通過心得體會我們可以更加客觀地評估自己的行為和決策，從而不斷提高自己的能力，每個人對于不同的事情都有自己的看法，趕緊把你的想法寫進心得體會吧，以下是范文社小編精心為您推薦的教師黨史心得體會參考5篇，供大家參考。
教師黨史心得體會篇1
我懷著崇敬的心情學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨史》，感受頗多、受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和重溫黨的輝煌過程和黨的性質(zhì)、宗旨、綱要，讓我更清楚地認識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
一、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國
自從1921年7月1日中國共產(chǎn)黨成立后，中華民族歷史翻開了新的一頁。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)登上歷史舞臺，就勇敢地承擔起救國救民的重任，肩負起民族復(fù)興的使命，為中華民族的獨立、解放、繁榮，為中國人民的自由、民主、幸福不懈奮斗。我們黨緊緊團結(jié)和依靠全國各族人民，建立了人民當家作主的新中國，確立了社會主義基本制度，開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，從根本上改變了中國人民的前途命運，決定了中國歷史發(fā)展的正確走向，在世界上產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。黨的光輝歷程雄辯證明：中國共產(chǎn)黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨，不愧為領(lǐng)導(dǎo)中國人民團結(jié)奮斗的核心力量，不愧為中華民族走向復(fù)興的中流砥柱。在中國近代史上，沒有哪一支政治力量像中國共產(chǎn)黨這樣取得如此輝煌的成就，沒有哪一個政黨像中國共產(chǎn)黨這樣贏得人民如此真誠的擁戴。
黨的偉大實踐昭昭于世：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國！
二、只有中國特色社會主義才能繁榮發(fā)展中國?在黨的十二大開幕式上，鄧小平同志第一次提出“把
1馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結(jié)合起來，走自己的道路，建設(shè)有中國特色的社會主義”的重大命題，指明了新時期我們黨理論和實踐探索的主題和方向。
“走中國特色社會主義道路”，這是我們黨從長期探索中得出的基本結(jié)論。中國特色社會主義道路，就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國情，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，鞏固和完善社會主義制度，建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會，建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。
走中國特色社會主義道路的偉大實踐，給我國帶來了歷史性的重大變化：我國人民沖破了長期禁錮的思想障礙和陳舊觀念，思想得到了前所未有的大解放，激發(fā)出空前的積極性、主動性、創(chuàng)造性；我們國家徹底改變了經(jīng)濟社會比較落后的狀況，轉(zhuǎn)變成一個朝氣蓬勃、欣欣向榮，初步走向繁榮、富裕、強大的國家，展現(xiàn)了嶄新的形象，散發(fā)著無窮的魅力；我們黨重新確立了馬克思主義的思想路線、政治路線、組織路線，進一步實現(xiàn)了從領(lǐng)導(dǎo)革命的黨到領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)和改革的黨的歷史轉(zhuǎn)變，黨的執(zhí)政方式更加科學(xué)、民主，黨的執(zhí)政能力更加增強、提高，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更加堅實、鞏固，黨的胸襟和眼光更加開闊、深邃，成為走在時代前列、保持和發(fā)展著自身先進性的黨，成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。
事實無可辯駁地證明，中國特色社會主義道路是完全
2正確的，它既堅持了科學(xué)社會主義的基本原則，又根據(jù)我國實際和時代特征賦予其鮮明的中國特色。在當代中國，堅持中國特色社會主義道路，就是真正堅持社會主義。
三、以實際行動，感黨恩，永遠跟黨走
我是一名教師，教書育人，為人師表，精心培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的又紅又專的有理想、有道德、有文化、有紀律的新人。
教師黨史心得體會篇2
這段時間，懷著對中國共產(chǎn)黨的崇敬，也為豐富我的黨史知識，在校黨支部的引領(lǐng)下，我再次學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨黨史。通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：
一、牢記黨的信念，提高工作能力
黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，有立足本職崗位，埋頭苦干的信念和決心。在工作中，我將從更新教育教學(xué)理念入手，針對殘疾學(xué)生生活自理能力較差、文化素質(zhì)不高、缺乏必要的勞動技能這一現(xiàn)狀，將生存教育作為教育教學(xué)的重點目標，積極探索生存教育的有效途徑和方法，引領(lǐng)學(xué)生提高生存能力。從尊重殘疾學(xué)生的需要出發(fā)，將自信心培養(yǎng)作為實施生存教育的突破口，通過激勵評價、能力展示等措施，及時肯定學(xué)生付出的種種努力，讓學(xué)生在成功體驗中找到自信，在自信中享受快樂，在快樂中發(fā)展成長。重構(gòu)課程框架，樹立學(xué)生需要的課程才是好的課程理念，針對不同學(xué)生特點，圍繞生存教育重新構(gòu)建課程框架，以指導(dǎo)課程目標的設(shè)計、課程內(nèi)容的選擇、課程實施的方式及課程效果的評價等，為生存教育的有效開展提供良好載體。強化技能訓(xùn)練，從培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強能力出發(fā)，積極營造生存文化。在堅持因人而宜、對學(xué)生進行禮儀訓(xùn)練、自理能力、家務(wù)勞動、社會適應(yīng)能力和文化教育的同時，注重學(xué)生生活能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在培訓(xùn)中學(xué)到技能，在技能訓(xùn)練中學(xué)習(xí)勞動，在勞動中掌握生存能力，為其進入社會拓展生存空間。
二、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，強化專業(yè)技能
提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強學(xué)習(xí)。作為一名特殊教育學(xué)校的教師，要及時轉(zhuǎn)變觀念，要從經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變，由被動教研向主動教研轉(zhuǎn)變，用現(xiàn)代教育理論分析教學(xué)行為，深入進行教育教學(xué)理論和教學(xué)實踐的研究，具有較高的科研能力，保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高。不斷在實踐中反思，在反思中實踐，真正落實以人為本的教育，成為科研隊伍里排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學(xué)科研實踐之中，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機會，拓展未知領(lǐng)域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。
三、熱愛特教工作，關(guān)愛殘疾學(xué)生
做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。特殊教育是一門科學(xué)，是一門藝術(shù)，是一項工程，是一種公益。它需要我們的激情、智慧、嚴謹和愛心。一方面必須熱愛本職工作，忠于特殊教育事業(yè)，對殘疾學(xué)生學(xué)生的關(guān)愛無處不在，對教育事業(yè)具有無私的奉獻精神；另一方面教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，為殘疾孩子樹立榜樣，真正起到學(xué)高為師，德高為范作用，以正確的思想來引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來感化學(xué)生，用大方的儀表來影響學(xué)生。真心實意的為家長和學(xué)生服務(wù)。
總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。黨的歷史雖然只有90年，但黨的每一次進步都來之不易。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了堅定自己的共產(chǎn)主義信念，為自己的人生向黨、向社會，也向自己交上一份問心無愧、無怨無悔的答卷。
教師黨史心得體會篇3
這兩天的培訓(xùn)活動內(nèi)容豐富、形式多樣，讓我感慨良多、受益匪淺。中國共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領(lǐng)導(dǎo)億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會主義的大好局面，89年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量。充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對此我們有著不可推卸的責(zé)任。
歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實，也照亮未來。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進的方向。如何學(xué)好黨史、用好黨史我覺得應(yīng)該做到兩個牢記和兩個必須。
這兩個牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于我們共產(chǎn)黨人，為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名共產(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去。
二是牢記黨的歷史經(jīng)驗。歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經(jīng)驗和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。
學(xué)習(xí)黨史，必須深刻領(lǐng)會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有89年，但黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學(xué)其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。
學(xué)習(xí)黨史，必須理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。
歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。
黨的歷史像一條河流，曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在89年的歷史長河，點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長河中的一滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移!
教師黨史心得體會篇4
時代在召喚，使命落在肩膀上，實現(xiàn)了中國的夢想。從黨史中汲取精神鈣，堅定不移到黨中央，不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上與黨中央高度一致，不辜負韶華。要弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，做忠誠的愛國者、愛黨者、愛社會主義者、走在時代前列的奮進者，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢獻出自己的力量。
教師黨史心得體會篇5
黨的初心和使命源于救亡圖存。中國是世界四大文明古國之一，而鴉片戰(zhàn)爭以來，由于被西方列強侵略，中國淪為半殖民地半封建社會。因此，170多年前的中華民族面臨著兩大歷史任務(wù)：一是求得民族獨立和人民解放，二是實現(xiàn)國家富強和人民幸福。雖然許多仁人志士不斷奮起抗爭，但太平天國運動、洋務(wù)運動、資產(chǎn)階級改良與革命都宣告失敗了。1921年，中國共產(chǎn)黨成立，并走上了以革命挽救國家、解放人民的道路。近百年來，中國共產(chǎn)黨秉持初心和使命，遵循救國、興國、強國的歷史邏輯，領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民百折不撓、浴血奮戰(zhàn)，奪取了新民主主義革命的勝利，實現(xiàn)了民族獨立、人民解放，人民真正當家作主;新中國成立后，我們黨為改變中國貧窮落后的面貌，迎難而上、艱苦奮斗，團結(jié)帶領(lǐng)人民確立了社會主義基本制度，取得了社會主義建設(shè)的巨大成就;改革開放新時期，為推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，解放思想、實事求是、與時俱進，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民開辟了中國特色社會主義道路，使中華民族大踏步趕上時代，以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林。一部中國共產(chǎn)黨的歷史和新中國的社會主義建設(shè)史，就是中國共產(chǎn)黨如何領(lǐng)導(dǎo)廣大人民為實現(xiàn)民族復(fù)興、人民幸福而奮斗的歷史。學(xué)習(xí)黨史、新中國史，才能真正理解中國近現(xiàn)代社會為什么會發(fā)生如此巨大的變化，講清楚歷史和人民為什么選擇了中國共產(chǎn)黨、馬克思主義、社會主義道路和改革開放，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，知史愛黨、知史愛國。
