時(shí)間在不斷的推移中,一年級(jí)班主任也工作了一段時(shí)間,需要對(duì)自己的教學(xué)管理工作畫上圓滿的句號(hào),你知道相關(guān)的工作總結(jié)怎么寫才更吸引人的眼球嗎?以下是范文社小編和大家分享2022一年級(jí)班主任工作總結(jié)熱門相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。
2022一年級(jí)班主任工作總結(jié)熱門1
時(shí)間過(guò)得真快,還來(lái)不及體會(huì)其中的酸甜苦辣,一學(xué)期,轉(zhuǎn)瞬間就在每天匆忙的腳步聲中結(jié)束了。本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)的班主任,說(shuō)心里話,一年級(jí)班主任的工作非常不容易,因?yàn)橐荒昙?jí)學(xué)生年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。孩子們很活潑,小腦袋學(xué)知識(shí)挺快,也一天到晚問(wèn)個(gè)不停,要管理好他們可著實(shí)不容易。
回憶起這學(xué)期的情形,的確相當(dāng)辛苦。每天如“母雞孵蛋”一般坐在班中。從坐、站、舉手、排隊(duì)、掃地、吃飯等一一教起。這樣的努力是有成效的,一個(gè)月之后,學(xué)生漸漸地知道了每天何時(shí)當(dāng)做何事。學(xué)生的行為規(guī)范大有進(jìn)步,已基本上適應(yīng)了學(xué)校生活??吹胶⒆觽兊倪M(jìn)步,我也感到非常的欣慰。為了搞好下學(xué)期的班主任工作,現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、班級(jí)基本情況:
我班共有學(xué)生31人,其中男生14人,女生17人。大多數(shù)孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛(ài),有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的`班集體作為主要目標(biāo)。我結(jié)合制定的工作計(jì)劃,利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,學(xué)生的行為規(guī)范大有進(jìn)步,已基本上適應(yīng)了學(xué)校生活。
二、工作開(kāi)展情況:
1、真誠(chéng)、耐心培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
我國(guó)現(xiàn)代著名教育家葉圣陶曾說(shuō):"教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。"充分強(qiáng)調(diào)了習(xí)慣對(duì)于兒童成長(zhǎng)及其教育的重要性。一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,表現(xiàn)為活潑好動(dòng),自覺(jué)性很差,凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點(diǎn)就放在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上,首先是利用班會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意
調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成上課專心聽(tīng)講、下課好好游戲、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的習(xí)慣。比如:讓學(xué)生養(yǎng)成先做作業(yè)再去玩的習(xí)慣,自己整理文具的習(xí)慣等。另外我利用班級(jí)的讀書角,讓他們做完作業(yè)一起看看課外書,這樣既保持教室安靜,也可以使學(xué)生增加課外識(shí)字量,對(duì)讀書產(chǎn)生興趣。還有就是讓他們養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,我要求學(xué)生到了教室以后就拿出語(yǔ)文課本讀書,現(xiàn)在學(xué)生大部分已養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
面對(duì)那一個(gè)個(gè)活潑、好動(dòng)的孩子,如何讓他們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),在實(shí)踐中我也想了不少辦法,做了一些工作。我從小事抓起,而且嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行。從上課的規(guī)矩(做端正、認(rèn)真聽(tīng)老師講、不做小動(dòng)作、積極舉手回答問(wèn)題等),下課玩耍也要有規(guī)矩,不做危險(xiǎn)的游戲,不推同學(xué),上下樓梯有序,說(shuō)話要文明、有禮貌,特別是升旗、路隊(duì)、兩操我跟的很緊。由于一年級(jí)學(xué)生小大部分從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)笤帚,更不用說(shuō)掃地。剛開(kāi)始的一段時(shí)間,我掃地時(shí)學(xué)生坐在位子上沒(méi)動(dòng),后來(lái)一段時(shí)間過(guò)后,就會(huì)有學(xué)生走過(guò)來(lái)說(shuō):“老師,我來(lái)拖地”我問(wèn)“:你在家拖過(guò)地嗎?”他們羞澀的說(shuō):“沒(méi)有,老師你教我”。就這樣,我教他們掃地,拖地,并教育他們要把教室打掃的干干凈凈,愛(ài)我們的教室就像愛(ài)自己的家一樣。從小樹(shù)立美化、凈化環(huán)境的意識(shí)。我還利用班隊(duì)、讓全班同學(xué)明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些,并結(jié)合大隊(duì)部的工作在班內(nèi)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),每周定時(shí)評(píng)比,表彰先進(jìn),以此不斷強(qiáng)化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位孩子
愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言,是溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段,想要管理好班級(jí),必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。低年級(jí)的孩子對(duì)老師特別熱情,經(jīng)常會(huì)圍著老師轉(zhuǎn),我也會(huì)把孩子叫到身邊,和他們聊聊天:告訴他們這幾天氣溫較高,要多喝水;變天時(shí)提醒孩子們?cè)鰷p衣服;天冷時(shí)中餐提醒孩子們關(guān)好窗子進(jìn)餐;問(wèn)問(wèn)他們這漂亮衣服是誰(shuí)買的等等;還告訴他們這幾天進(jìn)步了!今天和同學(xué)吵架是不應(yīng)該的……在這種輕松的聊天氛圍下,把握好時(shí)機(jī)的,自然而然地提出對(duì)他們的一些要求,收到很好的效果。
3、衛(wèi)生方面是重點(diǎn)。
我從多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)證明,做好班級(jí)衛(wèi)生工作是搞好班級(jí)各項(xiàng)工作的前提,如果班級(jí)衛(wèi)生工作搞不好,不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌,而且影響著學(xué)生的身體健康。如果學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生搞不好,就會(huì)直接影響自己的審美觀。因此,在班級(jí)衛(wèi)生方面我下了狠心來(lái)抓,一是在個(gè)人衛(wèi)生方面要求學(xué)生每天必須洗手洗臉,不留長(zhǎng)發(fā),衣服干凈。在教室衛(wèi)生方面堅(jiān)持做到每天兩拖兩掃的工作。在環(huán)境區(qū)域,我班堅(jiān)持做到了隨時(shí)有垃圾隨進(jìn)清理的工作。
1)班級(jí)衛(wèi)生:每天午餐后和下午放學(xué)后清掃教室,并設(shè)立衛(wèi)生組長(zhǎng),每節(jié)下課后,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。
2)個(gè)人衛(wèi)生:利用晨讀、放學(xué)時(shí)間,檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,不好的給予提醒。
4、增強(qiáng)凝聚力,培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如:書法比賽、體育達(dá)標(biāo)、大掃除、元旦迎新年等活動(dòng)。還在班里開(kāi)展一些與教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),如:寫字、朗讀、講故事、辦手抄報(bào)等比賽活動(dòng),展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。每天我總是比學(xué)生早到教室,營(yíng)養(yǎng)餐后和學(xué)生一起打掃干凈教室,堅(jiān)持每天放學(xué)前向?qū)W生強(qiáng)調(diào)回家路上和第二天早上上學(xué)途中的安全和注意事項(xiàng);每天放學(xué)后都要等學(xué)生走完后,再把教室整理干凈,關(guān)好門窗才離開(kāi)教室;天天堅(jiān)持和他們共同學(xué)習(xí)、共同勞動(dòng)、共同度過(guò)營(yíng)養(yǎng)餐過(guò)后的午間時(shí)間。通過(guò)一學(xué)期的身體力行、言傳身教。學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光,逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
5、營(yíng)造良好的育人環(huán)境,重視班級(jí)文化建設(shè)
班級(jí)文化建設(shè)能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的興趣,整潔、美觀、優(yōu)雅的室內(nèi)環(huán)境,能給學(xué)生潛移默化的感染熏陶。本學(xué)期,我結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),充分利用圖書角,展示平臺(tái),黑板報(bào)以及特色展示等,給學(xué)生提供了一個(gè)個(gè)施展才能的舞臺(tái)。定期展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。如:優(yōu)秀書法繪畫作品,優(yōu)秀手抄報(bào)等,讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,展示才華。同時(shí)以優(yōu)雅的環(huán)境感染和熏陶學(xué)生,也塑造出積極向上的班級(jí)精神。
6、做好特殊生的轉(zhuǎn)化工作
我們這個(gè)班,特殊生的人數(shù)也不少。因此,轉(zhuǎn)化特殊生是班主任的一項(xiàng)必不可少的工作。我對(duì)特殊生給予特別的關(guān)愛(ài)。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴。要用自己對(duì)特殊生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心,去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如:在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生,應(yīng)多給特殊生創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì),使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo),多與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展。
當(dāng)了一個(gè)學(xué)期一年級(jí)班主任,有了深切、真實(shí)的體會(huì):孩子的事特小,需要老師嘴勤、腿勤、手勤、甚至還要耳聰目明??梢赃@樣說(shuō),一年級(jí)班主任是一個(gè)教師修煉耐性和愛(ài)心的最好機(jī)會(huì)。在這學(xué)期中,我與學(xué)生在一起,覺(jué)得日子過(guò)得真快,特別是看到他們從什么都不懂,到現(xiàn)在能適應(yīng)學(xué)校的生活,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開(kāi)心!只要真心想做好,用心去做好,就能真心把班級(jí)管理工作做好干得出色,富有成效。
2022一年級(jí)班主任工作總結(jié)熱門2
時(shí)間總是不知疲倦地演奏著,在這個(gè)學(xué)期里,本人擔(dān)當(dāng)了小學(xué)一年級(jí)(1)班的班主任老師。在這一學(xué)期里面,我和我們班級(jí)的學(xué)生們都踏實(shí)努力地做著我們各自應(yīng)該做好的事情,有耕耘,也有收獲?,F(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作做一下總結(jié)和整理,為未來(lái)更好地工作做一個(gè)指引。
一、培養(yǎng)孩子們的好習(xí)慣
小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,除了活潑好動(dòng)外,最大的特點(diǎn)也就是接受能力迅速了。本人作為班主任老師,必須要讓這群聰明伶俐又活潑好動(dòng)的服從我的安排,我可以怎么做呢?這讓我想到了從培養(yǎng)孩子們的習(xí)慣開(kāi)始。先把那些良好的習(xí)慣都通過(guò)自己的言傳身教交給孩子們,并在帶班的過(guò)程中,時(shí)刻引導(dǎo)著孩子們,這樣這群有著極大模仿能力,接受能力迅速的孩子也就可以在其中養(yǎng)成良好的習(xí)慣了。這學(xué)期良好習(xí)慣的培養(yǎng)非常成功,很多過(guò)去總是調(diào)皮搗蛋的孩子,現(xiàn)在也會(huì)聽(tīng)從我的管理和安排了。
二、鍛煉班干部管理能力
要想讓這群聰明伶俐的一年級(jí)小朋友都聽(tīng)我的話,單靠我一個(gè)人的力量是不夠的,這時(shí)候正是我們每一個(gè)班級(jí)里面的班級(jí)干部鍛煉自己能力的時(shí)刻了。我們班的班干部是他們自己通過(guò)上臺(tái)演講,再有同學(xué)們投票選出來(lái)的,他們代表的是班級(jí)所有同學(xué)的聲音,本人就在班級(jí)管理的工作中優(yōu)先培養(yǎng)和鍛煉這些小班干部的工作能力,將一些班級(jí)里重要的工作交予他們來(lái)做。這樣做,既鍛煉了班級(jí)干部的管理能力,也讓作為班主任的我騰出一些時(shí)間去做其他更重要的事情。
三、提升孩子們的榮譽(yù)感
在這個(gè)學(xué)期的班主任工作經(jīng)驗(yàn)中,值得本人大肆宣傳的是關(guān)于提升孩子們榮譽(yù)感的工作。人都是有榮譽(yù)感的,大人有榮譽(yù)感,小孩也一樣有著榮譽(yù)感,這份榮譽(yù)感的需要在當(dāng)今越來(lái)越富裕的生活中,顯得尤為明顯了。本人時(shí)常帶領(lǐng)我們班的孩子們?nèi)⒓訉W(xué)校的比賽活動(dòng),為得也就是在比賽活動(dòng)中提升孩子們的班級(jí)榮譽(yù)感,一旦班級(jí)榮譽(yù)感提升上來(lái)了,那么班級(jí)里面每一位學(xué)生的行為也就有了自我約束的能力,大家也就知道怎樣做是好的,怎樣做是不好的了。
在上學(xué)期的工作中,基本上這三項(xiàng)工作就是本人最主要的工作了,這些工作在本學(xué)期里做得還算不錯(cuò),期望在接下來(lái)的工作中,更上層樓。
2022一年級(jí)班主任工作總結(jié)熱門3
學(xué)期我擔(dān)任了一年級(jí)三班的班主任。我班現(xiàn)有63人,其中男生31人,女生32人。基本上都是獨(dú)生子女,比較嬌氣,課上小動(dòng)作比較多,扳不住自己的行為。孩子們很活潑,小腦袋學(xué)知識(shí)挺快,也一天到晚胡思亂想個(gè)不停,要管理好他們可著實(shí)不容易。針對(duì)本班學(xué)生的特點(diǎn),我主要做了以下幾項(xiàng)工作:
首先,加強(qiáng)常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性。
回憶起開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的情形,的確相當(dāng)辛苦。每天如“母雞孵蛋”一般坐在班中。從坐、站、舉手、排隊(duì)等一一教起。這樣的努力是有成效的,一個(gè)星期之后,學(xué)生漸漸地知道了每天何時(shí)當(dāng)做何事。于是,我結(jié)合制定的工作計(jì)劃,利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。時(shí)間一長(zhǎng),學(xué)生的行為規(guī)范大有進(jìn)步,已基本上適應(yīng)了學(xué)校生活。
其次,多表?yè)P(yáng)多獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)孩子的上進(jìn)心。
每天的早讀課,我都會(huì)鼓勵(lì)孩子用自己的方式朗讀課文,并在巡回檢查的過(guò)程中,將認(rèn)真讀書的學(xué)生名單寫在黑板上,下課的時(shí)候他們將得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的“小星星”。學(xué)生積極性大增,每天早讀課都書聲瑯瑯。
再次,關(guān)心學(xué)生,事無(wú)巨細(xì),關(guān)心學(xué)生的生活
不僅是生活老師的事情,也是班主任應(yīng)盡的義務(wù)。每天早晨上班時(shí),做到“一看、二摸、三問(wèn)”。“一看”——孩子們是否到齊,身體、精神、情緒是否正常。“二摸”——衣服是否穿得適當(dāng)?小手是否冰涼?“三問(wèn)”——昨晚作業(yè)做好了沒(méi)有?身體有沒(méi)有不舒服?
孩子們年齡小,經(jīng)常有個(gè)頭疼腦熱的。作為班主任,我總是在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時(shí)間聯(lián)系他們的家長(zhǎng),安慰他們,不必?fù)?dān)心掉課,健康的身體是最重要的。
最后,和家長(zhǎng)多聯(lián)系,多交流,共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
我始終覺(jué)得,一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的影響。教師對(duì)孩子的影響再大,如果得不到家庭的響應(yīng)與合作,必然是勢(shì)單力薄的。所以我經(jīng)常通過(guò)家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候,通過(guò)校信通或自己的博客等途徑,表達(dá)自己對(duì)教育孩子的看法,反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。
雖然工作一點(diǎn)都不輕松,但是生活是很充實(shí)的,收獲也是很多的。從學(xué)生進(jìn)校到現(xiàn)在,學(xué)生從什么都不懂,到現(xiàn)在會(huì)認(rèn)字,會(huì)表達(dá),能與老師、同學(xué)進(jìn)行交流。這一學(xué)期下來(lái),學(xué)生完全能適應(yīng)學(xué)校的生活了,并能比較自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
總而言之,班主任工作是一門科學(xué),需要不斷探索,在今后的工作中我將不斷努力,盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作。
2022一年級(jí)班主任工作總結(jié)熱門4
20xx年,我擔(dān)任楊店小學(xué)一年級(jí)的班主任同時(shí)負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在這一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同仁的幫助下,完成了各項(xiàng)工作內(nèi)容,現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、以引導(dǎo)為手段,做好常規(guī)工作。
一年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生34人,其中男生16人,女生18人,個(gè)別學(xué)生年齡偏小,且有部分學(xué)生沒(méi)有上過(guò)學(xué)前班,基礎(chǔ)較薄弱,剛開(kāi)學(xué)時(shí)常出現(xiàn)上課鈴響了還有學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍的現(xiàn)象,而且還存在著在學(xué)生上課坐姿,寫字姿勢(shì)不正確的問(wèn)題,針對(duì)這些問(wèn)題,首先是對(duì)他們進(jìn)行了常規(guī)教育和訓(xùn)練。為了讓他們學(xué)習(xí)正確的讀書和寫字姿勢(shì),每天做到“注意提醒四個(gè)一”:一是讀書時(shí),注意提醒全班同學(xué)拿起書做到“四個(gè)到位”(手到位、眼到位、口到位、心到位),二是寫字時(shí),注意提醒個(gè)別學(xué)生糾正不正確的姿勢(shì),三是發(fā)言時(shí),注意提醒站姿端正,兩眼平視前方,態(tài)度自然大方,聲音要響亮,吐詞要清楚,語(yǔ)言表達(dá)流暢。四是聽(tīng)講時(shí),注意提醒聽(tīng)清楚說(shuō)話的內(nèi)容,如每天放學(xué)布置作業(yè)是什么內(nèi)容,都會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行復(fù)述?,F(xiàn)在學(xué)生們都能用正確姿勢(shì)在課堂上進(jìn)行讀、寫、站、聽(tīng)、說(shuō)了,達(dá)到了一年級(jí)學(xué)生日常行為規(guī)范的要求。本學(xué)期,區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校進(jìn)行教學(xué)驗(yàn)收時(shí)聽(tīng)了本年級(jí)一節(jié)數(shù)學(xué)課《認(rèn)識(shí)鐘表——整時(shí)》,課后領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我班的常規(guī)教育進(jìn)行了肯定。
二、以活動(dòng)為抓手,做好班級(jí)工作。
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這片沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷,特別是集體活動(dòng)最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。在這學(xué)期,我們積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如在全校舉行的廣播操比賽中我班獲得低年級(jí)組第一名;在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班學(xué)生周吉泰、唐川、周家青、周德婷、朱程莉、王圣平分別獲得長(zhǎng)跑名次;學(xué)校舉行的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中我班學(xué)生劉純希、劉君竹、馮成敏均獲得第二名、第三名的好成績(jī)等等,通過(guò)不同形式活動(dòng)的開(kāi)展,我班現(xiàn)在形成了一個(gè)健康向上,團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,大家的凝聚力、集體榮譽(yù)感都不斷加強(qiáng)。本學(xué)期,我班多次被評(píng)為文明集體,每當(dāng)學(xué)生看到流動(dòng)紅旗掛在教室里,一張張獎(jiǎng)狀貼在墻上,他們真開(kāi)心,都以時(shí)刻為自己的班集體爭(zhēng)光為榮。
三、以情感為紐帶,做好思想工作。
經(jīng)濟(jì)社會(huì)的潮流加深了人與人之間的隔閡和冷漠,如何讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài),那么只有用真愛(ài)去感染他們,才能達(dá)到讓他們因被愛(ài)而學(xué)會(huì)去愛(ài)的目的。在日常工作中,做到關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生,對(duì)少數(shù)表現(xiàn)略差的同學(xué),經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點(diǎn)、鼓勵(lì)他們,一但發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么異常,及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長(zhǎng)的理解和配合,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康地成長(zhǎng)。我班有位叫張思容女孩,她的父母患有不同程度的智力障礙,從小跟隨爺爺奶奶一起生活,家中十分困難,得知這種情況后,我對(duì)她更多了一份關(guān)愛(ài),在學(xué)習(xí)上,她遇到難題時(shí),我耐心的給她講解,直到她弄懂為止;在生活中,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)溫暖她。天氣冷了,我把女兒的衣服拿來(lái)給她穿,每當(dāng)她穿著我送給她的衣服時(shí),她總是對(duì)我說(shuō):“肖老師,您真像我的媽媽”,我聽(tīng)后,心里充滿了欣慰,那種心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知張思容同學(xué)的情況后,也給予了很大的幫助,在學(xué)校訂做校服時(shí),校長(zhǎng)私人出錢為張思容購(gòu)買了一套校服。正是通過(guò)這些點(diǎn)滴的小事,讓孩子們?cè)跐撘颇懈惺軔?ài)、發(fā)現(xiàn)愛(ài),并學(xué)會(huì)去愛(ài)?,F(xiàn)在在我們班,同學(xué)們都會(huì)熱情地向生活困難或者得病的學(xué)生伸出友誼之手,援助之手。
在這學(xué)期里由于工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,還存在著一些不足。一是由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚缺,在教學(xué)方面對(duì)后進(jìn)生的重視還不夠,二是做事缺乏恒心。做事總是比較激進(jìn),事事都想很快有成效,面對(duì)這些剛從幼兒園出來(lái)的小不點(diǎn)耐心不夠;三是自身基本功有待加強(qiáng),在課堂上還不能完全做到精講精練,對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)還不太重視。在下學(xué)期里我會(huì)改正自己的不足,更加努力工作,不斷完善自己,提高自己。
2022一年級(jí)班主任工作總結(jié)熱門5
本學(xué)年我擔(dān)任一年級(jí)的班主任,及語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、政治思想
本學(xué)年來(lái),我認(rèn)真堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),工作的責(zé)任感事業(yè)心大大加強(qiáng)。做到了學(xué)習(xí)與教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,認(rèn)真反省工作得失,虛心接受他人的意見(jiàn),使自己的政治素養(yǎng)明顯提高,一貫奉行勤能補(bǔ)拙熟能生巧的教學(xué)原則,堅(jiān)持把工作做細(xì)做實(shí)。
二、業(yè)務(wù)水平
本學(xué)年度我所任教的是一年級(jí)的,語(yǔ)文課和班主任的工作,任務(wù)艱巨,壓力大。面對(duì)一群剛剛?cè)雽W(xué)的兒童各個(gè)方面工作都需要做細(xì),需要認(rèn)真細(xì)致地教給學(xué)生應(yīng)怎樣做才能成為一名合格的小學(xué)生,從課上、課間、上操、放學(xué)路隊(duì)等各方面都嚴(yán)格地給學(xué)生進(jìn)行規(guī)范,開(kāi)學(xué)初我就把《大興九小學(xué)生一日常規(guī)》、《大興九小學(xué)生課堂常規(guī)》發(fā)給學(xué)生每人一份,回到家后再讓家長(zhǎng)配合念給孩子聽(tīng),再指導(dǎo)孩子做一做,我在課上再次進(jìn)行規(guī)范,通過(guò)一段時(shí)間的努力學(xué)生的各種行為習(xí)慣已經(jīng)初步形成。在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí),還深入地鉆研教材,在教材、教參中進(jìn)行批注做到每一句,每一段嚴(yán)抓細(xì)扣,準(zhǔn)確把握學(xué)生的接受能力,體現(xiàn)備課的重要性和實(shí)用性。上課做到精講精練,巧講巧練,以讀代講。在實(shí)踐工作中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的感悟能力和歸納總結(jié)能力,抓好重點(diǎn)閱讀片段訓(xùn)練。并根據(jù)多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)抓考點(diǎn)、練重點(diǎn)、突破難點(diǎn)學(xué)生的閱讀能力明顯提高。準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),采取靈活多樣的教學(xué)方法和管理方法,最大限度的調(diào)動(dòng)全班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,并注重學(xué)生個(gè)體的差異,注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí),愛(ài)學(xué)習(xí)。特別是針對(duì)后進(jìn)生,我做到了耐心、細(xì)致、及時(shí)地進(jìn)行輔導(dǎo),使他們不掉隊(duì),幫他們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的信心。
三、工作業(yè)績(jī)
這個(gè)學(xué)年度我所教的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體,在各種比賽中也取得了優(yōu)異的成績(jī),在第一學(xué)期的期末考試中我班的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,在這一學(xué)期學(xué)校的其中抽測(cè)中也分獲數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的第一名,在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中我班取得了團(tuán)體總分、精神文明、年級(jí)接力賽的三個(gè)第一名。
成績(jī)已成為過(guò)去,在今后的工作中我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)步。
2022一年級(jí)班主任工作總結(jié)熱門6
你沒(méi)看過(guò)我的總結(jié),我也沒(méi)看過(guò)你的總結(jié),你聽(tīng)墻角那邊沙沙響,那是老鼠在賜窩,你沒(méi)看過(guò)我的總結(jié),我也沒(méi)看過(guò)你的總結(jié),你看墻角的文件在顫動(dòng),那是老鼠在文件柜里跳……進(jìn)入百度就放心多了,在百度里會(huì)有很多人來(lái)看我這個(gè)總結(jié),我能在這個(gè)天地里分享到我的功勞、我的快樂(lè),我沒(méi)白寫。相信這里有很多我的同路人,很想交個(gè)好朋友,好,我們到現(xiàn)實(shí)中瞧一瞧好嗎?
在這秋高氣爽,碩果飄香的季節(jié)里,我們歡聚一堂在大嶺小學(xué),兢兢業(yè)業(yè)地工作了這一學(xué)期。今天,作為教師而又很久班不當(dāng)主任、很少教過(guò)語(yǔ)文的我,想一想,我在這個(gè)時(shí)間里都作了些什么呢?
首先,請(qǐng)?jiān)试S我向所有關(guān)心和幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝,向尊敬老師、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎和護(hù)愛(ài)。
作為教師,我早已做好準(zhǔn)備。在新學(xué)期、新工作里,我依然會(huì)本著“以學(xué)生為中心、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、以身作則、誨人不倦、躬行實(shí)踐。以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)?。涣⒆阌谌咧v臺(tái),用良好的師德和高尚的情操去感化小學(xué)生;用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引小學(xué)生;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染小學(xué)生,將嫻熟和先進(jìn)的技能傳授于小學(xué)生;讓小學(xué)生在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng);使小學(xué)生成為新時(shí)代的棟梁。我想:小學(xué)生的成功,將是我們最大的收獲;小學(xué)生的成長(zhǎng),就是我最大的快樂(lè)。
良好的開(kāi)端是成功的一半。我首先樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——努力去爭(zhēng)取吧!
新學(xué)期一開(kāi)始,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?我想:一年級(jí)是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!既然有了今天,我就要用自己的勤奮和汗水、用我的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,和同志們團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,去創(chuàng)造美好的明天!
功夫不負(fù)有心人,同學(xué)們都學(xué)會(huì)了尊敬老師——聽(tīng)老師的話,好好學(xué)習(xí),天天向上。我們班的何雨欣同學(xué)在福綿區(qū)舉行的學(xué)科競(jìng)賽中,初賽時(shí),語(yǔ)文科成績(jī)居全成均鎮(zhèn)第六名;數(shù)學(xué)科成績(jī)居全成均鎮(zhèn)第三名的好成績(jī)迎得了參加福綿區(qū)賽。到參加福綿區(qū)賽的結(jié)果是:語(yǔ)文科成績(jī)居全福綿區(qū)第六名,居全成均鎮(zhèn)第一名;數(shù)學(xué)科成績(jī)居全福綿區(qū)第三名,居全成均鎮(zhèn)第一名。
說(shuō)到成績(jī),只能表現(xiàn)現(xiàn)在,不能代表將來(lái),我應(yīng)該好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地進(jìn)取,這樣,我的學(xué)生為感謝我的,社會(huì)會(huì)感謝我的,祖國(guó)會(huì)歡迎我的。我要的就是這樣的開(kāi)心,這樣的快樂(lè)!