對于活動總結(jié)，寫起來很是簡單，只要把握住活動期間的種種情況，活動總結(jié)是一種概括活動基本內(nèi)容的書面小結(jié)，下面是范文社小編為您分享的創(chuàng)新實踐活動總結(jié)7篇，感謝您的參閱。
創(chuàng)新實踐活動總結(jié)篇1
11月7日晚7：30，數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院在e1c-201舉辦了以“創(chuàng)新凝聚力量 創(chuàng)業(yè)成就夢想”為主題的團(tuán)日活動，本次團(tuán)日活動出席嘉賓有數(shù)計學(xué)院黨總支書記唐志為、黨總支副書記張芳、院輔導(dǎo)員劉志偉以及來自電氣與信息工程學(xué)院的同學(xué)們?；顒佑墒烦欣?、吳曉鳳主持。
我們都有一個自己的夢想，而創(chuàng)業(yè)正是實現(xiàn)我們夢想的途徑之一。無論前方有什么困難，我們都不會畏縮不前，不會改變方向，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)靠的就是這股倔勁，15級二班的三個小伙子，他們用歌聲唱出了自己的倔強，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)中要發(fā)揮這種倔勁，更要在以后的就業(yè)、工作、事業(yè)上一往無前，堅持不懈，有所作為。緊接其后的是14級、15級各班帶來的小品、歌唱、舞蹈等節(jié)目。15級四班獨特新穎的小品“三國創(chuàng)”，將就業(yè)話題拓展到國外，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)難的普遍問題，也同時警醒大家要學(xué)會創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)。由15級三班話劇《懷化學(xué)院附屬中學(xué)教師招聘大會》，以一種輕松愉悅的情境模擬了現(xiàn)實生活中的應(yīng)聘現(xiàn)場，觀眾掌聲連連。14級一班話劇《301先生》給人印象深刻，在只有3個人的寢室中，以理想為話題，在畢業(yè)party上幽默詼諧的暢談自己的理想，流露出深厚的同學(xué)情、創(chuàng)業(yè)志，給我們描繪了一個貼近現(xiàn)實又充滿理想的未來，洋溢著一種團(tuán)結(jié)向上、輕松愉快的氛圍。15級一班的小品形式多樣的告訴了我們的創(chuàng)業(yè)路上要開拓創(chuàng)新，不懈努力。14級四班的大合唱，給平凡我們以鼓勵與拼博的信念。表演活動結(jié)束，唐志為對本次團(tuán)日活動進(jìn)行總結(jié)。他首先對集中班級、瞄準(zhǔn)主題、多方面詮釋團(tuán)日活動主題表示肯定。對所有節(jié)目作了客觀、全面的點評，表揚了在活動形式上的創(chuàng)新，在前期做了充足的準(zhǔn)備。他談到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是加快高等教育綜合改革的迫切需要，是推動創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的突破點，是推動高校畢業(yè)生高質(zhì)量畢業(yè)就業(yè)的重要舉措，同時對“創(chuàng)新凝聚力量創(chuàng)業(yè)成就夢想”作了解析。最后，他祝愿所有同學(xué)在學(xué)習(xí)、工作和生活中都能取得新的更大進(jìn)步。
“創(chuàng)新凝聚力量，創(chuàng)業(yè)成就夢想”團(tuán)日活動完美落幕，在這個收獲的季節(jié)，我們一起放飛夢想，努力創(chuàng)新，勤奮創(chuàng)業(yè)，共譜青春壯麗之歌。
創(chuàng)新實踐活動總結(jié)篇2
在上大學(xué)之前我一直以為：上大學(xué)，就應(yīng)該加入學(xué)生會，來鍛煉自己的能力，為將來步入社會打基礎(chǔ)?？墒俏耶?dāng)我來到這之后才發(fā)現(xiàn)，學(xué)生會只能說是“不要迷戀哥，哥只是個傳說”。來到大學(xué)之后我發(fā)現(xiàn)大學(xué)只不過如此，在此之前爸爸媽媽和老師對我們宣揚的步入大學(xué)就是步入了天堂的思想是徹徹底底的錯了，大學(xué)也不過是我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識提高自己的能力一個場所，我們?nèi)孕枰炭嗯Φ膶W(xué)習(xí)。在生活橋看見了“科技創(chuàng)新協(xié)會”的納新宣傳，我想起自己在高考一志愿以幾分只差被東北大學(xué)分校拒之門外的遺憾，記得當(dāng)時我報的專業(yè)不就是機械自動化之類的工科專業(yè)嗎?于是我毅然報了名，喜歡機械的女生應(yīng)該沒幾個吧，我想自己真是個異類呢。在入會不久沒我就很有幸的參加了機電學(xué)院舉辦的科技之光模型設(shè)計大賽。
初次步入這個協(xié)會還是感覺自己太生疏了，這么多人一個也不認(rèn)識，并且女生更是稀有動物，好幾次會長通知開例會我都不想去了，并且每次開例會，總是坐在角落不吱聲。但經(jīng)過自己心理斗爭我還是去了，每個人都有自己的愛好，何必跟隨大多數(shù)人的腳步，畢竟最終成功的總是那一小部分。最終我鼓起勇氣，加入到他們的話題討論之中。之后，我終于在同學(xué)們面前，不再是那么膽怯。我變得開朗！所以我覺得加入科創(chuàng)，這方面的改變，是我最大的收獲了吧。
使我感觸最深的，應(yīng)該是參加機電學(xué)院的“機電之光”模型設(shè)計大賽。因為它，我意識到了團(tuán)隊合作的力量。我們團(tuán)隊有五名同學(xué)。我們經(jīng)過合理的設(shè)計和分工，終于做出了一個橋的雛形，所以初步給它取名為“三層幻想曲”。在制作過程中我們也遇到了諸多困難，比如說選材的問題！還有在制作的過程中，刀子傷到手之類……可是這些都沒有阻止我們做好的信心！在他們的眼里始終飽含著希望，也看到了滿足的喜悅，所以我總結(jié)出“自己動手才會享受到快樂”。這次比賽的最后一個階段，就是上臺演講，介紹自己的作品。不過我們團(tuán)隊很快克服了這個困難，經(jīng)過大家的努力，擬定了一份演講稿，由我們團(tuán)隊的一名同學(xué)上臺解說并取得成功。
步入科創(chuàng)，我相信，將是一次不錯的選擇。因為它給了我們鍛煉的就會，放開眼界。不能只局限于自己的世界，應(yīng)該融入大眾，開拓視野，這樣才能發(fā)展自己。大學(xué)，是一個學(xué)習(xí)的地方，不僅是學(xué)習(xí)理論知識，而且還是鍛煉自己的地方。所以我覺得，加入科創(chuàng)，是學(xué)習(xí)這兩項的最好的選擇。我們都不應(yīng)該堵塞自己，為了科創(chuàng)這么一個大家庭，付出自己的一份汗水。創(chuàng)造一個更完善的科創(chuàng)……
祝福
創(chuàng)新實踐活動總結(jié)篇3
一、活動內(nèi)容具有針對性、教育性、實踐性。
本學(xué)期我們班開展了“我愛綠色世界”實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識了多種常見的花草樹木和莊稼。我以前在四至五年級開展過“20x北京，我來了”長走活動，激勵了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運健兒的拼搏精神，效果很不錯。另外，在活動中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動，在實踐過程中，每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社區(qū)、校園奉獻(xiàn)一份力量，融入社會大家庭，做一名合格的小主人。
二、活動形式從實際出發(fā)，因地制宜。
本次活動利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過讓學(xué)生走看、等親身體驗，使他們認(rèn)識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活?；顒又?，要求學(xué)生認(rèn)識5至6種花草樹木，同時認(rèn)識一些農(nóng)作物，在終點處“20x我是環(huán)保小衛(wèi)士”的橫幅上簽名。活動結(jié)束后，要求學(xué)生們說一說自己認(rèn)識的花草樹木和農(nóng)作物，并要求學(xué)生寫出一篇優(yōu)秀的游記，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。
三、時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展。
安全問題是活動順利進(jìn)行的基本前提，活動開始前，我和跟班老師先到活動的地方踩點，制定翔實周到的的活動方案，并把各項要求明確規(guī)定：所有班委會成員分到了各個小組；年齡大的同學(xué)負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān)；班主任老師在出發(fā)前強調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項準(zhǔn)備工作，切實注意安全；跟班老師緊跟學(xué)生，協(xié)助了班主任老師開展活動。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結(jié)束時，無一例安全事故發(fā)生。
通過這些活動，學(xué)生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗實踐的機會。
創(chuàng)新實踐活動總結(jié)篇4
活動一：主題班會課
9月5日上午，我校中學(xué)在教室內(nèi)展開“夢想”教育系列開學(xué)第一課主題班會。班會圍繞“勇于創(chuàng)新實踐，點燃青春夢想”的活動主題，以“夢想”、“創(chuàng)新”、“文明”三大關(guān)鍵詞為中心展開。總結(jié)如下：
班會中穿插總結(jié)假期工作，縷順新學(xué)期的思路和要求，進(jìn)行新學(xué)期動員，分別做好中小銜接及中考動員。通過此次班會，引導(dǎo)學(xué)生弘揚科學(xué)精神，激發(fā)愛國情懷，努力提升創(chuàng)新精神和實踐能力，鼓勵全學(xué)生樹立敢為人先、探索創(chuàng)新、腳踏實地、大膽實踐的精神和勇氣，明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
活動二：學(xué)科開學(xué)第一課
為使這個學(xué)期的課堂有個精彩的開始，各個學(xué)科假期組織骨干教師集體備課，共同商討開學(xué)第一課的教學(xué)設(shè)計，努力為學(xué)生呈現(xiàn)一節(jié)節(jié)精彩的課堂。
活動三：家長參觀
為讓初一新生的家長們更好的了解孩子們的校園生活，緩解小升初的焦慮。針對初一家長開展了系列參觀活動。
進(jìn)入校園后，家長們首先跟隨王春燕副校長，走入學(xué)校食堂，由餐廳經(jīng)理介紹家長們最關(guān)心的學(xué)校的餐廳情況及學(xué)生在校的就餐情況。聽完介紹后，家長們紛紛點頭，對學(xué)校就餐情況表示滿意，表示隨后將積極參與學(xué)校餐廳執(zhí)勤等駐校工作。
然后，學(xué)校心理潘老師在心理活動室向家長們介紹我校心理健康活動情況，針對小升初學(xué)生及家長心理變化給予一定的指導(dǎo)。并歡迎家長們加入學(xué)校心理健康qq家校聯(lián)系群，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行咨詢和討論，家長們紛紛表示這正是他們急需的幫助。
最后，家長們走入了學(xué)校各個社團(tuán)活動室，了解學(xué)生的豐富的社團(tuán)活動，并由社團(tuán)輔導(dǎo)老師及活動學(xué)生介紹各個社團(tuán)的活動，鼓勵家長引導(dǎo)學(xué)生報名參加學(xué)校社團(tuán)活動。
通過這一系列的活動，家長和學(xué)生都快速的進(jìn)入自己的角色，相信實驗中學(xué)的校園生活會更加的精彩！
創(chuàng)新實踐活動總結(jié)篇5
自區(qū)委部署深化拓展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動以來，xx街道在區(qū)主題實踐活動辦公室的指導(dǎo)下，堅持主題實踐活動與街道中心工作“兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高”原則，統(tǒng)籌安排、精心組織，采取切實有效措施，主題活動開展得扎實有序，較好地完成了前階段工作。下面就主題實踐活動開展情況作簡要匯報：
一、上階段工作主要情況
（一）抓宣傳發(fā)動，努力營造深化拓展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動氛圍。全區(qū)深化拓展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動工作動員大會以后，我們高度重視，迅速行動，街道黨工委專題進(jìn)行研究，制定詳盡工作方案，及時召開了街道深化拓展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動動員大會，對活動進(jìn)行了周密部署和精心安排。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。街道黨工委成立了以黨工委書記為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，黨工委其他成員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了活動辦公室，明確了專人為聯(lián)絡(luò)員。二是健全工作機制。制定了領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室工作例會、學(xué)習(xí)考勤、工作人員職責(zé)及考核檢查等相關(guān)制度，及時將活動開展情況以簡報形式通報，并將活動開展列入街道年度綜合考核范圍；活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室加強督導(dǎo)、檢查，及時解決活動中遇到的困難和問題。三是營造濃厚氛圍。為加強對主題實踐活動的宣傳，營造濃厚的活動氛圍，街道利用宣傳欄、櫥窗、簡報等形式在干部職工中進(jìn)行廣泛宣傳，為開展好教育活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
（二）抓重點難點，努力使深化拓展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動獲得最佳效果。一是深入開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新蹲點專題調(diào)研活動。蹲點調(diào)研是主題實踐活動的第一項任務(wù)，也是“重頭戲”，我們街道及時制定下發(fā)了《關(guān)于加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)深化拓展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動的實施意見》，其中就班子成員的蹲點調(diào)研提出具體的目標(biāo)和步驟。在4月初，街道各班子成員抽出一星期左右時間，到自己所聯(lián)系的社區(qū)、樓宇和重點工作項目，開展蹲點調(diào)研活動。圍繞推進(jìn)和落實海曙客貨車隊改制、樓宇“一帶三”服務(wù)模式、“解難創(chuàng)優(yōu)”實事工程等重點工作和今年的重點調(diào)研課題開展調(diào)研。蹲點活動中，街道班子9人，累計蹲點80天，完成蹲點手記9篇，撰寫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)建議書9篇，召開各類座談會25次，上門走訪38戶，深入社區(qū)43人次，深入企業(yè)25人次。二是扎實推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新結(jié)對聯(lián)系工作。班子成員根據(jù)工作分工，分別與1個以上的基層單位（包括社區(qū)、樓宇、重大項目）進(jìn)行結(jié)對。幫助解決結(jié)對聯(lián)系點創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的實際困難，指導(dǎo)開展工作，提供切實服務(wù)，同時大力培育創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新先進(jìn)典型。為順利推進(jìn)?？蛙囮牳闹乒ぷ鳎值涝诟闹祁I(lǐng)導(dǎo)小組組織部署下，成立了信訪維穩(wěn)、清產(chǎn)核資、人員分流安置三個現(xiàn)場工作組，實質(zhì)性開展改制各項工作，街道包括4位班子成員在內(nèi)的11名干部配合有關(guān)部門進(jìn)駐現(xiàn)場辦公。由于部署周密，措施有力，通過召開職工代表大會、職工座談會、產(chǎn)權(quán)交易、企業(yè)變更、人員分流安置等階段工作，?？蛙囮牳闹乒ぷ鞯玫綀A滿完成。
二、存在的主要問題及下步打算
上階段，街道班子成員在百忙中抽出時間連續(xù)數(shù)天下社區(qū)、樓宇、重大項目蹲點，與群眾零距離接觸、與基層探討解決熱點難點問題，為基層的發(fā)展理清了思路。當(dāng)然，在上一階段的蹲點調(diào)研中，也存在著不少問題，主要體現(xiàn)在少數(shù)干部思想上重視不夠，有應(yīng)付心理，存在走過場的現(xiàn)象。這些問題，有待于在下一階段積極改進(jìn)。下一階段主要考慮抓好以下三方面的工作：
（一）進(jìn)一步提高干部思想認(rèn)識。把宣傳工作貫穿整個活動的始終，不斷加大宣傳力度，提高干部群眾對開展活動重要性、緊迫性的認(rèn)識，特別要克服厭煩情緒和應(yīng)付情緒，為活動開展創(chuàng)造良好的思想環(huán)境，促進(jìn)工作上一個新的臺階。
（二）進(jìn)一步做好“調(diào)查研究、建言獻(xiàn)策”階段工作。一是認(rèn)真梳理蹲點過程中收集的各類問題，形成規(guī)律性的認(rèn)識，幫助指導(dǎo)基層切實地解決問題。二是要對照文件要求，將規(guī)定動作做到位。三是整理完成蹲點調(diào)研中的手記、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)建議書，形成經(jīng)驗，并匯編成冊。四是做好先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)宣傳活動。在領(lǐng)導(dǎo)干部中廣泛開展學(xué)先進(jìn)、找差距、議標(biāo)準(zhǔn)、比奉獻(xiàn)活動。
（三）進(jìn)一步做好第二階段工作。從5月下旬開始，主題實踐活動將進(jìn)入到第二階段，即“破解難題、優(yōu)化服務(wù)”階段。要進(jìn)一步細(xì)化優(yōu)化活動方案，班子成員要從5月下旬開始，著手推進(jìn)破解難題、下基層送服務(wù)、民主懇談和民主聽證等工作，努力克服制約創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的瓶頸因素，營造服務(wù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的良好環(huán)境。
創(chuàng)新實踐活動總結(jié)篇6
陽春三月，春暖花開。今年的三月，是長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院的德育實踐活動月。藝術(shù)學(xué)院緊緊抓住“擁抱綠色春天，共建兩型校園”的主題，開展了一系列豐富多彩的活動。為創(chuàng)建兩型校園，貫徹文化管理理念，讓同學(xué)們意識到，從我做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，增強節(jié)約資源意識、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識，養(yǎng)成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣的重要性，并自覺實現(xiàn)社會主義核心價值觀，使我院學(xué)生思想道德素質(zhì)與職業(yè)道德品質(zhì)得到提升。為此我系特舉辦了“環(huán)保地盤，創(chuàng)意飛揚”系列活動。地球是人類共同的家園，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，更是環(huán)境保護(hù)與資源可持續(xù)發(fā)展的重要力量。此次活動，不但增加了同學(xué)們對“環(huán)?！钡牧私?，也激發(fā)了他們的環(huán)保意識。在認(rèn)識環(huán)境的中，知道資源的可重復(fù)利用性。同時，也向同學(xué)們開放一個動手動腦展現(xiàn)自己的創(chuàng)想的舞臺。而作為一個全校性的，又有積極的環(huán)保意識的活動。希望每個班級共同參與，打造真正意義上的環(huán)保校園。藝術(shù)學(xué)院在三月德育月所開展的創(chuàng)新活動，取得了良好的效果。德育實踐教育文明已經(jīng)深深烙進(jìn)了我們藝術(shù)學(xué)院每一位學(xué)子的心田，并且為德育實踐教育之花在校園內(nèi)的盛開做出了我們的努力。現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：
一．建立組織，制定活動方案
為使各項活動能夠得到有效有序的開展，把“環(huán)保地盤，創(chuàng)意飛揚”的主題活動真正貫徹到同學(xué)的心中，安排專人負(fù)責(zé)，根據(jù)我系的具體情況，制定了詳細(xì)的活動方案。力求通過精心組織，迅速落實工作任務(wù)，使德育創(chuàng)新活動在全系全面展開。為了搞好這次德育活動月的活動，培育學(xué)生的環(huán)保意識和奉獻(xiàn)精神，達(dá)到活動預(yù)期的效果，系領(lǐng)導(dǎo)十分重視，多次對活動的安排提出要求和寶貴意見。
二．準(zhǔn)備充分，組織有力：
為了保證本次“環(huán)保地盤，創(chuàng)意飛揚”活動順利進(jìn)行，盡力達(dá)到預(yù)期的效果和目的，部門充分準(zhǔn)備，從三月初開始策劃、宣傳、收集作品。與此同時，為了擴大活動的參與面，特別邀請學(xué)生會宣傳部打板宣傳和新聞部拍照。
三．作品精致，競爭激烈：
1. “環(huán)保地盤,創(chuàng)意飛揚” 之“變廢為寶，秀我風(fēng)采”
三月，是個播種希望的季節(jié)，一切的美好都在這個月發(fā)生。三月德育活動月是我們充滿意義與挑戰(zhàn)的一個月，“變廢為寶”服裝設(shè)計大賽便是我們回到學(xué)校接到的第一份任務(wù)，對于這個活動，意義重大，同時具有挑戰(zhàn)。我們積極的向同學(xué)們介紹此活動的意義，努力的宣傳，我們希望一件件不起眼的廢品能在同學(xué)們的“魔法”中變成漂亮而時尚的服裝。
這次活動是和體育部一起合辦的，我們一起分配了任務(wù)。我們的初賽是以交設(shè)計稿為形式進(jìn)行的，大一，大二的同學(xué)都積極踴躍的參加，收集上來的設(shè)計稿數(shù)不勝數(shù)，最后在收集后統(tǒng)一由老師和同學(xué)經(jīng)過嚴(yán)格的篩選，最終確定了30名 進(jìn)入復(fù)賽的名單。當(dāng)復(fù)賽結(jié)束，緊接著，我們開始準(zhǔn)備著籌劃決賽晚會，通知進(jìn)入復(fù)賽的選手開始動手制作服裝。因為南院禮堂的條件限制，布置場地，音響，話筒等的問題，都擺在我們面前，但經(jīng)過負(fù)責(zé)老師與大家的商量，想辦法，這些困難都逐一得到很好解決。在3月28日，下午4點，“變廢為寶”服裝設(shè)計大賽在南院禮堂拉開帷幕，一位位參賽選手以t臺秀的形式為臺上的觀眾帶來了視覺的驚喜，廢報紙變成了一件件美麗的禮服，破舊的蚊帳變成了高貴，典雅的婚紗，模特們在臺上盡情的展示著他們的風(fēng)采，設(shè)計師們向所有的觀眾解說著自己的靈感，創(chuàng)作。臺上的觀眾一陣陣的尖叫，呼喊著這些奇跡，這些不可思議。
在活動的最后，所有的模特們同臺展示，秀出自己的風(fēng)采，負(fù)責(zé)此次活動的楊老師也在臺上對此次活動進(jìn)行了總結(jié)，他也在驚呼參賽者的創(chuàng)造能力，同時也感謝同學(xué)們付出了許多的時間來積極參加這次的活動。
最終，我們秉著公平，公正的原則，評選出來了一名一等獎，兩名二等獎，三名三等獎與四名優(yōu)勝獎，在眾多的參與者里他們能拿到獎，是非常不容易的。喻曉琴書記為他們頒發(fā)了證書與獎品。并說此次活動取得了圓滿的成功。通過這次活動意義是重大了，給了我們更多的經(jīng)驗，去學(xué)習(xí)細(xì)心的去對待我們的工作。努力的向更好的人學(xué)習(xí)，也讓我們認(rèn)識到了自己的不足。下次去完善、做的更好。同參賽選手來說這次比賽給他們帶來了重大的意義，也挑戰(zhàn)了他們自己的風(fēng)格和能力，學(xué)習(xí)到了更多，要自信、大膽的去做，堅持自己的風(fēng)格和自己獨特的見解。多多練習(xí)動手能力，要細(xì)心沉著的去做。同時也讓所有人，不管是參賽者或是觀眾，都讓大家從中了解到了一件件，一樣樣也許從不起眼，或是廢品的東西也可以變的很美，很實用，很寶貴。讓大家知道要增強環(huán)保意識，讓所有的人在實踐中參與，在實踐中學(xué)習(xí)，變廢為寶不但節(jié)約了資源，更加保護(hù)了環(huán)境！
2. “環(huán)保地盤,創(chuàng)意飛揚” 之“創(chuàng)意制作，絕處“縫”生”
藝術(shù)學(xué)院于20xx年3月舉辦了“創(chuàng)意制作，”活動，本次活動是針對全系在校學(xué)生，并更好的將兩型，和諧校園理念融入到行動中。
同時本次活動也是為豐富同學(xué)們的校園生活，同時也為提高了同學(xué)的動手能力，并為了提倡“創(chuàng)意制作，絕處“縫”生”這個主題，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生增強傳統(tǒng)的節(jié)約理念，并合理利用生活中很多不起眼的舊物品，再次制作出能夠使用的物品。提倡節(jié)約型社會，節(jié)約型校園，提高廣大同學(xué)的節(jié)約意識，人人關(guān)注，人人參與，特舉辦了這次活動。
這次“創(chuàng)意制作，絕處“縫”生”活動得到了廣大同學(xué)的歡迎和受到系里老師的好評并得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持。同學(xué)們也都能夠按照活動要求積極的參與其中，每個人都能夠感受到此次活動的重大意義。在同學(xué)們的積極配合下和學(xué)生會成員的大力幫助下，本次活動取得了圓滿的成功。并將部分優(yōu)秀作品上交到院里展出和評選。在全院產(chǎn)生了很好的影響。在豐富校園生活的同時，也提高了大家節(jié)約的意識，還鍛煉了大家的動手能力。
通過此次“創(chuàng)意制作，絕處“縫”生”主題活動，相信廣大的同學(xué)們深刻認(rèn)識到節(jié)約與合理利用是與我們的生活息息相關(guān)的，和諧美好的校園也是需要我們共同來構(gòu)建的，我們的小小行動它不僅改變我們自己的生活，更讓我們的校園生活更加豐富與多元化。此次活動也達(dá)到了預(yù)期的目的，在宣傳兩型校園的建設(shè)同時，更加豐富同學(xué)們的課余生活，陶冶性情，增添藝術(shù)品味。讓節(jié)約的意識深入到廣大同學(xué)們的心中，并讓更多的同學(xué)加入到建設(shè)兩型校園的行列中來，根據(jù)活動要求，利用了一些廢棄的物品，通過自己的雙手縫制作出可以再次利用的新物品，合理的利用了資源，同學(xué)們通過自己的行動向廣大師生闡釋了資源節(jié)約的理念。讓我們的生活中都更具樂趣。
同學(xué)們此次“創(chuàng)意制作，絕處“縫”生”主題活動中充分發(fā)揮的創(chuàng)意，為建設(shè)兩型校園貢獻(xiàn)我們力量，這不僅僅是一次活動，更重要的是讓同學(xué)們有了節(jié)約，環(huán)保的意識，在以后的生活中才會更加關(guān)注我們的社會與校園，為構(gòu)建和諧，兩型校園奠定了基礎(chǔ)。
3. “環(huán)保地盤,創(chuàng)意飛揚” 之“藝術(shù)實踐，愛心傳遞”
“藝術(shù)實踐，愛心傳遞”活動以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，堅持以學(xué)生為本，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，大力加強活動的針對性、時效性、吸引力和感染力，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情做起，著力培育環(huán)保意識和奉獻(xiàn)精神等良好的思想道德品質(zhì)，建立有學(xué)院特色的文化管理，構(gòu)建和諧的校園，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，進(jìn)一步增強大學(xué)生的環(huán)保意識和奉獻(xiàn)精神。同時，調(diào)動了學(xué)院學(xué)生積極參加創(chuàng)建兩型校園活動，自覺踐行社會主義核心價值觀，培育學(xué)生的環(huán)保意識和奉獻(xiàn)精神，弘揚“愛眾親仁，博學(xué)篤行”校訓(xùn)精神為核心的愛心文化，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，豐富校園內(nèi)涵，凸現(xiàn)藝術(shù)學(xué)院的特色。在“藝術(shù)實踐，愛心傳遞”活動進(jìn)行過程中，發(fā)現(xiàn)了很多制作作品的優(yōu)秀人才以及極多的社會愛心份子。本次活動的時間定在3月28日星期天，地點在淘淘街麥子小鋪，有便于同學(xué)們的參與和部門組織上的協(xié)調(diào)。同時，部門成員也按照統(tǒng)一要求，認(rèn)真組織，落實人員和經(jīng)費，積極配合，共同搞好本次活動。
本次“藝術(shù)實踐，愛心傳遞”義賣活動共收集作品31份，不僅僅是各專業(yè)與各專業(yè)之間的競爭，同時也是各班級與各班級之間的競爭，最重要的還是個人與個人之間的競爭。競爭的激烈，不僅僅是個人的，也不僅僅的班級的，而是各專業(yè)的；得獎的榮耀，不僅僅是個人的，也不僅僅的班級的，而是各專業(yè)的。最終，環(huán)藝0936班王雪的設(shè)計——“手工玫瑰花”以高質(zhì)量、高價格賣出，榮獲本次義賣活動的一等獎。視傳0934班陶蓮的手工藝品幸福十字繡榮獲二等獎；電藝0935班鄧芳容和環(huán)藝0931班肖秋萍共同制作的“百變寶盒” 榮獲二等獎。環(huán)藝0931班舒波的“易拉罐椅子”、環(huán)藝0936班蔣光榮的“diy拖鞋”、藝設(shè)0932班韓瑤和黃璜的“無“線”遐想”均榮獲三等獎。視傳0934班鐘雙的“卡通小豬”、藝設(shè)0932班肖月琴的“夢想·回憶風(fēng)鈴”、環(huán)藝0931班劉振的“可愛錢包”、環(huán)藝0932班余玲、劉歡、劉芳婷、李麗君的“轉(zhuǎn)筆刀下的花環(huán)”均獲得優(yōu)勝獎。
通過本次義賣活動，提高了學(xué)院全體師生環(huán)境友好、資源節(jié)約的教育知識，增強學(xué)院校園內(nèi)部的綠化建設(shè)，進(jìn)一步增強大學(xué)生的環(huán)保意識和奉獻(xiàn)精神，凸現(xiàn)藝術(shù)學(xué)院的特色。本次義賣活動的作品雖然沒有全部已賣出去，但是總體來說還算好，并且共獲得義賣款額102元。這次“藝術(shù)實踐，愛心傳遞”義賣活動總體來說：效果是好的，達(dá)到了預(yù)期目的。
本次藝術(shù)學(xué)院“環(huán)保地盤，創(chuàng)意飛揚”創(chuàng)新活動取得了預(yù)期的效果，這其中有領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助和支持，當(dāng)然也有部門全體成員的不懈努力。在今后的工作中，我們將秉承 “您的滿意，我的責(zé)任”的宗旨，齊心協(xié)力，服務(wù)同學(xué)，為配合學(xué)院的工作而努力。
創(chuàng)新實踐活動總結(jié)篇7
結(jié)合學(xué)校這次“創(chuàng)業(yè)燃燒激情·實踐鑄就成功”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育主題活動，我班開展了一次“我看創(chuàng)業(yè)問卷調(diào)查”團(tuán)日活動，以問卷調(diào)查形式，摸清班里同學(xué)對自主創(chuàng)業(yè)的看法，并針對調(diào)查的結(jié)果，進(jìn)行了一定的討論并做了相應(yīng)的宣傳。讓同學(xué)們了解了當(dāng)前形勢及有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，取得了一定的效果。
從調(diào)查結(jié)果看，在擇業(yè)觀念上66%的人選擇先就業(yè)、再擇業(yè)，20%的人選擇一步到位，有固定收入，11%的人認(rèn)為不就業(yè)，繼續(xù)深造，只有3%的人選擇自主創(chuàng)業(yè)。做更深入的了解，有半數(shù)以上的同學(xué)表示在現(xiàn)階段金融危機的形勢下，更多的選擇繼續(xù)讀書深造。不少學(xué)生表示，經(jīng)過校園內(nèi)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷后，意識到自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，同時還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的.心理承受能力和風(fēng)險意識，沒有足夠的知識打底，以后很難在復(fù)雜的社會上長久立足。
在對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)風(fēng)險意識的看法看法上認(rèn)為創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險，投資需謹(jǐn)慎的同學(xué)和認(rèn)為年輕人應(yīng)勇于創(chuàng)新，即使失敗也可重新再來的基本持平。也分別有9%害怕創(chuàng)業(yè)，和持無所謂的心態(tài)?？梢钥闯龃髮W(xué)生中對創(chuàng)業(yè)的看法理性和富有激情還是占大多數(shù)。但是，深入了解，具體實施創(chuàng)業(yè)實踐的同學(xué)并不多，很多同學(xué)依然不知從何入手，光有激情還是不夠的，了解實踐，做出第一步才是最重要的。
在現(xiàn)在金融危機的情況下，我們不斷地強調(diào)要提升自己的競爭資本，調(diào)查結(jié)果顯示：
最多同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)具備出色的溝通及交際能力，其次是強烈的挑戰(zhàn)精神、良好的社會關(guān)系、優(yōu)秀的管理及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、較好的專業(yè)知識。我們還了解到，現(xiàn)在我們作為大三的學(xué)生，更多的考慮在硬件和軟件上的積累，大多數(shù)同學(xué)都希望拿到英語四六級證書，也有不少同學(xué)為計算機三級證書打拼，和報考普通話等級考試及其他各類“硬件”資本。軟件上，更多的是通過閱讀，參加講座，社團(tuán)工作訓(xùn)練等形式來培養(yǎng)。在調(diào)查中，也可以發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)更多的是注重硬件上的積累而忽視了軟件上的培養(yǎng)。還有很多同學(xué)在個人能力上感到力不從心。
7%的同學(xué)認(rèn)為是“資金不足，沒有好的創(chuàng)業(yè)方向”，而高達(dá)63%的同學(xué)認(rèn)為最大的障礙是“經(jīng)驗不夠，缺乏社會關(guān)系”。高校的大學(xué)生與社會人員相比是相對知識水平較高，專業(yè)技術(shù)過硬的群體，缺乏的就是經(jīng)驗，所以經(jīng)驗是制約他們創(chuàng)業(yè)的一大障礙。 而當(dāng)創(chuàng)業(yè)計劃和學(xué)業(yè)沖突時，愿意休學(xué)創(chuàng)業(yè)的同學(xué)占7%，愿意邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)的占了49%，選擇放棄創(chuàng)業(yè)專心學(xué)習(xí)的有26%。在校大學(xué)生的首要身份是學(xué)生，要兼顧學(xué)業(yè)和創(chuàng)業(yè)對在校大學(xué)生來說的確是一個挑戰(zhàn)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為目前解決就業(yè)困難和大學(xué)生實現(xiàn)自我人生價值的一個途徑，得到了社會人士的肯定和鼓勵，也受到了一些人的質(zhì)疑，認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為本?，F(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形式嚴(yán)峻，在校生除了要刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，還要不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從開始大學(xué)生生活到走向社會，只有短短三四年時間，這就要求大學(xué)生在踏上社會之前要做好充分準(zhǔn)備。人不僅僅學(xué)習(xí)書本上的知識，還要鍛煉、探索、接觸和了解社會，了解相關(guān)行業(yè)的基本運作模式，學(xué)習(xí)管理知識，學(xué)會處理資源、信息，并積極主動向相關(guān)專業(yè)老師請教。同時，創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該影響學(xué)習(xí)，可以利用便利的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的專業(yè)性知識。
自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還受到各種各樣的條件等各方面的制約，大學(xué)生應(yīng)做好充分的心理準(zhǔn)備。
支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，近年來國家和各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策。大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)，到創(chuàng)業(yè)實體所在地的工商部門辦理營業(yè)執(zhí)照，注冊資金在50萬元以下的，允許分期到位，首期到位資金不低于注冊資本的10%(出資額不低于3萬元)，1年內(nèi)實繳注冊資本追加到50%以上，余款可在3年內(nèi)分期到位。
大學(xué)畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)，免征企業(yè)所得稅兩年;新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅;新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)，免征企業(yè)所得稅一年。
銀行要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款，并簡化程序，提供開戶和結(jié)算便利，貸款額度在2萬元左右。貸款期限最長為兩年，到期確定需延長的，可申請延期一次。
政府人事行政部門所屬的人才中介服務(wù)機構(gòu)，免費為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案(包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關(guān)手續(xù))2年;提供免費查詢?nèi)瞬?、勞動力供求信息，免費發(fā)布招聘廣告等服務(wù)。以上優(yōu)惠政策是國家針對所有自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生所制定的，各地政府為了扶持當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)，也出臺了相關(guān)的政策法規(guī)，而且更加細(xì)化，更貼近實際。
在問卷調(diào)查的后續(xù)活動中，我們通過網(wǎng)上公布調(diào)查報告，并組織討論，引導(dǎo)同學(xué)更多的通過更多的形式了解就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的信息，并查找一下創(chuàng)業(yè)信息通過班級宣傳欄，讓同學(xué)們更近距離的了解自主創(chuàng)業(yè)。
