優(yōu)秀的工作總結能幫助我們分析總結工作中的規(guī)律，工作總結就是對已經完成的工作進行理性的思考和反思，以下是范文社小編精心為您推薦的簡短幫扶個人工作總結范文8篇，供大家參考。
簡短幫扶個人工作總結范文篇1
開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動是加強農村社會主義精神文明建設的重要內容，是黨和政府關心人民疾苦、增進農民健康、為農民群眾辦實事、辦好事的具體體現(xiàn)。本人響應黨和共青團的號召，與20月到xx衛(wèi)生院進行支援幫扶。在一年中我們開展了以下工作：指導連城衛(wèi)生院建立健全基本的業(yè)務規(guī)范和制度、幫助醫(yī)務人員提高基本診療業(yè)務技術水平和開展健康教育工作，對下鄉(xiāng)幫扶的醫(yī)護人員以講課、示范、討論等形式面對面、手把手地的交流，我們認為這是一種非常好的提高基層醫(yī)護人員診療水平的方式，效果明顯。本人具體指導心胸外科常見病、多發(fā)病的診療常規(guī)，如肋骨骨折、血氣胸、肺挫傷等胸外傷全部的診療流程，指導完成了十余例胸腔閉式引流術。指導基層醫(yī)生掌握了如何篩查肺癌、先天性心臟病、心臟瓣膜疾病、冠心病，向上級醫(yī)院轉診了十余例病例，均順利手術康復。
通過一起共同工作及交流，幫助糾正基層醫(yī)務人員一些錯誤的觀念和診療技術，對規(guī)范和提高他們的診療行為起到了很好的作用。如指導衛(wèi)生院醫(yī)師換藥的無菌操作等，同時建立起了良好的溝通渠道，為今后工作的相互聯(lián)系和合作打下了良好的基礎，有利于基層醫(yī)務人員業(yè)務水平的提高，縮小城鄉(xiāng)醫(yī)療服務水平的差距，也有利于我們能更多更深入地接觸病患，促進科研工作的開展。這些都有利于我們?yōu)閺V大群眾提供更優(yōu)質、更好的醫(yī)療衛(wèi)生服務。同時到最基層的農村進行義診，村民從未見過這樣多的市級醫(yī)院醫(yī)生到村級進行義診，深受村民歡迎，義診群眾比較多。同時也更好地普及了醫(yī)療衛(wèi)生常識。共為群眾義診1558人次，舉辦各類健康教育講座20次，為約1000人次舉行了健康教育活動，受到了群眾的歡迎和好評。
我們認為也存在一些問題：
1、xx衛(wèi)生院工作人員都有反應，認為幫扶的時間過短，對完善各項制度和規(guī)范診療行為時間是不夠的，希望以后能繼續(xù)開展同類的活動。
2、由于基層醫(yī)療的硬件限制和人員素質等因素，開展健康教育、行為干預等工作未如理想，需要加強培訓。
一年來進一步提高了個人的醫(yī)療診治水平，同時也深刻認識到農村基層對醫(yī)療衛(wèi)生的迫切需求，建議該活動能長期進行下去。
簡短幫扶個人工作總結范文篇2
為了全面提升青年教師素質，促進青年教師專業(yè)成長，進一步提高我校的教學水平，學校開展了新老教師結對幫扶活動子，這是營造學習型學校的一項長期而深遠的舉措。在本學期，學校分配給我的任務是指導青年教師xx和xx兩位老師，我深深感到身上的責任和壓力。在本次活動中，我也是本著“共同學習，一起進步”的理念，在互幫互助的學習中共同成長。轉眼一學期就要結束了，我和兩位老師一起，共同收獲了辛苦與快樂。為了今后更好的開展此項工作，現(xiàn)將本次幫教活動做一小結：
一、師德方面
要想做好新老教師結對幫扶工作，我們首先要做到：言傳身教，率先垂范。我首先以身作則，起到示范表率作用，在言傳身教中先讓兩位老師牢記“德高為師，身正為范”的訓言，引導她們發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學工作。在本學期，xx和xx老師都做到了依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)，沒有發(fā)生違紀現(xiàn)象。
二、教育教學
1、我對自己工作上嚴要求，處處為年輕教師做好表率，將自己的工作經驗和教學經驗一點一滴、毫無保留地傳授給xx和xx老師，學會分享。在遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助，扶持她走出困境。從高從嚴地要求自己和xx和xx老師，在結對活動中共同進步。
2、師徒結對的一種基本活動形式就是互相聽課評課，在日常的教學中，我們通過互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善課堂教學方式，從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。本學期，我聽了xx老師和xx老師十余節(jié)的推門課，課后及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見，進行交流，找出不足，總結經驗，以此提高她們的課堂教學能力。重點指導了她們在教學過程中如何根據新課標的要求確立教學目標，重點、難點，并能根據學生的實際情況和本校的教學實際確立切實可行的教學方法，通過這個活動來提高兩位老師對教材的理解駕御能力。還經常指導她們如何寫好課后反思，如何做好培優(yōu)輔差工作，并經常檢查批改作業(yè)情況，從而不斷改進課堂教學，提高教學水平。她們對我提出的一些不足之處，能認真反思，虛心接受建議和指導，經過一學期的培養(yǎng)和指導，兩位老師都成長很快，在教學方法、備課、課堂教學等方面都有較大提高。
3、新一輪的課程改革已經走進了我們的校園，新的課程需要新型的教師。教師是實施新課程的主體，是推行改革的關鍵。青年教師作為最具活力的一部分，更應該成為新型教師的主體。走上工作崗位二十一年的我，在做好自身工作的同時，注重與青年教師共同探討。我經常在教學常規(guī)、教學研究、教學思想等各方面，全面關心和指導青年教師，幫助她們掌握備課、上課、考試評價等教學常規(guī)工作的要領，展開對教材、教法和學生學習情況的研究分析，指導她們選擇和確定教研、科研課題，深入領會并具體體現(xiàn)學校優(yōu)秀教育文化傳統(tǒng)和先進教育思想。
4、由于青年老師還缺乏相關的教學經驗，我就指導她們要經常通過自己的反思，將自己的心得與教學理論結合起來，不斷修正自己的學習和教學行為，促進自身的不斷發(fā)展。如在以前的學習中，青年教師往往重視對知識的獲取，而忽視對知識的管理。
一期來，我們幾乎每天都交流自己的心得和體會，每周相互聽一節(jié)課，然后展開講課和說課的活動，在我們的共同合作中，我從她們身上吸取了很多難得的優(yōu)點和長處;同時在我的悉心指導下，她們的進步也非常迅速，教學成績也取得了突飛猛進的進步。在今后的教學生涯里，我要一如既往地在做好自身工作的同時，開展好師徒結對工作，注重與青年教師共同探討，把自己在教學經驗、知識結構、技能等方面的微薄經驗，與我們的青年教師共同分享，為青年教師的成長起到鋪路石的作用，為宜章縣的教育事業(yè)盡到自己的微薄之力，同時也不斷提升自己 。
簡短幫扶個人工作總結范文篇3
響應嶗山區(qū)機關工委號召，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以“關注弱勢，幫扶解困，促進和諧”為目標，以困難職工家庭為對象，透過開展百戶困難職工家庭結對幫扶活動，到達改善其生活條件、推動脫貧致富、促進社會和諧的目的。
列入經發(fā)局“結對幫扶”的困難家庭有1戶，屬于王哥莊街道。經發(fā)局工會統(tǒng)籌安排，領導高度重視，安排專人負責，在開展深入調查、吃透狀況、摸清底數(shù)的基礎上，本著從實際出發(fā)，從根本解困的原則，全面開展結對幫扶活動。
一、明確重點，務實操作，形式多樣，用心幫扶。
結對幫扶活動是推進公民道德實踐、促進人格升華的有效載體。開展結對幫扶的活動，踐行科學發(fā)展觀的重大舉措，也是為困難職工辦實事、做好事、解難事和親民、愛民的具體行動。認真開展結對幫扶活動，對于認真貫徹落實黨的xx大精神，全面貫徹三個代表重要思想，在全社會弘揚和培育民族精神，繼承和發(fā)展中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德，切實加強職工思想道德建設，促進物質禮貌與精神禮貌協(xié)調發(fā)展具有重要好處。
1、物質和資金幫扶。重在幫忙困難職工解決生活中的燃眉之急。經工會領導商討，第一時光送上慰問金1000元，并帶去米、面、油等生活必需品。
2、帶給崗位、技能培訓、就業(yè)幫扶。為幫扶對象帶給就業(yè)崗位，技能培訓，幫忙他們實現(xiàn)再就業(yè)，從根本上解決困難。
二、深入幫困、建立檔案、經常性捐贈、堅持扶貧與扶智相結合。
為了深入幫困工作，把目標任務落到實處，對幫扶對象建立幫扶檔案，記錄被幫扶對象的家庭狀況、家庭地址、具體特點等，采取定期走訪，時刻關心，做到至少每季度到幫扶對象家中去一次、每半年同所幫扶對象進行一次調查回訪，了解被幫扶對象每一個時段面臨的困難，不定期的帶給短平快致富信息，幫忙他們廣開思路，自主創(chuàng)業(yè)，解決他們的實際問題。透過不斷交流信息，增進了相互的感情，促進了幫扶工作的順利開展。
我們重點突出思想幫扶，教育和引導幫扶對象要克服等、靠、要的思想，務求實效不斷增強自我發(fā)展?jié)摿Γ瑥V泛尋找致富路子，早日實現(xiàn)脫貧目標。做到政治上關心，經濟上資助，還隨時和困難家庭持續(xù)聯(lián)系，做好幫扶記錄，及時掌握幫扶對象的動態(tài)狀況。針對困難職工的實際狀況，制定幫扶目標，以求實效。
今后，經發(fā)局工會將繼續(xù)貫徹落實嶗山區(qū)機關工委“結對幫扶”工作的號召，努力克服不足之處，采取更為有效的措施，認認真真、扎扎實實地做好結對幫扶工作，用心開展扶貧解困送溫暖活動，切實把幫扶工作做好。牽手困難職工，共享社會和諧，將幫扶工作進行到底。
簡短幫扶個人工作總結范文篇4
區(qū)級工會幫扶工作經驗交流材料近年來，我們嚴格按照省、市總工會的部署和要求，對困難職工幫扶中心、農民工維權服務中心、職工法律援助中心、勞動爭議調解中心實施有機整合，形成了“四位一體”工作體系。實踐證明，這種行之有效的運作方式，將工會幫扶維權職能融為一體，把面向社會、服務職工的事務推向前臺，不僅成功地破解了區(qū)級工會普遍存在人少事多、力不從心、疲于應付的難題，還有力地推動了工會組織形式、工作方式、運作模式的轉變，使幫扶中心真正成為了工會全面履行社會職能的前沿陣地，成為了工會推進和諧社會建設的重要窗口，成為了推進幫扶維權社會化的工作平臺，成為了充滿陽光和愛心的困難職工之家。我們的主要做法是：
一、建起來，打造充滿陽光的幫扶平臺
xx區(qū)是我省鋼鐵、石化、造船、重型機械、環(huán)保設備的重要生產基地，擁有xx鋼鐵公司等10多家國有大型企業(yè)。在區(qū)屬1300多家中小企事業(yè)單位中，有職工6萬多人，農民工2萬多人。面對區(qū)屬企業(yè)改制重組、民營經濟迅猛發(fā)展、侵權案件屢屢發(fā)生、勞動爭議糾紛日漸上升等新情況，僅有7名工作人員的區(qū)總工會，將如何應對形勢的變化，如何把“職工、農民工有困難找工會”的.口號付諸于行動，我們在實踐中進行了艱苦的探索。今年初，省總發(fā)出《關于推進縣級工會困難職工幫扶中心“四位一體”建設的通知》后，我們敏感地覺察到，這是上級工會貫徹落實xx視察xx困難職工幫扶中心重要講話精神的的破題之舉，也是推動縣（市、區(qū)）工會全面創(chuàng)新發(fā)展的難得機遇。于是，我們牢牢抓住這個契機，對區(qū)幫扶中心“四位一體”建設進行了全面規(guī)劃，在取得區(qū)委、區(qū)政府和上級工會的首肯和熱情支持下，區(qū)總工會騰出臨街近500平方米的辦公場地，全部用于“四位一體”建設。按照規(guī)范化考核十項標準，我們在幫扶中心一樓大廳設置了信訪接待、生活救助、醫(yī)療互助、職培職介、小額貸款、農民工維權、法律援助、心理咨詢等10多個服務窗口，設立了免費家電維修、優(yōu)惠理發(fā)、救助物資發(fā)放等服務項目，配置了電腦、打印機、壁式電子顯示屏等必備的硬件設施；在二樓設立了勞動爭議調解室、職工技能培訓教室等，既完善了“四位一體”所需的服務功能，又使幫扶中心的面貌煥然一新。與此同時，我們還對街道幫扶維權站和社區(qū)（企業(yè)）信息員進行了充實調整，形成了以區(qū)幫扶中心為龍、街道幫扶維權站為支撐、基層工會干部為骨干的資源共享、信息互通、上下聯(lián)動、反應敏捷的幫扶維權網絡。
二、轉起來，充分借助和運用社會資源
搭建了“四位一體”平臺，關鍵是要使它轉起來，而轉起來需要必備的物質基礎，這往往又成為工作持續(xù)開展的“瓶頸”。為破解這一難題，我們注重發(fā)揮工會組織網絡健全、聯(lián)系社會廣泛的優(yōu)勢，緊扣職工群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，從助困、助醫(yī)、助學入手，想千方，設百計，廣泛借助和運用社會資源，建立起了“愛心超市”、“愛心醫(yī)院”、“愛心藥店”、“愛心學?！焙汀皭坌幕ブ鷪@地”。在助困方面，我們先后與xxxx商業(yè)公司簽訂協(xié)議書，創(chuàng)辦了“愛心超市”（區(qū)總工會出資88%、xx公司讓利12%），困難職工憑愛心購物卡，就可到xx公司所轄36家超市選購生活必需品。同時，我們廣泛發(fā)動職工捐資捐物獻愛心，在困難職工幫扶中心建立了“愛心互助園地”。截至今年六月底，全區(qū)職工捐贈衣物2萬多件、生活日用品4940件，經消毒整理后，分門別類存放。已向多名困難職工和農民工發(fā)放了14821件衣物，900多件生活日用品。在助醫(yī)方面，我們在區(qū)第一醫(yī)院掛牌設立了“愛心醫(yī)院”，與馬應龍公司開設了“愛心藥店”。醫(yī)院為困難職工建立了健康檔案，區(qū)總工會為困難職工發(fā)放醫(yī)療優(yōu)惠卡、愛心購藥卡，困難職工可持卡到醫(yī)院就診體檢，到馬應龍大藥店購買藥品（區(qū)總工會出資85％，藥店讓利15％）。同時，我們還組織了2萬多名職工參加市總工會開辦的“重大疾病醫(yī)療互助”，組織了15189女職工參加“防癌保險”，目前，已有51名職工獲得46萬元賠付，緩解了患病職工的醫(yī)療負擔。在助學方面，我們與區(qū)教育局聯(lián)手創(chuàng)辦了“愛心學?！保ㄓ蓞^(qū)總工會出資80%，學校出資20%），享受優(yōu)惠的困難職工及農民工子女可在全區(qū)59所中小學就近入學。有了廣大職工和社會各方面的鼎力相助，我們創(chuàng)辦的“五個愛心平臺”有效地轉動了起來，不僅使困難職工得到了實實在在的幫扶救助，也使區(qū)幫扶中心的人氣越來越旺，聲譽越來越響，工作越來越火紅。
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簡短幫扶個人工作總結范文篇5
在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，在扶貧聯(lián)系單位大力幫助下，擺正工作隊員位置，以有所為有所不為為原則，在精準上下功夫，協(xié)助第一書記和村委會在精準扶貧戶的識別、貧困戶幫扶、扶貧項目實施等方面務實工作，為助力xx村扶貧工作向前推進取到了積極的作用?，F(xiàn)將駐村以來的扶貧工作總結如下：
一、精準識別貧困戶
在精準識別建檔立卡貧困戶的工作中，經村委會和前年駐村工作的基礎上，經貧困戶提出申請，確定建檔立卡貧困戶13戶47人;按照建檔立卡貧困戶動態(tài)管理回頭看七清四嚴、兩不愁三保障要求，村委班子和駐村工作隊先以小組為單位召開村民大會評議，再以村為單位召開村民大會集體評議張榜公示，群眾無異議后，上報鎮(zhèn)政府審查。
二、融入群眾，精準扶貧。一是深入農戶宣傳政策。駐村干部宣傳十九大精神，落實各項強農、惠農、富農政策。深入田間地頭、農家場院，發(fā)放教育扶貧、醫(yī)療扶貧等各種宣傳資料。二是制定完善幫扶計劃。根據上級部門統(tǒng)一安排，駐村工作隊及時與幫扶單位溝通聯(lián)系研究制訂《xx村20xx年駐村和幫扶工作實施方案》。幫扶干部對聯(lián)系的貧困戶進行全面的摸底調查的基礎上，制定幫扶計劃，做到扶貧思路切實可行。三是落實幫扶措施?，F(xiàn)計劃上報xx至崗山700米的道路硬化，6戶貧困戶的安全飲水工程，完善相關基礎設施建設;年底和第一書記、村干部一同慰問貧困戶，提供現(xiàn)金、衣物、食品等方面的幫扶。同時計劃向上級部門申報村綜合服務平臺和村級衛(wèi)生室的建設;鼓勵發(fā)動有勞動力(包括勞動力偏弱)的貧困戶積極就業(yè)，參加各級組織的相關就業(yè)培訓。
三、存在問題
1、部分貧困戶并沒有想著通過自己的雙手去勞動來努力脫離貧困，而是在等待政府、社會的救助。每當我們工作隊入戶座談時，聽到的都是他們如何貧困，收入如何的少，或者家里有多少病人，都在極力展示他們的貧困。這是我們工作隊和村委班子常常哀嘆的問題，急需喚醒貧困戶心智的人才。
2、除扶貧政策能覆蓋的項目外，存在許多需要建設的項目由于資金問題，很難落實，群眾又反映強烈，也讓我們工作隊感到壓力很大。
四、下一步工作
1、繼續(xù)扎實做好本職工作，嚴格駐村工作紀律要求。配合第一書記和村委會完成各項工作。
2、必須改輸血式扶貧為造血式扶貧，必須讓貧困群眾主動創(chuàng)造、自主脫貧，防止貧窮更好、越窮越好思想的萌生，不能讓等、靠、要的依賴思想在群眾中蔓延開來。加大扶貧政策宣傳力度，做好群眾思想工作，幫助他們重拾脫貧致富的信心和決心。
簡短幫扶個人工作總結范文篇6
為扎實開展好選派和駐村幫扶工作7月10日上午市委組織部副部長、市人社局局長、市人社局機關黨委書記副局長和辦公室主任同志一行到村，按照省委組織部和市委組織部通知要求開展“集中走訪幫扶月”活動。
局長一行在鎮(zhèn)村干部的帶領下首先來到程莊鎮(zhèn)坡里王屯行政村的河灘李樓自然村貧困對象戶李蕩家中。李蕩一家三口夫妻均為二級以上殘疾殘疾，有一個男孩今年7歲。張建華局長握住李蕩的手說：“我們單位負責幫扶這個村，這次來看你們給孩子帶了點吃的，還有一條毛毯，你們一定要樹立生活和脫貧的信心，今后有什么困難可以向村或我們提出來，我一定盡力幫忙想辦法?！崩钍幷f：“也沒有什么要求，我們夫妻倆都殘疾，家庭生活比較困難，政府已經給我兩口子享受了低保，希望能給孩子再辦一個低保?！碧奇?zhèn)長馬上表示回去就向民政辦了解相關政策，如果符合要求立即辦理，并讓村干部先按程序填表上報。接著張局長一行又來到了河灘李樓自然村貧困戶蔣志強家，聽說老兩口都患有皮膚疾病多年且久治未愈，兒子結婚沒幾個月媳婦就走了，兒子負氣外出打工。一進門，張局長就說：“老蔣你好，我代表市人社局來你家看望你們，鎮(zhèn)村的同志也都來了，順便給你們帶了點慰問品。你的皮膚病可方便讓我看看？”蔣志強
掀起上衣，張局長仔細的查看并詢問了解病情及治療情況。張局長說：“你的這個病久治不愈，最主要的原因還是沒有查出病因，建議你們到大一點的醫(yī)院去詳細的查一查，身體健康是第一位的，養(yǎng)好身體才能有能力致富，等咱致富了兒媳婦主動就來了?！苯又鴱埦珠L又看望慰問了坡里自然村***和***兩戶貧困戶，每到一家張局長都詳細了解家庭人口、身體和收入來源等情況并囑咐他們一定要樹立生活和致富的信心。張局長表示，這次來只是打個前站，近期局班子成員等其他同志會陸續(xù)到村進行對接幫扶走訪慰問，以后還會常來，一定按有關要求扎實做好選派工作和雙包扶貧工作。
簡短幫扶個人工作總結范文篇7
20xx年，根據縣委、縣政府關于全縣扶貧工作的統(tǒng)一部署，幫扶縣波斯河鎮(zhèn)組。在縣委、縣政府、縣扶貧工作領導小組的正確領導下，貫徹省、州、縣扶貧工作會議精神，著重抓好特色產業(yè)、基礎設施建設、村落民居建設，現(xiàn)將20xx年全年工作總結匯報如下：
（一）重點幫扶，同扶各方。
調整充實了駐村幫扶工作領導小組，根據實際情況，及時調整了幫扶戶的幫扶責任人，把扶貧工作作為落實科學發(fā)展觀的重要舉措。
（二）開展了駐村幫扶工作。
走進貧困戶家中開展宣講活動，重點宣講了十九大精神、精準扶貧有關政策文件、以及水法律法規(guī)、河長制工作等。通過入戶走訪、實地察看、民情懇談等方式，了解結對貧困戶基本情況、思想動態(tài)、困難訴求等，其次認真填寫幫扶責任人入戶臺賬，更換貧困戶明白卡，幫扶責任人向貧困戶認真宣傳精準扶貧精準脫貧政策，幫助貧困戶樹立脫貧致富信心，確保脫貧攻堅工作有序有效順利開展。
（三）籌劃全面，細化落實。
召開領導班子專題研究村幫扶工作會議共6次，召集村“兩委”研究駐村幫扶工作共4次、幫扶單位到鄉(xiāng)開展幫扶工作5次，做好5戶貧困戶“一戶一策”措施臺賬，建立健全了水利局駐村幫扶季度及月任務清單；并按要求做好了每月幫扶工作臺賬；同時要求幫扶責任人每月到幫扶戶家中了解情況，宣傳政策等工作，并做好入戶臺賬工作。
20xx年上半年我們的水利扶貧工作雖然取得了一些成績，但與縣委、縣政府的要求還有差距，還有不足之處，今后工作將加倍努力，迎難而上，盡已之力，把水利扶貧工作做好。
簡短幫扶個人工作總結范文篇8
學生是有個體差異的，我校的學生也不例外。學習優(yōu)秀的學生有，學習困難的學生也不少。那些學困生沒有好的學習習慣，而且家長也管不到位，給平時的教育教學帶來了極大的困難，他們的成績提高得慢。針對這種情況，學校采取了一系列的措施和方法來促進他們成績的提高。
一、課上因材施教。
為了讓每一個學生在課上都有所學，有所得，教師們認真?zhèn)湔n，備學生，盡量讓教學有層次因材施教，使每個學生都有發(fā)展。把簡單的問題留給學困生，增強他們的自信心，看他們是否注意聽講了，如果回答對了，還要特別表揚，給他們鼓勵。還有就是給他們多一些的關注，使得這些學困生的注意力集中，這樣才能提高學習的效率。
二、課后耐心輔導。
學困生的課后輔導特別重要，教師要了解他們的遺忘規(guī)律，他們有時上課聽會了，下課就忘了，需要及時的鞏固。為了讓學困生跟上其它同學的步伐，我校教師們都是利用休息的時間來督促他們學習。不讓每一個孩子落隊，做到每日的知識必清，使學生認識到“明日復明日，明日何其多”的危害。
三、爭取家長的配合
我們校學困生的家長多數(shù)都是不管的，對孩子也喪失信心，覺得沒辦法好了。有了放棄的想法。于是學校安排教師與家長溝通，告訴他老師還沒有放棄，你是不能灰心的，孩子還小，可塑性還是有的，還要正面去引導孩子使他有奮斗的目標，不斷去鼓勵孩子，配合好老師的教育工作。
對于班級的學困生，教師們都是盡自己的最大努力來幫助他們，家長沒有時間管，孩子作業(yè)寫不完，就利用在校的時間來輔導他們。雖然學困生的成績提高的不明顯，但要盡量讓他們形成一些好的學習習慣，感受學習的樂趣，體會成功的愉悅。讓他們和大多數(shù)的孩子一樣，全面健康的成長.
