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體育年度工作計劃范文篇1
學校體育工作是學校教育工作的重要組成部分,在實施素質教育,新課改背景下,具有其它學科不可替代的作用.加強學校體育衛(wèi)生工作,對促進廣大青少年的智力發(fā)展,增強體質,加強體育鍛煉,陶冶高尚的情操及確立健康的審美觀念與提高審美能力起著重要的作用、在區(qū)教研室及教導處的領導下本學期重點抓好以下幾個方面的工作:
一、開展跑操比賽
為全面貫徹黨的教育方針,增強學生體質,大力開展學校陽光體育活動豐富學生課外活動,為學生的終身體育打下基礎。
二、認真開展集體備課活動
隨著課程改革的不斷推進,新課程給體育教師和學生帶來了喜悅的變化.但也不能忽視教師對新課程的理解和認識出現(xiàn)偏差.如何提高學生身心健康水平,促進學生全面發(fā)展,不過分追求競技運動水平.不苛求技術動作的細節(jié),有利于學生健康發(fā)展為原則,降低競技項目的難度,簡化其規(guī)則,使競技運動為促進學生身心健康服務。
三、開展每人一堂公開課的好課評比活動
組織本組教師集體備課、相互聽課、相互評課、取長補短,相互促進.聽課后及時交換意見,努力提高本學科的好課比率,通過老帶新,示范教學等方式提高年輕教師的教育教學水平.讓他們迅速成長,成為學校體育教學的中流砥柱。
四、積極籌備準備參加xx區(qū)中小學生運動會
積極主動的選好苗子,好的苗子是成功的一半,科學的訓練,爭取在運動會上去的好的成績。
五、認真組織陽光體育活動
貫徹落實區(qū)學校體育工作會議精神,關于開展全國億萬學生陽光體育活動的決定.積極貫徹"每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康觀念,以全面實施《學生體質健康標準》大力推進體育大課堂活動為重點.提到學生的思想道德素質,文明禮儀素質和身體素質。
六、開展豐富多彩的課余體育競賽
(一)開展群眾體育競賽
1、一分鐘跳繩
2、踢毽子
3、拔河比賽
(二)、開展教師籃球比賽
(三)、教師乒乓球比賽
(四)舉辦校田徑運動會
(五)秣陵初級中學體育節(jié)
七、組建校田徑隊,并進行長期訓練
提高學校運動競賽水平,努力發(fā)現(xiàn)體育人才,爭取為高一級學校輸送合格的運動員,提升學校榮譽,培養(yǎng)運動員吃苦耐勞拼搏的精神.從訓練中找到樂處,鼓勵運動員向文化成績的學生學習。堅持每周訓練兩次。
體育年度工作計劃范文篇2
一、指導思想
認真學習體育與健康新課程標準,將生命教育理念滲透到新課程中。堅持健康第一的指導思想,旨在促進學生健康成長,激發(fā)學生對體育的興趣,培養(yǎng)學生終身體育意識。在教學中,注重學生的主體地位,發(fā)揮學生的創(chuàng)造力,注重學生的發(fā)展;注意個體差異和不同需求,保證每個學生受益。
二、學生現(xiàn)狀分析
因為班級分男女班,八個班的女生年齡在153,335,416歲之間,處于青春發(fā)展的高峰期,發(fā)展迅速。女生往往比較安靜,不愛活動。體育與健康理論知識薄弱,鍛煉方法模糊,不知道如何合理鍛煉。因此,本學期應加強理論與實踐的結合,選擇各種教學內容,通過小組游戲提高凝聚力,以滿足學生參與活動和學習的需要。因此,有必要改善這種情況,培養(yǎng)女孩積極參與體育鍛煉。
三、教材分析
1、從年輕人的需求出發(fā),不受運動技術體系的限制。也就是說,學生是主體,玩游戲,開展基礎活動。
2、教材內容活潑,生活化,更貼近生活,讓學生積極參與。比如模仿兔子跳,青蛙跳等等。多采用游戲教學。
3、整本教材旨在培養(yǎng)學生的基本素質,即跑、跳、投的能力,并通過不斷的練習提高他們的敏捷性、反應性和協(xié)調性。
4、借助多種游戲,學生可以感受到集體和個人的差異,與同齡人建立良好的合作關系。
四、目標和任務
1、培養(yǎng)良好的體育鍛煉習慣,掌握簡單的鍛煉方法。
2、發(fā)展跑、跳、投的基本身體素質,提高運動能力。
3、掌握簡單的技術動作,重視學生的主體地位。
4、養(yǎng)成上體育課的好習慣,提高涵養(yǎng)。
5、體驗集體活動的樂趣,培養(yǎng)團結協(xié)作精神和集體榮譽感。
五、教學思路和措施
1、正確把握體育與健康課程標準,以健康第一的指導思想進行教學
2、準備每節(jié)課,營造輕松生動的課堂氣氛;課前課后反思。
3、采用多種教學組織形式,如分組教學(異構分組、隨機分組等)。)和分段教學等。
4、上課時,要多進行比賽和競賽,在競爭的氛圍中調動大家的積極性,更好地掌握動作技術。
5、積極培養(yǎng)體育骨干,更加注重培養(yǎng)學生的組織能力,突出學生的主體地位。
6、在整個課堂上玩游戲,盡量和學生一起玩,邊玩邊學知識,加強和集體的聯(lián)系。
這學期的考核項目:50米,立定跳遠,前滾,800米
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一、指導思想:
全面貫徹黨的教育路線、方針、政策,貫徹《學校體育工作條例》,貫徹體育新課標理念,樹立“健康第一”的指導思想,推動學校體育工作改革和發(fā)展,全面提高教學質量,在體育術科高考中取得優(yōu)異成績。
二、主要工作:
1、深入學習《體育與健康教育》課程標準,領會其精神,求真務實地開展新課程標準改革,繼續(xù)做好課程改革實驗過程中的教學評價與檢測。
2、在新概念、新教材的指導下,繼續(xù)認真組織實施分項目教學。
3、認真做好體育術科高考訓練隊的訓練工作,做到訓練有計劃、有組織。
4、組織高三課外長跑活動。
5、群眾體育工作:組織好校運會的動員訓練報名并爭取取得良好成績。
三、主要措施:
1、教學方面:本學年在高三年級繼續(xù)實施選項教學,根椐學生的學習興趣及學校的師資、場地實際情況制定學生的`項目學習內容,指導學生進行選項項目的選擇,開設項目有:籃球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操、足球。
2、體育術科高考隊的訓練:本學年要加強術科高考隊的管理,四位術科教師通力合作、齊心協(xié)力制定各階段的訓練計劃,做到訓練有計劃、有組織、有目的、有效果。初定在三月初參加射洪縣術科測試;在4月中旬參加全省高考測試。
3、群體工作:在體育課堂教學中,體育教師在每班選好參加學校運動會的苗子,并組織他們訓練,提高技術,為校體育發(fā)展奠定基礎。
4、第二課堂活動:協(xié)助級部組織高三課外長跑活動,要求每班在跑步過程中紀律良好、隊伍整齊。
體育年度工作計劃范文篇4
一.體育課教學的目的
通過基礎體育課教學,使學生正確認識體育的目的和意義,獲得必要的體育基本理論知識,打下良好的身體素質基礎,學會科學鍛煉身體的方法,養(yǎng)成終身體育鍛煉的好習慣,使他們成為體魄健壯、精力充沛、品德高尚、勇于克服困難、具有開拓創(chuàng)新能力的社會主義建設者的合格人才。
二.體育課教學的任務
(一)傳授體育基本理論知識、技術、技能和鍛煉身體的方法,使學生掌握一定的體育衛(wèi)生保健知識。增強學生體質,提高運動能力。
(二)根據(jù)學生的生理、心理特點,在全面發(fā)展身體機能的基礎上,注重發(fā)展身體素質,提高心血管系統(tǒng)功能與對自然環(huán)境的適應能力和對疾病的抵抗力。
(三)發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生運動,促進身心健康。學會一、二項獨立鍛煉身體的手段和方法,以及自我評價的能力。養(yǎng)成鍛煉的習慣,使其終身受益。
(四)用現(xiàn)代教育思想教育學生,提高其思想素質,正確認識鍛煉身體的意義,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)學生具有高尚的道德品質,頑強的意志和勇于拼搏、開拓創(chuàng)新的精神。
三.選編教材的原則
(一)從增強學生的體質出發(fā),根據(jù)大學生的生理和心理特點,選編有利于學生全面發(fā)展身心健康的教材。
(二)根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》的要求,以及河南省普通高校體育課程教學大綱所規(guī)定的教材,并結合我院的實際情況,選擇鍛煉價值高,發(fā)展形體及增強體質最有效的內容。
(三)注意民族特色,地方特點和時代特征,同時考慮與中學體育教材相銜接,與《國家體質健康標準》相結合。
四.教材的時數(shù)分配和說明
一年級進校較晚和軍訓的原因,第一學期只有15周,第二學期18周,每周2學時,總學時為66學時。每學時按50分鐘計算。每堂課教材可安排兩個內容,也可以分鐘為單位安排教材,便于充分發(fā)揮教師和學生積極性和主動性,給教師更多的主動權。
(一)根據(jù)體育教學的基本任務,基礎體育課基本教材分為五類:
1.體育理論知識
2.運動項目
3.身體素質
4.娛樂體育(情感培養(yǎng)的可操作性內容)
5.民族體統(tǒng)體育項目
(二)各類教材說明:
1.體育基本理論知識:重點講授大學生身心健康及養(yǎng)護,科學鍛煉身體的方法;同時要介紹高校體育的目的與任務,體育對增強體質的作用,如何制定運動處方等知識。
2.運動項目:選擇田徑、球類、健美操、游泳項目中的基本練習,所選教材不是照搬競技運動項目,而是根據(jù)各項運動基本技術結構加以提煉,使其成為具有較高鍛煉價值和適宜大學一年級學生易掌握的技術教材。
3.身體素質:對增強體質和提高運動能力有著非常重要的作用,因此這類教材在大綱中占有一定的位置和比重,并在不同的教學階段,內容有所側重。
4.快樂體育:這里包括對學生進行情感培養(yǎng)的可操作性內容練習。隨著社會的進步,科技和生產(chǎn)的發(fā)展,人們在緊張的勞動、學習之余應采取一些輕松愉快的身體娛樂活動有效地消除身心疲勞。因此,應使學生通過體育游戲、快樂體育、情感練習等,培養(yǎng)學生自我調節(jié)身心健康,愉悅身心的能力。
5.民族傳統(tǒng)體育項目:對增強體質、醫(yī)療保健、調節(jié)身心健康,有重要的作用。根據(jù)我院實際情況,我們選擇了“八段錦”和“二十四式”簡化太極拳作為教材,以使我省的民族傳統(tǒng)體育項目得到繼承和發(fā)揚。同時也是適合所有學生終身體育鍛煉一個重要的學習內容。
五.教材綱要
(一)體育理論知識
1.大學生身心健康及養(yǎng)護
2.體育鍛煉處方
3.體育衛(wèi)生保健與健康
4.運動能量代謝與營養(yǎng)知識
(二)運動項目
短跑:
1.基本教材
①跑的專門性練習
②起跑;起跑后的加速跑;途中跑;沖刺跑
③介紹短距離跑的完整技術,簡介短跑的比賽規(guī)則、比賽方法,接力項目介紹
2.教學要求與建議
①短跑是一項無氧代謝的極限強度的運動,要安排好每個課時的運動負荷。
②途中跑中蹬擺技術的協(xié)調配合及快速奔跑能力應作為教學的重點,同時不能忽視正確的擺臂動作。
③發(fā)展快速力量是提高速度素質的重要途徑。
中長跑:
1.基本教材
①途中跑及提高耐力和速度耐力的練習
②呼吸和極點;介紹中長跑的完整技術
2.教學要求與建議
①中長跑比較單調、艱苦,但它對改善人體的新陳代謝,提高心肺系統(tǒng)的功能,鍛煉人的意志,增強毅力都有著重要的價值。因此,要根據(jù)該項目的特點,安排有趣味性、競爭性的練習,以提高學生的興趣和從事鍛煉的自覺性。
②重點應發(fā)展一般耐力和速度耐力,學會放松、節(jié)省體能、協(xié)調有節(jié)秦的途中跑技術。
③合理安排負荷,強調課內外的有機結合,養(yǎng)成鍛煉的習慣。另外,注意中長跑運動中的安全問題的教育。
籃球:
1.基本教材
①傳球、接球、運球、投籃基本技術練習。
②個人進攻與防守練習。
③二人簡單配合練習。
2.教學要求與建議
①籃球運動不僅能全面發(fā)展身體素質,而且還能加強組織紀律性,培養(yǎng)團結友愛、相互協(xié)作的集體主義精神。
②要克服基本技術教學中的單調、枯燥傾向,多采用綜合性、競賽性的練習方法。
排球:
1.基本教材
①準備姿勢與移動
②墊球、傳球、發(fā)球和接發(fā)球站位。
2.教學要求與建議
①主要使學生掌握傳球、墊球、發(fā)球的基本技術,其中墊球為學生掌握的重點基本技術。
②采用多種練習方法,注意技術動作的細節(jié)。因為排球對動作技術的要求是非常精細的。
③注意提高課的'練習密度和強度。
足球:
1.基本教材
①腳內側和腳背側踢、停、運球練習。
2.教學要求與建議
①主要使學生掌握腳內側和腳背側內踢、停、運球技術,培養(yǎng)其綜合運用能力。
②足球活動量較大,可穿插一些增強球感的游戲性練習,以調節(jié)運動量。
③通過足球教學,培養(yǎng)學生勇于拼搏、團結互助的精神和良好的體育道德作風。
游泳:
1.基本教材
①熟悉水性的練習(閉氣、呼吸、漂浮、滑行)
②蛙泳上、下肢基本動作練習。
③蛙泳腿臂和呼吸的完整配合動作練習。
2.教學要求與建議
①重點加強對初學者的輔導,使他們在熟悉水性的基礎上,初步學會蛙泳技術。
②游泳教學要加強組織工作,根據(jù)學生水平進行35人的編組,以利于相互照顧。
③加強安全措施,防止意外事故發(fā)生。
健美操:
1.基本教材
①健美操基本姿勢、基本姿態(tài)、上下肢及身體的運動方式。
②健美操基本步伐。
③《大眾健美操鍛煉標準》第二套(1級)。
2.教學要求與建議
①重點加強對學生身體姿態(tài)的培養(yǎng)。
②注意培養(yǎng)上下肢協(xié)調發(fā)展的能力。
體育年度工作計劃范文篇5
一、指導思想
根據(jù)個人發(fā)展五年規(guī)劃,結合本學期實際情況,本學期個人研修計劃將以全面提高自身綜合素質為目標,以課堂教學研究為重點,理論與實踐相結合,不斷提升個人素質,力爭在師德、業(yè)務上都有所提高。
二、研修目標
1、以自主學習為主要方式,不斷學習課程標準,提高個人專業(yè)素養(yǎng)。
2、通過同伴互助的方式,以組內教研為重點,提高班級管理能力和教學水平
3、以自主學習、同伴互助和集中培訓相結合的方式,加強信息技術技能的學習,并與教學實踐相結合,提高信息技術素養(yǎng)。
三、具體計劃
1、積極進行“三三練功法”,即讀好一本書,做好一份讀書筆記,寫好一篇讀書心得,鉆研好一冊教材,上好一堂課,寫好一份教案,講好一口普通話,寫好一手字,用好一種信息技術。
2、體育教研科研是一門綜合性的學科,體育教師只有認真學習有關體育教學文章,加強理論學習,才能不斷提高體育教學理論水平,平時要寫一點文章,學一點理論、積累一點教學經(jīng)驗,才能在教學上有不敗之地,爭取教學工作的主動權、領先權。
3、體育教師要加強理論學習,不斷提高自身的素養(yǎng),注意體育資料積累工作,堅持聽課,取人之長,補己之短。
4、重視備課,講課,切實提高課堂教學效率。課堂教學是學校教學工作的重要渠道,充分利用課堂40分鐘是提高教學效率,教師要認真上好課,充分利用先進的教學手段,設計好教學方法,把知識落到實處。
5、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作,參加各級各類的小論文評比活動,要認真做好論文的撰寫工作,不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。
6、認真做好課題研究工作,完成各階段的總結。
總之,本學期要積極開展教育教學工作,充分利用現(xiàn)代技術的豐富資源。實現(xiàn)教師實實學習,處處學習,高效率學習,真正把校本研修變成教師的終身學習,不斷提高自身素質,完善自我。
體育年度工作計劃范文篇6
按照學校要求,本著“公平、公正、公開”原則,認真組織國家各類獎助學金的評比發(fā)放、評先樹優(yōu)和學生組織發(fā)展工作,營造風清氣正的學生工作氛圍。
一、指導思想
緊密結合學校的辦學宗旨,推進素質教育。認真貫徹《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》,樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理,在改善體育基礎設施設備的基礎上,努力提高學生的身體素質和健康水平,并協(xié)調各部門組織開展好學校的各項體育常規(guī)工作。使學校體育工作再上新臺階
二、成立體育工作領導小組
略
領導小組下設辦公室在二合小學德育處,同志任辦公室主任,同志任辦公室副主任,李躍同志具體負責日常工作,陳英同志協(xié)助處理日常工作,
三、工作目標:
1、以競賽活動為抓手,增強全校師生強身健體的鍛煉意識,協(xié)調好學校工會抓好群體工作,進一步發(fā)揚我校體育傳統(tǒng)特色。
2、體育學科要繼續(xù)加強學習、研究,規(guī)范體育課堂教學。
3、抓好各校體育訓練,在市級比賽中能出尖子選手。
4、面對場地缺乏情況,重視體育課程的功能開發(fā),增強體育課程的趣味性,規(guī)范體鍛課活動,加強課間游戲設計開發(fā),控制意外傷害事故的發(fā)生。
四、主要工作
(一)加強體育教研活動,規(guī)范體育課堂教學,提高教學質量
1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》,結合我校學生及場地、器材的實際情況,認真制訂好各年級教學計劃,按體育教學常規(guī)的要求,做好教學六認真工作。
2、本學期在學校場地有限的情況下,每位體育老師要依據(jù)學科特點,采用靈活多樣的方式組織教學活動,克服課堂教學中的隨意性,切忌放羊式教學。在教學設計上,建立以學生為“主體”的課堂教學模式,淡化“競技運動”的教學思維,重視體育課程的功能開發(fā),研究現(xiàn)有場地的體育課活動設計,確保體育活動的有效性。
3、加強科研意識,在學科教學中繼續(xù)滲透學生好習慣踐行課題研究的內容。每位老師要做好資料的搜集和整理,及時進行總結和反思,認真撰寫論文。
4、牢牢樹立健康第一的指導思想,以《學生體質健康測試標準》為切入口,建立檢查評估制度,以切實提高學生的鍛煉積極性為目標力爭使全鎮(zhèn)學生的體質健康標準測試成績穩(wěn)步上升。
5、加強學科的常規(guī)檢查,課前要充分設計好合理有效的教學內容,要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調好,確保正常的教學,同時還要加強師生課堂安全意識,防止傷害事故發(fā)生。
(二)、加強學科建設,爭創(chuàng)品牌亮點
1、加強體育學科組的建設,目標要明確,措施要到位。如何爭創(chuàng)學科的亮點、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學期學科工作的一個重點。
2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合,爭取發(fā)揮更有效的作用。
(三)、抓好群體工作,豐富學校文體生活
1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質量,輔導老師、班主任、廣播操檢查評分員,體育老師都要準時到崗,并在學生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開展好學生的體鍛活動,任課老師要與體育老師密切配合,按體鍛活動表有組織的進行課外活動,保證活動時間和活動質量。
3、組織開展好學生體育競賽活動,學校堅持以全面增強學生體質,保證學生有1小時體育活動時間為出發(fā)點,在開足體育課程的基礎上,根據(jù)學校實際情況,貫徹小型多樣,單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同,每月安排各種體育競賽活動。活動要常搞常新,讓學生有新鮮感,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)堅持鍛煉的好習慣,掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動,活躍學校文體生活,在校園內形成濃厚的鍛煉氛圍。
4、抓好日常業(yè)余訓練,體育組要組織安排好訓練工作,認真制訂好訓練計劃,合理安排時間,體育老師要協(xié)調好各部門工作,經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)系,取得他們的支持和幫助,并做好運動員的思想工作,使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據(jù)學校場地的實際情況,科學合理的安排訓練內容和訓練時間,確保運動能力穩(wěn)步提高。力爭在市級學生運動會出好成績。
5、實施全民健身活動,學校工會要認真組織好教工的'文體活動,抓好每天教師鍛煉的質量,體育組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動,以豐富教職工的業(yè)余生活,增強教職工的體質。
(四)做好場地器材管理,體育資料整理工作
1、體育器材室配備專人負責管理,負責協(xié)調好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
2、充分利用現(xiàn)代化信息技術,做好體育競賽活動資料的搜集,以及在11月完成學生體質健康標準測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。
(五)、開展大課間活動。開展好體育大課間活動,緩解學生的學習壓力,促進學生身心全面發(fā)展,使其更好地完成學業(yè),促進學生的全面發(fā)展。
教學工作:
1、圍繞新大綱要求,修訂制定大學體育教學計劃。
2、鼓勵老師開設形式多樣的公選課項目,為學生服務。
3、教研活動要有突破,形式多樣。主要在提高教師的自身素質上加大力度,教學研究上有特色,并加強檢查和質量監(jiān)控。
群體工作:
1、規(guī)范學生體質測試工作,對測試不合格的學生進行輔導和補測。合格率達到《學校體育工作條例》要求的標準。
2、群體方面,組織學生大型比賽5項,分別為田徑運動會;籃球賽;“5制”足球賽;乒乓球賽;健美操賽。
3、指導好學生俱樂部訓練與比賽。
競賽、訓練工作:
1、抓好常規(guī)訓練隊的訓練。做到開訓前有計劃、中期檢查及期末測試總結。
2、組隊參加xx市學生運動會。在學?,F(xiàn)有的經(jīng)濟條件下,盡可能的參加多項比賽。
科研工作
1、組織校級精品課程,申報校級教學成果獎。
2、力爭在市級以上獲獎、刊物發(fā)表論文5篇。
迎評工作
1、學校本科辦學水平合格評估(體育方面工作)。
2、貫徹《學校體育工作條例》評估工作(12月份)。
具體安排
1、開學前安排好課程,根據(jù)教務處發(fā)放的班級及課表,要求第一周教學工作進入正常軌道,包括教學計劃的制定、選項教學班級、課表發(fā)放等,嚴格按教務處要求完成各項任務。
2、訓練隊的確定:根據(jù)全年計劃和xx市小學生運動會的要求盡早組隊訓練。其他以俱樂部的形式進行組隊訓練,老師進行輔導。
3、群體競賽活動(預計活動項目,學校的具體情況撥發(fā)體育專項經(jīng)費):
校、鎮(zhèn)級比賽: 3-5月份 “5制”足球賽(男子)、乒乓球賽、籃球賽、健美操賽。
7月份 參加xx市小學生運動會【“5制”足球賽(男子)、乒乓球賽、籃球賽、健美操賽】
10月份 學校運動會
11月份冬季長跑比賽,乒乓球賽
4、體質測試安排: 9-11月進行
5、貫徹《學校體育工作條例》評估工作(12月份)