部員工作總結(jié)范文最新5篇

時間:2023-09-20 作者:Anonyme 工作總結(jié)

在工作總結(jié)中我們可以反思自己的工作方式和方法尋找提高效率的途徑,工作總結(jié)還可以幫助組織識別流程改進和效率提升的機會,下面是范文社小編為您分享的部員工作總結(jié)范文最新5篇,感謝您的參閱。

部員工作總結(jié)范文最新5篇

部員工作總結(jié)范文篇1

在公司以及部門領(lǐng)導直接關(guān)懷和指導下,通過食堂全體員工勤辛的努力,食堂飯菜質(zhì)量、花色品種、衛(wèi)生狀況、設(shè)備的正常使用效率有了根本性的改變。職工的觀念有所變化、工作效率有所提高、團結(jié)和工作氣氛有所改善。杜絕食堂浪費現(xiàn)象的存在。以下從幾個方面進行總結(jié):

一、初步建立了食堂骨干隊伍

明確了職責和分工,在日常工作中充分發(fā)揮他們的特長,加強各環(huán)節(jié)管理,達到管理由點到面,責任到人,工作有序開展。

二、對食堂的衛(wèi)生加強了制度管理和日常監(jiān)督檢查

保證進入食堂的食品到銷售出的飯菜達到食品衛(wèi)生要求,食堂環(huán)境衛(wèi)生有所突破,從根本上改變食堂臟亂差現(xiàn)象。

三、飯菜質(zhì)量有比較大的提高

增加了花色品種,特別是推出豆?jié){、豆腐腦等品種得到廣大職工的好評。蛋糕質(zhì)量和味道有所改善,經(jīng)常推出職工比較歡迎的菜肴,使職工能夠在食堂吃到比較滿意的飯菜。

四、加強成本管理

從各個環(huán)節(jié)減少和杜絕浪費,加強采購管理,從源頭上降低直接生產(chǎn)成本。

五、加強了食堂設(shè)備管理、保養(yǎng)、維修

食堂設(shè)備達到了基本正常使用,對食堂設(shè)備定人管理、定時保養(yǎng)、委外及時維修,改變了過去無人管理、無人保養(yǎng)、故障設(shè)備不及時維修的狀況,從而提高設(shè)備使用效率、減少設(shè)備的故障率。

六、建立和建全了班組正常的學習制度和工作制度

食堂開展了一系列行之有效工作。比如,到基層生產(chǎn)一線走訪客戶,了解他們需要服務(wù)的內(nèi)容和要求,掌握了一線員工對供應(yīng)的飯菜質(zhì)量和品種的基本要求,每星期五下午召開班組會,解決遺留問題、提出新的要求、找問題想辦法提高服務(wù)水平和飯菜質(zhì)量,營造一種力爭上游的管理氛圍。

七、建立食堂五常法管理制度和辦法

用人性化方式實施五常法,要求人人參與和動手做“五?!?。每個人從整理自己更衣柜、工作場所需用物品開始,搞一次工作環(huán)境清潔衛(wèi)生,自己動手貼物品等的標簽,先有一個感性認識。推行“五常法”先進的管理技術(shù)和方法,強化自律機制,通過推行“五常法”管理,增加食品衛(wèi)生安全度,造就安全、明朗、舒適的工作環(huán)境,激發(fā)員工的團隊意識,提高職工滿意度,從而塑造食堂良好的形象,對實現(xiàn)高標準運作的管理模式,并能持之以恒。

八、20xx年的打算

1、食堂餐飲品種要創(chuàng)新,還要保持傳統(tǒng)的品種不流失。既要有當家的飯菜點心品種,也有創(chuàng)新。

2、食堂設(shè)備已經(jīng)使用了五年,由于多年沒有保養(yǎng)和及時維修,設(shè)備老化情況嚴重,必須分批、分次、分重點進行更換、維修、保養(yǎng)。鍋爐煙囪需要改造。

3、在公司機關(guān)食堂開店,解決有些職工消費卡用不完問題,并可以調(diào)節(jié)職工供應(yīng)不同需求。

4、每天四餐,解決食堂吃飯排隊時間較長問題,把食堂售菜窗拆除,在每扇窗口增加一名服務(wù)人員和一臺消費機,減少售飯菜等待時間。

過去的一年里,雖然取得了一些成績,但還存在一些問題,我們在新的一年里,一定認真面對存在的問題,克難奮進,團結(jié)一心,仔細探索,努力辦好食堂,為食堂貢獻一份力。

部員工作總結(jié)范文篇2

我在公司從事成本預(yù)算工作已x年有余。所做工程項目數(shù)量也日益劇增,按使用定額分,使用過xx省建筑定額、裝飾裝修裝飾定額、市政工程定額、園林定額等。按結(jié)構(gòu)分有磚混結(jié)構(gòu)、有框架結(jié)構(gòu)、有框剪結(jié)構(gòu)等。按層數(shù)分有單層、多層、高層。按用途分有工業(yè)建筑、民用建筑等。

作為一名預(yù)算員并不僅僅局限對定額的熟悉,還包括對施工規(guī)范、標準圖集、施工工藝的熟悉。比如說鋼筋的彎鉤、搭接和錨固長度。根據(jù)規(guī)范要求,不同部位,不同砼標號、不同的環(huán)境,有不同的搭接和錨固長度。這對鋼筋算量影響較大。一個框架工程的鋼筋僅彎鉤、搭接和錨固的鋼筋量占鋼筋總量的x%~x%左右。所以掌握施工規(guī)范、標準圖集對一名造價人員來說相當重要?,F(xiàn)將本人做預(yù)算的步驟總結(jié)如下:

一、接到一份完整的圖紙后,不是急于算量,應(yīng)核對其張數(shù)是否與圖紙目錄相符,仔細閱讀圖紙,了解工程結(jié)構(gòu),領(lǐng)會設(shè)計意圖。對工程有個詳細了解,形成工程基本立體架構(gòu),并做好圖紙記錄。

二、搜集圖紙所需的規(guī)范、標準圖集,并掌握其工作內(nèi)容。

三、仔細閱讀工程的施工組織設(shè)計,了解施工部署、施工流向、人員和機械的配置,有助工程定額的套用。

四、選擇所需定額和配套的取費文件及有關(guān)的通知、調(diào)整資料,并對造價信息未注明或者特殊材料、設(shè)備進行市場詢價。

五、工程量的計算必須按照所選工程定額的計算規(guī)則進行計算。工程量的計算順序有按施工順序法計算的既先地下后地上,先室內(nèi)后室外,先結(jié)構(gòu),后裝修。有按定額項目順序計算的,也有按圖紙順序計算的等憑自己的習慣而定。本人喜歡按施工先后順序計算,這樣思路清晰,工序明確,工藝熟悉。當然這要求造價人員對工藝比較熟悉,了解施工順序。

六、套用定額子目,在套用時要注意工作內(nèi)容是否與施工圖紙、規(guī)范和標準圖集一致,不一致時應(yīng)調(diào)整定額的相關(guān)內(nèi)容。特別腳手架的套用,一定要領(lǐng)會定額的實質(zhì)。

七、定額的取費是根據(jù)工程的類別和施工現(xiàn)場所在的區(qū)域來確定費率和標準。因此要確定工程是一類、二類、三類工程屬于工業(yè)建筑還是民用建筑,施工現(xiàn)場是在城市還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者其他地區(qū)。這樣才能準確確定費率。

八、材料的價格調(diào)整一定要依據(jù)施工所在城市的造價管理機構(gòu)發(fā)布工程材料造價信息為準。

九、編制說明,一般包括編制依據(jù),編制采用的定額及取費和造價信息第幾期。采用的預(yù)算編制軟件等內(nèi)容

十、裝訂成冊,加蓋相關(guān)人員職業(yè)資格章,并簽字。

我進入公司這個大家庭至今,在這些緊張又忙碌的日子里,我學習了很多專業(yè)的知識。感謝公司,是你讓我在這個充滿希望的舞臺上自由的成長與發(fā)揮;感謝領(lǐng)導,是你們的鼓勵與包容讓我感受到了公司這個大家庭的溫暖;感謝同事,是你們無私幫助與關(guān)心,讓我的專業(yè)知識得到了全方面的提升,同時更懂得了互助互愛的道理。

部員工作總結(jié)范文篇3

今天已經(jīng)是xx年7月10日了,從5月26日進入美日天津分公司到目前已經(jīng)有一個半月的時間了,經(jīng)過了半個多月的培訓后,我們?nèi)诎喑蓡T6月18日正式第一天上線,到現(xiàn)在已經(jīng)將近一個月的時間了,感觸很多,下面就對個人近期的工作情況和團隊的情況做個簡短的總結(jié)以及對未來的工作的目標憧憬和展望。

首先說說自己吧,我真的以前總來沒想到過自己會做銷售的工作,以前參加面試面試官也說我不適合做銷售,因為我性格比較偏內(nèi)向,相比之下話平時不是很多。所以我首先感謝美日給了我這樣的一個機會,這不到一個月的時間里,通過打電話推銷保險,接觸到了形形色色的人,鍛煉了自己的表達能力,話術(shù)逐漸變得不那么拘謹和生硬了,可以按自己的語言去表達了,不像一開始那樣照著紙上的文字一字不差的生硬的去念了,可以說這算是一個改變吧!再說說自己這3個多星期的業(yè)績吧,自己只出了三單,但是實際承保刷回來的到目前只有一單,只完成將近5000的業(yè)績!我想造成這樣的結(jié)果原因是多方面的,首先感覺自身的目標責任感還不是很強,工作動力還不是很大,沒有想到長遠的利益,只看眼前了,這樣其實是不行的,要向著高目標、高待遇去前進;其次,由于時間不長,自己的話術(shù)、表達有時還不太熟練,給客戶造成模糊的感覺,有時候過于軟弱,沒有形成強勢的氣氛,讓客戶感覺自己的說服力還是稍差了些,還有有時感覺對個別客戶還是缺少耐心,不夠堅持,客戶的連續(xù)幾個拒絕理由就讓我感覺語無倫次了,不知道該如何說了,影響了成單的概率!以至于回訪的時候客戶不接電話,本來當時成交了,可是核保再次撥打的時候客戶卻總是關(guān)機、停機,不接電話,這里面肯定有一部分是自身的原因造成的!總之我相信以上這幾點會隨著時間慢慢改變的,因為我相信時間可以改變一切,要做到“既來之則安之”!

通過這段時間的工作,我不得不承認銷售工作的巨大壓力,面對巨大的壓力,我認為個人心態(tài)很重要,能堅持到最后的都是勝者!就像何丹組長平時所說的:不論是否出單,都要每天快樂的工作著;現(xiàn)在不出單并不代表以后不出單;只要設(shè)定目標擺正心態(tài),那出單是必然的!可以說我腦海里一直想著這幾句話每天努力的工作著!面對每天形形色色的客戶,面對著各種難聽的話語和各種各樣的拒絕,我始終以一顆最平常的心去對待,我想如果連這個都接受不了的話是無法勝任這個工作的,把它始終看成是一件極普通的事就可以了,再者說了,沒有壓力哪來的動力??!寫到這順便說一下,我們?nèi)诎嗖徽撌翘┛当静康倪€是我們美日二部的,到目前已經(jīng)走了流失了很多人了,光我們本組近期就辭職了很多人了,從開始培訓到現(xiàn)在,我始終認為我們?nèi)诎嗍且粋€有機的整體,可是現(xiàn)在失去了那么

部員工作總結(jié)范文篇4

20xx年就要尾聲,新的一年展望在即。xx項目從20xx年x月中旬正式施工到現(xiàn)在,其中制管車間門架式鋼結(jié)構(gòu)總面積9820㎡,預(yù)留倉庫門架式鋼結(jié)構(gòu)總面積3840㎡,主體分別于20xx年x月初,20xx年xx月中旬全線投入使用,這成績與公司的正確領(lǐng)導及項目部全體員工的辛苦勞動是分不開的,也是我們設(shè)計部、物資部、工程部等公司上下團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。

在工程的整體建設(shè)過程中,我也深刻認識到團隊合作的重要性,一些自身的不足,團隊的融洽度等等都是影響工程順利進行的關(guān)鍵因素。為此,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、工期進度方面

工程在建前期,在公司上下一致的努力下,整體運作良好,工程從安全,質(zhì)量,進度等各方面呈現(xiàn)良好趨勢,但是原材料的加工好壞是一項重要環(huán)節(jié),為此在材料進場過程中,對其材料的審核驗收關(guān)系到工程安全、進度等重大環(huán)節(jié)。材料常出現(xiàn)的問題有以下幾方面:

1、材料與原圖紙不符。參照圖紙逐一檢驗,確保材料的無誤性;其次原材料在加工生產(chǎn)過程中公司加大力度對其進行監(jiān)督以確保材料的正確生產(chǎn)為之后的不必要麻煩做好保證。

2、原材料進場相應(yīng)資料不完善。建議在配發(fā)材料過程中,組織相應(yīng)資料人員準備相應(yīng)資料隨車配發(fā)。

3、做好圖紙會審,原圖設(shè)計的常理見識可能有時會與現(xiàn)場安裝生產(chǎn)相沖突,造成后期現(xiàn)場變更,誤工誤時。

鑒于以上,我希望能在工地開工之前,集公司相應(yīng)領(lǐng)導,設(shè)計部,物資部,工程部等相應(yīng)負責人召開一個“工前會議”,針對圖紙、合同、原材料采集、材料配發(fā)統(tǒng)籌,設(shè)計技術(shù),現(xiàn)場管理問題做一個全方位的分析、統(tǒng)籌、商榷,劃分相應(yīng)職責,團結(jié)團隊力量。

在基礎(chǔ)施工中,天氣等不可抗拒因素,是影響整體工程順利完工的最大的絆腳石。為此,現(xiàn)場管理者要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,甲方,天氣等因素做好相應(yīng)調(diào)整,合理安排施工進度、編制切實有效的進度趕超制度措施。在此,我也深刻認識到自身的不足,面對陰雨天氣不能合理組織安排工人做好后期工程進度的準備工作,相應(yīng)的在條件允許的情況下就造成了工期的相應(yīng)順延,工程進度加緊時,相應(yīng)的突擊趕超工期也是我自身管理經(jīng)驗的不足,不能合理有效的調(diào)配工人全面落實,所以在以后的工作中有很多地方需要學習以待長進。

二、工程施工安全方面

現(xiàn)場施工要能夠真正意識到安全生產(chǎn)是企業(yè)和個人鑄就中太精品的前提和保障。能夠認識做到“以人為本,安全第一”的社會態(tài)度,能夠做到安全設(shè)施的投入、安全教育、預(yù)防為主的重要性和必要性。在工程開工前期,做好工人安全教育工作,簽訂相應(yīng)的勞務(wù)合同,安全交底,時刻牢記安全意識,預(yù)留倉庫項目中途施工過程中出現(xiàn)的工人施工跌落情況,作為現(xiàn)場負責人我負有不可推卸的責任。

在公司領(lǐng)導上下一致的努力下采取相應(yīng)應(yīng)急措施,為受傷者及時有效的爭取到了最寶貴的搶救時間,使得工人最后的健康恢復提供了有力保障,為此我也深刻反省自身,牢記過失,在日后的施工現(xiàn)場安全管理工作中,時刻做好“三寶、四口、五臨邊”、現(xiàn)場文明施工、對工人的安全教育、排查安全隱患作為工作的重點,并制定具體的`安全實施方案和措施,為工程的順利進行保駕護航。

三、工程施工質(zhì)量方面

百年大計,質(zhì)量為本。項目已經(jīng)完工,但是依然遺留有很多棘手問題,如:屋面板陽光瓦搭接處的漏水,墻面窗戶的漏水……著實給甲方的生產(chǎn)造成了一定影響,同時也為公司造成了不必要的損失,對此我深感愧疚,目前一直在努力修整中。

鑒于以上我覺得在工程施工過程中時刻監(jiān)督其施工程序,避免工人麻痹思想,要與作業(yè)班組簽訂技術(shù)交底,必要時簽訂質(zhì)量協(xié)議,并制定相應(yīng)質(zhì)量檢查周期,在施工過程中發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量缺陷在施工中落實解決,真正做到質(zhì)量問題在質(zhì)量檢查的動態(tài)管理之內(nèi)。嚴格按照國家規(guī)范、標準與分戶驗收標準施工,把各項質(zhì)量落到實處。

四、成本控制和工程預(yù)付款

1、成本控制

1)材料控制:施工初期編制了詳細的施工預(yù)算和材料用量計劃,在施工過程中根據(jù)現(xiàn)場條件的變化、設(shè)計變更、洽商等變化因素又逐步加以完善。各施工班組憑任務(wù)單領(lǐng)料,材料進出庫有詳細的記錄。在保證材料正常供應(yīng)的情況下,杜絕浪費。

2)采用新工藝,減少用工量、提高效率來增加效益(結(jié)合現(xiàn)場實際情況而定)。

2、工程預(yù)付款

與xxx集團有限公司簽訂施工合同中的工程預(yù)付款條款,建設(shè)單位存在過拖欠和推延,這讓工程的順利進行也受到一定影響,針對這個問題現(xiàn)場管理者充分做好工程工作的前提保證下,切時做好甲方溝通,確保款項支付力度,為公司做好最切實有力的后援保證。

與各作業(yè)班組簽訂的勞務(wù)合同,我們按照合同也從未有過拖欠,隨偶有推延,現(xiàn)場也盡量做好了安撫工作,確保最后讓農(nóng)民工安安全全工作、歡歡喜喜回家。

回望今年的工作有成長也有不足,清醒分析自己的工作中的不足和優(yōu)點,認識差距,接受經(jīng)驗,吸取教訓,在今后的工作中揚長避短,提高和改進施工方法,這是日后工作的寶貴財富。日后逐漸完善自己的觀點和意識,不斷提高專業(yè)素質(zhì)和水平,加強責任心,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神,以人為本,強化管理,增強團隊合作精神。

部員工作總結(jié)范文篇5

從6月中旬開始花了近一個月的時間備課,到7月13日正式開學,一直到8月8日結(jié)束,暑假工作算是結(jié)束。這段日子以來,無論從助教工作、教學工作還是其它方面,我的收獲和體會都很多?,F(xiàn)將暑假工作總結(jié)如下。

一、 基本情況

根據(jù)工作安排,我在暑假期間主要負責助教和教學兩個方面的工作。

1、在助教工作方面,我負責數(shù)學a+801班和數(shù)學1101班。

1)數(shù)學a+801班,共有學生11名,以市外國語的學生為主。由于這個班的同學剛結(jié)束初一,尚未踏入初二。因此,學生的各種問題較多,比如:上課愛講話,好動,吃零食,不聽講;早戀;在家叛逆;數(shù)學基礎(chǔ)弱,成績不好;字跡潦草等。尤為典型的有:王和連兩位同學上課愛動,講話;王詩同學常遲到,叛逆。

根據(jù)上半年的經(jīng)驗,鑒于該班的特殊情況,我決定在這個班實行計分制。具體如下:

獎勵:

① 上課認真聽講,無違紀行為,獎勵0。3分/次;

② 課后作業(yè)認真完成,達到95分,獎勵0。5分/次;達到100分,獎勵1分/次;

③ “知識運用提高訓練”題目較難,學生答對1道,額外獎勵0。1分,依此類推;

④ 個別有改進或表現(xiàn)突出的同學,可予以適當?shù)莫剟罴臃帧?/p>

懲罰:

① 上課遲到者,扣0。5分/次;

② 上課必須按班主任規(guī)定位置就座,違者0。3分/次;

③ 上課總愛回頭,講小話,或主動搭訕別人講話者,扣0。5分/次;

④ 數(shù)學老師評講完作業(yè)后,需把作業(yè)的錯題更正。未做更正者,扣0。3分/次;

⑤ 中間休息10分鐘時間不得瘋瘋癲癲,大聲喧嘩,亂喊亂叫,嚴重干擾他人課間休息和學習,違者扣0。3分/次。

另外,我還向全班同學表明:按照總成績從高向底排名,本班將選2名最高分的同學為學習標兵,評獎總成績=考試成績+平時獎勵分—平時扣分。

連續(xù)20次課,我都堅持實行這個計分制,并根據(jù)實際操作情況進行適當?shù)恼{(diào)整。事實證明,實行這個制度的效果是不一樣的。這一點我將在“工作體會”中說明。

2)數(shù)學1101班,共11名同學,主要以市外國語的學生為主。對這個班,我只帶了前半段課,后來由于我教學調(diào)整的原因,剩下的后半段的課則由其他同事接手完成。在前半段課,我堅持每天批改作業(yè),留在教室聽課,并且及時進行家校溝通。

2、在教學工作方面,我負責高三數(shù)學(理)小灶1班(教苑中學,共3人)、高三數(shù)學(文)1208班(市外國語,共9人)、高三數(shù)學(文)一對二(2人)、高三數(shù)學(理)1221班(深大附中,共11人)以及高三數(shù)學(文)小灶3班(1人),共5個班,26名學生。

二、工作體會

1、助教工作

1)班主任工作是個鍛煉的機會。我在數(shù)學a+801班采取了與眾不同的計分制。該計分制的效果是很明顯的。一方面,學生反應(yīng)積極,比如:每天上課來得早的同學都會努力去做附加題,以獲取獎勵分;部分同學怕遲到被扣分,只好坐出租車上學,等等。另一方面,學生家長反應(yīng)良好,像本班的王、王詩、張文和朱彭雙等同學的家長對該計分制都很配合。另外,采取計分制,對我們班主任來說,一則可實施制度化管理,省心省事;二則可在實踐中鍛煉我們的班主任管理能力。

2)要注重賞識教育。特別是當部分同學有改進的時候,老師就應(yīng)該盡量地表揚,而且最好是當著全班同學的面表揚。比如,數(shù)學a+801班的王詩同學在開學前半期會經(jīng)常遲到。為解決這個問題,我在7月25日那天,特意向全班同學發(fā)通告表揚王詩同學,稱贊她“比上學期有很大進步,乖巧聽話,每天下午都在老師辦公室看書,……不過稍有瑕疵的地方是有時會遲到……特獎勵1。5分”。結(jié)果,這份公告很快見效,當天中午王詩同學就在老師辦公室很認真地學習,而且她上學再也沒遲到過,有好幾次還來得特別早。所以,實行賞識教育可使得班主任管理工作事半功倍。

3)分數(shù)制比等級制好。初中的孩子特別喜歡兩點:一是老師的表揚;二是高分數(shù)。所以,作為老師,要努力尋找學生的可取之處來贊美他們。同時,批改初中生的作業(yè)時,成績可盡量采取分數(shù)制而不是abc的等級制。孩子們一看到自己的作業(yè)拿到90分甚至100分,就會開心得很,上課也來勁。那些作業(yè)做得不好的同學,看到自己的.低分成績,心里也會著急。這樣可在班里形成良性競爭。

4)學生作業(yè)要認真批改,同時要留意學生留言,做到有問必答。我在數(shù)學1101班第二次收作業(yè)時,就發(fā)現(xiàn)有兩位同學和家長在作業(yè)后面給我留了言或提了數(shù)學上不懂的問題。有位學生的媽媽在作業(yè)后面簽名并給我留言說“老師,我兒今天花了一個多小時才做完,但比昨天已有很大進步……”。我當時看了她的留言之后,心中尤為感慨。

2、教學工作

1)如何把課備好?備好課有兩層含義:一是資料的專題和內(nèi)容要準備充分;二是教學準備要充足,即對課堂上內(nèi)容的講解和進度把握等各方面要做到心中有數(shù)。

① 資料的準備。我們已經(jīng)有一線老師的很多資料。但我不贊成完全使用他們的資料來教學。我認為,自己上課的資料一定要自己整理和編輯,要整合原有資料,而不是完全拷貝和套用別人的資料。資料只有親自整理和編輯,才會對資料里面的每個細節(jié)和每個知識點了如指掌,才能在課堂上做到游刃有余。另外,資料編輯時要注意格式,像我們資料里面的數(shù)學公式要盡量使用數(shù)學軟件編輯,這樣才能顯得整齊和美觀,而外面老師的資料很多都編得不夠工整。我在開學前,花了近一個月時間備課,都是自己用電腦編輯出來的。我相信有付出必有收獲。

② 教學的準備。走進教室之前,要在原有的基礎(chǔ)上再熟悉講義,對每個知識點每道題的講解和把握都要做到心中有數(shù)。

③ 用心備課。所謂“世上無難事,只怕有心人?!睙o論是資料的準備還是教學的準備,都需要花大量的時間和精力去做,如此才能完成得出色。

2)如何在前兩次課把班里的學生留下?我們剛踏上講臺,如何上好前兩次課,關(guān)系到我們能否留下他們,能否讓他們堅持到最后。在這一點上,我主要從如下幾方面來做:

① 開課前先電話溝通。每次開課前幾天,我都會親自打電話給所在班的每一位同學(包括尚未繳費的同學)和家長,這樣做,一方面可以了解學生學習的大概情況,有利于老師做出針對性的教學安排;二則體現(xiàn)老師對學生的熱情和關(guān)懷,拉近雙方距離。

② 前兩次課的教學要有特色。前兩次課是實現(xiàn)初步留生的關(guān)鍵。因此,為了穩(wěn)住班里的各位同學,我會在第一次課著重向同學們介紹“廣東高考數(shù)學(文、理)出題規(guī)律”以及相應(yīng)的獨特的學習方法。隨后,我會用兩次課來講解第一個專題——“高考數(shù)學選擇題和填空題的解題技巧”。這些都可體現(xiàn)出我的教學的與眾不同之處,因為我講的課會顯得新鮮,實用,有吸引力。

③ 時刻都要記得關(guān)心和賞識學生。要先把學生留下,除了硬件方面——課要上得好之外,還要把軟件方面做得到位。譬如,多詢問學生“有無聽懂?”“感覺怎么樣?”以關(guān)心學生;當學生提出稍有不同的見解或個別同學把某道難題做出來時,可當眾贊揚他;上課時拿一支紅筆,隨時給答對題的學生畫鉤;放學后可叮囑學生路上注意安全;等等。只要用心去做,去發(fā)現(xiàn),辦法總會有的。