學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃8篇

時(shí)間:2023-10-25 作者:lcbkmm 工作計(jì)劃

詳細(xì)的工作計(jì)劃可以幫助我們更加有條理的完成工作的,很多人在寫工作計(jì)劃之前,都會將工作目標(biāo)擬定好,下面是范文社小編為您分享的學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃8篇,感謝您的參閱。

學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃8篇

學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃篇1

一、大力開展對新修訂的《中華人民共和國防震減災(zāi)法》的宣傳活動

?中華人民共和國防震減災(zāi)法》已由中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第六次會議于20xx年12月27日修訂通過,將于20xx年5月1日起施行。新修訂的《防震減災(zāi)法》仍然貫徹防震減災(zāi)工作實(shí)行預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合的方針,并在以人為本的原則上作了較大的修改,同時(shí)強(qiáng)調(diào)了國務(wù)院抗震救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)全國抗震救災(zāi)工作??h級以上地方人民政府抗震救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)本行政區(qū)域的抗震救災(zāi)工作。

任何單位和個(gè)人都有依法參加防震減災(zāi)活動的義務(wù)。我校防震減災(zāi)各職能部門,要在5.12前后開展一次較大規(guī)模的新《防震減災(zāi)法》的宣傳教育活動,利用各種形式,對全體學(xué)生做好宣傳教育工作,常抓防震減災(zāi)工作不放松。

二、強(qiáng)化地震應(yīng)急預(yù)案的落實(shí),做好防震減災(zāi)物資的儲備與管理工作

地震應(yīng)急處置和管理是防震減災(zāi)工作最核心的大事,要切實(shí)抓好地震應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)。一要牢固樹立震情第一的觀念,強(qiáng)化減災(zāi)意識。二要明確應(yīng)急工作程序、部門管理職責(zé)和協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制,保證地震應(yīng)急工作及時(shí)、高效進(jìn)行。三要在上年度物資清查的基礎(chǔ)上,抓好地震應(yīng)急基礎(chǔ)裝備建設(shè),補(bǔ)充防震減災(zāi)戰(zhàn)略的儲備。

三、做好宣教工作,普及防震避震知識

要結(jié)合防震減災(zāi)法制宣傳教育五〃五規(guī)劃和縣局有關(guān)要求,在新修訂的防震減災(zāi)法實(shí)施日和5.12汶川地震紀(jì)念日,采取多種形式開展地震法規(guī)知識宣傳、地震科學(xué)知識宣傳、防震避震知識宣傳。要進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范地震科普示范學(xué)校等宣傳陣地建設(shè),制定切實(shí)有效的宣教方案,提高中小學(xué)生的防震避震知識;要充分發(fā)揮本校地震科普室固定宣傳基地的作用,積極組織開展地震科普宣傳;要深入開展防震減災(zāi)知識進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村的五進(jìn)活動,把地震宣教工作提高到一個(gè)新水平。

四、加強(qiáng)建筑物抗震設(shè)防管理

歷次地震災(zāi)害的實(shí)例表明,地震造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失的主要原因之一就是建筑物的倒塌和場地破壞。提高建筑物的抗震能力,對減輕地震災(zāi)害非常重要。因此,后勤處要加強(qiáng)協(xié)作,嚴(yán)格抗震設(shè)防管理。學(xué)校一方面要加強(qiáng)防震減災(zāi)知識的宣傳,另一方面,要組織檢查教師的住房,學(xué)生的教室,廁所,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)加固。

五、強(qiáng)化地震避險(xiǎn)場所建設(shè)

地震避險(xiǎn)場所的建設(shè)是地震救援救助體系的重要組成部分。學(xué)校要將應(yīng)急避難場所和緊急疏散通道等內(nèi)容納入總體規(guī)劃,拓展校園,操場等公共場所的應(yīng)急避難功能,設(shè)置必要的避險(xiǎn)救生設(shè)施。

六、繼續(xù)在全校小學(xué)生中組織開展地震應(yīng)急演練活動

汶川大地震中的一個(gè)慘痛教訓(xùn)就是逃生意識的全面缺乏,尤其是學(xué)生,成為受地震傷害最大的群體之一,因此加強(qiáng)學(xué)生抗震避險(xiǎn)意識,開展應(yīng)急逃生演練是學(xué)校的長期任務(wù)。

20xx年度我校要根據(jù)學(xué)校教學(xué)任務(wù)的安排,組織廣大師生,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,開展地震應(yīng)急演練與常規(guī)性的逃生演習(xí),以增強(qiáng)師生在地震中的自我保護(hù)意識和自救互救能力。

七、繼續(xù)抓好防震減災(zāi)科普示范學(xué)校建設(shè),利用學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站,做好媒體宣傳。

一是在條件具備的情況下,適當(dāng)建立一批防震減災(zāi)工作教

育點(diǎn),常年開展防震減災(zāi)知識宣傳教育工作,要求每位少先隊(duì)員辦手抄報(bào)一份。

二是搞好常規(guī)的宣傳工作,印制地震知識、宣傳圖片;要利用黑板報(bào)、墻報(bào)、網(wǎng)站與其他宣傳載體常年不定期地普及防震減災(zāi)知識。

三是請專業(yè)人士開展報(bào)告會等各類科普活動。

四是紅領(lǐng)巾廣播站要根據(jù)實(shí)際情況,適時(shí)介紹防震減災(zāi)知識。

五是校領(lǐng)導(dǎo)小組要利用一定的方法與手段開展防震減災(zāi)的宣傳教育。要抓好安全工作,抓好危舊住房的改造工作,對老師的住房,學(xué)生、教師廁所等破舊建筑等要加快改建進(jìn)度。

總之,要通過長期的宣傳教育,在全校師生中長期樹立災(zāi)害意識,人人掌握基本的逃生與自救方法,一旦災(zāi)害發(fā)生,要使人的生命損傷降低到最小限度。

學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃篇2

為開創(chuàng)**區(qū)防震減災(zāi)工作新局面,根據(jù)國務(wù)院辦公廳[20xx]54號文及市地震局《20xx年防震減災(zāi)工作要點(diǎn)》的精神,并結(jié)合本區(qū)實(shí)際情況,擬訂20xx年防震減災(zāi)工作計(jì)劃如下:

一、 加強(qiáng)區(qū)防震減災(zāi)聯(lián)席會議建設(shè)

擬召開區(qū)防震減災(zāi)工作聯(lián)席會議領(lǐng)導(dǎo)成員會議,通報(bào)區(qū)20xx年防震減災(zāi)工作情況及20xx年防震減災(zāi)工作計(jì)劃,根據(jù)汶川地震啟示,修改、完善區(qū)防震減災(zāi)規(guī)劃,并借助聯(lián)席會議平臺,進(jìn)一步推動區(qū)域防震減災(zāi)工作。

二、建立和完善區(qū)地震應(yīng)急體系

1、舉辦有關(guān)委、辦、局和街道的地震應(yīng)急培訓(xùn)班,根據(jù)汶川地震反思,指導(dǎo)各、委、辦、局和街道(鎮(zhèn))修訂和完善地震應(yīng)急分預(yù)案。

2、汲取汶川地震教訓(xùn),與區(qū)教育局聯(lián)手,分批舉辦學(xué)校地震應(yīng)急培訓(xùn)班,指導(dǎo)區(qū)屬中學(xué)制定防震減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案,做到有備無患。

3、指導(dǎo)有關(guān)街道和學(xué)校開展防震減災(zāi)應(yīng)急演練,增強(qiáng)防震減災(zāi)意識,在災(zāi)害發(fā)生時(shí),盡量減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失

4、通過演練和培訓(xùn),逐步在各社區(qū)建立一支召之即來、來之能戰(zhàn)的區(qū)地震志愿者隊(duì)伍。

三、建立區(qū)震害防御體系

1、為適應(yīng)區(qū)域的發(fā)展,進(jìn)一步開展區(qū)房屋、建筑物抗震設(shè)防基本情況的調(diào)研,逐步建立**區(qū)抗震設(shè)防工作數(shù)據(jù)庫。

2、充分發(fā)揮各單位防震減災(zāi)聯(lián)席會議聯(lián)絡(luò)員作用,逐步建立平時(shí)地震前兆信息預(yù)報(bào)網(wǎng)和震時(shí)災(zāi)情、民情、社情速報(bào)網(wǎng)。

四、開展防震減災(zāi)宣傳教育

1、結(jié)合數(shù)字特點(diǎn),開展重點(diǎn)與常效相結(jié)合、以擴(kuò)大受教育面為主的防震減災(zāi)科普教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)?;顒?

2、借助5.12和7.28防震減災(zāi)日重大紀(jì)念日,開展大型宣傳紀(jì)念活動;

3、為增強(qiáng)中學(xué)生的防震減災(zāi)意識和自救互救技能,擬編輯《**區(qū)中學(xué)生防震自救手冊》或折頁,分批發(fā)放各學(xué)校;

4、訂閱防震減災(zāi)雜志及宣傳光盤,分送區(qū)聯(lián)席會議成員單位。

五、加強(qiáng)**區(qū)防震減災(zāi)科普特色學(xué)校建設(shè)

1、協(xié)助指導(dǎo)區(qū)特色學(xué)校開展防震減災(zāi)科普教育活動;

2、積極關(guān)注區(qū)強(qiáng)震觀察點(diǎn)建設(shè),設(shè)法利用該資源,幫助學(xué)生開展有關(guān)強(qiáng)震信息分析的研究性活動;

3、積極組織學(xué)校參加市局組織的特色學(xué)校培訓(xùn)、交流、考察等活動;

4、積極組織學(xué)校參與市防震減災(zāi)夏令營活動。

六、完成市局下達(dá)的其他任務(wù)

1、積極參加市局召開主任工作例會以及各類培訓(xùn);

2、積極參與市局組織的國內(nèi)外學(xué)習(xí)、考察、交流等活動;

3、努力完成市局布置的其他各項(xiàng)任務(wù)。

學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃篇3

一、活動時(shí)間

20__年5月10日下午1:302:50(學(xué)生1:55分之前入座報(bào)告廳)

二、活動地點(diǎn)

附小松風(fēng)校區(qū)報(bào)告廳

三、參加對象

省市縣民政部門領(lǐng)導(dǎo) 省市縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo) 平湖市政府領(lǐng)導(dǎo) 市教育局領(lǐng)導(dǎo)等(15位左右)(就座報(bào)告廳第一排)

五年級全體班主任老師全程參與(提醒學(xué)生參與活動過程中保持安靜,注意傾聽。)

附小松風(fēng)校區(qū)五年級學(xué)生(趙耐芳老師提前落實(shí)好各班學(xué)生入座位置,活動當(dāng)日現(xiàn)場指揮就座位置; 五年級班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊(duì)課或品德課)。

四、活動議程

1、 1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負(fù)責(zé),活動前將館內(nèi)壞掉的設(shè)備修好。當(dāng)日提前開啟館內(nèi)設(shè)備。)

2、 1:55-2:05 領(lǐng)導(dǎo)講話

3、 2:05-2:10 學(xué)生接受贈書(趙耐芳負(fù)責(zé),五(5)落實(shí)10位長短差不多的孩子,著班服,佩戴干凈的紅領(lǐng)巾,并提前模擬培訓(xùn)下接書的禮儀。)

4、 2:10-2:45 學(xué)生聆聽安全自救的專家報(bào)告。(專家:陳潔)

五、后勤保障

總負(fù)責(zé):林常青

1、來賓接待:陸忠民、林常青

2、會場衛(wèi)生、桌椅擺放:方俊杰(5月9日中午前落實(shí)好保潔員打掃好四樓報(bào)告廳會場,舞臺上的桌椅全部拿掉,中央放一個(gè)論壇立臺供領(lǐng)導(dǎo)致辭用;贈書儀式結(jié)束后,搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)

3、茶水準(zhǔn)備:陸 喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)

4、臺簽牌制作:曹雅敏 (專家名單來了后再發(fā)過來)

5、音響、媒體:周云(周二上午調(diào)試好,周二中午1:00前再次調(diào)試。)

6、屏幕內(nèi)容設(shè)置:周云(校門口大屏幕內(nèi)容為:20__年浙江省“5、12”防災(zāi)減災(zāi)日和《小學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)》讀本全省贈送儀式暨專家報(bào)告會 活動地點(diǎn):修德樓四樓報(bào)告廳

報(bào)告廳電子橫幅專家講話、贈書時(shí)滾動播出:20__年浙江省“5、12”防災(zāi)減災(zāi)日和《小學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)》讀本全省贈送儀式暨專家報(bào)告會;專家開始講座時(shí)橫幅內(nèi)容為:20__年浙江省“5、12”防災(zāi)減災(zāi)日“青少年安全自救”專題講座

7、活動錄像:周云負(fù)責(zé)

8、攝影報(bào)道: 馬國強(qiáng)

未盡事宜處,請與林常青聯(lián)系。

學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃篇4

為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中小學(xué)公共安全 教育指導(dǎo)綱要》、《科普法》等有關(guān)法律法規(guī),大力開展防震減災(zāi)科普教育活動,探索小學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路,增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)意識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,使防震減災(zāi)教育深入人心,得到高效、廣泛、持久地開展,進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚。

一、指導(dǎo)思想

以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本的理念和科學(xué)發(fā)展觀,各部門互相支持,積極配合,采取多種形式,加強(qiáng)對中小學(xué)生防震減災(zāi)科學(xué)知識教育,提高廣大中小學(xué)生應(yīng)對突發(fā)性地震災(zāi)害的能力,為實(shí)現(xiàn)科教興國的戰(zhàn)略目標(biāo)和全面建設(shè)小康社會服務(wù)。

二、工作原則

貫徹以預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合的防震減災(zāi)工作方針,堅(jiān)持因地制宜,因時(shí)制宜,科學(xué)求實(shí)的原則,主動、慎重、科學(xué)有效的開展防震減災(zāi)教育,開辟防震減災(zāi)教育第二課堂,全面提高我校廣大師生防震減災(zāi)意識和能力。

三、工作目標(biāo)

在縣消防大隊(duì)、縣教育局聯(lián)合指導(dǎo)下,在近年內(nèi)創(chuàng)建成為省級防震減災(zāi)示范學(xué)校。

四、主要工作

1、根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和《科普法》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,為學(xué)校高效、有序地應(yīng)對地震突發(fā)事件提供指揮平臺。

2、充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢和多媒體的作用。利用多媒體教育、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段,開展多種形式的防震減災(zāi)教育。

3、利用好3.1《防震減災(zāi)法》實(shí)施日、 5.12四川汶川地震日、7.28唐山地震紀(jì)念日、10月國際減災(zāi)日、11.9消防宣傳日等特殊時(shí)間開展全校性的宣傳活動,并聘請消防隊(duì)專家到學(xué)校舉辦防震減災(zāi)科普知識講座,開展防震減災(zāi)知識競賽,組織學(xué)生參觀地震科普展覽等,使學(xué)生參與率達(dá)到100%。

4、確定防震減災(zāi)科普宣傳櫥窗,利用好校園廣播站、宣傳欄、班級黑板報(bào)、校會、班會課、少先隊(duì)活動等宣傳防震減災(zāi)知識,并利用對最新地震及災(zāi)情等予以及時(shí)介紹, 組織學(xué)生參觀地震知識的宣傳圖片。

5、班主任定期召開防震減災(zāi)科普知識主題班會或者討論會,解決防震減災(zāi)科普知識普及過程中遇到的問題和困難。各班班主任作為防震減災(zāi)科普知識宣傳教育輔導(dǎo)員,每學(xué)期要求做到五個(gè)一,即:召開一次防震減災(zāi)主題班會, 出一期防震減災(zāi)科普知識板報(bào),舉行一次防震減災(zāi)演練,觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片,聽一次防震減災(zāi)科普教育講座。

6、適時(shí)組織地震應(yīng)急演練,開展地震應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救模擬演習(xí)。通過應(yīng)急演練檢驗(yàn)學(xué)校的地震應(yīng)急預(yù)案,提高學(xué)校的抗震救災(zāi)能力,增強(qiáng)學(xué)生的自救互救技能。

7、開展教育一個(gè)孩子,帶動一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會,確保一方平安科普宣傳教育聯(lián)動活動,向每個(gè)學(xué)生、家長發(fā)放防震減災(zāi)科普宣傳資料,加強(qiáng)學(xué)生、家長防震減災(zāi)知識的宣傳教育,不斷增強(qiáng)防震減災(zāi)意識。

五、工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,培養(yǎng)全局意識,樹立大教育觀。 引導(dǎo)全體教職工積極參與防震減災(zāi)科普示范校的創(chuàng)建工作,從思想上充分認(rèn)識到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會公益事業(yè),關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定為了進(jìn)一步在學(xué)生中普及宣傳地震知識,增強(qiáng)學(xué)生防震意識,實(shí)現(xiàn)教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)家庭,帶動一個(gè)社會的目標(biāo),具有重要意義。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展,加強(qiáng)師資建設(shè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校的關(guān)鍵因素。因此,我們要在全體教師中提倡要注重學(xué)科滲透和學(xué)生的安全教育工作,除此之外,學(xué)校成立防震減災(zāi)教研活動小組,定期召開會議,進(jìn)行培訓(xùn)、交流,發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)措施,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校在學(xué)生中成立地震興趣小組,將防震減災(zāi)科普工作落實(shí)到實(shí)處。 對學(xué)生進(jìn)行理論上的輔導(dǎo)。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站,學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時(shí)寫地震方面的小論文,優(yōu)秀文章在校園網(wǎng)站上發(fā) 表。

3、建立和完善各項(xiàng)常規(guī)制度。學(xué)校行政、年級組要密切配合,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,制定教學(xué)工作計(jì)劃,使課程設(shè)置、興趣小組、活動競賽等各項(xiàng)工作井然有序。制度建設(shè)是學(xué)校實(shí)施科技教育的有力保證,因此學(xué)校建立了一系列創(chuàng)建活動制度。主要包括:①創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度;②創(chuàng)建科技輔導(dǎo)員例會制度;③創(chuàng)建成果獎勵制度。

4、多種途徑宣傳普及防震減災(zāi)科普知識要使全校師生都知道防震減災(zāi)工作的重要性和迫切性,就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災(zāi)科普知識。我校在防震減災(zāi)科普教育方 面準(zhǔn)備采取以下做法:

(1)開發(fā)防震減災(zāi)校本課程。

(2)加強(qiáng)《科學(xué)》、《品德與社會》等課中有關(guān)地震的內(nèi)容講課力度, 通過增加課時(shí)將防震抗震知識講深講透。在教學(xué)中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段,努力將課上得形象生動,使防震減災(zāi)知識深印在學(xué)生的腦海中。

(3)邀請消防專家來我校作防震減災(zāi)科普知識報(bào)告

(4)每年舉辦一次全員參與的防震減災(zāi)知識競賽。

(5)成立學(xué)校防震減災(zāi)興趣小組,拓寬這些學(xué)生的防震減災(zāi)知識面。

我們堅(jiān)信,通過創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校,一定能夠達(dá)到教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動整個(gè)社會的目的,對增強(qiáng)廣大師生自覺識別地震,掌握防震避震技能和提高自救互救能力,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。對于帶動全社會提高防震減災(zāi)意識,最大限度地減輕地震災(zāi)害損失,保障社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行,必將產(chǎn)生積極、深遠(yuǎn)的影響。

六、工作月歷安排

九月:

1、建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)。

2、開展一次全校性防震演練。

2、邀請縣交警大隊(duì)、消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)。

十月:

1、10月國際減災(zāi)日宣傳活動。

2、各班建設(shè)防震減災(zāi)宣傳角。

十一月:

1、開發(fā)防震減災(zāi)知識競賽。

2、開展11.9消防宣傳日宣傳活動。

學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃篇5

一、活動目的:

為了讓廣大師生深入地了解消防安全常識,切實(shí)樹立起消防安全意識,真正掌握消防安全逃生知識,具備自救自護(hù)的能力,提高突發(fā)事件的應(yīng)變能力、組織能力,迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,學(xué)校定于4月19日 (本周二)開展消防宣傳進(jìn)校園活動。

二、活動時(shí)間:

20__年04月19日下午15:30。

三、活動地點(diǎn):

食堂門口。

四、參加人員:

余杭消防中隊(duì)教官、全校教師、保安、后勤職工、五年級全體學(xué)生。

五、活動流程:

1、校園火災(zāi)逃生知識講座。

2、師生體驗(yàn)滅火器正確使用。

3、參觀余杭中隊(duì)消防車。

六、人員分工:

1、主持銜接:邵森弟。

2、音響保障:姚清平(準(zhǔn)備好移動音響和話筒)。

3、宣傳報(bào)道:王德鑫(做好照片文字報(bào)道)。

4、后勤保障及滅火器準(zhǔn)備:楊勇、高黎強(qiáng)。

5、學(xué)生隊(duì)列及管理:沈海華。

6、活動后續(xù)教育:蔣文仙、班主任

7、橫幅:雷巍巍(內(nèi)容:20__消防安全進(jìn)校園活動 懸掛地點(diǎn):食堂正門口)

七、活動要求:

1、活動后各班要進(jìn)一步做好學(xué)生消防安全教育工作。

2、五年級學(xué)生下午15:20準(zhǔn)時(shí)到食堂正門口集中,聽從沈海華老師指揮站好。

3、各班主任是本班學(xué)生紀(jì)律、安全責(zé)任人,要對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全教育,不準(zhǔn)嬉戲打鬧,確?;顒佑行蜻M(jìn)行。

4、演習(xí)時(shí)要與演習(xí)地保持一定的距離,注意人身安全。

5、通過培訓(xùn),每位在校教職工均要求掌握滅火器使用方法及火宅逃生技能。

學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃篇6

地震災(zāi)害仍然是我們今后一段時(shí)期可能面臨的主要自然災(zāi)害之一,迅速提高我校預(yù)防和減輕地震災(zāi)害的綜合能力,是實(shí)現(xiàn)公共安全,構(gòu)建和諧校園的必然要求。因此,要堅(jiān)持以校領(lǐng)導(dǎo)為主導(dǎo),加強(qiáng)地震預(yù)防及應(yīng)急體系建設(shè),實(shí)現(xiàn)防震減災(zāi)工作由局部防御拓展到有重點(diǎn)的全面防御,為保護(hù)學(xué)生的生命安全,推進(jìn)和諧社會和可持續(xù)發(fā)展提供可靠保證。

一、指導(dǎo)思想:

深入貫徹落實(shí)xx大精神和縣局教育會議精神,按照科學(xué)發(fā)展的要求,緊密結(jié)合地震監(jiān)測預(yù)報(bào)、震害防御、緊急救援三大工作體系和科技創(chuàng)新體系建設(shè),努力推進(jìn)防震減災(zāi)事業(yè)全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、本學(xué)期的具體工作部署四個(gè)方面:

1.牢固樹立震情第一的觀念,努力做到不辱使命。我國20xx年5月12日的大地震打破了平靜,雖然地震已經(jīng)過去,但是絕不能掉以輕心,麻痹大意,要強(qiáng)化責(zé)任意識和緊迫感。我們是一個(gè)人口密集的集體,我們的工作關(guān)系的每一個(gè)家庭,所以我們的工作務(wù)必要做到位:

一是要有足夠的思想準(zhǔn)備,在第一時(shí)間里報(bào)告發(fā)生地震的三要素,起好保護(hù)作用。

二是要注意異?,F(xiàn)象,加強(qiáng)震情跟蹤和監(jiān)視,提高分析判斷能力。

三是要保證信息暢通,堅(jiān)持24小時(shí)值班制度(節(jié)假日期間,更要加強(qiáng))。

四是要有地震應(yīng)急準(zhǔn)備,明確職責(zé),恪盡職守,務(wù)必做到有備無患、臨震不亂。寧可千日不震,不可一日不防。

2.不斷深化震防工作,變被動救災(zāi)為主動防御。實(shí)踐證明,破壞性地震造成的人員傷亡以及財(cái)產(chǎn)損失,主要源于建筑物的倒塌、以及地震引發(fā)的次生災(zāi)害。而從我校的情況出發(fā),抗震能力比較薄弱的環(huán)節(jié)普遍表現(xiàn)在:住房條件落后,人口又相對集中,以及教室都是高層建筑物,針對現(xiàn)實(shí)情況,我們要常抓不懈的做好幾個(gè)方面的工作:一是要認(rèn)真貫徹落實(shí)好《甘肅省建設(shè)工程抗震條例》,依法加強(qiáng)抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)督和管理,對重要和重大生命線工程,積極開展地震安全性評價(jià)工作。二是要制定和完善《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》,并經(jīng)常性開展檢查落實(shí)工作。三是要積極主動參與農(nóng)村抗震減災(zāi)工作,切實(shí)履行職責(zé);四是要加強(qiáng)防震減災(zāi)科普知識的宣傳教育力度,增強(qiáng)全民的防震減災(zāi)意識。我們要齊心協(xié)力,務(wù)必切實(shí)有力的做好這幾項(xiàng)工作,變被動救災(zāi)為主動防御。

3.夯實(shí)基礎(chǔ),提高綜合能力。在縣委、縣政府高度重視下,在市縣人大、政協(xié)和省地震局的關(guān)心幫助和支持下,通過十五項(xiàng)目的投入建設(shè),我校已經(jīng)建成并投入使用教工宿舍,廁所,確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行,學(xué)校按了防震預(yù)警設(shè)備,通過這些硬件投入建設(shè),我校防震系統(tǒng)的科技含量,科技創(chuàng)新有了一個(gè)大的新的提高、新的突破,防震減災(zāi)工作綜合能力上了一個(gè)新的臺階。但是由于財(cái)政困難,過去投入微乎其微,基礎(chǔ)薄弱,存在的困難和問題還不少,特別是與經(jīng)濟(jì)社會的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,與地震形勢的發(fā)展需要不相適應(yīng)。所以,我們要在抓住了十五項(xiàng)目建設(shè)機(jī)遇的基礎(chǔ)上,牢牢把握好機(jī)遇,力爭把地震災(zāi)害減到最低。

4.加強(qiáng)自身建設(shè),促進(jìn)防震減災(zāi)事業(yè)持續(xù)發(fā)展。我們今天所從事的防震減災(zāi)事業(yè)是國家的特殊性公益事業(yè),是堅(jiān)持以人為本,經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn),是政府應(yīng)對和處置地震突發(fā)事件的職能部門。我們的工作作風(fēng)、應(yīng)急反映、工作效率、依法辦事和依法行政的能力好壞與否,直接關(guān)系到政府在人民群眾中的形象問題。因此,我們系統(tǒng)上下要同心同德、齊心協(xié)力抓好以下幾個(gè)方面的工作:

一是要加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。結(jié)合執(zhí)行力、創(chuàng)新力、凝聚力三力建設(shè)活動,不斷提高干部職工隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),用好作風(fēng),帶好隊(duì)伍,創(chuàng)好業(yè)績。

二是要加強(qiáng)科技人才隊(duì)伍的建設(shè),努力培養(yǎng)高素質(zhì)科技人才。當(dāng)今社會各行各業(yè)的競爭就是科學(xué)技術(shù)的競爭,但是歸根到底,就是人才的競爭,要堅(jiān)持以人為本的理念,既要教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人,又要尊重人、理解人、關(guān)心人。切實(shí)為科技工作者營造良好的工作氛圍,使其充分發(fā)揮聰明才智,為防震減災(zāi)事業(yè)作貢獻(xiàn)。

三是要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的各項(xiàng)規(guī)定,營造風(fēng)清氣正的環(huán)境,構(gòu)建和諧單位。廉政建設(shè)在我們地震系統(tǒng)有著深刻的教訓(xùn),前車之覆,后車之鑒,單位越是清苦,越不能放松,越要樹立正氣,哪里講正氣,哪里就有朝氣,就有活力,哪里就有團(tuán)結(jié)和諧。所以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,講正氣、講民主,依法行政,要把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于整個(gè)防震減災(zāi)各項(xiàng)工作的始終,特別是在國有資產(chǎn)處理、項(xiàng)目工程、設(shè)備采購等重大問題上要按照嚴(yán)格規(guī)定的程序辦理,當(dāng)個(gè)明白人、辦理明白事,這既是我們工作的責(zé)任和態(tài)度,同時(shí)也是對我們立黨為公,執(zhí)政為民的考驗(yàn)。

防震減災(zāi)工作是國家公共安全的重要組成部分,是國家法律賦予我們的神圣職責(zé),它關(guān)系到國家人民財(cái)產(chǎn)的安全、社會的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,是實(shí)現(xiàn)小康社會、構(gòu)建和諧麗江缺一不可的,是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。所以說,防震減災(zāi)工作任重而道遠(yuǎn),要不斷增強(qiáng)憂患意識、政治意識和責(zé)任意識,始終如一的堅(jiān)守崗位,不辱使命,忠實(shí)的履行職責(zé)。

學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃篇7

各學(xué)院(部)團(tuán)委:

今年月12日是我國第十個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日,為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能,提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力,保衛(wèi)處決定在校內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動目的

通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生安全教育活動,寓教于樂,寓學(xué)于樂,增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生的安全防范能力,進(jìn)一步降低安全風(fēng)險(xiǎn)。

二、活動時(shí)間

20__年4月20日—20__年月1日

三、主辦單位

__工業(yè)大學(xué)學(xué)生處、__工業(yè)大學(xué)團(tuán)委、__工業(yè)大學(xué)保衛(wèi)處

四、承辦單位

__工業(yè)大學(xué)大學(xué)生校園安全管理委員會

五、活動內(nèi)容

(一)“防范意識在心中,共筑校園安全夢”主題征;

(二)12消防知識培訓(xùn)及疏散演練;

(三)“12防災(zāi)減災(zāi)”宣傳活動;

(四)“12防災(zāi)減災(zāi)”教育片觀看;

(五)__工業(yè)大學(xué)第三屆安全技能大比武。

六、活動有關(guān)說明

(一)詳細(xì)比賽規(guī)則和紙質(zhì)版通知將送達(dá)各學(xué)院(部)團(tuán)委,望各學(xué)院(部)團(tuán)委積極參與此次系列教育活動;

(二)各團(tuán)委按附一表格要求填報(bào)比賽項(xiàng)目和人員組成;

(三)大比武報(bào)名截止時(shí)間為20__年月4日;

(四)報(bào)名表報(bào)紙質(zhì)版加蓋學(xué)院(部)公送至辦公樓122室,電子版發(fā)送至,聯(lián)系人:。

學(xué)校防震減災(zāi)工作計(jì)劃篇8

為增強(qiáng)師生的安全意識,掌握應(yīng)對自然災(zāi)害等突發(fā)事件情況下應(yīng)急疏散避險(xiǎn)自救知識,不斷增強(qiáng)遭遇突發(fā)自然災(zāi)害的自救互救能力。根據(jù)__區(qū)教育局通知要求,根據(jù)我校實(shí)際情況,決定在5月10日(本周五)上午組織開展學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)。

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)__區(qū)教育局通知精神,切實(shí)開展好20__年“防災(zāi)減災(zāi)日”活動,堅(jiān)持以人為本,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,樹立人防意識,提高學(xué)生綜合素質(zhì),提高防災(zāi)減災(zāi)自護(hù)互救能力。

二、演習(xí)課目:學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)。

三、演習(xí)時(shí)間:20__年5月10日(本周五)8點(diǎn)。

四、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:鄭杭明副組長:鄭忠南、袁其偉、陳生武、戴秀芬

組員:謝斌鋒、葛華萍、葛文亞、繆衛(wèi)英、袁寶龍、葛華福、李國華及各年級組長

五、演習(xí)的'主要內(nèi)容:緊急疏散演練。

發(fā)出警報(bào):演習(xí)開始后廣播室拉響警報(bào)。

撤離疏散:教師到崗維護(hù)疏散秩序,各班迅速有序地從教學(xué)樓撤離至大操場。

匯報(bào)情況:1、師生撤至大操場后進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn);2、總結(jié)演習(xí)情況。

六、活動過程

5月10日(周五)上午8點(diǎn)。

1、學(xué)校響起警報(bào),全體學(xué)生立刻排成兩隊(duì),同時(shí)班主任迅速趕到教室強(qiáng)調(diào)演練紀(jì)律和注意事項(xiàng)。學(xué)生仍舊在教室里。其他老師按照演練預(yù)案到達(dá)指定位置。

2、班主任到達(dá)教室后,全體學(xué)生在班主任老師帶領(lǐng)下,迅速離開教室,撤離好大操場。要求速度不要過快,保持隊(duì)形,態(tài)度嚴(yán)肅,不講話。到達(dá)操場后,前后同學(xué)離開一點(diǎn)位置迅速蹲倒,重點(diǎn)保護(hù)頭部,臉夾于兩臂間,兩手交叉墊胸下,腹部稍收,禁閉雙眼,自然張口。

3、聽到解除警報(bào)后,學(xué)生原地起立,有秩序返回教室,演習(xí)結(jié)束。

七、各樓道口(要點(diǎn))、教師分工安排:

任務(wù)及教職工所要到達(dá)的位置

八、各班撤離路線及順序:

a、按照星期一到大操場的集合路線,到大操場集合。

b、各樓道口(要點(diǎn))、教師分工安排:

1、教職工要第一時(shí)間到位,注意學(xué)生秩序,嚴(yán)防踩踏等意外事故發(fā)生;

2、師生在撤離時(shí),要求速度不要過快,保持隊(duì)形,態(tài)度嚴(yán)肅;

3、各班主任在演習(xí)前對學(xué)生進(jìn)行這方面的教育;

4、學(xué)校組織師生進(jìn)行練習(xí),明確撤離路線和順序,及教師們的職責(zé)和位置;

5、其他事宜另行通知。