活動的總結(jié)寫作必須針對活動的真實(shí)情況展開，對于活動進(jìn)行一個細(xì)致分析，活動的總結(jié)是要理清以后的活動思路，坦率務(wù)實(shí)，范文社小編今天就為您帶來了校園者愿者活動的總結(jié)7篇，相信一定會對你有所幫助。
校園者愿者活動的總結(jié)篇1
xx中學(xué)青年志愿者活動，是以倡導(dǎo)和推動愛心助人、奉獻(xiàn)社會為宗旨，是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校共青團(tuán)工作和青年工作的有機(jī)載體。充分調(diào)動青年學(xué)生志愿服務(wù)的積極性，立足校園，走進(jìn)社會，開展了一系列豐富多彩的活動。
一、建立健全青年志愿者組織機(jī)構(gòu)，確保志愿者活動的組織力、凝聚力。
xx中學(xué)青年志愿者活動由校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)，具體工作由青年志愿者協(xié)會和學(xué)生會外聯(lián)部策劃、組織和實(shí)施。建成以校團(tuán)委為總站，志愿者協(xié)會為龍頭，以xx個班級為分隊(duì)的多層次的服務(wù)體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊(duì)伍。
目前有我校共有青年志愿者xx人，在學(xué)校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環(huán)境。其中有四支常年服務(wù)的青年志愿服務(wù)隊(duì)：“愛校護(hù)校”志愿服務(wù)隊(duì)x人，“一助一”青年志愿服務(wù)隊(duì)x人，“x月文明月”青年志愿服務(wù)隊(duì)x人，“保護(hù)市政設(shè)施”青年志愿服務(wù)隊(duì)x人。
二、加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)，確保志愿者活動的專業(yè)性、創(chuàng)造性。
由于青年志愿者服務(wù)活動是一項(xiàng)長期的活動，是一項(xiàng)不斷進(jìn)步的事業(yè)，在服務(wù)過程中，志愿者、服務(wù)對象、以及社會環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認(rèn)識程度等，才能有助于服務(wù)開展，服務(wù)水平的提高。
1、結(jié)合高初中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大、課外活動時間較少的實(shí)際特點(diǎn)，采用“走出去，請進(jìn)來”的方法，邀請社會各界的先進(jìn)青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調(diào)動了志愿者的積極性。
2、將志愿者以班為單位開展理論學(xué)習(xí)與實(shí)際活動相結(jié)合的方式，共同學(xué)習(xí)、探討志愿者活動方向以及自身的感受；以活動為基礎(chǔ)，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學(xué)習(xí)制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。
我校在進(jìn)行青年志愿者培訓(xùn)的過程中，一直把加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導(dǎo)尊老愛幼、勤儉節(jié)約的道德風(fēng)尚，關(guān)心他人、無私奉獻(xiàn)的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點(diǎn)。
三、認(rèn)真開展形式多樣的青年志愿者活動，提高志愿者活動的參與性、基層性。
我校開展的青年志愿者服務(wù)活動充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點(diǎn)，各項(xiàng)活動均以學(xué)生為主體，獨(dú)立策劃、組織和開展活動，讓學(xué)生在參與志愿者社會服務(wù)活動，接觸了社會、了解了現(xiàn)實(shí)，磨練了意志，展現(xiàn)了青年學(xué)生蓬勃向上、敢于實(shí)踐的積極的精神狀態(tài)，提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學(xué)會了奉獻(xiàn)、學(xué)會了負(fù)責(zé)，學(xué)會了追求，對于青年志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動和實(shí)踐的深入而不斷加深。
1、立足校園，當(dāng)好x中人。
（1）x中青年志愿者協(xié)會建立了“校園文明公約”，并組織成立校園文明監(jiān)督隊(duì)，對校園內(nèi)部某些不文明現(xiàn)象如隨地丟垃圾、教室內(nèi)吃零食、踐踏草坪等進(jìn)行糾正、實(shí)行攝像并在校園電視臺播放；幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學(xué)生病送醫(yī)院、學(xué)習(xí)困難感到很苦惱想找人幫助介紹學(xué)習(xí)方法，心理壓力很大想找人傾訴；上傳和清理張貼欄信息等。青年志愿者協(xié)會在學(xué)校校風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面積極參與，喊響了“有困難找志愿者”的服務(wù)口號。
（2）開展“青年綠色文明校園”主題志愿服務(wù)活動。
號召全校青年志愿者在校園內(nèi)廣泛開展植綠護(hù)綠、清掃垃圾、美化環(huán)境等活動，收到良好的效果。每周星期三下午第二節(jié)課后，青年志愿者班級服務(wù)隊(duì)都將輪流到學(xué)校各部門進(jìn)行義務(wù)勞動。協(xié)助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動后，各部門老師對志愿者的服務(wù)給予的書面意見反饋均為“優(yōu)”。
（3）認(rèn)真組織開展校園“一助一”長期結(jié)對活動。
“一助一”活動是我校青年志愿者的特色活動，在校園內(nèi)以班團(tuán)支部為單位開展，“一助一”的對象有些是本班的同學(xué)，有些是本年級的同學(xué)。要求青年志愿者利用課間、周末、節(jié)假日對受助同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)、功課補(bǔ)習(xí)、捐資助學(xué)等。
在青年志愿者協(xié)會的大力倡導(dǎo)下，學(xué)校建立了“愛心助學(xué)基金”，各團(tuán)支部都建立了“班級愛心基金”，對生活有困難的的同學(xué)，給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)資助，并且協(xié)助他們擺正心態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、走向社會，做好社會人。
（1）廣泛開展社會公益服務(wù)，建立活動基地，打出具有一定社會效應(yīng)的服務(wù)項(xiàng)目。
（2）開展社區(qū)活動，拓展社會“一助一”長期結(jié)對服務(wù)工作。
我校青年志愿者以班級團(tuán)支部為單位聯(lián)系各社區(qū)，利用寒暑假到社區(qū)定點(diǎn)服務(wù)，并由一個班為一個困難家庭提供經(jīng)常性服務(wù)。青年志愿者們不僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務(wù)，更在精神層面給予他們服務(wù)，他們深入社區(qū)居委會宣傳與居民息息相關(guān)的法律、法規(guī)，如交通法規(guī)、禁毒宣傳等；打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發(fā)放宣傳單、輔導(dǎo)小學(xué)生等。
（3）開展“敬老尊師”志愿服務(wù)活動。
每年x月以xx節(jié)為契機(jī)，以班級為單位，組織學(xué)生看望慰問退休教師，幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。部分班級與退休教師進(jìn)行“一助一”結(jié)對，定期到退休教師家打掃衛(wèi)生，看望老教師。
（4）開展扶貧助學(xué)活動，為民族地區(qū)教育做貢獻(xiàn)。
青年志愿者積極參與到幫助民族地區(qū)學(xué)生的行動中來。
（5）積極參與環(huán)境保護(hù)，大力開展“保護(hù)母親河”青年志愿者綠色行動營計(jì)劃。
四、建立激勵機(jī)制，鼓勵同學(xué)積極參與，確保志愿者活動的長期化、經(jīng)?；?。
科學(xué)的激勵機(jī)制能激發(fā)學(xué)生積極參與到青年志愿者活動中來，我校通過一系列獎勵評比活動，突出青年志愿者活動在校園中重要地位，利用校園校園廣播站宣傳陣地樹立典型，弘揚(yáng)正氣。每學(xué)年評比優(yōu)秀青年志愿者，每年評選校園“十佳”，校內(nèi)的其他評比都和青年志愿者活動掛勾，杰出的志愿者推薦到市級評比。
校園者愿者活動的總結(jié)篇2
為積極響應(yīng)學(xué)校號召，大力推進(jìn)青年志愿者行動，開展志愿服務(wù)活動，進(jìn)一步培養(yǎng)青年學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力，提高新時代青年學(xué)生的社會責(zé)任。根據(jù)學(xué)校的會議精神以及本校青年志愿者假期活動安排，3月16日13：30待定學(xué)校青工部組織學(xué)生開展了“建設(shè)文明社區(qū)，弘揚(yáng)志愿者精神”活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、周密部署，分工到位
我校對此項(xiàng)工作高度重視，周密部署，成立了由青工部部長--親自擔(dān)任組長，認(rèn)真制定活動方案，由青工部副部、部員組織實(shí)施，志愿者服從青工部的安排，負(fù)責(zé)做文明創(chuàng)建的活動，并結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際情況，做出周密安排，同時青工部人員分工到位，責(zé)任到位，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作達(dá)都到了充分有序的要求。
二、結(jié)合實(shí)際，效果明顯
1、宣傳發(fā)動學(xué)校青工部學(xué)生參加文明創(chuàng)建隊(duì)，學(xué)生通過自愿報(bào)名的方式，組成了一支文明社區(qū)創(chuàng)建隊(duì)。
2、對文明社區(qū)創(chuàng)建隊(duì)的成員進(jìn)行活動前的實(shí)踐，活動過程中要聽從部長和副部的指揮，活動的路上和活動過程中一定要注意安全。
3、打掃社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、樓道衛(wèi)生清理，擦拭樓梯扶；清理社區(qū)墻上小廣告；和社區(qū)居民互動，宣傳保持社區(qū)衛(wèi)生意識。這些行動，對于貼近大家生活的、“看得見、摸得著、享得到”的服務(wù)需求才是最根本、最迫切的，志愿者們通過辛勤的勞動，讓社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生越來越好，成員們體驗(yàn)到自己勞動之后的快樂。
4、活動結(jié)束后，讓志愿者分別談?wù)勛约涸诒敬位顒又械氖斋@和活動體會，填好活動記錄表格，并由部長總結(jié)發(fā)言。
三、經(jīng)驗(yàn)和不足
1、本項(xiàng)公益活動應(yīng)更加重視，部門成員應(yīng)該互相配合爭取做到最好，扎實(shí)有效，這樣才能夠得到社區(qū)和群眾的認(rèn)可和支持。
2、按照社區(qū)的要求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，開展了符合實(shí)際情況的活動，豐富了學(xué)生的社會經(jīng)歷。
3、也許通過本次活動，許多同學(xué)會有不足準(zhǔn)備的不會太過充分，下一步應(yīng)和部門提前商量，分配出適合自己的工作，準(zhǔn)備充分這樣才能把活動做得更好更有效率！
4、不僅要搞好活動的實(shí)效，也要活動宣傳上下功夫，做個標(biāo)語，擴(kuò)大影響力，彰顯正能量。
校園者愿者活動的總結(jié)篇3
為了響應(yīng)社會的號召，咱們學(xué)校舉辦了一次志愿者活動。這次志愿者活動的主題就是環(huán)保，要做的事情主要是打掃衛(wèi)生，保持周邊環(huán)境干凈整潔。此前我是從未參加過任何志愿者活動的，所以當(dāng)我知道學(xué)校要舉辦志愿者活動后，我是挺猶豫自己要不要去參加，眼看著我的同學(xué)們都積極地參與了報(bào)名，我也不甘示弱，將自己名字報(bào)了上去。
這次志愿者活動，是負(fù)責(zé)打掃學(xué)校以及周邊社區(qū)的衛(wèi)生，由于要打掃的面積比較大，所以得把我們這些志愿者分成幾批來安排任務(wù)，好在這一次報(bào)名的同學(xué)還是蠻多的，打掃起來應(yīng)該是足夠的。我所在的這一小組被劃分到了打掃學(xué)校附近街區(qū)的任務(wù)中，在領(lǐng)隊(duì)分配完任務(wù)之后，我們就各自散開去做自己的事情了，為了這一次的活動的圓滿完成，我們準(zhǔn)備了不少的工具，例如鐵鉗、掃帚、鏟子等等一應(yīng)俱全，只為把這一塊的環(huán)境給弄的整潔如新。我們的主要攻克目標(biāo)就是路上的各種垃圾以及墻壁上的小廣告，這些牛皮廯嚴(yán)重的影響了城市的美觀，所以我們在打掃的時候也是格外的賣力。
除了清掃路面外，我們還去綠化帶里面找尋別人在平日里丟進(jìn)去的垃圾，在打掃衛(wèi)生的過程中，我們最常見到的東西就是塑料瓶和紙巾了，這些東西在生活中經(jīng)常會使用到，但這些東西的丟棄率同樣也是極高的，所以這引起了我的思考，要是這些東西都能統(tǒng)一收集到一起然后再次回收利用就好了，那么不僅我們的社會環(huán)境會變得更好，地球的環(huán)境問題也不會顯得那么嚴(yán)重，只是想做好這些不容易啊，首先人們的環(huán)保意識要加強(qiáng)，其次就是社會要加大對廢物的回收力度，雖然現(xiàn)在不少的城市都已經(jīng)在實(shí)行垃圾分類了，但是還是不夠，畢竟人們的環(huán)保意識不是短時間就能提上來的，這一定是一個漫長的過程。
我們一行人在這一塊區(qū)域里打掃了數(shù)個小時，終于是把這一塊的衛(wèi)生弄得是差不多了，這讓我們意識到了破壞環(huán)境只需要短短的幾秒鐘，可修復(fù)起來可真是需要花費(fèi)不少的人力物力啊。通過這一次的環(huán)保志愿者活動，我算是明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，我們的家園只有一個，那就是這顆美麗的地球，所以無論是為了自己，還是為了后人，我們都應(yīng)該將環(huán)保的意識傳承下去，并將環(huán)保精神發(fā)揚(yáng)光大！
校園者愿者活動的總結(jié)篇4
一、活動時間
20xx年x月x日全天
二、活動地點(diǎn)
學(xué)校后面湘江流域，看當(dāng)天勞動情況決定范圍。
三、活動目的
首先讓我們賴以生存的湘江恢復(fù)到原貌，徹底的清潔水源，讓其重現(xiàn)往昔的光彩，最少也要讓肉眼所見的垃圾，全部消失殆盡。其次，盡可能的帶動市民加入進(jìn)來，這樣我們的勞動力才夠，就算不能讓他們加入，至少也要讓他們亂丟亂扔的陋習(xí)徹底改掉，這才是從根源上切斷了湘江河流垃圾的的產(chǎn)生。
四、活動內(nèi)容
僅派出三名成員到城市中心，往四周擴(kuò)散式宣傳這次活動，呼吁大家一起加入到本次志愿者活動當(dāng)中來，以傳單還有口頭喊叫的方式來宣傳。時間僅為一個上午，無論他們有沒有找到人來幫忙，都要?dú)w隊(duì)一起進(jìn)行清理。其余成員從早上吃完早餐開始，就直奔湘江而去，首先先分好組：
1、垃圾撿拾組：十個人兩兩分成小組，最好是一男一女，一個負(fù)責(zé)拿那種大的垃圾袋，也負(fù)責(zé)撿垃圾，更多的是負(fù)責(zé)垃圾袋的運(yùn)輸。另一個負(fù)責(zé)拿著鉗子處理那種埋在淤泥里面的垃圾，都會配備手套跟雨靴。
2、水上垃圾組：家住在這附近的，家里面肯定是有那種漁船的，跟自己的家長商量好，出船帶領(lǐng)我們五個人一艘船，負(fù)責(zé)攔截、清理水面上的垃圾，這其實(shí)是個技術(shù)活，由于水的阻力，想撈起垃圾真的需要用點(diǎn)巧勁。
3、立牌宣傳組：上午去進(jìn)行宣傳的三個同學(xué)，負(fù)責(zé)把學(xué)校準(zhǔn)備好的警示牌插到旁邊，每隔30米插一個，上面寫著“禁止了，亂扔垃圾，請移步垃圾場?！蹦懿宥嗌偈嵌嗌?。
五、活動總結(jié)
今天的整體成效還是不錯的，這次除了我們學(xué)校的志愿者們，還有五位市民也加入到了我們隊(duì)伍中，自己開了一艘漁船去打撈垃圾，戰(zhàn)果頗豐。經(jīng)過我們一天的奮戰(zhàn)，我們一共收集了6噸的垃圾，站在我們學(xué)校目光所及之處已經(jīng)看不到一點(diǎn)垃圾的影子了，夕陽下我們看著自己的的勞動成果，江面上波光粼粼，被夕陽的金黃照耀的煞是好看，今天是我覺得最充實(shí)的一天，也是最有意義的一天，我為所在的城市做出了自己盡可能的貢獻(xiàn)，希望這個現(xiàn)狀能維持的久一點(diǎn)吧，畢竟最重要垃圾源頭我們還沒能解決，要是能把人心上的陋習(xí)給解決，那才是真正的保護(hù)環(huán)境了。
校園者愿者活動的總結(jié)篇5
在老師的號召下，我們這次成功的舉辦了一次環(huán)?；顒樱以谶@次環(huán)?；顒又校m是擔(dān)當(dāng)環(huán)保志愿者的角色，但我卻感覺收獲頗豐?，F(xiàn)在我簡短的將這次活動總結(jié)一下：
一、活動前準(zhǔn)備
也是因?yàn)槔蠋熯@次的號召，我們作為當(dāng)代的中學(xué)生，也算是為我們祖國的環(huán)保事業(yè)，做出了微薄的貢獻(xiàn)，我們都感到很開心?；顒忧袄蠋熤皇且粋€提議，沒想到我們同學(xué)都積極響應(yīng)老師的號召，沒有哪個人是不愿意擔(dān)當(dāng)環(huán)保志愿者的。于是我們在一種激動的心情里，準(zhǔn)備好了這次活動的時間地點(diǎn)等計(jì)劃以及這次活動所需的所有工具，向這次活動的成功舉辦邁進(jìn)了一大步。
二、活動進(jìn)行時
我們畢竟是做了充足的準(zhǔn)備，這使我們在路上的每一個環(huán)保行動，都順利進(jìn)行。我們不僅在清晨街道無人時分清掃了城市主干道，而且在城市擁擠的時刻，也把城市的輔道都清洗了一遍。我們還在各個人頭攢動的活躍區(qū)域，安排了我們的環(huán)保志愿者，為大家指明垃圾桶的方向，也為地上每一處亂扔或是落下的垃圾找到了它們的歸處。這一路上，我都能感受到路人對我們的表揚(yáng)。
三、活動結(jié)束后
活動整整進(jìn)行了一天，從早上五點(diǎn)到晚上九點(diǎn)，哪怕是活動臨近結(jié)束時，大家都疲憊萬分了，但我們這些環(huán)保志愿者卻還堅(jiān)持著把街道衛(wèi)生清理干凈。在活動結(jié)束后，我們更是都把今天拾撿的垃圾都進(jìn)行了統(tǒng)一的分類回歸處理，為這次的環(huán)?；顒赢嬌狭艘粋€完滿的句號。
四、活動優(yōu)缺點(diǎn)
這次活動優(yōu)點(diǎn)非常多，我們的收獲也非常多。比如，我們很多同學(xué)在家都不做衛(wèi)生不做家務(wù)的，但在這次環(huán)?；顒又袇s沒有表現(xiàn)出一絲一毫的不愿意和不配合，反而在活動中積極應(yīng)對路上出現(xiàn)的各種問題。
這次活動也還有一個缺點(diǎn)，那就是我們的環(huán)保志愿者沒有專門的服裝作為活動標(biāo)識，這使我們在路上為行人指明垃圾桶方向的時候，讓行人有些摸不著頭腦，讓我們整體看起來不像一個環(huán)?；顒拥募w，更像是路上自發(fā)的講衛(wèi)生個人。雖然自發(fā)的講衛(wèi)生個人也沒什么不好，只是我們活動的開展，如果能夠有統(tǒng)一的著裝，會更有影響力，可以帶動其他想要環(huán)保的人都能夠在以后報(bào)名加入我們這個環(huán)保志愿者的集體。希望下一次我們再舉辦這樣的活動時，我們可以統(tǒng)一著裝，讓我們的環(huán)?；顒痈油昝?。
校園者愿者活動的總結(jié)篇6
我校組織成立大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)。針對學(xué)生進(jìn)行志愿活動的宣傳，讓更多得人加入到這個隊(duì)伍中來。并對加入的學(xué)生每人下發(fā)大學(xué)生志愿者證書以及號碼。讓活動系統(tǒng)化，正規(guī)化，人性化。
其實(shí)剛加入大學(xué)生志愿者協(xié)會的時候，我們對于志愿者有著許多的懵懂，似乎覺得也就是做點(diǎn)好事那么簡單，其實(shí)不是這樣的。每次的活動我都會有不同的感悟與收獲;每次的活動給別人帶去的都是微笑，同時留給自己的也是開心。
針對我們系的實(shí)際情況，開展了以下活動：迎接新生活動，美化校園，敬老院之行等義務(wù)勞動。我系同學(xué)都積極參加，用自己的熱情為需要幫助的人們做一些事，我們感到很光榮。大學(xué)生志愿者活動的開展增強(qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代大學(xué)生助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，全系的志愿者在校團(tuán)委和系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我們系的大學(xué)生愿者活動走向新的輝煌。
大學(xué)階段，是我們?nèi)松闹匾锍瘫?，我們不僅應(yīng)該努習(xí)書本知識，更應(yīng)投身社會實(shí)踐，組織青年志愿者，積極參加社會服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻(xiàn)，需要友愛，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。
回顧我們在志愿者活動中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，付出的是真實(shí)的行動，給予的是真正的幫助，收獲的是內(nèi)心的感動，當(dāng)然沒有最好的，只有更好的，希望我們系大學(xué)生志愿者協(xié)會越辦越好，把那句“讓愛心永存校園，用真情貢獻(xiàn)社會”記在心中，我會時刻牢記自己是個大學(xué)志愿者。
校園者愿者活動的總結(jié)篇7
這一次志愿者活動讓我重新認(rèn)識了社會，也讓我對身邊的事情更加的關(guān)注了。雖然自己平時很少參與志愿者活動，但是在這個假期里，我跟著大家一同感受了這個社會的溫暖，也一同感受到了勞動的艱苦，決心的重要。在此，我想對這一次志愿者活動進(jìn)行一次總結(jié)，為我這次實(shí)踐也進(jìn)行一次思想的整理。
從小到大，其實(shí)我一直是一個比較冷漠的人。也說不上是冷漠，總之是對任何事情都比較的淡漠。在我的成長中，總有人在我的耳邊不停的說，樂于助人，做一個溫暖他人的小太陽。但是我的這一份淡漠總是讓我離這些事情很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一開始我沒有辦法改變自己這一種冷漠，直到參與了幾次這樣的志愿者活動之后，我才認(rèn)識到原來獻(xiàn)愛心是一件這么溫暖人心的事情。
我參與的第一次志愿者活動是去敬老院給爺爺奶奶們表演節(jié)目，我從小學(xué)習(xí)的古箏，所以老師也給我安排了一個節(jié)目，那就是彈古箏。我對自己是很有自信的，所以彈奏的時候，我也盡自己所能去發(fā)揮自己的才能了。之后也得到了大家的一致好評，下面的爺爺奶奶也非常的開心，我的心里也就暖了。
這次志愿者活動是為偏遠(yuǎn)山區(qū)的同學(xué)們送書，這些書是我們一同收集起來的，不僅是我們學(xué)校每個同學(xué)的心意，對那些同學(xué)們來說更是一件非常有意義的事情。所以這次能夠參與一同去送書的活動，讓我真的很開心。之前一直聽說山區(qū)同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境不是很好，這一次也終于可以去看一看了。
到了那里的時候，我也有一些震驚。偏遠(yuǎn)山區(qū)的教學(xué)條件真的相比城里來說，差了很多，老師們也在這么艱苦的環(huán)境下一直努力著，讓我感到非常的感動。后來和那邊同學(xué)們聊了天之后，才發(fā)現(xiàn)原來他們是這么一群有毅力，勇敢的人，當(dāng)時我很是羞愧。更不知道該怎么去表達(dá)自己了。后來回來的時候，我把自己的一個筆記本留給了一個同學(xué)，我希望可以通過自己的行為，讓他感受到朋友之間的鼓勵和支持。
這一次，真的讓我感慨很深，每個人都是一個獨(dú)立的個體，或許因?yàn)橐恍┰?，我們在不同的環(huán)境中成長。這一次，我也深刻的體會到了，不同環(huán)境給人帶來的東西是不一樣的，那邊的同學(xué)生活艱苦，但是他們對待學(xué)習(xí)都非常的堅(jiān)定和努力。而現(xiàn)在的我，有良好的教育資源，更應(yīng)該去珍惜，對待往后的學(xué)習(xí)，更需要上進(jìn)和努力！
