針對工作總結(jié)的寫作一定要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,不能敷衍應(yīng)付,做好工作總結(jié)是我們在職場中的必備工作技能,范文社小編今天就為您帶來了村疫情期間工作總結(jié)模板7篇,相信一定會對你有所幫助。
村疫情期間工作總結(jié)篇1
直播授課對于我來說是第一次,有很多地方需要摸索和嘗試。在這幾天的網(wǎng)絡(luò)教研、在線培訓(xùn)和網(wǎng)課準(zhǔn)備中,我有下面幾點感受:
1、網(wǎng)絡(luò)教研打破了學(xué)校壁壘,眾人拾柴火焰高
以前我備新課時,一般是都是和本校的生物老師進(jìn)行新課交流,基本沒有機(jī)會和其他學(xué)校的生物老師共同教研交流看法或者分享課件。近期,在教研員杜老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,我們金水區(qū)的生物老師們在釘釘平臺上進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教研。結(jié)合形勢,八年級開學(xué)第一課是《傳染病及其預(yù)防》,陳陽老師分享了“防疫三字經(jīng)”,董瑜老師分享了新型冠狀病毒的科普漫畫,楊行老師分享了自己制作的微課,都讓我嘖嘖稱贊!網(wǎng)絡(luò)教研真正打破了學(xué)校的壁壘,讓我能向其他學(xué)校的優(yōu)秀老師交流和學(xué)習(xí),給了我一個更高的起點,幫助我這樣的青年教師開闊思路,從而備好課、上好課,更好地服務(wù)于學(xué)生,真是眾人拾柴火焰高!
2、網(wǎng)上授課更有利于整合優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,提高內(nèi)容質(zhì)量
線上有很多優(yōu)秀的課程資源,比如“一師一優(yōu)課”、“網(wǎng)絡(luò)云課堂”、“學(xué)在鄭州”平臺同步課程、“學(xué)習(xí)微課堂”等等,以前由于硬件條件有限不能在課堂上實現(xiàn)學(xué)生人手一個平板看微課、做虛擬操作等等,但是現(xiàn)在我可以利用好網(wǎng)絡(luò)上的各類優(yōu)質(zhì)教育資源,經(jīng)過篩選后擇優(yōu)推薦,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),有利于提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量。
3、老師省下很多教學(xué)管理時間,可潛心充分備課
平時上班,我要參與到學(xué)生管理中,比如值班看學(xué)生午休、就餐、大課間,處理學(xué)生違紀(jì)、儀容儀表不合格、學(xué)生請病假等各種事務(wù)。這些管理事務(wù)的確占據(jù)了我很多的時間和精力,再加上批改作業(yè)和上課等,使得備課時間非常緊湊?,F(xiàn)在網(wǎng)上授課,學(xué)生在家里,我省去了一大部分管理學(xué)生的時間;另外上課可以幾個班的群拉進(jìn)一個直播間,我又省去了去幾個班反復(fù)講課的時間;還有借助“問卷星”布置作業(yè)大大提高了作業(yè)的批改和統(tǒng)計效率,也節(jié)省了很多時間。這樣算下來,我每天可以有充裕的時間好好靜下心來備備課,多在網(wǎng)上學(xué)學(xué)別人的優(yōu)秀教學(xué)案例和設(shè)計,精進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計,提高專業(yè)能力!
當(dāng)然,我始終認(rèn)為線上教學(xué)還是不能完全取代傳統(tǒng)的線下教學(xué),它還是有它的局限性的:
1、教師無法把握學(xué)生的聽課狀態(tài),師生交流互動有限
直播課上我看不到每個學(xué)生,無法看到學(xué)生的聽課狀態(tài),不能及時地進(jìn)行聽課效果反饋,也無法對學(xué)生進(jìn)行較好的課堂管理。另外在直播過程中,我也不能點名提問某個學(xué)生問題,了解他的思維狀態(tài),只能是學(xué)生有疑問了“連麥申請”,而且一次只能連麥一位同學(xué),不能實現(xiàn)小組交流,這樣的方式師生之間和生生之間的互動和交流很有限,讓我無法很好地把握學(xué)生的聽課狀態(tài)去調(diào)整授課步調(diào)。
2、幾個班的群拉進(jìn)一個直播間,不能很好地分層教學(xué)
我授課的四個班層次略有不同,平時上課我會有針對性地調(diào)整授課內(nèi)容,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)授課根據(jù)課表安排,我的四個班同時網(wǎng)絡(luò)授課,這便要求我一刀切地上課,不能很好地針對不同層次的班級分層教學(xué)。
但不能否認(rèn)的是,線上教學(xué)確實是線下教學(xué)的有力補充,我相信在未來我會更好地利用線上教學(xué)方式,揚長避短,讓線上和線下相輔相成。當(dāng)下,面對疫情,我作為教師,好好備課,上好網(wǎng)絡(luò)直播課,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,就是在履行自己的另一份防疫責(zé)任!
村疫情期間工作總結(jié)篇2
xx市岳塘區(qū)始終把疫情防控作為當(dāng)前頭等大事和最重要的政治任務(wù)來抓,全力以赴打好疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。作為湘潭市中心城區(qū),岳塘區(qū)人流量大,區(qū)內(nèi)大型國企、商場、學(xué)校、居民小區(qū)眾多,該區(qū)壁壘森嚴(yán)戰(zhàn)“疫魔”,截至2月19日,已連續(xù)13天未新增確診病例。
1.“精”部署壓緊壓實防控責(zé)任
疫情就是命令,防控就是責(zé)任。自新冠肺炎暴發(fā)以來,岳塘區(qū)多次研究部署、專題調(diào)度,聯(lián)點區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)均奔赴各街道,現(xiàn)場指導(dǎo)、一線作戰(zhàn),全力推進(jìn)疫情防控工作。
岳塘區(qū)制定了《應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作實施方案》,成立了以區(qū)委書記、區(qū)長為雙組長的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,組建8個工作組,實行以區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)為組長的負(fù)責(zé)制,同時建立以分管副區(qū)長為組長的疫情防控協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。全區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部全部取消休假,堅守崗位,下沉一線。
“六包一”工作制更是讓隔離充滿溫度。岳塘區(qū)成立了街道班子成員或中層干部任組長,派出所干部、黨員、社區(qū)干部、志愿者、醫(yī)務(wù)人員等組成的6人聯(lián)合管控小組,嚴(yán)防死守,全力做好重點人員管控。
該區(qū)還按照省、市統(tǒng)一要求,受理疫情防控工作問題線索及意見建議851條,均已答復(fù)或轉(zhuǎn)辦處理;編發(fā)簡報27期,及時準(zhǔn)確公開了疫情信息和防控動態(tài)。
2.“細(xì)”摸排阻止疫情擴(kuò)散蔓延
“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散、科學(xué)依法、群防群治”是岳塘區(qū)應(yīng)對疫情的工作原則。走進(jìn)長途客運站、公交站等重點場所、重點部位,我們發(fā)現(xiàn),身穿制服的警察正配合開展安檢;醫(yī)務(wù)工作者在昭山、荷塘、板塘城際鐵路入、出站口給乘鐵人員檢測體溫,累計檢測13058人次。
對內(nèi),岳塘區(qū)全面加強(qiáng)小區(qū)和農(nóng)貿(mào)市場管理,相對封閉、規(guī)范管理的小區(qū)和農(nóng)貿(mào)市場都只設(shè)置1個進(jìn)出口,對進(jìn)出人員嚴(yán)格管控,測量體溫。同時,將岳塘福利院定為集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點,安排醫(yī)務(wù)人員為從疫情嚴(yán)重地區(qū)返潭人員開放定點賓館進(jìn)行健康監(jiān)測,共計監(jiān)測16人。
3.“溫”服務(wù)全力實施醫(yī)療救治
岳塘區(qū)成立了醫(yī)療救治專家委員會,對確診病例全力實施醫(yī)療救治,納入醫(yī)療保障,實行政府兜底。對疫區(qū)旅居史人員建檔立卡管理,累計建檔2573人,累計解除健康監(jiān)測2515人,正在對58名疫區(qū)旅居史人員進(jìn)行健康監(jiān)測。
在預(yù)檢分診方面,全區(qū)共配備專用車輛11臺,及時將發(fā)熱門診預(yù)檢出的疑似病例轉(zhuǎn)運到定點收治醫(yī)院、隔離點。目前,岳塘區(qū)共開放13家發(fā)熱門診,累計預(yù)檢分診38696人次。
對于確診患者,岳塘區(qū)按照“集中患者、集中專家、集中資源、集中救治”的“四集中”原則,將患者集中到有湘潭“小湯山”之稱的市中心醫(yī)院公共衛(wèi)生中心進(jìn)行救治,按照“一人一策”的多學(xué)科、綜合化、個體化診療方式,著力做好治療康復(fù)工作,目前已有9人出院。
4.“強(qiáng)”保障維護(hù)醫(yī)護(hù)人員安全
截至目前,岳塘區(qū)保持著“醫(yī)院零感染、醫(yī)護(hù)人員零感染”。這兩個“零”是如何做到的?
在院感防控方面,該區(qū)下發(fā)相關(guān)院感防控和醫(yī)療救治文件14個。加強(qiáng)對基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)院感培訓(xùn),累計開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)60余次。同時,落實輪班輪崗等制度,保障醫(yī)護(hù)人員正常休息。區(qū)財政設(shè)立應(yīng)急專項基金,緊急調(diào)撥應(yīng)急物資經(jīng)費,區(qū)本級總計投入近1000萬元用于疫情防控工作,并優(yōu)先保障醫(yī)護(hù)人員防護(hù)物資。調(diào)配熬制的新冠肺炎中藥預(yù)防湯劑,也第一時間提供給臨床一線人員,共為1000余名醫(yī)務(wù)人員、社區(qū)工作者等一線防疫工作人員熬制中藥湯劑1.2萬包。
5.“齊”參與提升群防群控水平
疫情關(guān)系著每個人的生命安全,誰也無法置身事外。岳塘區(qū)各村(社區(qū))黨組織充分發(fā)揮基層戰(zhàn)斗堡壘作用,積極開展大宣傳、大排查、大聯(lián)防,號召大家共同打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為切斷疫情蔓延途徑,全區(qū)11個農(nóng)貿(mào)市場實行“經(jīng)營”,實現(xiàn)“日清理、日消毒、日巡查”,活禽宰殺區(qū)全面關(guān)閉,野生動物的捕殺、運輸、交易、加工和食用全面禁止。各類聚餐、聚會等大型活動全面取消;所有影劇院、歌舞廳、網(wǎng)吧等娛樂場所以及景區(qū)、景點、民宿一律暫停營業(yè);所有棋牌室全面關(guān)停。
街道、村(社區(qū))干部、社區(qū)醫(yī)生、民警、黨員、志愿者、樓棟長也是疫情防控的重要力量。他們?yōu)橐咔楸O(jiān)測對象提供上門服務(wù),開展體溫健康監(jiān)測、活動范圍監(jiān)視、醫(yī)療廢物處理、日常生活服務(wù)、心理情緒輔導(dǎo)等日常工作。
岳塘區(qū)對違法行為毫不手軟,全面從嚴(yán)從快打擊處理哄抬物價、制假販假等違法行為。截至目前,共查處1起銷售假口罩案,涉案假冒3m牌口罩1.3萬個,涉案金額13萬元,對涉案4人移送公安機(jī)關(guān)處理。
同時,廣泛凝聚各方力量,發(fā)動人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)家代表等募捐,共收到捐贈款項85522元、口罩29410個、消毒液1410瓶、酒精750瓶、蔬菜7噸。
村疫情期間工作總結(jié)篇3
人民高于一切,生命重于泰山。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢洶洶。xx全體工作人員取消春節(jié)休假,正常上班,全力以赴做好社區(qū)疫情防控工作。
一是認(rèn)真細(xì)致排摸。社區(qū)干部主動作為,組長、社區(qū)志愿者廣泛參與,在各村組干道張貼了非本社區(qū)人員車輛禁止入內(nèi)標(biāo)識、設(shè)立了非本小區(qū)人員勸返點、建立了勸阻排查登記冊。社區(qū)工作人員通過電話問詢、深入居民小區(qū)等方式,及時了解轄區(qū)外來人口和返鄉(xiāng)人員健康狀況,并告知相關(guān)人員做好體溫測量、消毒、通風(fēng),切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。
二是做好聯(lián)防聯(lián)控。向居民區(qū)投放回收廢棄口罩垃圾桶,張貼相關(guān)倡議書、通知通告,對轄區(qū)院落、公共物品等不間斷進(jìn)行消殺,向社區(qū)內(nèi)飯店,浴室,企業(yè)等營業(yè)場所張貼暫停營業(yè)通知書。對已關(guān)門企業(yè),作坊,飯店等營業(yè)場所已電話通知其暫停營業(yè),等候通知。社區(qū)要求網(wǎng)格員加大巡查力度,全力排查外地回xx人員,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
三是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過社區(qū)網(wǎng)格微信服務(wù)群、社區(qū)宣傳欄、led屏滾動播放等形式廣泛開展宣傳工作,通過網(wǎng)絡(luò)等渠道向居民開展健康教育,宣傳普及疫情防治知識和防控要求。共同把控輿情導(dǎo)向,積極倡導(dǎo)居民群眾出門戴口罩、勤洗手、不組織、不參加聚會,不去人員聚集地,做到共同監(jiān)督幫助轄區(qū)居民提高防范意識,堅持做到不信謠、不傳謠。提醒轄區(qū)居民保障室內(nèi)空氣流通,注意個人衛(wèi)生,室內(nèi)勤通風(fēng)、常換氣。
村疫情期間工作總結(jié)篇4
2月的最后一天,距離常規(guī)高考的日子,還有整整99天!
我們以這樣的方式復(fù)習(xí),也是迫不得已。畢竟,生命和健康才是最寶貴!但是,越是在這樣的時刻,我們越要讓我們的孩子懂得奮斗的意義,懂得生命的意義,懂得思考的價值,懂得思維的重要,應(yīng)該還有很多吧,我們可以慢慢探討和尋找。
越是這種模式的復(fù)習(xí),我們才要我們的孩子更加明白責(zé)任和擔(dān)當(dāng);懂得敬畏自然;懂得恪守人格底線;懂得應(yīng)對危機(jī);懂得獨立思考;懂得為了夢想而堅持和拼搏的意義!希望這段經(jīng)歷,讓我們的孩子懂得誠實、善良、正義、勇敢和堅強(qiáng)是多么寶貴的品格!
這一個多月來,我只能在網(wǎng)絡(luò)上看著、體會著、想象著各位同學(xué)的早讀、網(wǎng)課、作業(yè)和改錯。
就是這樣的早讀,這也的確是他們的早讀,有些人慵懶,有些人勤奮。我想說:昏昏沉沉浪費的是他們自己的時間,振奮精神背會的是他們自己的知識點;
就是這樣的課堂,這也的確是他們的課堂,無關(guān)痛癢、似是而非的是他們的知識,如饑似渴、拔節(jié)而起的是他們的高度;
就是這樣的自習(xí),這也的確是他們的自習(xí),無所事事、虛度年華,荒廢的是他們的日子,而一本本資料、一道道習(xí)題練會的卻是他們的自己的本領(lǐng)!
這是他們昂貴的早讀,這是他們奢侈的課堂,這是他們珍貴的自習(xí),這是他們?nèi)松?dāng)中穩(wěn)賺的高考作業(yè),這也是他們寶貴的回憶和青春記憶。
這,其實都是他們唯一的一次擁有;這,事實上都是他們不可重來的寶貴時光!
這所有的細(xì)節(jié)和努力,最后都會一步步轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)為他們的素養(yǎng),表現(xiàn)為他們的涵養(yǎng),豐富著他們的教養(yǎng),轉(zhuǎn)化成他們的情商,變幻成他們的月考分?jǐn)?shù),他們的期末成績;銳化在他們的高考分?jǐn)?shù)、他們的排名,他們的理想大學(xué)。影響或者直言不諱的說,決定著他們的未來,他們的生活寬度,他們的人生高度,他們的人性的溫度。
越是這樣的時刻,越是這樣的高考備考,我們才要明白:我們這一輩子,經(jīng)歷過這一次的生離死別,就夠了!我們這一輩子,經(jīng)歷過這一次的生死相依,就夠了!活下來的人,都是生死之交!
越是這樣的復(fù)習(xí),我們更要懂得:為了那些逝去的同胞,我們要好好活著!為了那些奮戰(zhàn)在疫情第一線的衛(wèi)士,我們更要努力奮斗!為了那個吹口哨的醫(yī)生,我們才要銘記,我們才要活的精彩。我們要明白活著的含義和意義:我們不僅僅是為自己而活,為辛苦養(yǎng)育我們的父母的而活,更是為了我們國家的民主法治和希望而活。所以,活著,不只是自己的事,更是一種使命、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)!
越是這樣的復(fù)習(xí),越是要自律,越是要思考,越是需要要家長的長情陪伴和適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督。因為,這個春天的愛,才是最有思考力的溫情。
作為一個班主任,作為一個老師,我只能用心備好課、上好課,多研究高考方向,研究考綱、習(xí)題,命題,精講精練,我們老師都會竭盡全力來引領(lǐng)你們沖刺。但是,這同時也需要我們家長的理解與支持,需要我們學(xué)生的配合,需要學(xué)生的堅決的不打折扣的執(zhí)行力!
但是,最近通過聽課,答疑,作業(yè),周測題,專項訓(xùn)練等發(fā)現(xiàn)以下問題,需要和大家溝通。如有說的不妥地方,請家長多包涵,并予以理解和諒解!這些天,大家也應(yīng)該能體會到自己孩子平時的復(fù)習(xí)備考情況,學(xué)習(xí)的態(tài)度,拼搏努力的程度,甚至于人生努力的大方向,思維方式,格局和視野。
以下就我個人的幾點想法與大家交流探討:
第一:手機(jī)問題。有的孩子第一節(jié)課時起的晚,不按時上課。因為晚上睡得晚,因為“玩手機(jī)”可能有了正當(dāng)理由。導(dǎo)致精神狀態(tài)不好,睡眠不好,復(fù)習(xí)效果不好。
第二:作業(yè)問題。有的.同學(xué)不能按時完成,不能保質(zhì)保量的完成,不能系統(tǒng)的總結(jié)歸納,不能糾錯以致于復(fù)習(xí)質(zhì)量不高。
第三:課堂質(zhì)量。有的孩子不聽課,有自己的復(fù)習(xí)模式和方式,覺得上課內(nèi)容和習(xí)題講解的自己都會,眼高手低,一看都懂,一做就錯,不重視基礎(chǔ)。
第四:心態(tài)問題。有的同學(xué)過分焦慮,有的同學(xué)過分放松,有的同學(xué)目標(biāo)不明確,有的同學(xué)對自己的知識盲點不清楚。這都是不可取的。
以上問題如果存在,希望大家和孩子討論一下,也希望各位家長耐心地開導(dǎo)我們的孩子:把恐懼收拾起來,把閑散收拾起來,把失望收拾起來,把焦慮收拾起來。我們除了努力戰(zhàn)斗,別的我們都不要去想!除了取得勝利,別的我們都不要期待!我相信:待到疫病消退之時,待到重返校園之時,那必然是綠樹成蔭,鮮花綻放的美好時刻!
因為,高考是我們這些普通人實現(xiàn)逆襲的一個重要的途徑。
我也相信:經(jīng)過這番浴血奮戰(zhàn),我們的孩子會更加堅強(qiáng);經(jīng)過這番頑強(qiáng)拼搏,我們的孩子必然更加成熟;經(jīng)過這番洗禮的校園,我們的學(xué)校會更加美麗!我相信我們五班的每一個孩子都是最優(yōu)秀的,都會考上理想的大學(xué),都會實現(xiàn)人生的理想,都會有精彩的未來!我一直堅信這一點,因為。被信任,也是一種力量。
青春,不容等待,人生需要思考。沒有等出來的璀璨,只有拼出來的輝煌。
無奮斗不青春,無思考不人生。
村疫情期間工作總結(jié)篇5
為深化醫(yī)院管理年和質(zhì)量萬里行活動,進(jìn)一步增強(qiáng)全體醫(yī)務(wù)人員質(zhì)量意識和安全意識,防范醫(yī)療風(fēng)險,確保醫(yī)療安全,根據(jù)《綿陽市衛(wèi)生局關(guān)于開展“醫(yī)療質(zhì)量與安全大討論活動”的通知》(綿衛(wèi)辦[20xx]38號)文件精神,我院在為期一個月的醫(yī)療質(zhì)量服務(wù)月活動中,堅持把醫(yī)療質(zhì)量放在首位,把醫(yī)療質(zhì)量管理納入到醫(yī)院的工作重點之中,與時俱進(jìn),從統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念、完善制度、改進(jìn)方法、充分利用科學(xué)手段等方面作了大膽的改革和創(chuàng)新,逐漸形成了“以全面的職能管理為后盾,以良好的服務(wù)態(tài)度為前提,以頂尖的醫(yī)療質(zhì)量為核心,以提高管理人才素質(zhì)為保障”的醫(yī)療質(zhì)量管理模式,并取得了實效。
一、切實推行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),處處體現(xiàn)以病人為中心
加大醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)力度和職業(yè)道德建設(shè)是新時期醫(yī)院發(fā)展的迫切需要,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)評議活動恰似一股東風(fēng),無疑是給了我院一個前進(jìn)的動力。
針對醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)普遍存在的一些問題,我院通過舉辦院內(nèi)的醫(yī)療質(zhì)量與安全月大討論活動,院外的問卷調(diào)查以及與社會各屆人士的座談會,找矛盾,找問題,找差距。讓病友來評一評醫(yī)院的服務(wù)水平,對反映屬實的問題,堅持予以處理;召開社會各屆人士的座談會,廣泛征求意見,并逐條記錄,逐項落實和整改,以公開信的形式,放下架子,謙虛地歡迎廣大公民提出批評和指導(dǎo)意見。通過醫(yī)德醫(yī)風(fēng)評議活動,醫(yī)患之間,相互尊重,相互理解,相互關(guān)心的現(xiàn)代新型醫(yī)患關(guān)系已在我院形成。
“服務(wù)永無止境,我們一直在努力”、“我們尚未做到最好,但我們將努力做得更好”這是我院所有員工的兩句座右銘。在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)當(dāng)中,醫(yī)院實行了各種便民利民措施,體現(xiàn)了事事以病人為中心,處處為病人著想的管理理念。
針對群眾反映的節(jié)假日看病難的問題,醫(yī)院率先在內(nèi)兒科試行了無假日門診的服務(wù),方便了因上班、上學(xué)不便就診的病人,醫(yī)院在下一步的工作中準(zhǔn)備在所有門診科室全面推開此項工作,徹底解決群眾節(jié)假日看病難的問題,使駐地居民在節(jié)假日能夠得到??茖V蔚膬?yōu)質(zhì)服務(wù)。
為了給居民提供全方位的醫(yī)療保健服務(wù),醫(yī)院建立健全病人出院追蹤制度。為了提高居民的自我保健和預(yù)防疾病的能力,醫(yī)院在門診和病區(qū)設(shè)置了健康教育專欄。為了更好地為居民服務(wù),醫(yī)院各科室陸續(xù)推出了服務(wù)承諾,全院共制定出便民利民措施10多條。為了做好病人及家屬的接待、咨詢工作,減少家屬的誤會,減輕護(hù)士的值班負(fù)擔(dān),我院推出了院長值崗制度,要求院長在班在崗,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌及咨詢解疑、接待工作。
以患者滿意與否作為衡量各項工作成效的標(biāo)準(zhǔn),已成為醫(yī)院全體工作人員的共識。根據(jù)患者出院隨訪調(diào)查結(jié)果顯示,醫(yī)療服務(wù)的群眾滿意度已達(dá)到95%以上。重視醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),一切以病人為中心,才是真正的造福于民。
二、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理與監(jiān)控,確保醫(yī)療安全
眾所周知,醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院生存和發(fā)展的核心,也是優(yōu)質(zhì)的`醫(yī)療服務(wù)的最終體現(xiàn)。優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療質(zhì)量是在競爭日益激烈的醫(yī)療市場處于不敗之地的最強(qiáng)有力的保證。健全醫(yī)療質(zhì)量管理機(jī)構(gòu),落實各項質(zhì)量管理制度,增強(qiáng)醫(yī)療風(fēng)險意識,加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理是醫(yī)院發(fā)展的重中之重。
(一)建立和健全醫(yī)療質(zhì)量管理和監(jiān)控機(jī)構(gòu)
為進(jìn)一步加強(qiáng)、規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理,保證優(yōu)質(zhì)醫(yī)療質(zhì)量,全面提升醫(yī)院整體質(zhì)量,我院從臨床科室抽調(diào)經(jīng)驗豐富的醫(yī)護(hù)人員成立了質(zhì)量管理控制辦公室。用務(wù)實、高效、公正、準(zhǔn)確的工作作風(fēng),為臨床提供強(qiáng)有力的管理保障。在院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在質(zhì)控辦的監(jiān)管下,由各相關(guān)部門全面開展質(zhì)量檢查和監(jiān)控工作。并建立了科主任負(fù)責(zé)制的全面質(zhì)量監(jiān)控體系。使檢查和監(jiān)督工作日?;?,隨時發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行整改,并由質(zhì)控辦每月進(jìn)行匯總分析,全面保證醫(yī)療質(zhì)量。
院辦是我院的醫(yī)療質(zhì)量管理的具體執(zhí)行機(jī)構(gòu),每年年初,院辦都根據(jù)醫(yī)院的工作規(guī)劃及實際情況作出前瞻性的管理方案和規(guī)劃,作為全年的工作導(dǎo)向,同時嚴(yán)格按照《醫(yī)療質(zhì)量管理辦法》進(jìn)行操作,努力做到每項工作有根有據(jù)。按部就班,實施到位,做到嚴(yán)抓嚴(yán)管,使全院的綜合醫(yī)療質(zhì)量水平大為提升。
(二)嚴(yán)格落實各項醫(yī)療質(zhì)量管理制度做到有章可循,有章必循。
因應(yīng)新的《醫(yī)療事故處理條例》實施,我院在醫(yī)療質(zhì)量管理方面做了大量的工作,務(wù)求切實提高醫(yī)療質(zhì)量。我院制定了《寶泉鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)療質(zhì)量管理辦法》,并印成書,派發(fā)至每個醫(yī)務(wù)人員,突出了醫(yī)療質(zhì)量的重要性。將醫(yī)療質(zhì)量管理落實到每個科室,將責(zé)任落實到每個人,將獎罰條例具體化,增加了醫(yī)療質(zhì)量管理的可操作性和客觀性。同時針對醫(yī)院不斷出現(xiàn)的新情況和新問題。醫(yī)院修訂和完善了《寶泉鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作人員獎懲條例》、《藥品分級使用和管理制度》等醫(yī)院規(guī)章制度,嚴(yán)格實行全員、全面、全程質(zhì)量管理,使醫(yī)院各項醫(yī)療活動地能做到有章可循,有章必循,各有關(guān)部門及科室負(fù)責(zé)人有效地發(fā)揮了監(jiān)督、檢查的功能,為各項醫(yī)療工作的開展奠定了良好的某礎(chǔ)。
(三)狠抓醫(yī)療質(zhì)量,提高醫(yī)療服務(wù)的技術(shù)含量
1、貫徹實施臨床醫(yī)療制度
臨床醫(yī)療制度貫徹實施的成效如何,直接影響到醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。院辦每天派人到科室了解各科室的醫(yī)療運作情況,堅持采用每周三院長查房、每季度醫(yī)療質(zhì)量總查房及不定期檢查等方式,深入臨床第一線,保證醫(yī)療制度的落實。
2、提高醫(yī)療基本理論及基本技能
充分利用考試組織醫(yī)療基本理論和基本技能的考核工作,每年都認(rèn)真組織三基理論考核,對一線醫(yī)生、二線醫(yī)生、護(hù)理人員進(jìn)行嚴(yán)格的基本技術(shù)培訓(xùn)和考核。對個別薄弱環(huán)節(jié)及時反饋科室進(jìn)行補課和再培訓(xùn)。
(四)抓重點和難點,創(chuàng)急診優(yōu)秀管理
急診科一直是醫(yī)院的窗口,在對此高度認(rèn)識的基礎(chǔ)上,我院在原有急診工作制度的基礎(chǔ)上,重新修訂了《寶泉鄉(xiāng)衛(wèi)生院急診科工作制度》,進(jìn)一步完善急診管理,使急診科的12項工作制度得以逐項落實。
根據(jù)急診科急危重癥和創(chuàng)傷事故病人多等特點,狠抓“急”字,各項搶救工作體現(xiàn)“穩(wěn)、準(zhǔn)、快”,以分秒必爭姿態(tài)不斷提高醫(yī)療質(zhì)量和搶救能力。我們要求急診科醫(yī)護(hù)人員基本功過硬,搶救操作熟練,掌握主要危重癥和生命支持治療,且有很強(qiáng)的應(yīng)急能力。
(五)嚴(yán)密監(jiān)管的醫(yī)院感染管理
為加強(qiáng)醫(yī)院感染的管理,設(shè)有醫(yī)院感染管理科,專責(zé)進(jìn)行醫(yī)院感染的監(jiān)管工作。全院完善了醫(yī)院感染管理的三級網(wǎng)絡(luò),并制定和執(zhí)行醫(yī)院感染管理各項規(guī)章制度,抓好宣傳教育、培訓(xùn)工作,醫(yī)院感染管理做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
三、落實各項制度,加強(qiáng)醫(yī)患溝通,增進(jìn)醫(yī)患理解
1、 溝通是非常重要的環(huán)節(jié)。
(1)做好入院時的溝通:讓患者及其家屬了解患者目前的病情,危重患者??漆t(yī)師要詳細(xì)交代病情,必要時簽署?。ㄎ#┲赝ㄖ獣R尰颊吆图覍倭私庵鞴茚t(yī)師和主管護(hù)士的名字,并知道病情溝通的時間。
(2)住院時的溝通:病情的變化、檢查結(jié)果、治療方案;特別是診斷和治療出現(xiàn)重大變更時,更要及時溝通。對于白天不能及時來院了解病情的患者,必須把病情交班給值班醫(yī)師,讓患者家屬跟值班醫(yī)師了解病情。
(3)出院前的溝通:疾病的診斷和治療結(jié)果,門診隨診的時間和藥物可能出現(xiàn)的副作用,病情可能出現(xiàn)變化時的處理方法,需要復(fù)查的檢查項目等。
(4)門診患者的溝通:疾病的診斷和治療,藥物的作用和副作用,隨診的時間等。
(5)醫(yī)護(hù)之間的溝通:落實醫(yī)療行為的及時到位,各種檢查是否及時進(jìn)行,患者病情的變化是否得到及時處理,是否存在醫(yī)療隱患或者糾紛。
2、認(rèn)真落實知情同意書的簽署。對于專科的有創(chuàng)檢查和治療,必須由??浦髦位蛞陨先藛T與家屬和患者進(jìn)行當(dāng)面的溝通,把該診治檢查的必要性、適應(yīng)癥、可能出現(xiàn)的風(fēng)險和并發(fā)癥、醫(yī)療費用、醫(yī)療需要觀察或者治療的時間向患者家屬說明,并簽署知情同意書。
3、對于有創(chuàng)性或介入性操作和治療,必須做好術(shù)前的準(zhǔn)備。明確各種穿刺的安全操作流程,設(shè)立急救車及各種急救搶救流程和規(guī)范。
4、進(jìn)行有創(chuàng)性或介入性操作和治療后,必須設(shè)立嚴(yán)格的操作規(guī)程,做好交接班工作。
5、對于存在安全隱患的患者,如病情危重、病情波動變化大、精神異常、不配合醫(yī)療操作、隨便外出等患者,必須做好解釋工作,并取得患者家屬的配合和理解,必要時設(shè)立專職陪護(hù)人員,并做好交接班工作。
四、以提高人才素質(zhì)為保證
人員素質(zhì)的高低將直接體現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量水平的好壞,特別是科室的管理人員素質(zhì)的高低,將影
響臨床工作的好壞。因此,在我院全面實施科主任負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上,我院采取多種方式全面提升管理人員素質(zhì),以此促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量水平的提高。
我院采取中層干部競聘上崗制度,一批業(yè)務(wù)能力、管理能力等綜合素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)秀人才脫穎而出,全面帶動科室的建設(shè)。經(jīng)過幾個月的運轉(zhuǎn),證明該措施是十分有利的,使一大批優(yōu)秀人才得以充分發(fā)揮自己的專業(yè)才能和管理水平。
五、充分發(fā)揮信息化優(yōu)勢,務(wù)求管理規(guī)范化和高效率化
我院從今年年初起,在信息化建設(shè)方面取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展。以信息化帶動醫(yī)院的現(xiàn)代化,全力推進(jìn)我院各項工作的發(fā)展,尤其是醫(yī)療質(zhì)量和效率的發(fā)展。經(jīng)過改造,醫(yī)院門診科室和住院科室已經(jīng)完全實現(xiàn)了患者隨到隨看,不必象以往一樣,要先到收費處交費再治病開藥。在我院信息系統(tǒng)中已經(jīng)集成了門診掛號系統(tǒng)、門診收費系統(tǒng)、門診配藥發(fā)藥系統(tǒng)、醫(yī)生工作站、醫(yī)囑管理系統(tǒng)、出入院管理系統(tǒng)、辦公自動化系統(tǒng)、遠(yuǎn)程辦公系統(tǒng)、財務(wù)管理系統(tǒng)、設(shè)備管理系統(tǒng)、藥庫管理系統(tǒng)、物流配送系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)、醫(yī)療統(tǒng)計和病案管理系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)核算系統(tǒng)、體檢管理系統(tǒng)。
醫(yī)院的信息化建設(shè),充分體現(xiàn)以先進(jìn)的手段,確保管理的科學(xué)化、規(guī)范化和高效化,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),使病人最終受益。
六、推行護(hù)理改革,個性化服務(wù)創(chuàng)新路
長期以來,護(hù)理管理是我們薄弱環(huán)節(jié)之一,經(jīng)過探討,我們一致認(rèn)為提高護(hù)理服務(wù)水平,是我們在優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面提出的新要求。我院在內(nèi)全面試行服務(wù)模式的改革,并提出一種新的理念—個性化服務(wù)。把病人作為一個有病求醫(yī)、同時具有自我性格和家庭社會特征的完整個體來看待,針對患者的性別、年齡、病種、病期以及個人文化程度、生活習(xí)慣、情感特征、家庭社會關(guān)系等多方面的不同,實施相應(yīng)的個性化的服務(wù)措施。實施個性化服務(wù)是在保證醫(yī)療質(zhì)量的同時,更強(qiáng)調(diào)病人個性方面的需求與滿足,每一處細(xì)微關(guān)懷,更令病人倍感滿意。
綜上所述,在本次質(zhì)量服務(wù)月活動中,我院在全面實施質(zhì)量管理的前提下,通過切實推行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理與監(jiān)控,完善各項制度,提高人才素質(zhì),充分發(fā)揮信息化優(yōu)勢,推行護(hù)理改革等,實現(xiàn)了醫(yī)療質(zhì)量管理的規(guī)范化、科學(xué)化、信息化、優(yōu)質(zhì)化。我院全體員工深信,隨著醫(yī)療改革的進(jìn)一步深入,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體工作人員的努力下,我院的各項事業(yè)將得到更大的發(fā)展和壯大,將駐地群眾提供更好、更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
村疫情期間工作總結(jié)篇6
全力做好防控疫情工作的同時,為了最大程度減少延遲開學(xué)給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來的影響,二五班積極響應(yīng)學(xué)校“停課不停學(xué),學(xué)習(xí)不延期”的要求,充分利用信息化手段,發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,科學(xué)安排本班學(xué)生假期學(xué)習(xí)方式、內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度,合理布置學(xué)習(xí)任務(wù)并認(rèn)真落實,注重實效。我把近段開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。
學(xué)生每日學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:每日預(yù)習(xí)、每日一課、每日一練三部分。老師每天把需要預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)的知識以電子圖片的形式發(fā)送給學(xué)生,要求學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)過程中不明白的內(nèi)容,在隨后的“每日一課”中尋找答案,觀看過“每日一課”后,還是不懂的可以私信老師進(jìn)行解答,也可以在班級學(xué)習(xí)群里面提問,尋求大家的幫助?!懊咳找徽n”就是要求學(xué)生每天認(rèn)真觀看的“河南省名師空中課堂”的直播課程,做好筆記。另外作為教學(xué)補充,老師還借助于豐富的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源,把國家教育資源公共服務(wù)平臺里面相關(guān)知識的教學(xué)微課,發(fā)給同學(xué)們,讓大家足不出戶,就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。完成每日預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)后,老師要求學(xué)生按時完成直播課程布置的作業(yè)和“每日一練”作業(yè),檢測同學(xué)們每天預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)效果,并依據(jù)檢測的結(jié)果,合理安排后面的學(xué)習(xí)任務(wù)。每日學(xué)習(xí)內(nèi)容的精心設(shè)計、認(rèn)真落實,確保本班學(xué)生的學(xué)習(xí)活動有序、有效開展。
二、分組學(xué)習(xí)、及時反饋、恰當(dāng)評價激勵學(xué)生學(xué)習(xí)。
為了提高我們班學(xué)習(xí)效率,發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性、主動性,真正做學(xué)習(xí)的主人,營造你追我趕,相互促進(jìn),互幫互助的集體學(xué)習(xí)氛圍,我們?nèi)喾譃?0個學(xué)習(xí)小組,分組學(xué)習(xí)、交流,同學(xué)們每天的數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)到自己的小組內(nèi),由每個小組的1-2名組長負(fù)責(zé)檢查、統(tǒng)計,作業(yè)完成情況并及時上報老師。
最后,老師對10個小組的作業(yè)完成與否進(jìn)行匯總、統(tǒng)計和反饋,提醒沒有完成的同學(xué),按時完成每天作業(yè),對于完成的同學(xué),及時反饋作業(yè)完成質(zhì)量,存在問題的,進(jìn)行有效指導(dǎo),幫助其改正錯誤,對完成質(zhì)量較高的同學(xué)進(jìn)行通報表揚。通過這些檢查、評價措施,讓每個同學(xué)既得到有效的、有針對性的指導(dǎo),也營造了本班你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。
三、督促家長切實履行監(jiān)管職責(zé)。
老師督促學(xué)生家長做好假期學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)、提醒和檢查工作。鼓勵各位家長對于學(xué)生,學(xué)習(xí)和生活中的問題多與老師聯(lián)系溝通。除了學(xué)習(xí)外,積極與家長聯(lián)系配合,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好習(xí)慣,并提醒家長加強(qiáng)學(xué)生對手機(jī)、電腦使用的管控,預(yù)防和控制近視。
四、發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整改進(jìn)。
通過這幾天的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),也發(fā)現(xiàn)了一些問題:
1.如學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)卡、信號不好、視頻播放不流暢、家長對于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)運用不熟練等客觀原因,我想隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持不斷改進(jìn)、升級應(yīng)該很快會得到改善、解決。
2.在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中,發(fā)現(xiàn)的學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力較差、不會自主學(xué)習(xí),作業(yè)完成質(zhì)量不高,需要不斷提醒等學(xué)生自身存在的問題。那么,針對這些問題,如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),落實知識,提高能力就是我下一階段網(wǎng)絡(luò)教學(xué)改進(jìn)的重要環(huán)節(jié)。
“停課不停學(xué)”的新形式、新任務(wù),對廣大教師提出了新要求。這些要求對于我來說,即是壓力也是動力,我要勇于擔(dān)當(dāng),身體力行,盡心盡責(zé),努力做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段。收集整合教學(xué)資源,備好教案、學(xué)案及指導(dǎo)輔導(dǎo)計劃,耐心精心指導(dǎo)學(xué)生通過電話、微信、釘釘群等工具,關(guān)注班級內(nèi)學(xué)生的家庭生活和學(xué)習(xí)狀況遇到的新問題、新困難,鼓勵學(xué)生克服困難的勇氣與信心,保證本班網(wǎng)絡(luò)教學(xué)高效,有序進(jìn)行,讓每個孩子停課不停學(xué),學(xué)有所獲!
村疫情期間工作總結(jié)篇7
為全面做好全校教育系統(tǒng)的疫情防控工作,切實保障廣大師生生命安全和身體健康,依據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》及各級部門應(yīng)急預(yù)案要求,經(jīng)學(xué)校研究,現(xiàn)將我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作總結(jié)如下:
一、延期開學(xué)期間師生安排
延期開學(xué)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按正常時間值班,每日確保一名領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部在校值班,負(fù)責(zé)人要親自值班帶班,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要保持工作網(wǎng)絡(luò)、電話24小時暢通,隨時保持聯(lián)系。教職工上班時間根據(jù)區(qū)教體和學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組通知而確定。
學(xué)校通過微信公眾號、工作群、班級群等各種渠道向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治和健康生活知識。學(xué)校充分利用釘釘、qq、微信等信息化教育資源為學(xué)生居家學(xué)習(xí)提供支持。全體教職工強(qiáng)化政策學(xué)習(xí),尤其是國家、省、市關(guān)于教師師德、職業(yè)教育相關(guān)文件學(xué)習(xí),按照學(xué)校要求,做好疫情防控工作。
二、延期開學(xué)期間部門職責(zé)
延期開學(xué)期間,任何學(xué)生不得以任何理由返校,嚴(yán)禁利假期組織學(xué)生到校違規(guī)補課,一律停止各類體育比賽、文藝演出等人群集聚性活動。制定并落實《學(xué)校延期開學(xué)期間遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)教育服務(wù)工作實施指導(dǎo)方案》。利用互聯(lián)網(wǎng)開展遠(yuǎn)程教學(xué)。延期開學(xué)期間,各學(xué)科確保停課不停學(xué),授課以網(wǎng)絡(luò)授課形式為主進(jìn)行。
教學(xué)部門組織優(yōu)秀師資力量提前備課、錄制延期開學(xué)期間學(xué)習(xí)課程并推薦免費平臺及平臺操作指南,依托教育資源公共服務(wù)平臺等搭建起“空中課堂”,充分利用網(wǎng)上平臺提供的教學(xué)資源做好學(xué)生線上學(xué)習(xí)指導(dǎo),開展網(wǎng)上授課、在線答疑、網(wǎng)上提交批改作業(yè)等教育教學(xué)活動,實現(xiàn)與開學(xué)后學(xué)校教育教學(xué)的有效銜接。同時,要求學(xué)校根據(jù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點,合理安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)時間和休息時間,做到勞逸結(jié)合,保障學(xué)生身心健康。
延期開學(xué)期間本著提高學(xué)生修養(yǎng)、夯實學(xué)生基礎(chǔ)、提升學(xué)生技能的目標(biāo)開展各項工作,以學(xué)生成人為最終目標(biāo),在知識、技能傳授的同時關(guān)注德育教育、價值觀教育、愛國主義教育、防疫情教育,各個教研組根據(jù)各自特點,鼓勵開展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家里做家務(wù)、疫情防控相關(guān)有意義的活動。在知識傳授中注重基礎(chǔ)知識傳授,加大作業(yè)反饋量,打好學(xué)生基礎(chǔ),提升學(xué)生學(xué)習(xí)信心。
有條件的教研組可以通過虛擬仿真、網(wǎng)絡(luò)平臺、學(xué)生自備技能訓(xùn)練耗材等方式提升學(xué)生技能,對于不具備條件的教研組技能課程和理論課程以模塊、章節(jié)為單位進(jìn)行組內(nèi)微調(diào),加強(qiáng)專業(yè)理論課的學(xué)習(xí)。待疫情解除后,學(xué)校將及時恢復(fù)正常秩序,并統(tǒng)籌周末、寒暑假時間安排,保證學(xué)生在校學(xué)時不減少。
三、正式開學(xué)的各項防控工作
學(xué)校正式開學(xué)通知發(fā)出后,由工會和學(xué)生處逐一排查,凡是有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等癥狀或接觸過疫區(qū)人員未超過14天的師生,不得返校;待身體完全康復(fù)或超過隔離時間后,經(jīng)相關(guān)處室、專業(yè)部、班主任確認(rèn),報學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究后方可返校。
因延遲開學(xué)耽誤的教學(xué)內(nèi)容,主要通過調(diào)減周末時間、壓縮暑期假期等方式來補償,保證總教學(xué)時長不減少;學(xué)期開始后,原則上實行“零起點”教學(xué),線上教學(xué)不得替代假期后課程教學(xué)。要通過網(wǎng)上教研、視頻會議等方式,組織教師備好課。
開學(xué)集中開展防疫教育。制定并落實開學(xué)預(yù)案,建立健全晨檢報告、值班值守、信息報送、應(yīng)急處置等各項制度,有針對性地進(jìn)行教師培訓(xùn),做好必要疫情防控物資的儲備,組織開展校園集中消毒,精心做好開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作。開學(xué)第一周,學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行一次集中疫情防控知識教育,組織開展一次集體心理輔導(dǎo)。