普法教育宣工作計(jì)劃5篇

時(shí)間:2023-05-12 作者:Anonyme 工作計(jì)劃

在工作中,工作計(jì)劃是人們完成工作任務(wù)的事前準(zhǔn)備,制定工作計(jì)劃的第一步就是要明確好自己的工作目標(biāo),以下是范文社小編精心為您推薦的普法教育宣工作計(jì)劃5篇,供大家參考。

普法教育宣工作計(jì)劃5篇

普法教育宣工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

全面落實(shí)普法實(shí)施意見,深入開展法制宣傳教育,完善以依法治園為基礎(chǔ)的幼兒園各項(xiàng)管理制度和幼兒園章程,依法實(shí)施教育教學(xué)活動,依法維護(hù)幼兒園、教職工和幼兒的合法權(quán)益,全面提高幼兒園依法治園水平,為幼兒園可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。

二、目標(biāo)與內(nèi)容

主要目標(biāo):

根據(jù)憲法規(guī)劃的總體要求,圍繞我園發(fā)展的大局,充分發(fā)揮幼兒園的人才優(yōu)勢作用,深入系統(tǒng)地在幼兒園開展法制宣傳教育,全面提高廣大教師、幼兒的法律意識和法律素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)法治理念,提高依法治教、依法治園的自覺性。

主要內(nèi)容:

?憲法》、《教育法》、《教師法》、《幼兒園教育規(guī)程》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《禁毒禁賭條例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及與幼兒教育及成長、與幼兒園管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程等。

三、具體工作

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,健全工作網(wǎng)絡(luò)。

為了依法維護(hù)教師與幼兒的合法權(quán)益,促使廣大教職員工能夠使用法律武器保護(hù)自己,并依法規(guī)范自身的行為,遠(yuǎn)離觸犯法律的不良行為,我們將繼續(xù)在法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)領(lǐng)下,實(shí)行由園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人,管理到位,各司其職,全方位負(fù)責(zé)的依法治園工作格局,將依法治園工作列入重要議事日程,建立依法治園工作制度,定期進(jìn)行法制教育活動。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)全體教職工的法制意識。

(三)完善工作運(yùn)行機(jī)制,不斷規(guī)范法制教育工作。

一是凡涉及在園幼兒的安全事故和違法事件,無論有無責(zé)任和過錯,必須在第一時(shí)間內(nèi)向教育局上報(bào);

二是責(zé)任共擔(dān)機(jī)制;幼兒園法制安全工作法人負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)主要責(zé)任,當(dāng)事人承擔(dān)具體責(zé)任。幼兒園對全體教職工每年簽訂各個(gè)崗位人員的安全責(zé)任書。

三是隱患排查整改機(jī)制;認(rèn)真落實(shí)隱患排查登記制度,積極尋求有效的方法途徑,及時(shí)整改各種隱患。

(四)切實(shí)抓好針對幼兒的專項(xiàng)教育,努力提高他們自護(hù)、自救的意識和能力。

將法律教育、安全教育和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合,根據(jù)幼兒園實(shí)際和幼兒的特點(diǎn),進(jìn)行內(nèi)容上的選擇,開展組織實(shí)施。包括內(nèi)容:

1、關(guān)愛生命,安全出行。為孩子們上““大手牽小手,文明交通一起走”交通安全課,讓孩子們了解了一些交通常識,并認(rèn)識了常

用的交通標(biāo)志,教育幼兒遵守交通安全,并向父母宣傳交通安全常識

2、火災(zāi)、震災(zāi)演練。避免意外突發(fā)事故對幼兒身體健康造成的傷害,提高幼兒的逃生技能,我們?nèi)耘f要進(jìn)行防火、防震逃生演練。

(五)利用宣傳工具,對幼兒、家長進(jìn)行法制宣傳。

我們要充分利用幼兒園諸多的宣傳工具進(jìn)行法制宣傳,如各班家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄、等對家長進(jìn)行法律法規(guī)教育,使法制宣傳教育深入人心,落到實(shí)處

四、法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:高xx

副組長:李xx

成員:各班班主任

五、工作要求

(一)開展法制宣傳教育,把維護(hù)幼兒和廣大教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);把提高幼兒和教師的法律素質(zhì)、全面發(fā)展作為目標(biāo);必須促進(jìn)教育公平、公正,關(guān)心廣大人民群眾的受教育權(quán)利,著力解決社會關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。推進(jìn)幼兒園的法制宣傳教育工作,必須發(fā)揮幼兒園法制教育的課堂教學(xué)主渠道作用,以重點(diǎn)帶一般,統(tǒng)籌兼顧,使幼兒園的法制宣傳教育真正落實(shí)到位。

(二)加強(qiáng)幼兒的法制宣傳教育,著力培養(yǎng)法制觀念,全面提高幼兒的.法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。

(三)充分利用各種教育資源,開展豐富多彩、寓教于樂、參與性強(qiáng)的法制教育實(shí)踐活動。

(四)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制宣傳教育,提高依法執(zhí)政,依法決策和依法管理的能力。領(lǐng)導(dǎo)和教師要帶頭學(xué)法用法,要牢固樹立依法治園的觀念,全面提高教師的法律素質(zhì)及指導(dǎo)幼兒學(xué)法用法的意識和水平。

普法教育宣工作計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十x大精神,緊緊圍繞縣教育改革發(fā)展的中心工作,深入普法,堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,積極穩(wěn)定地推進(jìn)教育法治化進(jìn)程,為建設(shè)“平安校園”,為人民滿意學(xué)校提供法律支持和保障。

二、深入普法,努力提高全體教職工的法律素質(zhì)

依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。加強(qiáng)法制教育,提高廣大公民的法制觀念是推進(jìn)這一進(jìn)程的重要措施。因此我校將深入開展好普法教育,努力提高教育工作者的法律素質(zhì)。

1.認(rèn)真組織好教職工的學(xué)習(xí)教育。組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),特別是有關(guān)教育法規(guī)。如,《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,提高教師依法治教、依法從教的自覺性。學(xué)校將繼續(xù)把教職工學(xué)法用法納入政治學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育范疇,精心組織,不斷創(chuàng)新機(jī)制和形式,確保實(shí)效。

2.努力開展好學(xué)校中心組學(xué)法用法培訓(xùn)工作。按照“七五”普法規(guī)劃的要求,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)對中心組的依法普法培訓(xùn),努力提高他們依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平,打造一支學(xué)法用法的學(xué)校骨干。

3.充分發(fā)揮法制副校長的法制教育功能。聘任湖陽鎮(zhèn)司法所史水林同志為我校法制副校長,以加強(qiáng)對我校依法治校工作的指導(dǎo)。并通過許多卓有成效的活動來充分發(fā)揮其法制教育功能。

三、突出重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生的法制宣傳教育工作

今年我校將堅(jiān)持抓好學(xué)生法制教育,并且在普及法律常識,加強(qiáng)法制觀念上要有所突破,結(jié)合“法治進(jìn)校園”活動,開展多種法制宣傳教育,營造一流的法律氛圍。

1.認(rèn)真按照教學(xué)大綱開足上好法律常識課,真正將法制教育納入課堂教學(xué)。

2.充分利用班會、晨會、班級黑板報(bào),組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,營造學(xué)法、懂法的氛圍。

3.發(fā)揮法制副校長的作用,組織法制報(bào)告和法制圖片展,增強(qiáng)法律意識。

四、建章立制,不斷提升辦學(xué)水平

實(shí)行依法治校就是要管理工作和教育教學(xué)活動必須遵循教育法律的原則和規(guī)定,形成符合法治精神的育人環(huán)境。因此加強(qiáng)學(xué)校規(guī)章制度建設(shè),依法辦事,是做好依法治校工作的重要保證。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。要根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定和完善學(xué)校管理、財(cái)務(wù)管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)校管理的各個(gè)方面都有章可循,按章辦事,并時(shí)時(shí)提醒教師要依法自律、依法從教。

2.完善民主管理機(jī)制。學(xué)校將進(jìn)一步堅(jiān)持和完善學(xué)校的民主監(jiān)督機(jī)制、召開教職工代表大會制度,充分發(fā)揚(yáng)民主,切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。建立健全校內(nèi)教師申訴制度和學(xué)生申訴制度,認(rèn)真處理并及時(shí)化解校內(nèi)矛盾,切實(shí)維護(hù)師生的合法權(quán)益。

3.堅(jiān)持校務(wù)公開制度。對于學(xué)校的重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生利益的事項(xiàng),學(xué)校堅(jiān)持“兩個(gè)機(jī)制”(即以學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)為主的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、以工會為主的監(jiān)督機(jī)制),公開辦事制度,公開辦事程序,公開辦事結(jié)果,做到公開、公平、公正,增強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度,確保師生滿意。

五、提高認(rèn)識加大學(xué)校安全工作的力度

安全工作,責(zé)任重于泰山。全體師生上下必須牢固樹立“安全第一”意識,并始終堅(jiān)持安全工作作為學(xué)校工作的重中之重,要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施,深入開展安全教育,不斷增強(qiáng)安全防范意識,確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全,爭創(chuàng)“平安校園”。

1.提高認(rèn)識。大力加強(qiáng)安全工作重要性的宣傳教育,切實(shí)提高廣大師生對創(chuàng)建“安全文明校園”意識的認(rèn)識,營造“人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全”的良好氛圍,讓安全意識深入人心。

2.明確職責(zé)。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全管理制度,層層簽訂安全責(zé)任書,校長與各處室簽訂安全工作責(zé)任書,教導(dǎo)處與班主任簽訂安全工作責(zé)任書,總務(wù)處與后勤人員簽訂安全工作責(zé)任書,明確職責(zé),責(zé)任到人。

3.注重教育。學(xué)校要堅(jiān)持安全教育經(jīng)常化、制度化,將安全知識及安全防范措施廣泛宣傳,并通過各種形式大力加強(qiáng)交通安全、用電安全、防火、預(yù)防食物中毒、預(yù)防各種傳染病以及家庭生活、戶外活動安全等方面的安全教育。

普法教育宣工作計(jì)劃篇3

為加強(qiáng)依法治校,全面推進(jìn)學(xué)校法制教育進(jìn)程,進(jìn)一步做好預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪工作,增強(qiáng)青少年的法律意識,為青少年健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,根據(jù)區(qū)教育局及學(xué)校要求特制定南京中華中等專業(yè)學(xué)校法制教育工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

預(yù)防青少年違法犯罪工作要以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),以素質(zhì)教育為主線,認(rèn)真實(shí)施《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人為共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,以法制教育的落實(shí)為重點(diǎn),以學(xué)生知法、懂法、守法為目的,結(jié)合我校實(shí)際,全面提高學(xué)生法制觀念,培養(yǎng)他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識,突出重點(diǎn)預(yù)防與整治,狠抓措施落實(shí),努力把預(yù)防青少年違法犯罪工作提高到一個(gè)新的水平。

二、工作任務(wù)及目標(biāo)

廣泛動員社會各方面力量,以宣傳預(yù)防為重點(diǎn),加強(qiáng)青少年教育,完善青少年管理,凈化青少年成長環(huán)境;建立健全預(yù)防青少年違法犯罪工作機(jī)制和工作制度,建立較為完備的預(yù)防青少年違法犯罪工作的組織網(wǎng)絡(luò)和陣地網(wǎng)絡(luò),建設(shè)專兼職相結(jié)合的青少年工作隊(duì)伍,形成學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),專業(yè)部分工負(fù)責(zé)、社會廣泛參與和上下齊抓共管的工作局面,實(shí)現(xiàn)對青少年違法犯罪的有效預(yù)防和控制。把我校青少年違法犯罪率控制為0。

三、預(yù)防措施

(一)加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳,從源頭上杜絕青少年違法犯罪。

1.要充分認(rèn)識到加強(qiáng)和預(yù)防青少年違法犯罪工作的緊迫性和重要性,切實(shí)把其擺在學(xué)校工作的議事日程,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),有針對性地對學(xué)生進(jìn)行法制教育,使他們知法、懂法,自覺抵制各種外來不良因素的侵蝕,增強(qiáng)守法的自覺性。

2.學(xué)校建立以校長為龍頭,班主任、任課教師為骨干,團(tuán)支部組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,加大對《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《法制教育大綱》等法律法規(guī)的宣傳力度。以大型集會、國旗下講話、法制課、班、團(tuán)隊(duì)活動為形式,以黑板報(bào)、《華飛報(bào)》、宣傳欄為陣地,系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律法規(guī)。

3.以觀看電教片等形式組織學(xué)生開展法制教育活動,通過具體形象的畫面,以具體生動的事例給學(xué)生鮮明的印象,強(qiáng)化宣傳教育的效果,預(yù)防青少年犯罪行為的發(fā)生。

4.積極開展面向全社會,服務(wù)青少年健康成長的社會活動,強(qiáng)化全社會對預(yù)防青少年違法犯罪工作重要性的認(rèn)識,爭取社會對預(yù)防青少年違法犯罪工作重要性的認(rèn)識,提高廣大青少年明辯是能力,增強(qiáng)他們的法律意識和遵紀(jì)守法的自覺性。

(二)建立機(jī)制,明確職責(zé),從手段上杜絕青少年違法犯罪

1.學(xué)校成立“法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,進(jìn)一步建立健全工作機(jī)制,制定本校預(yù)防法制工作實(shí)施方案及工作職責(zé),將預(yù)防工作納入學(xué)校治安綜合管理責(zé)任制中,與學(xué)校各項(xiàng)工作同部署、同檢查、同考核、同落實(shí)。

2.進(jìn)一步明確各職能部門在預(yù)防青少年違法犯罪工作中的職責(zé)和要求,領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究預(yù)防工作,向?qū)W校提出一些切實(shí)可行的措施和辦法;學(xué)校校長親自抓、負(fù)總責(zé),班主任、課任教師結(jié)合各自職責(zé)認(rèn)真搞好工作的落實(shí)。學(xué)校預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分層級負(fù)責(zé)制,級級承擔(dān)責(zé)任,層層抓好落實(shí)。

3.充分發(fā)揮法制副校長職責(zé)。協(xié)助學(xué)校法制副校長為師生做好法制教育報(bào)告,使校園法制教育真正收到實(shí)效。

(三)實(shí)施防控并舉,從措施上杜絕青少年違法犯罪。

1.全力實(shí)施“143”工作目標(biāo),即:抓住一個(gè)主渠道,“以課堂教學(xué)活動為法制教育的主渠道”。堅(jiān)持四個(gè)有:教學(xué)有大綱、學(xué)校有教材、任課有教師、課時(shí)有保障;做到三個(gè)性:現(xiàn)實(shí)性、多樣性、滲透性。努力使法制教育成為師生內(nèi)在的迫切要求和自覺行動。

2.建立管理規(guī)范制度,制定和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步明確學(xué)生管理規(guī)程,使青少年法制教育工作“有章可循”。

3.把學(xué)校教育、家庭教育和社會教育有機(jī)地結(jié)合起來,齊抓共管,對內(nèi)強(qiáng)化青少年法制意識,對外改善青少年成長環(huán)境,內(nèi)外結(jié)合,標(biāo)本兼治,增強(qiáng)教育的廣泛性,針對性和實(shí)效性。在預(yù)防青少年違法犯罪工作中。堅(jiān)持推行社會、學(xué)校、家庭預(yù)防青少年違法犯罪三負(fù)責(zé)制。堅(jiān)持教育學(xué)生“管用、實(shí)用、有效”原則。使學(xué)校、家庭、社會共同承擔(dān)起預(yù)防青少年違法犯罪的責(zé)任。

4.加強(qiáng)社會治安綜合治理力度,凈化校園周邊環(huán)境,與主管部門協(xié)調(diào)整治學(xué)校周邊各種娛樂場所,努力消除“精神污染源”,嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校正常的教學(xué)秩序,侵害青少年學(xué)生的各種違法犯罪活動,保障學(xué)生有一個(gè)安全、和諧、健康的學(xué)校環(huán)境。

5.教育引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識毒品、遠(yuǎn)離毒品,并適時(shí)開展相關(guān)毒品教育活動,確保學(xué)生生活在一塊無毒的凈土。

6.教育引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識邪教*、反科學(xué)、反社會、反政府的反動組織,是人們的認(rèn)識粗淺,科學(xué)水平的低下而造成愚昧和迷信行為,并為之上當(dāng)受騙,癡迷不悟,甚至不得自拔。適時(shí)開展反邪教警示講座及相關(guān)活動,提高學(xué)生防范邪教的意識與自學(xué)性。

(四)積極開展豐富多彩的法制宣傳活動,加強(qiáng)師生普法意識的培養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際工作的需要,積極開展豐富多彩的活動,使法制意識能深入師生的人心,從而提高我校師生遵紀(jì)守法的自覺性。具體安排為:

1.邀請法制副校長來校針對青少年犯罪的特點(diǎn),開一次專題報(bào)告會(時(shí)間初定為每學(xué)期期終考試前二周);

2.利用櫥窗展覽等形式,以“三生教育”為主線,開展形式多樣的“生命教育”、“生活教育”“生存教育”;

3.以“預(yù)防未成年人犯罪”為主題,開展系列活動:出一期黑板報(bào),舉辦一次剪貼報(bào)比賽,開展一次珍愛生命拒絕校園暴力教育,組織一次主題班會;

4.針對20xx級新生,組織新生入學(xué)紀(jì)律教育大會,學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《學(xué)生校園儀容儀表規(guī)范要求》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生手冊》等,規(guī)范新生的入學(xué)行為,防患于未然;

5.針對即將走上實(shí)習(xí)崗位的高年級學(xué)生,開展普法教育活動及法律基礎(chǔ)知識全面測試,初步掌握權(quán)益、義務(wù)與法律之間的關(guān)系,能用法律知識有效地維護(hù)自己的權(quán)益;

6.組織各班利用班會課等時(shí)間,觀看法制教育專題片或參觀法制教育基地(如青少年法庭、監(jiān)獄等),請法制副校長到校進(jìn)行法制教育講座,加強(qiáng)法制觀念的培養(yǎng)。

普法教育宣工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

按照素質(zhì)教育的基本要求,完善在校學(xué)生知識結(jié)構(gòu),使法律知識成為學(xué)校的必修課內(nèi)容,努力形成漸進(jìn)、科學(xué)、合理的法制教育體系,建立和健全家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的全方位青少年法制教育網(wǎng)絡(luò),以加強(qiáng)在校學(xué)生法制教育為重點(diǎn),努力使青少年學(xué)生法制教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn),在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展,切實(shí)保障學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行,有效地預(yù)障和減少小學(xué)生的違法和犯罪,實(shí)現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。

二、具體要求

(一)進(jìn)一步明確法制教育的必要性和其作用。

隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化,法制教育在德育領(lǐng)域中的必要性顯得尤為突出,而學(xué)生的違法犯罪是一種相當(dāng)復(fù)雜的社會現(xiàn)象,其發(fā)生的原因涉及學(xué)生本人、家庭、學(xué)校、社會等方方面面。學(xué)校教育中是否實(shí)施科學(xué)的法制教育,家庭各成員是否能對其進(jìn)行積極的正面領(lǐng)導(dǎo),社會特別是學(xué)生所處社區(qū)是否能為學(xué)生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境,都決定著學(xué)生對法律法規(guī)以及社會公德的遵守狀況,而在這些諸多影響學(xué)生的法律意識的因素中,法制教育所能帶來的作用是相當(dāng)巨大的。

通過法制教育,我們可以使學(xué)生了解最基本的法律常識,形成初步的法制觀念和遵守法律的習(xí)慣。通過家長學(xué)校對家長進(jìn)行必要的指導(dǎo),使家庭成員與學(xué)校同時(shí)進(jìn)行該方面的教育。通過學(xué)生,指導(dǎo)他們進(jìn)行普法宣傳,從而為學(xué)生營造一種文明的社會氛圍,進(jìn)行環(huán)境教育,所有這些都必須通過法制教育來實(shí)現(xiàn)。

因此,每一個(gè)教育工作者,特別是每一位老師、每一位班主任、輔導(dǎo)員必須充分認(rèn)識法制教育在學(xué)生德育中的重要作用,并扎實(shí)有效地展開法制教育,從而有效地限制學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

(二)法制教育對象及教育內(nèi)容。

學(xué)校法制教育的主要對象為在校學(xué)生,以及學(xué)生家長、教育內(nèi)容為:小學(xué)各學(xué)科教材中的法制教育素材;《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的內(nèi)容中也容納了很多的教育材料。《預(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)以及與學(xué)生生活密切相關(guān)的如《交通法》、《教師法》。

(三)教育步驟及方法。

法制教育是一項(xiàng)長期的復(fù)雜的過程,必須有精細(xì)的計(jì)劃和嚴(yán)密的實(shí)施以及規(guī)范的過程管理,并配套齊全的制度予以保障。

1、行為規(guī)范教育。

本學(xué)期我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口,通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,要求各個(gè)學(xué)生能記、會背、能對照、會執(zhí)行,同時(shí)利用電視臺、廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、就餐紀(jì)律、放學(xué)紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳,讓學(xué)生懂得守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)并自覺遵紀(jì)守法。

2、法律常識教育。

對學(xué)生進(jìn)行于之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識的教育?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學(xué)生清楚地知道秘書應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利。

3、遵守法律、法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成教育。

通過法律常識的教育,接下來就可以明確地向?qū)W生指出,什么可以做,什么不可以做,知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力,要學(xué)會對自己行為的控制。

4、樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識。

要讓學(xué)生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己,不許別人侮辱自己,自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己;自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。

5、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

辨別是非能力是一個(gè)判斷對錯、合法違法等情況的基本能力,自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來的不良影響,進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力,這兩種能力都會對一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響,必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練,提高學(xué)生該方面的能力。

普法教育宣工作計(jì)劃篇5

xx年,法制宣傳教育工作以”三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以素質(zhì)教育為主線,以法制教育的落實(shí)為重點(diǎn),以學(xué)生知法、懂法、守法為目的,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。結(jié)合我校實(shí)際和“五五”普法工作要求,為全面提高青少年法制觀念,培養(yǎng)他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展而努力開展卓有成效的工作。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,努力形成科學(xué)、合理的法制教育體系,建立和健全家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的青少年法制教育體系,不斷提高廣大青少年的普法知識水平和法律素質(zhì),增強(qiáng)法制意識,努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

二、目標(biāo)要求

1、通過各方面的宣傳教育工作,使廣大青少年增強(qiáng)守法、用法、護(hù)法能力,預(yù)防和減少青少年犯罪,正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生全面健康發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代社會公民。

2、針對初中不同年齡段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,注重教育的科學(xué)性、針對性、實(shí)踐性和實(shí)效性。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)及接觸社會、面向社會的需要,結(jié)合學(xué)生政治思想道德教育和行為規(guī)范教育,開展與學(xué)生成長密切相關(guān)的法律法規(guī)教育。

3、著重開展社會主義民主與法制觀念教育,增強(qiáng)學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識,加強(qiáng)預(yù)防未成年人犯罪教育,使學(xué)生明辨是非,提高自我約束、自我保護(hù)能力,切實(shí)有效地預(yù)防和減少違法犯罪行為。

4、按照課程計(jì)劃組織開展法制教育,以及組織開展生動活潑、寓教于樂的課內(nèi)課外、校內(nèi)校外相結(jié)合的法制教育活動。并加強(qiáng)進(jìn)行法律知識和行為規(guī)范考試、考核。對少數(shù)有不良行為的在校學(xué)生多做轉(zhuǎn)化教育工作,給予更多的關(guān)心和幫助,促使他們增強(qiáng)信心、好學(xué)上進(jìn)。

三、方法措施

1、健全法制教育制度。

建立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長總負(fù)責(zé),法制副校長和德育主任做好各項(xiàng)工作的安排、組織開展教育工作。班主任等其他德育工作者密切配合做好學(xué)生工作。將法制教育納入正常的教學(xué)計(jì)劃,做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”,同時(shí)保證每學(xué)期舉行不少于10課時(shí)的專題法制教育和法制實(shí)踐活動。同時(shí),重視教師隊(duì)伍的普法教育,使廣大教師在學(xué)法、守法、用法等方面率先垂范、為人師表。

2、完善法制教育體系。

突出法制教育的綜合性,強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會三方面聯(lián)動的青少年法制教育運(yùn)行機(jī)制,努力構(gòu)建“三位一體”的法制教育網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步健全學(xué)校與派出所聯(lián)動機(jī)制,利用家長學(xué)校,積極組織對學(xué)生家長進(jìn)行法制宣傳教育,提高他們的法律道德素質(zhì)和社會責(zé)任感,積極引導(dǎo)家庭開展各種學(xué)法活動,充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。

3、優(yōu)化法制教育隊(duì)伍。

充分發(fā)揮法制副校長和校內(nèi)法制教育老師,優(yōu)化法制教育的師資隊(duì)伍。并做到常交流,常研討。熟悉學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際狀況,熟悉相關(guān)的法律法規(guī),掌握青少年違法犯罪的案例,便于他們有針對性地組織、指導(dǎo)和督促開展法制教育活動。

4、發(fā)揮法制教育方法。

發(fā)揮廣播、影視、報(bào)刊等大眾傳媒和互聯(lián)網(wǎng)的獨(dú)特優(yōu)勢和作用,營造良好的社會氛圍。充分運(yùn)用一切能拓展學(xué)校法制教育空間。利用法制教育講座、主題班會、團(tuán)隊(duì)活動等途徑,通過播放錄象、電影、舉辦法律知識競賽、模擬法庭,布置法制教育宣傳欄以及聽取違法犯罪人員現(xiàn)身說法等活動,對中學(xué)生進(jìn)行形式多樣的法制教育。

5、強(qiáng)化幫教轉(zhuǎn)化制度。

建立幫教轉(zhuǎn)化制度,班主任、任課教師、黨員老師等德育骨干隊(duì)伍的作用,做到“每人都要切實(shí)責(zé)任,每人都有幫教對象,每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者”。在幫教工作中,要嚴(yán)格執(zhí)行“四定”,即定人、定時(shí)、定內(nèi)容、定職責(zé),在工作中多給后進(jìn)生一份理解、一份關(guān)心、一份愛護(hù),努力創(chuàng)造和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。爭取主動,預(yù)防在前,限度地防止在校學(xué)生違法犯罪。

四、法制教育的組織保障

主動與政法、公安、工商、文廣等部門聯(lián)系,建立法制教育網(wǎng)絡(luò),加大對校園周邊環(huán)境的整治力度,加強(qiáng)對網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、歌舞廳等文化娛樂場所的審核和管理,建立和健全對業(yè)主進(jìn)行定期法制教育的機(jī)制。

我校以增強(qiáng)法制觀念、預(yù)防青少年違法犯罪為重點(diǎn),多方面進(jìn)行宣傳教育活動。突出對后進(jìn)學(xué)生、不良行為學(xué)生的幫教功能,從一開始就樹立正確的世界觀、人生觀、法制觀。促進(jìn)青少年學(xué)生全面健康發(fā)展,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代社會公民。