相信每個(gè)人在制定工作計(jì)劃的時(shí)候，都想讓自己的工作變得更加簡(jiǎn)單化，這就需要我們思考工作的可實(shí)施性，你知道相關(guān)的工作計(jì)劃怎么寫才更吸引人的眼球嗎？以下是范文社小編和大家分享2022中學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)秀范文精選相關(guān)參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。
2022中學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)秀范文精選1
為深入貫徹落實(shí)《中央和國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，全面提高未成年人的思想素質(zhì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)提出本學(xué)期德育工作設(shè)想：
一、主要思想：
重視全體學(xué)生和學(xué)生全面發(fā)展，落實(shí)德育工作擺在學(xué)校教育教學(xué)工作的首位，依據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，分層施教，認(rèn)真貫徹落實(shí)新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。對(duì)初一新生重點(diǎn)是加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、守紀(jì)律、講禮貌等良好的行為習(xí)慣；對(duì)初二學(xué)生重點(diǎn)是進(jìn)行以責(zé)任感為主要內(nèi)容的品德教育，學(xué)會(huì)尊重他人，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)；對(duì)初三學(xué)生重點(diǎn)是樹立正確的人生觀為思想道德教育，樹遠(yuǎn)大理想，明確目標(biāo)，扎實(shí)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)升入自已理想的高一級(jí)學(xué)校。
二、具體設(shè)想和要求：
建立健全德育教育組織網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、班主任為德育工作主體，提倡全體教師全員參與，設(shè)想把德育工作與全體教師的考核掛溝，真正做到人人都是德育工作者，也能有效體現(xiàn)教師“為人師表”的風(fēng)范。
加強(qiáng)新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，不斷完善《班主任月津貼發(fā)放辦法》和《文明班級(jí)競(jìng)賽施行方案》，制訂《爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生細(xì)則》。積極開展“學(xué)校衛(wèi)生日”（是學(xué)校的窗口）和“學(xué)校安全宣傳日”（是學(xué)校一切工作的基點(diǎn)）活動(dòng)，對(duì)衛(wèi)生、紀(jì)律、寢室等常規(guī)工作做到每天檢查評(píng)比、每周小結(jié)公布，每月總評(píng)考核。通過文明班級(jí)、文明學(xué)生的評(píng)比，積極引導(dǎo)學(xué)生的健康、文明的人生道路。
突出一個(gè)重點(diǎn)：現(xiàn)階段問題學(xué)生多，面小卻危害大，對(duì)這些學(xué)生有必要進(jìn)行特殊教育。進(jìn)行心理輔導(dǎo)是一方面，改變其不正確認(rèn)識(shí)、看法，采用耐心傾聽學(xué)生傾訴自已的想法，與學(xué)生平等地談心，討論對(duì)問題的看法，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí)，避免居高臨下的評(píng)比與灌輸，學(xué)生易于接受，并有可能愿意改變不良行為習(xí)慣；開展結(jié)對(duì)幫困又是另一重要方面，開展對(duì)學(xué)習(xí)、行為等到方面有問題的學(xué)生進(jìn)行幫教結(jié)對(duì)，建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度。
三、著手要做的具體工作：
1、每學(xué)期開學(xué)前召開第一次班主任會(huì)議，具體步驟收費(fèi)、常規(guī)衛(wèi)生、寢室安排等工作。
2、住校生會(huì)議，加強(qiáng)住校生紀(jì)律、衛(wèi)生、財(cái)物的管理工作。
3、召開第二次班主任工作會(huì)議，商討班級(jí)工作考核細(xì)則和布置班級(jí)具體工作，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。
4、建立學(xué)生會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，加強(qiáng)學(xué)生自已管理自已的機(jī)制。
5、加強(qiáng)新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)；加強(qiáng)法制教育，提高法制觀念，力求“知法”、“守法”、“用法”；加強(qiáng)安全第一的意識(shí)，努力提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。把法制教育和安全教育貫穿于全學(xué)期德育教育過程。
6、每學(xué)期期中考試后，建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度（學(xué)習(xí)和思想后進(jìn)等方面）和心理健康教育，并通過結(jié)對(duì)幫困活動(dòng)，努力促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
7、每學(xué)期期中考試后，由教務(wù)處、政教處、團(tuán)總支共同負(fù)責(zé)，召開各年級(jí)學(xué)生會(huì)議，根據(jù)不同年級(jí)不同要求，有針對(duì)地在學(xué)校層面上開展教育活動(dòng)（除班主任抓學(xué)生思想工作外）。
8、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，優(yōu)化育人環(huán)境，形式合力。（可以通過電話、家訪、約見家長(zhǎng)、家長(zhǎng)聯(lián)系卡等形式）
9、加強(qiáng)門衛(wèi)工作的管理，做好教師考勤和學(xué)生考勤工作，加強(qiáng)師生上下班紀(jì)律。
10、一些其他工作設(shè)想（是否開展）：如學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；學(xué)校層面的書法、繪畫等活動(dòng)；迎元旦活動(dòng)；家長(zhǎng)會(huì)、升旗儀式等。
總之，德育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的首位，是形成學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的根本保證，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。娜姑中學(xué)是全縣初中教育教學(xué)的窗口，我們應(yīng)努力做到和保持學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量、校園環(huán)境等全方位的全縣第一，這是我們共同的目標(biāo)。
2022中學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)秀范文精選2
一、指導(dǎo)思想 ：
以我校德育工作思路為指導(dǎo)，結(jié)合我班具體情況為出發(fā)點(diǎn)，以貼近學(xué)生生活和成長(zhǎng)需求為根本，把德育工作做實(shí)、做細(xì)、做到位。以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
二、工作目標(biāo)：
三、工作安排：
三月、借“學(xué)習(xí)雷鋒月活動(dòng)”之機(jī)開展一次“學(xué)雷鋒送溫暖”活動(dòng)。
1、舉行一次文藝演出。
2、給孤寡老人打掃打掃環(huán)境衛(wèi)生。
3、為老人讀報(bào)紙。
四月、安全教育：
交通安全知識(shí)抽測(cè)競(jìng)賽。
五月、對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行一次“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”隊(duì)史教育。
六月、慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。
七月、安全教育：教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育。
八月 開展“情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，
九月、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》理論抽測(cè)競(jìng)賽。
十月、利用觀看愛國(guó)主義教育影片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
十一月、開展 “思想品德教育”活動(dòng)，教育學(xué)生“守法、守紀(jì)、守規(guī)”在學(xué)校形成良好的校風(fēng)。
十二月、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為教育。
2022中學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)秀范文精選3
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以強(qiáng)化養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以系列德育活動(dòng)為載體，以學(xué)科滲透為基本途徑，立足于學(xué)生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展、終身發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性、針對(duì)性，強(qiáng)化德育管理、學(xué)生教育和課題研究等各項(xiàng)工作，樹立“以人為本、德育為先”的教育理念，堅(jiān)持“全員德育、全程德育、全面德育”，努力深化學(xué)校德育成果、全面提升學(xué)校德育品位、打造學(xué)校德育特色，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的嶄新局面。
二、工作目標(biāo)
（一）學(xué)校德育管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化、制度化；
（二）教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的德育意識(shí)和工作能力得以提高；
（三）學(xué)校德育環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化。充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。
（四）學(xué)生思想道德水平穩(wěn)步提升。
（五）安全責(zé)任事故發(fā)生率為零。
三、具體措施
（一）強(qiáng)化學(xué)校德育常規(guī)管理
1、規(guī)范學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作
（1）強(qiáng)化學(xué)校德育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)保障。鞏固和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)、個(gè)人”四位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，特別要強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校、關(guān)工委、德育基地管理機(jī)構(gòu)建設(shè)并充分發(fā)揮其作用，對(duì)德育各項(xiàng)工作實(shí)施全面、有力的組織領(lǐng)導(dǎo)。
（2）強(qiáng)化值周管理工作。繼續(xù)推行和改進(jìn)“園區(qū)自主化”管理模式，根據(jù)新學(xué)期教室安排情況重新劃分管理責(zé)任園區(qū)；加強(qiáng)值周學(xué)生的選拔和培訓(xùn)，本學(xué)期擬新增“校園義務(wù)監(jiān)督員”若干名以充實(shí)學(xué)生校園管理的力量；繼續(xù)實(shí)行“告知”、評(píng)比、公告制度，強(qiáng)化值周工作的檢查、評(píng)比工作，保障學(xué)校良好的衛(wèi)生狀況和安全秩序。
（3）強(qiáng)化管理制度建設(shè)。建立和完善德育管理工作目標(biāo)體系，實(shí)行班主任德育工作承諾制度、考評(píng)制度、獎(jiǎng)懲制度。定期召開班主任工作例會(huì)、強(qiáng)化德育工作的檢查指導(dǎo)，組織、協(xié)同各種教育力量參與學(xué)校德育管理。
（4）強(qiáng)化安全法制教育。堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳，加強(qiáng)安全檢查和整改，強(qiáng)化安全管理制度的落實(shí)，強(qiáng)化“五五”普法工作，努力創(chuàng)建安全校園、法治校園。
（二）強(qiáng)化德育教師隊(duì)伍的培訓(xùn)工作
倡導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)積淀、實(shí)踐研究、總結(jié)提升過程中努力實(shí)現(xiàn)德育專業(yè)化，提高教師的德育工作能力和水平。
在學(xué)習(xí)積淀方面，采取倡導(dǎo)自學(xué)、專題講座、跟蹤輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式方法開展。本學(xué)期利用班主任例會(huì)時(shí)間加強(qiáng)重點(diǎn)班級(jí)管理、環(huán)境建設(shè)、學(xué)生教育、教育合力等方面的輔導(dǎo)。
實(shí)踐研究方面，延續(xù)德育沙龍、課題研究、案例分析等方式方法開展。本學(xué)期把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、特殊學(xué)生群體教育、德育活動(dòng)開展等方面作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行探索和研究。
總結(jié)提升方面，以撰寫論文、案例反思、經(jīng)驗(yàn)交流等方式方法開展。本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)德育論文、案例、經(jīng)驗(yàn)的寫法進(jìn)行輔導(dǎo)。
（三）強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)工作
本學(xué)期，結(jié)合建國(guó)60周年這一歷史教育契機(jī)，突出做好學(xué)生的愛國(guó)主義教育、榮辱觀教育、養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、理想信念教育、民族精神培養(yǎng)等內(nèi)容的落實(shí)，促使學(xué)生的思想道德水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
1、強(qiáng)化學(xué)科德育滲透。發(fā)揮課堂教育主渠道作用，要求教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)科德育滲透，做到“三有”，即有計(jì)劃、有落實(shí)、有成效。
2、加強(qiáng)宣傳教育工作。利用廣播、板報(bào)、墻報(bào)等宣傳載體有針對(duì)性地進(jìn)行相關(guān)專題的宣傳教育。
（1）堅(jiān)持開展好周一升國(guó)旗活動(dòng)。強(qiáng)化環(huán)節(jié)訓(xùn)練、保證教育效果、執(zhí)行稿件送審，落實(shí)升旗活動(dòng)的規(guī)范性、教育性。
（2）堅(jiān)持開展晨會(huì)（班隊(duì)會(huì)）活動(dòng)。保證每周一次的晨會(huì)（班隊(duì)會(huì)）活動(dòng)時(shí)間和效果。
（3）開展好少先隊(duì)活動(dòng)。本學(xué)期做好少先大隊(duì)委員的競(jìng)選、增補(bǔ)工作，健全團(tuán)隊(duì)組織；開展好“建隊(duì)日”活動(dòng)；開展好主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育陣地作用；全面開展學(xué)生特長(zhǎng)社團(tuán)建設(shè)。
（4）開展好“紅十字”教育活動(dòng)。建立健全學(xué)?！凹t十字”組織機(jī)構(gòu)，開展豐富多彩的“紅十字”教育活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“紅十字”優(yōu)秀學(xué)校。
（6）加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)
開學(xué)兩周內(nèi)完成校園室外環(huán)境的全面恢復(fù)；一個(gè)月內(nèi)完成班級(jí)環(huán)境重新設(shè)計(jì)和布置；對(duì)學(xué)校德育文化進(jìn)一步進(jìn)行優(yōu)化和完善，重點(diǎn)做好南教學(xué)樓室內(nèi)文化環(huán)境的建設(shè)。
（7）開展幫扶活動(dòng)。強(qiáng)化對(duì)單親生、無親生、留守兒童、殘疾兒童的幫扶、教育工作。
（8）加強(qiáng)普法、安全、國(guó)防教育工作。強(qiáng)化法制觀念，安全意識(shí)和國(guó)防意識(shí)，進(jìn)一步會(huì)同有關(guān)部門加大周邊環(huán)境治理力度，穩(wěn)步推進(jìn)“平安校園”、“和諧校園”建設(shè)工作，常抓不懈，通過落實(shí)責(zé)任、突出教育、強(qiáng)化檢查、組織演練等措施有效杜絕安全事故發(fā)生。
（三）強(qiáng)化“三結(jié)合”教育工作
1、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作。完善關(guān)工委、家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)、健全各項(xiàng)工作制度、強(qiáng)化各項(xiàng)工作管理、做好家教周報(bào)的征訂；加強(qiáng)教師家訪工作，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！?。開學(xué)第一周召開教育聯(lián)席會(huì)議、進(jìn)行一次新生家教輔導(dǎo)講座（本學(xué)期將進(jìn)行2次家教輔導(dǎo)。）
2、強(qiáng)化德育基地建設(shè)。國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)擬與德育基地聯(lián)合開展大型文藝演出活動(dòng)（9月30日）。積極組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐、家庭體驗(yàn)活動(dòng)。
（四）強(qiáng)化德育科研工作
結(jié)合學(xué)校教育需要，對(duì)學(xué)科德育滲透目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施體系進(jìn)行研究和探索；對(duì)校本德育特色初步構(gòu)建進(jìn)行嘗試。
四、具體活動(dòng)活動(dòng)安排
11月：“感恩教育”、“冬季防流感教育”和“冬季交通、防火安全”主題月活動(dòng)。
12月：“預(yù)防地氟病及預(yù)防煤氣中毒教育”、“法制安全”教育日活動(dòng)。
2022中學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)秀范文精選4
一、指導(dǎo)思想
我校德育工作將圍繞著創(chuàng)辦“百所德育名?！蹦繕?biāo)，全面深化德育管理，以“孝心教育工程”和“廉政文化進(jìn)校園”為抓手，高效地開展德育工作，從而實(shí)現(xiàn)德育的實(shí)效性、長(zhǎng)效性。
二、工作目標(biāo)
1、要充分發(fā)揮通過課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主渠道作用，每一位教師都要肩負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任，真正做到教書育人。對(duì)學(xué)生的管理教育不能僅僅局限于班主任、少先隊(duì)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)等少數(shù)幾個(gè)人，只有全體教師齊抓共管，形成合力，做到敢管、能管、善管，才能使我校的德育工作上檔次、上臺(tái)階。全體教師要充分認(rèn)識(shí)管理出成績(jī)、管理出效益的道理，要逐步探索以年段為單位的學(xué)生管理體制，摸索任科教師聯(lián)系部分學(xué)生的做法，使德育工作真正滲透到每一堂課、每一個(gè)時(shí)間、每一個(gè)角落。
2、要繼續(xù)落實(shí)以班主任為主體的學(xué)生管理責(zé)任制，班主任老師要盡責(zé)、盡心、盡力做好學(xué)生的管理教育工作，要在學(xué)生中樹立威信和地位，堅(jiān)決遏止學(xué)生中存在的不良習(xí)氣和行為，確保班級(jí)風(fēng)氣健康穩(wěn)定。要繼續(xù)堅(jiān)持班主任工作職責(zé)與績(jī)效掛鉤的考核制度，對(duì)個(gè)別缺乏工作責(zé)任性、造成工作嚴(yán)重失職的人和事，不僅要在班主任考核中重扣，而且要體現(xiàn)在季度考核和年度考核中。
3、繼續(xù)抓好“文明班級(jí)”和“先進(jìn)中隊(duì)”的評(píng)比，從衛(wèi)生、紀(jì)律、表現(xiàn)等日常行為規(guī)范加強(qiáng)班級(jí)管理，同時(shí)促進(jìn)更多的班級(jí)獲獎(jiǎng)，形成“爭(zhēng)優(yōu)、比優(yōu)”的有序競(jìng)爭(zhēng)局面，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。
4、要繼續(xù)堅(jiān)持德育工作四項(xiàng)基本制度。即升國(guó)旗要有特色，系列主題班會(huì)要有創(chuàng)新，重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)要豐富多彩，學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)考核要注重實(shí)效。
5、要加強(qiáng)養(yǎng)成性教育。要根據(jù)學(xué)生中存在的一些不良語氣、行為和習(xí)慣，有針對(duì)性地開展活動(dòng)和工作，如開展主題班會(huì)、報(bào)告會(huì)、學(xué)生討論會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、墻報(bào)展等一系列活動(dòng)，達(dá)到造聲勢(shì)、樹典型、消除不良現(xiàn)象的目的。少先隊(duì)要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，擬訂一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的條例，使學(xué)生能逐條落實(shí)，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)工作，積極做好家訪工作。班主任要在原有家校聯(lián)系手冊(cè)的基礎(chǔ)上，積極開展家訪工作，尤其是對(duì)問題學(xué)生，班主任一定要及時(shí)進(jìn)行家訪，努力做到早教育、早預(yù)防，使問題消滅在萌芽狀態(tài)。要定期邀請(qǐng)社會(huì)知名人士或有關(guān)專家來校做講座或報(bào)告，進(jìn)行法制教育、心理健康教育、社會(huì)公德教育等。創(chuàng)造條件組織學(xué)生外出參觀考察，使學(xué)生增長(zhǎng)見識(shí)、開拓視野、體驗(yàn)生活，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和高尚情操。
7、要十分重視安全工作。安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展的首要目標(biāo)和根本保障，全體教職工要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，時(shí)刻繃緊安全這根神經(jīng)，對(duì)安全工作不能有絲毫的麻痹和大意，要相互協(xié)作，各盡其職，切實(shí)按照上級(jí)有關(guān)文件、法律法規(guī)和學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)章制度開展工作，嚴(yán)格履行安全責(zé)任，經(jīng)常性開展各項(xiàng)安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和安全隱患，及時(shí)消除安全隱患和事故苗頭。對(duì)落實(shí)安全責(zé)任不積極的人和事，學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定和責(zé)任進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
8、積極倡導(dǎo)班級(jí)文化建設(shè)。通過建設(shè)、評(píng)比，為“綠色書韻現(xiàn)代”的學(xué)校文化充實(shí)具體的內(nèi)容。
9、第二周啟動(dòng)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)儀式。通過宣傳、號(hào)召，讓學(xué)生理解什么是“廉政”，“廉政進(jìn)校園”有什么意義；通過征集關(guān)于“廉政”的資料，印發(fā)、評(píng)比、講評(píng)這些資料，使學(xué)生自覺接受“廉政”教育，做誠(chéng)信、樸素的好孩子。
10、繼續(xù)落實(shí)“孝心教育工程”。三月為“感恩教育月”、四月為“讀《中華古代二十四孝故事》讀故事、講故事月”、五月為“孝行”活動(dòng)月，六月為“寫孝行”活動(dòng)月。
2022中學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)秀范文精選5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年德育處將繼續(xù)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，以德育主題活動(dòng)為依托，建設(shè)學(xué)生喜愛的德育平臺(tái)，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，引導(dǎo)、塑造學(xué)生的良好行為習(xí)慣，增強(qiáng)德育教育的有效性。繼續(xù)以班級(jí)、年段為實(shí)施幸福德育的平臺(tái)，推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開展，以感恩教育為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生感恩師長(zhǎng)、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)，培養(yǎng)高素質(zhì)、明禮儀、善感恩的人才。
二、工作目標(biāo)
反思總結(jié)上一學(xué)年幸福德育開展情況，進(jìn)一步推進(jìn)幸福德育工作深入，積極推進(jìn)德育校本課程——幸福讀本實(shí)施，加強(qiáng)幸福德育科研工作，形成一整套切實(shí)可行地推進(jìn)幸福德育的方法與制度;加強(qiáng)公民意識(shí)教育，學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培育良好校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范意識(shí);結(jié)合教師節(jié)、拗九節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日，以主題活動(dòng)的形式推進(jìn)中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化教育，特別是感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生感恩之心;繼續(xù)推進(jìn)我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新、社團(tuán)節(jié)等大型活動(dòng)的有序開展。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1.增強(qiáng)幸福德育研究，推動(dòng)幸福德育工作在我校的深入開展
(1)在總結(jié)我校去年幸福德育實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)幸福德育科研工作。以科研項(xiàng)目的推進(jìn)帶動(dòng)我校德育工作團(tuán)隊(duì)理論水平的提升。我處今年將著力推進(jìn)省級(jí)兩個(gè)新的課題：福建省中小學(xué)德育研究專項(xiàng)課題——《以幸福德育為目標(biāo)的高中班會(huì)課課程建設(shè)》、福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金課題——《普通高中的幸福德育的分層次研究》的研究工作，相信隨著課題研究的深入開展將進(jìn)一步提升我校德育隊(duì)伍的理論研究水平。
(2)繼續(xù)以班級(jí)、年段為平臺(tái)，大力推進(jìn)幸福德育的實(shí)施。加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境文化、制度文化、活動(dòng)文化、課堂文化、管理文化建設(shè)工作，營(yíng)造愉悅和諧的人際關(guān)系，組織有向心力的班級(jí)活動(dòng)，培育多元包容的班級(jí)文化、形成陽光向上的班級(jí)氣質(zhì)，讓幸福班級(jí)建設(shè)成為年級(jí)、學(xué)校的基礎(chǔ)，從而推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開展。
(3)有效推進(jìn)年段工作，培育、塑造年段德育工作特色
立足我校德育工作年段分層次推進(jìn)的特色，德育處根據(jù)學(xué)生三年成長(zhǎng)特點(diǎn)，結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標(biāo)，統(tǒng)籌安排年段德育工作重點(diǎn)，加強(qiáng)年段工作研究，從高一、高二、高三年段學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，優(yōu)化落實(shí)分層次德育目標(biāo)，依托我校學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)，記錄學(xué)生成長(zhǎng)歷程，推進(jìn)年段管理工作，提高整體管理水平。
(4)編印德育校本教材，打造三中德育特色品牌
編印《幸福讀本》、《班主任工作指南》、《三中學(xué)生指南》、《高中班會(huì)課課程教材》，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和要求細(xì)化落實(shí)到校本德育課程的德育目標(biāo)之中，充分發(fā)揮課程的德育功能，豐富學(xué)校德育資源。
2.加強(qiáng)高三畢業(yè)班管理工作，通過強(qiáng)化常規(guī)管理，使學(xué)生的思想統(tǒng)一到年段、學(xué)校的要求上來，根據(jù)不同階段，學(xué)生表現(xiàn)出的不同思想狀態(tài)，開展有針對(duì)性的工作，使學(xué)生始終保持良好的精神面貌，提高備考效率。關(guān)注高三年段班主任、學(xué)生心理狀態(tài)，營(yíng)造良好畢業(yè)班氛圍，組織適宜高三年級(jí)德育活動(dòng)，密切家校聯(lián)系，促使學(xué)生、家長(zhǎng)、班級(jí)、年段、學(xué)校形成合力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為明年高三取得更好成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育干部素質(zhì)
除了依托班主任例會(huì)，以會(huì)代訓(xùn)外，還要轉(zhuǎn)換培養(yǎng)方式，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。本學(xué)年成立三中青年教師“讀書會(huì)”，將繼續(xù)通過為班主任定購(gòu)教育書籍，引導(dǎo)班主任利用課余時(shí)間自學(xué)相關(guān)理論知識(shí);觀摩學(xué)習(xí)主題德育活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校、本校先進(jìn)班主任工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);定期組織教育理論學(xué)習(xí)、讀書沙龍活動(dòng)，使班主任能夠及時(shí)地接受到新思想，相互交流學(xué)習(xí)心得;定期聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的班主任就常規(guī)管理、班集體建設(shè)、育人的成功案例等方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹等四種方式不斷引導(dǎo)班主任們學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理、育人經(jīng)驗(yàn)，不斷提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)水平。鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作，注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用，力爭(zhēng)打造一只高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
4. 加強(qiáng)公民意識(shí)教育，繼續(xù)完善德育考核制度建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育
針對(duì)近年來學(xué)生素質(zhì)情況，大力開展公民意識(shí)教育，培養(yǎng)公民美德，發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德，增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解公民的基本權(quán)利與義務(wù)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。
(1)認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣。
(2)完善我校的德育考核細(xì)則，，依托智慧校園平臺(tái)，進(jìn)一步推進(jìn)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度，增強(qiáng)常規(guī)管理工作，增強(qiáng)德育實(shí)效，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《福州三中德育考核細(xì)則》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做，能做什么，不能做什么。
2022中學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)秀范文精選6
一、 指導(dǎo)思想
為了更好地貫徹和落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持以“育人為 本，德育為先”的指導(dǎo)方針。本期我校的德育工作以緊緊圍繞“嚴(yán)校風(fēng)、正學(xué)風(fēng)”這一目標(biāo)展開。實(shí)現(xiàn)德育工作系列化、板塊化、遞進(jìn)化。以愛國(guó)理想信念教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育為主線，注重發(fā)揮社會(huì)、家長(zhǎng)的作用，注重細(xì)節(jié)，注重實(shí)踐，抓實(shí)抓細(xì)，不斷豐富和完善德育教育內(nèi)容，提高育人實(shí)效，努力使每名學(xué)生成為講道德、講文明、講誠(chéng)信，具有愛國(guó)精神、合作精神、挑戰(zhàn)精神，責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、感恩意識(shí)，為社會(huì)所需，對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用之才。
二、德育教育目標(biāo)：
總體目標(biāo)：建立完善整體德育的四個(gè)模式：理想教育模式、心理教育模式、習(xí)慣養(yǎng)成教育模式、生活教育模式；完善制度：升降國(guó)旗制度、學(xué)生一日常規(guī)制度、學(xué)生就寢制度、學(xué)生就餐制度、學(xué)生衛(wèi)生管理制度、學(xué)生兩操制度、學(xué)生獎(jiǎng)罰制度，確保校園穩(wěn)定、安全、和諧。圍繞我校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)和完善我?！皣?yán)校風(fēng)、正學(xué)風(fēng)”德育模式，德育工作要不斷地充實(shí)、完善，配合教育目標(biāo)開展工作。
七年級(jí)：以“文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)”為目標(biāo)，開展文明素養(yǎng)、遵規(guī)守紀(jì)等教育活動(dòng)。
八年級(jí)：以“愛校愛家、珍惜生命、相信科學(xué)、服務(wù)集體”為目標(biāo)，開展砥礪心智、青春期心理健康、學(xué)法指導(dǎo)、退隊(duì)入團(tuán)等教育活動(dòng)。
九年級(jí)：以“樹立理想、認(rèn)識(shí)自己、承擔(dān)責(zé)任、樂觀自信”為目標(biāo)，開展理想教育、備考心理輔導(dǎo)等教育活動(dòng)。
三、德育隊(duì)伍建設(shè)：
建設(shè)一支觀念新、業(yè)務(wù)精，能走近學(xué)生身旁，走近學(xué)生心理的愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。本期以年級(jí)為核心，全力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化培訓(xùn)、常規(guī)管理和德育科研，重視對(duì)班主任工作能力的全面培養(yǎng)，進(jìn)一步提高全體班主任道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和德育科研水平。在德育隊(duì)伍建設(shè)中，我們努力轉(zhuǎn)變一個(gè)觀念即：生活即教育，教育即生活，重視生活中的德育教育；樹立“安全第一”的思想。只有觀念轉(zhuǎn)變了，我們的德育工作才會(huì)取得新的突破。因以上原因，本期政教處以各年級(jí)為單位，重點(diǎn)組織以下活動(dòng)：
1、組織班會(huì)觀摩，優(yōu)化德育課程。
2、以觀看光盤、專家講座、團(tuán)體活動(dòng)等多種形式，加強(qiáng)心理健康教育理論學(xué)習(xí)，提高全體班主任對(duì)學(xué)生實(shí)施心理健康教育的技能和水平。
3、引導(dǎo)班主任注重細(xì)節(jié)、端正態(tài)度、以身作則、提升水平 本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)德育工作的督導(dǎo)，從細(xì)微處入手，從班容班貌、學(xué)生言行、隊(duì)列行進(jìn)、發(fā)型服飾、校服著裝等方面考察其管理水平。
四、學(xué)生德育教育開展四大活動(dòng)：
本學(xué)期著重在以下幾個(gè)方面努力：一要強(qiáng)化尊規(guī)守紀(jì)守法教育。二要突出學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，本期要突出兩個(gè)重點(diǎn)——嚴(yán)禁亂涂扔和文明就餐。三要真正推行潛能學(xué)生德育導(dǎo)師制。
（一）尊師重教活動(dòng)
九月份是教師節(jié)活動(dòng)月，全校各年級(jí)、各班都必須以周會(huì)課為載體，讓學(xué)生充分意識(shí)到要熱愛學(xué)習(xí)，尊敬老師。
（二）道德修養(yǎng)、行為養(yǎng)成、禮儀規(guī)范教育活動(dòng)
1、注重道德、注重品行、注重細(xì)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生日常行為養(yǎng)成 和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、強(qiáng)化日常管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生言行、隊(duì)列行進(jìn)、發(fā)型服飾、 校服著裝的要求，培養(yǎng)學(xué)生以校為榮、以班為耀的情感。
3、強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)，配合教導(dǎo)處、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常測(cè)驗(yàn)、 作業(yè)完成的誠(chéng)信教育。
（三）學(xué)生心理健康教育活動(dòng)
本著幫助師生及學(xué)生家長(zhǎng)“減輕心理壓力、獲得心理支 持、消除心理困擾、提高心理素質(zhì)”的基本指導(dǎo)思想，堅(jiān)持育 人為本，根據(jù)中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理健 康教育的理論和方法，通過開設(shè)心理健康活動(dòng)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行 心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件，輔助和激勵(lì)學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展，達(dá)到“自助——助人”的教育效果，促 進(jìn)他們身心全面健康發(fā)展。
（四）法制教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等常規(guī)教育活動(dòng)。 以加強(qiáng)法制教育、安全教育為突破口，做好依法治教、 綜合治理工作。政教處要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育，堅(jiān)決遏制、 杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。同時(shí)，要積極與公安、司法 等部門聯(lián)系和配合，在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí)，充分發(fā) 揮職能部門和法制副校長(zhǎng)的特殊作用，做到“校園預(yù)防”和“社 會(huì)預(yù)防”互相配合，加強(qiáng)教育宣傳和節(jié)假日的安全教育，處理 好校園偶發(fā)事件，組織1——2次安全疏散演練。
五、其他工作
1、配合年級(jí)組、教導(dǎo)處，做好畢業(yè)班學(xué)生的日常管理、心理 疏導(dǎo)、理想信念教育、檔案管理等工作。
2、抓好每周一升旗活動(dòng)，升旗手由每班選派優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任升 旗手和護(hù)旗手。每班選派三名學(xué)生。
3、做好各種疾病的預(yù)防和宣傳工作
4、繼續(xù)做好特困生工作，做到“資助有重點(diǎn)，結(jié)果有反饋， 表彰有力度”。
5、及時(shí)處理校內(nèi)偶發(fā)事件，做好潛能生的思想轉(zhuǎn)化教育工作。
6、及時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
