村普法教育工作總結(jié)6篇

時間:2022-11-26 作者:Anonyme 工作總結(jié)

工作總結(jié)是對已經(jīng)完成的工作的回顧,是可以避免今后的工作再次出現(xiàn)問題的,時光匆匆流逝,現(xiàn)階段的工作告一段落了,我們是時候來寫工作總結(jié)了,范文社小編今天就為您帶來了村普法教育工作總結(jié)6篇,相信一定會對你有所幫助。

村普法教育工作總結(jié)6篇

村普法教育工作總結(jié)篇1

加強依法治校,全面提高中學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。本學(xué)年我們堅持“以人為本,以德育人,以法為準,依法治校”的管理理念,依據(jù)“依法治教”工作意見以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù),圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作的大局,在上級政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,認真落實普法的要求,扎實開展工作,全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀守法的自覺性,全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平,實現(xiàn)了由提高全面師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),形成依法治校的高效機制。

組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我部成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校長周文生任組長、教導(dǎo)主任宋軼、政教主任郭林義任副組長,各年級班主任等為成員。認真落實責(zé)任制,做到分管校長親自抓,教導(dǎo)主任、政教主任具體抓,構(gòu)建形成由政教處、教導(dǎo)處等部門分工負責(zé)的網(wǎng)絡(luò),各司其職,分工合作,責(zé)任到人。每年開學(xué)初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,總結(jié)上年工作,制訂本年工作實施方案,把依法治校工作擺到重要議事日程上,讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實施,并把任務(wù)分解到各個部門和具體人員,形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。

二、加強法制宣傳教育,打好依法治校的扎實基礎(chǔ)。

加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作,也是最重要的工作。我部對此項工作做到“兩手抓,兩手硬”。一手瞄準教師法律素質(zhì)提高,抓好法制教育隊伍建設(shè);一手瞄準中學(xué)生法律知識普及,抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓(xùn),組織全體教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭,利用政治學(xué)習(xí)時間和教師們一道學(xué)習(xí)了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試,強化學(xué)習(xí)效果,如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務(wù)實的學(xué)習(xí)活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高,他們都認清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響,他們都嚴格要求自己,作守法模范,處處、事事、時時注重為人師表,力求給學(xué)生以良好的影響,大大地增強了事業(yè)的責(zé)任感,有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。

對學(xué)生,我們認真貫徹落實《關(guān)于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關(guān)于進一步改進和加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》,把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點內(nèi)容。我們工作思路是:

第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學(xué)校教育計劃,作為課程內(nèi)容,做到每月不少于一節(jié)法制課,真正做到計劃,教材、課時,師資的落實,努力使中學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化、課程化,更加深刻,更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素,進行卓有成效的滲透,讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識。

第二、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的常規(guī)教學(xué)中,讓學(xué)生在常規(guī)管理中,適時地接受法制教育,提高遵紀守法的自覺性。另外通過多種方式進行宣傳教育。例如我們利用班級黑板報,校務(wù)公示欄、led電子屏等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳。

三、加強民主制度建設(shè),促進民主辦學(xué)的快速進程。

民主與法制是國家長治久安的重要保證,依法治校,民主管理,也是一個學(xué)校得以快進的雙足。近年來,我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制,推進民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實際情況,制定了一系列規(guī)章制度,學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責(zé)等方面的制度,讓教師們嚴守規(guī)范,盡職盡責(zé);學(xué)生管理方面的制度,又制約著學(xué)生規(guī)范行為,勤奮學(xué)習(xí),努力向上;學(xué)生、家長評教等方面的制度,又通過監(jiān)督評議督促老師認真教學(xué),形成文明教風(fēng)。各項制度又形成合力,推動著學(xué)校文明之風(fēng)的形成。

四、加強安全防范工作,建設(shè)平安和諧的校園環(huán)境。

在校生違法犯罪為“零”,校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標(biāo)當(dāng)作學(xué)生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標(biāo),我們扎實開展工作,取得較好的成效。讓學(xué)生擁有安全、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神,借助多方力量整治周邊環(huán)境,杜絕“三室一廳”對學(xué)生的誘惑,戒除了學(xué)生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習(xí)慣,抑制了不良安全事件的發(fā)生。學(xué)校近年來,無在校生違法犯罪,無學(xué)校重大安全事件發(fā)生,實現(xiàn)校園平安、和諧的目標(biāo)。

村普法教育工作總結(jié)篇2

在xx普法活動中,我校以上級部門普法規(guī)劃為指導(dǎo),以進一步推進依法治校、依法治教的進程為中心,密切聯(lián)系學(xué)校實際,緊緊圍繞學(xué)校xx普法確定的目標(biāo)和任務(wù),不斷加強制度建設(shè),強化組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實,全方位、多層次地把xx普法工作向縱深處發(fā)展,促進學(xué)校各項事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,深入開展“六五”普法教育

1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設(shè)。

xx普法工作一啟動,學(xué)校就根據(jù)上級部門要求,成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了以黨委為龍頭,以各處室、級部為主體,以黨員同志(特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部)、班主任、任課教師(特別是政治課程教師)為骨干的學(xué)法、普法工作隊伍,深入開展普法宣傳教育,按步驟,有條理地把xx普法工作落到實處。

2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。

學(xué)校通過校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報、橫幅等多種途徑和形式,形成全方位法制宣傳教育格局,營造濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認識,也增強了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性;在積極帶動社會普法宣傳的同時,不斷鞏固師生的普法意識,增強普法教育的實效性。

二、不斷學(xué)習(xí),明確重點,實現(xiàn)“六五”普法整體推進

1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會法》等法律法規(guī),增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。

領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后,學(xué)校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學(xué)習(xí)中去,特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。

教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規(guī),在此基礎(chǔ)上進行宣講,全校正式教職工參與了此次活動。通過學(xué)習(xí),教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了,也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。自學(xué)校成立以來,教職工中沒有發(fā)生一起違法案件,大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。

2、加大學(xué)生法制教育工作力度,增強學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。 立足課堂,讓法制教育進頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”,通過政治等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容,將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去,讓學(xué)生法制觀念和意識逐步提高,從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。高一年級還利用班會課、晨會課時間,對學(xué)生進行《中學(xué)生守則》及法制教育,效果較好。

按照實際,讓法制教育分層次。學(xué)校針對學(xué)生年齡實際和個性特征,在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如畢業(yè)生通過班級集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)和測試相結(jié)合,每一屆新生重點學(xué)習(xí)《班級管理手冊》,通過班會,讓《中學(xué)生管理規(guī)定》等知識落實到自己的行動中,使學(xué)生進一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù),為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實的法律基礎(chǔ)。

加強合作,形成法制教育合力。制定學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育活動實施方案,對學(xué)生進行法制教育,將學(xué)校、社會、家庭三方形成法制教育合力。學(xué)校各年級在節(jié)假日都會發(fā)放《致家長一封信》,爭取家庭的配合,監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法;同時學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學(xué)生法制學(xué)習(xí),用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,做一個遵紀守法的好公民。

三、拓寬渠道,豐富活動,提高“六五”普法教育效果

1、加強制度化建設(shè),為普法教育夯實基礎(chǔ)。

我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等,結(jié)合學(xué)校實際,建立健全了學(xué)校各項規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度,《學(xué)校教師管理暫行規(guī)定》等相繼出臺,在監(jiān)督檢查的同時,也普及了法制教育,真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化,實行依法治校等,對學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定,對違紀學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動,真正從源頭上遏制了違法亂紀行為,為普法教育夯實了基礎(chǔ)。

2、請進來,走出去,以豐富的活動實踐著普法的承諾。

學(xué)期開學(xué)初,對學(xué)生進行法制教育宣傳,學(xué)校與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式。

3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動,讓普法教育深入人心。學(xué)校組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)的活動在所有學(xué)生中引起強烈的反響,人人參與,認真學(xué)習(xí),用開卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī),并運用于自己的實踐,為學(xué)校依法治教打下扎實的基礎(chǔ);政教、學(xué)生會精心開展各類活動切合學(xué)生實際,從生活點滴中讓他們增強法律意識,如“遠離戒除網(wǎng)癮”活動引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動踐行網(wǎng)絡(luò)道德、維護網(wǎng)絡(luò)安全,加強網(wǎng)絡(luò)法制意識;消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀念,提高他們自救的能力。

四、健全民主機制,繼續(xù)推行校務(wù)公開,促使學(xué)校各項工作規(guī)范化法制化

學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴格執(zhí)行校務(wù)公開,推進黨務(wù)公開,嚴肅財經(jīng)紀律,杜絕亂收費現(xiàn)象。就黨務(wù)工作、招生制度、收費標(biāo)準、物品采購、考核評優(yōu)等方面,做到及時公開,嚴格按職能程序辦事。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點,自覺接受師生員工的監(jiān)督,樹立誠信廉潔的服務(wù)意識,做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化,有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動性,使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。

村普法教育工作總結(jié)篇3

為加強青少年普法教育活動,創(chuàng)建和諧校園,構(gòu)建和諧社會。我校堅持以法治校,強化民主管理。普法依法治理工作認真按照四五普法規(guī)劃要求,做到有計劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認真抓好師生的法制教育,努力做到個別教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,通過扎實而有效的法制教育宣傳活動,增強領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識,學(xué)生的法制觀念有所增強。學(xué)校的依法治校工作全面落實,師生的法制觀念顯著提高?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、法制宣傳教育工作組織落實,職責(zé)明確。

學(xué)校成立了法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,各班主任為組員,具體負責(zé)學(xué)校的普法宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制訂年度工作計劃,落實各條線工作職責(zé),學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)政治理論,舉辦普法講座,觀看普法教育錄像,提高教師的法制觀念,維護教師的合法權(quán)益。班主任負責(zé)學(xué)生的日常法制宣傳和教育,通過升旗儀式、班隊會和社會實踐活動等載體,提高學(xué)生的法制意識和行為規(guī)范水平。

二、加強教師的法制教育,積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。

加強教師法制知識學(xué)習(xí)。利用周例會組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護法》、《教師法》的相關(guān)知識,并進行了熱烈的討論。在每周的周前會上,及時的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學(xué)生的心理問題,如何處理問題學(xué)生,如何處理課堂突發(fā)事件等,同時學(xué)習(xí)報刊雜志上的相關(guān)法制知識。加強對教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領(lǐng)導(dǎo)不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進行嚴格的、經(jīng)常性的檢查,以確保依法執(zhí)教,推進普法工作。認真做好各種報刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作,為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。

三、加強學(xué)生的普法宣傳工作。

遵循學(xué)校教育的規(guī)律,充分利用校園這一特定的文化傳遞空間,發(fā)揮各有關(guān)課程在進行法制教育方面的作用和功能,使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道,形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的法制教育。

通過小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會課進行,有計劃地對學(xué)生進行系統(tǒng)的法制教育;語文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué)、課外活動和日常的思想教育進行;在學(xué)校的日常思想教育中,通過升降國旗的活動、專題性的法講座制教育或報告以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動,對學(xué)生進行國家標(biāo)志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識和遵紀守法教育,促進學(xué)生樹立法律意識。

學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段,抓住“12·4”等法制宣傳時機,廣泛開展法制宣傳教育活動,積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動:

1、充分利用思政課堂,集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識。

2、組織各班輔導(dǎo)員、少先隊中隊干部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設(shè)計比賽。

3、組織各班學(xué)生舉行“12·4”全國法制宣傳日主題隊會。

4、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

5、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間,及時對學(xué)生傳達信息,進行法制教育和宣傳。

6、邀請市交警大隊警官到學(xué)校進行“關(guān)愛生命,安全自護我能行”——交通法規(guī)安全知識講座。

7、加強與社區(qū)的合作,利用暑期對學(xué)生進行法制教育與宣傳。

8、學(xué)期末邀請市公安局巡警支隊110警務(wù)大隊警官到學(xué)校做法制教育講座。

歲末年初,普法教育的工作基本完成各項任務(wù),教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高,校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善,為下一步的普法工作打下了扎實的基礎(chǔ)。在今后的工作中,我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育,一手抓法制教育和師德教育,在具體工作實踐中,鞏固普法成果,為提高全校教職工和學(xué)生的法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。

村普法教育工作總結(jié)篇4

隨著我市經(jīng)濟社會的迅猛發(fā)展,大量外來人口涌入我市務(wù)工、經(jīng)商。這些外來人口促進了我市的經(jīng)濟繁榮發(fā)展,但同時也給社會管理工作帶來了極大的壓力。如何加強對這項工作的管理,使其走上穩(wěn)步發(fā)展的軌道,一直是我們的重點工作。...

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今年普法依法治理工作實施以來,我局在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)普法工作安排,制定了普法規(guī)劃及工作計劃;在開展法制宣傳、推進依法治理工作中注重加強隊伍建設(shè),建立健全各項工作制度,規(guī)范工作程序,落實工作措施;以提高...

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區(qū)普法及依法治理工作半年總結(jié)上半年,我區(qū)普法依法治理工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實黨的十六大精神,按照“四五”普法的總體要求和xx年依法治理普法教育實施意見的具體部署,結(jié)合上半年我區(qū)工作實際,主要做...

2009年是“五五”普法規(guī)劃實施的關(guān)鍵年,明年,普法依法治理工作將進入全面驗收階段。我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣人大的監(jiān)督指導(dǎo)下,緊密圍繞我縣經(jīng)濟發(fā)展這一中心,認真貫徹落實“五五”普法規(guī)劃,將普法工作和安全生產(chǎn)監(jiān)管相...

今年我院的法制教育和依法治理工作在區(qū)委和區(qū)依法治區(qū)辦的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六屆六中全會精神為指導(dǎo),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,認真落實《**區(qū)xx年法制教育依法治理工作實施意見》,緊緊圍繞全區(qū)中心工...

2006年,我分局堅持以十六大精神和“三個代表”重要思想為指針,在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)區(qū)局和桂城街道的具體部署安排,圍繞本年度工作重點,結(jié)合依法治理工作的具體情況,積極開展各項執(zhí)法工作。...

××市××局s0100××年度依法治理工作總結(jié)××年以來,我局為認真開展好依法治理工作,按照高標(biāo)準、嚴要求、抓落實、重效果的原則,以鄧小平理論和黨的十六大精神為指導(dǎo),以建章立制為突破口,以大力推行政務(wù)公開、執(zhí)法責(zé)任制為重點,以...

積極落實“四五”普法規(guī)劃促進教育事業(yè)和諧發(fā)展s0100——濮陽市教育局“四五”普法和依法治理工作總結(jié)“四五”普法工作開展以來,市教育局普法和依法治理工作堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),文秘部落按照《市委宣傳部、市司法局關(guān)于繼...

2004年以來,我委認真貫徹縣委、縣府“四五”普法2004年度縣法制工作會議精神和市計委法制宣傳教育安排意見,結(jié)合實際落實切實可行的措施,2004年“四五”普法及依法治理工作順利推進。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認真規(guī)劃。...

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)(一)指導(dǎo)思想“六五”期間,學(xué)校實施普法宣傳教育的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和江同志“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),深入實踐科學(xué)發(fā)展觀,認真貫徹xx屆五中全會精神和盛市關(guān)于法制建設(shè)的部署,圍繞全市教育“十二五”...

村普法教育工作總結(jié)篇5

半年來,普法依法治理工作緊緊圍繞全縣工作的大局,以創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)為突破口,堅持高標(biāo)準、高起點的扎扎實實開展。普法依法治理工作的經(jīng)驗和信息及調(diào)研文章有20多篇被省依法治省簡報、市局簡報及《__人大》、《機關(guān)建設(shè)》雜志刊登和推廣,為普法依法治理工作創(chuàng)造了良好的氛圍。其主要做法:

一、創(chuàng)新農(nóng)村法制教育的形式,確保“一人走百戶、送法進萬家”活動卓有成效地開展。

圍繞局開展的“一人走百戶、送法進萬家”的活動,法制宣傳科編纂了4萬余字的《農(nóng)民常用法律知識100文》一書,制作編印了1萬份走訪的問卷調(diào)查表,起草打印了《關(guān)于“一人走百戶、送法進萬家”活動的實施意見》,根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的意圖組織協(xié)調(diào)全局開展了走訪活動。全系統(tǒng)100余名司法行政干警、司法所干警、律師、公證員、法律服務(wù)工作者走進了千家萬戶,并開展了“六個一”活動。即對農(nóng)民法律知識的需求進行一次問卷調(diào)查;送一本《農(nóng)民常用法律知識100問》一書;舉行一次家庭法律知識咨詢活動;舉辦一次以村、隊為單位的農(nóng)民法律知識講座;進行一次法律援助、公證和訴訟代理服務(wù);寫一篇走百戶的調(diào)查報告。通過開展“走百戶、進萬家”的活動,全系統(tǒng)人員共走訪了全縣48個村,215個自然村的一萬多農(nóng)戶,向農(nóng)戶送閱《農(nóng)民常用法律知識100問》一書一萬余冊。在這期間,還舉辦農(nóng)民法制講座20多場次,聽課受教育人數(shù)達5000多人次。辦理各種公證、訴訟代理、法律援助事件100余件,幫助化解村民之間的各種大小矛盾糾紛150余件,同時,寫出調(diào)研和體會文章20余篇。開展“一人走百、送法進萬家”活動,密切了全系統(tǒng)人員與農(nóng)民兄弟的血肉關(guān)系,加強了機關(guān)作風(fēng)建設(shè)和干警隊伍建設(shè),確保了農(nóng)村社會的穩(wěn)定,促進了農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展和政治文明建設(shè)。省依法治省簡報、市司法局簡報、市《機關(guān)建設(shè)》雜志都先后刊登宣傳了縣局開展的“一人走百戶、送法進萬家”活動的經(jīng)驗和做法,《金陵了望》雜志、《aa法制報》、溧水電視臺都先后進行了跟蹤報道。

通過開展“一人走百戶、送法進萬家”的活動,主要取得了四個方面的成效。一是增強了農(nóng)民群眾依靠黨、依靠法律增收致富的決心和信心。在開展活動中,全系統(tǒng)有30多名黨員干部積極帶頭,邊送法邊宣傳中央一號文件精神,把黨的溫暖送到了群眾的心坎上。法律援助科和律師事務(wù)所的8名黨員,先后為21名生活困難的婦女和老人辦理了法律援助案件,公證處的4名黨員還為東屏鎮(zhèn)的300多戶農(nóng)戶辦理了征地拆遷的公證,為25個施工隊辦理了招投標(biāo)公證。二是幫助引導(dǎo)農(nóng)民增強法制觀念和依法維權(quán)意識。通過送閱4萬余字的《農(nóng)民常用法律知識100問》一書和舉辦20多場次法律講座,較好地向農(nóng)民灌輸可法律知識,使農(nóng)民進一步增強了法律意識和法制觀念,拿起了法律武器依法保護自己的合法權(quán)益。三是推動了農(nóng)村政治文明建設(shè)。

通過送法進萬家活動,使廣大農(nóng)民了解和掌握了法律賦予給他們的權(quán)利和義務(wù),積極參與村里的民主管理、民主決策、民主理財,促進了農(nóng)村民主法制建設(shè)。四是促進了農(nóng)村的.矛盾化解和社會穩(wěn)定。在開展“送法進萬家”的活動中,全系統(tǒng)人員針對當(dāng)前農(nóng)村大開發(fā)、大發(fā)展中的矛盾糾紛增多的問題,深入村隊進行邊宣傳法律邊搞好依法調(diào)解工作。全系統(tǒng)共調(diào)解各類矛盾糾紛383起,調(diào)解成功率達98%,同時,排除和調(diào)解重大矛盾糾紛70多起,有力地促進了農(nóng)村的穩(wěn)定。

二、創(chuàng)新青少年法制教育的模式,引導(dǎo)青少年做遵紀守法新人。

在青少年法制教育中,堅持樹立了三種理念,即樹立了法制教育與道德教育相結(jié)合的理念、法制教育與愛國主義相結(jié)合的理念、法制教育與革命英雄主義相結(jié)合的理念。在青少年法制教育的思維方法上做到了“三為”,即在教育的形式上以“新”字為主線,在教育的氛圍上以“廣”字為平臺,在教育的效果上以“實”字為層面。在青少年法制教育的途徑上突出了六種形式,即基地式教育、庭審式教育、實踐式教育、營隊式教育、閱覽式教育、讀書宣講式教育。同時,為結(jié)合貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神,以依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的名義與縣委宣傳部、縣關(guān)工委、縣教育局、縣婦聯(lián)、團縣委聯(lián)合組織全縣中小學(xué)生開展了“讀一本法制案例好書籍,做一名遵紀守法好學(xué)生”的法制教育系列活動。

為使青少年法制教育活動有聲有色,我們通過四處收集有關(guān)法制教育案例,在較短時間內(nèi)編纂了8萬余字的《法制教育案例100例》一書,并作為全縣中小學(xué)生法制教育課外讀物。這本讀物共分為“基本知識篇、基本權(quán)利篇、行為規(guī)范篇、自我保護篇”等四個方面的內(nèi)容,它針對中小學(xué)生的年齡特點、心理特征、知識結(jié)構(gòu)和實際需要,選擇發(fā)生在中小學(xué)生中和他們身邊發(fā)生的大量案例,運用以案釋法的方式,從依法育人和以德育人的角度,深入淺出地闡釋了基本法律知識,做到了圖文并茂,通俗易懂,生動形象??h委書記楊海寧為書作了“營造學(xué)法氛圍、培養(yǎng)四有新人”的題詞,縣長馮寶椿作了“學(xué)法用法、崇尚法治”的題詞。縣委副書記尹昭倫為書寫了前言,局長李明富為書寫了后記。圍繞開展讀《法制教育案例100例》書籍的活動,縣司法局還將會同縣有關(guān)部門組織全縣中小學(xué)生開展法制教育四項系列活動。即:開展讀書演講競賽和以案釋法知識競賽活動;舉行一次“讀法制案例書籍”作文比賽和板報評比活動;組織開展一次“法律伴隨我成長”的法制夏令營活動;召開全縣青少年學(xué)生法制教育和依法治校經(jīng)驗交流會。

5月18日,6部門在縣二中舉行了《法制教育案例100例》發(fā)書儀式。在發(fā)書儀式上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表、學(xué)生代表作了發(fā)言,縣關(guān)工委主任束潤林作了講話,他要求全縣各學(xué)校結(jié)合組織學(xué)生開展讀《法制教育案例100例》的書籍活動,培養(yǎng)青少年學(xué)生積極向上、向善、向美的優(yōu)良品格和心理素質(zhì),樹立遠大理想,爭做“四有”新人。并希望縣有關(guān)部門要一如既往的重視和加強中小學(xué)生的法制教育工作,要創(chuàng)新思路、方法和途徑,齊抓共管,以形成強勁動力,共同為培養(yǎng)跨世紀的中國特色的社會主義事業(yè)接班人履行好職責(zé),作出應(yīng)有貢獻。

三、創(chuàng)新送法進社區(qū)的方法,拓展社區(qū)法制教育的空間。

一是與__電視臺《法治現(xiàn)場》節(jié)目組結(jié)成送法進社區(qū)新陣營。

5月18日,我們與__電視臺“法治現(xiàn)場”節(jié)目組聯(lián)姻,結(jié)成了“18”法律廣場送法進社區(qū)陣營。首次聯(lián)姻送法進社區(qū)活動,吸引了城鄉(xiāng)四面八方的5000余群眾,他們奔赴縣城南門廣場參與火暴的大型法律咨詢活動,把我們組織的“18”法律廣場送法進社區(qū)活動推向了新的高潮。

從去年3月份開始,我們就開設(shè)了__市“18”法律廣場溧水分廣場?!?8”法律廣場開設(shè)以來,我們堅持熱情為廣大公民普法、送法和進行法律服務(wù)。深受全縣人民歡迎,面臨新的形勢和要求。為使“18”法律廣場辦得更具特色,更吸引群眾,進一步提高它的知名度,在市司法局宣傳處的協(xié)調(diào)下,我們與__電視臺“法治現(xiàn)場”節(jié)目組聯(lián)姻,結(jié)成了“18”法律廣場送法進社區(qū)新陣營??h局定期與__電視臺“法治現(xiàn)場”節(jié)目組全體人員以及節(jié)目組的律師團參與溧水“18”法律廣場活動。5月18日,縣局派出律師、公證員與__電視臺的“法治現(xiàn)場”節(jié)目組的主持人東方老師以及律師等組成了50多人的法律廣場服務(wù)團,接受了5000余名群眾的法律咨詢,共記錄和解答群眾有關(guān)法律方面的問題3000多個(件)。許多群眾聽說__電視臺“法治現(xiàn)場”主持人東方老師來了,都奔走相告,帶著這樣和那樣的問題向東方老師請教,東方老師不厭其煩,給予解答,整整忙了一個上午,直到吃午飯時,許多群眾還不愿離去??h局創(chuàng)辦的“18”法律廣場的新招數(shù)博得了全縣人民的聲聲稱贊,__電視臺“法治現(xiàn)場”節(jié)目主持人東方老師的現(xiàn)場法律咨詢和服務(wù),對溧水“18”法律廣場起了轟動效應(yīng),“18”法律廣場真正成了老百姓的“法制課堂”。

二是聯(lián)合有關(guān)部門把〈行政許可法〉送到社區(qū)。6月18日上午,我們組織協(xié)調(diào)了20多家司法和行政執(zhí)法部門的人員、司法干警、律師、公證員、法律服務(wù)工作者及法律援助志愿者共40多人,在縣城繁華地段通濟街社區(qū)進行了大型的《行政許可法》宣傳日活動。

全縣《行政許可法》宣傳現(xiàn)場標(biāo)語懸掛,漫畫醒目,展板林立,吸引了萬余名群眾前來參與活動。檢察院、司法局、政府法制辦公室、交通局等部門的宣傳人員向前來觀摩的群眾送發(fā)了《行政許可法》文本、《辦理行政許可須知》、《行政許可法規(guī)定當(dāng)事人哪些權(quán)利和義務(wù)》等宣傳資料萬余份(冊)。律師、公證員、法律服務(wù)人員、法律援助志愿者向前來咨詢的300余名私營企業(yè)者、個體工商戶和其他經(jīng)營人員熱情解答了有關(guān)“哪些事項可以設(shè)立行政許可,哪些可以不設(shè)行政許可、實施行政許可的程序有哪些、行政許可的費用有哪些規(guī)定”等100多個問題??h廣播電視臺及時報道了全縣《行政許可法》宣傳日的活動情況。與此同時,為提高行政機關(guān)貫徹《行政許可法》的水平,使行政機關(guān)廣大公務(wù)員進一步了解和掌握《行政許可法》的有關(guān)內(nèi)容和規(guī)定,檢驗前段時間培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果,縣公務(wù)員學(xué)法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室與縣政府法制辦又組織了全縣__余名公務(wù)員參加了《行政許可法》知識考試,全縣參考率達100%,及格率達100%。宣傳日活動和學(xué)法考試活動,有力地推動了《行政許可法》在全縣的貫徹落實。

三是協(xié)調(diào)有關(guān)部門在社區(qū)開展新《憲法》學(xué)習(xí)宣傳活動。我們聯(lián)合了16個司法和行政執(zhí)法部門將《憲法修正案》復(fù)印了3萬份送到社區(qū),同時,還制作了10塊20米長的《憲法修正案》展板,深入到全縣15個社區(qū)進行巡回展示,共接待了5萬余名社區(qū)居民參觀學(xué)習(xí)。

四、創(chuàng)新普法依法治理的宣傳平臺,營造良好的普法依法治理氛圍。

一是以依法治市網(wǎng)為陣地,搞好信息宣傳工作。為了反映普法依法治理的工作動態(tài)和經(jīng)驗做法,我們及時與各科室聯(lián)系,將各科室的有關(guān)開展的動態(tài)及時反映到依法治市網(wǎng)上。僅僅半年,網(wǎng)上信息就刊登了60余篇。信息中有反映全縣學(xué)習(xí)宣傳《憲法修正案》的工作動態(tài),又有反映全縣《行政許可法》宣傳的動態(tài),有反映律師、公證人員辦案的工作情況,又有反映人民調(diào)解工作的情況動態(tài)。

二是以市局簡報、依法治市簡報為陣地,搞好普法依法治理的宣傳工作。上半年來,我們總結(jié)了全縣青少年法制教育的經(jīng)驗,總結(jié)了搞好依法治市網(wǎng)上信息的經(jīng)驗,總結(jié)了全縣農(nóng)村開展民主法治示范村的創(chuàng)建工作的經(jīng)驗等,先后有5份經(jīng)驗被市局簡報刊登和轉(zhuǎn)發(fā),在全市營造了普法依法治理的良好氛圍和影響。

三是以依法治省簡報和《aa法制報》為陣地,廣泛宣傳全縣普法依法治理工作。今年來,依法治省簡報先后刊登我縣普法依法治理的信息4篇,《aa法制報》刊登信息稿件4篇,從而,在全省擴大了我縣普法依法治理工作的影響。

四是以市以上各種會議為宣傳陣地,總結(jié)出高質(zhì)量的經(jīng)驗材料介紹。上半年,我們撰寫了全縣“創(chuàng)新青少年法制教育模式,引導(dǎo)青少年做遵紀守法新人”的經(jīng)驗,該經(jīng)驗在全市預(yù)防未成年違法犯罪會議上介紹后,一致反映較好,在依法治市網(wǎng)上有近3000人點擊看閱這一材料,除此之外,在全市召開的民主法治示范村創(chuàng)建工作會議上,我們總結(jié)了縣和傅家邊村、板橋居委會的3份材料在會議上作書面介紹,受到與會同志的一致好評。

村普法教育工作總結(jié)篇6

為了使學(xué)生進一步了解預(yù)防未成年人犯罪的意義和內(nèi)容,增強法制觀念,提高守法自覺性,樹立天和小學(xué)文明學(xué)生新形象,爭做遵紀守法的好公民。學(xué)校將12月定為法制教育宣傳月,制定了詳細的活動方案,各班根據(jù)方案內(nèi)容,開展了豐富多彩的活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

第一,利用國旗下講話,營造法制教育氛圍。

利用國旗下講話的時間,向?qū)W生宣傳法制知識,發(fā)動全體學(xué)生有意識、有計劃地參與活動。

第二,充分利用校園宣傳陣地,進行法制宣傳。

1.利用校園閉路電視,播放法制錄像。

2.利用紅領(lǐng)巾小廣播、晨會課狠抓普法教育,增強學(xué)生的法制意識。

第三,分年級段開展活動,落實法制教育相關(guān)要求。

一、二年級各中隊在中隊輔導(dǎo)員的組織下,通過講故事的形式讓學(xué)生了解相關(guān)法律法規(guī),教育學(xué)生遵紀守法;三、四年級的同學(xué)通過開展“法制知識競賽”對一些法律法規(guī)有了進一步的認識,三(1)、四(3)兩個班級在競賽中取得了優(yōu)異的成績;五、六年級在“小學(xué)生與法律”征文比賽中,結(jié)合實際談了自己應(yīng)怎樣爭做守法小公民,寫出了活動的真實感受。

第四,聆聽講座,提升認識。

學(xué)校邀請__市司法所工作者到學(xué)校進行法制講座,請他們結(jié)合實際,分析案例,擺事實、講道理,對六年級學(xué)生進行法制教育。講座收到了較好的效果。

對兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我們將以此次的法律教育宣傳月為起點,更加重視學(xué)校的法制教育工作,常抓不懈,努力創(chuàng)建更多更優(yōu)的教育陣地??傊?,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。