2022思政心得體會8篇

時間:2022-08-24 作者:Lonesome 心得體會

心得體會的寫作我們都需要認真對待,要認真回顧事情發(fā)展的經(jīng)過,當我們對一件事情有自己的看法時,一定要寫一寫詳細的心得體會,范文社小編今天就為您帶來了2022思政心得體會8篇,相信一定會對你有所幫助。

2022思政心得體會8篇

2022思政心得體會篇1

暑假,我參加了學校的政治學習。經(jīng)過四天的學習,感受頗多,而令我感觸最深的則是師德中的愛與職責。在此談談自我的感受。

師德是教師人格的重要組成部分,而師德中愛與職責則是師德的靈魂。我們的愛,首先是要愛崗敬業(yè)。所謂愛崗敬業(yè)就是人們對所從事的職業(yè)的一種虔誠、一種執(zhí)著、一種深情的眷戀,從而進行孜孜不倦的工作。優(yōu)秀教師無不把教育事業(yè)看作是自我的生命。也許正是以這種愛與職責為出發(fā)點,他們才能不停地教育自我,完善自我,才能更靠近學生。

我們的的愛,其次是要愛學生。師愛應當是一種真正純潔的愛,是只講付出不計回報的愛。師愛應當是一種平等的愛,是無私廣泛沒有血緣的愛。師愛的基礎是平等以感情贏得感情,以心靈去感受他們的感受。師愛應當是一種公正公平的愛,是惠及全體而沒有差異的愛。對每一個學生教師應公平、公正,經(jīng)常與學生談心,使他們感到教師在意、關心他們??墒顷P愛是有條件的,有限制的,教師要做到愛而有度,愛而有格。過了度,出了格,師生關系就會出現(xiàn)偏頗,導致教育的失敗。故教師要嚴愛相濟,不遷就姑息,甚至放任自流。僅有這樣,學生才會感到教師嚴而可親,威而可敬。

愛與職責是師德的靈魂。其實,職責也是一種愛,是對自我要求去做的事情有一種愛。教師的職責同樣也來自于愛崗敬業(yè)。能夠說,任何一個成功的教育工作者,都有一部愛崗敬業(yè)的奮斗史。

教師的愛,是通往教育成功的橋梁,也是一條基本準則。愛是我們事業(yè)成功的基礎,是我們創(chuàng)新工作的動力;愛是我們事業(yè)成功的基石,是戰(zhàn)勝一切困難,不斷走向輝煌的保證。讓我們用愛去點燃那期望之燈,使之迸發(fā)創(chuàng)造力和想象力的光芒。

所以,我們要嚴格規(guī)范自我的言行,負起自我的職責。努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教;努力做到“讓社會滿意,讓家長放心,讓學生成材。僅有這樣,才能無愧于人民教師的光榮稱號。

2022思政心得體會篇2

兩年前,我們懷著激動的心情走進旅院,我也光榮成為校園文明服務協(xié)會的一員,積極參加了思政課社會實踐活動。過去的一年里,在基礎部楊主任和思政課老師的精心組織和帶領下,在同學們的積極努力下,我們校園文明服務協(xié)會的社會實踐活動井然有序,收獲頗豐。

作為旅院的一名學子,作為社會的一名成員,我深深懂得服務精神不僅是旅院精神的體現(xiàn),也是社會責任精神的一種體現(xiàn)。為了更好培養(yǎng)我們的服務精神、奉獻精神、職業(yè)精神,基礎部領導、老師組織我們開展豐富多彩的社會服務活動。這些實踐活動由小到大,有為我們親愛的老師同學提供的校園服務,也有為社區(qū)、景區(qū)、老人、兒童提供的社會服務;有為特殊兒童的愛心捐助,也有校園、景區(qū)的環(huán)保服務。這點點滴滴無不體現(xiàn)著一種無私的關愛、奉獻與責任。也許有人認為這些對于社會來說,微不足道,只不過是滄海一粟,但試想一下,如果我們每一個人都能從點滴做起,從身邊做起,關愛他人,愛護環(huán)境,擔負起自己的責任,我們的校園、社會不就會更加溫暖、更加美麗嗎?

一年的實踐服務活動中,有收獲有歡笑,也有汗水淚水與辛酸。為了實踐活動的順利開展,同學們老師們常常利用中午休息時間開會研究、商討,甚至是經(jīng)常來不及吃中午飯,有時為了一項校外活動可能要多次請求別人,有寒風酷暑,有失敗苦楚。但對我們來說,這些經(jīng)驗與教訓比課堂講授、書本知識更為深刻,更有意義。在社會實踐中我們會有更多的機會去磨練自己,檢驗自己,在社會的.舞臺上展示自己、豐富自己。因此,思政課的實踐活動既讓我們?yōu)樯鐣龀隽素暙I,也鍛煉了我們自己的能力。同時在實踐中,也表現(xiàn)出了我們經(jīng)驗不足、處理問題不夠成熟,書本知識與實踐結合不夠緊密等問題。實踐中我們明白了很多事情都沒有想象中那么容易,想成功需要付出很多,正如歌中所唱,“沒有人能隨隨便便成功”。實踐中體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”的真正含義。這也使我們更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好的服務于社會打下堅實的基礎。

總之,通過參加豐富多彩的思政課社會實踐活動,不僅歷練了我們的意志,提高了我們的能力,還加深了我們與人民之間的感情,拉近了與社會的距離,也讓我們在實踐中開拓視野,增長才干,進一步增強了自己的社會責任感。只有通過實踐我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,在實踐中完善自己,充實自己,在實踐中展現(xiàn)當代大學生蓬勃向上的精神風貌。

“千里之行,始于足下”,短暫而又充實的實踐活動,將對我們走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我們?nèi)松囊欢沃匾慕?jīng)歷、一個重要步驟,對我們將來走上工作崗位也有著很大幫助。

每朵花都有獨特的色彩,每顆星都有自己的燦爛,每屢清風都會送來清爽,每滴甘露都會滋潤稻田,每個人都有自己的人生價值,都應有自己的社會貢獻。

在此我祝愿我院的校園文明服務協(xié)會能做得更好,也祝愿每一位同學都能在實踐中完善自己,提高自己,為更好地服務旅院、服務社會貢獻自己的力量。

2022思政心得體會篇3

教師是知識的化身,是智慧的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學子們?nèi)松煽康囊啡?。換而言之,教師是學生美好心靈的塑造者。因此,我時刻以"德高為師,身正為范"這八個字提醒自己。無私奉獻、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。

一、樹立事業(yè)心,增強責任感熱愛教育事業(yè)

教書是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應是一個教育家,是人類靈魂的工程師。

“以情育人,熱愛學生;以言導行,誨人不倦;以才育人,親切關心;以身示范,尊重信任”。尊師愛生,是一種理性化的高尚情感,對待學生,管而不死,嚴而不厲,愛在其中。教育是愛的共鳴,是心和心的呼應。教師只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用??梢哉f,熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠,缺乏熱情,決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。常言道:“嚴師出高徒?!庇终f:“嚴是愛,寬是害”。對學生不嚴格要求,嚴格訓練,是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者。“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男”。所以,對學生不嚴不行。當然,嚴要得法,嚴要有度。慈,就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信,關心學生的學習和成長進步,使學生全面發(fā)展。教師要與學生平等相處,尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。教師對學生的愛,即是敬業(yè)精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),既是育人的目的,又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。

二、用無限的師愛,開啟每個學生的心靈

高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子?!睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖拢彩墙處煹奶炻?。無限的師愛,可以開啟每個學生的心靈。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光灑向每個學生,傾聽學生的意見和呼聲,和學生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴,讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。

三、用規(guī)范的言行,凈化每個學生的心靈

“無德無以為師?!闭嬲齼?yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛,對學生的愛,對事業(yè)和未來的愛,都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責,就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學教師的我們,肩負著培養(yǎng)教育下一代,為祖國的未來夯實基礎的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力,而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神,必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。

四、用奉獻的人格,塑造每個學生的心靈

沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神,就不可能成為一名好教師,也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績,作出貢獻。教師是園丁,學生是花朵,只有靠園丁辛勤無私的澆灌,花朵才能茁壯成長,芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,默默地犧牲了自己,卻給人類帶來了光明,因此教師應該是無私的。

身為教師,我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現(xiàn)在做起,從自身做起,通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己,努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生,以淵博的知識去培育學生,以科學的方法去引導學生,以真誠的愛心去溫暖學生,以高尚的師德去影響學生,用健全的人格塑造一切學生的美好心靈,影響一代又一代的學生,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

2022思政心得體會篇4

今天是五四青年節(jié),每一年共青團中央、中華全國青年聯(lián)合會都會設立中國青年五四獎章,對有杰出表現(xiàn)的年輕人進行頒獎,并且號召全國青年向他們學習,共同將五四精神傳承下去,發(fā)揚光大。

愛國主義是五四精神的源泉,盡管五四運動已經(jīng)過去一百多年了,但愛國精神永遠不會過時,我們時時刻刻都要熱愛國家,熱愛人民。作為一名新時代青年,做到愛國就應該密切關注時事政策,不斷學習新思想、新理論,提高個人修養(yǎng),加強對國家方針政策、社會熱點的了解。新時代青年要有擔當、有本領、有理想,青年是國家的棟梁,國家的發(fā)展跟青年的成長息息相關。

以夢為馬,莫負韶華。我們要樹立堅定的理想信念,也要有實現(xiàn)理想的不竭動力。作為新時代青年,要為了夢想不斷拼搏。只要你的意志堅定,夢想也能變成現(xiàn)實。為了實現(xiàn)夢想,我們不妨從制定一個小目標開始,比如堅持每天閱讀一本課外書,比如每天關注時事熱點,比如寫一篇時事評論……

腳踏實地地提高個人能力,積蓄經(jīng)驗和力量。青年工作者要樹立工匠精神,做每一件事都要持之以恒、精益求精。平時要認真學習科學文化知識,加強文化底蘊,提高業(yè)務水平。創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識也十分重要,畢竟現(xiàn)在是知識經(jīng)濟時代,只有提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,我們才能更好地在社會立足,也能更好地為人民服務,為社會服務。

新時代,新青年,我將不斷奮斗,為祖國的建設添磚加瓦!

2022思政心得體會篇5

這學期我們又進行了暑期政治學習。

按要求,我們除了學習教育類的文件法規(guī)以外,還學習了基本的合同法。給我留下深刻印象的也是合同法,這讓我深刻體會到什么是終身學習。

作為一名普通的教師,教書育人是我們的職則,但我們也是社會上的普通人,與各行各業(yè)有著千絲萬縷的關系,所以了解基本的合同知識對我們來說是非常必要的。

通過學習,我最大收獲是在簽訂合同時要注意的兩個方面:首先是法律是否允許,有什么特別要求,這是我們首先要考慮的。因此。在簽訂合同簽,要查閱相關的法律法規(guī)的規(guī)定或者咨詢律師,確認簽訂這樣的合同是否合法,也可以使我們對將來的風險有所預測。其次,在簽訂合同時弄清合同相對人,在簽訂合同前,出來對合同相對人是否作為合同對象的了解外,還要注意合同相對人是否具有合法的訂立合同的主體資格;合同相對人的履行能力。最后,還要了解合同標的,這主要涉及標的是否合法,標的是否存在瑕疵,瑕疵就是有缺陷,一種是物的瑕疵,另一種是權力的瑕疵,也就是標的物上存在著他人的權力而致使合同內(nèi)容無法實現(xiàn),權力的瑕疵很容易被人們忽略。

通過學習,我認識到合同在當今社會的實用性和重要性,因此,在簽訂合同前要做很多工作,確保自己所欠的合同風險降到最低。

2022思政心得體會篇6

早春四月,乍暖還寒時候,新綠悄綻,紫艷初開,到處洋溢著生命的氣息,像那旭日般的青春。今天,18歲的我們將攜帶著自信,懷揣著夢想,去迎接那屬于18歲的成人儀式。

剛剛抖落一身的稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持。

帶著明媚的微笑,邁著輕快的步伐,我們(9)班踏上征程。心里蕩漾著激動與興奮,仿佛那初升的朝陽散發(fā)熾熱般的膨脹。疲倦了,我們喊起那振奮人心的口號:“九班九班,非同一般……十八而志,二九翱翔!”嘹亮的口號聲仔我們的心底激起層層勇氣,鼓舞我們繼續(xù)前行;低迷了,我們唱響那催人向上的班歌:“他說風雨中這點痛算什么,……因為我們還有夢!”激昂的歌聲在我們心底滿開點點自信,鞭策我們永不服輸;寂寞了,我們互相鼓勵攙扶,眼神的交流與心靈的碰撞增進了我們的友誼。

歲月如歌,如歌歲月,歌聲中穿插著18歲的倔強,歲月里印刻著18歲的情誼;年華似水,似水年華,但我們永遠會記得(9)班這一集體曾在灼灼閃耀的青春中歡笑著一起走過。

若說生命是一個不能輪回的季節(jié),那青春便是花季中生命力的那朵鮮花。

有個女孩的腿受傷了,她流著淚,兩腳緩慢地向前挪動,疼痛寫在臉上。但她眉宇間的堅強與雙眸中的不屈告訴我們,她不會停下!她或許沒有收獲很多成功,但她仍是一個強者,因為真正的強者不是流淚的人,而是含淚奔跑的人?!案F且益堅,不墜青云”的傲岸在她身上一展無余。

沒有歡笑的青春是不完整的,沒有眼淚的青春更是一種殘缺。艱難而感動,幸福并疼痛,這或許就是18歲的真諦。曾經(jīng)經(jīng)歷的痛和傷,已牢牢刻在記憶深處,在以后的人生旅途中,它們會慢慢化成堅毅與忍耐,為成功奠基。

青春,是一輪噴薄而出的朝陽,瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐;青春,是一首余韻不絕的歌曲,跳躍的音符撥動著我們年輕的心弦。詩人有云:沒有比行動更美好的語言,沒有比足音更遙遠的路途。今天,我們用真實的行動,莊嚴的誓詞宣告我們18歲的到來?;厥鬃哌^的征途,足音跫然,坎坷依舊,只有那些困乏與羞澀都已落在了身后。

2022思政心得體會篇7

掀開中國的歷史,跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個大字,奔騰的長江,寬闊的黃河,造就了一個偉大而倔強的民族,五千年的悠悠文化積淀出一種偉大而崇高的精神,它就是愛國精神,也正是這種愛國精神,讓一代代中華兒女魂牽夢縈,讓一代代華夏赤子舍生忘死。

有一批優(yōu)秀的軍人,在邊疆,在海島筑起一道堅固的綠色長城。在帕米爾高原上有一個哨所,叫做紅旗拉甫,它還有另外一個名字:生命禁區(qū)。熟悉地理的人都知道,這里平均日照不足五個小時,長年積雪,就是在這樣一個連陽光都罕至的地方,卻有一群軍人頑強的生存著,這其中有一名中校軍官,在這一干就是二十年,直到生命最后八天才被抬下哨所與家人團聚,可這八天,他卻連一句話都說不出,連一粒米也吃不下,當兒子說:“爸爸,我已經(jīng)八歲了,還沒給您過過一次生日,今天讓我們給你過一個生日吧!”,這名剛強的軍官,這名忍受肝癌十年折磨的軍官落淚了,他用最后的力氣在紙上寫道:不要怪爸爸,軍人不能戰(zhàn)死沙場,也應效力邊關!

這就是一個軍人對祖國奉獻的極致,這就是軍人對祖國最深沉的愛的表現(xiàn),這不正是我們找的愛國含義的答案嗎?今天,座的每一位都是愛國的,我也敢肯定每個人都做過愛國之事,愛國是廣義的,董存瑞舍生炸雕堡,許海峰奪取奧運第一枚金牌是愛國;踏實工作是愛國,即便是一個頑童撿到一枚硬幣交給警察叔叔也同樣是愛國,而我們今天努力求學,將來建設祖國,不更是愛國嗎。愛國主義就是千百年鞏固起來對自己祖國一種最深厚的感情。

愛國的含義大家都已知曉,但怎樣去愛國卻還沒有一個圓滿的答案,因為我們每個人的答案都會不同,都要用一生的時間去填寫自己的一頁。

今天我要說,如果祖國需要,我愿到雪域高原,做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬里戈壁,做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到帕米爾高原上的紅旗甫,讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信,只要祖國需要,在座的每一位都會義無反顧的獻出自己最可寶貴的一切一切,這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎?

2022思政心得體會篇8

短短一周的師德培訓,使我對教師的職責、師德的又加深了一層認識,對教育教學又有了更深的了解。教師的職責決定了教師必須具備高尚的師德,什么是師德?師德,是教師工作的精髓,“師愛為魂,學高為師,身正為范”是其。

第一,高尚的師德必須對學生充滿愛。熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學生并不是一件容易做到的事,讓學生體會到教師的愛就更加困難。記得北師大林崇德教授曾說過,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學生的愛,從本質上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關系的愛,是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎,學生一旦體會到這種真實感情,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,從而達到真正教育的`目的。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆,為什么有些學生不能體會出我對他的愛呢,有時反而對我的愛充滿警惕和不屑。通過培訓我真正的認識到,原來我的感情還是沒有到位,甚至有點急于求成,其實愛貫穿在我平時的一點一滴,一言一行,相信學生一定會領會到的,就想扎根海島的那位老師,正是她那無私的、不求回報的對學生的愛,最終得到學生由衷的尊敬,這些是教育的真諦,是我努力的方向。

第二,作為教師必須對某一學科具有的豐富的知識、精通的業(yè)務、嚴謹?shù)闹螌W、創(chuàng)新的教學,這也是師德不可或缺的組成部分。教師在教學過程中,具備堅實的基礎知識、精深的專業(yè)知識和較高的學術水平,能使學生產(chǎn)生一種信賴感,進而轉化為一種很強的人格力量,去激勵、鞭策學生。我們學校有很多的優(yōu)秀的骨干教師,他們的課得到了學生的歡迎和喜愛。這些是我學習的榜樣和典范,在今后的工作中,一定要向這些骨干教師學習,不斷提高自己的業(yè)務水準。

第三,高尚的師德就是教師自己必須嚴格以教師“以德為本,身正為范”要求自己。

在平時工作中,要提高自己的思想修養(yǎng),嚴格要求自己,自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學生樹立起楷模的形象。

通過這樣的師德培訓,我在思想上有了更深的認識和體會,這樣的認識和體會一定會使我在今后的教育教學中有更大的提高。