教師述職報告2023范文通用6篇

時間:2023-11-12 作者:lcbkmm 報告大全

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教師述職報告2023范文通用6篇

教師述職報告2023范文篇1

十五年前,我踏上了講臺。從教以來,我感到非常幸福,我覺得這小小的三尺講臺上有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為學(xué)生們留下一些或許對未來有用的東西,我心中充滿快樂。

多年的教育生涯培養(yǎng)了我特別能吃苦、能忍耐、能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)的良好品質(zhì),干工作一絲不茍,從不敷衍,更不怨天尤人,總是努力把工作做得最好。20xx——20xx學(xué)年度,由于積勞成疾,我三次住院做肛瘺、闌尾炎手術(shù),都是利用寒假、五一、暑假休息日,從不愿因為個人私事耽誤教學(xué),并且病未痊愈就走上了講臺。肛瘺之苦,制作課件時不能坐,我就跪著,批改作業(yè)時不能坐,我就站著。我的工作精神感染了同學(xué)們,我?guī)У陌嗉?,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,那一年期末考試,全班35名學(xué)生在全校同年級(800多名學(xué)生)前100名中竟占了14名,兩個全校并列第一名都出自我們班,在全校引起了轟動。

在繁忙的教學(xué)工作之余,我十分重視專業(yè)理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,掌握先進(jìn)的教育理念。我訂閱了《河南教育》、《中學(xué)語文研究》、《班主任之友》等教育科研雜志,通過閱讀,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、主體教育理論、新課標(biāo)理念,了解學(xué)科知識的發(fā)展,學(xué)習(xí)教育改革動態(tài)、科研先進(jìn)經(jīng)驗,拓展視野,提高自身科研素質(zhì)。我參加的兩個科研課題均獲省級教育科研成果二等獎,我主持的科研課題獲市級成果一等獎,目前,還參加了3個省級課題、主持1個市級課題的研究,9篇教育教學(xué)論文獲國家、省、市級獎勵,3篇文章分別在《河南日報》、《教育時報》、《青年導(dǎo)報》上發(fā)表,1篇文章在《新鄉(xiāng)日報》發(fā)表,1篇實驗報告在《新鄉(xiāng)市教育科研》上發(fā)表。

教學(xué)上,注重向教學(xué)改革要質(zhì)量,向四十五分種要效益。悉心教改,精心教研,全力推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教育創(chuàng)新。我經(jīng)常到外地參加研討會,觀摩優(yōu)質(zhì)課。通過學(xué)習(xí),剖析現(xiàn)狀,反思自己的教學(xué)及管理,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)劣,揚(yáng)長避短,把別人的理念和精髓融于自己的工作中去,大膽創(chuàng)新,走出自己的路子。在課堂教學(xué)中,放手把主動權(quán)還給學(xué)生,切實體現(xiàn)教師的主導(dǎo)、學(xué)生的主體地位,精講善練,少講多練,舉一反三,切實做到,一堂課下來,絕大多數(shù)學(xué)生能過關(guān)達(dá)標(biāo),及時取消知識負(fù)積累。對個別未過關(guān)達(dá)標(biāo)的學(xué)生,想方設(shè)法補(bǔ)救,促其達(dá)標(biāo)過關(guān)。同時,在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主觀能動性及授課藝術(shù)上下大功夫,提高課堂教學(xué)效率。我所做的公開課,3次榮獲新鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課獎、3次榮獲延津縣優(yōu)質(zhì)課獎。兩次榮獲國家級輔導(dǎo)獎,被聘為全國北方文學(xué)藝術(shù)研究所少年作家創(chuàng)作中心分部主任兼輔導(dǎo)員、延津縣中學(xué)語文中心教研組成員。4次被評為延津縣優(yōu)秀教師,20xx年4月被新鄉(xiāng)市委宣傳部、新鄉(xiāng)市教育局評為新鄉(xiāng)市文明教師。

自20xx年以來,我抱著“只能成功,不能失敗”的堅定信念,第一個擔(dān)任起全縣首屆多媒體教學(xué)實驗班的班主任及語文教學(xué)。寧可流汗流血決不落后,制作課件經(jīng)常加班到深夜十一二點(diǎn),努力把工作做到最好,借助現(xiàn)代教學(xué)手段來實現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化。教學(xué)中我利用多媒體課件來突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),探究疑點(diǎn),使學(xué)生始終處于一個輕松愉快的學(xué)習(xí)狀態(tài),保持情緒飽滿的學(xué)習(xí)心態(tài)。巧妙利用多媒體特有的視聽、立體、直觀的效果,創(chuàng)造出新的教學(xué)情境,多角度引發(fā)學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣,使課堂的容量和信息量大大增加,更有利于學(xué)生多角度參與教學(xué)活動,真正成為學(xué)習(xí)的主人,更有利于學(xué)生主體性的發(fā)揮,更有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。我充分利用多媒體交互性強(qiáng)的優(yōu)勢,采取了學(xué)生自制課件,自己做課堂“主持人”的教學(xué)方法。學(xué)習(xí)自讀課文前,先將“有關(guān)資料”通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送給學(xué)生,讓學(xué)生自由翻閱。課堂上設(shè)計如下教學(xué)程序:①學(xué)生初讀課文,掃除字詞障礙。②學(xué)生再讀課文,理清文章結(jié)構(gòu)。③學(xué)生精讀課文,提出疑難問題。④學(xué)生翻閱資料,小組展開討論,解決疑難問題。⑤根據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果,小組制作課件。⑥學(xué)生利用課件,自講課文。這種學(xué)習(xí)方法不但讓所有的學(xué)生都參與到了學(xué)習(xí)中去,調(diào)動了學(xué)生的積極主動性,更重要的是,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中嘗到了成功的喜悅和樂趣,學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)習(xí)效果好。

在多媒體班教師的共同努力下,多媒體教學(xué)很快成為我校特色,多媒體班成為我校的一個文明窗口。我的多媒體教學(xué)技能在全市一直處于領(lǐng)先地位,多次在新鄉(xiāng)市教科研會議上發(fā)言,兩次獲新鄉(xiāng)市多媒體作課大賽二等獎,多媒體課件制作獲市級二等獎,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)生在競賽中多次獲獎。

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,已成為學(xué)校教育刻不容緩的歷史重任。為確保創(chuàng)新教育真正落實到班級活動中,我在班級文化活動的內(nèi)容、組織方式、管理制度、評價方式等方面都做了文章。

在班級文化活動中,把每項活動都變成鍛煉學(xué)生創(chuàng)新能力的陣地,活動中注意發(fā)揮集體的力量。從活動的組織形式、活動的具體安排、主持、活動的評價都做到讓學(xué)生做主體,讓學(xué)生給出恰如其分的評價。我則由“導(dǎo)演”、“監(jiān)督”退到“顧問”的位置。我班的家長會、主題班會、文藝匯演、聯(lián)歡會均由學(xué)生自己策劃、安排,均收到了良好效果。其中,迎國慶文藝匯演、廣播操比賽、拔河比賽榮獲全校一等獎。這樣,在活動中展示了集體的智慧、凝聚力、團(tuán)結(jié)和拼搏精神,在展示中吸取有益的經(jīng)驗和啟示,進(jìn)一步開闊了學(xué)生的視野。

改革班級管理制度,變治為導(dǎo),讓學(xué)生成為管理的主體。由學(xué)生根據(jù)班內(nèi)的具體情況,班委集體協(xié)商,班主任從中協(xié)助,拿出優(yōu)化好的方案,創(chuàng)造性的開展工作。班內(nèi)開展“天天無違紀(jì),周周展笑臉”活動:周末,由學(xué)生集體評議出本周內(nèi)無違紀(jì)的同學(xué),獎給一個“笑臉”,表現(xiàn)突出的同學(xué),獎給兩個“笑臉”,作為期末評先的依據(jù),在評“笑臉”活動中達(dá)到讓學(xué)生自我教育的目的。

讓有特長的學(xué)生牽頭成立各類興趣小組。組長既是學(xué)員又是老師,以此帶動全體,努力提高活動的質(zhì)量。我們多媒體班學(xué)生成立了“馨馨俱樂部”,“主席——理事——成員”互助互愛,力求上進(jìn),共同發(fā)展,各組競爭熱情非常高。另外,同學(xué)們又組成了板報小組、書法小組、讀書小組、科技小組等,成立了“啟明星”文學(xué)社,組長、組員上下齊心,相互促進(jìn),各人的綜合素質(zhì)明顯提高。所送畢業(yè)班升學(xué)率居全縣榜首,為高一級學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀人才,在學(xué)生、家長、同事及領(lǐng)導(dǎo)中享有很高的聲譽(yù),所帶班級連年被評為校優(yōu)秀班集體。

除了搞好語文教學(xué),處理好瑣屑的班級事務(wù)外,作為校辦主任——中層領(lǐng)導(dǎo)成員之一,我時刻肩負(fù)一種使命感,做到“以為爭位,以位促為”。工作中尊重校長的核心地位,維護(hù)校長的威信,經(jīng)常請示匯報、交心通氣,甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處,揚(yáng)長避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補(bǔ)臺不拆臺。既發(fā)揚(yáng)以往的好作風(fēng)、好傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,根據(jù)學(xué)校中心工作,深入調(diào)查研究,了解情況,為校長的科學(xué)決策提供建議。我經(jīng)常犧牲節(jié)假日,加班加點(diǎn)到深夜,冥思苦想廢寢忘食,創(chuàng)造性地完成隨時都會突如其來的應(yīng)急性文字材料,為宣傳學(xué)校形象竭盡全力,為城關(guān)中學(xué)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。

回首往事,幾多感慨。如果問我干教育的感受,我會說,我很累,但很充實。是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任,是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。面對學(xué)生,我可以說一句:你們的老師面對過去,他無怨無悔!

教師述職報告2023范文篇2

時間過得太快,讓人猝不及防,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,想必我們需要寫好述職報告了。那要怎么寫好述職報告呢?下面是小編整理的教師年度個人述職報告范文精選,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師年度個人述職報告范文精選一學(xué)年來,作為一名人民教師,我始終堅持貫徹黨的教育方針政策,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。以培養(yǎng)人才為己任,關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難;堅持為人師表,維護(hù)教師的良好形象;能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動,顧全大局,不計個人得失。下面就談?wù)勔粚W(xué)年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。

在教育教學(xué)工作中,我時刻忠于黨和人民的教育事業(yè),面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。工作責(zé)任心較強(qiáng),積極服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,認(rèn)真做好本職工作,能主動參與各項校本教研活動。重視學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作和學(xué)生的家訪工作,使自己每年的各項任務(wù)都能達(dá)到百分之百以上。廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,力求為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不斷提高,進(jìn)而不斷提高自己的教學(xué)水平,并能順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)工作方面,我結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況優(yōu)化教學(xué)方法。為了讓課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,我認(rèn)真鉆研教材,并結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)對小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育;善于創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣;根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),特別是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作;根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育;用表揚(yáng)激勵等教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,從而優(yōu)化課堂教學(xué);尊重每一位學(xué)生,把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。

在班主任工作方面,狠抓課堂常規(guī)的落實和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工,深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體,以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時,能夠主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。

在以后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,針對不同層次的學(xué)生,采用不同的教育教學(xué)方法,因材施教,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,運(yùn)用各種教學(xué)手段,激勵學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程,以全面提高育教學(xué)的質(zhì)量和效率。

教師年度個人述職報告范文精選篇2一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來,學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決?,F(xiàn)對自己一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、在教育思想方面:

首先,我始終堅持和貫徹黨和國家的教育路線方針。堅持社會主義教育為社會主義服務(wù)的宗旨。堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,堅持走詩情趣的教學(xué)路線,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。在工作中,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動指南,并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。

二、在教育教學(xué)方面:

(一)、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能

由于我班學(xué)生基礎(chǔ)較差,為了扎實學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥,因材施教,不斷提高學(xué)生的知識水平。比如,在書寫方面,我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范,要求行款整齊,字跡工整,并努力克服錯別字。對生字新詞的理解運(yùn)用,對近、反義詞的積累等,我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào),以提高學(xué)生的基本技能和語文能力。

教師述職報告2023范文篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家好!我叫錢麗芳,漢族,1984年12月19日出生,中國共產(chǎn)黨員。忙忙碌碌間,三年的時光一晃而逝,三年前剛剛考上特崗的情景仍然歷歷在目,仿如昨天一般,而今天,我已坐在這里要對這三年的工作進(jìn)行總結(jié)了。在這三年里,我勤勤懇懇、踏踏實實,將自己的大半精力都投入到了教育教學(xué)工作中,其中既有成功前所經(jīng)歷的各種艱難與辛酸,也有成功過后細(xì)品時的那份愉悅與甘甜,每一份都是我人生中寶貴的財富?;仡櫣ぷ鳎偨Y(jié)經(jīng)驗,以啟迪來年的工作?,F(xiàn)在,就請大家允許我匯報一下這三年來的工作情況吧:

一、思想品德方面:

本人堅持黨的四項基本原則,熱愛祖國,熱愛人民,恪守一名共產(chǎn)黨員的信仰,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè),將教育好學(xué)生視為自己的神圣使命和畢生追求。在工作上,我兢兢業(yè)業(yè),一步一個腳印的踏實進(jìn)取,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項任務(wù),保持一種良好的工作態(tài)度。與同事之間也能和睦相處,共同鉆研業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

二、教育教學(xué)方面:

三年來,在教學(xué)方面,為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):

1、課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。

教師的陣地在課堂,不打無準(zhǔn)備之仗,只有認(rèn)真?zhèn)湔n才能在課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果才會好。因此在上每一節(jié)課前,我都會認(rèn)真鉆研教材,鉆研學(xué)生,并嘗試從學(xué)生的角度去思考問題,預(yù)設(shè)他們在課堂中可能會提出哪些問題,遇到問題時可能會如何回答,以及還可能會出現(xiàn)哪些突發(fā)狀況。經(jīng)過這樣的思考,再精心修改自己的教學(xué)環(huán)節(jié)。為了調(diào)動學(xué)生的積極性,必要的時候我會自己動手做教具,如在教學(xué)《荷葉圓圓》時,用綠色卡紙做了很多荷葉卡片,《小壁虎借尾巴》一課,親自做了一只小壁虎,《四個太陽》一課中做了四個各色的太陽,《菜園里》、《自選商場》等課文則帶來實物,這些道具的運(yùn)用,都充分調(diào)動了學(xué)生在課堂上的積極性,也使我越發(fā)的重視起課前的備課。

2、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生是無法端正學(xué)習(xí)態(tài)度的,這一點(diǎn)對于一年級的學(xué)生來說尤為重要,因此,在平時,我要求他們大到上課聽講,小到鉛筆、橡皮的準(zhǔn)備,書本的擺放等等,都做了統(tǒng)一要求。

3、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。不管學(xué)習(xí)能力如何,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是保持上進(jìn)的基礎(chǔ)。針對畢業(yè)生心理較為浮躁的現(xiàn)象,我常常在課余搜集一些小故事,小笑話之類的來激勵、鞭策學(xué)生,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性,自覺去學(xué)習(xí)。并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,有意識地進(jìn)行自我歸納與總結(jié),讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情,減少畏難情緒,輕松應(yīng)考。

4、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。學(xué)生的作業(yè),我一直是認(rèn)真及時地進(jìn)行批改,而且重視訂正,使我能夠及時了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5、積極向他人學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)能力。剛剛走上工作崗位,為了讓自己的課能夠順暢、連貫,僅僅看參考書是不夠的,因此,我從網(wǎng)上、雜志上找到大量的視頻、課堂實錄等一遍一遍地聽、一遍一遍地看,甚至將人家的每一句話都背下來,嘗試在自己的課堂中照本宣科,慢慢地,我能夠根據(jù)班中學(xué)生的實際情況進(jìn)行選擇、取舍和修改,形成我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,也終于不再迷茫和彷徨。我并沒有停下學(xué)習(xí)的腳步,手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò)、名師、身邊親切的同事,甚至是剛剛走上工作崗位的新教師,他們都或多或少的有自己的一套法寶,可以為我所用。學(xué)無止境,如果說這三年來我最大的收獲是什么,就是我從他人身上學(xué)到了很多很多,成為我一筆寶貴的財富。

三、班主任工作方面:

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用,因此在工作中我一直對自己和學(xué)生都很嚴(yán)格。為了抓好學(xué)生的思想品德教育,我經(jīng)常利用早自習(xí)、班會,甚至是課下,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有時也通過講故事,與孩子談心的方式來達(dá)到這一目的,以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。我經(jīng)常與孩子們說這樣的話:“你的學(xué)習(xí)可以比別人差,但在做人方面,你一定要

比別人強(qiáng)?!薄皩W(xué)習(xí)成績差,別人仍會和你做朋友,可是人品差了,那就連朋友都沒有了?!币荒昙壍暮⒆幽昙o(jì)小,可塑性強(qiáng),在這方面我更是常抓不懈,雖然有些話他們聽不懂,但我仍會以講故事的形式來和他們進(jìn)行討論,甚至從家長入手,改變他們的思想觀念,進(jìn)而來督促自己的孩子的日常行為。我很少對家長疾言厲色,也能理解他們的苦心,也因此與家長建立了一種良好的合作關(guān)系,大部分家長對我的工作都給予了很大的支持與配合,也使我的班主任工作變得輕松不少。

相信學(xué)生的能力,給他們更多自主動手的機(jī)會,讓他們進(jìn)行自主管理一直是我在班級管理中采取的一貫方式。無論是六年級的學(xué)生,還是一年級的學(xué)生,他們其實都很能干。就拿我今年所帶的一年級來說,我常常會把他們當(dāng)成大孩子來看待,因為他們的年紀(jì)雖小,能力卻不弱,班中的一群小干部是我的得力助手,在我偶爾偷懶的時候,他們?nèi)阅軐嗉壒芾淼暮芎?,其他學(xué)生也在遵循班級規(guī)定的基礎(chǔ)上,進(jìn)行學(xué)習(xí)活動,我只要做好引導(dǎo)和監(jiān)督工作就行了。

我的教育理念一直是希望孩子們能夠?qū)W習(xí)各種各樣的知識,多方面發(fā)展,而不是只會學(xué)習(xí)的書呆子。因此,學(xué)校各種各樣的活動我都會積極鼓勵孩子們?nèi)⒓?,如寫字比賽、運(yùn)動會等,甚至是自己組織學(xué)生開展各種綜合實踐活動,或者是組織學(xué)生一起玩游戲等等。我只希望孩子們能在這一過程中,感受到學(xué)校生活的快樂,能夠健康成長。

四、其他方面

在這三年中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,遵守學(xué)校的作息時間,不遲到,不早退,不曠工,積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作,對于分配給自己的檔案工作也是認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行組織、完善和管理。

未來的路還很長很長,我需要去學(xué)習(xí)的東西仍然很多。如新修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn),如何讓班中的學(xué)困生孩子樂學(xué)、愛學(xué),如何改變學(xué)生懶散、拖沓的壞習(xí)慣。..。..太多太多,我無法一一列舉,我只能說,在以后的日子里,我仍會像現(xiàn)在一樣,積極思考,做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者和勇于探索的研究者,讓青春流逝在三尺講臺上,讓歲月寫下我奉獻(xiàn)的足跡,讓孩子們的臉上溢滿笑容,讓我的人生更精彩。

教師述職報告2023范文篇4

教書育人,為人師表,顧全大局,積極服從學(xué)校各種臨時性工作的安排。

教育教學(xué)工作。

五年來我一直擔(dān)任體育教學(xué)工作,在教育教學(xué)中我注重于對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、能力和習(xí)慣的培養(yǎng),堅信“良好的師生關(guān)系勝過許多教育”這句話,努力構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。雖然有時不是班主任,我也非常注重對學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),努力培養(yǎng)誠信自律、自信活潑的學(xué)生。關(guān)心每一個學(xué)生的身體與身心健康,愛護(hù)全體學(xué)生,平等、公正的對待學(xué)生,耐心教導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

在平時的工作中,我積極向本教研組的老師學(xué)習(xí),通過聽課、請教,讓我不斷進(jìn)步。其中每個學(xué)期,我都要上一節(jié)公開課。 任現(xiàn)職以來,我在積極完成常規(guī)教學(xué)工作的同時,還認(rèn)真做好課外體育訓(xùn)練工作,訓(xùn)練工作不僅耗精力還很耗時間,但是我能積極克服困難。其中在xx年秋平湖市運(yùn)動會上,我訓(xùn)練的集體項目獲得了市第五名的好成績。xx年6月,我和鄭老師合作訓(xùn)練的女籃獲得了市比賽的第三名。

在完成平時的教學(xué)工作之余,我對教科研工作也非常重視。

教學(xué)論文《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》一文榮獲xx年平湖市論文評比三等獎?!缎W(xué)體育課堂評價語,讓課堂充滿活力》一文榮獲xx年平湖市論文評比二等獎,《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)的嘗試與實踐》一文榮獲xx年平湖市論文評比二等獎。

另外還有平湖市立項課題兩個,其中課題《小學(xué)低段體育生活化教學(xué)的探究與實踐》已于xx年結(jié)題,并榮獲平湖市第九屆優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果三等獎。另有課題《小學(xué)低年級學(xué)生課間文明游戲的開發(fā)之研究》去年立項,研究已滿一年,明年結(jié)題。

另有教學(xué)隨筆《公開課之遐想》在xx年平湖市教育博客征文中榮獲優(yōu)秀獎,并入編市新教育叢書?!稇严?4》在xx年嘉興港區(qū)教育博客征文活動中榮獲一等獎 ?!段业捏w育課,跟著奧運(yùn)走》發(fā)表于《南湖晚報》xx年9月 7日刊,《沒有游戲的童年是不快樂的》發(fā)表于《南湖晚報》xx年 2月 5日刊。還有兩篇文章分別在嘉興港區(qū)管委會組織的兩次主題征文活動中榮獲優(yōu)秀獎與三等獎。

在繼續(xù)教育方面,我能積極參加素質(zhì)提升工程與每年的暑期師德培訓(xùn)。另外xx年,我通過考試取得了心理學(xué)證書。xx年2月我取得了湖州師范學(xué)院的本科文憑,xx年4月取得《計算機(jī)新三級》證書。

作為體育教師,我不僅要求學(xué)生積極鍛煉,自己也經(jīng)常參與各種體育活動。并且在xx年平湖市第二屆教職工運(yùn)動會上代表本校獲得了800米第三名,在xx年乍浦鎮(zhèn)首屆運(yùn)動會上,我代表教育系統(tǒng)獲得了3000米第二名。

幾年來,我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心幫助下獲得了幾個榮譽(yù):xx年度,被評為平湖市首屆讀書節(jié)“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”;xx年度,被評為“乍浦鎮(zhèn)優(yōu)秀團(tuán)員”;同時在xx年度,得益于學(xué)校整體新教育工作的突出成績,我有幸作為平湖市新教育代表團(tuán)的一員參加了江蘇海門九屆年會,同時被評為“全國新教育實驗優(yōu)秀個人”榮譽(yù)稱號。

以上是我任現(xiàn)職以來的工作總結(jié),以后我會更加踏實地做好工作,為小學(xué)體育教學(xué)、也為百年乍小奉獻(xiàn)自己的微薄之力。我將以一顆平常心來面對這次職務(wù)晉升,無論晉升結(jié)果如何,我都將一如既往地作好自己的本職工作,希望能得到大家更多的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助,謝謝大家!

教師述職報告2023范文篇5

寒來暑往,一學(xué)年的辛苦耕耘即將結(jié)束?;仡欉@學(xué)年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求,做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽取意見,向有經(jīng)驗的教師請教,務(wù)求精益求精。在收獲的六月里,無論是成績還是教訓(xùn),粒粒皆辛苦。

一、思想素質(zhì)方面:

本人熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹(jǐn)慎。堅持黨的教育方針,面向全體、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識、學(xué)科基礎(chǔ)知識,充實自己,樹立大教育觀,為學(xué)生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ)。尊重家長,積極傳播科學(xué)家教方法,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。

二、教育教學(xué)方面:

在長期的教育實踐工作中,我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃厚,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€學(xué)生的心田。授課前,認(rèn)真研讀教材,把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,由點(diǎn)及線、由線及面,教會方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,鼓勵學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗,激發(fā)興趣,樹立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學(xué)困生會越來越多。針對這部分學(xué)生,我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對一講解。最后,聯(lián)系家長,為其樹立端正的育兒理念,介紹科學(xué)方法,用教師的良好人格影響學(xué)生、家長。

三、其他方面:

作為數(shù)學(xué)教師,我不僅注意做好自己的本職工作,還主動協(xié)作兩位班主任老師進(jìn)行班級管理。對于本年級組內(nèi)的活動和任務(wù),我本著積極參與互助團(tuán)結(jié)的態(tài)度,為團(tuán)隊的共贏做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)年出全勤。

xx年是休養(yǎng)生息的一年,也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作,嚴(yán)守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進(jìn),共同維護(hù)教師的良好形象,不辜負(fù)社會對這一團(tuán)隊的期待,是我最大的心愿。

教師述職報告2023范文篇6

古來一切有成就的人,都很嚴(yán)肅地對待自己的生命,當(dāng)他活著一天,總要盡量多勞動,多工作,多學(xué)習(xí),不肯虛度年華,不讓時間白白地浪費(fèi)掉。

自20xx年跨進(jìn)幼師這個行業(yè)來,猛然發(fā)現(xiàn)已度過6個年頭,這其中無數(shù)的回憶,帶給了我人生的多種經(jīng)驗。我覺得很欣慰。欣慰的是我生活在一個團(tuán)結(jié)的、平等的、充滿人情味的教師群體中,在這里我能感受到大家庭般的溫暖,我們在一起學(xué)習(xí)、一起交流、一起實踐、一起成長。

現(xiàn)在,我們即將離開至尊寶寶,一起走進(jìn)東方名苑至尊幼兒園,在離開之前,請容許我對自己的工作進(jìn)行一個總結(jié):

最開始任職的位置是副班。當(dāng)年在任副班時,我一邊向主班學(xué)習(xí),一邊看書鞏固,一邊思考:如果我是主班,我該怎么做?慢慢的,對班級事務(wù)有了總體的輪廓,也漸漸知曉怎樣與孩子、家長溝通。就這樣,短暫的副班升為主班,視角不同了,需要我與班級老師良好的溝通工作任務(wù),我還發(fā)現(xiàn)了自己的一個特點(diǎn):不愛布置明確的分工!看到什么便做什么。慶幸的是,班里的老師們極度配合,我們常常是心照不宣的完成班級所有事情。等后來觀察到其他班的狀況,發(fā)現(xiàn)我的工作方式對教師的默契配合度要求非常高。若出現(xiàn)一個教師不清晰工作內(nèi)容,則班級整體狀態(tài)會產(chǎn)生問題。于是,我開始總結(jié),向其他主班學(xué)習(xí)(下次分工,可是要細(xì)致分配任務(wù)到個人)。觀察他們與配班相處的模式,有哪些是我可以學(xué)習(xí)的,并了解他們的為人,摸索出如何與她們的班級一起配合、上課等。接著,園長助理的職位讓我收獲頗多,與家長溝通,與老師溝通,培訓(xùn),調(diào)解老師之間的矛盾、行政管理、財務(wù)管理等等。與家長溝通;我從膽怯向家長開口到說服家長,再到傾聽、理解,提建議,發(fā)現(xiàn)了多種不同的溝通方式。與老師溝通:先要了解各位老師的性格為人處事模式,用不同的方式去溝通。調(diào)解老師矛盾方面我卻一直有些力不從心,雖然能傾聽雙方,理解雙方,但卻不能有效的幫助她們解決矛盾。往往是老師們自行解決或讓時間來處理。同時,我又得慶幸,我們的老師在解決矛盾上還是比較成熟的!還有教學(xué)園長一職,我再次看到了自己的不足:即便我擅長、喜愛教學(xué)、上課。但我在對老師選題、授課方面的要求太過寬松,較少去嚴(yán)抓、細(xì)摳,導(dǎo)致老師們的授課水平整體提升速度緩慢,這是我需要多學(xué)習(xí)、多感受、多反思的地方。

和孩子相處方面,我一直都未存在難題,也許是童真依舊,很輕易便能理解他們的做法、想法,我也愛講故事,每每發(fā)生什么,孩子們聽了我的一個故事,就能流淌出一些情緒,多一些思路。目前反思到仍需提高的是:孩子行為背后的意義,去思考他們這樣做發(fā)展了什么,為什么會這樣,他的家庭等帶來了哪些影響,我們怎樣做才能幫到他?

在個人成長方面,我從對愛和自由教育的欣賞到執(zhí)行,感受到了自己內(nèi)在的變化,她正逐漸變得強(qiáng)大,我了解自己想要什么,喜歡什么,能控制自己大部分行為。了解部分蒙氏教育理念,同時12天的培訓(xùn)過后,我發(fā)現(xiàn)自己可以提升的地方有太多。過去的學(xué)習(xí)還不足以讓我對別人說自己清晰愛與自由的教育理念,我會在將來的工作中,再次學(xué)習(xí)、總結(jié)、實踐、反思……

上周去聽園長培訓(xùn)課,我對其中人性化管理有很大觸動,再回頭看《園長百萬題解》等,發(fā)現(xiàn)其實前輩們的經(jīng)驗很多,也流傳于文字之間,但我聽見,看見后,得到的只有一點(diǎn)點(diǎn),若我能邊嘗試邊思考,便整理自己的經(jīng)驗,那么我得到的會是很大一部分!

前路漫漫,吾將上下而求索,不管過去我收獲多少,成長得有多慢,這些已成歷史,來路充滿希望,也布滿荊棘。但我堅信:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!相信通過我的努力,人生中會綻放出絢麗多彩的陽光。