寫好工作總結(jié)，能夠讓我們更好的了解自己在工作中的不足，通過寫工作總結(jié)，很多人都可以將自己的不足很好的改正，下面是范文社小編為您分享的做好月工作總結(jié)8篇，感謝您的參閱。
做好月工作總結(jié)篇1
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍神州大地每一個(gè)角落的季節(jié)。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。根據(jù)市教委的安排，3月份作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我們學(xué)校組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，取得了良好的效果。
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，積極宣傳雷鋒精神
3月5日，以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞為契機(jī)，校團(tuán)委通過校園廣播向全體學(xué)生發(fā)出學(xué)雷鋒倡議，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒精神。
二、從身邊的小事做起，體驗(yàn)雷鋒精神
1、激情歌唱
在我校中午激情歌唱的時(shí)間里，通過播放影音材料、組織全體同學(xué)通過看、聽、歌唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》兩首歌曲。讓同學(xué)們對(duì)雷鋒有了更深入的了解，對(duì)雷鋒精神也有了更深刻的感悟。
2、校園廣播
為了讓全校同學(xué)都深入的了解雷鋒精神及學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的意義，團(tuán)委通過校園廣播每周二、四早上進(jìn)行雷鋒事跡的簡(jiǎn)介，雷鋒名言，讀雷鋒日記等一系列內(nèi)容的宣傳，讓學(xué)生更深刻的體會(huì)學(xué)雷鋒活動(dòng)意義。
3、開展了“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”的征文活動(dòng)。
目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。
4、開展“走進(jìn)校園，學(xué)習(xí)雷鋒精神”義務(wù)勞動(dòng)的活動(dòng)
組織初一各班部分團(tuán)員利用中午午休時(shí)間對(duì)學(xué)校部分走廊進(jìn)行清潔打掃，通過這次勞動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神。讓學(xué)生們深刻體會(huì)“吃苦在前、享受在后”，“以儉為貴，以樸為美”只有靠自己的辛勤勞動(dòng)才能創(chuàng)造自己的人生。
5、利用升旗活動(dòng)宣傳雷鋒精神
開展以“學(xué)雷鋒精神做誠(chéng)信少年”為主題的升旗活動(dòng)。號(hào)召全體師生從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。通過這次活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的營(yíng)造者，努力在全校形成我為人人、人人為我的良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成人人踐行雷鋒精神、人人爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信少年。
6、豐富的班級(jí)內(nèi)涵
為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，特要求每班在班級(jí)內(nèi)開設(shè)宣傳展板，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳，同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。
三、雷鋒精神是時(shí)代發(fā)展的最強(qiáng)音，是一面引導(dǎo)我們向上攀升的光輝旗幟
在新的歷史條件下，我們對(duì)于“學(xué)雷鋒”有著更廣義的認(rèn)識(shí)和理解，學(xué)雷鋒活動(dòng)不單單停留在做好事，更應(yīng)成為學(xué)校德育工作的載體和永恒主題，我們要在學(xué)校營(yíng)造形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍，真正把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，讓人人爭(zhēng)作雷鋒精神的傳播者的思想深入每一個(gè)學(xué)生的心靈，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培育優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，倡導(dǎo)弘揚(yáng)良好的社會(huì)風(fēng)氣和良好的道德風(fēng)范，讓雷鋒精神在__繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒精神永駐校園，讓我們的校園更加和諧美好!
做好月工作總結(jié)篇2
轉(zhuǎn)眼間第一學(xué)期工作已接近尾聲，回顧這半年多來的班級(jí)管理工作，我深刻地體會(huì)到了“學(xué)生無小事”這句話的含義。而作為新手的我在畢業(yè)的第一年就擔(dān)任初二加強(qiáng)班的班主任，面臨的困難確實(shí)是很多，但我記得在一本書上看到：老師分為四種類型：智慧愛心型，愛心操勞型，良心操勞型，良心應(yīng)付型。又記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。走上工作崗位以來，我一直在積極思考的如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。
人生的姿勢(shì)千姿百態(tài)，而我選擇了站立。這是一種使命，更是一種師表。每天我站在黑板前，站在講臺(tái)后，填寫著寫不完的未知，學(xué)習(xí)著學(xué)不完的經(jīng)驗(yàn)，攀爬著爬不完的臺(tái)階。我們班是普通班級(jí)，絕大部分的學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差。有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重，身在曹營(yíng)心在漢。為了改變這種現(xiàn)狀，一方面我從學(xué)生著手，另一方面就是及時(shí)和科任教師溝通，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，反過來激發(fā)科任教師的教學(xué)動(dòng)力。這樣互相促進(jìn)。所以在這將近半年的班主任工作中，我總結(jié)到以下幾點(diǎn)：
一、用“心”育人
我這個(gè)“心”指的是愛心、耐心、責(zé)任心?！皭劬褪墙逃?。我認(rèn)為，學(xué)生是一個(gè)個(gè)有著豐富個(gè)性、獨(dú)特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體。特別是時(shí)代飛躍發(fā)展的今天，教師不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學(xué)生，教師應(yīng)該有樂觀的人性觀，善意的看待和評(píng)價(jià)學(xué)生的天性和行為，對(duì)每一學(xué)生的發(fā)展充滿信心。這其中最重要的就是“愛”和“鼓勵(lì)”，需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋梁。
耐心就是心里不急躁、不厭煩、能持久。幾十個(gè)人的班級(jí)，在不同時(shí)期，會(huì)出現(xiàn)不同的情況和不同的問題，經(jīng)常還會(huì)有因突發(fā)事件而產(chǎn)生的新問題。因此，解決各種問題，做好班主任工作需要有耐心。我們知道，每個(gè)學(xué)生都有各自不同的思想，而每個(gè)學(xué)生的思想都受到社會(huì)多方面的影響，因此各種思想的形成都不是一朝一夕的事，那么做學(xué)生們的思想工作就需要時(shí)間和耐心。做思想工作不可能一蹴而就，對(duì)于學(xué)生的不佳表現(xiàn)甚至是違紀(jì)行為，我們不要急于做定論，扣帽子，而應(yīng)了解行為背后有沒有別的原因，這樣來粗暴、急躁的舉動(dòng)便不會(huì)產(chǎn)生。當(dāng)犯錯(cuò)誤的同學(xué)出現(xiàn)反復(fù)時(shí)，應(yīng)該進(jìn)行再教育，做耐心細(xì)致的思想工作，幫助他們改正錯(cuò)誤，而應(yīng)避免急躁情緒，害怕麻煩，將學(xué)生推向社會(huì)或家庭，造成不良影響。
班主任工作是學(xué)校管理的基礎(chǔ);是學(xué)校工作的一個(gè)重要著力點(diǎn)，學(xué)校的各項(xiàng)管理通過班主任的管理工作而落到實(shí)處。因此，班主任的責(zé)任心，直接關(guān)系班主任班級(jí)工作的質(zhì)量、班級(jí)的班風(fēng)、班級(jí)管理效率等，是班主任工作成效的根本體現(xiàn)。我認(rèn)為：班主任肩負(fù)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托，肩負(fù)著學(xué)生家長(zhǎng)的重托，肩負(fù)著學(xué)生的前途和命運(yùn)，責(zé)任極其重大，我們必須以高度的責(zé)任心，以高度負(fù)責(zé)的精神，做好班級(jí)管理工作，做到無愧于心，無愧于學(xué)生，無愧于學(xué)生家長(zhǎng)，只有如此，才能對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)——這正是班主任責(zé)任心的真實(shí)體現(xiàn)。
班級(jí)工作中，我尤其是對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，總是給予他們以充分的尊重與足夠的理解，尊重他們的人格和獨(dú)立自主性，尊重他們的愛好，努力做到營(yíng)造環(huán)境與激發(fā)興趣相結(jié)合。同時(shí)，我也比較注意堅(jiān)持說服教育與嚴(yán)格要求相結(jié)合，在那些后進(jìn)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并有悔改之意的基礎(chǔ)上“趁熱打鐵”，向他們提出嚴(yán)格要求，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)約法三章，要求他們做到。此外，我還注意密切聯(lián)系家長(zhǎng)，做好與家長(zhǎng)的溝通工作?！氨鶅鋈撸且蝗罩?。一個(gè)學(xué)生不是直線式的一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)起來的。正因?yàn)槿绱?，我意識(shí)到：在班級(jí)工作中對(duì)那些犯錯(cuò)誤的學(xué)生要堅(jiān)持反復(fù)抓，抓反復(fù)，找原因，并有針對(duì)性的耐心的對(duì)他們進(jìn)行說服教育。我深切地體會(huì)到，一個(gè)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變，不只是班主任工作的結(jié)果，而是所有教師和社會(huì)、家庭力量共同努力的結(jié)果。
二、重視班級(jí)班風(fēng)建設(shè)
班級(jí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和交往的地方，要想把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)生動(dòng)、活潑、健康向上的班級(jí)，除了班主任盡心盡力外，班干部的選擇和培養(yǎng)十分重要。班干部的好壞直接關(guān)系到整個(gè)班的質(zhì)量。因此，開學(xué)初，我經(jīng)過細(xì)心，觀察及多方面了解，精心挑選了一批熱情奔放，責(zé)任心強(qiáng)，樂意為同學(xué)服務(wù)，有一定管理能力的同學(xué)擔(dān)任班干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)們的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。一方面我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作則，鼓勵(lì)他們大膽開展工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部，自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。另一方面：增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，我組織互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上好生帶動(dòng)差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動(dòng)生活上互相幫助。通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。具體工作如下：
1、重視正面思想教育，動(dòng)之以情，曉之以理，每周至少1次思想工作教育，特別是發(fā)揮主題班會(huì)的教育作用，決不放棄任何一個(gè)學(xué)生。
2、重視抓班干，以點(diǎn)帶面，各個(gè)擊破，收拾釘子戶。
3、重視課堂上的每節(jié)課的效果，要嚴(yán)格按章辦事。
4、重視班級(jí)建設(shè)和班標(biāo)、班訓(xùn)的宣傳作用，每天黑板上顯示醒目的催人奮進(jìn)的名言警句。
5、重視班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，專人負(fù)責(zé)，輪流值日。
6、嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì)辦事，做到每周一升旗和周二、四、六出操穿校服。
7、對(duì)違紀(jì)同學(xué)嚴(yán)格按照班規(guī)班約處罰，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)或者進(jìn)步較快的同學(xué)及時(shí)表揚(yáng)。
8、和學(xué)生共同參與班級(jí)事務(wù)
開學(xué)初我除了放下架子深入到學(xué)生中去，還和學(xué)生一起參加各種活動(dòng)，比如大掃除時(shí)，我親力親為，不僅要當(dāng)好指揮員，更要當(dāng)好戰(zhàn)斗員，說在前，干在先，用自己的行動(dòng)影響帶動(dòng)學(xué)生。學(xué)生看在眼里都說：“我們以前的老師都從來不和我們一起勞動(dòng)?！痹诓贾冒嗉?jí)時(shí)，我和學(xué)生一起出謀劃策，一起外出購(gòu)買必須用品，在這些活動(dòng)中，我和學(xué)生嘮家常、談思想、談學(xué)習(xí)經(jīng)歷等。這樣，心理障礙逐漸消融，不少學(xué)生開始接近我，開始和我聊一些班級(jí)和同學(xué)之間的事情了。
三、班主任應(yīng)該與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗。
班主任是本班教師集體的核心，對(duì)有關(guān)班級(jí)的一切工作都必須負(fù)起主要責(zé)任，對(duì)工作中涉及的人際關(guān)系，都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào)。只有充分調(diào)動(dòng)班級(jí)所有任課教師的工作積極性，班主任工作才能全面完成。所以在早讀上我就尊重課任老師意見，在早讀時(shí)間上就安排相應(yīng)時(shí)間給他們。同時(shí)我以身作則對(duì)課任老師充分的尊重，讓學(xué)生愛戴教給他們知識(shí)的老師。
班級(jí)是一個(gè)整體，各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要。班主任對(duì)學(xué)生所學(xué)的各門功課都應(yīng)該給予足夠的重視，充分發(fā)揮任課教師的作用，在工作上關(guān)心、支持任課教師。班主任應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，使任課教師心情愉悅。班主任應(yīng)該及時(shí)妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾。班主任應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷鼓勵(lì)本班教師并給教師適當(dāng)加壓，反饋學(xué)生對(duì)課任教師的意見和要求，經(jīng)常邀請(qǐng)任課教師參加本班活動(dòng)。只有這樣，班主任才能與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗，才能產(chǎn)生神奇的力量。
四、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生身心健康。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí)，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長(zhǎng)實(shí)際才干，在嚴(yán)格要求的同時(shí)，盡量多鼓勵(lì)他們，多表揚(yáng)他們，這就要求班主任在批評(píng)和表揚(yáng)的時(shí)候掌握好火候，并盡可能多地讓學(xué)生受到贊揚(yáng)，讓他們感受到成功，感受到學(xué)習(xí)的樂趣，形成良好性循環(huán)。如我們班有一位同學(xué)愛搞小動(dòng)作，經(jīng)常逗女學(xué)生，找他談過幾次心，講了很多道理，也批評(píng)了幾次都不管用，我想，看這樣子油鹽不進(jìn)了，不能做小炒，于是我轉(zhuǎn)換另一種方式給他加把糖吧。我就鼓勵(lì)他、關(guān)心他，讓他去找好事做，比如幫值日生同學(xué)掃掃地，撿撿地上的紙等等，每周班會(huì)課時(shí)，我都對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表揚(yáng)，這下子，他的行為改變了許多，經(jīng)常找好事做，我再在班上一表揚(yáng)，同學(xué)們—羨慕，他就天天樂滋滋地象換了一個(gè)人。本學(xué)期還被評(píng)為班積極分子。
五、認(rèn)真搞好語文教學(xué)工作。
教學(xué)是培養(yǎng)教育學(xué)生的主渠道和主戰(zhàn)場(chǎng)。班主任的教學(xué)水平是取得學(xué)生尊重、信任的極為重要的因素。所以，班主任必須上好自己的課。我擔(dān)任語文教學(xué)工作，在平時(shí)的教學(xué)中，我努力做到這一點(diǎn)，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課;在講課中，既要恰當(dāng)發(fā)揮自己的才智，又要讓學(xué)生展示自己的才華，量做到重點(diǎn)突出，通俗易懂，言簡(jiǎn)意賅，使學(xué)生聽了產(chǎn)生“有水平”之感。講課成功，學(xué)生就會(huì)尊重你，信服你，這樣就能為做好班級(jí)工作創(chuàng)造良好的條件。如果備課不精，講課平庸，學(xué)生就會(huì)心煩、生厭，這樣就會(huì)為班級(jí)工作的開展造成隱患。正因?yàn)槿绱?，我非常注意認(rèn)真搞好語文教學(xué)工作。學(xué)生也非常樂意上我的課。
六、班級(jí)工作的一點(diǎn)成績(jī)：
我班同學(xué)在我和班干部們的共同帶領(lǐng)下，德、智、體各方面都取得明顯的進(jìn)步。全班同學(xué)遲到、早退現(xiàn)象相對(duì)減少，基本上沒有無故曠課的現(xiàn)象，教室、清潔區(qū)衛(wèi)生也搞得不錯(cuò)，學(xué)校的舉辦的各種活動(dòng)都能踴躍參加，并取得較好的成績(jī)?？梢哉f現(xiàn)在初二(166)班班級(jí)教學(xué)秩序井然有序，班風(fēng)逐漸純正，班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生情況良好，學(xué)生綜合素質(zhì)提高，一個(gè)學(xué)期下來多次被評(píng)為校文明班級(jí)。
七、班級(jí)工作的不足：
當(dāng)然本學(xué)期，不可否認(rèn)，需要改進(jìn)的地方還有很多。班級(jí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，上進(jìn)心缺乏，成績(jī)不夠穩(wěn)定;寢室就寢紀(jì)律不是很好，有待于進(jìn)一步提高;班級(jí)個(gè)別同學(xué)生活散漫，行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等。比如部分學(xué)生的厭學(xué)情緒嚴(yán)重，聽課狀態(tài)不好，心不在蔫。有的在課上睡覺，寫信，照鏡子，吃東西。老師留了作業(yè)或是不做，或是跟好同學(xué)的作業(yè)抄。還有的同學(xué)和老師玩“貓和老鼠”的游戲，老師在一個(gè)樣，老師不在就得過且過。
班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又辛苦的工作，要做一個(gè)好的班主任，還必須具備一顆高度負(fù)責(zé)的心，只有這樣才可能做好。今后我也會(huì)更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使班級(jí)更有凝聚力，總之，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。作為一名普通教師和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天創(chuàng)新，每天反思，每天積累，我會(huì)在工作中不斷進(jìn)步的。
做好月工作總結(jié)篇3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，20__年11月7日上午，我校開展了一次安全疏散消防演練。
一陣急促的警報(bào)聲拉開了“師生消防安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕。聽到警報(bào)聲，各位老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上匯報(bào)。
本次消防安全教育主題活動(dòng)，主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
第一，11月4日，召開全體教職工大會(huì)，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識(shí)，并對(duì)本次活動(dòng)的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置，使大家對(duì)本次活動(dòng)中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確，國(guó)旗下講話動(dòng)員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動(dòng)中。
第二，11月5日至11月10日，開展了以下活動(dòng)：1。校園內(nèi)led宣傳標(biāo)語，營(yíng)造消防安全宣傳氣氛。2。各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片，接受安全教育。3。全體師生參加，人人動(dòng)手，集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器。4。分發(fā)消防自查表，家校聯(lián)手，大手牽小手一起發(fā)現(xiàn)消防隱患。5。組織全校師生進(jìn)行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟，教師迅速組織學(xué)生快速有序按路線撤離等。6。利用“119“宣傳月活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)及保安人員人員一起對(duì)校園內(nèi)所有場(chǎng)所，進(jìn)行了安全用火用電專項(xiàng)檢查，對(duì)查出的有關(guān)問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時(shí)作了維修處理。
做好月工作總結(jié)篇4
多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深深地為每一個(gè)中國(guó)人所熟知。為了使祖國(guó)的下一代能傳承這一精神，提升少先隊(duì)員的思想道德情操，根據(jù)團(tuán)縣委精神，結(jié)合我校實(shí)際及“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”這一時(shí)代要求，我校將3月份定為本學(xué)期“弘揚(yáng)雷鋒精神，做新時(shí)代少年”活動(dòng)月。具體開展了以下活動(dòng)：
一、宣傳雷鋒精神，創(chuàng)造良好氛圍
在三月份，各中隊(duì)出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào)，學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。學(xué)校認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。通過紅領(lǐng)巾廣播站號(hào)召全體學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，貼出橫幅標(biāo)語等營(yíng)造了濃濃的學(xué)雷鋒氛圍。
二、講雷鋒的故事，感悟“釘子精神”
各中隊(duì)利用班隊(duì)課，講述雷鋒的故事，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。同時(shí)，利用課后，組織學(xué)習(xí)討論會(huì)，讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，教師幫助學(xué)生提升認(rèn)識(shí)。
三、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，來到社區(qū)打掃衛(wèi)生
在活動(dòng)中培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、關(guān)心社會(huì)、助人為樂的傳統(tǒng)美德，樹立社會(huì)主義榮辱觀。在實(shí)踐社會(huì)、服務(wù)他人的活動(dòng)中，影響社會(huì)，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極的貢獻(xiàn)。
四、開展學(xué)雷鋒手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)
為了讓學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，少先總隊(duì)組織了中高年級(jí)參加的學(xué)雷鋒手抄報(bào)競(jìng)賽，一張張?jiān)O(shè)計(jì)新穎的手抄報(bào)展示了少年兒童對(duì)雷鋒精神的理解。指導(dǎo)隊(duì)員以中隊(duì)為單位自建"學(xué)雷鋒小隊(duì)"，根據(jù)本班情況開展集體性學(xué)雷鋒活動(dòng)。
做好月工作總結(jié)篇5
六月的驕陽提醒著我們期末的來臨，轉(zhuǎn)眼間，我到學(xué)生會(huì)這個(gè)組織已經(jīng)一學(xué)期了。仍然記得這學(xué)期剛開學(xué)，我看到校學(xué)生會(huì)有納新的海報(bào)，便有了躍躍欲試的沖動(dòng)，以及一份天真的自信，我就參加了納新并幸運(yùn)的成為其中一員。
雖然我進(jìn)校學(xué)生會(huì)的時(shí)間不長(zhǎng)，但我已經(jīng)深深的“愛”上她了。記得我參加學(xué)生會(huì)納新面試的時(shí)候，辦公室的墻上寫著：溫馨家園。當(dāng)時(shí)我并不明白其中的意思，稚嫩的我只把它當(dāng)成辦公室的標(biāo)語，現(xiàn)在想來，這句話的意蘊(yùn)是很深厚的。我想，這句話可以這樣來理解：有溫馨，才有家園。平日里我們都說學(xué)生會(huì)是為學(xué)生服務(wù)的組織，沒錯(cuò)，一個(gè)組織只有做到“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”，才有可能把活動(dòng)做活、做好，這是一個(gè)組織長(zhǎng)盛不衰的群眾基礎(chǔ)。
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期要結(jié)束了，回想著一學(xué)期以來，我為這個(gè)組織做的事情太少了，而學(xué)生會(huì)的前輩們給予我們的關(guān)懷和幫助太多了。
首先是大家的熱情感染了我。我們每一位學(xué)生會(huì)干部都是從零做起的，為了要讓這屆學(xué)生會(huì)的工作業(yè)績(jī)能載入史冊(cè)，我們每一位都盡力了。我們積極承辦校級(jí)活動(dòng)，如“女生文化節(jié)”，“少數(shù)民族文化節(jié)”，并且都取得了較好的成績(jī)。在這個(gè)過程中，不但鍛煉了我們的辦事能力、組織能力、交際能力，更拓展了我們的視野，給予了我們很多書本上學(xué)不到的東西。這讓我們提前適應(yīng)了社會(huì)，為以后的工作打下了篤實(shí)的基礎(chǔ)。
我們部雖然在這一學(xué)期來沒有太多的活動(dòng)，但是我們的努力還是大家有目共睹的，不斷地寫著計(jì)劃，期望能在自己在任的時(shí)候?yàn)樽约旱牟块T工作開創(chuàng)先河，但由于種種原因，我們的計(jì)劃在臨近期末時(shí)才能實(shí)施。有人說我們部太低調(diào)了，我覺得很委屈。我們不能只看結(jié)果，要看到大家為了理想而追求時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)過程。
每一位同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，都是從干事做起，可以說擔(dān)任干事這一段時(shí)間做的是基礎(chǔ)工作。但也是培養(yǎng)和展露自己能力的一個(gè)起點(diǎn)。而且這點(diǎn)也是關(guān)系到將來能否升為正副部長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期。但不管是作為哪一個(gè)部門的干事，只要是身為一名干事，首要的條件就是要協(xié)助好正副部長(zhǎng)的工作。一個(gè)部門的工作是不能單單靠正副部長(zhǎng)的，所以此時(shí)就需要我們積極配合部長(zhǎng)的工作，積極完成任務(wù)。
進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以說給我們?cè)鲩L(zhǎng)了一些實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為即將踏入社會(huì)做了一個(gè)很好的鋪墊。在工作中最大的收獲是收獲了友情，是學(xué)生會(huì)讓我們走到了一起。另外，我也學(xué)會(huì)了將時(shí)間進(jìn)行合理的分配，同時(shí)安排計(jì)劃好各項(xiàng)事務(wù)對(duì)我來說也是一次成長(zhǎng)。對(duì)我而言是一次很好的歷練。下學(xué)期我們部門將要有一個(gè)品牌活動(dòng)：中醫(yī)藥之星。終于到我們部一顯身手的時(shí)候了，現(xiàn)在很是期待，相信接下來的日子我一樣可以過得很精彩。
做好月工作總結(jié)篇6
9月，我們迎來了一批可愛又稚嫩的孩子們，可愛的小不點(diǎn)們各個(gè)不一樣，有的一直哭鬧叫媽媽，有的調(diào)皮的跑來跑去，有的很倔強(qiáng)，有的很內(nèi)向……而再來看看年輕的家長(zhǎng)們，有的和孩子一起掉眼淚，有的躲在窗戶外觀望，有的很害怕孩子在幼兒園受欺負(fù)，有的一直請(qǐng)求老師的“關(guān)照”……面對(duì)內(nèi)心恐懼的孩子，我們可以用好玩的游戲和濃濃的愛心幫助他們快速適應(yīng)幼兒園的生活，而面對(duì)焦慮的家長(zhǎng)們，家訪則是最好的溝通方式。于是，我們決定針對(duì)不同的孩子上門和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)們了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓家長(zhǎng)了解我們的教育理念，取得家長(zhǎng)的信任。在走訪的幾個(gè)家庭中，有一個(gè)家庭讓我印象非常的深刻。
晨晨是我班最小的一個(gè)孩子，第一天入園時(shí)，爸爸抱著晨晨來園，走的時(shí)候孩子怎么也不肯放開爸爸的手，這時(shí)爸爸的眼睛也濕潤(rùn)了，而接下來的幾天里，寶寶也總是哭鬧，但注意力很快就被動(dòng)畫片吸引住了，過了一個(gè)星期，晨晨不再哭了，而且會(huì)一個(gè)人走到教室里了。晨晨寶貝雖然年齡很小，但是吐字非常清楚，能清楚的表達(dá)自己的需求，這是她的優(yōu)點(diǎn)，但是沒有集體的意識(shí)，不喜歡參與集體活動(dòng)，喜歡一個(gè)人獨(dú)坐，自我保護(hù)意識(shí)非常強(qiáng)，進(jìn)餐習(xí)慣也不是很好。
來到晨晨的家里，媽媽熱情的接待了我們。與媽媽交談后，發(fā)現(xiàn)媽媽很年輕，工作也是比較自由的，帶孩子的時(shí)間比較多，比較重視對(duì)孩子的培養(yǎng)，從小和孩子用普通話進(jìn)行交流，給孩子買了一些繪本進(jìn)行閱讀，因此孩子的語言表達(dá)能力是比較強(qiáng)的，吐字也非常清楚。然而由于家里的老人比較寵愛，父母在教育孩子的時(shí)候常常會(huì)有老人出來幫忙，比如在進(jìn)餐的時(shí)候，父母在家會(huì)吃一點(diǎn)，但是老人在家的時(shí)候經(jīng)常是追著喂飯的，父母與老人之間的教養(yǎng)方式和意見都不一樣，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣。在說到入園的問題的時(shí)候，家長(zhǎng)也表示出了擔(dān)心，因?yàn)楹⒆拥哪挲g比較小，不放心孩子獨(dú)自在幼兒園，尤其是聽孩子說在幼兒園被別人“欺負(fù)”了，更是很心疼，表現(xiàn)出了焦慮，擔(dān)憂。
在了解了晨晨的家庭教育情況和家長(zhǎng)的心態(tài)之后，我們首先肯定了家長(zhǎng)在語言方面對(duì)孩子的培養(yǎng)，并對(duì)家長(zhǎng)的擔(dān)憂表示了理解，同時(shí)，我們也針對(duì)孩子存在的問題給家長(zhǎng)提出了一些建議：首先，我們向家長(zhǎng)介紹了我們幼兒園的辦園理念和小班孩子的發(fā)展重點(diǎn)、一日作息的安排等，讓家長(zhǎng)了解到孩子在幼兒園的一天活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。其次，針對(duì)孩子入園焦慮的問題，向家長(zhǎng)提出建議，家長(zhǎng)首先要信任老師，然后才能傳達(dá)給孩子一種安全感，告訴孩子幼兒園里老師和媽媽一樣喜歡寶寶，放學(xué)后多問孩子一些開心的事情，使孩子感受到來幼兒園的快樂。然后，針對(duì)孩子說“被欺負(fù)”的現(xiàn)象，向家長(zhǎng)說明情況，小班的孩子年齡小，表達(dá)能力差，常常用抓捏、觸摸來表示友好，請(qǐng)求家長(zhǎng)的理解并希望家長(zhǎng)正面引導(dǎo)孩子。最后，建議家長(zhǎng)和祖輩做好溝通，保持一致的教育方式，逐漸改變孩子的不良習(xí)慣。家長(zhǎng)對(duì)老師的建議表示非常的配合，同時(shí)也對(duì)我們的工作表示了肯定，讓我們覺得非常的開心。
在接下來的幾家家訪中，讓我感受到，我們的家長(zhǎng)知識(shí)水平都比較高，很重視對(duì)孩子各方面能力的培養(yǎng)，由于對(duì)孩子的高度重視，對(duì)幼兒園工作的不了解，有的時(shí)候會(huì)導(dǎo)致對(duì)我們的工作的不信任、不理解。而我們的責(zé)任就是服務(wù)于每一位家長(zhǎng)，我們應(yīng)該讓每一位家長(zhǎng)知道并了解孩子在幼兒園的受教育情況，同時(shí)我們還肩負(fù)著指導(dǎo)家長(zhǎng)家庭教育的責(zé)任，這樣才能促進(jìn)家園更好的合作。真誠(chéng)的與家長(zhǎng)溝通，讓我們彼此的心靠的更近，互相信任，密切的合作，為促進(jìn)孩子健康的成長(zhǎng)共同努力!
做好月工作總結(jié)篇7
當(dāng)前，我區(qū)已全面入汛，根據(jù)自治區(qū)防汛指揮部的要求，為扎實(shí)做好xx區(qū)水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)汛期防汛防臺(tái)工作，我局積極采取切實(shí)有效工作措施，認(rèn)真抓好防汛防臺(tái)工作，截止目前，全區(qū)水產(chǎn)畜牧業(yè)平安渡汛，漁港、漁船平安防臺(tái)，確保了漁牧業(yè)增產(chǎn)增收和漁民生命財(cái)產(chǎn)安全?，F(xiàn)將今年防汛防臺(tái)工作情況匯報(bào)如下：
一、開展工作情況
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化值班責(zé)任。5月初，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門成立防汛防臺(tái)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面啟動(dòng)防汛防臺(tái)工作預(yù)案，層層落實(shí)各項(xiàng)防汛防臺(tái)工作責(zé)任，做到“條塊結(jié)合，以塊為主”，確保工作有人抓，問題有人管，責(zé)任有人負(fù)。同時(shí)建立起24小時(shí)值班制度，落實(shí)值班人員，領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶頭輪班。另外每個(gè)工作人員確保通訊暢通、做到上情下達(dá)、下情上報(bào)，通報(bào)及時(shí)到位。
（二）加強(qiáng)宣傳，建設(shè)信息平臺(tái)。充分利用防汛防臺(tái)日宣傳活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，精心組織、廣泛發(fā)動(dòng)，深入宣傳，積極營(yíng)造良好的防汛防臺(tái)工作氛圍。每年臺(tái)期汛來臨之前，專門下發(fā)漁業(yè)防汛防臺(tái)工作通知，做好漁港漁船分布、漁船日常錨泊避風(fēng)情況和
沿海養(yǎng)殖業(yè)分布情況的調(diào)查摸底，積極營(yíng)造漁業(yè)防臺(tái)氛圍。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，通過信息平臺(tái)及時(shí)發(fā)布?xì)庀笮畔ⅰ⑴_(tái)風(fēng)動(dòng)態(tài)和通報(bào)各地組織防臺(tái)、災(zāi)情統(tǒng)計(jì)以及災(zāi)后自救進(jìn)展情況，傳達(dá)上級(jí)部門有關(guān)防臺(tái)的指示精神，下發(fā)本局有關(guān)抗臺(tái)救災(zāi)的文件、通知。
（三）防患未然，開展汛前檢查。汛期前，我局根據(jù)市局和區(qū)防汛指揮部有關(guān)工作要求，主要圍繞4個(gè)方面進(jìn)行巡查和督導(dǎo)：一是檢查本系統(tǒng)各項(xiàng)防汛防臺(tái)工作責(zé)任制、安全臺(tái)賬及值班制度落實(shí)情況，特別是基層一線的水產(chǎn)畜牧企業(yè)、經(jīng)營(yíng)單位的落實(shí)情況；二是檢查防汛組織機(jī)構(gòu)、搶險(xiǎn)物資、經(jīng)營(yíng)單位的落實(shí)情況，并積極督促漁政船做好維修保養(yǎng)工作，保證其能正常投入防汛防臺(tái)期間各項(xiàng)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作；三是加強(qiáng)漁船避風(fēng)xx、錨地的檢查；四是加強(qiáng)水產(chǎn)畜牧養(yǎng)殖場(chǎng)所、設(shè)施的安全檢查。進(jìn)一步了解掌握各鎮(zhèn)（街）水產(chǎn)畜牧業(yè)防汛防臺(tái)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)督促整改。
（四）強(qiáng)化落實(shí)，抓好重點(diǎn)防御。一是漁業(yè)捕撈。接到臺(tái)風(fēng)警報(bào)后，立即根據(jù)市防指和區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，通知各地海上作業(yè)漁船在規(guī)定時(shí)限內(nèi)回港避風(fēng)或就近xx避風(fēng)；在修的漁船，對(duì)可下水而無動(dòng)力漁船，要及時(shí)拖帶到安全地帶，不能下水的漁船要做好加固工作。漁政部門要組織人員對(duì)漁船避風(fēng)情況進(jìn)行檢查，對(duì)未歸港漁船要采取應(yīng)急措施，并保持通訊聯(lián)絡(luò)；二是養(yǎng)殖基地。指導(dǎo)幫助養(yǎng)殖漁牧民做好養(yǎng)殖設(shè)施的加固工作，及時(shí)起捕養(yǎng)殖成品，并積極協(xié)助當(dāng)?shù)卣谝?guī)定時(shí)間內(nèi)做好養(yǎng)殖人員的撤離工作。此外，還要做好海上應(yīng)急搶險(xiǎn)救助。以漁政船（艇）為主成立海上應(yīng)急搶救救助小分隊(duì)，接到臺(tái)風(fēng)警報(bào)后，漁政船提前24小時(shí)待命，應(yīng)急小分隊(duì)成員隨船到位，一旦接到有關(guān)海上搶救的指令，立即開赴現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行搶險(xiǎn)搜救任務(wù)。幾年來的抗臺(tái)救災(zāi)實(shí)踐表明，區(qū)漁政大隊(duì)在指揮協(xié)調(diào)港內(nèi)漁船錨泊避風(fēng)、海上搶險(xiǎn)救助等方面發(fā)揮了重要作用。
（五）強(qiáng)化人員物資儲(chǔ)備。為加強(qiáng)防汛防臺(tái)工作領(lǐng)導(dǎo)，按照區(qū)防汛抗旱指揮部下發(fā)文件要求全面做好人、財(cái)、物儲(chǔ)備，動(dòng)員鎮(zhèn)村兩級(jí)動(dòng)物防疫員組成的應(yīng)急隊(duì)伍隨時(shí)關(guān)注天氣變化和養(yǎng)殖行業(yè)動(dòng)態(tài)，由村級(jí)防疫員不定時(shí)巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)報(bào)告，切實(shí)維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
（六）抓好汛期動(dòng)物疫病防控工作。嚴(yán)格檢疫，發(fā)現(xiàn)染疫動(dòng)物及動(dòng)物產(chǎn)品，必須在動(dòng)物監(jiān)督執(zhí)法人員的監(jiān)督下進(jìn)行無害化處理。規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)、屠宰場(chǎng)（廠、點(diǎn)）、畜禽及產(chǎn)品交易市場(chǎng)、冷庫、動(dòng)物及動(dòng)物產(chǎn)品運(yùn)輸工具等關(guān)鍵場(chǎng)所和環(huán)節(jié)建立嚴(yán)格的消毒制度，不留死角，徹底消毒疫情隱患。建立動(dòng)物疫情監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，健全疫情報(bào)告制度。做好處置重大動(dòng)物疫情的組織準(zhǔn)備、人員準(zhǔn)備、資金準(zhǔn)備和防疫物資準(zhǔn)備工作。
二、存在困難
一是防汛防臺(tái)資金不足，待積極向上爭(zhēng)??；
二是應(yīng)急預(yù)備隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，個(gè)別防汛防臺(tái)工作人員防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)；
三是個(gè)別養(yǎng)殖戶依賴上級(jí)防汛防臺(tái)救助過多，而自身早預(yù)防、早避免意識(shí)淡薄。
三、汛期下一步措施
（一）加強(qiáng)和防汛辦聯(lián)系，密切注視汛情和臺(tái)風(fēng)動(dòng)向。
（二）及時(shí)了解我轄區(qū)漁排漁船情況，汛期要求漁船及時(shí)回港避風(fēng)。
（三）漁政大隊(duì)進(jìn)行監(jiān)控，做好迎接漁船進(jìn)港避風(fēng)的準(zhǔn)備，疏導(dǎo)漁船進(jìn)港，并加強(qiáng)巡查確保航道暢通。
（四）辦公室安排人員24小時(shí)值班，了解、掌握未回港避風(fēng)漁船和漁排上未撤離上岸人員的情況，并及時(shí)報(bào)告市局請(qǐng)求通知當(dāng)?shù)卣扇〈胧┚戎?/p>
（五）時(shí)刻準(zhǔn)備，一旦險(xiǎn)情出現(xiàn)，立即配合其他部門組織搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍投入搶險(xiǎn)救助工作。
（六）通過汛期排查，發(fā)現(xiàn)尚有部分養(yǎng)殖場(chǎng)戶棚舍老化、防災(zāi)能力弱，存在災(zāi)害安全隱患；部分養(yǎng)殖者防災(zāi)意識(shí)淡薄，未能真正認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)，存在僥幸心理。下一步要建立防汛長(zhǎng)效機(jī)制，將重點(diǎn)圍繞問題開展教育和監(jiān)督，督促養(yǎng)殖戶及時(shí)整改，消除安全隱患，確保水產(chǎn)畜牧業(yè)安全度汛。
做好月工作總結(jié)篇8
20xx年是我鎮(zhèn)水利建設(shè)的關(guān)鍵之年，涉及工程項(xiàng)目多、建設(shè)范圍廣、項(xiàng)目投資大、工程時(shí)間緊等特點(diǎn)，水機(jī)站主要精力集中到年度工作目標(biāo)上來，以“水安全，整治水環(huán)境”為主題，以改善水利基礎(chǔ)設(shè)施條件為切實(shí)點(diǎn)，注重提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平、工作效能，有序推動(dòng)水利建設(shè)，現(xiàn)把一年來的主要工作情況匯報(bào)如下：
一、把防汛抗臺(tái)工作放在首位
1、切實(shí)抓好汛期準(zhǔn)備。從2月22日開始在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展防汛檢查、隱患整改，特別是對(duì)20xx年“?？迸_(tái)風(fēng)暴露出來的問題列入工作議事日程，及時(shí)落實(shí)措施加以整改。對(duì)楊廟社區(qū)外圍重點(diǎn)四個(gè)缺口現(xiàn)已改造，對(duì)麟溪村楊廟塘方樁廠2個(gè)250米地段的堤防加固，對(duì)光明村預(yù)制場(chǎng)200米段的內(nèi)壩口門以及堤防的整改，對(duì)欣楊村600米防洪墻滲水的修復(fù)和55個(gè)口門配置槽板，對(duì)新聯(lián)村朱巷港等宅區(qū)300米地段的防洪墻改造，對(duì)戴西港村200多個(gè)河埠口門重新進(jìn)行加高加固處理，對(duì)天凝村南殷家港250米一體護(hù)岸的改造。加強(qiáng)防汛物資儲(chǔ)備，在現(xiàn)有鎮(zhèn)村倉庫儲(chǔ)備的基礎(chǔ)上進(jìn)行社會(huì)代儲(chǔ)備，協(xié)議儲(chǔ)備沙石8500噸，編織袋15萬只，毛竹20xx支，尼龍彩條布2.4噸。嚴(yán)格落實(shí)防汛防臺(tái)應(yīng)急預(yù)案工作建設(shè)，建立健全防汛組織、人員分工、責(zé)任制度、各類預(yù)案修編等各項(xiàng)措施準(zhǔn)備工作。
2、有力抗擊“菲特”特大洪澇災(zāi)害。今年10月，由“菲特”臺(tái)風(fēng)帶來的強(qiáng)降雨，短時(shí)雨量為244毫米，正時(shí)又面臨天文大潮，上游水壓，東泄不暢，造成河網(wǎng)水位急劇上漲，超越了“99·6·30”洪水位。8月9日20時(shí)最高水位達(dá)到4.38米，在緊急情況下，我鎮(zhèn)黨委、政府、防指辦人員高度重視，立足“防大災(zāi)、抗大災(zāi)、救大災(zāi)”的思想，按照“標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)不出險(xiǎn)，超越標(biāo)準(zhǔn)不死人、不傷人、少損失”的工作目標(biāo)，根據(jù)上級(jí)政府、防指辦的指令，早部署、抓主動(dòng)，第一時(shí)間啟動(dòng)響應(yīng)預(yù)案，第一時(shí)間落實(shí)各項(xiàng)有效措施，多次召開各層次的緊急會(huì)議，安排聯(lián)村干部及時(shí)到聯(lián)系村指導(dǎo)抗洪工作。同時(shí)加強(qiáng)值班巡查，保持24小時(shí)通訊暢通，隨時(shí)掌握動(dòng)向。在面臨在建工程臨時(shí)壩淹沒、漫堤、決堤，老集鎮(zhèn)、宅區(qū)、沿河企業(yè)進(jìn)水，農(nóng)作物受淹，出現(xiàn)四處告急的危機(jī)時(shí)刻，鎮(zhèn)防指辦人員臨危不亂，主要領(lǐng)導(dǎo)親自指揮，積極應(yīng)對(duì)，全鎮(zhèn)上下眾志成城，奮力拼搏，對(duì)重點(diǎn)地段、設(shè)施應(yīng)急調(diào)度人員、物資、車輛到達(dá)險(xiǎn)工險(xiǎn)段，把各個(gè)環(huán)節(jié)明確到人，使抗洪搶險(xiǎn)工作有序進(jìn)行，做到抗洪工作人人進(jìn)崗，人人有責(zé)，事事有人管，件件有落實(shí)。經(jīng)核實(shí)，在這次抗洪搶險(xiǎn)中投入抗洪人員6500多人次，消耗編織袋7.8萬只，砂石2492噸及竹木、彩條布尼龍等物資，共調(diào)用水泵42臺(tái)套，投入抗洪搶險(xiǎn)資金269萬元。在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一指揮下，通過鎮(zhèn)、村與企事業(yè)社會(huì)各方的努力，我鎮(zhèn)有驚無險(xiǎn)抵御了此次洪災(zāi)，贏得了抗洪的最終勝利，把損失降低到最低限度，確保了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。
二、工程建設(shè)抓重點(diǎn)，抓規(guī)模，促成效
1、加快實(shí)施中央財(cái)政小型農(nóng)田水利重點(diǎn)縣工程。該項(xiàng)目天凝鎮(zhèn)計(jì)劃總投資近6793萬元，工期分三年，自20xx-2014年，20xx年任務(wù)于20xx年1月底開標(biāo)，一期工程投資2021萬元，加原有楊廟圩區(qū)整治工程一標(biāo)段投資465萬元，計(jì)項(xiàng)目投資2486萬元，整體工程分東南凝、宏楊兩個(gè)灌區(qū)，涉及工程量及進(jìn)度情況：渠道52.4公里，機(jī)埠27座，水閘14座，已完成13座，在建1座，占工程量的90%；排澇站11座，完成9座，占工程量的90%；完成新建護(hù)岸2570米，防洪墻3350米，已完成投資2238萬元。
2、結(jié)合水環(huán)境整治，抓好村莊河道整治工程。一是20xx年度河道整治護(hù)岸工程，于20xx年2月開始動(dòng)工，該工程涉及洪南等四個(gè)行政村，總長(zhǎng)度為4.85公里，投資173.8萬元，到目前為止整體工程已完成；二是天凝鎮(zhèn)光明村河道整治工程Ⅱ標(biāo)段，涉及護(hù)岸工程1.627公里，河道疏浚1.34公里，投資150.4萬元；三是開展河道疏浚工程，20xx年計(jì)劃長(zhǎng)度18.5公里，涉及13個(gè)行政村，現(xiàn)疏前測(cè)量工作已完成，已經(jīng)疏浚河道長(zhǎng)度為24.2公里，占工程量的130%，投資154.9萬元；四是全鎮(zhèn)河道保潔308條，235.13公里，含蕩漾面積11.62平方公里，投資155萬元，合計(jì)投資634.1萬元。
3、應(yīng)急實(shí)施20xx年度農(nóng)田水利標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)補(bǔ)充項(xiàng)目，涉及塌方護(hù)岸0.9公里，重點(diǎn)排澇站3座，投資97萬元，該工程在“菲特”臺(tái)風(fēng)到來時(shí)已經(jīng)投入運(yùn)行。
三、根據(jù)《xxxx縣人民政府關(guān)于基層水利服務(wù)體系改革試點(diǎn)方案的通知》文件精神。
按照“五有”要求，開展水利站標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，經(jīng)過2個(gè)多月的組織實(shí)施已完成，投入資金9萬余元，待縣級(jí)驗(yàn)收。
四、開展農(nóng)機(jī)推廣服務(wù)職能
以積極引導(dǎo)、加速推廣各類新型農(nóng)機(jī)俱，今年新購(gòu)置農(nóng)機(jī)俱31臺(tái)套，其中大中型農(nóng)業(yè)機(jī)械11臺(tái)套，開展農(nóng)機(jī)安全管理“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)，檢查農(nóng)機(jī)維修網(wǎng)點(diǎn)，發(fā)放宣傳資料，懸掛橫幅，全鎮(zhèn)22個(gè)村簽訂責(zé)任制等活動(dòng)，并對(duì)高耗能農(nóng)械實(shí)施報(bào)廢補(bǔ)償工作，全鎮(zhèn)11個(gè)行政村已報(bào)廢車輛70臺(tái)，年機(jī)收率在98%以上。
20xx年完成水利投資2978.1萬元。
五、下一步工作打算
1、續(xù)建小農(nóng)水重點(diǎn)縣工程項(xiàng)目，已完成二期工程招標(biāo)，以楊廟塘護(hù)岸建設(shè)和麟溪村田內(nèi)工程為重點(diǎn)，新建灌溉泵站13座，新建渠道10.42公里，新（改）建閘站9座，新（改）建排澇泵站3座，一體式護(hù)岸0.8公里，防洪墻1.05公里，機(jī)耕路0.827公里，項(xiàng)目投資1035.78萬元，該工程將要破土動(dòng)工。
2、加快王凝圩區(qū)建設(shè)，閘站工程建設(shè)投資1100萬元，既完成紅旗塘以北圩區(qū)整治，又解決了洪溪老集鎮(zhèn)問題。
3、依托第四批中央小農(nóng)水重點(diǎn)縣工程，投資1000萬元的護(hù)岸閘站工程建設(shè)來徹底改造楊廟老集鎮(zhèn)的工程建設(shè)。
4、完成高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目，該項(xiàng)目涉及面積3.16萬畝，投資948萬元。
5、結(jié)合集鎮(zhèn)開發(fā)開展凝溪市河改造工程、生態(tài)護(hù)岸及綠化工程，配套同步實(shí)施，目前已經(jīng)爭(zhēng)取到國(guó)家中小河流治理項(xiàng)目資金1200萬元，望年內(nèi)完工。
6、積極爭(zhēng)取二輪圩區(qū)工程項(xiàng)目，對(duì)楊廟塘、淡滄涇港、關(guān)陽港、許巷港等重點(diǎn)河道的工程改造。
7、按照縣級(jí)要求，做好推廣組建水利會(huì)、圩區(qū)協(xié)會(huì)等方面的工作。
計(jì)劃2014年水利投資5283.78萬元。
