述職報告要用樸實真切的語言如實地把事情表述出來，思路清是述職報告最起碼的要求，下面是范文社小編為您分享的校長職級述職報告7篇，感謝您的參閱。
校長職級述職報告篇1
本學(xué)期初，本人從華沖實驗小學(xué)調(diào)任本校任校長。一學(xué)期來，我校在“追求卓越”的附小精神引領(lǐng)下，緊緊圍繞“落實精細(xì)管理，追求精致教育，彰顯辦學(xué)特色，打造精品學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)。全體教職工摒棄陳規(guī)陋習(xí)、樹立精品意識、凝心聚力、埋頭苦干、任勞任怨。順利完成了各項預(yù)定目標(biāo)任務(wù)。
下面本人就我校本學(xué)期的重點(diǎn)工作做簡要回顧，請全體教職工評議：
一、統(tǒng)一思想，明確學(xué)校和師生發(fā)展目標(biāo)
一個人需要目標(biāo)，一個學(xué)校更需要目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人，就像天空中的柳絮，胡亂飛舞；沒有目標(biāo)的單位，就像江湖里沒有航向的帆船，隨風(fēng)飄流。
我校長期沒有明確的發(fā)展目標(biāo)，致使教職工工作沒有方向，凝聚力、向心力、自信心下降。開學(xué)后不久，本人在認(rèn)真全面分析學(xué)校存在問題和優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，為我校設(shè)定了“落實精細(xì)管理，追求精致教育，彰顯辦學(xué)特色，打造精品學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，同時確立了“從嚴(yán)管理、素質(zhì)領(lǐng)先、質(zhì)量第一、特色鮮明、打造精品”的辦學(xué)思路。圍繞辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)思路，對教師提出了“有高尚的師德、有先進(jìn)的理念、有開放的視野、有深厚的底蘊(yùn)、有創(chuàng)新的意識、有超越的氣魄”的“六有”要求，對學(xué)生提出了“有高尚的情操、有高遠(yuǎn)的志向、有智慧的頭腦、有靈巧的雙手、有高雅的情趣、有良好的習(xí)慣?！焙汀白鋈酥v誠信、做事講責(zé)任、學(xué)習(xí)講勤奮、交往講禮節(jié)?！钡摹傲小薄八闹v”要求。使學(xué)校、教師、學(xué)生都有明確的發(fā)展目標(biāo)。并在此基礎(chǔ)上提煉出“追求卓越”的附小精神。
為了統(tǒng)一思想，充分發(fā)揮目標(biāo)鼓舞人、激勵人、鞭策人的作用，使全體教職工認(rèn)同目標(biāo)、并自覺把目標(biāo)當(dāng)成自己的價值追求，本人先后作了兩次專題講話，全面闡述各類目標(biāo)的內(nèi)涵，收到較好的效果。
二、建章立制，實現(xiàn)學(xué)校管理制度化
制度能為學(xué)校師生提供明白的行為指南、明確的行為預(yù)期、平等的行為環(huán)境和文明的行為規(guī)范。
為了保障學(xué)校各項決策得以順利推進(jìn)，為全體師生提供公平、公正、文明的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期，我們共推出《沭陽師范附屬小學(xué)學(xué)校管理基本要求》，《沭師附小教職工考勤制度》、《沭師附小關(guān)于后勤與財務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定》、《沭陽師范附屬小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作要求》、《沭陽師范附屬小學(xué)寄宿班教師一日工作常規(guī)》、《沭陽師范附屬小學(xué)走讀班教師一日工作常規(guī)》、《沭陽師范附屬小學(xué)教師考核辦法》，《沭陽師范附屬小學(xué)學(xué)生常規(guī)要求》、《沭陽師范附屬小學(xué)寄宿班學(xué)生一日工作常規(guī)》、《沭陽師范附屬小學(xué)走讀班學(xué)生一日工作常規(guī)》、《沭陽師范附屬小學(xué)班級常規(guī)管理考核細(xì)則》和《沭陽師范附屬小學(xué)師生評優(yōu)方案》等規(guī)范和制度。
這些規(guī)范性文件的出臺，對學(xué)校、師生的行為進(jìn)行了必要的引導(dǎo)和規(guī)范，保證了學(xué)校工作有章可循，保障了各項工作的順利推進(jìn)，使學(xué)校管理走上了制度化的軌道。
三、狠抓落實，保證各項決策落到實處
目標(biāo)任務(wù)確立以后，關(guān)鍵在于狠抓落實。不狠抓落實，再好的愿望，再好的部署，也會流于空談。
在學(xué)校管理中，提出“精細(xì)化”管理的理念，要求各項工作都要落實精細(xì)化的要求，達(dá)到“六有”的要求，即：有明確的目標(biāo)要求、有流程細(xì)節(jié)要求、有完成時限、有責(zé)任人、有督查人、有評比獎懲。
在教學(xué)管理中，我們堅定確立教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位，建立和落實校長聽課制度、語數(shù)外學(xué)科月考制度、六年級學(xué)生實行中晚餐制度、學(xué)科競賽制度，并選定和培育學(xué)校特色。
在教師管理中，實行教師成長計劃，提出“一部份老師能上精彩的課，大部分老師能上正確的課”。要求市縣名教師系列人才要向更高層級沖刺。采?。阂煌獬鋈〗?jīng)：不放過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會。二借智借腦：千方百計讓教師接觸專家、接觸書籍。三抓實常規(guī)：按精細(xì)化的要求狠抓教學(xué)常規(guī)。四搭建舞臺：為每一位有志于成才的老師創(chuàng)造條件和機(jī)會。五沙龍對話：讓成功經(jīng)驗成為全體教師的共同財富。六撰文投稿：文本化自己的足跡。這些措施，激發(fā)了全體教師的工作熱情、加快了個人成長的步伐。本學(xué)期，鄭玲主任分別參加市名教師課堂教學(xué)展示活動、縣公開課，在省級刊物上發(fā)表2篇教學(xué)論文。姜若永主任在縣教材疏通活動中做了專題講座。
在學(xué)生管理中，我們從讀書寫字姿勢、良好衛(wèi)生習(xí)慣、就餐就寢紀(jì)律等小事抓起，把“培養(yǎng)習(xí)慣作為教育的第一要務(wù)”，將《學(xué)生一日常規(guī)》進(jìn)行量化，對班級工作實行量化考評，堅持動態(tài)檢查、當(dāng)日公布、每周評比，并向優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗，以不斷促進(jìn)和強(qiáng)化學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
狠抓落實，營造了干事業(yè)的良好氛圍，振奮了全體師生的精神，全體教職工埋頭苦干，奮力拼搏，為盡快改變學(xué)校面貌，做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。相信，不久的將來，一個全新的附小一定會展示在世人面前。
四、校務(wù)公開，讓師生參與學(xué)校管理
校務(wù)公開是依法治校的.重要途徑，讓教職工享受充分的知情權(quán)、不斷拓展教職工參與民主決策，是加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督的有效渠道，是凝聚人心的重要舉措。只有實行校務(wù)公開，領(lǐng)導(dǎo)班子才能贏得全體教職工的信任，全體教職工才會心平氣順，才會積極主動投身學(xué)校工作。
一是，要求學(xué)校的各項工作都要落實公開、公平、公正、公示的原則。將學(xué)校的所有工作都置于陽光之下，絕不容許包包裹裹、暗箱操作，讓全體教職工享受充分的知情權(quán)。在工作中，要堅持做到對所有同志一視同仁、一把尺子量到底，絕不容許搞雙重標(biāo)準(zhǔn)甚至多重標(biāo)準(zhǔn)，絕不讓老實人吃虧、讓積極肯干的人吃虧。
二是，堅持財務(wù)公開，民主理財。針對過去財務(wù)管理比較隨意，本學(xué)期，出臺了《沭師附小關(guān)于后勤與財務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定》，明確規(guī)定后勤和財務(wù)管理，要嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)規(guī)定，做到：內(nèi)容公開、手續(xù)合法、帳冊規(guī)范、民主理財、結(jié)果公示。本學(xué)期學(xué)校還規(guī)范了食堂帳務(wù)，完善了物品采購程序，將食堂財務(wù)管理置于教職工的監(jiān)督之下。
三是、實行班子成員、科室述職制度、學(xué)生評教制度。校級領(lǐng)導(dǎo)和各處室分別向全體教職工述職，接受全體教職工的評議和質(zhì)詢，征求教職工對學(xué)校工作的意見和建議。
課任教師接受學(xué)生和學(xué)生家長的評議，征求學(xué)生和學(xué)生家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議。
一是深入基層還做得不夠。對老師的接觸較少，致使相當(dāng)一部分老師對校長有畏懼感，不敢直接反映問題，導(dǎo)致工作效率下降。
二是宿舍管理沒有到位，和學(xué)校其他方面的工作形成反差。
三是招商引資工作沒有實績。
以上問題，本人將會在今后的工作中不斷改進(jìn)。
校長職級述職報告篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我與全鎮(zhèn)廣大教職工一同齊心協(xié)力、同心同德、努力工作，使全全鎮(zhèn)教育的各項工作取得了一定的進(jìn)步，在職責(zé)的履行過程中，我積極策應(yīng)上級精神，扎實落實到具體工作中，充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，從大處著眼，小處著手，推動學(xué)校整體工作的持續(xù)發(fā)展。
一、堅持不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)任職能力
“一個好校長就意味著一所好學(xué)校。”“選擇了教育就選擇了責(zé)任;選擇了校長就選擇了更大的責(zé)任?！睂W(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動的先導(dǎo)。校長的管理智慧應(yīng)從學(xué)習(xí)中來。校長只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢。為了給校長樹立榜樣，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、及時、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會議指示精神，把握正確的政治方向。堅持每天收看電視新聞、閱讀黨報黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的位置，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對教師負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷吸取營養(yǎng)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。校長在教育的發(fā)展中處于決策地位，在教育管理中處于主導(dǎo)地位。因此，我堅持經(jīng)常看閱《人民教育》、《中國教育報》等報刊雜志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動態(tài)，不斷更新自己的知識觀念，及時把握教育潮流，引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿。
3、堅持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。作為校長，自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)依法治校意識，把思維從行政經(jīng)驗向依法管理方面轉(zhuǎn)變。
二、狠抓隊伍建設(shè)，整體提高隊伍人員素質(zhì)
現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告訴我們：人是學(xué)校管理中最積極最活躍的因素。因此，自擔(dān)任校長以來，我就一直十分重視狠抓教師隊伍建設(shè)，努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊伍。
首先，大力加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心的干部隊伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長們要盡力做到三個“要”，引領(lǐng)學(xué)?！白龅淖约骸?。這三個“要”就是：一要為自己角色定好位。我是校長，“發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生”是我們職責(zé)所然;二要做好人。校長是學(xué)校的靈魂，是教師學(xué)習(xí)的榜樣。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好，關(guān)鍵在校長、在干部。校長、干部做得好，教師會更努力。因此，在工作中我能做到“嚴(yán)于律已，以身作則，以身正人”，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營治校理念，堅持“用愛治校，以德治校”，不斷改進(jìn)學(xué)校管理工作方法，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，做學(xué)校里的師德楷模。
其二，大力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。教育大計、教師為本。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊伍建設(shè)中的一項長期而艱巨的任務(wù)。作為校長，我責(zé)無旁貸。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校舍得花錢，教師們深受鼓舞。
青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長，深入學(xué)校檢查工作，我經(jīng)常找青年教師談心，聽青年教師上課，和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問題，指導(dǎo)他們做成長規(guī)劃。近三年參加工作的新教師的課，我聽他們上課至少每人3節(jié)。
三、突出工作重點(diǎn)，求真務(wù)實扎實有效地抓好全鎮(zhèn)各項教育管理工作。
1、搶抓機(jī)遇多途徑爭取資金，學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。
我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)資源等因素對學(xué)校品位的提高、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響。為此，我積極帶領(lǐng)教干做好“爭項引資”工作，努力爭取上級領(lǐng)導(dǎo)對太平鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。學(xué)校在今年財政比較困難的情況下開源節(jié)流，新建一棟綜合樓、一座現(xiàn)代化報告廳、一個現(xiàn)代化塑膠操場和燈光塑膠籃球場，擬建一棟2000平方米的教學(xué)樓，同時籌措資金償還了幼兒園建設(shè)欠款40余萬元，卸下包袱，輕裝前進(jìn)。也通過多種方式籌得資金用于學(xué)校危廁維修改造、d級危房拆除、教職工食堂改造、學(xué)生課桌椅和玻璃門窗更換、上課用磁性黑板添置等。
2、全面加強(qiáng)學(xué)校的安全維穩(wěn)工作，促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運(yùn)行。
我深刻地認(rèn)識到，學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山，落實至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作，中心校成立了組織機(jī)構(gòu)，我為第一責(zé)任人。(1)加強(qiáng)了制度建設(shè)。進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全隱患定期排查報告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度，并通過各種活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育;(2)加強(qiáng)了安全隱患的定期排查和消除力度。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，我還聯(lián)合了鎮(zhèn)黨委政府、派出所、防保所、鄉(xiāng)司法所、綜治辦等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對全鎮(zhèn)學(xué)校(幼兒園)進(jìn)行全面、徹底地排查，將排查的情況及時匯總向各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門匯報，能夠馬上整改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改。及時消除各種不安全隱患，確保校園平安。
3、切實加強(qiáng)德育工作，區(qū)域整體推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)德育工作。學(xué)校堅持德育“三貼近”原則，通過開展豐富多彩的主題活動，將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個新的高潮，為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ)。今年學(xué)校被評為“德育工作先進(jìn)單位”。
4、加強(qiáng)教學(xué)管理，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升
一是強(qiáng)化教學(xué)過程管理;二是堅持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)研究;三是堅持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位，加強(qiáng)對畢業(yè)年級各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo);四是落實教育質(zhì)量綜合評價表彰制度，引導(dǎo)教師、激勵教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”;五是堅持“畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓、兩手硬”原則，抓好基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。
四、加強(qiáng)自我反思，做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格
1、全面推行學(xué)校校務(wù)公開、財務(wù)公開。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律，根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理，從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。
2、堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“贊賞”，多“指導(dǎo)”，多“激勵”。我在生活上熱情幫困，作好教職工的公仆;堅持家訪制度，對教職工有困必訪、有病必訪，以此調(diào)動全體同志工作的積極性，增強(qiáng)親和力。
3、堅持嚴(yán)于律已，以身作則，要求教師做到的，自己首先做到。
校長職級述職報告篇3
20xx年度的教育教學(xué)工作畫上了階段性的句號。一年來，縣教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨學(xué)校督導(dǎo)工作，現(xiàn)場辦公，給予了我校特別的關(guān)懷；一年來，我校全體教職員工齊心協(xié)力，勤奮工作，完滿地完成了年度工作任務(wù)；一年來，學(xué)校外樹形象，內(nèi)抓管理，穩(wěn)定和諧安全有序的教育環(huán)境已經(jīng)形成。
回顧一年來的任期工作，在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想，更新教育理念，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，依法治校，積極完成上級各項工作任務(wù)，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風(fēng)民主，尊重師生，關(guān)注課堂，重視質(zhì)量，盡心盡力履行校長職責(zé)，努力完成校長管理目標(biāo)?，F(xiàn)就本年度主要工作整理、匯報。
教育管理是一個既復(fù)雜又不斷發(fā)展變化的動態(tài)過程。在一年的管理中，我邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)，邊改進(jìn)，主要做了如下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，切實增強(qiáng)責(zé)任意識和團(tuán)隊精神。開好各種辦公會議，追求工作質(zhì)量和時效，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)；要求班子成員嚴(yán)格按政策和規(guī)律辦事，提高執(zhí)政能力；規(guī)范日常生活行為，提高個人生活形象，做好表率，能求真務(wù)實地帶領(lǐng)全校教職工積極高效的開展工作。
2、學(xué)校整體搬遷，兩校順利整合后，在新的教學(xué)環(huán)境中，我提出“四新”工作追求，“四在”工作目標(biāo)，“三為”工作環(huán)境。即“以建設(shè)新的校園文化追求師生儒雅，以建設(shè)新的制度文化追求以人為本，以建設(shè)新的管理體系追求可持續(xù)發(fā)展，以建設(shè)新的發(fā)展目標(biāo)追求幸福的教育生活”；“在‘新’字上做足文章，在‘理’字上尋找規(guī)范，在‘細(xì)’字上鑄造精致，在‘實’字上凸顯成效；“以‘和’為貴，人和則校興，以‘誠’為貴，人誠則不欺，以‘實’為貴，人實則業(yè)旺。
對于學(xué)校文化建設(shè)實施方案先和部分老師討論，請專家修改后在教職工民主議事會上通過定稿，通過板報的形勢張貼在校園文化長廊宣傳。
3、校長最寶貴的財富是教師。學(xué)校的和諧與發(fā)展要靠廣大教職員工的共同努力來營造，為了充分調(diào)動教職工的聰明才智，就要做到“政務(wù)公開，校務(wù)公開，財務(wù)公開”，讓教師享有知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、參與權(quán)與監(jiān)督權(quán)。一年來，定期而及時地公布政務(wù)、校務(wù)，接受教師監(jiān)督；財務(wù)嚴(yán)格按校財局管的報賬制執(zhí)行，一學(xué)期組織教師代表清理、公示財務(wù)支出情況，讓教師參與、知曉。有效地調(diào)動教職工的積極性，有效地實行依法治校、民主管理。
4、我們執(zhí)行的管理策略是“分線管理、分層負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合、全員參與”。一年來，各處室既盡力做好本處室常規(guī)工作，又積極協(xié)調(diào)配合完成其他工作任務(wù)，因此，學(xué)校各項工作開展順利，效果明顯。
政教處在師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育方面所做的主要工作是：
緊鑼密鼓、部署組織開學(xué)，使學(xué)校工作又好又快的走上正軌。
1、帶領(lǐng)師生整體搬遷原毛市小學(xué)，在兩校整合中積極主動工作。
2、合理調(diào)整、安排教師辦公室，聘任有愛心、負(fù)責(zé)人的班主任。
3、深化“四風(fēng)建設(shè)”，組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收集教育學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得。
4、重抓學(xué)生安全工作，通過開展豐富多彩的活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、精心組織教師投身“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動。
6、精心組織開展“大家唱、大家跳”活動。
7、天天抓、時時抓校園環(huán)境衛(wèi)生，著力打造潔凈的校園環(huán)境。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作。
為了加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處做了如下工作：
1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)
①組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材、更新知識，切實提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平。
②加大骨干教師培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。
③組織教師采取“傳、幫、帶”的形式加強(qiáng)“班班通”設(shè)備操作培訓(xùn)，現(xiàn)在，所有年輕教師會自己制作教學(xué)課件，中青年教師會靈活運(yùn)用教育教學(xué)資源，老年教師會搜索網(wǎng)絡(luò)教育資源。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理
①強(qiáng)化檢查
根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理流程，對教師的備、教、改、輔、考等方面，進(jìn)行定期或不定期檢查，并將檢查結(jié)果公示，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時與當(dāng)事人溝通并限期整改。
②分層管理
教導(dǎo)處負(fù)責(zé)全?？偟慕虒W(xué)活動的監(jiān)控調(diào)度。各教研組對本學(xué)科的教學(xué)活動進(jìn)行管理，安排本學(xué)科教師具體完成各項任務(wù)指標(biāo)。
3、深化教研教改，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
①充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面。組織教師解讀教材，探討教學(xué)新法。認(rèn)真上好每一節(jié)教研課。
②根據(jù)我校教學(xué)實際，以國家和省教育工作會議精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建高效課堂為目標(biāo)組織開展教研活動，特別是本學(xué)期進(jìn)行了長達(dá)四個月的兩課活動，全體教師上了常態(tài)課，省派資教生上了亮相課，骨干教師、校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長上了示范課，學(xué)科帶頭教師在教學(xué)開放周上了觀摩課。
③及時總結(jié)教研教改成果，倡導(dǎo)老師撰寫教研論文、教學(xué)反思?！皟烧n”活動期間，學(xué)校教師取得了可喜的成績。
后勤為學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序提供保障，是學(xué)校工作的重要組成部分，一年來后勤處做了以下工作：
1、遵守財務(wù)規(guī)章制度、規(guī)范收費(fèi)行為
嚴(yán)格按上級主管部門的要求，規(guī)范收支兩條線，做到賬目清楚、程序合法，實行內(nèi)務(wù)公示，接受師生及家長、社會的監(jiān)督。
2、做好后勤服務(wù)工作
開學(xué)初，確保教學(xué)第一線教學(xué)辦公用品的發(fā)放到位。
嚴(yán)格購物制度，實行“統(tǒng)一采購、統(tǒng)一供應(yīng)、統(tǒng)一管理”的模式，確保師生的需求。
開源節(jié)流、規(guī)范理財，確保資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
狠抓食品安全，經(jīng)常對食品、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行檢查，做到防患未然。
加強(qiáng)水電管理，制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理。
搞好學(xué)校財產(chǎn)登記，嚴(yán)禁學(xué)校財產(chǎn)流失。
學(xué)校黨支部、少先隊、工會是學(xué)校機(jī)構(gòu)的組成部分，在學(xué)校工作中發(fā)揮著重要的作用。一年來，以做了如下工作：
1、認(rèn)真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾”活動。制訂實施方案，要求黨員干部教師人人簽訂承諾書并遵照執(zhí)行。
2、認(rèn)真開展建黨周年慶?；顒?/p>
“六一”國際兒童節(jié)期間，和政教處一起組織開展了“逢盛世、頌黨恩”的隆重慶祝活動。不僅舉行了聲勢浩大的游行、多姿多彩的文藝節(jié)目匯演，還辦了黑板報與校園版報，受到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會家長的一致好評。
3、狠抓黨風(fēng)廉政文化建設(shè)
4、狠抓計劃生育工作
定期對育齡婦女進(jìn)行檢查。一季度檢查一次，全年已進(jìn)行了四次檢查，無一人違反計劃生育政策。
5、“六一”兒童節(jié)、“九九”重陽節(jié)，盛情邀請離退休老教師來校座談、聯(lián)歡，共商學(xué)校發(fā)展大計。
6、少先隊工作有聲有色。
每周一進(jìn)行升旗儀式。
“六一”兒童節(jié)吸收了一批新隊員。
紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行了每天必播，宣傳學(xué)校各類信息。
每周五經(jīng)少先隊、紅領(lǐng)巾廣播牽頭進(jìn)行主題班隊活動。
通過這些工作與管理，我校的各項工作開展順利，各種任務(wù)完成出色。
本年度，所取得的成績主要有：
1、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、修改與完善學(xué)校規(guī)章制度，使學(xué)校管理逐步走向規(guī)范化。
2、按時保質(zhì)完成上級布置的各項任務(wù)，獲得上級領(lǐng)導(dǎo)好評。
3、規(guī)范行為，嚴(yán)抓共管，安全零事故，計劃生育零事故，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中發(fā)展，和諧校園已經(jīng)形成。
4、各種活動中獲獎頻頻，別莉明、董佳老師在“比、訪”活動中分別獲得“優(yōu)秀成果獎”，李珍文老師撰寫的《那堂特殊的公開課》已上傳到市教育局網(wǎng)絡(luò)，楊宗英教師被評為縣“教育先進(jìn)工作者”，胡仙梅、別麗明代表全縣青年教師在大垸上了示范課。科技創(chuàng)新作品獲得了一等獎，“大家唱、大家跳”節(jié)目獲得了“優(yōu)秀組織獎”。
5、為了讓學(xué)生享受快樂、健康的校園生活，學(xué)校組織了腰鼓隊、舞龍隊、軍樂隊、大合唱表演隊，并在兒童節(jié)開展了內(nèi)容豐富、精彩紛呈的活動，得到社會家長的一片贊譽(yù)聲。
6、做好學(xué)校宣傳工作，提高學(xué)校知名度。學(xué)校的新聞在荊州晚報、監(jiān)利教育信息網(wǎng)上都有登載，學(xué)校網(wǎng)站已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校師生的拼搏，在此，對縣局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝！
校長職級述職報告篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項工作任務(wù)，取得了較好的成績。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：
一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我始終以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時時處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開，財務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。
一年來，我始終把安全工作放在首位來抓，因為有安全，才會有教育，才能談質(zhì)量，師生才可以享受學(xué)習(xí)上、生活中的美好。對學(xué)生加強(qiáng)了安全方面的教育，組織學(xué)生進(jìn)行安全疏散演練，切實提高學(xué)生安全防范能力。加強(qiáng)門衛(wèi)管理力度，校內(nèi)實行了安全無縫對接制度，校外尤其是晚自習(xí)后加強(qiáng)了巡查力度，對沒按照學(xué)校規(guī)定時間就寢的學(xué)生進(jìn)行公示曝光，與相關(guān)房東面對面地交流，責(zé)令整改，經(jīng)常組織召開房東會議，表明學(xué)校態(tài)度：誰家出現(xiàn)一起安全問題，將取消收受學(xué)生住宿資格。在全體領(lǐng)導(dǎo)、全體師生的共同努力下，學(xué)校沒有出現(xiàn)一起安全事故。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
一年來，學(xué)校狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理工作，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生層面：受多方面因素的影響，絕大多數(shù)學(xué)生對學(xué)習(xí)認(rèn)識不足，只想在學(xué)?；煲换?，對此，我校首先利用晨會時間對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育及人生觀、價值觀教育，使學(xué)生思想上有了正確的認(rèn)識，有了主動學(xué)習(xí)的意識，另外加強(qiáng)了課堂巡查力度，對在課堂上講小話、打瞌睡、看網(wǎng)絡(luò)書、玩手機(jī)等不良現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)厲打擊(出臺規(guī)定：學(xué)生一律不得將手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)書籍帶進(jìn)校園)，一年來幾乎天天在學(xué)校，從早忙到晚，平均每天巡堂達(dá)兩節(jié)次，學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)行為得到了較好的矯正，但少數(shù)教師課堂組織能力欠缺，對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣改變不大。教師層面：加大了備、教、輔、改、考、研等環(huán)節(jié)的管理力度，大多數(shù)教師的教學(xué)行為逐漸規(guī)范，但仍有少數(shù)教師認(rèn)為年齡偏大，快退休了，敷衍塞責(zé)，不求進(jìn)取，校本研修參與不積極，已與相關(guān)教師進(jìn)行過交流(也有了解工作情況，關(guān)心教職工方面的交流)，相信下一個年度其工作態(tài)度會有所變化。
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任校長以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，一年來，組織成立了“民主理財領(lǐng)導(dǎo)小組”，設(shè)立了“校長信箱”，并公開回復(fù)，積極廣泛采納師生的合理化意見、建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。
加強(qiáng)了教師師德方面的培養(yǎng)和提高，一是利用暑期師德建設(shè)周，提高教師師德修養(yǎng)，二是平常會議時，經(jīng)常與教師聊師德這個話題，三是學(xué)期末，以學(xué)校開展的活動畫面為背景，借用安全、業(yè)務(wù)、師德等方面的名言制作了一組幻燈片在會議時進(jìn)行播放，使教師受到了潛移默化的影響。
一年來，學(xué)校加強(qiáng)了德育方面的教育。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力，突出教育的實效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問題，研究對獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果;二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人(演講比賽、文藝匯演、藝術(shù)節(jié)、文學(xué)期刊、青少年活動等)。下學(xué)年，學(xué)校將加大對校園文化建設(shè)資金的投入張貼教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語，規(guī)范和約束教職工和學(xué)生行為;
所做的工作還有很多，這里就不再一一提出，我始終認(rèn)為只要自己盡心盡力、盡職盡責(zé)做了就行，不一定需要別人知道，更不求獲得。
存在的問題：
1、個人素質(zhì)、管理能力還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng)，教育方式有待轉(zhuǎn)變。
3、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強(qiáng)，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。
4、部分教師敬業(yè)精神有待加強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離，需繼續(xù)努力趕上。
5、工友思想素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，食堂飯菜質(zhì)量還需進(jìn)一步提高。
今后的奮斗目標(biāo)
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實上下功夫。從細(xì)處著手從小處抓起。
2、全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律。
3、堅持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。
4、堅持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
6、努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
如果說，這一年自己在任期上做了一些工作，確實能產(chǎn)生一些影響和作用，我清醒地懂得，那是一種集體的智慧、融合的力量和眾志成城的光輝。我時刻提醒自己：領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)，管理即責(zé)任。校長是一校之魂，他的職業(yè)修養(yǎng)，他的待人處事，工作作風(fēng)和創(chuàng)業(yè)精神，直接影響著學(xué)校的聲譽(yù)和百姓的口碑。
我也十分清醒。清醒我們承載的期望和壓力，清醒我們面對的困難和希望，清醒我們遇到的挑戰(zhàn)和超越。更清醒自己工作的欠缺與不足。
在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級滿意，讓百姓放心。
謝謝大家!
校長職級述職報告篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，自20xx年7月，我有幸擔(dān)任了高中部分管教學(xué)副校長。一學(xué)期來，我在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在陳校長的直接帶領(lǐng)下，以“當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手，做好師生公仆”為工作目標(biāo)，以“愛崗敬業(yè)，默默耕耘”為工作準(zhǔn)則，以“探索創(chuàng)新，有效提高”為工作追求。兢兢業(yè)業(yè)，率先垂范。圓滿完成了學(xué)部各項教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就我一學(xué)期的工作及思路作以下匯報，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)評議指正！
一、以人為本，厚德興校。
1、關(guān)心教師，關(guān)愛學(xué)生。
校長是管理者，但不僅僅是“管人”。一個成功的管理者更應(yīng)該以自己的人格魅力去感染他人，影響他人。所以，我將校長的職責(zé)定位在“引領(lǐng)”和“倡導(dǎo)”上，即用自己的思想和行為“引領(lǐng)”教職工科學(xué)工作、有效工作、快樂工作，從而打造智慧型的教師團(tuán)隊，構(gòu)建和諧的校園文化。
身為校長我要求自己的一言一行都能起到表率的作用，凡是要求老師們做到做好的，首先自己必須做到做好；凡是要求老師們不能做的，自己首先要杜絕。
在制定學(xué)校各項管理制度時我都主張充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，細(xì)心聽取各處室主任、年段長、教研組長、備課組長的心聲，虛心聽取一線教職工的建議，并把他們的想法和建議反映到校長室并且反復(fù)研究討論，使學(xué)校的方針、政策能及時根據(jù)教師們的想法和合理建議加以修正，使之真正起到教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。并且我還誠心聽取學(xué)生的意見反饋，及時對教學(xué)工作做出調(diào)整，一心實踐著讓學(xué)生、家長、學(xué)校都滿意的教學(xué)，讓社會高度肯定的教育。
育人工作是學(xué)校工作的重要組成部分，因此我十分重視學(xué)校的文化活動和精神建設(shè)，倡導(dǎo)教師、學(xué)生文化活動豐富多彩。我于任職期間，成功的組辦了第四屆“關(guān)愛學(xué)生演講”、正副班主任交流、學(xué)生朗誦大賽、書法大賽及元旦文藝會演。這些活動，豐富了師生的課余文化生活，有利地烘托了課堂教學(xué)，使全校師生的精神面貌都得到了提升。
2、學(xué)校建設(shè)，德育為先。
學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的地位。同時，要培養(yǎng)出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此，我在工作中將確立師德建設(shè)和德育為先的育人理念放在了首位，使學(xué)校成為一個師生和諧的真善美世界，即求真的知識世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。逐步使高中部積淀成一個有著濃郁的文化氣息和積極向上的育人環(huán)境，力爭使高中部實現(xiàn)教育教學(xué)“一年更比一年好”。
二、建章立制，完善管理。
管理本身就是“管”與“理”的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校堅持以人為本，在體現(xiàn)管理的合理性、有效性的基礎(chǔ)上制定、完善管理制度，健全了一系列規(guī)章制度，使管理規(guī)范化、制度化。從校長室到處室，從年段到教研組，所有人員都有明確的崗位職責(zé)，真正做到在其位，謀其職，負(fù)其責(zé)。行政方面，實行年段負(fù)責(zé)制，賦予年段長充分的責(zé)權(quán)；教學(xué)方面，制定了《西山高中部教學(xué)工作常規(guī)管理方案》、《西山高中部效益獎評定方案》、《西山高中部教師培訓(xùn)方案》、《西山高中部文化教師末位處理方案》、《音、體、美特長生培養(yǎng)方案》、《創(chuàng)建高中部試題庫方案》、《建隨堂聽課制度》以及《“同課異構(gòu)”活動方案》等。為保證各項制度的落實實施，學(xué)校還制定了考勤考績檢查評比、獎優(yōu)懲劣等辦法和措施，真正做到工作有計劃，落實有措施，檢查有記載，成果有評價，形成了西山高中部嚴(yán)謹(jǐn)縝密的管理特色。
三、優(yōu)化課堂管理，提高教學(xué)效率。
課堂教學(xué)是教學(xué)的主要渠道，也是學(xué)生接受知識的主要途徑，所為，為了引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究，進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，構(gòu)建新的教學(xué)模式，改革課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的效率和效益，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我提出了如下課堂教學(xué)改革意見：
1、提高教師思想認(rèn)識。大力宣傳課堂教學(xué)在日常教學(xué)及新課改中的重要性，組織高中部教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。統(tǒng)一思想，對課堂教學(xué)內(nèi)容要做到精心安排，周密組織。
2、加大管理力度。切實加強(qiáng)課堂教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，制訂出相應(yīng)的課堂教學(xué)改革實施意見。加強(qiáng)了對課堂教學(xué)改革工作的指導(dǎo)與管理并建立與之相適應(yīng)的管理與評估體系，做到制度到位、措施到位、落實到位。
3、走出去、請進(jìn)來。從上這期開始學(xué)校積極組織各科教師到山東、河北及寧波名校參觀學(xué)習(xí)，聽課交流，加強(qiáng)校際合作；并且邀請福州華僑中學(xué)名師來我校講學(xué)、指導(dǎo)，打開老師繼續(xù)學(xué)習(xí)的窗口，實現(xiàn)專家引領(lǐng)、同伴互助的校本教研宗旨。
4、探究創(chuàng)新，科研興校。加強(qiáng)教師教育理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，實現(xiàn)教科研帶動戰(zhàn)略。組織各學(xué)科進(jìn)行各種主題教研，并對新課程改革精神進(jìn)行深入探討研究，為新課程下的課堂教學(xué)打下堅實基礎(chǔ)；開展隨堂聽課制度，加大對教師課堂教學(xué)的督管作用，這為實現(xiàn)課堂教學(xué)的規(guī)范有序提供了有力的保障。
5、夯實基礎(chǔ)，向畢業(yè)班要成績。
教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校生存的基礎(chǔ)、對外宣傳的窗口，如果不能保正高考成績，學(xué)校何談發(fā)展？對此，我在教職工大會和行政會、年級會等場合多次指出：決不能被面前的困難嚇倒，要堅定信心，想方設(shè)法來提高教學(xué)質(zhì)量，向?qū)W校向社會交一份滿意答卷。在嚴(yán)謹(jǐn)抓好高一、高二年級教育教學(xué)的同時，強(qiáng)調(diào)對畢業(yè)班學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，減輕其思想壓力，緩解其緊張情緒。在大家思想到位、行動落實的基礎(chǔ)上，全力沖刺高考，用高考數(shù)據(jù)展現(xiàn)我校教學(xué)實力，促進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展，展示西山風(fēng)采！
通過一個學(xué)期的努力，現(xiàn)在的高中部各個方面皆發(fā)生了可喜的變化：早讀時書聲朗朗，全體師生都能提前進(jìn)入教室開始一天之中最初的學(xué)習(xí)；晚自修安靜有序，各科教師紛紛下班指導(dǎo)，一班之內(nèi)一節(jié)課之中有幾名教師同室在班的情況時有發(fā)生；課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚，師生互動輕松和諧，真正做到了“開心教書，快樂學(xué)習(xí)”；文體活動豐富多彩，各種競賽有序進(jìn)行，音、體、美等學(xué)科的特色教學(xué)更是成了我部的一大亮點(diǎn)。尤其是音、美專業(yè)班，xx年的高考專業(yè)成績已經(jīng)出來，美術(shù)本科上線率100%。音樂本科上線率達(dá)70%，?？粕暇€率達(dá)30%，整體過省線率100%，最好的一名同學(xué)王超，美術(shù)專業(yè)成績在全省三萬多名參考學(xué)生中，取得排名第27名的好成績。體育專業(yè)班還沒有考試，相信也定能取得優(yōu)異的成績。
四、樹立前瞻意識，打造名校品牌。
西山發(fā)展到了今天，確實創(chuàng)造了奇跡，但我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，我們面臨的問題還很多，面臨的競爭也相當(dāng)激烈，我們還有很多差距需要彌補(bǔ)，還有很多困難需要克服。
1、目前教育教學(xué)實踐中存在的問題
？？？工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神還不夠，許多工作缺乏大膽設(shè)想，小心求證，沒有達(dá)到預(yù)期效果；工作方法上，深入群眾不夠，還沒能充分調(diào)動廣大教職員工的工作熱情，特別是科學(xué)合理評價班主任工作及教師教學(xué)優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高，不同層次班級的教學(xué)模式還需要加大探索力度和進(jìn)一步完善，教育教學(xué)質(zhì)量也需要盡快提高。
2、下一步的管理構(gòu)想和計劃
（1）、教學(xué)會議常開，教學(xué)常規(guī)勤查，課堂巡視嚴(yán)抓。以此來規(guī)范教育教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)一個積極濃郁的教與學(xué)的育人環(huán)境，從而推動老師的業(yè)務(wù)能力提升，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高。
（2）、要求各學(xué)科老師每兩周做一套近年的高考試題，各學(xué)科組每章節(jié)、每單元命一套適應(yīng)性練習(xí)納入教務(wù)處試題庫。以此來強(qiáng)化學(xué)科教師對高考考點(diǎn)的識記和訓(xùn)練，從而來提高課堂教學(xué)的針對性和實效性，克服傳統(tǒng)教學(xué)對學(xué)生的題海戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，節(jié)約學(xué)生的練習(xí)時間，提高效率，為學(xué)生減負(fù)，為學(xué)生騰出一點(diǎn)自由支配的空間。
（3）、以戰(zhàn)略性的眼光，繼續(xù)開展同課異構(gòu)的教學(xué)活動，探索高中部不同層次班級的教學(xué)模式。繼續(xù)做好各學(xué)科試題庫的創(chuàng)建工作，提高各科練習(xí)的針對性，為下一屆的學(xué)生做參照，并提供有效的可比性，力爭一到二年能良性循環(huán)，小有成就。另外，加強(qiáng)對音、體、美特長生的培養(yǎng)，為學(xué)生提供更多展示才華的平臺，讓多元化的素質(zhì)教育全面展開。
（4）、課堂教學(xué)是我們教育教學(xué)的主陣地，也是學(xué)校發(fā)展的生命線。因此，學(xué)部要求教學(xué)干部加大課堂的巡視力度，積極地去尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，杜絕紙上談兵和閉門造車。下一步高中部將啟動推門聽課制度，教學(xué)干部將聯(lián)系年段長、備課組長推門聽課，事先不通知，學(xué)科不固定，聽后做點(diǎn)評，堅決把課堂教學(xué)抓實、抓好。
（5）、抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，用質(zhì)量求發(fā)展。每次考試都要召開考前動員會，對監(jiān)考教師、學(xué)生都提出相關(guān)要求，設(shè)立誠信考場，用嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì)促進(jìn)積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)，用科學(xué)的數(shù)據(jù)進(jìn)退排名增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識。教學(xué)質(zhì)量上去了，學(xué)生進(jìn)步了，家長滿意了，社會認(rèn)可了，生源充足了，學(xué)校的發(fā)展自然也就強(qiáng)大了，西山這艘民辦學(xué)校之航母必將滿載著各種榮譽(yù)揚(yáng)名九州！
五、總結(jié)語
各位領(lǐng)導(dǎo)，全體老師們，我們已經(jīng)送走了難忘而輝煌的xx年，迎來了xx年必將具有重大意義的新學(xué)期。當(dāng)我們滿懷豪情地?fù)P帆遠(yuǎn)征之際，承載的不只是新千年的偉大歷史時刻，而且也將是我們西山高中再次譜寫發(fā)展新篇章的濃墨重彩的一筆！
以上述職報告，請校領(lǐng)導(dǎo)給予審議、斧正。謝謝大家！
校長職級述職報告篇6
本年度，在蕭縣教育局、大屯鎮(zhèn)黨委、政府及中心校的關(guān)心下，在全體教職工的支持下，本人忠于職守，務(wù)實工作，圓滿完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)?；仡櫼荒陙碜约旱墓ぷ髑闆r，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷完善自己的個人修養(yǎng)，服從大局、服從領(lǐng)導(dǎo)聽從指揮，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心師生，善于觀察和處理問題。結(jié)合我校的實際，就如何搞好林樓初中的學(xué)校建設(shè)、師資建設(shè)，安全管理，全面實施素質(zhì)教育，教育教學(xué)資源的利用，教育教學(xué)質(zhì)量的提高，進(jìn)行多方調(diào)研、共同探討和深入思考，并形成了實踐——改革——實踐——創(chuàng)新的管理和運(yùn)作的模式，創(chuàng)辦了本校的特色。
下面，我就本年度的學(xué)校工作以及我個人的學(xué)習(xí)、工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)作一匯報：
一、注重學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
我能堅持學(xué)習(xí)黨的方針政策、教育管理和教學(xué)理論及現(xiàn)代教育技術(shù)等，特別是在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀》活動之后，深受鼓舞，暗下決心一定要努力工作，同時更清楚地認(rèn)識到只有不斷“充電”完善自我，薄積厚發(fā)，才能真正地做一名合格校長、優(yōu)秀校長，為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展做出更多更大的貢獻(xiàn)。正是這些理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的競爭意識、責(zé)任意識，提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神，為做好學(xué)校的各項工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)、理論基礎(chǔ)和實踐能力。
二、注重隊伍建設(shè)，學(xué)校管理科學(xué)高效
為了抓好教學(xué)各個環(huán)節(jié)的管理，我將一線工作與后勤保障、教學(xué)管理與班級所擔(dān)負(fù)的責(zé)任明確到人，實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“分管即主管”的管理方式，將管理權(quán)充分下放，給每一個領(lǐng)導(dǎo)干部搭建了施展才華的舞臺；實行值周制度和領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度，促使干部想在前，做在前，事事爭上游，為教師做出了表率，對存在的問題溝通交流、批評指正，真正體現(xiàn)以人為本。這些措施，促使和帶動了全校教職工工作積極性，讓每一位教職工都能認(rèn)真履行職責(zé)，把領(lǐng)導(dǎo)的要求變成自己踏踏實實的行動，對學(xué)生的思想品德、知識學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、安全衛(wèi)生等方面進(jìn)行了細(xì)致的教育和嚴(yán)格管理。同時我們加大了領(lǐng)導(dǎo)干部值周巡查的力度和密度，運(yùn)用學(xué)校日志、班級日志，對學(xué)校各項工作各班級情況都可以全方位多層次涵蓋整個學(xué)校管理之中，使學(xué)校各方面的工作盡收“眼底”，便于學(xué)校及時、準(zhǔn)確地把握各班級各方面工作的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。在整體工作上，學(xué)校統(tǒng)攬全局，科學(xué)決策，領(lǐng)導(dǎo)有力，指導(dǎo)有方，協(xié)調(diào)靈活，真正做到了大事有人抓，事事有人管，為各部門的工作既要競爭又要合作、相對獨(dú)立又有機(jī)融合提供了有力的保障和支撐，學(xué)校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。
三、依法治校取得初步成績
學(xué)校這幾年來都非常重視“依法治?！?，在處理日常事務(wù)、評先選優(yōu)、晉級晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事，在用人方面，一貫堅持用人唯賢，重知識、重能力、重奉獻(xiàn)精神，唯才、唯德、唯勤，同時充分看到，用足一個人的優(yōu)點(diǎn)和長處。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通，取同存異，有容人之量。
以“法治”為前提，逐步完善學(xué)校管理機(jī)制。我們認(rèn)為，學(xué)校管理一靠情感，二靠制度，三靠校長的方法靈活多變。要依法治校，其前提必須是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學(xué)目標(biāo)之下。而擺在我校面前的問題是如何實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，如何加快學(xué)校硬件、軟件建設(shè)，盡快實現(xiàn)農(nóng)村t262閱讀網(wǎng)市化，作為校長，我的任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工，充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性，圍繞“創(chuàng)造條件、爭創(chuàng)特色”的近期工作目標(biāo)，通過逐步完善學(xué)校的管理制度和運(yùn)行機(jī)制，崗位責(zé)任、獎教獎學(xué)、級組管理、集體備課、聽課評課制度等等，以逐步提高學(xué)校管理水平和效率，逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力，逐步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。
四、以“質(zhì)量”為先導(dǎo)，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一個學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。我校一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識，并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)“六個環(huán)節(jié)”管理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好課堂效率的提高，不備課不上課，實行推門聽課制，同時營造一種深厚的教研氣氛，進(jìn)行集體備課。
在抓好整體“質(zhì)量”方面我取得了以下成績：師生的思想教育，學(xué)校安全工作，教學(xué)質(zhì)量，硬件建設(shè)等方面。
首先，在德育工作方面：
過去幾年，我們在學(xué)校德育的實踐中，積累了一定的經(jīng)驗，逐步形成了自身的工作特色和管理機(jī)制。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督、班級工作檢查評比、校園文化建設(shè)、學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績和實效。我們利用每星期一的升國旗，每班輪流開展國旗下的演講活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。利用重要的節(jié)日活動，特別是今年建國六十周年大慶活動，參加和舉辦各種活動，弘揚(yáng)愛國主義；結(jié)合校內(nèi)外實際，我們開展了比如“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、做文明青少年”教育，并舉行了演講比賽等，取得了良好實效；在建國六十周年教職工文藝匯演中，我校教師節(jié)目獲得一等獎。
其次，扎實做好學(xué)校安全工作
我校結(jié)合本校實際和季節(jié)等特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護(hù)等方面的教育，切實提高了每一個學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。學(xué)校根據(jù)學(xué)校安全工作的特點(diǎn)加強(qiáng)了門衛(wèi)管理；加強(qiáng)了對用電線路和配電設(shè)施的檢查，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生；加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，通過各種渠道多種形式的宣傳預(yù)防傳染病的知識，結(jié)合我校實際情況經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的教育；學(xué)校經(jīng)常對安全工作進(jìn)行了全面自檢自查，確?？v到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，保證了廣大師生的人身安全。
再次、在教學(xué)工作方面
我們堅持認(rèn)為教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題，全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課?！耙越虒W(xué)為中心，質(zhì)量為核心”。經(jīng)過我們的努力，學(xué)校取得了較好的成績：在xx年中考中，我校5科第一，一科第二，一科第三。在鎮(zhèn)學(xué)科質(zhì)量測評考試中，更是取得了六科第一，一科第二的優(yōu)異成績，同時也取得了較好的家長信任度和社會的滿意度。
最后，硬件建設(shè)方面
為進(jìn)一步改善我校辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，落實我校教育教學(xué)工作目標(biāo)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校投入了大量資金，加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)。學(xué)校新購進(jìn)高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)籃球架兩副，滿足了學(xué)生的體育運(yùn)動的需要；對學(xué)校食堂、宿舍樓前的活動場所整鋪成水泥場地，并修建了圍墻，改善了學(xué)校食堂、宿舍的環(huán)境，塑造了安靜、祥和的生活氛圍，使林樓初中的整體辦學(xué)水平再次躍上了一個新的臺階。總之，在縣教育局及大屯中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，林樓初中的學(xué)校建設(shè)、安全工作、德育工作、教育教學(xué)工作，以及我個人的學(xué)習(xí)和工作都取得一定的成績和進(jìn)步。學(xué)校也涌現(xiàn)了不少先進(jìn)教師和感人事跡，也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，較好的完成了上級主管部門的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作。
目前，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實、職責(zé)分明、廉潔高效，贏得了廣大教職工的信賴，在社會上也具有較高的威信；教師安教樂教，凝聚力較強(qiáng)，教學(xué)水平逐步提高，形成了良好的的教育教學(xué)環(huán)境。有上級主管部門和社會各界的關(guān)心支持，有學(xué)校全體教職工的共同努力，我們完全可以在以后的工作中再接再厲，把學(xué)校的各項工作做到更好。
校長職級述職報告篇7
大家好！根據(jù)會議的安排，下面，我就這一年來個人和學(xué)校的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)老師作述職，請予以審議。
一年來，我緊緊依靠廣大教師，在反思中不斷改進(jìn)工作，堅持改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量、促進(jìn)公平，提升內(nèi)涵為重點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育，全面提升學(xué)校管理水平和辦學(xué)品位，學(xué)校各項工作均取得了長足的發(fā)展，為實現(xiàn)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一、加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)。
我認(rèn)為，一個校長當(dāng)久了，就很容易沉溺于日常教育瑣事之中，這樣往往會使學(xué)校的教育“只見樹木，不見森林”，學(xué)校的教育往往會走向平凡、平庸。因此，我常常告誡自己，做校長的必須要看清路、帶好路，而只有加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)，才能讓我與教師們一起，始終明確方向、形成合力、務(wù)實工作、創(chuàng)造佳績，這樣才能確保我與教師們始終與時俱進(jìn)、杜絕平庸。
我也始終堅信，只有加強(qiáng)對學(xué)校辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)，做校長的才能真正給教師的心靈帶來一束亮光，這束亮光一定會通過教師的各種教育行為，拓展為一輪太陽，普照我們的學(xué)生、學(xué)校乃至教育事業(yè)。
為此，首先我始終堅持經(jīng)常寫一些小文章，并將它們放在我的博客里、學(xué)校網(wǎng)站上，它們或是教育的短小隨筆，或是辦學(xué)行為的反思，或用故事表達(dá)一個觀點(diǎn)，或用真實事例闡明一些的道理。有時也有針對性的組織老師們觀看電影或者專家的講座。說實在的，我是不長于寫作的，每寫一文總要查閱不少文獻(xiàn)或文章，但時間長了，我感到在學(xué)習(xí)中許多教育新思想對我的啟發(fā)，它們引發(fā)了我對教育價值觀、辦學(xué)思想等方面的深層次思考，我有了自己的鮮明的辦學(xué)思想。
其次，我會把自己的思想與教師們一起共享，當(dāng)然，這也是一種思想的引領(lǐng)。我會把我的博客中的“教師成長”“學(xué)生德育”“教育批判”“課堂生活”“師生之間”等欄目的文章，進(jìn)行精心篩選，然后在校委會、班主任會、黨員會、教師例會等會上宣講，每次對教師們的講話力求有指導(dǎo)性、針對性、操作性。一年來，我做了這樣的講話20多次，如《把握命運(yùn)，勇往直前，做學(xué)生喜愛的教師》、《新時代呼喚高素質(zhì)的教師》、《人在做，天在看，人生不可無所畏》、《對教師地位的擔(dān)憂》、《校園殺人案留給我們的思考》等等。
一年里，我不斷見證著自己和教師們的成長。我為自己逐步成為教師們的精神領(lǐng)路人而自豪，更為自己能與一大批有思想有作為的教師共事而欣慰。在他們身上我看到了教育的希望，我慶幸我能和老師們一起進(jìn)步，共同成長，成為了有思想有個性的人，而不是水上浮萍，隨波逐流。
二、高奏高效課堂創(chuàng)建主旋律。
1、”借雞生蛋”對教師進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。學(xué)校一方面是積極組織教師全員參加上級新課程的各種培訓(xùn)，提高教師投身課堂教學(xué)模式改革的自覺性，提高新課程實施水平。二是”借雞生蛋”，把枝江市高效課堂最高規(guī)格的會議、培訓(xùn)、競賽，爭取到我校進(jìn)行，從而對我校教師進(jìn)行高端專業(yè)引領(lǐng)。僅去年11至12月份，我校就迎來了：枝江市義務(wù)教育學(xué)校“高效課堂”推進(jìn)會、枝江市義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為監(jiān)督員聘任儀式、枝江市中小學(xué)骨干班主任研修班開學(xué)典禮、枝江市物理高效課堂評比展示會、枝江市數(shù)學(xué)和英語高效課堂優(yōu)質(zhì)課競賽、馬家店中心學(xué)校進(jìn)行的高效課堂區(qū)域性教學(xué)研討活動、枝江市高效課堂化學(xué)研討會、枝江市語文教研組長會、枝江市教研室思品和體育教研員對我校進(jìn)行的學(xué)科專門指導(dǎo)等。此外，我還組織教師觀看了錢志亮教授等名家就高效課堂所作的報告光盤，引導(dǎo)教師反思和提高。
2、認(rèn)真開展聽課和賽課活動。學(xué)校始終聚焦課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，著力打造高效課堂。去年10月及今年4月我校開展了為期2個月的校委會成員推門聽課活動。全年校委會成員聽課人均節(jié)次達(dá)50多節(jié)。我個人聽課節(jié)次達(dá)98節(jié)。
2010年11月中旬開始一直到12月下旬，我校開展了高效課堂賽課月活動?；顒臃譃槲目啤⒗砜?、英語三個大組，各組聘請2至3名評委，對參加的教師進(jìn)行電子演案和課堂教學(xué)的評比。76名教師參加了賽課；98%的教師參加了聽課活動。賽課月活動總結(jié)時，學(xué)校各組評出一二三等獎；學(xué)校在全體教師大會上對獲獎?wù)哂枰元剟?。今?月至5月，我校開展的高效課堂賽課月活動，得到了教師們的鼎立支持，活動受到師生們一致好評；表彰活動將在學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行。
3、認(rèn)真組織校本教研。學(xué)校把教研活動作為校本培訓(xùn)的主要載體，活動始終圍繞重點(diǎn)抓好構(gòu)建課堂教學(xué)模式、打造高效課堂兩大重點(diǎn)進(jìn)行。平時各教研組開展活動以學(xué)習(xí)高效課堂理論、踐行課堂教學(xué)模式環(huán)節(jié)、課堂教與學(xué)的反饋、課后反思等為主要內(nèi)容，同時強(qiáng)化集體備課工作，體現(xiàn)教師集體智慧服務(wù)教育教學(xué)。
學(xué)校開設(shè)骨干教師、中層以上干部和黨員示范課，示范課圍繞我?！叭齻€部分八個環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式進(jìn)行，課后，我與幾位骨干教師一起在教師例會上，對其中有借鑒價值的課進(jìn)行了集中點(diǎn)評，對可以更優(yōu)化的環(huán)節(jié)進(jìn)行了研究，這樣，既為提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了指導(dǎo)，又激勵了教師，同時還真正發(fā)揮了校委會成員、學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭作用。今年我校劉紅菊老師參加了北京國培活動，她回校后，我讓她就學(xué)校管理、課堂構(gòu)建、校園文化等三個方面，在教師例會上進(jìn)行了專題講座，受到了教師好評。
學(xué)校還組織教師參加三級骨干教師評選活動，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；組織開展優(yōu)質(zhì)課、教案、課件、論文評比及學(xué)科競賽活動，努力為教師搭建好教研成果的展示平臺。
