)展中要以產(chǎn)業(yè)為抓手，以旅游為帶動，打造生態(tài)宜居的美麗家園，走出一條綠色發(fā)展的新路子。
三是結(jié)合本地優(yōu)勢，創(chuàng)出了特色。從參觀的特色小鎮(zhèn)、美麗鄉(xiāng)村幾個點來看，各地都能結(jié)合當?shù)貙嶋H，發(fā)揮山、水、人、文等資源優(yōu)勢，挖掘潛力，增加活力，打出了品牌。結(jié)合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，我們在建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，打造特色小鎮(zhèn)過程中，也將充分發(fā)揮苗木、生態(tài)養(yǎng)殖等本地產(chǎn)業(yè)特色，挖掘歷史文化內(nèi)涵，發(fā)揮文化作用，建設(shè)真正的人文特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
村書記心得體會篇7
一、學習她真正深入鄉(xiāng)村一線，成為實實在在的村里人
剛駐村時黃文秀對農(nóng)村脫貧工作一無所知，她就勇敢地開著自己的私家車，翻山越嶺了解村所有貧困戶的詳細情況;當?shù)胤窖圆煌?，她就努力學習;村里的村民不信任，她就主動幫著做農(nóng)活、打掃衛(wèi)生，厚著臉皮多聊幾句，爭得更多的信任。我從市直機關(guān)直接來到鄉(xiāng)村工作，也面臨著生活習慣不同、意識觀念差異、駐村工作難開展、村民群眾不理解等一系列的問題;所以，我要向黃文秀同志學習鼓起勇氣、厚起臉皮，主動與村民嘮嗑，長期和他們生活勞動在一起，讓老百姓認定“我”跟“他們”之間沒有什么不一樣，我也是他們村里的一員。
二、學習她安下心、扎下根、把責任扛在肩上，真真正正為村民服好務(wù)
僅僅兩個月時間，黃文秀就跋山涉水摸清了全部195戶貧困戶的基本情況。2018年在她的帶領(lǐng)下，全村通過易地扶貧搬遷脫貧18戶56人，教育脫貧28戶152人，發(fā)展生產(chǎn)脫貧42戶209人，共計88戶417人。駐村滿一年，她的汽車里程表剛好增加了2.5萬公里，這是多少個日日夜夜奔波的真實寫照。時間對于我們每一個人來說都是平等的，不多一分，也不少一秒，要在有限的時間里做更多的事，不安下心、扎下根來那是辦不到的。所以我向黃文秀學習，把周末逛街消遣的時間，用到建設(shè)美麗鄉(xiāng)村上來;把下班后聚會閑聊的時間，用到籌備工作會議上來;把夜晚談情說愛的時間，用到戰(zhàn)勝脫貧攻堅的事業(yè)上來;過程雖辛苦難熬，可付出終會還回滿意的收獲。
三、學習她用積極樂觀的人生態(tài)度，詮釋共產(chǎn)黨人的初心和使命
照片中的她總是笑容滿面，讓我感覺到陽光般的溫暖撲面而來。如若不是對這片土地的熱愛，她怎會畢業(yè)后放棄國家電網(wǎng)公司的邀請，毅然選擇回到百色建設(shè)自己的家鄉(xiāng)，怎會在生命的緊要關(guān)頭，依然不忘打電話了解村里的災(zāi)情。我們常說“人裝一時易，裝一世難”，面對駐村工作，只有向黃文秀同志一樣發(fā)自內(nèi)心地去熱愛它，遇到困難才會積極主動的想辦法解決它，才能真正被村民所接納，才會打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
村書記心得體會篇8
這些論述從根本上闡明了新時代中國特色社會主義教育發(fā)展方向、道路、方針、原則等一系列方向性根本性戰(zhàn)略性問題，以全新的視野深化了對社會主義建設(shè)規(guī)律、教育發(fā)展規(guī)律、人才培養(yǎng)規(guī)律的認識，開拓了馬克思主義教育思想的新境界，標志著中國特色社會主義教育理論發(fā)展達到了新高度，為加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育提供了根本遵循和行動指南。
培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人，歷來是教育的根本問題。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標。因此，我國應(yīng)當堅持把立德樹人作為根本任務(wù)并在六個方面苦下功夫：1.在堅定理想信念上下功夫。教育引導(dǎo)學生樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強學生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，立志肩負起民族復(fù)興的時代重任。2.在厚植愛國主義情懷上下功夫。讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根，教育引導(dǎo)學生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻國家。3.在加強品德修養(yǎng)上下功夫。教育引導(dǎo)學生培育和踐行社會主義核心價值觀，踏踏實實修好品德，成為有大愛大德大情懷的人。4.在增長知識見識上下功夫。教育引導(dǎo)學生珍惜學習時光，心無旁騖求知問學，增長見識，豐富學識，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進。不僅要有中國情懷，還要有世界眼光和國際視野。5.在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫。教育引導(dǎo)學生樹立高遠志向，歷練敢于擔當、不懈奮斗的精神，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度，做到剛健有為、自強不息。6.在增強綜合素質(zhì)上下功夫。教育引導(dǎo)學生培養(yǎng)綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志；全面加強和改進學校美育，堅持以美育人、以文化人，提高學生審美和人文素養(yǎng)；在學生中弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。
要想辦好教育，需要立足于現(xiàn)實狀況。我國現(xiàn)在有51萬多所學校，2.7億在校生，1600多萬教師。教育體量世界最大，但區(qū)域、城鄉(xiāng)、校級之間的發(fā)展還不平衡，群眾的教育需求差異很大。在這樣的前提條件下，我們要抓住機遇、超前布局，以更高遠的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰(zhàn)略眼光，對加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國做出總體部署和戰(zhàn)略設(shè)計。具體來說，就是要做到四個堅持：1.堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。包括確立教育必須為社會主義建設(shè)服務(wù)，社會主義建設(shè)必須依靠教育的指導(dǎo)思想；將基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲列為教育工作的重中之重；闡釋全面推進素質(zhì)教育的重要性；發(fā)布《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。2.堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義辦學方向。教育部門和各級各類學校的黨組織要增強、堅定四個自信，堅定不移維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。3.堅持扎根中國大地辦教育，以人民為中心發(fā)展教育。堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，扎根中國、融通中外，立足時代、面向未來以教育公平促進社會公平，努力讓每個人享有受教育的機會。4.堅持破除制約教育發(fā)展的體制機制障礙。健全立德樹人落實機制，扭轉(zhuǎn)不科學的教育評價導(dǎo)向；深化辦學體制和教育管理改革，充分激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展生機活力；提升教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力。
