在現(xiàn)階段的工作順利告一段落后，職場(chǎng)人都有寫(xiě)好一份工作總結(jié)，工作總結(jié)是我們工作中最關(guān)鍵的步驟，每個(gè)人都要高度重視，以下是范文社小編精心為您推薦的制造工的工作總結(jié)8篇，供大家參考。
制造工的工作總結(jié)篇1
回顧10月份一個(gè)月的工作，因我是10號(hào)才入司的新員工；入司后在12號(hào)召開(kāi)一次基層管理人員的會(huì)議，將其工作重點(diǎn)及相關(guān)的工作目標(biāo)給各管理員以明確；為確保車間以圍繞安全生產(chǎn)、保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)打下了基礎(chǔ)，本月主要做了以下幾方面的工作：
1、先明確大家的工作職責(zé)，希大家把能力發(fā)揮到最大化！
2、合理調(diào)整勞動(dòng)組合確保完成生產(chǎn)任務(wù)
在生產(chǎn)工作中根據(jù)生產(chǎn)部的生產(chǎn)計(jì)劃安排，為了確保生產(chǎn)計(jì)劃的順利完成，特別要充分調(diào)動(dòng)生產(chǎn)機(jī)修和員工的積極性，在各個(gè)部門(mén)和生產(chǎn)部的積極支持下，并合理調(diào)整勞動(dòng)力、有效利用工作時(shí)間。通過(guò)車間主管和各班組長(zhǎng)的積極配合努力，本月車間完成了公司及生產(chǎn)科下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)，及各項(xiàng)生產(chǎn)質(zhì)量技術(shù)指標(biāo)；保證了銷售的供貨需求。
3、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)
每個(gè)人對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量有高度的認(rèn)識(shí)。本著對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)和對(duì)公司利益負(fù)責(zé)的精神，嚴(yán)格按生產(chǎn)工藝要求嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，不管是主管和班組長(zhǎng)對(duì)自己所負(fù)責(zé)部門(mén)及工序，配合檢驗(yàn)員層層把關(guān)，有效的杜絕不合格的產(chǎn)品流入下道工序，保證了產(chǎn)品質(zhì)量，降低了生產(chǎn)成本，提高了產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；但仍有總公司的三張投訴單，我們也針對(duì)性地進(jìn)行了相應(yīng)的分析改善和相關(guān)的措施出臺(tái)。（車間在生產(chǎn)過(guò)程中各部門(mén)和班組對(duì)自己的產(chǎn)品負(fù)有主人翁的責(zé)任感）
4、安全生產(chǎn)
嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行操作。車間向員工進(jìn)行安全教育、培訓(xùn)、答卷，使員工清楚的認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，提高員工的安全工作防范意識(shí)。同時(shí)車間加大了自檢自查和處罰力度，有效的避免了各類事故的發(fā)生。
5、學(xué)習(xí)、提高
在車間領(lǐng)導(dǎo)，班長(zhǎng)在部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，加強(qiáng)理論和技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，提高自身的政治素質(zhì)和管理水平帶領(lǐng)全車間各班組員工，不斷學(xué)習(xí)提高，重視產(chǎn)品質(zhì)量，配合各部門(mén)保證安全生產(chǎn)不折不扣地完成公司下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)和各項(xiàng)指標(biāo)。（根據(jù)10月份的培訓(xùn)計(jì)劃有步驟地去進(jìn)行）
6、通過(guò)人員精減來(lái)降低制造成本
先從品質(zhì)部進(jìn)行改制：品質(zhì)部由原來(lái)的14人，精簡(jiǎn)到現(xiàn)在的11人。人員重新做了次分配！也能達(dá)到品質(zhì)保證的效果。（目前只有10人，因1人請(qǐng)長(zhǎng)假）
制造工的工作總結(jié)篇2
本學(xué)期我擔(dān)任初三年級(jí)(_)、(_)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，感覺(jué)身上的擔(dān)子很重。已是畢業(yè)班，教學(xué)任務(wù)自然較繁重。時(shí)間很倉(cāng)促，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性普遍不高，經(jīng)過(guò)不斷努力最后還是圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)?，F(xiàn)將自己在教學(xué)方面的體會(huì)和工作總結(jié)如下：
一、關(guān)注了解學(xué)生，與學(xué)生建立良好融洽的師生關(guān)系。
我們的教學(xué)工作面臨的是一群適逢青春期的中學(xué)生，他們是學(xué)習(xí)的主體，也是提高成績(jī)的主體。他們有了自己的獨(dú)立思想意識(shí)。要想真正提高教學(xué)質(zhì)量，我覺(jué)得應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓他們從被動(dòng)地學(xué)變成主動(dòng)地學(xué)，在快樂(lè)地學(xué)習(xí)當(dāng)中發(fā)揮他們的智慧潛能。首先應(yīng)多了解學(xué)生與其談心，幫助學(xué)生緩解考試壓力。畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著升學(xué)，家長(zhǎng)期盼的壓力，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。還有青春期的迷茫。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。作為語(yǔ)文科任教師，我注重與學(xué)生進(jìn)行談心溝通幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，找到努力的目標(biāo)。
二、緊抓課堂教學(xué)這塊學(xué)習(xí)陣地，積極探索有效教學(xué)。
能嚴(yán)格組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，認(rèn)真鉆研教材研讀《考試大綱》，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際上好每一堂課。我們九上書(shū)本一共編排了七單元，重點(diǎn)是散文單元、小說(shuō)單元、文言文單元教學(xué)，難點(diǎn)是議論文教學(xué)。教完還要教學(xué)下學(xué)期文言文單元，因此內(nèi)容含量大，系統(tǒng)性強(qiáng)，在課堂上我注意創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境。例如教學(xué)詩(shī)歌時(shí)我就自己下載播放配樂(lè)朗讀或相關(guān)音樂(lè)，通過(guò)這樣創(chuàng)造良好的課堂氣氛。精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，以問(wèn)題來(lái)帶動(dòng)對(duì)文章內(nèi)容主旨的探討學(xué)習(xí)。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂上講讀結(jié)合，重視朗讀教學(xué)，讓學(xué)生在讀中感悟教材。布置好作業(yè)，作業(yè)盡量做到少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
三、緊抓作業(yè)批改，注重分析。
緊抓后進(jìn)生的學(xué)習(xí)督促跟蹤開(kāi)學(xué)以來(lái)，我一直堅(jiān)持作業(yè)的全批全改，這樣才能對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)情況有更好掌握，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)。對(duì)于學(xué)生作業(yè)中普遍存在的問(wèn)題及時(shí)講評(píng)督促，要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。對(duì)于每個(gè)班的后進(jìn)生，堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式，與學(xué)生談理想、談目標(biāo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
四、積極參與教研活動(dòng)。
學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，注意學(xué)習(xí)組里骨干教師的好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。與組內(nèi)老師積極討論學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)課程改革好的經(jīng)驗(yàn)，并試著拿一些適合學(xué)生教學(xué)方法來(lái)用。
本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù)，也取得了一定的成績(jī)，但在教學(xué)工作中仍然有缺陷。例如，課堂語(yǔ)言不夠有激情等，但今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)而努力奮斗。
制造工的工作總結(jié)篇3
____年即將過(guò)去與__就要到來(lái)之際，我先祝賀各位同事在度過(guò)愉快豐收的一年和在未來(lái)一年中萬(wàn)事順意!自己在局與中心領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的關(guān)心、支持和幫助下，堅(jiān)持自我嚴(yán)格要求、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，在政治思想、工作學(xué)習(xí)等方面取得了不小的進(jìn)步，下面把自己各方面的表現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作個(gè)小總結(jié)。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，堅(jiān)持原則樹(shù)立良好的職業(yè)道德
在工作中，自己按照發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，各項(xiàng)工作要新舉措的要求，在工作中要能夠堅(jiān)持原則，秉公辦事，顧全大局，以新《會(huì)計(jì)法》為依據(jù)。遵紀(jì)守法，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。認(rèn)真履行會(huì)計(jì)崗位職責(zé)，一絲不茍，忠于職守盡職盡責(zé)的工作。服從組織安排，并能按時(shí)保質(zhì)保量完成崗位任務(wù)工作。主動(dòng)利用會(huì)計(jì)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，合理合法處理好財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)。對(duì)各辦公室人員所需報(bào)銷的單據(jù)進(jìn)行認(rèn)真審核，為領(lǐng)導(dǎo)把好第一關(guān)，對(duì)不合理的票據(jù)一律不予報(bào)銷，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，認(rèn)真做好會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，認(rèn)真審核原始憑證，會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊全，裝訂整潔符合要求，科目設(shè)置準(zhǔn)確，帳目清楚，會(huì)計(jì)報(bào)表要準(zhǔn)確及時(shí)完整定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)執(zhí)行情況，除按時(shí)完成本職工作之外，還能完成臨時(shí)性工作任務(wù)。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)努力提高自身素質(zhì)
我深知作為財(cái)務(wù)工作人員，肩負(fù)的任務(wù)繁重，責(zé)任重大，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和大家的信任，更好的履行職責(zé)，就必須不斷的學(xué)習(xí)，因此把學(xué)習(xí)放在重要位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和煤礦兼并重組的新形勢(shì)下的政策，自己無(wú)論是在政治思想上還是業(yè)務(wù)水平方面，有了較大的提高。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)和積累作為提升自身素質(zhì)，提高工作能力的基本途徑，堅(jiān)持把參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，并認(rèn)真做好重點(diǎn)學(xué)習(xí)筆記。工作中能認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)定，履行節(jié)約，勤儉辦公，務(wù)實(shí)開(kāi)拓。
三、重視日常財(cái)務(wù)收支管理
收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重，加強(qiáng)收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理，我們建立建全各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，財(cái)務(wù)日常工作，就可以做到有法可依，有章可循，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范的制度化。對(duì)一切開(kāi)支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理，對(duì)一些創(chuàng)收積極進(jìn)行催收，使得局和中心財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)能夠集中財(cái)力辦公，通過(guò)財(cái)務(wù)室認(rèn)真落實(shí)的執(zhí)行，收效非常明顯。在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下，既保證局和中心一系列政黨業(yè)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)收支健康順利地開(kāi)展，又使各項(xiàng)收支的安排使用符合發(fā)展的要求，極大的提高了資金的使用效益，達(dá)到了增收節(jié)支的目的。
四、認(rèn)真做好年終決算工作
年終決算是一項(xiàng)比較復(fù)雜和繁重的工作任務(wù)，主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬，年終轉(zhuǎn)賬和記入新賬，編制會(huì)計(jì)報(bào)表等，財(cái)務(wù)報(bào)表是僅反映單位財(cái)務(wù)狀況和收支情況的書(shū)面文件，單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況，掌握政策，指導(dǎo)本單位預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度財(cái)務(wù)收支計(jì)劃的基礎(chǔ)。認(rèn)真細(xì)致地搞好年終決算和編制各種會(huì)計(jì)報(bào)表。寫(xiě)出分析，能過(guò)分析總結(jié)出管理中的經(jīng)驗(yàn)，提示出存在的問(wèn)題，以便改進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作，提高管理水平也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù)。
五、科學(xué)調(diào)度，厲行節(jié)約
本著節(jié)約，保證工作需要地原則堅(jiān)持做到多請(qǐng)示，多匯報(bào)，不該報(bào)的不報(bào)，不該購(gòu)的不購(gòu)，充分利用辦公現(xiàn)有資源，科學(xué)高度，合理調(diào)劑，能用則用，能修則修，以最小的支出取得最佳效果。
總之在____年的工作中，自己在局、中心和科室同志們的艱苦奮斗是分不開(kāi)的，在新的一年里，我們將更加努力工作，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正不足，以勤奮務(wù)實(shí)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，抓住機(jī)遇，改變命運(yùn)。以事業(yè)為基礎(chǔ)，以經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向，以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為補(bǔ)充，以發(fā)展為動(dòng)力。為我煤炭局、培訓(xùn)中心的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
制造工的工作總結(jié)篇4
20xx年度xx公司工作總結(jié)
在20xx年度國(guó)內(nèi)大環(huán)境并不十分理想的情況下，xx公司取得了較好的成績(jī)，在繼續(xù)xx訂單的同時(shí)，同時(shí)生產(chǎn)xx訂單，整個(gè)工廠穩(wěn)步發(fā)展。在這樣一個(gè)穩(wěn)定、相對(duì)寬松的環(huán)境中，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在兄弟公司的支持、配合下，在全體員工的努力下，達(dá)到萬(wàn)元銷售額，取得毛利潤(rùn)萬(wàn)元，凈利潤(rùn)萬(wàn)元，為公司的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，同時(shí)也出現(xiàn)了許多問(wèn)題，回顧20xx年，xx所做的工作及存在的問(wèn)題如下：
一.20xx年度各種指標(biāo)均達(dá)較好的水平。
1.全年實(shí)際產(chǎn)量萬(wàn)(包括退貨,未出貨回收)。
2.全年平均產(chǎn)速。
3.全年實(shí)際理想工時(shí)hr(全年時(shí)間8760hr)。工時(shí)利用率為%。
4.全年。
5.全年結(jié)尾料累計(jì)kg。
6.全年回收料累噸。
7.全年退貨次,計(jì)碼。
8.全年發(fā)生起安全事故,無(wú)重大安全事故發(fā)生。
9.全年處罰違紀(jì)事件起,無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)事件發(fā)生,無(wú)打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生。
10.年初公司總?cè)藬?shù)人，老員工辭工人數(shù)人，新招員工名，本年度招聘離職人,目前在職人數(shù)人。
11.全年培養(yǎng)主管一名、技術(shù)員一名、一共進(jìn)行培訓(xùn)次
12.從四月份推動(dòng)5s活動(dòng)，衛(wèi)生狀況逐步好轉(zhuǎn)，公司形象有所改善。
二.主要工作及體會(huì)
1.聽(tīng)從上級(jí)的直接領(lǐng)導(dǎo),接受兄弟公司的業(yè)務(wù)指導(dǎo),以大局為重,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以把工作搞好為原則不動(dòng)搖。
與去年度相比，今年樹(shù)立大局觀念，聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指揮，充分認(rèn)識(shí)到搞好局部的目的，就是為了搞好大局，沒(méi)有大局的穩(wěn)定和發(fā)展就不可能有局部的穩(wěn)定和發(fā)展。認(rèn)識(shí)到我們的所有管理目的是為了實(shí)現(xiàn)公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是我們奮斗的目標(biāo)。在上述思想的指導(dǎo)下，狠抓落實(shí)，把上級(jí)的思想體系意圖落實(shí)在實(shí)處。根據(jù)上級(jí)指示精神，實(shí)施安全事故登記制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，安檢制度。優(yōu)先考慮集團(tuán)內(nèi)部訂單，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)圍繞生產(chǎn)xxxxu產(chǎn)品，改善工藝條件并取得成效。在人員的招聘與使用上也一直認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)指示，做到靈活性與原則性相結(jié)合。在勞動(dòng)紀(jì)律的管理上力求松緊適宜，以穩(wěn)為主，穩(wěn)定壓倒一切，在穩(wěn)定中求發(fā)展，但不做“穩(wěn)定”的奴隸。在產(chǎn)量與質(zhì)量的關(guān)系上，力求產(chǎn)量豐收，質(zhì)量過(guò)關(guān)。在具體把握上，曾失去平衡，產(chǎn)量意識(shí)過(guò)強(qiáng)，而品質(zhì)意識(shí)不足，出現(xiàn)11月份產(chǎn)品退貨的嚴(yán)重品質(zhì)滑坡現(xiàn)象。各部門(mén)的協(xié)作上，制造與倉(cāng)庫(kù)、生管、品檢、工務(wù)基本上能就許多工作問(wèn)題達(dá)成共識(shí)，在處理各種事務(wù)時(shí)，能夠相互配合，圍繞“把工作做好”這個(gè)綱，予以實(shí)施并形成習(xí)慣，不僅把份內(nèi)工作做好，而且還能夠互相幫助，互相支持，互相理解，能圍繞“把
工作做好”這個(gè)綱，指出對(duì)方的不足，接受對(duì)方的批評(píng)。為了更好地讓各部門(mén)之間協(xié)作，在內(nèi)部分工上也相應(yīng)的變化，在去年基礎(chǔ)上，我們?cè)詴?huì)議形式明確制造部要以多方位支持倉(cāng)庫(kù)、工務(wù)等其它部門(mén)，除例外事務(wù)必須經(jīng)由主管外，常規(guī)性事務(wù)則可由各級(jí)人員承擔(dān)，比如叉車手在做好制造部的日常工作外，還將倉(cāng)庫(kù)的叉車手任務(wù)都做下來(lái)了；等等?？傊胁块T(mén)都能以大局為重，不制造矛盾，相互協(xié)作的靈活開(kāi)展工作。任何一個(gè)部門(mén)不可能孤立于其他部門(mén)之外，與其他部門(mén)協(xié)作不好，內(nèi)部必然受到干擾，而其干擾必然反過(guò)來(lái)更進(jìn)一步防礙部門(mén)之間的合作，只有外部協(xié)調(diào)有序，才能保證內(nèi)部安定，才能變干擾為指導(dǎo)。
2.搞好內(nèi)部分工是發(fā)揮各人員積極性的基礎(chǔ)。
本年度制造部在人員分工上也與往年有些變化：
（1）制造作為xx公司最大的一個(gè)部門(mén)，實(shí)現(xiàn)了一人多崗，輪流倒班換崗，任何人都沒(méi)有固定的崗位，哪里需要人就安排往哪里
（2）行政作為企業(yè)的左膀右臂，負(fù)責(zé)了、方面的工作。安全措施的制定，衛(wèi)生的檢查，評(píng)比，工傷事故的審核等等。
（3）班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)職能轉(zhuǎn)變
（4）保安送餐
（5）倉(cāng)庫(kù)場(chǎng)地小，安裝二樓樓閣，加大了空間。最低庫(kù)存量控制合理
從今年度的分工變化，我們意識(shí)到，合理的分工十分重要，分工分得好，則可以使工作協(xié)調(diào)一致。事事有人管，人人有事做，而且可以調(diào)動(dòng)廣大人員的積極性，減輕一個(gè)單位“一把手”的工作負(fù)擔(dān)，可以調(diào)出時(shí)間、精力去從事把握全局的思考工作，即去把握一個(gè)單位的脈博，不動(dòng)則已，動(dòng)則動(dòng)關(guān)鍵子，不走則已，走則走關(guān)鍵棋提高處理例外事務(wù)的質(zhì)量。年初肖總提出潤(rùn)和方向，明年我們將會(huì)把這一精神更進(jìn)一步地貫徹，執(zhí)行下去。
3、對(duì)公司現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境條件的改善是潤(rùn)和主要任務(wù)。
搬遷時(shí)材料多、亂，在上級(jí)的指導(dǎo)下，在黃董的嚴(yán)格要求下，對(duì)公司周邊環(huán)境作了改善，
4、員工的招聘，培訓(xùn)和使用不掉以輕心
古人云：“鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵”。我們相信這一名話。但我們也相信，有了鐵打的兵，也就有了鐵打的營(yíng)盤(pán)。為此，我們十分重視員工的招聘、培訓(xùn)和使用。今年度，我們招入新工人人，雖然是斷斷續(xù)續(xù)，但基本上可以分為三個(gè)時(shí)期。在員工的招聘和使用中我們主要注意如下幾個(gè)方面問(wèn)題：
①去年底與兄弟公司借調(diào)人員投入生產(chǎn)，特別是春節(jié)完剛開(kāi)工時(shí)間，與yyy公司一起參與招工，其后xx自己承擔(dān)了主要自己部門(mén)的招工任務(wù)。從2月底至12月底合計(jì)招入10名員工，這10名員工，有9名是本地人，只有介紹的人員穩(wěn)定性較高，有一名員工原xx公司工作過(guò)的老員工。
②新招人員文化素質(zhì)偏低。高中以上文化程度的員工所占比例較少，占31.7%。年初高中或高中以上文化程的員工所占比例為51.0%、減少了近20%。高中以上文化程度的員工比例的減少，為我們培養(yǎng)生產(chǎn)骨干力量，提高生產(chǎn)能力，適當(dāng)活躍員工思想意識(shí)，我了些阻礙。當(dāng)然我們并非貪大求高,貪名求洋,華而不實(shí)。根據(jù)實(shí)際需要招聘相應(yīng)人才,是我們招聘人才的一貫原則。
③新員工入廠后的培訓(xùn)工作緊抓不放
無(wú)論新員工的素質(zhì)是高還是低,新工人入廠后畢竟對(duì)工廠是陌生的,他們面對(duì)龐大的機(jī)器,轟隆的聲音,陌生的面孔,不知道哪些是該做的,哪些是不該做的；哪些是禁止的、限制的、哪些是提倡的、鼓勵(lì)的。這時(shí)的新員工人極易出現(xiàn)安全事故、違紀(jì)事件及流失現(xiàn)象。因此，新員工入廠后的培訓(xùn)是十分必要的。年度招新工人幾十名，行政部均組織相關(guān)人員抽時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行產(chǎn)前培訓(xùn)，在培訓(xùn)過(guò)程中做到每次主管必到，每到必講，每講必事先備課。除此之外，每名新工人入廠均安排相應(yīng)的老師（明確師徒關(guān)系），以便“傳”、“幫”、“帶”。新工人出錯(cuò)老師有責(zé)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，新工人不僅掌握初步的生產(chǎn)理論知識(shí)，而且掌握了部分實(shí)操技巧，更重要的是新工人能領(lǐng)會(huì)我們公司管理的風(fēng)格，知道配合比技巧更重要，知道了不能空手無(wú)物使用電梯，以梯代步等諸如此類的規(guī)章制度。
④在員工的招聘與使用的過(guò)程中,我們始終注意：
a.根據(jù)不同需要招收不同素質(zhì)人才。
b.注意品德，講究可靠，以穩(wěn)定為原則。
c.防止形成幫派體系。
d.德才兼?zhèn)?任人唯賢.
e.揚(yáng)長(zhǎng)避短,專任久任.
f.承認(rèn)人員流失的客觀性,努力做到人員穩(wěn)定,但不強(qiáng)留,不勉強(qiáng),不做“穩(wěn)定”二字的奴隸.
⑤在員工招聘,培訓(xùn)和使用過(guò)程中存在的問(wèn)題.在員工從招聘到使用的過(guò)程中,培訓(xùn)是其中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),目前存在的問(wèn)題是:a.培訓(xùn)能力弱,培訓(xùn)質(zhì)量不高.b.沒(méi)有合適的教材,培訓(xùn)內(nèi)容不系統(tǒng)。其中，“b”是問(wèn)題的關(guān)鍵所在。針對(duì)上述問(wèn)題,明年計(jì)劃爭(zhēng)取編制一套簡(jiǎn)單教材,以適應(yīng)目前流動(dòng)人員比例較高,培訓(xùn)任務(wù)重的現(xiàn)狀。
五、工作紀(jì)律的管理是組織存在的保證
無(wú)規(guī)矩不成方園。無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，生產(chǎn)必然混亂，有組織無(wú)紀(jì)律，則組織必將名存實(shí)亡。因此勞動(dòng)紀(jì)律的管理是任何組織不可或缺的。本年度xx十分注意勞動(dòng)紀(jì)律的基礎(chǔ)管理，做了如下工作：
（1）加強(qiáng)思想教育
xx在加強(qiáng)工作紀(jì)律的基礎(chǔ)管理時(shí),始終把加強(qiáng)思想工作當(dāng)作是不可缺少的內(nèi)容。把做思想工作經(jīng)?；?、細(xì)致化是我們的一貫作風(fēng)。20xx年度我們運(yùn)用例會(huì)、講課、學(xué)習(xí)、張貼宣傳等形式把思想工作深入員工,使其覆蓋率達(dá)到100％。除此之外，部長(zhǎng)、主管還經(jīng)常與班長(zhǎng)、員工做個(gè)別談心工作。本年度與員工的談心率達(dá)90％以上.通過(guò)做思想工作,運(yùn)用具體問(wèn)題具體分析的方法,適時(shí)適量,有的放失,避免了各種矛盾激化。本年度除有輕微的員工間爭(zhēng)吵外，近五十人無(wú)打架斗毆、無(wú)激烈爭(zhēng)吵的現(xiàn)象發(fā)生。這與做大量的思想工作是分不開(kāi)的。
（2）建立健全各種規(guī)章制度
本年度xx從10個(gè)方面著手規(guī)章制度的建立和完善,它們是:①遵守工作時(shí)間；②堅(jiān)守工
作崗位；③保證產(chǎn)品質(zhì)量；④執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)程；⑤認(rèn)真交接班；⑥引入競(jìng)爭(zhēng)；⑦完成生產(chǎn)進(jìn)度；⑧下級(jí)服從上級(jí)安排；⑨搞好配合；⑩克服“軟毛病”。
相繼制度訂了相關(guān)制度，如①考勤制度；②班長(zhǎng)超產(chǎn)獎(jiǎng)金與產(chǎn)品質(zhì)量掛鉤辦法；③討論并修改了班級(jí)考核辦法；④超產(chǎn)獎(jiǎng)金發(fā)放辦法；⑤安全生產(chǎn)檢查制度；⑥安全事故登記辦法；⑦異常品質(zhì)登記辦法；⑧環(huán)境衛(wèi)生檢查制度；⑨交接班制度；⑩日檢制度；⑾工具管理制度以及許暫時(shí)性臨時(shí)制度。
在建立健全各種規(guī)章制度時(shí)，充分發(fā)揚(yáng)民主，把員工意見(jiàn)，特別是骨干力量的意見(jiàn)納入其中，這樣既避勉了“閉門(mén)造車”，又調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性和主人翁意識(shí)。比如考績(jī)辦法，制訂超產(chǎn)獎(jiǎng)金的發(fā)放辦法，幾經(jīng)討論，修改，三番五次才告初步定型。
（3）執(zhí)行制度，有獎(jiǎng)有罰，獎(jiǎng)罰分明
本年度在執(zhí)行制度方面堅(jiān)持①松緊適宜，多做思想工作；
②經(jīng)濟(jì)手段與思想工作相聯(lián)系,本年度處理7起違紀(jì)事件,獎(jiǎng)勵(lì)員工7次,每次獎(jiǎng)罰之前,無(wú)論如何,均先做思想工作,以期達(dá)到獎(jiǎng)和罰的目的；③多正面引導(dǎo),少反面批評(píng),本年度許多規(guī)章制度均剛剛建立而且象我們這樣的新工廠無(wú)可借鑒，故規(guī)章制度之中肯定還有不成熟之處，當(dāng)此之時(shí)，正面引導(dǎo)十分重要，潤(rùn)和要求主管、班組長(zhǎng)要深入實(shí)際，積極引導(dǎo)，防止工人違返制度。多做正面吸引工作。
④執(zhí)行規(guī)章制度不排除使用激烈的強(qiáng)制性措施
本年度共辭退1名員工.實(shí)踐證明不使用適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性措施,怕得罪人,老好好，則規(guī)章制度就會(huì)失去權(quán)威,組織的效能必然會(huì)降低。
⑤工作紀(jì)律存在的問(wèn)題
由于經(jīng)驗(yàn)不足，本年度在工作紀(jì)律的管理上還存在著不足，主要是
a、制定的規(guī)章制度尚不能形成系統(tǒng)，有“雜亂”之嫌。
b、由于培訓(xùn)質(zhì)量不高，還有部分員工不是十分明了現(xiàn)有規(guī)章制度。
c、落實(shí)規(guī)章制度不徹底。
為此，我們計(jì)劃明年將增加人力或安排專門(mén)人員做好這幾方面工作，特別抓緊“落實(shí)”這兩個(gè)字?！奥鋵?shí)”工作是十分復(fù)雜的工作，但只要我們提高規(guī)章制度的權(quán)威，工作深入細(xì)致，是可以保持樂(lè)觀態(tài)度的。
6、日常工作實(shí)實(shí)在在，有條有理；有矛盾不要激化，有問(wèn)題不要積累。
在工作中，不可能沒(méi)有問(wèn)題，也不可能沒(méi)有矛盾，潤(rùn)和是依靠實(shí)實(shí)在在和有條不紊的日常工作加以解決，旨在淡化矛盾，消除問(wèn)題積累，保持生產(chǎn)穩(wěn)定，保證大局穩(wěn)定。
①制造部的班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的骨干。日常的具體的生產(chǎn)由他們來(lái)完成，班組長(zhǎng)日常通過(guò)交接本，對(duì)話、報(bào)告的形式匯報(bào)和交流問(wèn)題。
②基本員工是生產(chǎn)的基本分子,構(gòu)成生產(chǎn)的主要部分,生產(chǎn)的絕大部動(dòng)作由他們完成.他們通過(guò)對(duì)話、匯報(bào)、巡檢記錄的形式反映問(wèn)題。
③各部門(mén)主管兼職了文員的`日常工作，平時(shí)收集資料及整理資料都是自己做自己部門(mén)的，并以各種報(bào)表的形式向上級(jí)反映問(wèn)題。
④主管是一個(gè)部門(mén)的首腦，必須十分清楚本部門(mén)運(yùn)作的情況，只有洞察秋毫，才可能作出正確的決策。為了達(dá)到了解情況的目的，必須每日審核各崗位《工作日誌》、《現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)記錄》即生產(chǎn)24小時(shí)監(jiān)控表。根據(jù)實(shí)際情況，主管必須當(dāng)日對(duì)生產(chǎn)情況進(jìn)行評(píng)判，有問(wèn)題的必須立即著手解決，實(shí)在無(wú)法解決的也必須給工人一個(gè)答復(fù)。通過(guò)員工，班組長(zhǎng)及主管的日常工作，及時(shí)解決問(wèn)題，有效地防止矛盾的激化和問(wèn)題的積累。
7.實(shí)事求事和以穩(wěn)為主的原則是本年度整個(gè)管理思路中的兩個(gè)最基本原則。
把實(shí)事求是作為管理思路的一個(gè)基本原則。處理各種事務(wù)，其決策首先是建立在實(shí)事上，深入實(shí)際,從員工來(lái)，到員工中去，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，不允許主管、班長(zhǎng)等管理人員還沒(méi)有了解情況就指手畫(huà)腳，妄下結(jié)論。主管人員除理日常事務(wù)以外，就是深入實(shí)際，多了解情況，多摸底，多和員工交流思想，通過(guò)大量實(shí)際情況，找到問(wèn)題癥結(jié)，提出合理的解決問(wèn)題措施。
xx的又一原則就是以穩(wěn)為主，穩(wěn)中求發(fā)展，在內(nèi)部管理上，講求松緊適宜，在實(shí)施各種規(guī)章制度上，總是先試行后推廣。在處理具體事務(wù)時(shí)，總是急則緩之，緩則急之。
穩(wěn)定發(fā)展與實(shí)事求是不可分。實(shí)事求是是穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，不了解實(shí)際情況，就不可能談得上穩(wěn)定發(fā)展。下一年度我們將繼續(xù)以實(shí)事求事和穩(wěn)定發(fā)展為最基本的管理原則。
20xx年的管理思路重點(diǎn)：
1.進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)指示,按上級(jí)意圖辦事.求的上級(jí)的理解和支持.
2.進(jìn)一步協(xié)調(diào)好部門(mén)間的協(xié)作.
3.進(jìn)一步分工,把常規(guī)性的工作盡可能下放到主管去做,主要?dú)w納,總結(jié)和推廣工作以及處理"例外事務(wù)."
4.進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度,加強(qiáng)"落實(shí)",為明年規(guī)章制度度規(guī)范系統(tǒng)做準(zhǔn)備(重點(diǎn)修改安全操作規(guī)程)
5.建立檔案資料.
6.建立與員工每日談話制度.
7.培訓(xùn)工作規(guī)范化.
8.團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子,引導(dǎo)群體情緒走向互相支持、幫助。
制造工的工作總結(jié)篇5
本學(xué)期在教研處和培訓(xùn)處的領(lǐng)導(dǎo)下，教研組順利開(kāi)展了校本教研活動(dòng)。
本學(xué)期開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作：
1.組內(nèi)各成員開(kāi)出了一節(jié)公開(kāi)課，其中絕大部分微同課異構(gòu)課程，采用集體備課的形式。大家通過(guò)合作的精神，做了精心的準(zhǔn)備。教師開(kāi)課后，首先進(jìn)行說(shuō)課，接著有指定的教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。最后大家自由的評(píng)課，特別指出評(píng)課過(guò)程中，我們要求少談優(yōu)點(diǎn)，多談缺點(diǎn)，這樣更有利于老師的成長(zhǎng)。
2.邵建宏老師專題介紹了如何更好地進(jìn)行電子備課，展示了自己制作的精美幻燈片。為其他老師如何備好電子教案提供了寶貴的意見(jiàn)。
3.對(duì)如何上好高職考復(fù)習(xí)課進(jìn)行了專題研討。戴建法老師給高職考復(fù)習(xí)提出了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和意見(jiàn)，為高職考復(fù)習(xí)指明了方向。
4.在夏處長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，電子電工和服裝的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行7s管理，大家分工管理和管轄自己的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)室，使得實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)更加規(guī)范和高效。
5.經(jīng)過(guò)組內(nèi)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，以及領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，使年輕教師快速的成長(zhǎng)。劉品獲得市基本功比賽二等獎(jiǎng)，戴凌艷獲得市基本功比賽三等獎(jiǎng)。
在工作過(guò)程中還存在以下不足之處：
1.對(duì)教師的備課和上課沒(méi)有做到實(shí)時(shí)的監(jiān)管，所以教學(xué)的時(shí)效性沒(méi)有得到充分的發(fā)揮。
2.對(duì)實(shí)訓(xùn)課作業(yè)如何落實(shí)的探討還不夠
3.教材的編寫(xiě)還處在初步階段。
4.由于本學(xué)期沒(méi)有市級(jí)學(xué)生技能競(jìng)賽，所以對(duì)教師的技能競(jìng)賽指導(dǎo)沒(méi)有具體的安排。
希望在新的一年里，制造業(yè)組的教研活動(dòng)能紅紅火火的開(kāi)展，也希望教師和學(xué)生在新的一年里能有更大的收獲。
制造工的工作總結(jié)篇6
通過(guò)學(xué)習(xí)劉總在20__年工作總結(jié)大會(huì)上講話的報(bào)告，讓我受益匪淺，清楚的認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的缺陷和以后該怎樣去工作、學(xué)習(xí)。
劉總通過(guò)對(duì)20__年重點(diǎn)工作的介紹，總結(jié)了20__年公司在公路建設(shè)中取得的成就及尚且缺陷之處，使我們?cè)诠ぷ鳠崆楦邼q的同時(shí)也意識(shí)到自身的缺陷，更需加倍努力學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自身的不足。特別是公司提倡的“五比五創(chuàng)”工作考核制度，更是將工程運(yùn)營(yíng)中的各項(xiàng)工作具體責(zé)任到人，實(shí)行多種分配方式并存的分配制度，獎(jiǎng)罰分明，調(diào)動(dòng)員工的積極性，為工程的順利完成奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
20__年，做為一名質(zhì)檢員，我深刻體會(huì)到責(zé)任之重大，質(zhì)量是工程施工的的重點(diǎn)，必須盡職盡責(zé)，為整個(gè)工程及自己負(fù)責(zé)。
20__年我的工作重點(diǎn)就是立足本位，做好一名質(zhì)檢員的本職工作，并盡量幫助施工隊(duì)去共同完成工程的進(jìn)度及質(zhì)量。立足自身對(duì)自己提出了四項(xiàng)基本意識(shí)，及“規(guī)則意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”、“系統(tǒng)意識(shí)”、“細(xì)節(jié)意識(shí)”。
做為一名質(zhì)檢員兼現(xiàn)場(chǎng)管理人員，我的職責(zé)就是監(jiān)督、管理外委施工隊(duì)施工質(zhì)量及給予其必要幫助，為工程的順利、安全完成盡己之所能。正所謂的“安全生產(chǎn)，質(zhì)量為先”、“千里之堤毀于蟻穴”，足以見(jiàn)得質(zhì)量在工程施工中的重要性，質(zhì)檢員，就是這重中之重，責(zé)任重于泰山啊!
質(zhì)量就是效益的觀念，必須預(yù)防和避免可能發(fā)生的質(zhì)量事故，將安全質(zhì)量責(zé)任逐級(jí)分解，切實(shí)提升安全質(zhì)量管理水平。只有做到這些，才可以算得上是一名稱職的質(zhì)檢員。
20__年，我會(huì)用我的全部精力投入到工程施工中，為_(kāi)___工程盡自己的微薄之力。
制造工的工作總結(jié)篇7
在繁忙的工作中不知不覺(jué)又迎來(lái)了新的一個(gè)月，回顧上一個(gè)月的工作歷程，作為生產(chǎn)人員工作取得了一定的成績(jī)，基本上完成了公司的既定目標(biāo)，但也存在不少的問(wèn)題，為了更好的完成生產(chǎn)方案計(jì)劃，產(chǎn)量質(zhì)量工作、實(shí)現(xiàn)雙贏，多方結(jié)成真正意義上的戰(zhàn)略關(guān)系，特對(duì)階段性的生產(chǎn)人員工作進(jìn)行總結(jié)。
針對(duì)20xx年2月份的生產(chǎn)工作，從四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：
一、生產(chǎn)部的成員組成：
生產(chǎn)部人員比較混雜，工作上雖然充滿干勁、有激情和一定的親和力，但在經(jīng)驗(yàn)上存在不足，尤其在處理突發(fā)事件和一些新問(wèn)題上存在著較大的欠缺。通過(guò)前期的項(xiàng)目運(yùn)作，生產(chǎn)人員從生產(chǎn)能力和對(duì)項(xiàng)目生產(chǎn)管理制度的理解都有了很大的提高，今后會(huì)通過(guò)對(duì)生產(chǎn)人員的培訓(xùn)和內(nèi)部的人員的調(diào)整來(lái)解決存在的一些問(wèn)題。
由于我對(duì)車間管理人員的運(yùn)作思路上存在磨合溝通，導(dǎo)致生產(chǎn)部的資源配置未能充分到位，通過(guò)前段工作緊鑼密鼓的開(kāi)展和我不斷的溝通和交流，這一問(wèn)題已得到了解決。
二、生產(chǎn)部工作協(xié)調(diào)和責(zé)權(quán)明確
由于協(xié)調(diào)不暢，生產(chǎn)部的很多工作都存在著拖沓、扯皮的現(xiàn)象，這一方面作為生產(chǎn)部的領(lǐng)導(dǎo)，我有很大的責(zé)任。
協(xié)調(diào)不暢或溝通不暢都會(huì)存在工作方向上大小不一致，久而久之雙方會(huì)在思路和工作目標(biāo)上產(chǎn)生很大的分歧，頗有些積重難返的感覺(jué)，好在知道了問(wèn)題的嚴(yán)重性，我們正在積極著手這方面的工作，力求目標(biāo)一致、簡(jiǎn)潔高效。
但在生產(chǎn)部工作的責(zé)、權(quán)方面仍存在著不明確的問(wèn)題，我認(rèn)為生產(chǎn)部的工作要有一定的權(quán)限，只履行生產(chǎn)程序，問(wèn)題無(wú)論大小都要請(qǐng)示，勢(shì)必會(huì)造成效率低，對(duì)一些問(wèn)題的把控上也會(huì)對(duì)生產(chǎn)帶來(lái)負(fù)面影響，這樣生產(chǎn)部工作就會(huì)很被動(dòng)，建立一種責(zé)權(quán)明確、工作程序清晰的制度，是我們下一步工作的重中之重。
三、關(guān)于會(huì)議
會(huì)議是一項(xiàng)很重要的工作環(huán)節(jié)和內(nèi)容，但是無(wú)論我們公司總部的會(huì)議還是與生產(chǎn)部的會(huì)議效果都不是很理想，這與我們公司在會(huì)議內(nèi)容和會(huì)議的形式以及參加人員的安排上不明確是有關(guān)系的?，F(xiàn)在我們想通過(guò)專題會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)層會(huì)議和大會(huì)議等不同的組織形式，有針對(duì)性的解決這一問(wèn)題，另外可以不在會(huì)上提議的問(wèn)題，我會(huì)積極與班組在下面溝通好，這樣會(huì)更有利于問(wèn)題的解決。
四、生產(chǎn)部的管理
前一階段由于工作集中、緊迫，生產(chǎn)部在管理上也是就事論事，太多靠大家的自覺(jué)性來(lái)完成的，沒(méi)有過(guò)多的靠規(guī)定制度來(lái)進(jìn)行管理，這潛伏了很大的危機(jī)，有些人在思想上和行動(dòng)上都存在了問(wèn)題。以后我們會(huì)通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部管理、完善管理制度和思想上多交流，了解真實(shí)想法來(lái)避免不利于雙方合作和運(yùn)作的事情發(fā)生。
制造工的工作總結(jié)篇8
本學(xué)期在學(xué)校及各級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，初二語(yǔ)文組各位成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研新教材，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同探索，做了大量工作，取得了較好成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、熱愛(ài)教育事業(yè)，注重品德修養(yǎng)。
本組各位教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)本職工作，不斷提高思想政治覺(jué)悟，做到既教書(shū)又育人，嚴(yán)格要求自己，每位教師都擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文課，工作量大，但大家勤勤懇懇，任勞任怨，基本沒(méi)有遲到曠課現(xiàn)象。
二、開(kāi)展教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期在教導(dǎo)處和大語(yǔ)文組的指導(dǎo)下，我們積極開(kāi)展了教研活動(dòng)，實(shí)行單元集體備課。在集體備課中實(shí)行了“三個(gè)統(tǒng)一”：統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一內(nèi)容。每單元先由主備人說(shuō)課，提出授課方案，其他人共同討論，最后形成統(tǒng)一要求，說(shuō)課人整理出授課思路。這樣集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，效果明顯，受到一致好評(píng)。
各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外，還注重相互學(xué)習(xí)，本學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)最多，有的20多節(jié)，平均也在16節(jié)左右，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、分析研究，尋找不足，研究對(duì)策，很好地提高了課堂效率。在集體備課共同研究的基礎(chǔ)上，各人的公開(kāi)課受到了各位領(lǐng)導(dǎo)老師的好評(píng)。同時(shí)，大家注意學(xué)習(xí)運(yùn)用多媒體教學(xué)，一些教師都制作了教學(xué)課件，有力地配合了語(yǔ)文教學(xué)。
三、組織各種活動(dòng)，配合語(yǔ)文教學(xué)。
針對(duì)初二學(xué)生水平參差不齊的特點(diǎn)，本著“扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)”的原則，我們組的老師們組織了各種形式的語(yǔ)文活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，如為擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，各班成立了小小圖書(shū)館，自帶書(shū)籍互相傳閱，同時(shí)自籌資金買(mǎi)書(shū)報(bào)，解決學(xué)校圖書(shū)不足的問(wèn)題，每周一次的課外閱讀活動(dòng)，開(kāi)拓了學(xué)生的知識(shí)面;為培養(yǎng)寫(xiě)作興趣，通過(guò)作文比賽激起學(xué)生寫(xiě)作興趣;為提高書(shū)寫(xiě)能力，班級(jí)組織了書(shū)法比賽。為提高學(xué)生口頭表達(dá)能力，堅(jiān)持課堂三分鐘演講，訓(xùn)練學(xué)生口頭表達(dá)能力。再如，演講比賽，讀書(shū)交流會(huì)等，都有力地促進(jìn)了語(yǔ)文教學(xué)。在城關(guān)教研片的作文比賽中取得較好的成績(jī)。
四、注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成觀察、積累、思考和多寫(xiě)多改的習(xí)慣。
新學(xué)期伊始，就給學(xué)生統(tǒng)一配備周記本，提倡讓學(xué)生多觀察多思考多動(dòng)手，采用命題或隨筆等等不同形式，老師定期檢查督促，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣日增。加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)，實(shí)施每周練字500字的計(jì)劃，堅(jiān)持較好，文面質(zhì)量有較大提高。盡可能給學(xué)生提供閱讀機(jī)會(huì)，班內(nèi)集有小型書(shū)庫(kù)互補(bǔ)，班內(nèi)辦手抄報(bào)已有9期。又自愿訂購(gòu)語(yǔ)文報(bào)3份，不斷擴(kuò)大視野。
五、成立“晨曦”文學(xué)社，開(kāi)拓語(yǔ)文教學(xué)新陣地。
語(yǔ)文教學(xué)不應(yīng)局限于課堂這一狹小空間，而應(yīng)以課堂教學(xué)為軸心，向各個(gè)領(lǐng)域開(kāi)拓、延展，與學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活相結(jié)合，從而使學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)得以全面提高。語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，是語(yǔ)文課堂教學(xué)的補(bǔ)充、延展和深化，是大語(yǔ)文教學(xué)的具體體現(xiàn)。積極開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，是學(xué)生發(fā)展的需要，也是時(shí)代發(fā)展的需要。因此我們認(rèn)為創(chuàng)辦文學(xué)社團(tuán)，編輯文學(xué)社刊,是提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的重要途徑。
在文學(xué)社的組建和活動(dòng)上我們遵循一定的程序，即：制定章程，吸收成員，成立組織等。在章程中要充分體現(xiàn)：課內(nèi)與課外、獨(dú)立與合作、自主與指導(dǎo)的基本原則。在成員吸收上，采用自愿申請(qǐng)、同學(xué)推薦等形式，組織機(jī)構(gòu)以學(xué)生為主體，通過(guò)民主的方式產(chǎn)生。在活動(dòng)開(kāi)展上體現(xiàn)其豐富性和高質(zhì)量，如開(kāi)展寫(xiě)作指導(dǎo)、創(chuàng)作交流、專家講座等，文學(xué)社還組織校園征文、記者采訪、詩(shī)歌朗誦、剪報(bào)展、發(fā)表作品展等活動(dòng)。利用這些活動(dòng)促進(jìn)了校園精神文明建設(shè)，活躍了校園文化氛圍。
總之，本學(xué)期老教師處處帶頭垂范，青年教師敢于大膽創(chuàng)新，取得了一定的成績(jī)。但我們也看到了困難和不足。如學(xué)生的語(yǔ)文基本功較差，在各科激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中存在著忽視語(yǔ)文學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，對(duì)此，如何激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)效率一直是我們探索和努力解決的問(wèn)題。但我們相信，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位同仁的共同努力下，下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好，對(duì)此，我們充滿信心。
