幼兒溺水工作計劃8篇

時間:2023-02-18 作者:Brave 工作計劃

制定工作計劃可避免盲動和不協(xié)調帶來的損失,沒有明確的奮斗目標,我們是寫不好工作計劃的,下面是范文社小編為您分享的幼兒溺水工作計劃8篇,感謝您的參閱。

幼兒溺水工作計劃8篇

幼兒溺水工作計劃篇1

每年5月至9月是學生溺水事故高發(fā)期,中小學生因溺水死亡人數(shù)占全年學生非正常死亡總人數(shù)的80%左右。今年,隨著夏季的到來,為了有效遏制中小學生溺水事故的發(fā)生,現(xiàn)決定在白鶴中心小學開展預防溺水專項安全教育活動。將有關事項通知如下:

一、制定工作計劃,開展防溺水教育周活動

今年5月中旬, 要集中一周時間,開展“預防溺水教育周”活動。要結合當?shù)貙嶋H,認真制定預防溺水專項教育周活動工作計劃,有針對性地開展中小學生預防溺水宣傳教育活動。在教育活動周期間,要求各年級重點開展好以下“六個一”活動:

1、開展一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動,人人為預防中小學生溺水事故獻計獻策。

2、召開一次主題班會。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。

3、出一期預防溺水教育的黑板報或宣傳欄。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求中小學生不準在無家長或老師帶領下到游泳館(池)游泳,不準擅自與同學結伴去江、河、湖泊游泳玩耍,不準到無安全保障和不知水域特征的水庫、池塘、水溝、小溪游泳或戲水。

4、發(fā)一份《告家長書》。加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間以及學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生離校期間的安全監(jiān)管。

5、掛一條“珍愛生命,預防溺水”橫幅。各學校要在校內醒目位置張掛橫幅或標語,營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。

6、設立一個警示牌。各學校要在學校大門口醒目位置,設立一塊警示牌,教育、告誡學生嚴禁游泳、預防溺水。

二、認真汲取教訓,開展防溺水隱患大排查活動

分析歷年中小學生溺水事件,主要有四個方面的特點:

從發(fā)生的時機看:學生溺水事件大多發(fā)生在放學回家的途中、節(jié)假日等時間,尤其是暑假期間多發(fā)。

從溺水的對象看:小學生、初中生溺水多于高中生和幼兒,小學生最多;外來人口子女多于本地學生,主要原因是初中、小學生天性喜歡戲水,而自救互救能力差;外來人口子女學生暑假期間,因家長上班無人監(jiān)管,且家庭條件普遍較差,孩子喜歡去水域戲水降溫,易發(fā)生溺水事件。

從游泳技能看:稍具一點游泳技能的學生比會游泳和不會游泳的學生更容易出問題。主要原因是有一點游泳技能的學生安全意識和自救能力差,又喜歡冒險嘗試,容易發(fā)生溺水事故。

從發(fā)生溺水的水域看:最容易發(fā)生溺水的水域大多在挖過沙的水坑、魚池、湖泊、唐徠渠、艾依河等地,由于對水域特征不熟悉,易發(fā)生溺水事件。

各中小學要針對以上特點,舉一反三,認真汲取教訓,深入排查隱患,結合當?shù)貙嶋H ,切實采取有效措施,加強溺水事故的預防。

三、建立長效機制,持之以恒開展防溺水活動

1、建立學校防溺水教育長效機制。每年進入暑期,各中小學要落實放學前一分鐘防溺水教育;放暑假前,各中小學要進行一次防溺水專題教育;每年五月開展“金鳳區(qū)中小學防溺水教育周”活動。

2、建立學生互相監(jiān)督和舉報機制。把學生防溺水“四個不準”納入中小學生行為規(guī)范內容,并建立學生互相監(jiān)督和舉報制度,對違反規(guī)定的學生按照校紀校規(guī)進行處理。農村學校可以根據(jù)學生的居住地情況,統(tǒng)一編排同村學生為一個小組,并選取其中一名學生為組長,組成“互相幫助,互相監(jiān)督,互相教育”的防溺水“三互”小組。建立學生“放學途中”的互相管理和自我約束機制。

3、建立家、校共同管理機制。學校要利用家長會、校訊通、《告家長書》等載體,明確家長監(jiān)護責任;學校要落實班主任承擔學生防溺水教育責任,提高學生自救能力,引導學生、家長共同預防溺水事故。

四、進一步提高認識,切實加強防溺水的領導

今年5月份開展的第一個“中小學生預防溺水教育周”活動,是預防中小學生溺水事故的一項重要舉措,要求每位老師提高對這一活動周重要性的認識,切實加強組織領導,將其作為增強學生安全意識、提高學生自我保護能力、關愛生命教育、做好中小學校安全管理工作、減少學生非正常死亡的一項重要舉措,作為落實以人為本、構建和諧社會、為民辦的一件實事,切實抓緊抓好。教育局將組織一次對學校開展“教育活動周”和預防溺水措施落實情況的督查,確保“教育活動周”扎實有效,預防溺水措施機制健全落實。及時總結、推廣學校預防溺水專項工作經(jīng)驗,有效遏制學生溺水事故。

幼兒溺水工作計劃篇2

活動目的:

1、提高安全防范意識,學習溺水安全有關知識。

2、自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別本事。

3、學習自防自救的知識,深化防溺水安全教育,提高自防自救本事。

4、感悟生命的可貴,學會珍愛生命。

活動準備:

幼兒溺水新聞視頻;編演故事;溺水自救等相關安全知識。

活動過程:

一、新聞播報3分鐘

主持人:歡迎收看今日的《新聞大事件》,那里有一則令人心痛的消息,近日,某市一小學的5名幼兒生在吃完午飯后,相約到附近的河邊游泳。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走,剩下的4名孩子連忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是,這4名幼兒最終都被急流卷入河中,溺水身亡。無獨有偶,梧州市的三名小幼兒在沒有家人陪同的情景下,私自到一條河中游泳,其中的一名孩子也因水流過急而喪身水中。據(jù)統(tǒng)計,每年夏天,各地都會頻繁地發(fā)生幼兒因私自到江河湖海戲水、游泳而溺水死亡的杯具,人數(shù)占溺水身亡總數(shù)的6成。這是一個令人揪心的數(shù)字,多么完美的生命卻這樣短暫的結束,怎能不令人惋惜呢今日,我們就以此為話題,上一節(jié)異常的班會課――珍愛生命,謹防溺水。

二、溺水原因大揭秘

1、主持人:看到這么多的悲慘事故,有些小朋友可能會說:“他們必須是不會游泳吧不然怎樣會上不了岸呢”其實呀,有句話話說得好:“會溺水的十有_是會游泳的?!边@到底是為什么呢請大家看一段視頻,你必須能找到答案!

2、播放視頻,幼兒觀看,分小組討論。

3、各小組拍代表發(fā)言,總結:

溺水的主要原因有:

①不會游泳;

②游泳時間過長,疲勞過度;

③在水中突發(fā)疾病尤其是心臟病;

④盲目游入深水漩渦。

主持人:看來,大家已經(jīng)得到答案了,我相信那些會游泳的小朋友再也不敢無所謂地說“沒事兒,我會游泳,沒關系”這句話了。所以,會游泳不代表不會出事故,一些基本的安全原則是我們每個人都要遵守的,就讓“安全小貼士”來提醒我們吧!

4、出示安全小貼士:小朋友們,外出游泳洗澡必須要嚴格遵守“四不”原則哦:

(1)未經(jīng)家長、教師同意不去;

(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟悉的江溪池塘不去。

幼兒溺水工作計劃篇3

為確保龍莊小學師生生命安全,結合我校的實際以及周邊的環(huán)境情況,特制定防溺水工作應急預案。

一、指導思想和要求

實行防溺水教師包保責任制,快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,保安全。

二、組織機構

成立防溺水工作領導小組

組 長:陶長松(校長)

副組長:吳金德(教導主任)

領導小組職責:

1、加強對學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。

2、利用廣播、板報、班會、升旗儀式等形式對學生進行防溺水安全教育。

3、當發(fā)生學生溺水事故時,領導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行組織搶救。

三、預防的重點

1、利用廣播、宣傳欄,班主任利用板報、班會對學生進行預防溺水安全教育。

2、學校召開家長會,對學生安全提出具體要求,并與家長、學生簽定安全責任書。

3、上、下午最后一節(jié)課花2-3分鐘進行安全提醒。教育學生不要在放學、上學時段,在沒有任何保護措施的情況下私自結伴去游泳,防患于未然。

4、學生在天氣炎熱或下暴雨時,最容易發(fā)生溺水事故,班主任要加強組織領導,將安全放在第一位。

5、班主任、任課教師每節(jié)課上課前、路隊離校要清點學生人數(shù),對未到校的學生要查明原因,及時與家長取得聯(lián)系,預防學生私自外出發(fā)生意外溺水事故。另外要做好放學前一分鐘安全教育工作。

四、溺水事故發(fā)生時的應急措施

1、學校利用課間廣播宣傳,各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課,及時對學生進行防溺水事故安全教育。

2、如果學生發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)現(xiàn)者應立即呼救并同時要報告學校。

3、學校接到學生溺水的報告后,要立即趕往事故現(xiàn)場,組織救援并立即向上級有關部門報告。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉移到附近的醫(yī)院去治療。

6、如果發(fā)生溺水事件,學校第一時間向中心學校報告,并協(xié)助有關部門做好事故的處理工作。

8、學校發(fā)生學生溺水事故時,學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等,及時實施救助,并進行妥善處理。

幼兒溺水工作計劃篇4

夏季是學生溺水死亡的高發(fā)期。為防止發(fā)生學生溺水死亡事件,保障學生的生命安全,根據(jù)省、市、縣有關會議精神,現(xiàn)就進一步加強我校防溺水安全工作制定本工作方案:

一、高度重視,進一步增強做好暑期防溺水工作的責任感和使命感。

人命關天,生命高于一切。各校要從政治的高度,充分認識預防學生溺水工作的極端重要性,進一步增強做好防溺水工作的責任感和使命感。要將防溺水工作擺在學校工作重中之重的位置,并采取有效措施,嚴防此類事故發(fā)生。

二、強化教育,進一步夯實學校防溺水安全教育基礎工作。

要立即行動,期末繼續(xù)落實“八個一”活動,即上好一堂安全課,開好一次安全教育專題會,要求學生寫一篇安全內容的`作文,致學生家長一封公開信,開展一次安全專項家訪,組織一次安全知識競賽,在廣播上播放一條安全提示,開展一次安全演練。要采取多種形式,廣泛開展防溺水教育,切實提高學生“珍愛生命、預防溺水”的意識。要在放暑假前,通過班會、校會等形式向學生再進行一次防溺水等安全知識教育,教育中小學生不私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長或老師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域玩?;蛴斡荆诔靥恋人蜻呄词?、洗衣、洗菜時要特別注意安全,嚴防意外事故的發(fā)生。要向學生家長發(fā)放《致學生家長一封信》,并取回由學生家長簽名的回執(zhí),學校存檔。

三、嚴密防范,進一步消除可能造成學生溺水事故的安全隱患。

對轄區(qū)內所有的水域的安全隱患開展一次詳細的排查,對可能發(fā)生溺水事故的水塘、水渠、河流等危險地段,要求設立防溺水警示牌;暑期要協(xié)同村委會要聘請一些義務監(jiān)管員在關鍵水域和時段進行巡護,對有玩水苗頭和下水游玩的學生及時予以制止。

四、各方聯(lián)動,進一步做好中小學生溺水防范工作。

暑假期間是中小學生溺水事故高發(fā)期,且易發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學校管理的時段。因此學校要加強與學生家長的聯(lián)系,建立學校、行政村與家庭齊抓共管的安全教育管理網(wǎng)絡,動員全社會都來關心中小學生的生命安全。暑假開始立即組織教師逐戶進行家訪,做到每生必到,一戶不漏。加強與家長的聯(lián)系與溝通,取得家長的支持與配合,增強家長的安全意識,使家長在上放學路上及節(jié)假日、考試等脫離學校和教師監(jiān)管時段,切實擔負起監(jiān)護人責任,對孩子進行教育與監(jiān)管,嚴防學生溺水事故發(fā)生。

五、加強督查,進一步落實責任制和責任追究制。

各班班主任要親自布置、親自檢查、親自落實,不能有絲毫麻痹大意。要層層落實防溺水安全管理責任,形成齊抓共管的防溺水工作機制。學校將在期末結合安全工作檢查對防溺水工作督查,對工作不到位,或因工作不力而造成學生溺水責任事故的,堅決追究相關責任人的責任。

六、快速反應,進一步落實信息報告制度。

發(fā)生學生溺水事故,各班主任立即趕赴現(xiàn)場,實施營救,處理善后事宜。同時要在第一時間報告學校、瞞報造成嚴重后果的,將進行嚴肅查處。

七、嚴格責任,進一步抓好防溺水安全管理制度的落實。

各班要結合實際情況,制定切實可行的防溺水安全管理制度。同時落實好崗位責

任制,以制度明確學校各個崗位的安全職責,為防溺水工作提供有力的制度保障,切實降低溺水死亡事故的發(fā)生率。對宣傳教育不到位,或沒有安裝警示標志,管理不到位而造成學生溺水傷亡事故的,將追究相關責任人行政或法律責任。

幼兒溺水工作計劃篇5

各村、各中小學幼兒園、各機關單位:

天氣漸熱,學生溺水死亡進入高發(fā)期間,溺水死亡已成為中小學生、幼兒非正常死亡的“頭號殺手”,也是全縣學生非正常死亡的首因。為防范中小學生溺水事故發(fā)生,建立起以學校教育、家庭管控、社會防范“三位一體”的群防群控機制,現(xiàn)制定20__年鄉(xiāng)預防中小學生幼兒溺水工作方案。

一、實施時間

20__年6月—8月31日

二、實施內容及責任單位

1、召開一次全鄉(xiāng)夏季校園安全(防溺水)工作會議(責任單位:鄉(xiāng)綜治辦、社會事務辦)。有機結合全縣開展的百日安全行動,全面部署落實夏季校園安全(防溺水)工作任務,明確內容、職責,明確目標、要求。

2、開展預警宣傳活動(責任單位:各中小學幼兒園)。組織轄區(qū)內學校、幼兒園開展預防溺水主題宣傳教育活動,通過召開一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會、發(fā)放教育部《致全國中小學生家長的一封信》、召開一次預防溺水主題班會、出一期預防溺水的黑板報或宣傳欄、播出一些預防溺水宣傳標語、展出一批預防溺水宣傳圖板等活動,教育學生做到“六不一會”:不私自下水游泳,不擅自與他人結伴游泳,不在無家長或教師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無施救人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學生不擅自下水施救,學會基本的自護、自救辦法。

3、開展家訪活動(責任單位:各中小學幼兒園)。開展“學生安全千萬家活動”,由校領導帶隊,在本學期放假前后開展家訪,面對面向家長講解安全要求。了解家庭及周邊地區(qū)的安全隱患,指導家庭及學生加強安全防范,宣傳安全知識,要求家訪覆蓋面達到100%,尤其對外來務工人員子女、留守兒童、單親家庭子女進行排查統(tǒng)計,重點教育隨訪。

4、重點水域監(jiān)管(責任單位:鄉(xiāng)大農辦)。鄉(xiāng)大農辦在近期開展一次轄區(qū)內水域調查,對學生有可能下水游泳玩耍的重點江邊、河段、小溪、水庫、池塘進行排摸,設置安全警示標志,組織人員開展定期巡查,發(fā)現(xiàn)有學生私自下水游泳戲水的及時進行勸阻。

幼兒溺水工作計劃篇6

一、指導思想

以培養(yǎng)學生“自主、自立、自信、自強”為目標,以“弘揚傳統(tǒng)文化,熱愛祖國 ;參與實踐活動,學會求知;自我鍛煉保健,學會生存”為主題,通過引導、感知、實踐體驗來實施校本課程,提高學生創(chuàng)新精神和生活自理能力,本著研究校內資源,開發(fā)校外資源的工作方針,對本土資源進行教育化的開發(fā),使課程的內容更貼近學生,提高學生的人文素養(yǎng),促進他們的個性化發(fā)展。 二、學情分析

一年級學生活潑可愛,聰明伶俐,大部分學生對學習充滿興趣,有較強烈的求知欲和上進心,但由于年齡和心理認知的關系,他們在學習上、生活上缺乏自制力,有待于培養(yǎng)良好的學習習慣。除此,由于他們接受學前教育參差不齊,差距很大,部分同學有較強的表現(xiàn)欲望,上課專心聽講,勤于思考,作業(yè)按時完成,學習習慣比較好。還有一部分學生上課習慣不好,不能認真、安靜地聽老師提出的問題和同學的回答,像讀幼兒園一樣,小動作極多,不能專心聽講,也不愿思考,學習興趣不濃;早上來學校還不能自覺進教室進行早讀。但他們還是孩子,初入學兒童,可塑性很大,相信經(jīng)過教育,他們能規(guī)范好在校行為。

二、教材分析

本冊教材包括了解學校新規(guī)范,養(yǎng)成好習慣等內容。旨在培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣,重點是掌握正確的游戲、衛(wèi)生和學習習慣,要求學生重視衛(wèi)生,愛惜學習用品,養(yǎng)成良好習慣,促進身心健康發(fā)展。 四、教學目標

1、指導學生迅速熟悉學校的新環(huán)境,了解日常行為規(guī)范。 2、掌握正確的使用學習用品的方法,養(yǎng)成愛惜學習用品的良好習慣。

3、學生能夠遵循學校規(guī)范制度的要求,來指導、約束自己日常生活學習、行為和習慣。 五、工作措施

1、針對低年級兒童的心理特點,由近及遠,深入淺出,提高學生的思想道德認識,增強判斷是非能力,指導日常行為。

2、根據(jù)學生身心的發(fā)展特點,結合教學內容,采用靈活、豐富的學習方式,在教學過程中注重學生的參與與體驗,滿足學生的興趣愛好和發(fā)展需求,提高學生綜合素質。

3、以平時儀表、語言為切入點,通過強化訓練,把教育教學內容落實到學生的日常學習和生活中去,讓他們從中受到影響,得到鍛煉,養(yǎng)成習慣,進而規(guī)范約束自己的行為。

三、教學進度安排

幼兒溺水工作計劃篇7

一、活動目標。

通過此次活動,全面落實“中小學生預防溺水”教育的各項要求,并通過教育活動的開展,教育廣大教師,把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項工作的首要工作,促進幼兒園各項安全工作扎實有效的開展。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關乎學生生命安全事故的發(fā)生。

二、成立組織。

為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排,明確責任,落實任務。成立防溺水安全教育工作領導組:

組長:_x

成員:_x、_x、_x、_x、_x

三、活動的過程安排。

1、高度重視,精心組織。

我園地處開發(fā)區(qū),離泰山水庫不遠,每年都有家長帶幼兒下河洗澡,給幼兒的生命安全帶來了極大的隱患。幼兒園從“安全第一,預防為主”的高度出發(fā),高度重視中小學生預防溺水教育活動的組織實施工作,將其作為增強幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護能力、做好幼兒園安全管理工作的一項重要措施,切實抓緊抓好。

2、加強教育,開展活動

幼兒玩水是小朋友溺水事件發(fā)生的成因,幼兒園充分利用課堂教學、晨間談話等載體,通過老師講解、觀看《安全伴我行》宣傳片、家長園地等多種形式,認真組織開展好預防溺水教育活動,努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中,樹立預防溺水的安全理念,掌握相關知識,提高自我防范能力?;顒又芷陂g,開展以下“四個一”活動:

(1)開展一次全園性的“珍愛生命、預防溺水”大會,使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預防幼兒溺水事件的發(fā)生獻計獻策。

(2)開展以“珍愛生命,預防溺水”為主題的綜合活動。以幼兒喜聞樂見的形式開展專項教育活動,讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍,不獨自去游泳。以提高幼兒“防溺水”意識。

(3)開展以預防溺水事故為內容的家園聯(lián)系活動。充分利用短信平臺、告家長書,使此項活動家長的知曉率要達到100%,增強家長的安全防范意識,提醒家長盡到監(jiān)護責任。

(4)發(fā)一封《致家長書》。加強幼兒園與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學時間以及幼兒應遵守的事項等,請家長共同做好幼兒的安全管理工作。

3、加強督查,認真總結

活動期間,幼兒園對各班開展情況進行督查和評比,通過這種方式督促主班教師加強管理,認真開展好活動,確保各項活動扎實有效。

活動結束后,幼兒園要認真總結,吸取活動過程中的經(jīng)驗教訓,兌現(xiàn)獎懲。為推動幼兒園的各項安全工作而努力。

幼兒溺水工作計劃篇8

一、工作目標

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

二、活動組織

為確保學校學生預防溺水教育活動的開展,經(jīng)研究決定,成立防溺水教育活動領導小組。

組 長:陸忠民

副組長:顧巧英、王娟、林常青 張 珍

組 員:各行政中層、各大隊輔導員、各班主任。

三、活動主題

“預防溺水 幸福千萬家”

四、活動時間

4月30日至10月31日

五、活動對象

全體師生及家長。

六、嚴格各項制度,建立長效機制

1、學校對安全制度進行梳理,進一步加強制度的學習和宣傳,嚴格執(zhí)行緊急信息上報制度,制定詳細的安全防范預案,落實安全責任制,為防溺水工作提供有力的制度保障。嚴格學生請假制度,請假必須由家長出面,并履行必要的請假手續(xù)。每天按時落實點名制度,及時明確學生到校情況。

2、繼續(xù)開展“學生安全千萬家”教師家訪活動。結合教師家訪,進一步增強提高家長的監(jiān)護意識,提高監(jiān)護和能力。學校要重點加強對留守學生的教育和管理,積極落實留守學生監(jiān)管責任,并將學校掌握的留守學生情況反饋給教育局。

七、活動內容(具體見附表)

(一)加強宣傳教育,樹立安全意識

在校園醒目位置懸掛“預防溺水、你我參與”橫幅,利用led滾動標語,營造預防溺水專項教育的活動氛圍。學校利用國旗下講話、紅領巾廣播站等對全體同學進行預防溺水的教育,教育學生不要到?jīng)]有任何防護欄的水邊玩耍,更不要跨過圍欄玩水。河邊、池塘邊,松風校區(qū)周圍的水域,都是絕對禁止同學們靠近玩耍的區(qū)域,嚴格落實“六不準”。

(二)全面發(fā)動,確?;顒訉嵭?/p>

1、召開學校預防溺水專項工作會議,傳達上級安全會議精神,使全體教師認識到安全工作面臨的嚴峻形勢,高度重視安全教育工作。解讀學校預防溺水專項教育活動的方案,明確教師的責任。

2、班級利用各種途徑加強對學生進行防溺水安全教育,提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

(1)召開一次主題班會。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水如何處理。

(2)開展一次觀看“防溺水”影片活動。提高學生的警惕性,增強學生防范溺水的意識。

(3)出一期預防溺水小報??梢杂寐嫛⑽淖值男问叫麄黝A防溺水的相關知識。

(4)開展一次“珍愛生命·預防溺水”簽名宣誓活動,做出自己的承諾,并實踐自己的諾言。

(5)利用晨會課時間組織學生學習《中國安全教育網(wǎng)》中有關預防溺水的相關知識,學會預防溺水的本領。

3、發(fā)一份《致家長的一封信》,利用校訊通與家長溝通交流,加強與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間以及學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生暑假期間的安全監(jiān)管,使家長切實擔負起監(jiān)護人的責任,引導家長積極投身到預防溺水教育活動中來。

八、活動要求

安全工作是學校的頭等大事,希望全體教職工積極行動起來,要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的.高度,認真開展好“預防溺水·你我參與”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學生管理上的空檔。

放暑假前夕,對學生進行離校前安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也讓學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發(fā)生,為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!