二年級主任工作計劃優(yōu)質(zhì)5篇

時間:2024-06-22 作者:Youaremine 工作計劃

想要提高自己的工作效率和質(zhì)量,我們就很有必要寫份詳細的工作計劃,一個合理的工作計劃能夠提高工作效率和質(zhì)量,范文社小編今天就為您帶來了二年級主任工作計劃優(yōu)質(zhì)5篇,相信一定會對你有所幫助。

二年級主任工作計劃優(yōu)質(zhì)5篇

二年級主任工作計劃篇1

我在八(4)班作班主任,管理班級各項事務(wù),我要感謝學校給我們新教師提供了這樣好的一個學習的機會。按照學校本學期的班主任工作計劃,我自己也列出了一份計劃。

一、班級基本情況:

八(4)班本學期全班有男生24人,女生16人,共40人。全班學生都是外地生,所以多數(shù)的學生學習的自覺性、上進心,自制能力都不高,上課時愛講話,學習的氛圍比較的沉悶,課后作業(yè)雖能按時的完成,但有抄作業(yè)的現(xiàn)象存在,學習習慣有所欠缺。

二、指導思想:

以泰日學校教育工作計劃為指導,堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。深化“兩綱”教育與課程改革的融合,提高課堂教學的質(zhì)量。教育學生弘揚奧運精神,爭做身心和諧的健康人、知書達理的文明人、開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人、堂堂正正的中國人,努力提高科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng),促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展,努力使每一位學生成為德智體全面發(fā)展的好學生。

三、本學期工作重點:

1、 大力指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導、轉(zhuǎn)化后進生。

2、 組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規(guī)”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。

3、 嚴格實施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學生業(yè)余生活。

4、幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”

5、鼓舞學生信心

6、培養(yǎng)學生正確的學習方法

四、工作措施

1、根據(jù)小干部實際情況,建設(shè)小干部隊伍,使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作,提高辦事效率,促進班級發(fā)展。

2、推進“兩綱”教育,重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

在日常教育中,注重潛移默化,注重全方位教育。突出學科作用,突出學生體驗,促進學生素質(zhì)的全面提高。積極推進班級文化建設(shè),認真布置好班級環(huán)境,創(chuàng)設(shè)溫馨教室。創(chuàng)設(shè)學生自主管理、自主發(fā)展的教育機制,讓班級文化陶冶學生性情,提升他們的情操。

3、加強班級小干部隊伍建設(shè)。

根據(jù)小干部實際情況,建設(shè)小干部隊伍,使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作,提高辦事效率,促進班級發(fā)展。

4、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作和管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。

5、對于個別學習態(tài)度不端正的學生,與家長及時聯(lián)系,要注重班主任與家長的交流,注重學校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通,坦誠相待,才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度,只有經(jīng)常與家長溝通交流,針對學生學習、生活中存在的問題,同家長達成共識,才能充分調(diào)動家長的積極性,配合學校教育好孩子

6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣

良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時也要加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導??椗d趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

二年級主任工作計劃篇2

一、班風:

團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新。

二、學生現(xiàn)狀分析:

二年三班共有49名學生,24名女生,25名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

三、采取的措施:

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將在晨間談話中從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部:充分發(fā)揮班級干部的功能,及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

二年級主任工作計劃篇3

隨著新一輪課程改革的到來,未成年人思想道德建設(shè)問題和對策的出現(xiàn),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。

如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,有人說:一個好班主任就是一個好班集體,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃:

一、班級情況分析

我們班共有學生48人,女生25人,男生23人,男女生學生能力、性格差異較大。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班會的時間。

學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的'學習和生活習慣。

我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督學生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。

這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用。

增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用。

二、本學期工作重點

充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育。通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。

一年級時總覺得,不應該加于學生太多的班級概念,致使學生現(xiàn)在連基本的班級榮譽感還沒有。連我這個老班也是在一班學生的一次無意起哄中明白過來,一班學生聽到三項競賽結(jié)果,都大聲地說二班垃圾班,這時我才緩過神。

二班的榮譽,是我和學生都應該用全力去維護的。學生就是一個小社會,應該讓學生在這個小社會里盡自己微薄的力。

二年級主任工作計劃篇4

面臨新學期的考驗,我們其實已經(jīng)早有準備,不光是在心里已經(jīng)做好的迎接的準備,而是從策略上準備好的充分的理論根據(jù)。既然要重新開展一段工作,就不可以像從前那樣沿用陳腐的理念,而是要耐心的去摸索新思路。摒棄自己在工作中一些累贅無意義的內(nèi)容,把所有精力都集中到一處,朝著重要的方向著手,讓自己的工作精準有效,下面就是我的計劃。

1、堅定思想

我得知道我自己到底是為什么而工作,并且要經(jīng)常把這份責任給記在心上,要把教學給不斷的推進開拓,爭取在水平上取得突破。將常規(guī)教學作為依托,錘煉學生的思維能力,增加他們的文化內(nèi)涵,使他們學到哪里就在那里做陣地式的鞏固。再就是把言行給約束好,讓他們知道自己是什么身份,應該做些什么。

2、班級管理

先是教室里的衛(wèi)生要給搞好,畢竟這個關(guān)系到學生的'健康,一方面我要把清潔的規(guī)范流程給大家做好講解培訓。再者要編好人員名單和次序,讓環(huán)境清潔可以長期有序的進行。另外學生的言行也是需要嚴格管一下的,因為這方面將決定他們未來的走向,那么我要把制度和規(guī)范給大力抓好,一旦出現(xiàn)嚴重的違規(guī),我就會用嚴厲的方式來處理當事人。

3、教學措施

關(guān)于這個方面我不想談太多無用的東西,據(jù)我長期來總結(jié)的經(jīng)驗,課堂教學只是一個小點,能起到比較大的影響的,是課后的作業(yè)。我曾經(jīng)觀察過學生們的表現(xiàn),比起那些不聽講的學生,不完成作業(yè)的學生的成績則要更差,而且以后的人生也會失敗的多。雖然那些不聽講貪玩的學生看起來資質(zhì)平平,可是他們在后續(xù)的生活方面卻都能夠有一個好的歸宿,所以我會重點抓作業(yè)。

二年級主任工作計劃篇5

六月,孩子們就要畢業(yè),走向更廣闊的人生舞臺。這是他們小學階段的最后一個學期,這個學期,做為他們的班主任兼語文老師,就是要陪他們無憾地走過這短短四個月。這個學期,既要達成班級3a目標,又要讓他們不被3a所累,確實挺難。反復思慮,給他們更正確的引導、更多的關(guān)心、減輕他們心理、身體的負擔,也許是最實在的?,F(xiàn)計劃如下:

班級發(fā)展定位:團結(jié)互助班

本學期,全班要擰成一股繩,把3a作為班級的共同目標,齊心協(xié)力、互相幫助、互相關(guān)心、取長補短、共同進步!

上期不足:本班一直采用分組pk形式管理班級,在分組pk過程中,產(chǎn)生以下不足之處:

師:

1、評比不到位,承諾到的有時沒有做到,獎罰措施也有沒有落實的時候。

2、有時沒有做好個別學生的情緒安撫工作。

生:

1、因為老師的原因,個別學生在分組pk過程中積極性不高,有懈怠情緒。

2、分組過程中不能照顧到每個學生的喜好,不能因為他想分到哪個組就分到哪個組,因此個別組有不團結(jié)現(xiàn)象。

針對性改進計劃:

針對以上現(xiàn)象,老師應持續(xù)保持、不斷調(diào)整自己管理班級的熱情,說到做到,獎罰分明,并及時了解、發(fā)現(xiàn)學生的'情緒、心理變化及需求,及時與其溝通。針對六年級要達成的3a目標,對每個組都要密切關(guān)注,從學生到心理,除了多鼓勵,樹立競爭意識以外,更多的是要引導、幫助學生在學習過程中養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,力爭幫助學生實現(xiàn)3a目標。

班會主題(暫定):

1、莫讓年華似水流(勵志、樹立理想)

2、與文明牽手,與陋習告別(自律)

3、善待挫折(自信)

4、養(yǎng)育之恩永不忘(感恩)

5、法律伴我行(安全)

計劃只是一個期望,一個目標,本學期,我將協(xié)同各科老師及同學,全力帶領(lǐng)四班穩(wěn)步前進,交上一份滿意的答卷!