輔導員工作計劃2024年工作計劃優(yōu)質(zhì)6篇

時間:2024-03-07 作者:tddiction 工作計劃

通過制定適合自己能力的工作計劃,我們可以更好地規(guī)劃和實施工作的改進和創(chuàng)新,提高工作的競爭力,一份合理的工作計劃可以幫助我們更好地評估工作的難度和時間,避免超負荷的工作壓力,以下是范文社小編精心為您推薦的輔導員工作計劃2024年工作計劃優(yōu)質(zhì)6篇,供大家參考。

輔導員工作計劃2024年工作計劃優(yōu)質(zhì)6篇

輔導員工作計劃2024年工作計劃篇1

一、安全問題

安全問題是一切工作的前提與根本,沒有安全,一切等于零。在我的工作中,安全分為三個方面:

1、人身安全。經(jīng)過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行,信息機構(gòu)的建立與運行等,首先保證人身安全不受傷害,其實保證對于班級情景的掌控與了解,信息反饋的順暢。

2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯(lián)系,經(jīng)過大規(guī)模心理調(diào)查,建立新生心理檔案,收集各種相關(guān)信息,隨時了解實際情景并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全,掌握進程,及時進行心理咨詢,保證心理健康,進而保證全部的安全。

3、宿舍安全。進取配合學院后勤保障部,爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情景。這樣,不僅僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情景,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

二、新生工作

本學期,由于工作需要,成為xx級新生輔導員,在配合學院迎新工作的同時,完成以下幾個任務(wù):

1、在系部領(lǐng)導下,耐心、細致做好新生接待工作,給新生和新生家長留下好的大學印象。

2、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作,不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平,期望經(jīng)過入學教育,新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。使新生從入學初構(gòu)成良好的學習、工作習慣,成為有夢想、有紀律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學生。

3、迅速了解班級,了解寢室的情景,遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風構(gòu)成,及早改正陋習,加強班級榮譽感,從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。

4、建立并落實班委工作制度,一開始,就要求構(gòu)成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調(diào)查,了解同學們的實際情景。

5、督促《學生手冊》的學習,要求人人過關(guān)。

6、抓好同學們從中學到大學的主角轉(zhuǎn)變工作,經(jīng)過座談、咨詢、講座等方式,幫忙新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,制定3年的學習計劃,促進新生盡快適應(yīng)大學生活。

7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構(gòu)建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職)

8、配合學院、系部組織的各項工作。

三、學風建設(shè)

寬松和諧的環(huán)境能使學生心境舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上,經(jīng)過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,逐步養(yǎng)成良好的學風,具體工作如下:

1、完成各班班級級口號征集,制定各班班級的近期目標與遠期規(guī)劃,使整個班級有奔頭,有章可循。

2、繼續(xù)堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣、并有一個簡便干凈的生活環(huán)境。

3、堅持做到經(jīng)常性的隨堂聽課,進取及時與教研室教師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學們的橋梁。

4、組織各班級進取參加系內(nèi)、學院組織的各項活動,同時觀察每個學生的特長,進取鼓勵,側(cè)重培養(yǎng)。

四、人文氛圍

努力構(gòu)建和諧的人文氛圍,是一個長期并且系統(tǒng)的工程,個人認為人文氛圍能夠分為三個最基本的方面:以人為本、文化氛圍、進取表達。

1、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn),充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人,而不單純是個學生,給學生們充足的自由空間,鼓勵個性的同時,進取地引導。

2、文化氛圍并不是個虛無的概念,而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍,促進自我的修養(yǎng)素質(zhì),也讀各個專業(yè)各個學科的書籍,擴大自我的認知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現(xiàn),而只要在讀書,書讀多了,我們就是在建立一種文化氛圍。

3、表達有兩種方式,口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與教師、大家、優(yōu)秀的人交流的機會,并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭本事,同學們不必須要能寫小說、詩歌,但必須要能寫工作和生活中實用的文章,并且非寫得既通順又扎實不可。

五、服務(wù)工作

“我們的工作就是服務(wù),服務(wù)無大事,細節(jié)定成??;完成職責內(nèi)工作,把職責內(nèi)工作做滿意”。這是學院的服務(wù)理念,引用到我個人的工作崗位,就需要完成具體的幾項工作:

1、貧困生是我們學生中一個特殊的群體,除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,嚴格按照相關(guān)規(guī)定,公正、公平、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外,更要幫忙他們樹立自信自強的觀念,誠實誠信的品質(zhì)。

2、全面、正確、客觀地了解學生、評價學生,認真做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學生評優(yōu)表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、進取的生活態(tài)度。

3、加強與學生家長之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。

4、經(jīng)過對學生們的不斷觀察,及時了解每位學生的情緒和思想狀況,一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。

5、做到生活上關(guān)心學生,及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題,對于學生提出的各類問題,及時解決。

輔導員工作計劃2024年工作計劃篇2

根據(jù)學生自身的特點,為了更好的完成院系工作,更進一步管理建設(shè)好班級,根據(jù)院系所作的工作計劃我特制定工作計劃如下:

一、加強德育工作

1、進一步加強德育研究,探索學生德育工作的新思路。

面對教育對象群體性的變化,要求學生管理人員認真分析和研究新形勢下學生教育管理和德育工作中出現(xiàn)的新問題、新要求,切實落實德育大綱,找準德育工作與學生學習、成才、就業(yè)的最佳結(jié)合點,通過多種多樣的教育形式,使德育工作貼近學生的生活、貼近學生的實際,使德育工作切實富有實效。

2、進一步加強誠信教育和養(yǎng)成教育。

結(jié)合規(guī)費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育;結(jié)合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學生的養(yǎng)成教育。

3、進一步加強德育隊伍的建設(shè),增強德育工作者的綜合素質(zhì)。

本學期我系將進一步采取參觀學習、短期培訓、經(jīng)驗交流會等多種形式,開闊輔導員的視野和思路,從而提高輔導員隊伍的整體素質(zhì)。同時通過對輔導員工作的考核、評優(yōu)、評先等各種有效的措施,調(diào)動管理工作人員的主動性和積極性,強化服務(wù)意識,提高整體素質(zhì),從而保證管理工作的質(zhì)量。在本系學生管理系統(tǒng)中開展“加強理論學習,提高服務(wù)意識,營造和諧師生關(guān)系”的大討論,努力營造和諧校園。

二、以“樂學、勤學、會學”為學風建設(shè)目標,加強學風建設(shè)。

1、通過開展各種學習活動,激發(fā)學生的學習興趣、調(diào)動學生學習積極性;

2、以校園文化藝術(shù)活動為載體,提高學生文化素質(zhì),陶冶情操,凈化心靈;

3、加強校園環(huán)境建設(shè),營造和諧校園,為學生創(chuàng)造一個安靜、清潔、溫馨的學習環(huán)境。

4、嚴格要求學生勤奮學習,教給學生有效的學習方法,進而培養(yǎng)學生良好的學習習慣,讓每個學生都能做到“樂學”、“勤學”和“會學”

三、具體工作安排:

三月份:

1、做好學生返校后的思想工作

2、以男生宿舍衛(wèi)生為切入點,加大宣傳檢查力度,進一步抓好學生的養(yǎng)成教育與誠信教育。

3、針對自身,加強理論學習,強化服務(wù)意識,營造和諧師生關(guān)系,進一步拉進師生的距離。

4、“新學期、新氣象”,各班組織學習小組。

5、配合協(xié)調(diào)安排好貧困生勤工助學工作。

6、欠費追繳工作。

四月份:

1、在各班開展“課桌文化”主題班會

2、配合有關(guān)部門組織學生參加市宣傳部組織的關(guān)于高校思想政治工作的講座

3、配合宿管科進行文明宿舍評比工作

4、結(jié)合“五一放假”做好安全教育、法制教育工作

五月份:

1、結(jié)合“端午節(jié)放假”做好安全教育、法制教育工作

2、提前做好夏季禁止到海邊游泳的安全教育

六月份:

1、針對考試違紀問題,召開非畢業(yè)生“保持良好心態(tài),誠實面對考試”主題班會

七月份:

做好學生放假安排

九月份:

1、做好老生返校后的教育工作,進行新學期注冊

2、做好迎新生準備工作

十月份:

1、開展誠信教育主題班會

2、宿舍內(nèi)務(wù)整頓

3、配合學生處做好優(yōu)秀學生干部、三好學生、優(yōu)秀宿舍長、自強獎學金評定工作。

4、組織“迎中秋”晚會

十一月份:

1、配合學生處完成系貧困生的核定工作及貧困生襠案的建立工作,開展貧困生誠信教育和正視貧困教育

2、做好文明宿舍的評比工作

十二月份:

1、開展禮儀教育、做文明人

一月份:

1、組織學生開展元旦晚會

2、開展文明考紀教育

3、做好寒假放假安排工作

制訂好計劃,定好指路明燈,在實際工作中做到理論與實際的良好結(jié)合,敦促自己不斷進

三、工作重點

對于上學期學生不足之處,采取針對性措施

1、誠信分

14自動化3班、14設(shè)備2班、14供用電班共有10人誠信分未達標,因曠課嚴重造成,這學期安排該宿舍班干督促該生上課。并多提供加分機會。

2、考勤

大部門同學考勤幾乎全勤,只有14自動化3班楊濤和李沅澤曠課現(xiàn)象仍然嚴重,該學期做好督促、教育及及時與家長聯(lián)系溝通。

3、宿舍衛(wèi)生

繼續(xù)采取誠信分與宿舍衛(wèi)生結(jié)合管理

4、欠費

對于黃曉寧欠費上萬情況,督促其分期繳費。大部分同學都交完學費,還有些欠費督促在五一前繳費。

輔導員工作計劃2024年工作計劃篇3

xx學院即將迎來20xx級新生,值此新生報到之際,對新學期有了很多期許,同時也需要做好各項準備工作。

1、自我調(diào)整、虛心求教

完成角色轉(zhuǎn)變,查漏補缺,積極進入工作狀態(tài)。由冰城到榕城、由學生到輔導員、由設(shè)計行業(yè)到學生工作,不管是工作生活環(huán)境,還是工作性質(zhì),都要需要我轉(zhuǎn)變好角色,杜絕實習期間的弊病,適應(yīng)管理大一新生的工作。

本學期,在該如何去做好輔導員工作方面,一定要繼續(xù)向院系領(lǐng)導以及有經(jīng)驗的輔導員多請教、多學習、多交流、多總結(jié)、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉(zhuǎn)變,積極投入到工作中去。

2、前期準備

為迎接即將入學13級新生,在前期準備工作上做到虛心求教,多與領(lǐng)導同事溝通了解工作的細則。通過招生工作中了解到的學生對學校期許與疑問做好應(yīng)對工作,以便在新生入學之際做好正確的引導。做好軟硬件配備。在報道前做好相應(yīng)的物資安排以及理清對新生引導方向,構(gòu)思好本學期的班級建設(shè)、黨員發(fā)展、校園活動安排等等。

報到時全天候在場,合理統(tǒng)籌并做到第一時間給予新生關(guān)心照顧。告訴學生們?nèi)雽W期間的注意事項,并深入宿舍探望新同學,做好學生的安撫工作,幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境,融入海院的學習生活,適應(yīng)海院節(jié)奏。在此期間告之基本的軍訓事項,生活知識,安全知識。做好新生見面會準備。

3、入學教育

大學是人生嶄新的開始,作為新生必須迅速調(diào)整自己,以盡快地適應(yīng)全新的生活學習模式,在這一過程輔導員幫助與引導起關(guān)鍵的作用。而入學教育就是為13級新生揭開海院的面紗,使新生盡快融入到海院的氛圍中。

(1)、認識海院。為使新生近快了解海院、認識海院、成為海院人,應(yīng)在入學教育中進行海院歷史、傳統(tǒng)、校規(guī)校訓等宣傳普及,著重講述xx學院升本知識,使其認識海院、了解海院、熱愛海院、以海院為榮。

(2)、了解專業(yè)。結(jié)合黑龍江大學的經(jīng)驗,在新生入學期間應(yīng)開展《專業(yè)方向概述》課程的普及,以專業(yè)為單位,經(jīng)系部主任、骨干教師以課程或座談會形式對新生進行專業(yè)引導,在新生心中建立專業(yè)上自信,使其對專業(yè)的興趣增加。主要為系部教師結(jié)合自身、行業(yè)、往屆生、社會前景等情況,為新生簡述其所選專業(yè)的課程設(shè)置、就業(yè)方向、行業(yè)優(yōu)勢、社會地位、未來前景等,以此加深新生對本專業(yè)的認識程度,確立其對專業(yè)的信心與期許。另一方面也可減少系部學生流失。

(3)、軍事素質(zhì)養(yǎng)成。在軍訓過程中傳播軍事化思想,鍛煉學生體魄,鞏固學生常態(tài)軍事化的習慣。

在軍訓期間,配合好教官的軍事訓練,并在每天的接觸中強調(diào)應(yīng)注意的事項。迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決;觀察各專業(yè)軍訓情況、同學間的凝聚力、個體學生的表現(xiàn),關(guān)注學生的各項能力并進行挖掘培養(yǎng),以及早發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)部一些意志力,組織觀念不強的同學,并進行正確引導。在此期間,時常去視察班級情況,并給予關(guān)心照顧。利用軍訓機會,進一步加強和班級同學的交流,也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力。

(4)、安全教育。在入學教育中將安全防范、人身安全等放在重要位置,反復(fù)、深刻的強調(diào)宣傳應(yīng)如何增強安全意識與自我保護。

加強法制教育,增強學生的法紀意識和規(guī)范意識。深化學生手冊的學習,加強新生對校園規(guī)范的認識。使其從自身進行自我約束。并進行各項事件處理辦法的教導,使學生懂得上報、懂得自我保護等

4、思想政治教育

在學生入校后及時對新生進行建立完善的檔案系統(tǒng),準確掌握學生信息,分析其心理特征和思想狀態(tài)變化,針對性開展思想教育工作,鼓勵學生積極向黨靠攏。及時地了解學生思想動態(tài),給予積極的幫助和解決。通過關(guān)心學生,貼近學生,拉進與學生的情感距離。不單單通過說教、課堂講授的方式進行教育,同時注重潛移默化的溝通與培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。注重多種形式培養(yǎng)學生正確的黨政思想,使其與黨靠攏、貼近黨的生活、積極參與黨的建設(shè)。

5、學風班務(wù)建設(shè)

大學是傳播知識的殿堂,通過嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度才能孕育出累累碩果。而學風是大學精神文化的體現(xiàn),展現(xiàn)的是學生精神面貌和行為風尚、教師師德、治學態(tài)度,反映出一所大學全面的綜合素質(zhì)。所以應(yīng)加強學生管理機制,課堂教學與寢室管理相結(jié)合,雙管齊下,全天候、多時段督促,以量促成質(zhì)變將嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度根治到學生的學習生活中,使學生從大一就養(yǎng)成良好的學習態(tài)度;一個班級組建出良好的學習氛圍;一個年級擁有良好的學習體系。

通過軍訓期間選拔積極踴躍,能力突出的同學組建各專業(yè)班委,將班級各級系統(tǒng)完善。通過觀察,采取能者居之,將班委團隊穩(wěn)定完善,并逐步培養(yǎng)。通過各項活動加強學生干部的`組織能力和處理班務(wù)的水平,引導他們處理好學習與工作的關(guān)系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。

6、素質(zhì)養(yǎng)成

“知禮者,人敬之”,泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注重傳統(tǒng)美德。禮儀、德行體現(xiàn)出的是一個人的教養(yǎng)和品位。大學,作為人生重要的成長階段,更是學生步入社會的港口,所以我們更應(yīng)重視禮儀德行教育。針對13級新生,應(yīng)將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中,時時刻刻提醒、規(guī)范、教育學生。應(yīng)將本學期素質(zhì)養(yǎng)成教育月的指導思想以及方式方法繼續(xù)沿用,并將禮儀、德行教育進行全方位教學,多方向跟進,使其成為學生的生活準則。綜合能力的提高也是大學教育的重要組成部分,甚至可稱為主體部分。所以針對13級新生,應(yīng)將學生培養(yǎng)成知禮、高德、綜合素質(zhì)過硬的新時代應(yīng)用型人才。

7、校園文化建設(shè)

在本學期大力開展校園活動,進行校園文化建設(shè),配合學校、團委分團委進行活動的開展,并根據(jù)各項活動中心思想、開展形式進行班級內(nèi)部的演練或選拔。

而個人初步設(shè)想的活動有以下幾個:

軍訓主題——

(1)《我的大學迷彩夢——大學生軍綠風采展示》。主要采用模特選秀形式展示,男女生混合賽制,采用印象分、才藝分、軍旅情結(jié)分評選,主演展現(xiàn)個人軍旅形象、軍裝形式、迷彩情節(jié)等。優(yōu)勝者評為軍訓形象大使,通過海院媒體網(wǎng)絡(luò)平臺進行宣傳,傳播大學生積極參加軍訓的正能量,并可以正面、青春的形象向下一屆考生、學生進行宣傳。

(2)《中國夢·軍旅夢——征文、繪畫、書法比賽》。借軍訓之際,調(diào)動大家的才藝,以中國夢、軍旅夢為主題進行文學繪畫類創(chuàng)作。優(yōu)勝者可在圖書館進行展覽,借以展示信息工程系學生風采。

迎新主題——

(1)《我要上迎新》。借鑒《我要上春晚》的形式,充分挖掘新老生的才藝,并提供展示平臺,預(yù)熱20xx級迎新晚會。優(yōu)秀節(jié)目選送迎新晚會,借此完善節(jié)目、節(jié)省時間。

(2)《海院金話筒》。借鑒《超級演說家》的形式,需找新生中具備主持才能的學生,經(jīng)選拔優(yōu)秀者直接成為迎新晚會及各大型活動主持人。

升本主題——

(1)《隨手拍海院》。以攝影形式挖掘?qū)W生對海院的熱愛,通過“隨手拍”形式進行初賽,經(jīng)校園展覽,優(yōu)勝者可獲到新校區(qū)進行游覽考察,同時進行決賽作品拍攝。在豐富學生校園生活的同時發(fā)覺有攝影天賦的同學,為今后開展活動尋找攝影人員,同時將新校區(qū)的美麗剪影帶回海院,使同學們提前感受連江校區(qū)的美。

(2)升本知識競答。借鑒《一站到底》形式,通過學習《升本迎評宣傳手冊》以及開展升本知識教育普及,最終以競答形式呈現(xiàn)。

輔導員工作計劃2024年工作計劃篇4

輔導員是一份以服務(wù)、奉獻之心來給予新生以幫助的偉大工作。對于20xx級的新生來說,輔導員是他們開始大學生活的導航員,是他們的向?qū)?。輔導員的工作充滿了挑戰(zhàn)卻又意義深刻,持續(xù)的熱情、長久的耐心、強烈的責任心和樂于奉獻的精神是輔導員需要具備的基本條件。如果我有幸能夠擔任輔導員,我將嚴格遵守學校的規(guī)定,積極配合學院和班主任的工作,從以下幾個方面來展開工作:

一、迎新工作,給新生留下良好的第一印象

1、新學期開學初

(1)注冊前做好準備工作,隨時了解本班同學提前來校情況,并做出妥善安排;

(2)注冊當天負責接待家長與新生,并且要主動向他們介紹學校、院系及專業(yè)的一些基本情況;

(3)按照學院要求向新生介紹入學后各項基本活動安排。督促新生按照學校以及學院的統(tǒng)一安排行動,利用空余時間帶學生熟悉校園環(huán)境;

(4)組織男生、女生互相串寢,增加相互間的溝通與了解,使大家更好地融入大家庭。

2、新生入學教育期間

(1)從思想上幫助新生樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學生活的特點和大學的學習要求,鼓勵他們繼續(xù)保持高中時期艱苦學習的優(yōu)良作風,同時積極發(fā)展個人的興趣和愛好;

(2)統(tǒng)一按照學校以及學院安排組織學生按時參加各項活動,做好活動中的組織工作;

(3)積極主動地走訪新生宿舍,了解有關(guān)思想動態(tài),解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好,盡快了解新生的特點;

(4)組織班級活動,增進新生之間的了解及班級的團結(jié),并幫助新生熟悉校園各類環(huán)境;

(5)與入學教育相配合,協(xié)助入學教育工作;

(6)配合班主任選配臨時班委會,并組織臨時班干部做好初期的班級建設(shè)工作。制定相關(guān)宣傳通知,組織學生學習有關(guān)文件,引導學生遵守學校紀律。

二、開展日常工作,班級建設(shè)的主要途徑

1、開展各種主題活動,幫助新生盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換

(1)思想政治教育活動

1)配合學院開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。在輔導員常規(guī)工作中,堅持每周至少要找2至3名學生個別談心,有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。

2)輔導員鼓勵新生積極參加團校、黨校班的學習,積極向黨組織靠攏,為院里開展學生工作奠定良好的群眾基矗

(2)新生軍訓工作和評優(yōu)表彰

軍訓期間協(xié)同新生軍訓,并及時解決軍訓期間的困難,同時也應(yīng)做到:

1)進一步加深了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決;

2)觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級凝聚力和向心力;

3)督促《新生入學教育手冊》和《大學生日常行為規(guī)范》的學習,使之迅速融入校園生活;

4)幫助新生進行職業(yè)規(guī)劃,制定4年的學習計劃,盡早適應(yīng)大學生活新環(huán)境;

5)配合學院組織的各項工作,鼓勵新生參加學校舉辦的各種活動;

6)以學生評優(yōu)表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態(tài)度。

(3)為新生過大學的第一個集體生日(最好在軍訓結(jié)束的那天晚上)

大部分新生是第一次離開家庭來到大學過集體生活,更渴望得到歸屬感,得到關(guān)心和關(guān)注,大學里的第一個生日因其特殊的紀念意義,會給學生留下很深刻的印象,也會進一步增進了解,讓他們盡快融入班集體,同時也增進了班級凝聚力。

2、配合班主任狠抓學風建設(shè)

寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上。具體工作如下:

(1)邀請優(yōu)秀學長學姐召開經(jīng)驗交流會,組織新老生的交流,幫助新生了解專業(yè)學習;

(2)制定一套嚴格有效的學習制度,加強班級的學習風氣;

(3)組織建立英語學習興趣小組,抓好第一學期cet4的過級率和全年的專業(yè)學習;

(4)抓好學習典型,樹立榜樣的力量,鼓勵完成班級口號、班歌的征集;

(5)邀請大二、大三學習成績優(yōu)秀者參加期末考試經(jīng)驗交流會,為大家備考提供經(jīng)驗,并協(xié)助班委整理上屆期末考學習資料。

3、加強班級內(nèi)部管理,培養(yǎng)優(yōu)秀班集體

努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下:

(1)加強團組織、班干部隊伍建設(shè)

1)做好新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學競選,在大學時期積極展現(xiàn)自己的風采;

2)實施班干部學期考核制度,加強班干部的培訓工作,全面提升班干部的業(yè)務(wù)能力,以此提高同學們工作的熱情與責任心;

3)鼓勵新生參加團委學生會,社聯(lián),社團工作的競選,積極鍛煉自己的能力,體驗豐富的大學生活;

4)定期收取班費,無論是班級復(fù)印資料還是組織籌劃各種活動,班費都是必不可少的,但是具體收多少還需每位班級成員集體商議決定。

(2)加強班級制度的建設(shè)

1)堅持新生的早、晚自習的制度,周一、三、五英語早自習,周二、四進行晚自習,保持和高中一樣的良好的學習自覺性和主動性;

2)制定班級獎懲制度,加強學習紀律建設(shè),實行課堂考勤制度,加強監(jiān)督體系建設(shè);

3)做好班級例會制度,每半個月召開一次全體的班會,及時交流大家的學習和生活情況;

4)認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學生良好的學習習慣,并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。

(3)將制度管理和人文關(guān)懷有機的結(jié)合在一起。班級應(yīng)適時增加集體活動,集體出游,過節(jié)之際組織班級集體過佳節(jié),增進班級成員的感情,促進同學的交流,同時輔導員在平時做個有心人,個別同學生病或遇到麻煩時給予幫助。

(4)組織各班級積極參加系內(nèi)、學院組織的各項活動。同時觀察每個人的特長,發(fā)掘培養(yǎng)新生在大學中找到自己適合的道路。

4、做好安全工作,預(yù)防與教育相結(jié)合

(1)做好學生的入學安全教育工作。新生入學時及時組織宣傳寢室防盜、防騙以及安全使用生活用品等工作,引導學生增強自我保護和安全防范意識,并開展“安全教育”主題班會。

(2)在節(jié)假日提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。

(3)配合學院公寓管理的要求,每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況,經(jīng)常聽取同孤兒對生活上的反應(yīng),更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

5、在生活上關(guān)心新生,做好后勤工作

(1)配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施。統(tǒng)計班級貧困生名單,一是了解他們的學習和生活情況,認真做好貧困補助、勤工助學崗位、獎學金和助學金評定等工作;二是幫助他們樹立自信自強的觀念。

(2)做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。及時跟蹤了解這類學生的思想動態(tài),幫助他們與老師同學打交道,關(guān)心和愛護這類學生,鼓勵他們多參加課外各類實踐活動。

(3)加強與學生家長之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。積極與家長交流,家長送孩子讀書有諸多的不放心,輔導員應(yīng)發(fā)揮作用幫助家長和孩子熟悉學校的環(huán)境,通過交流了解新生的特質(zhì),有針對性的為家長和學生解決遇到的問題。

三、搭建溝通平臺,完善班級建設(shè)

班主任在學生的成長中充當管理者和協(xié)調(diào)者,同時班主任有著豐富的育人經(jīng)驗與社會實踐經(jīng)驗,因此如何搭建班主任與學生溝通的平臺也是一項重大工作:

1、加強輔導員與新生的溝通

為保持信息渠道的暢通,進一步幫助老師做好新生工作,輔導員應(yīng)跟新生構(gòu)建一組現(xiàn)代化交流的平臺。除了電話交流外,還可通過手機短信,郵件進行溝通,在網(wǎng)上建qq群,校友錄等,可以接受學生的匿名交流。當然,這項工作做起來并非易事,需要班干配合,不過一旦做好,就可以做為輔導員老師與學生長期交流的平臺,而且各班同學在開學后都會主動建立班群。

2、為老師與學生搭建溝通的橋梁

(1)邀請班主任參加首屆班委會競選,對學生進行職業(yè)規(guī)劃指導;

(2)輔導員每月向班主任匯報班級情況;

(3)組織班主任與學生的經(jīng)驗交流會;

以上就是我對輔導員工作的一些想法和規(guī)劃,具體的計劃實施還有待進一步完善和發(fā)展,我會不斷向院領(lǐng)導和學長、學姐請教,不斷完善工作計劃,使之更符合新生的情況,我會一直努力的!

輔導員工作計劃2024年工作計劃篇5

經(jīng)歷了忙碌的上個學期,我們迎來了任務(wù)更為艱巨的新學期。輔導員的工作千頭萬緒,但是根據(jù)我校和我系的工作安排,結(jié)合我院學生的特點和工作實際,我的工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提,以學習為中心,以管理為手段,以活動為載體”的學生工作方針,嚴格管理,嚴格要求,不斷加強學生的紀律意識,不斷加強學生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平。圍繞探索輔導員工作的思路和培養(yǎng)發(fā)展學生的雙重要求組織開展工作,并作出以下工作計劃:

一、加強對學生的愛國主義和集體主義教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,使學生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。

二、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。做好內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤服務(wù)、了解有情緒波動學生的思想動向,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

三、在輔導員常規(guī)工作中,堅持每周至少要找2~3名學生個別談心,有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、晚自習等活動,貼進學生的學習和生活,得到學生的肯定。

四、經(jīng)常與課任教師聯(lián)系,了解和研究學生的思想及學習情況,不斷提高學習成績。安排好學生課內(nèi)外學習生活和作息時間,組織學生參加課外各類實踐活動和開展課外閱讀活動。

五、開好主題班會,主題班會是班主任輔導員工作的一種常用且有效果的方法,也是實現(xiàn)班級建設(shè)目標,不斷強化奮斗目標的常用工具之一,通過精心組織主題班會,既可以對學生進行有的'放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育,又可以調(diào)動學生參與的積極性與創(chuàng)造性,鍛煉和提高學生的自我教育能力,組織管理能力和語言表達能力。

六、學生干部的管理與指導工作,通過每周召開一次學生干部例會,總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù),加強了的學生干部的組織能力和服務(wù)水平,引導他們處理好學習與工作的關(guān)系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。并對學生干部進行周月考評,對他們?nèi)粘W生會工作的工作態(tài)度,完成反饋情況,出勤情況等進行打分,對工作中出現(xiàn)的問題進行指導糾正。

七、勤工儉學,為全面貫徹落實黨的教育方針,幫助家庭經(jīng)濟困難學生解決經(jīng)濟困難,提高生活水平,培養(yǎng)綜合技能,學校提倡和支持大學生利用課余時間參加健康有益的勤工助學活動。校外勤工儉學做兼職是校內(nèi)勤工儉學崗位的一個延伸。同時關(guān)注貧困生的學習與生活。貧困生是我們學生中一個特殊的群體,我所帶的班中,有不同程度的貧困生,所以關(guān)注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。

八、繼續(xù)全面、正確地了解學生,認真做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作。鼓勵學生積極參加科技活動月以及河北省挑戰(zhàn)杯等競賽和活動,鍛煉學生的創(chuàng)新能力與實踐能力。督促同學們積極學習英語,爭取早日通過四六級考試。同時給同學們更好的建議,讓考研的學生抓緊一切時間,每個同學都要有自己的打算,充分利用好自己的時間。

九、繼續(xù)不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育,只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣,同時還要在日常生活中嚴格要求自己,樹立活到老,學到老的思想理念,最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。

總之,下學期要做的事情還有很多,計劃趕不上變化,我將一如既往的努力工作,配合下學期學校大的方針政策來管理所帶班級,爭取讓我?guī)У陌嗉壋蔀閮?yōu)秀的班級!加油!最后,我相信只要自己努力了,問心無愧了,想學生所想,急學生所急,那么就一定能把輔導員的工作做好,也能得到學生的理解與支持。

輔導員工作計劃2024年工作計劃篇6

一、指導思想:

以我?!白邇?nèi)涵發(fā)展,彰顯特色之路”重要思想為指導,結(jié)合教育主管部門的工作要求,以感恩教育工程實施、和諧校園建設(shè)為目標,實踐創(chuàng)新,做好少先隊員的思想品德工作,推動輔導員教育思想的深化和理論的發(fā)展,提高大隊部督導評估,考核點面結(jié)合的能力,保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。

加強班隊文化建設(shè),通過豐富多彩的班隊活動,培養(yǎng)學生能力,為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù),扎實工作,奮發(fā)有為,努力開拓學校少先隊工作新局面。

二、本學期主要工作:

(一)抓好學生的常規(guī)管理

1、大隊部協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。

2、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度:做好“黑板報”每月評比、加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,指導和督促各中隊開展好每兩周一次的中隊隊會和每周一次的中隊活動等工作。

3、加強學校升旗儀式的管理,培養(yǎng)和訓練國旗班成員。

(二)加大力度,常抓不懈,開展多項教育活動。

1、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用

2、常規(guī)教育。

各中隊繼續(xù)組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等知識,加強禮儀教育與訓練,本學期可能以創(chuàng)建優(yōu)秀中隊為載體,加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

3、安全教育

深化拓展安全教育,開展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學習自護知識、消防知識、交通知識,開展安全教育主題活動,在活動中培訓安全知識和安全技能,增強安全防范意識,避免事故的發(fā)生。

4、開展社會實踐活動

利用雷鋒活動日、植樹節(jié)、婦女節(jié)、維權(quán)節(jié)等節(jié)日活動,開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源,組織少先隊員走入社區(qū),引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

(三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用,努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。

發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用,讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動,切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。

在日?;顒又?,要求學生做到禮貌、團結(jié),在校園乃至于校外見到老師敬個禮、問聲好。使學生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在中隊活動中,充分發(fā)揮學生的作用,特別是中隊長、小隊長的作用,在有序的情況下,讓學生自主討論、交流,學習管理自己的小隊,進一步提高中隊委、小隊長的管理能力。

(四)加強輔導員隊伍建設(shè)。

根據(jù)上學期期末輔導員會議上《輔導員隊伍狀況調(diào)查問卷》的調(diào)查結(jié)果,本學期我們將對輔導員隊伍建設(shè)工作做以下幾方面的調(diào)整:1、加強輔導員的交流,以輔導員例會為載體開展輔導員論壇等形式多樣的活動。2、開展指導輔導員工作的講座。3、進一步細化班輔工作分工,加強考核力度,特別是對隊會、中隊活動的組織開展。

三、學期工作計劃:

二月份:迎接新學期!

1、開學典禮

2、大隊常規(guī)工作:紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、“紅蜻蜓”校園廣播站、國旗班工作

3、中隊常規(guī)工作:各中隊制定中隊計劃,進行中隊家務(wù)布置和黑板報宣傳

三月份:節(jié)日中的我們!

1、學雷鋒系列活動

2、“三八婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”、“3.15維權(quán)節(jié)”等節(jié)日宣傳活動

四月份:建設(shè)我們的中隊!

1、如何建設(shè)我們的中隊——主題講座

3

2、社區(qū)服務(wù)活動(如:慰問福利院等,待定)

3、全國安全教育日活動

五月份:紅紅的五月火火的育瑞!

1、配合教導處開展:紅五月活動

2、第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)準備活動

六月份:快樂節(jié)日勇攀高峰!

1、慶“六一”主題大隊會暨第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)

2、感恩教育活動

3、各中隊總結(jié)學期工作

4、做好20xx年暑期三結(jié)合工作宣傳部署

常規(guī)工作:

1、每月一期黑板報(每期要有安全教育內(nèi)容)、根據(jù)要求布置手抄報2、路隊工作3、每月兩次中隊會(其中包括一次安全教育)4、每周兩天的午餐管理5、每月28日之前兩篇中隊活動報道、上交中隊家務(wù)(中隊會記錄本、好人好事記錄本)

二〇一四年二月十日