通過工作總結(jié)，我們能夠更清晰地認(rèn)識(shí)自己在工作時(shí)的角色和價(jià)值，優(yōu)秀的工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展和規(guī)劃的重要一環(huán)，范文社小編今天就為您帶來了小技術(shù)工作總結(jié)推薦8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
小技術(shù)工作總結(jié)篇1
一、加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)探究能力的培養(yǎng)。
五年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過一年信息技術(shù)的學(xué)習(xí)已經(jīng)對(duì)信息基礎(chǔ)這門課程有基本的了解，并也有了基本的操作技能，所以本學(xué)期的信息技術(shù)課的教學(xué)目標(biāo)是主要培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)操作技能，著眼于使學(xué)生掌握信息科學(xué)、信息技術(shù)的基本知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生信息采集、加工、發(fā)布等信息處理的基本技能，促進(jìn)和提高學(xué)生主動(dòng)利用因特網(wǎng)進(jìn)行對(duì)信息技術(shù)和信息資源解決實(shí)際問題的能力，完成相關(guān)的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)要求。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括因特網(wǎng)的應(yīng)用、文件的管理、病毒的認(rèn)識(shí)等知識(shí)。
二、寓教于樂，讓學(xué)生從游戲中得到鍛煉
學(xué)生喜歡上網(wǎng)，就利用這一點(diǎn)，教學(xué)中要以講為輔，以練為主，以用為目的，使學(xué)生在練習(xí)中、實(shí)踐中或“玩”中學(xué)會(huì)如何使用電腦，改變過去以課堂講授為主的呆板教學(xué)方法，利用《信息技術(shù)》課程自身的特點(diǎn)提高學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣。以人物驅(qū)動(dòng)的方法進(jìn)行教學(xué)，跟實(shí)際聯(lián)系在一起，和其他科目進(jìn)行整合合作。
三、注重因材施教
1在教學(xué)的同時(shí)，我注重于不同能力的學(xué)生得到不同的發(fā)展，比如，在操作時(shí)，如果完成的可以看一下還可以怎樣做，或者可否做得更好；有些時(shí)候我設(shè)計(jì)多個(gè)任務(wù)，有簡單的，一般的，稍難的，學(xué)生可以根據(jù)自己的情況去選做。這樣不單使學(xué)生在不同程序得到發(fā)展，更讓他們體會(huì)到成功的喜悅，提高了學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣和利用計(jì)算機(jī)開展創(chuàng)新實(shí)踐的能力。
在信息技術(shù)課堂教學(xué)中針對(duì)學(xué)生的具體情況采用不同的教學(xué)方法，從實(shí)際做起，注重落實(shí)，注意細(xì)節(jié)，使學(xué)生能在活躍的課堂氣氛中學(xué)到更多的知識(shí)。一學(xué)期來，我堅(jiān)持不懈地努力，認(rèn)認(rèn)真真的工作，學(xué)生的操作水平也有了解一定的提升，但在教學(xué)過程當(dāng)中也遇到了很多問題，因特網(wǎng)的學(xué)習(xí)是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)，但在這個(gè)過程當(dāng)中部分學(xué)生不跟著老師的課堂走而是自己干自己的上網(wǎng)等等各種問題都出現(xiàn)過。我在將來的教學(xué)中一定會(huì)處處留心，時(shí)時(shí)注意，不斷開拓創(chuàng)新，寓教于樂，讓學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)技能。
小技術(shù)工作總結(jié)篇2
“二十一世紀(jì)的人才，必須懂英語，會(huì)電腦?！薄坝?jì)算機(jī)地普及要從娃娃抓起?！睆囊陨系脑捳Z中，可見計(jì)算機(jī)知識(shí)地學(xué)習(xí)已成為小學(xué)生必不可少地課程組成部分，這不但對(duì)培養(yǎng)跨世紀(jì)地人才具有現(xiàn)實(shí)意義，而且對(duì)提高我們民族地素質(zhì)也有著深遠(yuǎn)地意義。下面我就結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)對(duì)這半個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：
一、情景導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣
興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，而好的情境導(dǎo)入能夠最大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。為了達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)，教師可根據(jù)教材創(chuàng)設(shè)以形象為主題，與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體情境或氛圍，引起學(xué)生的情感體驗(yàn)，激發(fā)和吸引學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生更好的理解教學(xué)內(nèi)容，以此達(dá)到最佳的教學(xué)效果。例如在教學(xué)認(rèn)識(shí)動(dòng)畫制作軟件時(shí)，我向同學(xué)們展示了精彩的動(dòng)畫課件，配上解說，吸引了同學(xué)們的注意，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)興趣，然后再引導(dǎo)他們?nèi)フJ(rèn)識(shí)動(dòng)畫制作軟件。這一片段設(shè)計(jì)使學(xué)生從一開始上課到自由上機(jī)都被老師吸引著，對(duì)一些操作技能存在或多或少的好奇心，激起了學(xué)生不小的求知欲。
二、注意師生之間、學(xué)生之間的交流和合作。
在課堂教學(xué)過程中，設(shè)計(jì)精彩的師生之間、學(xué)生之間交
流和合作，能夠起到理清思路、激發(fā)靈感、反思自我和增進(jìn)友誼的作用。比如在教學(xué)綜合實(shí)踐課時(shí)，我就讓學(xué)生交流合作，讓他們共同完成設(shè)計(jì)動(dòng)畫腳本。讓學(xué)生在愉快的合作交流中完成了教學(xué)任務(wù)。
三、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成閱讀教材的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
由于信息技術(shù)學(xué)科的特殊性，教師在教學(xué)過程中不可能也沒必要對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)逐一講解，有些內(nèi)容我們可以做簡單的講授后讓學(xué)生去實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)踐中去體會(huì)、去掌握；有些內(nèi)容，我們完全可以以“任務(wù)”的方式布置給學(xué)生，讓學(xué)生自己通過看書、瀏覽教學(xué)光盤、上網(wǎng)查詢等方式自主去探究，充分相信學(xué)生的能力，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。如在講到“文字遮罩”這一內(nèi)容時(shí)，我要求學(xué)生首先仔細(xì)閱讀課文，在學(xué)生充分閱讀教材的基礎(chǔ)上，幾乎不用教師做任何講授，學(xué)生基本上都能理解上述內(nèi)容，為“文字遮罩”的實(shí)際操作學(xué)習(xí)打下了良好的知識(shí)基礎(chǔ)。
四、以實(shí)踐操作為主，教師講授為輔。
教學(xué)時(shí)，我把新知識(shí)、難點(diǎn)、操作要點(diǎn)作為主要內(nèi)容講，把課堂的多數(shù)時(shí)間盡量留給學(xué)生操作，操作中作好輔導(dǎo)，保證學(xué)生課堂上機(jī)操作時(shí)間。
半個(gè)學(xué)期以來，我覺得今后自己還需要在以下方面做好努力。
（一）由于條件地限制，學(xué)校不能做到一人一機(jī)，所以在上
課過程中我應(yīng)該控制好課堂紀(jì)律，分配好每個(gè)學(xué)生地操作練習(xí)時(shí)間。合理安排好時(shí)間，讓每個(gè)學(xué)生都有練習(xí)地機(jī)會(huì)。
（二）學(xué)生對(duì)游戲存在著太大地興趣，在教學(xué)時(shí)，我應(yīng)該努力控制學(xué)生玩游戲地時(shí)間和游戲地類型。
（三）自己還必須加強(qiáng)該方面知識(shí)地學(xué)習(xí)。如電腦地維修知識(shí)等
以上是我在教學(xué)中總結(jié)的一些看法，在以后的教學(xué)中我將重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，在教學(xué)過程中關(guān)注對(duì)信息技術(shù)課程的研究，以更科學(xué)更有有效的方法進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)。
小技術(shù)工作總結(jié)篇3
從5月初到現(xiàn)在，我已經(jīng)在公司工作兩個(gè)月了。這段時(shí)間我收獲了很多，對(duì)于從一個(gè)管理員到一個(gè)技術(shù)工作者來說是一個(gè)極大的轉(zhuǎn)變這將是我職業(yè)生涯中具有重要意義。作為一名技術(shù)員，我現(xiàn)將我技術(shù)員個(gè)人工作總結(jié)如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同事提出寶貴意見及建議。
作為一個(gè)初來公司，剛開始很擔(dān)心不知如何與同事共處、如何做好工作。因?yàn)槲邑?fù)責(zé)的主打業(yè)務(wù)公司尚未上馬，其間要接觸一些我所不是很專業(yè)的工作。但是這兩個(gè)月以來，在公司寬松融洽的工作氛圍下，經(jīng)過部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心關(guān)懷和耐心指導(dǎo)，我很快的完成了兩種工作的相互學(xué)習(xí)提高，在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也基本熟悉了部門的工作流程，最重要的是接觸和學(xué)習(xí)了不少的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，很好地完成了公司交予的任務(wù)，做好了自己的本職工作，使我的工作能力和為人處世方面都取得了不小的進(jìn)步。
在這里對(duì)兩個(gè)月的工作和生活做一下總結(jié)，可從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，在以后的工作中加以改進(jìn)，以提高自己的工作水平。
5月15日，我正式成為羅仕拿新員工，參加了公司組織的新員工入職培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，了解了羅仕拿公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和相關(guān)制度，學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)指導(dǎo)人員。通過幾個(gè)學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，我感受到公司對(duì)每個(gè)員工的關(guān)懷，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)閹椭聠T工走好踏上工作崗位所做的努力。
5月份，我參加了公司新產(chǎn)品的開發(fā)，我極積配合公司領(lǐng)導(dǎo)和開發(fā)工程師們開發(fā)改良產(chǎn)品。并多次提住有效的意見并采納。剛到公司，部門主管jacky多次指導(dǎo)并給我推薦了大量的相關(guān)資料和文檔，并指導(dǎo)我盡快地適應(yīng)公司的工作，與xx我如何去與相關(guān)部門溝通處理問題。
從6月份開始，我開始接觸三樓生產(chǎn)部的生產(chǎn)指導(dǎo)，jacky安排同事于海生帶我進(jìn)入熟悉新工作，并適當(dāng)給予支持指導(dǎo)。以后的時(shí)間里部門根據(jù)我的實(shí)際情況，合理的給我安排了任務(wù)，讓我從基本做起，并逐步深入地接觸工作流程，鍛煉了我的工作能力，增加了我干好工作的信心。
我主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)線日常的跟進(jìn)和數(shù)據(jù)上報(bào)、報(bào)表填寫，設(shè)備的調(diào)試。由于我們的工作對(duì)生產(chǎn)非?？粗兀栽趈acky的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下我們開動(dòng)腦筋想盡方法，爭取把工作做到最好。最后生產(chǎn)部對(duì)我們的工作表示滿意并，我們的工作得到了肯定。其間我還負(fù)責(zé)既將投產(chǎn)的邦定生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)，規(guī)劃，并極時(shí)安排人員裝配，調(diào)試。現(xiàn)只等相關(guān)輔助設(shè)備到位就可投產(chǎn)運(yùn)作。
在這兩個(gè)月的工作和生活中，我一直嚴(yán)格要求自己，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。盡心盡力，履行自己的工作職責(zé)，做好個(gè)人工作計(jì)劃，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然我在工作中還存在一定的問題和不足，比如：對(duì)業(yè)務(wù)不太熟悉，處理問題不能得心應(yīng)手，工作經(jīng)驗(yàn)方面有待提高；對(duì)相關(guān)知識(shí)情況了解的還不夠詳細(xì)和充實(shí)，掌握的技術(shù)手段還不夠多；需要繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)分析和解決實(shí)際問題的能力；同時(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)等。對(duì)于這些不足，我會(huì)在以后的日子里虛心向周圍的同事學(xué)習(xí)，專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心請(qǐng)教，努力豐富自己，充實(shí)自己，尋找自身差距，拓展知識(shí)面，不斷培養(yǎng)和提高充實(shí)自己的工作動(dòng)手能力，把自己業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力進(jìn)一步提高。也希望請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我多提要求，多提建議，使我更快更好的完善自己，更好的適應(yīng)工作需要。
這里我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和我的入職老師主管jacky、同事于海生對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。在工作中難免出現(xiàn)一些差錯(cuò)需要領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和監(jiān)督。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在以后處理各種問題時(shí)考慮得更加全面，慎重，對(duì)侍問題更加嚴(yán)謹(jǐn)?，F(xiàn)在的我同老員工相比，在工作經(jīng)驗(yàn)和能力上都有不少差距，工作和生活上不懂的問題應(yīng)虛心向同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，以不斷充實(shí)自己。
在公司的這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，感悟了很多，工作之余看了很多書，須然也有輝煌以前，現(xiàn)在也不盡人意，但還是那句歌曲人生豪邁，從新頭來過，一定做好公?？吹焦玖己玫陌l(fā)展勢頭，我深深地感到驕傲和自豪，因此我更加迫切的希望能以一名正式員工的身份為公司工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的價(jià)值，和公司共同成長。我一定會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來！
本人20xx年x月至20xx年x月在xx工程學(xué)校機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)，后于xx年x月至xx年x月在xxx工程專業(yè)學(xué)習(xí)。
20xx年至20xx年即在xx大橋工地重點(diǎn)負(fù)責(zé)直徑1.8m的大孔徑鉆孔樁施工的技術(shù)工作。并直接參與了加筋土路堤施工、雙導(dǎo)梁架梁和20m后張法預(yù)應(yīng)力梁的施工。三年中，由于自已的積極工作，為大橋的順利完工做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特別是當(dāng)1.5t重的鉆頭因突發(fā)洪水而被塌孔埋在孔內(nèi)16m深處時(shí)，沒有因此而變更設(shè)計(jì)，而是采取了一套特殊的處理方法，終于將鉆頭打撈上來，受到了業(yè)主的高度稱贊。加筋土路堤施工中，我們發(fā)現(xiàn)了采取不同的設(shè)計(jì)理論就會(huì)有不同的設(shè)計(jì)結(jié)果，后經(jīng)與設(shè)計(jì)單位聯(lián)系，結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際情況，重新進(jìn)行了檢算，部分管段的路堤內(nèi)減少了大量的拉帶數(shù)量，為企業(yè)增加了效益。岷江大橋被業(yè)主評(píng)為優(yōu)質(zhì)工程和優(yōu)秀管理獎(jiǎng)。由于本人的積極工作，xx年被破格晉升為工程師。
在xx二期工程中，我任九隊(duì)技術(shù)主管，直接參與了鐵道部科研項(xiàng)目16msrc型鋼梁的施工，積累了大量的資料和經(jīng)驗(yàn)。特別是在濟(jì)南東站（原北關(guān)站）站場改造中，設(shè)計(jì)要求在保證既有線通車的條件下，對(duì)既有橋墩臺(tái)進(jìn)行加高并撤換部分梁體，這是一項(xiàng)十分艱巨的工程。由于施組編制的合理，現(xiàn)場組織有力，即保證了安全質(zhì)量，也保證了工期，創(chuàng)出了較好的經(jīng)濟(jì)效益。
在xx鐵路xx大橋施工中，我對(duì)墩帽模板采取了特殊設(shè)計(jì)，利用墩身上的預(yù)留螺栓建立工作平臺(tái)，不設(shè)地面支撐，而且砼內(nèi)不設(shè)一根拉筋，減少了勞動(dòng)強(qiáng)度，提高了工作效率，增加了砼的表面光潔度。
菏日復(fù)線施工中，身為總工程師，主持了全標(biāo)段58.4km包括180座橋涵工程、路基工程、軌道工程、給排水工程、房建工程、通信信號(hào)工程、電力工程等全面的技術(shù)工作，主持編寫了全標(biāo)段的實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì)和三個(gè)站場改造，三處換邊的過渡方案的制定。
在xx大橋板式墩身模板設(shè)計(jì)中，采用技術(shù)手段，砼內(nèi)不設(shè)一根拉筋，增加了外觀美，也為創(chuàng)建精品工程創(chuàng)造了必要的條件。針對(duì)全標(biāo)段46座頂進(jìn)涵橋的施工，分別采取了不同的施工方案，從技術(shù)角度來保證施工始終處于控制狀態(tài)。
菏日復(fù)線五處管段只有一孔12m梁和一孔8m梁需現(xiàn)場預(yù)制，制作一套模板成本很高，我就四處打聽，終于在蘭煙線兄弟單位找到了同型號(hào)模板，為企業(yè)節(jié)約了資金。
在xx河二號(hào)特大橋26~30墩明挖基礎(chǔ)施工中，由于遇到了表層為3~4米厚的中砂層，下部為砂巖，且地下水極其豐富的老河床，地質(zhì)條件較為復(fù)雜，使施工一再受阻。該種條件下鋼板樁因進(jìn)不了砂巖而無能為力；大開挖、草袋圍堰又因地下水極其豐富，砂層淤積而無法開挖，砼沉井又因基礎(chǔ)尺寸過大而無法實(shí)施。最后通過試驗(yàn)采用了利用現(xiàn)有的長12.5m的i50工字鋼圍堰下沉的施工方法，限度地加快了施工進(jìn)度，降低了成本，保證了工程質(zhì)量。
小技術(shù)工作總結(jié)篇4
20xx年馬上過去了，太多糾結(jié)、太多痛苦、太多收獲。如果你認(rèn)為我馬上要闡述我過去一年如何糾結(jié)和痛苦的，那不用繼續(xù)看了，請(qǐng)翻閱其他同事的總結(jié)吧。畢竟人總是要向著希望的方向看，過去的都是一段無法取代和抹去的經(jīng)歷，是每個(gè)人的一筆財(cái)富，不管是好事，還是壞事，總會(huì)有收獲。
20xx年8月2號(hào)之前，我一直在xxxx項(xiàng)目，工程剛完工一直處于后期維修階段。別瞧不起維修工作，很多人以為很清閑，真正做了才知道，后期維修工作相較于正式工程有過之而無不及，它是對(duì)你和你的團(tuán)隊(duì)過去努力的一個(gè)總結(jié)，就像小時(shí)候考試交卷后老師公布答案并告訴你什么地方錯(cuò)了一樣。也是在這段時(shí)間里，我開始思考工作態(tài)度和回顧整個(gè)施工過程中的不足，這是今年我思考的第一件事。“出來混總是要還的”，不管做任何事，都要認(rèn)認(rèn)真真做好每一步，一定一定要盡自己最大努力。
20xx年8月2號(hào)之后，我來到新的城市、新項(xiàng)目，見到了很多新面孔，畢竟大家專業(yè)相同、年齡相仿馬上成了朋友。每個(gè)人都是一個(gè)故事，都有很多經(jīng)歷，有很多豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，我可以像吸血鬼一樣，不斷在大家身上吸取我要的東西，那么貪婪。以前那個(gè)不參考別人，以自我為中心的想法消失了。無論工作還是生活，參考不是復(fù)制，是一種進(jìn)步，甚至是一種進(jìn)化。就像物理學(xué)里的名詞“參照物”，有了它你才能知道你什么地方不足，什么地方要做的更好，現(xiàn)在到了什么位置，你應(yīng)該到什么位置。要想得到你沒有得到過的東西，就要做你從沒做過的事，不是嗎？
好了，說點(diǎn)未來吧，要充滿希望的展望一下那么遙遠(yuǎn)卻站在你面前而你卻感覺不到的未來。先說緊張刺激的工作，把去年的懶惰隨著現(xiàn)場的靜力壓樁深深的埋在土里，用上百噸的壓力死死的壓下去，讓它永世不得翻身，這輩子我再也不想見它。把對(duì)未來的迷茫和失望隨著地質(zhì)勘鉆機(jī)不停的洗出我的大腦，深深的從我大腦里抽離出去，隨著地下水流向大海，和它的伙計(jì)懶惰一樣再也不要回來，說再見的時(shí)候我手都不會(huì)揮一下。讓執(zhí)著、堅(jiān)持、忍耐、靈活像工程樁一樣深深的刺入我的大腦和身體，刺進(jìn)心里，一根接一根，永遠(yuǎn)也不要拔出來。再難的路再困難的工作，爬也要爬完。
最后說點(diǎn)生活作風(fēng)問題吧。別想歪了，我作風(fēng)很正的，在遠(yuǎn)處你甚至能看到我背后若隱若現(xiàn)淡淡的光環(huán)。我要說的是做一些想做但一直沒做的事，例如樂觀、例如攢錢、例如該長大該承擔(dān)責(zé)任了。過去的一年決定了很多事，也做了很多事，但總有很多事情是要做也必須做的，畢竟去年沒做今年給你個(gè)機(jī)會(huì)從新來過，為什么不把握呢。就像一個(gè)死刑犯馬上要行刑，突然說給你一次機(jī)會(huì)，無罪釋放了。這就是我的感受，有種起死回生，有種對(duì)未來的希望。
公司給了我學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，給了我看清自己的機(jī)會(huì)，給了我認(rèn)識(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)。自己的快速成長和完善就意味著給公司帶來更多效益，小小的一步也許作用不明顯，但團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步就意味著整個(gè)公司在新的挑戰(zhàn)面前充滿戰(zhàn)斗力，讓我們懷著激情和希望向未來努力。
小技術(shù)工作總結(jié)篇5
本人20xx年x月畢業(yè)于xx大學(xué)專業(yè)，在校期間主修建筑預(yù)決算和建筑會(huì)計(jì)等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。一畢業(yè)便進(jìn)入了xx公司任職預(yù)算員、資料員。20xx年x月進(jìn)入工作，20xx年x月初聘為助理工程師，20xx年起被任命為技術(shù)質(zhì)量部質(zhì)檢科副科長一職，20xx年起開始擔(dān)任項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人?；仡欉^去，工作八年以來自己做出了一些成績，但也存在著很多有待提高的問題?，F(xiàn)對(duì)幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、政治思想品德
本人，工作中努力開拓、積極進(jìn)取，注重以理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)分析問題，并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟鉀Q好問題，來豐富提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，始終以政治上合格、業(yè)務(wù)上過硬來嚴(yán)格要求自己。
二、專業(yè)技術(shù)水平
1、20xx年工作初期，擔(dān)任預(yù)算員時(shí)，我虛心向老同志們學(xué)習(xí)，對(duì)工程預(yù)算工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每個(gè)預(yù)算工作完成后，都進(jìn)行仔細(xì)核對(duì)，確保工程預(yù)決算的準(zhǔn)確無誤，所參與
工程施工方面，一切還得重新開始。我利用以前的工作經(jīng)驗(yàn)，虛心向施工員們學(xué)習(xí)，向老同志們請(qǐng)教，對(duì)工作中遇到的各種專業(yè)問題，都做筆錄一一記下，勤于請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員，查閱各種資料，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。20xx年下半年，公司論文交流會(huì)中，我撰寫的《常見建筑磚砌體裂縫原因及其防治》受到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。20xx年4月，我參與了公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全三個(gè)體系文件合一的編制，由此，每天便奔波在公司與項(xiàng)目部之間，順利編寫了《內(nèi)部管理性文件》、《質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理手冊(cè)》和《質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系程序文件》等體系文件。在此期間，我還負(fù)責(zé)公司質(zhì)檢科的體系貫標(biāo)，使公司順利通過認(rèn)證中心的體系認(rèn)證的核查。
5、20xx年年初，由于園一期工程的順利完工，我受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度信任，被任命為園二期四標(biāo)段10#、11#樓工程的項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人一職。10#樓工程為磚混五層，建筑面積5080㎡，造價(jià)272。6萬元；11#樓工程為磚混五層，建筑面積5526㎡，造價(jià)294。35萬元。從事工程技術(shù)負(fù)責(zé)人時(shí)，負(fù)責(zé)工程成本、進(jìn)度、質(zhì)量控制、建章立規(guī)，按制度規(guī)范操作行為。在成本控制方面，自行采購的材料必須做到貨比三家，材料采、運(yùn)、收、管、發(fā)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都必須建立嚴(yán)格的監(jiān)督制約機(jī)制。同時(shí)，要改進(jìn)施工工藝，積極推廣使用降低料耗的各種新技術(shù)、新工藝、新材料。加強(qiáng)人工費(fèi)控制，建立勞動(dòng)力整體優(yōu)化、實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力供給與項(xiàng)目需求最佳組合的人力資源管理運(yùn)行機(jī)制，并定期跟蹤檢查，使勞動(dòng)力資源得到最大限度的利用。要積極推行定額包干的辦法，提高員工的技術(shù)水平和施工班組的組織管理水平。嚴(yán)格機(jī)械費(fèi)用控制，力求提高主要機(jī)械的利用率，注意一機(jī)多用，減少設(shè)備維修養(yǎng)護(hù)人員的數(shù)量和設(shè)備零星配件的費(fèi)用。精簡項(xiàng)目機(jī)構(gòu)，合理配置項(xiàng)目部成本，降低間接成本。同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)合同管理，強(qiáng)化索賠觀念，用好調(diào)價(jià)文件，準(zhǔn)確計(jì)算價(jià)差，及時(shí)辦理結(jié)算。加強(qiáng)施工項(xiàng)目成本檢查。一心鋪于施工現(xiàn)場的管理工作中，加班加點(diǎn)，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個(gè)青年專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的先鋒模范作用。在擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人期間，我還成立了清華園二期四標(biāo)段qc小組，撰寫了《衛(wèi)間生管道預(yù)留孔的防滲處理》qc成果，在20xx年度高郵市建筑工程局舉辦的科技論文及qc成果評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。
6、20xx年起，我被調(diào)至花苑二期工程項(xiàng)目部擔(dān)任10#樓、13#樓項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人一職，10#樓工程為磚混五層，建筑面積5170㎡，造價(jià)375萬元；13#樓工程為磚混五層，建筑面積5170㎡，造價(jià)375萬元。由于之前在清華園一、二期項(xiàng)目中積累了大量的項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)，工作起來得心應(yīng)手，我把在清華園二期工程項(xiàng)目管理中的成功經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于龍騰花苑項(xiàng)目工程施工中，收到了很好成效，為公司在項(xiàng)目管理上面節(jié)約了大量的人、財(cái)、物力，為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。20xx年，更多精品文章來自，年底，受公司特級(jí)資質(zhì)審核的需要，我們幾位公司員工自發(fā)組織起來，成立了專利攻關(guān)小組，利用業(yè)余時(shí)間，潛心鉆研專利發(fā)明，在大家共同努力下，我參與研究的兩項(xiàng)專利《一種精準(zhǔn)度量的型材切斷》和《帶有限向控制裝置的人力運(yùn)輸車》已順利通過揚(yáng)州市錦江專利事務(wù)所的審核，現(xiàn)正在申報(bào)審核中。目前，龍騰花苑二期工程已順利完工，三期工程如約開始，我在三期工程里面繼續(xù)擔(dān)任20#樓、21#樓的項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人工作。
三、學(xué)習(xí)更新知識(shí)
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異，知識(shí)更新十分迅速，如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動(dòng)。20xx年我通過了全國成人高考專升本的考試，現(xiàn)正在參加南京工業(yè)大學(xué)工程管理本科專業(yè)的學(xué)習(xí)，三年來，我不斷克服工作和學(xué)習(xí)上的沖突，盡可能抽出一切時(shí)間來參加學(xué)習(xí)，目前已通過全部課程的考試，正在準(zhǔn)備畢業(yè)論文和學(xué)士學(xué)位的考試。通過這三年的學(xué)習(xí)，豐富了專業(yè)理論知識(shí)
小技術(shù)工作總結(jié)篇6
光陰似箭，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間在棒線廠工作都已經(jīng)3年時(shí)間了。在這三年的時(shí)間里，有苦有甜，有歡笑也有淚水。但就是這三年的時(shí)間，我從一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生變成了一個(gè)干技術(shù)的工人，讓我明白了理論和實(shí)際的差距，同時(shí)也讓我在生活，工作和思想方面有了很大的提高。
20xx年參加2高線的生產(chǎn)調(diào)試工作，從風(fēng)冷線開始干起，熟悉了精整的各個(gè)崗位以后，我被調(diào)到精軋學(xué)習(xí)調(diào)整技術(shù)。在精軋的學(xué)習(xí)日子里，我自己努力向老師傅學(xué)習(xí)先進(jìn)的調(diào)整技術(shù)，下班后留下來學(xué)習(xí)各班的操作經(jīng)驗(yàn)，就這樣一步一步的積累經(jīng)驗(yàn)，通過不屑的努力，在20xx年被任命為精軋主調(diào)。這是我在工作以來第一次取得大家的認(rèn)可，為此我更堅(jiān)定了我繼續(xù)奮斗學(xué)習(xí)的步伐。同年我也學(xué)習(xí)了軋線的大腦cp2的學(xué)習(xí)，掌握了cp2的操作技巧。
在日常的休息時(shí)間里，我積極專研軋鋼的相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，并且堅(jiān)持在技術(shù)秘密，專利申請(qǐng)，系統(tǒng)創(chuàng)新方面結(jié)合實(shí)際，把自己所學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去。先后參加了"解決精軋機(jī)輥環(huán)難拆卸問題"系統(tǒng)創(chuàng)新的工作，解決了輥環(huán)難拆卸的問題，成功降低了作業(yè)區(qū)的輥耗。"夾送輥出口堆鋼"的技術(shù)秘密解決了調(diào)試期間，困擾作業(yè)區(qū)的夾送輥堆鋼的難題。"防止精軋機(jī)爆輥環(huán)，降低成本，提高經(jīng)濟(jì)效益"的技術(shù)秘密解決了作業(yè)區(qū)一段時(shí)間里，爆輥環(huán)頻繁的問題。在參加攻關(guān)過程中，我也學(xué)習(xí)到了以前學(xué)習(xí)不到的機(jī)械電氣的相關(guān)知識(shí)。自己的專業(yè)技術(shù)能力在攻關(guān)中得到了鍛煉，而且也為作業(yè)區(qū)的技術(shù)革新貢獻(xiàn)了綿薄之力。
在這三年的學(xué)習(xí)成長過程中，我的各個(gè)方面都得到了鍛煉，所學(xué)的專業(yè)知識(shí)都得到了運(yùn)用，我將在今后的日子里更加的努力完善自己，更加的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
19xx年，劉——同志中專畢業(yè)來到工作。十余年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)初的楞頭小伙已逐步成長為現(xiàn)代化全連軋棒材生產(chǎn)線的鉗工班班長。身邊的的領(lǐng)導(dǎo)與同事都說，劉——之所以取得今天的成績，靠的就是那股敢想敢干，勇于鉆研，善于思考，創(chuàng)新無止境的勁頭。
從事軋鋼設(shè)備維護(hù)工作十余年的劉——，有著大多數(shù)同齡人的經(jīng)歷，也有著大多數(shù)同齡人未達(dá)到的資歷。作為軋鋼部一軋鋼鉗工班的班長，他負(fù)責(zé)整個(gè)軋鋼工序的設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)重任。近年來在他的帶領(lǐng)下，鉗工班立足崗位，精細(xì)管理，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，以優(yōu)異的作風(fēng)和突出的業(yè)績贏得了事業(yè)部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的稱贊，取得了可喜的成績，為一軋鋼工段近年來預(yù)算目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出了積極貢獻(xiàn)。
一、熱愛鉗工工作，技能在主動(dòng)學(xué)習(xí)中走向精湛
“喜歡它，我就愿意下功夫鉆研它！”他說。19xx年畢業(yè)后剛參加工作時(shí)，由于他所學(xué)的是金屬壓力加工，自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際工作有較大的差距，他對(duì)自己的工作也曾感到陌生和力不從心，但他沒有被困難嚇倒，而是暗自下決心要成為一名技術(shù)精湛的鉗工能手。他拜技術(shù)全面的老師傅侯振剛為師，白天，來到車間主動(dòng)參與設(shè)備的點(diǎn)巡檢與維護(hù)，仔細(xì)琢磨和實(shí)踐師父教授的技術(shù)要領(lǐng)；待減速機(jī)等大型設(shè)備拆裝保養(yǎng)時(shí)，他在旁邊仔細(xì)觀看學(xué)習(xí)；工作較少時(shí)，他便拿起焊槍，在焊花飛濺中反復(fù)操作。晚上，回到家里放棄休息時(shí)間，他經(jīng)常通宵達(dá)旦的鉆研《鉗工工藝學(xué)》、《設(shè)備維修工藝學(xué)》、《機(jī)械安裝維修手冊(cè)》、《液壓傳動(dòng)原理》等理論知識(shí)，并與實(shí)踐緊密結(jié)合，使自己的技術(shù)水平不斷提高，多次攻克設(shè)備安裝調(diào)試中的技術(shù)難題。
鉗工是一個(gè)非常辛苦的工作，但是他把工作中的苦和累當(dāng)作考驗(yàn)意志和鍛煉自己的最好方式，在車間作業(yè)過程中，他的手一次次的被磨破，纏上膠布繼續(xù)進(jìn)行，身上一次次的汗如泉涌，他用毛巾一邊擦一邊干。遇到技術(shù)難關(guān)了，他認(rèn)真查找資料，和老師傅深入探討，反復(fù)的操作、修改，從不放過任何疑問，總要攻克所有難題。正是憑著這種主動(dòng)鉆研、鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神，劉——終于練就了一身過硬的本領(lǐng)。
二、熱愛工作，勇挑重?fù)?dān)不退縮
“干就干好！”這是劉——的的座右銘。干鉗工近20年來，他堅(jiān)持把每天的工作都當(dāng)作一本精彩的書去精研細(xì)讀，把每一個(gè)工件、每一次檢修都當(dāng)作藝術(shù)品去精雕細(xì)琢，使自己維護(hù)保養(yǎng)的每一個(gè)設(shè)備都成為“免檢產(chǎn)品”。工作中遇到的技術(shù)難題，大家首先想到的就是讓他來干。
20xx年10月份按照公司要求利用一個(gè)月的將車間原有穿水設(shè)備恢復(fù)。面對(duì)這一艱巨的任務(wù)，劉——帶領(lǐng)鉗工班全體人員按照工段的安排展開了夜以繼日的工作。從水泵的選型到現(xiàn)場管路走向的選擇，從供水管路的鋪設(shè)到現(xiàn)場穿水設(shè)備的安裝，帶領(lǐng)全班人員連續(xù)3個(gè)星期放棄休息奮戰(zhàn)在一線，確保了穿水設(shè)備在10月30日如期具備了生產(chǎn)條件。而后有針對(duì)穿水投用后穿線的氣封效果差、彎頭易堆鋼等情況展開公關(guān)，解決了一個(gè)有一個(gè)的技術(shù)難題，保證了穿水設(shè)備能用、好用，為下一步的降本增效工作開展奠定了基礎(chǔ)。
自他擔(dān)任班組長以來，對(duì)所轄設(shè)備分類、分片進(jìn)行日常維修及保養(yǎng)，并記錄在冊(cè)，根據(jù)設(shè)備運(yùn)行情況及時(shí)間，有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行維護(hù)，使所轄設(shè)備長期保持無事故運(yùn)行，有效的保證了生產(chǎn)的需要，進(jìn)入20xx年以來一軋鋼工段連續(xù)4個(gè)月實(shí)現(xiàn)了設(shè)備無影響時(shí)間，1—11月份實(shí)現(xiàn)了連續(xù)11個(gè)月無主體設(shè)備故障，設(shè)備總影響時(shí)間比去年同期下降了70%，為車間全年任務(wù)的完成提供了有利保障，多次受到工段和分廠領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
三、立足崗位，堅(jiān)守成本生命線
在日趨激烈的市場競爭中，生產(chǎn)成本是企業(yè)的生命線。成本每降低一分錢，都會(huì)大大提升企業(yè)產(chǎn)品的競爭力。作為工段物料消耗大戶——鉗工班的班長，他深知“斤斤計(jì)較”的重要性。他將庫房各種軸承、庫存量、月消耗量一一記錄在案，做到心中有數(shù)；螺栓等日常消耗品按量領(lǐng)取及配發(fā)，使班組各種材料備件消耗都控制在計(jì)劃之內(nèi)并還有節(jié)余，避免了不必要的浪費(fèi)。
另外他還立足本崗位，積極開展降本增效活動(dòng)。軋機(jī)連接桿是班組的消耗大項(xiàng)，尤其是精軋機(jī)組連接桿，由于本身轉(zhuǎn)速較高，更換十分頻繁，給班組的成本控制帶來了很大的壓力。他深入車間生產(chǎn)現(xiàn)場，與生產(chǎn)班組職工進(jìn)行深入溝通后，提出了把15#—17#換下來的萬向節(jié)裝到轉(zhuǎn)速相比較低的軋機(jī)上去重復(fù)使用的建議。通過對(duì)換下來的萬向節(jié)重復(fù)使用，在保證生產(chǎn)穩(wěn)定的前提下，每年可降低使用費(fèi)用10萬元以上。另外在班組所轄設(shè)備中，拉鋼機(jī)使用的托輪更換得十分頻繁，而且使用結(jié)果也不理想。經(jīng)過潛心研究，他利用崗位上更換下來的廢棄成品出口導(dǎo)輪，改裝制作成了一個(gè)鏈條托輪，試用以后，效果比原來使用的托倫好得多。于是，他馬上大批量進(jìn)行組裝、更換?，F(xiàn)在，拉鋼機(jī)上使用的托輪全部為自制托輪，僅此一項(xiàng)為工段節(jié)省備件費(fèi)用5萬元/年。
工作幾年來，劉——同志用他那充滿智慧的頭腦，火一樣的工作熱情和對(duì)自己從事事業(yè)的真誠和執(zhí)著，對(duì)自己所從事的事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著。一粒砂中看世界，一滴水中見人生，幾年來，雖然經(jīng)常勞累過度，但能為自己所熱愛和追求的事業(yè)默默奉獻(xiàn)，再苦再累他也覺得心甘情愿，雖然默默無聞，但只要能把對(duì)事業(yè)的情、對(duì)崗位的愛、奉獻(xiàn)給班組的事業(yè)，只要能使班組管理蒸蒸日上，充滿活力，就是他最大的心愿。
小技術(shù)工作總結(jié)篇7
不知不覺中，充實(shí)而繁忙的一學(xué)年又將結(jié)束?；仡櫛緦W(xué)年信息技術(shù)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有很多收獲也有很多感悟。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極支持下，我校的信息技術(shù)工作，無論在基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平及設(shè)備利用率上都取得了突出成績。
一、明確責(zé)任、提高管理水平，突出使用效益
為了更好的管理遠(yuǎn)程教育接收器材，在原有的基礎(chǔ)上，我們又詳細(xì)地制訂出《衛(wèi)星接收室管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度》等等，近一步完善了各項(xiàng)制度，以確保接收器材的正常工作，和提高使用效率。同時(shí)，為加強(qiáng)學(xué)校遠(yuǎn)程教育檔案建設(shè)和登記簿冊(cè)的規(guī)范使用，我們把各類遠(yuǎn)程教育器材說明書歸類裝訂，方便使用和維修。為及時(shí)做好教育教學(xué)軟件資料建設(shè)工作，還制定了《遠(yuǎn)程教育信息下載表》、《教學(xué)光盤借還登記表》，像這樣把接收的內(nèi)容刻錄成盤后，將教學(xué)軟件的目錄歸類打印成冊(cè)，目的是便于教師了解最新的接收內(nèi)容，有選擇性地借閱。
二、遠(yuǎn)程教育管理員能加強(qiáng)自修，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)
管理員能認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)書籍，提高自身的業(yè)務(wù)水平，對(duì)一些遠(yuǎn)程教教育器材出現(xiàn)的一般簡單故障，都能做到及時(shí)維修，不能維修的能及時(shí)向區(qū)電教館老師咨詢，保證遠(yuǎn)教器材的完整率達(dá)到100%。做好了遠(yuǎn)程教育信息的宣傳工作，對(duì)新接收的教學(xué)資源能及時(shí)介紹給有關(guān)任課教師，或分類存入磁盤，使其充分利用，保證遠(yuǎn)程教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
三、充分發(fā)揮電化教育優(yōu)勢優(yōu)化課堂教學(xué)
隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)不斷向中學(xué)教育的擴(kuò)展，多媒體計(jì)算機(jī)在教育過程中的應(yīng)用越來越普遍，充分利用好計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行課堂教學(xué)。并收到了良好的教學(xué)效果。
小技術(shù)工作總結(jié)篇8
通用技術(shù)課是以提高學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展為基本目標(biāo)，為學(xué)生適應(yīng)未來社會(huì)生活和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，以更親近技術(shù)的情感、積極探究的姿態(tài)和一定的科學(xué)精神廣泛地參與社會(huì)生活，參與技術(shù)創(chuàng)新的實(shí)踐;培養(yǎng)學(xué)生正確的技術(shù)觀，積極、負(fù)責(zé)、安全使用技術(shù)的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)技術(shù)使用、評(píng)價(jià)、選擇、改進(jìn)、決策、創(chuàng)新的能力。
據(jù)學(xué)科特點(diǎn)廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?；厥走@學(xué)期的教育教學(xué)工作，我感慨萬分，因?yàn)槲覜]有虛度光陰，我盡心盡力，更因?yàn)槲业膶W(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中得到了快樂。這一切離不開學(xué)校和年級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo),正是在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,我才能圓滿地完成教學(xué)任務(wù),并在思想水平上有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準(zhǔn)備：備好課。
①首先應(yīng)認(rèn)研讀考試說明、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)考試說明、教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料(材料一定要認(rèn)真選取，因?qū)W科的特點(diǎn)，補(bǔ)充的材料應(yīng)直接接近與高考要求)，怎樣才能教好。因?qū)W科特點(diǎn)，知識(shí)面要廣、課堂容量要大，在新授課的教學(xué)中一般采用課件的形式備課以輔助于本學(xué)科的教學(xué)。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的儲(chǔ)備，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。注重利用“學(xué)生缺少什么，我們教什么;學(xué)生需要什么，我們教什么”的思想來組織教學(xué)。 ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
⑵課堂教學(xué)情況。
認(rèn)真組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言有重點(diǎn)性、簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)通用技術(shù)的興趣和學(xué)習(xí)努力的方向，課堂上注重講練結(jié)合。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。首先，由于學(xué)生接觸科學(xué)這方面的知識(shí)比較淺薄，所以，在上通用技術(shù)課的時(shí)候，難度不免會(huì)有點(diǎn)大。第一，他們很難理解自己學(xué)習(xí)這個(gè)不用高考的科目有什么作用，又因?yàn)闂l件有限，很少有動(dòng)手機(jī)會(huì)。第二，學(xué)生的思維已經(jīng)被定勢了，思考的東西很不靈活，都是往一個(gè)方面，思維總是發(fā)散不開。第
三、學(xué)生很少有好奇心，對(duì)于老師給出的科學(xué)方面的知識(shí)研究，他們覺得看過就算了，沒有專研精神。
其次，通用技術(shù)這個(gè)科目和其他的科目有所不同，所以在教學(xué)方法和手段上要和其他的科目有點(diǎn)區(qū)別。要善于贊美學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生大膽的問、大膽的在課堂上發(fā)表自己的言論、大膽地想。要把他們已經(jīng)被定勢和禁錮的思想解放開來，這樣也可以再一定程度上幫助他們輕松學(xué)習(xí)主科，快樂學(xué)習(xí)。
3、寓教中學(xué)，不斷創(chuàng)新。教學(xué)中新課程改革對(duì)教師的要求越來越高，通用技術(shù)課對(duì)教師的要求就更高，單一的學(xué)科知識(shí)，滿足不了通用技術(shù)課的要求，不僅要有廣泛的專業(yè)知識(shí)，還要具備一定的綜合素質(zhì)，更要具備有機(jī)地整合學(xué)科知識(shí)的能力，敏銳的洞察力，提高認(rèn)識(shí)，廣學(xué)多識(shí)，積極補(bǔ)充相應(yīng)的知識(shí)，提高課堂教學(xué)水平和多視角、深層次的分析和反思能力，提高業(yè)務(wù)水平和解決教學(xué)問題的能力。
