述職報告通常會強調(diào)員工的貢獻,包括他們?nèi)绾螏椭M織實現(xiàn)其目標,述職報告可以幫助公司識別和獎勵高績效員工,同時也可以幫助員工了解自己的職業(yè)成長機會, ,以下是范文社小編精心為您推薦的教師個人黨員述職報告8篇,供大家參考。
教師個人黨員述職報告篇1
一年的時間很快過去了,在學校黨組織的關懷和指導下,經(jīng)過自己的努力,我較好地完成了各項教學任務和教育工作。在這半年里我體會著做老師的艱辛和快樂,繼續(xù)把自己的熱情與活力傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。俗語說“一份耕耘、一份收獲”,回顧本學期的工作,我有著幾分充實、幾分感概,下面我對這一年來的工作做一下匯報:
一、思想上
首先,我主動加強政治學習,除了經(jīng)??措娨曅侣劇⒖磮蠹?、關心時事政治外,我利用業(yè)余時間認真學習黨史和黨章,努力學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論,“三個代表”重要思想,及時學習黨中央頒布的決策、決議,在思想上和黨組織保持高度一致。
通過這一系列的學習,我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念,并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石。只有堅定了共產(chǎn)主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,才能在全面建設小康社會的新形勢下,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產(chǎn)黨員應有的共產(chǎn)主義純潔性和先進性。
二、工作上
一年以來,我始終努力在實際工作中鍛煉自己,以黨員的標準嚴格要求自己,在工作和生產(chǎn)中起先鋒模范作用,努力完成黨交給的任務
我在大學中度過的半年,正是研究生三年中的關鍵時期。在這個時期里,同學們無不在為自己的前途著忙,我除了完成自己的本職工作以外,力所能及的為同學做了一些事情。
參加工作后,我深刻認識到作為一名新參加工作的同志,怎樣完成從學生到老師的這一角色轉(zhuǎn)換是我必須要解決的首要問題。我也深知,要完成這一工作需要做大量的工作。
除了完成教學任務以外,此外,根據(jù)崗位職責的要求,力所能及地完成了領導交辦的其他工作。
作為一個剛剛走上工作崗位的新同志,需要我學習的東西很多,以備好一門課、教好一門課為起點,學習專業(yè)知識,練就實踐技能,學習教育理論,研究教學規(guī)律,提高教學水平,盡快成長一名合格的人民教師!
三、生活中
我認為:為人民服務不僅僅可以體現(xiàn)在大事上,更多的是體現(xiàn)在平常的一些細節(jié)上。作為教育戰(zhàn)線上的一名新兵,我有大量的東西需要學習,不光要向書本學習,更重要的是向老教師們學習,因為他們的經(jīng)驗更直接,更有效,要學習他們的業(yè)務上的知識,更要學習他們甘為人梯、任勞任怨的精神。
我認識到,在學生們面前我是老師,但在老師們面前我還依然是學生,我所需要做的就是多學、多問、多做,多思考,虛心接受批評和幫助,在借鑒別人成功經(jīng)驗的基礎上,盡快找到一個適合自己和本課程的教學思路和手段。
良好的同事之間的關系,能夠營造一個愉快和諧的工作環(huán)境,使自己能以一種輕松愉悅的心態(tài)投入到工作當中。嚴于律己,寬以待人,戒驕戒躁,謙虛謹慎。勤勤懇懇的做好自己的本職工作,以積極的心態(tài)完成領導交給的任務。要有很好的團隊合作精神,盡快地融入到集體當中,并在其中發(fā)揮積極作用。
一年來,在黨組織的關懷與培養(yǎng)下,我認真學習、努力工作,政治思想覺悟和個人綜合素質(zhì)都有了很大的提高。但我深知還存在著一定的缺點,如:
1.理論聯(lián)系實際做得還不夠,有待于進一步提高;
2.教學水平還需要進一步提高。
針對以上不足之處,本人將努力整改,不斷提高,努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。
總之,我時刻銘記自己是一個共產(chǎn)黨員,一個黨員教師,應該走在前列,不怕吃苦,不怕吃虧,不求索取,做好本職工作,起到模范先進作用。在今后的日子里,我仍將不斷加強學習,提高自身素質(zhì),加強師德師風,加強黨性修養(yǎng),提高思想覺悟;對工作加倍認真負責,積極思考,主動進取,使自己成為一名實事求是的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
教師個人黨員述職報告篇2
尊敬的領導:
在校領導的關心下,老師們的幫助下,我熱愛學校,熱愛本職工作,熱愛學生,能以師德規(guī)范自己的教育教學工作,以新課改理論指導教學實踐,取得了長足的進步,現(xiàn)將本年度工作述職如下:
一、積極投身教改,努力做好本職工作
要想成為一個好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風來引領自己,規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團結同事、愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。
二、認真?zhèn)湔n,授課
每一課都要做到有備而來,都在課前做好充分的準備,并制作各種有利于吸引學生注意力的教具及課件,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按要求搜集每課的知識要點,歸納成集。
三、增強上課技能,提高教學質(zhì)量
在課堂上注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力,讓各個學生都得到提高發(fā)展。在努力上好每一節(jié)課的同時,積極投入新課改實踐中,能以學生為主,加強學習活動的綜合性和探究性,激發(fā)學生學習美術的興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力,促進學生的個性形成和全面發(fā)展。
在教學欣賞課中注重對學生審美能力的培養(yǎng),引導學生展開想象,進行比較,不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣,并加強對學生的德育教育。運用多媒體等多種教學手段,豐富教學內(nèi)容和美術信息,開拓視野,增強對形象的感受能力和想象能力。從發(fā)揮學生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習,并注重對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。同時對學生的作業(yè)及時進行批改。將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的共性問題進行透切的評講。
捧著一顆心來,不帶半根草去,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。展望未來,我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻,求真務實的人。我會不斷學習和創(chuàng)造,不斷追求崇高的理想,實現(xiàn)自己的人生價值。
此致
敬禮!
教師個人黨員述職報告篇3
本人能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則,遵紀守法,為人師表,愛崗敬業(yè),自覺遵守黨的紀律,同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。不搞奢侈浪費,聯(lián)系實際,開拓創(chuàng)新,以身作則,努力提高工作水平,努力實踐科學發(fā)展觀?,F(xiàn)將本人思想工作情況報告如下:
一、履行崗位職責方面
本人堅持以鄧小平理論為指導,認真貫徹“三個代表”重要思想,努力學習實踐科學發(fā)展觀和黨的各項路線、方針、政策。積極參加政治學習,并做好筆記、寫好心得體會,使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。
在學習實踐科學發(fā)展觀活動中,深刻理解和認真把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)以及根本要求,牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識,堅持突出實踐特色,務求學習實踐活動取得實效。
二、廉潔自律方面
作為一名黨員教師,我嚴格要求自己,努力加強黨性鍛煉,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,始終堅持馬克思主義信仰,堅定社會主義信念,牢記黨的宗旨,聽從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,堅決執(zhí)行上級決策和戰(zhàn)略部署,以高度的事業(yè)心和責任感對待黨的教育事業(yè)。嚴格遵守法律、法規(guī),尊守各項紀律,發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),反對奢侈浪費行為,厲行節(jié)約。
在工作中,堅持原則,敢于開展批評與自我批評。認真學習中央黨政干部的有關規(guī)定,牢記一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和責任,自覺抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭,根除特權思想。在工作中做到服從領導,科學管理,關心集體,團結同志,樂于助人,弘揚正氣,求真務實,力求高效,知實情、講實話、辦實事、求實效;通過自身努力,樹立一名黨員教師的良好形象。
在作風上,做到自重、自盛、自警、自勵、自律,反思不足,自覺接受監(jiān)督,廉潔從教。團結同志,關心同事,努力工作,盡職盡責,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),清清白白做人,堂堂正正做事,樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束,加強教育,強化監(jiān)督和管理,不搞特殊化。我從沒有利用工作職權獲取一己私利,沒有假公濟私、化公為私的行為,堅持原則,得到了領導的信任和同志們的支持。
廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。
總之,本人求真務實,勇于創(chuàng)新,堅持解放思想,實事求是,與時俱進。腳踏實地,講求實效,堅持真理,尊重同事,團結同志,不圖虛名說實話,淡泊名利,無私奉獻,肯吃苦,肯干事,清正廉潔,先人后己,不斷加強道德修養(yǎng),嚴于律己,從細微之處規(guī)范自己的一言一行,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長城,時刻保持共產(chǎn)黨員的本色。
三、存在的問題和今后的打算
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發(fā)展。
一是工作方法守舊,缺乏改革創(chuàng)新意識:在工作中只求過得去,不求過得硬,只是應付檢查,形式主義嚴重,走以前的老路,按老方法辦,做“牢靠”事。
二是業(yè)務不精,停止不前,不學習新知識,只求一時過得去,不求長遠,心中沒有壓力感。
三是受社會不良風氣影響,不是原則的大問題,不愿傷和氣,利用工作之便,為他人開方便之門,對學校公物管理仍不夠嚴格。
四是工作繁雜,容易忘記同志們報修的事務。
作為一名黨員教師,今后一定要堅定政治立場、飽滿的工作熱情、強烈的事業(yè)心和政治責任感,始終堅持四項基本原則,貫徹黨和國家的方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
經(jīng)常對照黨章和黨規(guī)黨法檢查自己的言行,不斷提高黨性修養(yǎng),在作風上,要認真貫徹執(zhí)行上級和學校領導的決定和決議,服從安排。在日常工作中做到廉潔奉公,嚴于律己,寬以待人。在工作中要始終牢記職責,保證潔身自好?!皟€以養(yǎng)德,廉以養(yǎng)教”,作為教師,“心底無私天地寬?!?,我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人,努力修養(yǎng)身心,提高自己的學識水平,關心學生的可持續(xù)發(fā)展,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學生撐起廣闊的藍天。
教師個人黨員述職報告篇4
在過去的一年里,本人在學校黨組織和單位領導的正確帶領下,我一直以一名合格黨員的標準要求自己,認真學習,努力工作,按時參加黨的群眾路線教育實踐活動、黨課教育等各類黨組織活動,力求在工作、學習上有進步,在黨性修養(yǎng)上有提高,在黨員模范作用上有發(fā)揮,爭取做一名合格的共產(chǎn)黨員。
為了今后能更好地開展工作,現(xiàn)在由我對自己在教學管理工作、日常學習經(jīng)驗和工作作風等方面的情況做一剖析,同時為進一步提高自身覺悟我會找出不足,并進行自我批評。希望各位給予批評幫助,我將以積極誠懇的態(tài)度虛心接受,認真整改。
一、理論學習方面
一年來,我主動加強對政治理論知識的學習,積極配合支部的組織生活計劃,切實地提高了自己的思想認識。按時參加學校組織的學習會議,認真學習廉潔自律規(guī)定和教育資料,觀看的教育警示片,通過學習,增強了遵紀守法和廉潔自律的意識,加強了黨性鍛煉,增強了自我約束力和免疫力。
二、教學管理工作方面
工作上,本人時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,踏實進取認真謹慎,忠于職守、盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對班級負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標,積極努力地完成各項工作任務。
三、廉潔自律方面
在工作和生活中,以自律為本,全心全意為人民服務,以廉修身,時刻警告自己不得有任何越軌的行為,正確對待、自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。
四、存在的問題
(一)在工作作風上
1、工作缺乏創(chuàng)新。從學校教科室工作中看,創(chuàng)新意識還不夠強,創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?,層次還不高;從教學工作中看,還沒有完全脫離過去的老路子,沒有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區(qū),對當前教學的變化不夠了解。
2、工作作風不扎實、工作深入不夠。沒有真正做到理論聯(lián)系實際。
(二)在組織工作方面
存在著說的多,有方案欠落實,具體工作體現(xiàn)少,批評與自我批評開展得不夠及時等。
五、今后的努力方向
(一)轉(zhuǎn)變工作作風,做到既有方案又狠抓落實;
(二)嚴明工作紀律,不折不扣地做好自己的本職工作;
(三)加強理論學習,把學習當成一種自己的需求長期堅持下去,在不斷提高自身政治理論水平的同時,注重將理論與工作實踐相結合,提高運用理論指導實踐的能力,力爭在工作創(chuàng)新方面取得突破。
一年來,盡管自己還存在不少缺點和不足,但我認為,自己這些缺點和不足通過我的努力一定能夠克服和改正。因此黨員評議要求,我認為自己基本屬于合格黨員。
教師個人黨員述職報告篇5
提起黨員,人們或許更多地會贊揚他們?nèi)娜鉃槿嗣穹盏姆瞰I精神;提起教師,人們會想到敬業(yè)愛生的紅燭精神;提起黨員教師,人們會認為他們是教師隊伍中的典范,是教師隊伍中的一支生力軍。
在創(chuàng)先爭優(yōu)的活動大潮中,我們深知時代的機遇、社會的發(fā)展,對新世紀的黨員教師們提出了新的要求,特別是一名黨員教師,更要用自己的行動來踐行創(chuàng)先爭優(yōu)的活動。
一年來,本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,在思想上按黨員標準嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。為學校盡心盡力,努力工作,主要情況匯報如下:
一、在思想上
認真學習鄧小平理論、領會黨的十九大精神,利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內(nèi)國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍,深刻領會講話精神,并把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;在工作中要起到模范帶頭作用,同時,認真學習相關業(yè)務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。
二、在作風上
能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。
三、在育人上
我把愛看作是教育的“潤滑劑”,把尊重、理解、信任學生當作消除教育盲點的基礎,與學生一起作陽光體育運動,和孩子們一起做育心操、廣播體操,練空竹、口風琴、跳長繩等。與孩子們談心,全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人,引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。
四、在教學上
我總是要求自己提前一周備好課,寫好教案;上課時,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣;課余對學生進行輔導,及時查缺補漏,適當留一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
去年九月剛開學,接到挑戰(zhàn):參加是語文優(yōu)質(zhì)課競賽,在全區(qū)范圍內(nèi)進行選拔。同事們笑稱“海馴,在領導和其他語文教師的幫助下,我順利通過選拔,如愿代表東西湖區(qū)參賽。經(jīng)過努力終于獲得了市語文優(yōu)質(zhì)課低段二等獎的好成績。
不久又接到去友誼小學走教的任務,并在該校兩次評估的課堂教學這塊,獲得了評估領導的好評得了兩個“優(yōu)”。為該校順利通過平不驗收盡了綿薄之力。
人無完人,本人還存在以下方面的不足之處:
1、政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃,沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊。
2、在工作中還不夠細致,有時也存在應付。
3、在新課標中探究不夠,課改方面動腦不夠。
4、安于現(xiàn)狀,缺少拼搏精神。
針對以上不足之處,本人將努力整改,不斷提高,努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。
教師個人黨員述職報告篇6
xxxx—xxxx學年度上期,我擔任初一(2)班和初一(5)班的語文教學工作,下期增加了一個班——初一(1)班。這一年中,我擁護黨的教育方針政策,遵守教師職業(yè)道德,現(xiàn)將一年工作總結如下。
學生是教育的主體,對于剛進初一的學生來說,了解、分析學生應該是教師首先要做的事情。于是,我先找班主任要學生資料,將資料全部翻閱完了之后,在課堂上用調(diào)查表的形式調(diào)查他們的語文學習狀況,比如,你小學時喜歡語文嗎?你知道古典文學中的四大名著嗎?調(diào)查完畢,我就找一些問題突出的學生談話,進一步了解情況,給予他們及時的幫助。這樣,我就很快地熟悉了學生的狀況。
做好了這一步,那么就應該是對學生的習慣養(yǎng)成教育了。榮格曾說過這樣一句話:習慣決定性格,性格決定命運。對于初一學生而言,養(yǎng)成良好的習慣,無疑是首要的任務。課前做好預習,上課認真聽講,課后復習鞏固。我首先從課堂入手,要讓學生上課聚精會神可不是一件容易的事,我采用聽辨訓練、聽問訓練、聽說訓練、聽記訓練的.方式,先鍛煉學生的聽力,這樣學生漸漸學會了聽老師話語中的重點,會積極發(fā)言,會及時做記錄。后來,我又教他們?nèi)绾晤A習,如何及時總結復習。
對于中途接手的初一(1)班,我采用的方法就有所不同了。因為這時最重要的事情是先讓學生喜歡我的課,讓他們能很快地適應我的教學方式。于是,在每一堂語文課之前,我先給他們一碗營養(yǎng)湯喝。也就是課前的三分鐘,我給學生介紹上至天文、下至地理,古今中外的課外知識。甚至有些時候還出一些對聯(lián)、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎的題讓他們做。這樣既調(diào)動了學生的學習積極性,又拓展了他們的知識面。我跟學生說:希望你們學習并快樂著。這也是我的一種教育觀念吧。
不僅如此,我的生活觀念也是這樣:工作并快樂著!到了一中以后,我發(fā)現(xiàn)自己變得快樂多了。第一,大多數(shù)的課上完之后,我感到很快樂,語文教學比以前進步了不少。第二,取得了一些小小的成績,比如在全校上了一次公開課,有一篇論文在國家級刊物上發(fā)表了,學生每一次的語文考試成績也還不錯,兩次半期考試和一次期末考試均取得年級第一。第三,我負責的市級課題新squo;課標squo;下初中學生語文聽說能力的培養(yǎng)方法研究順利開展,現(xiàn)在正準備結題資料。當然,年輕人要戒驕戒躁,得謙虛謹慎,這樣才能有更大的進步。語文組楊老師課堂活躍,教法靈活;黃老師板書漂亮,知識點傳授水到渠成。這些都是我應該學習的。
在這一年中,我沒有一次遲到缺席的情況,做到了教學五認真,希望下一年做得更好。
教師個人黨員述職報告篇7
作為一名剛走出校門的幼教新人,我始終都抱著求實的工作態(tài)度,通過不斷實踐和反思來提高自身的業(yè)務水平,在園領導的關心、同事們的幫助和自身的努力下,在各個方面取得了一定的進步:
一、德
作為一名中共黨員,我堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持黨的基本方針政策,關心國家大事,認真參加政治學習。
二、能
作為一名新教師,我積極的學習和反思,用嶄新的教育理念指導自己的工作,不斷地完善、充實自己。同時,為了能讓自己在幼教方面有更為系統(tǒng)的知識,我還利用業(yè)余的時間報考了學前教育本科段的自學考試,并已經(jīng)通過了一半的課程。另外,我積極地參加了xxx新教師的培訓,在培訓中也收益頗深。
同時,我也虛心學身邊人、身邊事。我的帶教老師就是我的搭班老師,因此我更有機會經(jīng)常地向她請教和學習,并積極配合她做好班級的各項工作,也珍惜每一次聽課的機會,做好聽課的記錄并進行及時的反思,取長補短,不斷提高自身的教學水平,為做一名名副其實的幼兒園教師而不斷的努力。
在班主任的幫助下,我逐步適應并把自己融入了這份工作中,在教學上,我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好充分的課前準備,虛心接受帶教老師的意見,在課堂上嘗試靈活運用多種教學手段,盡可能地打破傳統(tǒng)教學模式,多用開放式教學調(diào)動幼兒的學習興趣。
在游戲活動中,我認真向帶教老師學習請教,并和她一起根據(jù)幼兒的興趣開設了“娃娃家”、“醫(yī)院”等一系列角色游戲,讓幼兒有不同的角色體驗,并在游戲中增強幼兒的口語表達能力以及社會性交往能力等。對幼兒出現(xiàn)的問題,我做到及時記錄和分析,從而使教育工作更有目的性。
三、勤
作為一名新教師,我平時在幼兒園行為得體,講話文明,按時上下班,不遲到、不早退,積極參加園內(nèi)的各項活動,有集體觀念,時時刻刻將自己作為幼兒園、班級這個大家庭的一員,和其他成員一起共同維護幼兒園和班級的榮譽。
四、績
由于我剛參加工作,在許多方面還處在摸索階段,所以本學期的許多班級工作都是由我的搭班老師完成的,在今后的工作中,我會更積極主動地配合搭班老師,多做一些班級工作,同時也要更及時與她交流,以此來完善我工作中的不足,讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長,也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。
教師個人黨員述職報告篇8
寒來暑往,一學年的辛苦耕耘已經(jīng)結束。上學年我擔任三年一班的班主任和兩個班的數(shù)學教學工作?;仡欉@學年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學校的規(guī)章制度,服從上級領導安排,熱愛、關心學生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務知識水平,鉆研教材,努力提高教學水平,且多聽取意見,虛心請教,務求精益求精。在收獲的六月里,無論是成績還是教訓,粒粒皆辛苦。
一、思想素質(zhì)方面:
本人熱愛教育事業(yè),熱愛學生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹慎。堅持黨的教育方針,面向全體、教書育人。廣泛的學習學科知識,充實自己,樹立大教育觀,為學生的主動發(fā)展夯實基礎。尊重家長,用心傳播科學教育方法,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。
二、教育教學方面:
在長期的教育實踐工作中,我構成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學風格。課堂氣氛民主,學生興趣濃厚,教學質(zhì)量良好。我的教學語言親切、幽默充滿智慧,以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田。授課前,認真研讀教材,把握知識的內(nèi)在結構和外在聯(lián)系,類比遷移,由點及線、由線及面,教會方法,為學生構建系統(tǒng)的知識體系。善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的用心面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑搞笑的數(shù)學情境中,鼓勵學生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗,激發(fā)興趣,樹立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學的價值。
由于數(shù)學學科的特點,思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學困生會越來越多。針對這部分學生,我不強調(diào)、不放下,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學習空間。設計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對一講解。最后,聯(lián)系家長,為其樹立端正的育兒理念,介紹科學方法,用教師的良好人格影響學生、家長。
三、班主任方面:
作為數(shù)學教師,我不僅僅注意做好自己的本職工作,還要做好班主任工作,我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅僅學會知識,更學會做人。對學校的各項活動和任務,我都傾盡全力,盡我所能。有計劃的利用班會進行安全教育,行為習慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化,輔導學生畫畫和書信;利用假期組織學生編排舞蹈,在這期間,我既是策劃者、組織者,又是參與者、服務員。無論是何種主角,我都將樂此不彼。有付出就有回報,我班取得了可喜的成績。風霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營養(yǎng),我是這么想的,也是這么做的。
20xx年是忙碌勞神的一年,也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作,嚴守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進,共同維護教師的良好形象,不辜負社會對這一團隊的期盼,是我最大的心愿。