2022年幼兒園上學(xué)期工作計劃7篇

時間:2022-06-29 作者:Anonyme 工作計劃

工作基礎(chǔ)上力求完美,相信大家一定都有制定一份工作計劃,工作中要想做得好,肯定是少不了要準(zhǔn)備一份完整的工作計劃的,以下是范文社小編精心為您推薦的2022年幼兒園上學(xué)期工作計劃7篇,供大家參考。

2022年幼兒園上學(xué)期工作計劃7篇

2022年幼兒園上學(xué)期工作計劃1

一、總目標(biāo)

本學(xué)期,我們將繼續(xù)認(rèn)真堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),積極開展幼兒有益的特色教育教學(xué)工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手,努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境,促進(jìn)其健康、自由、快樂地發(fā)展。從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸献髡吆鸵龑?dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特

特點,時時加以對照,了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),把握好教育的時機(jī),并組織生動,有趣的教學(xué)計劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施。

1、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。

2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源,促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。

4、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗、知識的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

(二)鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施:

1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。

3、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。

(三)加強(qiáng)班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī);具體措施如下:

1、根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),制訂合理、科學(xué)的班務(wù)

工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項工作。

(四)安全教育

1、注意個體差異,鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。

2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械,豐富幼兒體育活動內(nèi)容。

3、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物,不在尖銳物邊追逐,注意安全。

(五)做好家長工作,取得家長信任、配合的具體措施:

1、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2、每兩周更換“家長園地”內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。

3、認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。

(六)培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣,發(fā)展班級特色。具體措施:

1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。

2、區(qū)域活動投放充足的材料,以便幼兒在活動中自由選擇。

3、將幼兒的手工作品與主題活動相結(jié)合,布置主題活動墻飾。

4、將分享閱讀和兒歌音樂相結(jié)合,做好課題的實施和

開展工作。

三、本學(xué)期的重要活動內(nèi)容預(yù)設(shè)如下

八月份:

1、完善環(huán)境布置。

2、選擇主題教學(xué)內(nèi)容。

3、做好新生接待工作,穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

4、建立正常的教學(xué)秩序,開展午間操、早操活動。

九月份:

1、制定詳細(xì)的班級工作計劃、周計劃。

2、對幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng)。

十月份:

1、開展主題“小兔兒乖乖”。

2、“十一國慶節(jié)”放假安全教育。

十一月份:

1、開展主題“奇妙的水”。

2、開展主題活動。

3、興趣小組成果展示。

十二月

1、開展主題“冬天到”:

(1)冬天真冷;

(2)做好防寒工作;

(3)冬日好時光;

2、班級工作總結(jié)。

3、期末安全教育工作。

四、特色班的實施計劃

本學(xué)期我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平的環(huán)境、我們將以游戲的方法、講故事等其它特色活動的方法來提升幼兒的興趣,只要有了興趣孩子們都能學(xué)好。

2022年幼兒園上學(xué)期工作計劃2

基于幼兒園的現(xiàn)狀,為改善本園的教育方案,提高幼兒們的上學(xué)興趣,本園本學(xué)期依照以下方針開展工作:

一、保教工作

1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。

2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃。

3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡等生活常規(guī)。

4、教師認(rèn)真教新生學(xué)習(xí)早操,充分利用場地開展游戲活動。

5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。

6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

二、教研工作

(一)制訂學(xué)期班級工作計劃。

(二)研究制定課題方案。

(三)制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。

(四)本月有兩大節(jié)日:教師節(jié)與中秋節(jié);教幼兒一些關(guān)于這些節(jié)日的有關(guān)知識。

(五)參加年段集體備課活動。

(六)教學(xué)內(nèi)容:

健康領(lǐng)域:

1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走路。

3、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。

社會領(lǐng)域:

1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。

3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

4、享受與同伴分享的樂趣。

語言領(lǐng)域:

1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。

3、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進(jìn)行語言交流。

科學(xué)領(lǐng)域:

1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

2、在活動中,鼓勵幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

藝術(shù)領(lǐng)域:

1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

三、家長工作

1、召開學(xué)期家長會,向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標(biāo)。

3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的`興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。

2022年幼兒園上學(xué)期工作計劃3

一、指導(dǎo)思想:

以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指導(dǎo),以促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展為目標(biāo),以提高保教質(zhì)量為根本,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),努力完成各項保教任務(wù)。

二、工作目標(biāo)與措施:

1、加強(qiáng)師德教育,全面提高教師的素質(zhì),使全體教師清楚地認(rèn)識到當(dāng)前我園發(fā)展所面臨的形勢,加強(qiáng)緊迫感,倡導(dǎo)全體教師顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn),學(xué)會在日常工作中不斷完善自我,逐步樹立起“園興我榮,園衰我恥”的思想。

2、抓好制度建設(shè),定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及規(guī)章制度,并在工作中不斷完善制度。加強(qiáng)勞動紀(jì)律教育,逐步建立和完善本園的各項規(guī)章制度,做到職責(zé)分明,獎懲合理。

3、強(qiáng)化安全防范意識。把安全工作放在保教工作的首位,時時處處對幼兒進(jìn)行安全教育,以確保幼兒在園期間安全。建立健全幼兒園各種安全制度和應(yīng)急預(yù)案。從常規(guī)入手,開展安全防范教育活動,加強(qiáng)對幼兒自我保護(hù)意識的培養(yǎng)。定期對園舍設(shè)備、水、電等設(shè)施進(jìn)行檢修,消除安全隱患,避免意外事故發(fā)生。

4、切實抓好保教常規(guī)管理。嚴(yán)格按照《規(guī)程》《綱要》的要求,科學(xué)合理地安排幼兒一日活動。組織教師集中學(xué)習(xí),認(rèn)真實施各年齡段的教育目標(biāo),確保不折不扣地完成保教計劃。切實把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活衛(wèi)生習(xí)慣作為工作的重要任務(wù)來抓。

5、積極組織開展各種形式的教研活動,促進(jìn)教師主動參與并在以提高本班保教質(zhì)量為中心的前提下不斷總結(jié),大膽創(chuàng)新,形成自己的教育風(fēng)格。

6、科學(xué)合理地安排好幼兒在園一日生活,認(rèn)真做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)季節(jié)變化及天氣變化及時向家長宣傳衛(wèi)生保健小常識,進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健工作,堅持預(yù)防為主的方針,確保師生健康。

7、積極做好家園聯(lián)系工作。加強(qiáng)家園互動,并通過家園聯(lián)系欄目及家長會、電話等形式,向家長宣傳本園的教育宗旨,辦園理念及工作要求,主動接受家長的監(jiān)督,達(dá)到家園教育目標(biāo)一致。在來期,力爭使生源比本期有明顯的上升。

三、工作安排:

九月:

1、幼兒入園及招生工作

2、整理室內(nèi)外環(huán)境

十月:

1、對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育

2、幼師課堂教學(xué)展示

十一月:

1、加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

2、開展幼兒繪畫比賽

十二月:

1、強(qiáng)化幼兒安全教育

2、開展幼兒講故事比賽

一月:

1、開展“慶祝元旦”文藝匯演

2、對幼師進(jìn)行保教質(zhì)量考核

3、做好放假相關(guān)工作

2022年幼兒園上學(xué)期工作計劃4

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性,尊重幼兒的個體差異,理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點,重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好教師隊伍,抓好崗位培訓(xùn),努力做“孩子愛戴的老師,創(chuàng)家長滿意的幼兒園,辦人民滿意的幼兒教育”。

二、 工作思路

20xx年下半年,我園將繼續(xù)以“團(tuán)結(jié)、和諧、熱愛、奉獻(xiàn)”為辦園精神,以“抓管理,優(yōu)服務(wù),提效率”的工作思路,全面落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,規(guī)范幼兒保教費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。做實做好各項重點目標(biāo),努力完成今年的各項工作任務(wù)。

三、主要工作目標(biāo)

(一)規(guī)范管理。 增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

(二)強(qiáng)化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)骨干教師隊伍與年輕教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(三)突出特色。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,使人人均能教學(xué)上有所突破。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,落實安全責(zé)任與措施。

(五)家園共育。召開家長會,繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

四、主要工作及措施

1、規(guī)范管理,重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度,重申幼兒園的各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

2、以“團(tuán)結(jié)、和諧、熱愛、奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié),積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作著是幸福與快樂的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

3、 營造良好的人文環(huán)境。

(1)強(qiáng)化隊伍。加強(qiáng)骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

(2)園本培訓(xùn)計劃,進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。

(3)加強(qiáng)教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教師之間增強(qiáng)教研活動的實效性,教研活動緊緊圍繞:問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結(jié)。

(4)加強(qiáng)師資隊伍基本功的培訓(xùn)。繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。

(5)加強(qiáng)教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。利用業(yè)余時間,擴(kuò)大教師的視野,抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會給自己充電,學(xué)習(xí)別人的長處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,加強(qiáng)對園本教研的研究。

(6)教師一周一例會制度。

4、組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)

五、保教工作

1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比。

2、打造德育教學(xué)特色。立足幼兒園實際開展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學(xué)實踐中的問題,邀請專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng),不斷提升教師教育水平。

3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認(rèn)真研討新教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實際,合理運(yùn)用新教材,設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時有教育”。

4、在教師中開展以下活動:上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;通過評價,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,注意各種教學(xué)資料的積累。

6、建好用好幼兒園網(wǎng)站,發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能,積極探索信息技術(shù)環(huán)境下的園本培訓(xùn)、園本教研,拓展交流的平臺與空間,促進(jìn)教師科研素養(yǎng)的提升。及時總結(jié)推廣研究經(jīng)驗,追求科研成果的靈動表達(dá)。

六、安全保健工作

1、把好健康檢查制度關(guān),嚴(yán)格做好新生入園體檢、師幼年度體檢和幼兒體格測量、評價等工作,建立健全幼兒接種、漏種登記、體弱兒管理等檔案資料。

2、做好秋冬季的保暖工作,對秋冬季常見病、多發(fā)病和傳染病做好預(yù)防措施,尤其對當(dāng)前世界流行的甲型流感應(yīng)積極宣傳、預(yù)防,杜絕傳染源的發(fā)生。

3、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,保健教師要做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態(tài),對發(fā)病幼兒及時隔離,對各班進(jìn)行全面消毒,爭取在最短的時間內(nèi)使疾病得到有效控制。

4、加強(qiáng)安全宣傳教育,結(jié)合教育活動、知識講座、觀看碟片等生動的形式,貫穿于一日生活的每個環(huán)節(jié)中,提高幼兒、教師安全意識和防護(hù)能力。

5、制定好每周帶量食譜,并根據(jù)季節(jié)特點和幼兒口味對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整,確保幼兒膳食搭配多樣,營養(yǎng)均衡,促進(jìn)身心健康成長。

6、嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》要求向食品供應(yīng)商索證,對進(jìn)園的食品認(rèn)真核對、驗收記錄,對幼兒每天所食的菜肴進(jìn)行48小時留樣觀察,督促食堂工作人員規(guī)范操作,增強(qiáng)食品安全意識。

7、強(qiáng)化責(zé)任意識,抓好安全和綜治工作。繼續(xù)堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,規(guī)范、健全、落實綜治和安全工作的各項規(guī)章制度,責(zé)任到人;建立責(zé)任追究制:確立園長是安全第一責(zé)任人(分管副園長是主要責(zé)任人),班級安全班主任是第一責(zé)任人。幼兒園將與教職工簽訂“安全工作責(zé)任狀”,以增強(qiáng)全體教職工的安全衛(wèi)生防范意識,確保幼兒園平安,師生安全?;顒悠骶摺⒔虒W(xué)玩具要經(jīng)常檢查、消毒。繼續(xù)把““憑卡接送制度”、“點名制度”等落實到位。

七、家園共育,形成教育合力

(1)、組建新一屆家委會,充分發(fā)揮家委員會的作用,以講座、座談等不同形式的活動,讓其參與幼兒園管理,共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。

(2)、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有效開展家園聯(lián)系系列活動,如:家長會、全面家訪、家長園地等,豐富家長聯(lián)系的內(nèi)容和方式;發(fā)放家長問卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開展家園運(yùn)動會、親子活動、家教咨詢等活動,促進(jìn)家園共育。

(3)、以“幼兒成長檔案”為載體,加強(qiáng)與家長的對話,教師以對幼兒的敘事評價以及幼兒家長的反饋,來呈現(xiàn)出我們與家長的對話過程,共同解決幼兒成長中的困惑,共同探討促進(jìn)幼兒成長的策略。

八、月工作安排

七、八月份:

1、對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在的問題進(jìn)行檢查、整改、落實。

2、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作,各班重新布置幼兒活動環(huán)境。

3、完成園務(wù)工作計劃,保教、后勤、家長工作計劃及各班教育教學(xué)階段計劃。

4、組織全體教職工學(xué)習(xí)

(1)師德師風(fēng)

(2)教師職責(zé)

(3)考核制度

(4)幼兒園指導(dǎo)綱要

九月份:

1、制定各種考核、評價方案。

2、做好新生接待工作,開好家長會,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助他們熟悉周圍環(huán)境。

3、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,行政跟班檢查。

4、建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案。

5、幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。

7、開展安全逃生演練活動。

8、檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動

9、迎接期初工作檢查。

10、早操比賽

十月份:

1、各班開展“慶國慶”主題活動,對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。

2、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、根據(jù)秋天的季節(jié)特點,開展幼兒秋游活動

4、抓好幼兒的常規(guī)教育,重點抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

6、召開家委會。

7、組織幼兒進(jìn)行體檢。

8、開展教師賽課活動。

9、檢查教師手頭工作

十一月份:

1、“秋天真美麗”主題活動。

2、結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動。

3、班級常規(guī)觀摩。

4、做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。

5、大、中班向家長開放半日活動

6、教師制作戶外活動器械評比

十二月份:

1、對幼兒進(jìn)行測量體重。

2、家長問卷調(diào)查,匯總調(diào)查情況

3、檢查教師手頭工作。

4、加強(qiáng)冬季鍛煉,開展安全健康教育活動

5、小班向家長開放半日活動。

20XX年元月

1、全園慶元旦活動

2、搞好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。

3、進(jìn)行教師教育工作反思筆記交流會。

4、檢查班級幼兒個人檔案的記錄和整理工作。

5、做好期末各項結(jié)束工作。

6、做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。

7、安排好假期值班工作。

2022年幼兒園上學(xué)期工作計劃5

一、指導(dǎo)思想

以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)方針,落實縣教育局學(xué)前辦關(guān)于學(xué)前教育的工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學(xué)工作,努力提高我園保教工作質(zhì)量。加強(qiáng)教育隊伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。努力提升我園的辦園品位,向“名優(yōu)園”目標(biāo)努力。

二、目前現(xiàn)狀

我園共有教職員工20名,7個年級班,保教人員14名,司機(jī)1名,門衛(wèi)1名,廚師3名,園長1名。

三、工作要點

(一)加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作,確保校車安全行車,完成幼兒園公共衛(wèi)生風(fēng)險隱患排查工作。

(二)加強(qiáng)內(nèi)部管理,完善和種制度,提高辦園質(zhì)量

學(xué)期之初,由上至下制定各項計劃,如:園務(wù)計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認(rèn)真實施。

(三)加大力度開展好教研活動

1、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,繼續(xù)加強(qiáng)教師的基本功的提升,增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

2、鼓勵教師多走出去聽課、培訓(xùn),觀摩,學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗,交流研討,不斷改進(jìn)教育技能、方法。

3、積極組織園本教研活動,開發(fā)園本和地方教學(xué)資源,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、針對上學(xué)期教學(xué)中的薄弱方面開展教學(xué)活動。

(四)加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)提高師資素質(zhì)

1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,切實加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。

2、學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德教育,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強(qiáng)工作責(zé)任感,做到關(guān)心、愛護(hù)和尊重每個幼兒。

3、鼓勵年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(五)加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高

1、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。以“快樂、健康、發(fā)展”的辦園理念統(tǒng)籌幼兒園各項工作。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。

4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質(zhì)教育推向深入。利用“教師節(jié)”、“建軍節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

(六)做好安全和保健工作,確保幼兒的安全快樂健康成長

1、加強(qiáng)安全工作,落實安全工作制度,定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,每天晨間講話對幼兒安全教育,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)工作責(zé)任心,強(qiáng)化門衛(wèi)人作職責(zé)。

3、合理安排幼兒一日活動,做到動靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等。)

4、加強(qiáng)戶外活動管理,保證幼兒戶外活動時間。

5、加強(qiáng)晨午檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;與鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作,切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。

6、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,達(dá)成家園共育。

7、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強(qiáng)幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗收的管理,實行食品24小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。

8、加強(qiáng)幼兒午睡管理,值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。

9、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強(qiáng)幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

10、平時運(yùn)用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

(七)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

1、健全家園共育工作機(jī)制,建立“家長委員會”和“膳食委員

2、召開家長會,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。

3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長做好宣傳工作,宣傳預(yù)防疾

病及安全問題的教育。

4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭取家長的支持和幫助。充分利用宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。

(八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結(jié)合

1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化保育員的保育意識。

2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

3、加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。

本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理;其次,各班教師把安全工作納入每天的工作中,利用有利時機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。三、各月工作安排

9月份:

1、宣傳兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展理念,迎接新學(xué)生,招生報名,幼兒入園前的各項準(zhǔn)備工作,上報各種表冊。

2、召開家長會,建立家長委員會及安全排查委員會。

3、預(yù)防秋季常見傳染病病,切實做好各項衛(wèi)生消毒工作。

3、園舍設(shè)備的隱患排查與維修。

4、做好車輛年審、保養(yǎng)及接送工作。

5、做好教師員工的聘用及工作安排。

10月份:

1、開展教研活動活動。

2、做好新生的一日常規(guī)工作,做好舊生的回園跟蹤工作。

4、安定幼兒情緒,加強(qiáng)班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

5、各班開展情子活動,以班級為單位開展小型活動。

6、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,做好各項保育工作,加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。

7、各班級安全工作排查;常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。

8、利用我園實際,狠抓園本特色,組織教師開展玩教具制作和教研活動。

9、通過課例或其它方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

10、防火、震,水災(zāi)演練活動。

11、檢修暖氣設(shè)施,按時供暖。

11月份:

1、開展情子活動。

2、加強(qiáng)安全教育專題活動。

3、加強(qiáng)班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

4、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,進(jìn)行教師經(jīng)驗交流。

5、開展講課、早操比賽。

12月份:

1、做好車輛保養(yǎng)及車輛接送工作。

2、開展品德教育活動、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),并在班內(nèi)開展各類競賽。

3、審查檔案的建立情況。

4、開展防火演練活動。

5、邀請家長參與,開展一次全面深入的家園共育大活動。

6、繼續(xù)做好各項保育工作,加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。

7、組織教師進(jìn)行課例及教師經(jīng)驗交流。

8、加強(qiáng)班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

9、教師自制教玩具總結(jié)。

10、各班做好期末工作小結(jié),整理相關(guān)資料。

11、清點財產(chǎn)、資料歸檔;

12、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。

13、做好暖氣的檢查及維修工作。

2022年幼兒園上學(xué)期工作計劃6

新學(xué)期,幼兒園以市教育局教育工作要點為指導(dǎo),確立品牌意識,強(qiáng)化服務(wù)意識增強(qiáng)創(chuàng)新意識,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),不斷提高保教質(zhì)量,全力辦好人民滿意的學(xué)前教育。

一、分層管理,奏響教師成長強(qiáng)音

1、實施梯度管理策略,細(xì)化各類崗位培訓(xùn)。

本學(xué)期我們將力爭使分層培訓(xùn)走向系統(tǒng)化、制度化、規(guī)范化。一是教師培訓(xùn)從抓基本功入手。作為幼兒教師這一特定的群體,我們要增強(qiáng)彈、唱、跳、畫的基本技能,并在此基礎(chǔ)上,增強(qiáng)對幼教理論的學(xué)習(xí),現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用能力等。本學(xué)期,我園將組織培訓(xùn),通過有針對性的培訓(xùn),不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)。二是班主任培訓(xùn)從提高班級管理能力入手。指導(dǎo)她們?nèi)绾魏献?、如何溝通、如何協(xié)調(diào)。三是年級組長培訓(xùn)從組織協(xié)調(diào)能力入手,發(fā)揮其上通下達(dá)的作用。四是行政領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)從實施品牌化管理入手,研究幼兒園的科學(xué)發(fā)展和人文發(fā)展。通過分層培訓(xùn),要涌現(xiàn)一批骨干、明星教師,優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀行管干部。

2、搭建有效競技平臺,鼓勵教師脫穎而出。

我們將營造一個廣闊的平臺,讓老師們盡情表現(xiàn),幫助教師找到正確的發(fā)展軌跡。本學(xué)期我們將積極開展教學(xué)研討活動,開展全園教師基本功競賽活動,鼓勵教師積極參加省、地、市各類活動,積極為教師提供展示自我的舞臺,使優(yōu)秀教師在各類活動中脫穎而出。

為營造熱情、和諧、向上的校園氛圍,活躍教職工的身心。本學(xué)期我園將根據(jù)教職工的興趣、需要和幼兒園實際等,由幼兒園黨支部、工會、共青團(tuán)牽頭開展有益的教職工文化娛樂活動,保證月月有活動,實現(xiàn)工作節(jié)奏的張馳有度。

二、厚積薄發(fā),打造和諧教育品牌

(一)兼容并蓄,彰顯園本課程特色

以整合發(fā)展課程為藍(lán)本,以滲透式領(lǐng)域課程和生活課程為補(bǔ)充,不斷優(yōu)化園本課程。因此,教師要根據(jù)本班實際,對園本課程中的主題活動設(shè)計進(jìn)行調(diào)整補(bǔ)充,對環(huán)境創(chuàng)設(shè)、資源利用等方面創(chuàng)造性地開展工作。如教學(xué)方案的調(diào)整重點思考如何根據(jù)幼兒的年齡特點循序漸進(jìn)地、科學(xué)合理地安排各學(xué)科內(nèi)容。要思考如何使課程縱向橫向的分支更趨合理:如數(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)科領(lǐng)域的進(jìn)度安排要作縱向考慮,語言科學(xué)等要作橫向細(xì)致的剖析,教師可結(jié)合自身特長,推出班級的主打教育特色。同時我們要樹立“一日活動皆課程”的理念,以科學(xué)規(guī)范的一日活動常規(guī)作保證,在嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,將健康安全、生活實踐、研究性游戲等進(jìn)行有機(jī)滲透和整合,以不斷拓展課程空間,在園本研究的基礎(chǔ)上彰顯班本特色,形成班級文化。

(二)科研同行,展示教科研碩果

“教不研則淺,研不教則枯”。本學(xué)期將繼續(xù)以課題為抓手,注重專題研討活動的實效性,并樹立“問題即課題、教學(xué)即教研、成長即成果”的科學(xué)理念,用科研理論來指導(dǎo)教學(xué)實踐,實現(xiàn)科研與教研的緊密結(jié)合。

1、以系列活動為抓手,提升課堂教學(xué)實效。一是向家長開放課堂, 共同關(guān)注孩子的發(fā)展,二是向姐妹園開放課堂,廣開言路提升實效。三是專家引領(lǐng)教師論壇,頭腦風(fēng)暴中澄清提升。

2、以課題研究為抓手,凸顯教育研究實效。一是開展課題研究基礎(chǔ)培訓(xùn),強(qiáng)化教師參與課題研究的意識。如:領(lǐng)域教學(xué)的研究。二是開展多層面的課題研究,提高教師的科研能力。本學(xué)期,繼續(xù)進(jìn)行《農(nóng)村幼兒園課程資源收集與使用的研究》《關(guān)于幼兒養(yǎng)成教育的研究》課題的研究。三是全面展示研究成果,彰顯園所品牌特色。與幫扶園、姊妹園積極聯(lián)系,開展送教下鄉(xiāng)活動。

(三)持之以恒,提升日常管理水平

1、細(xì)化常規(guī),在穩(wěn)中求提高。各班要根據(jù)《幼兒園一日活動常規(guī)管理細(xì)則》,細(xì)化班級常規(guī),要結(jié)合教育活動、游戲、生活各個環(huán)節(jié)分解制定工作流程與操作細(xì)則,并且持之以恒,落到實處。骨干教師及有經(jīng)驗的、能力強(qiáng)的老師要充分發(fā)揮“傳幫帶”作用,嚴(yán)格執(zhí)行“師徒合約”,在一日生活中抓實幼兒行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,促進(jìn)幼兒個性和諧發(fā)展。

2、科學(xué)評估,在過程中求發(fā)展。本學(xué)期將嚴(yán)格執(zhí)行班子巡視、蹲點檢查、教師互查等評價制度,深入開展“常規(guī)調(diào)研”活動,抓細(xì)抓實常規(guī)管理工作。堅持對幼兒的學(xué)期測評制度,堅持定量評價與定性評價的結(jié)合,并做好評價結(jié)果的總結(jié)反饋工作。

三、點亮心燈,開辟幸福成長空間

(一)搭建平臺,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要在“精”字上做文章。在凸顯“人文、和諧”的主題大環(huán)境背景下,各樓層利廢利舊用不同材質(zhì)的物品進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)主線,各年級要進(jìn)一步加強(qiáng)合作,不斷充實內(nèi)容。班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)除了與大環(huán)境相一致外,結(jié)合課程主題,不斷豐富更新區(qū)角環(huán)境和游戲材料,保證充足的成品和半成品材料,為孩子提供更多的展示空間,讓孩子做活動的主人、做環(huán)境的主人。

2、重大活動要在“新”字上求突破。本學(xué)期將以“親子健康運(yùn)動會”、“迎國慶唱紅歌”、“老少同樂慶重陽”等主題活動為載體,給幼兒創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺。這些活動要在原有的基礎(chǔ)上力求做出新亮點。

(二)家園攜手,共助孩子幸福成長

本學(xué)期將繼續(xù)通過家委會會議、家長會、家長沙龍、家長開放日、親子運(yùn)動會、家庭教育講座等途徑,對家長資源進(jìn)行有效整合,進(jìn)一步細(xì)化家長在園行為規(guī)范,吸引家長關(guān)注幼兒園管理、幼兒園的發(fā)展,讓家長成為幼兒園課程實踐的積極參與者、資源建設(shè)的積極合作者,共同為創(chuàng)建和諧幸福的教育環(huán)境而努力。

四、恪盡職守,提高服務(wù)實效。

(一)以創(chuàng)建工作為抓手,提高規(guī)范化運(yùn)作的實效。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)保育工作的規(guī)范化管理。堅持例會學(xué)習(xí)制度和崗位培訓(xùn)、崗位練兵制度,研究保育員一日活動操作流程的合理性、有效性和規(guī)范性。進(jìn)一步加強(qiáng)行政人員的檢查督促和考核反饋工作,實現(xiàn)保育管理的良性、高效運(yùn)作,為幼兒生活、學(xué)習(xí)提供衛(wèi)生、舒適的環(huán)境。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)食堂的精細(xì)化管理。充分發(fā)揮食堂工作人員的積極性和主動性,努力營造積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作團(tuán)隊,切實提高工作實效。進(jìn)一步完善食堂管理制度,明確食堂工作要求,嚴(yán)格規(guī)范操作程序,細(xì)化職責(zé)分工,強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制。把好食堂進(jìn)貨關(guān),完善食品采購和進(jìn)出制度,在食品采購上嚴(yán)格把關(guān),堅持執(zhí)行驗收索證制度,堅持采辦新鮮食品,確保食品質(zhì)量和安全,給全園師生提供優(yōu)質(zhì)可口的營養(yǎng)餐。

三是進(jìn)一步規(guī)范檔案管理工作。我們將根據(jù)上級有關(guān)精神及檔案管理星級評定要求,針對檔案工作所特有的規(guī)范性、保密性和安全性提出建議和要求,以確保這項工作規(guī)范有序地操作,各類檔案完備。

(二)以安全工作為落腳點,強(qiáng)化生命意識。

牢固樹立安全重于泰山的意識,加強(qiáng)過程管理,及時排查安全隱患,做到勤學(xué)、勤查、勤維護(hù);通過安全預(yù)案的制定和落實,消防演練活動等有效措施,全面提高學(xué)校安全工作管理水平和應(yīng)急能力;做好每天的護(hù)導(dǎo)工作和節(jié)假日值班,確保園內(nèi)人、財、物的安全。

新學(xué)期,全體保教人員將振奮精神、奮力進(jìn)取,更新教育思想、規(guī)范教育行為、創(chuàng)新教育策略,強(qiáng)力作為,在全市發(fā)揮“示范、窗口”效應(yīng)。

2022年幼兒園上學(xué)期工作計劃7

新的學(xué)期又來臨了,對于大班的孩子來說,在幼兒園的生活只剩下短短一年的時間了。作為老師,我們應(yīng)充分利用這段時間,為幼兒創(chuàng)設(shè)多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,為上小學(xué)打好基礎(chǔ),以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們的班級工作,幼兒園的工作計劃,結(jié)合班級的實際,以豐富多彩的活動為載體,結(jié)合幼兒的年齡特點,營造一個健康、活潑、溫馨、愉悅的班級環(huán)境,讓孩子健康快樂成長,為幼兒入學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

一、班況分析:

本班現(xiàn)有幼兒49名,我班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,喜歡上了幼兒園、和老師小朋友建立了深厚的感情。幼兒喜歡參加集體教學(xué)活動,對接受新知識有較濃厚的興趣,部分孩子在上課時思維活躍,會積極舉手發(fā)言,多數(shù)幼兒喜歡閱讀圖書,聽故事,喜歡一些操作的活動。幼兒樂意參加各項體育活動,基本動作的發(fā)展較協(xié)調(diào),已經(jīng)具有一定的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有一定的生活自理能力,會保持公共場所的清潔衛(wèi)生。多數(shù)幼兒已養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣,入睡快,睡眠時間保持在兩小時左右。但是班里也存在一些問題:

1、常規(guī)不穩(wěn)定,多數(shù)幼兒喜歡大聲講話,自控能力較差,學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不夠良好。

2、個別幼兒飲食習(xí)慣差,進(jìn)餐速度緩慢有待加強(qiáng)。

3、部分幼兒語言表達(dá)的完整性、連續(xù)性較差,不敢大膽的表達(dá)。

二、工作重點:

1、保育工作:嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。定期對班上的教玩具、幼兒日用品、床上用品等進(jìn)行清潔消毒。做好秋季的傳染病和冬季保暖、衛(wèi)生的保健工作,為幼兒提供安全舒適的環(huán)境。做好班級的物品整理擺放工作,努力創(chuàng)設(shè)整潔的活動環(huán)境。配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒體檢、保健等常規(guī)工作。尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幫助幼兒學(xué)會個人衛(wèi)生儀表整潔、大方。進(jìn)一步做到文明進(jìn)餐,能自覺地進(jìn)行餐后整理。學(xué)會根據(jù)天氣的冷暖及時增減衣服。小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相謙讓。

2、教學(xué)工作:

(1)認(rèn)真開展好幼兒園課程建設(shè)的每個活動,培養(yǎng)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。

(2)語言方面主要培養(yǎng)幼兒能認(rèn)真傾聽別人說話,不插嘴,堅持說普通話,社會方面培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動,在活動中愿意與人合作,形成初步的合作意識??茖W(xué)方面培養(yǎng)幼兒主動觀察感知動植物,在操作活動中,學(xué)習(xí)把整體分成若干部分,體會相等和不等。藝術(shù)方面主要培養(yǎng)幼兒能大方,有表情的演唱歌曲,主動選擇各種美術(shù)活動,根據(jù)主題組織形象,構(gòu)成簡單的畫面情節(jié)。

3、家長工作:

本學(xué)期,積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實現(xiàn)家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。同時,深入挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好提高教育質(zhì)量,發(fā)長幼兒的社會交往能力。

(1)利用接送機(jī)會與家長多聯(lián)系,交換情況,加強(qiáng)家園聯(lián)系、溝通,家園聯(lián)系與家長交流。

(2)撰寫成長手冊,反映幼兒成長發(fā)展的一些情況,家園一致,并配合好幼兒園,做好一些活動的準(zhǔn)備工作,通過家長園地,增進(jìn)家長、孩子和教師三者的情感。

(3)召開家長會,聽取家長意見和建議,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。

向家長進(jìn)行開放半日活動,讓家長了解幼兒在園情況。

三、月工作安排:

九月:

1、兒童早操完成情況檢查。

2、召開各個年齡班家長會。

十月:

1、國慶慶?;顒印?

2、協(xié)助成立家長委員會。

3、兒童秋季游園活動。

4、對家長進(jìn)行半日活動開放。

十一月:

1、優(yōu)質(zhì)課評比

2、召開家長委員會。

十二月:

1、對各年齡班教育目標(biāo)完成情況進(jìn)行檢查。

2、兒童迎新年活動。