活動總結(jié)在書寫的過程中,小伙伴們必須要注意邏輯嚴(yán)謹(jǐn),每個人在寫活動總結(jié)之前,都是要將活動的發(fā)展回顧一下的,以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)生消防演練活動總結(jié)6篇,供大家參考。
學(xué)生消防演練活動總結(jié)篇1
我想我們無法忘記在秋風(fēng)苑發(fā)生的火災(zāi)事故,陣陣黑煙從宿舍冒了出來,只要生在西區(qū),或多或少都能聞到一點(diǎn)焦味。那一段時間,全國各地火災(zāi)事故接二連三地發(fā)生,留給國人最深刻印象的莫過于上海某大學(xué)的女生宿舍火災(zāi)事故。由于缺乏消防意識,四個花樣的少女,生命還沒有真正開始,就已經(jīng)消逝,讓人惋惜不已。最近的一次,就在學(xué)校南區(qū),又發(fā)生了一起火災(zāi)事故,所幸兩起事故都沒有人員傷亡。這讓我更加認(rèn)同一位老師在新生見面會上的一句話:_院是個人杰地靈的地方。
在消防演練中,消防演練的主持人首先給我們講了最近發(fā)生的火災(zāi)事故,起火的原因、地點(diǎn)、火勢、財產(chǎn)損失、有無人員傷亡等。增強(qiáng)我們的防火意識,使防火消防的意識深入人心。一起起的案例,猶如警鐘般,深深地敲進(jìn)我們的心靈深處,消防關(guān)系到我們的生命財產(chǎn)安全,千萬不能輕視。
然后,在場的消防員進(jìn)行了兩個演練。第一個是快速穿上消防衣。兩位消防員就列,先將衣服和帽子準(zhǔn)備好。一聲哨響,兩位消防員跳了起來,將雙腳插進(jìn)消防褲管里,然后將消防衣套上的同時,雙腳也穿進(jìn)了鞋子里,戴上了頭盔,時間加起來不到10秒,實(shí)在令人嘆為觀止。接著兩位同學(xué)上場嘗試,褲子和帽子穿得歪七扭八,衣服的扣子上扣不搭下扣,鞋子還沒有完全穿進(jìn)去,樣子滑稽至極,不禁讓人莞爾。
接著是接鋪消防水管,只見兩個消防衣雙手一拋,第一卷就直直地向前滾去,雙手立馬將管口接上他背上的水管,在第一卷的盡頭處接上第二卷,同樣雙手一攤,所有動作一氣呵成,前后也不過10秒,令人贊嘆不已。上來嘗試的兩位同學(xué)的表現(xiàn),令我們對方才消防員的演練更加的贊賞。他們的水管滾著就摔到了一邊,水管口太重,差點(diǎn)拿不穩(wěn)就摔在了地上,在看消防員演練的時候,我們都以為很輕的,原來十來斤呢!
最后一個就是如何正確地適用滅火器。首先將保險絲拉下,再將滅火器向下傾斜45角,然后對準(zhǔn)火源,按下開關(guān)。第一個演練的同學(xué)雖然動作不太標(biāo)準(zhǔn),但卻讓火焰飛起了三四米高,令人咋舌不已。
消防安全關(guān)系到我們的生命財產(chǎn)安全,希望能得到更多人的重視。
學(xué)生消防演練活動總結(jié)篇2
“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題,本著“安全第一,預(yù)防為主”的宗旨,提高全園師生在災(zāi)害突然來臨時應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力,強(qiáng)化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)做好幼兒院的安全工作,構(gòu)建平安幼兒園,我們機(jī)關(guān)幼兒園做了充分的準(zhǔn)備,于11月9日上午成功舉行了全園性消防逃生應(yīng)急疏散演練活動。
上午九點(diǎn)二十分孩子們正在吃著美味的早點(diǎn),聽到幼兒園廣播內(nèi)緊急的火災(zāi)警報聲,全體保教人員迅速按緊急預(yù)案的疏散要求,各就各位。
演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時來到各主要通道,有的準(zhǔn)備煙霧彈,有的疏散通道內(nèi)接送家長,確保演習(xí)通道暢通。全園14個班級的老師們有序組織孩子們迅速地拿起濕毛巾,捂住口鼻,蜷縮著身子,井然有序地按照消防逃生路線,分內(nèi)外兩個樓梯安全疏散。在短短4分鐘內(nèi)孩子們?nèi)堪踩某冯x到了幼兒園大操場。各班教師馬上清點(diǎn)并匯報了班級幼兒人數(shù)。
最后__老師對本次演習(xí)活動進(jìn)行了簡單小結(jié),并通過提問的形式和孩子們進(jìn)行了互動對話:“如果著火了,我們該打什么電話?請誰幫忙?撥打119電話時我們應(yīng)說清楚哪些事情?著火的時候,如果消防員叔叔還沒到,我們要做些什么?”并和孩子們一起朗誦了消防兒歌,進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的消防安全教育,強(qiáng)化了消防安全意識,圓滿完成了此次消防演習(xí)活動。
通過此次演習(xí),不僅讓全體師生懂得了發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警,更懂得了面對突發(fā)事故要沉著冷靜,緊急撤離。在以后的安全工作中,機(jī)關(guān)幼兒園將進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急演習(xí)預(yù)案,將安全教育滲透在日常教學(xué)中,為孩子安全、健康、快樂的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
學(xué)生消防演練活動總結(jié)篇3
我校于20__年__月_日在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識,點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);張校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對這次演習(xí)進(jìn)行了防火逃生安全教育,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
二、嚴(yán)密部署
針對這次防火演習(xí),張校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用
三、消防演習(xí)
__月_日下午13:30,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,就會找到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時5分鐘,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確?;顒尤f無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后張校長以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
學(xué)生消防演練活動總結(jié)篇4
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作,全面提高在校師生的消防安全素質(zhì),增強(qiáng)防火自救和逃生能力。我校開展以“關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安”為主題,以普及消防安全知識,提示冬季用火用電安全,提高防控火災(zāi)能力,做好學(xué)校防火工作的活動。
此次活動各班主任進(jìn)行全面的消防安全知識宣傳教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面檢查學(xué)校消防器材,檢查用電安全,組織消防演習(xí)順利完成了消防教育活動。
11月9日,劉校長向全校師生召開“關(guān)注生命、珍愛生命、共享平安”主題的校會,進(jìn)行消防自救知識講解,播放安全教育片,向全校師生宣傳在火災(zāi)來臨時候的自救方法。同時布置消防演習(xí)活動的執(zhí)行預(yù)案,要求各班主任帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計安全疏散演習(xí)的路線和方案,各班反復(fù)練習(xí)從教室撤離到操場安全地帶。
在全校演習(xí)活動之前,各班老師組織班會對本班學(xué)生進(jìn)行了形式多樣的消防安全教育,有模擬火災(zāi)現(xiàn)場的撤離演習(xí),有救人的演習(xí)。各班學(xué)生都做到了:
1、頭腦冷靜;
2、心情平靜;
3、掌握自救方法。
11月14日午2時25分,我校組織開展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨著警報聲的響起,全校15個班500多名學(xué)生,迅速作出反應(yīng),在各班主任及其他安全疏散引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,按照緊急疏散路線,從綜合樓各教室安全、有序撤離到學(xué)校大操場的時間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習(xí)活動。隨后,劉校長就逃生演練進(jìn)行了總結(jié),對各個樓層的逃生情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析,對好的現(xiàn)象進(jìn)行了表揚(yáng),指出了不足之處;并對全體學(xué)生再次進(jìn)行了安全教育,要求學(xué)生認(rèn)真對待每一次演練,防患于未然。
消防疏散演習(xí)活動結(jié)束以后,各班老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了疏散演習(xí)的情況總結(jié)。通過本次的宣傳教育,我校師生思想上高度重視消防安全,行動上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結(jié)到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識,提高了自防自救能力,對“教育一個學(xué)生,進(jìn)而讓一個孩子帶動一個家庭,帶動一個社會”,將發(fā)揮其重要的`作用。今后我校還要積極扎實(shí)地做好這方面的工作。
學(xué)生消防演練活動總結(jié)篇5
20xx年xx月xx日,為加強(qiáng)學(xué)生消防意識,提高防火自救能力,xx醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識,讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號”響起,輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位,組織學(xué)生迅速站隊。負(fù)責(zé)各個樓道口的老師立即到位,協(xié)助疏散學(xué)生逃生,按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個過程有條不絮,前后僅用2分多鐘,學(xué)生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學(xué)生留在現(xiàn)場,也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。
隨后xx醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長xx在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。x老師的演講繪聲繪色,詳細(xì)具體,分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識,并加以近幾年國內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)安全防火教育,x老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。x老師激情洋溢的演講剛結(jié)束,就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場后,在校籃球場,趙老師又組織了滅火演練,我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與,通過實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。
本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會逃生自救,對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導(dǎo)作用。趙老師的動情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺,學(xué)會了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識,切實(shí)做到了防患于未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。
從第一臨床學(xué)院二總支對我們進(jìn)行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中,讓我們感受到學(xué)校對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價更高。
在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個同學(xué)都要樹立安全第一的思想,同時安全責(zé)任重大,因此我們都要嚴(yán)于律己,切實(shí)履行安全職責(zé),保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生,我們要增強(qiáng)安全防范意識,消除安全隱患,同時還要遵守校紀(jì)校規(guī),增強(qiáng)政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。
生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。
學(xué)生消防演練活動總結(jié)篇6
一、師生共同參與,全校動員
此次活動在一周之前就進(jìn)行了詳細(xì)地規(guī)劃,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,邀請了區(qū)消防隊的副隊長xx擔(dān)任總指揮,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師進(jìn)行了嚴(yán)肅地討論,設(shè)定了活動的具體實(shí)施方案。目的是通過此次消防安全演練活動,提高學(xué)生們的消防知識。
此次消防安全演練活動由“公告宣傳:展示方法”,“事故發(fā)生:安全撤離”,“專家講座:危害講述與方法教導(dǎo)”以及“演練收獲:活動總結(jié)”四個環(huán)節(jié)組成。
在此次消防撤離演練之前的一周,各年級各班提前布置任務(wù),在班級進(jìn)行消防安全知識傳授,并且通過ppt展示、黑板報宣傳以及教師等多種方式,給全校師生進(jìn)行消防知識的傳授。
學(xué)校通過教師會議,給個年紀(jì)班主任布置任務(wù),要求各班進(jìn)行消防知識宣傳,強(qiáng)調(diào)師生補(bǔ)虛重視消防安全問題。會后各班進(jìn)行了各種方式進(jìn)行消防安全宣傳,比如各班通過黑板報告訴學(xué)生們遇到各種事故災(zāi)害如何進(jìn)行自救,以及在保證自己安全的情況下救助他人等等;比如在教學(xué)樓前樹立海報,展示校園安全避險區(qū)域以及撤離路線等等。
本次活動全校動員,從教職工到學(xué)生全校動員,盡量百分百模擬演練,提高師生對于此次演練活動的重視。
二、活動具體過程
在撤離活動之前各班已經(jīng)通過教師傳達(dá)任務(wù)要求,已經(jīng)與幾天前在班上進(jìn)行過消防知識的傳授。
周二下午第一節(jié)的最后五分鐘,在區(qū)消防副隊長xx的指揮下,在教學(xué)樓各個區(qū)域放置煙霧放出裝置,模擬火災(zāi)煙霧。緊急刺耳的消防提示鈴聲下,各班老師沉著冷靜,迅速指揮學(xué)生通過安全路線撤離到安全地點(diǎn)(學(xué)校操場),從教室到操場共三分鐘,撤退順利,無突發(fā)情況,無人員傷亡。
全體師生撤退到安全地點(diǎn)后,消防隊xx通知進(jìn)行講座,通過自己親身經(jīng)歷的消防搶救活動告訴大家不正規(guī)用火用點(diǎn)的危害,以及搶救過程中遇到的各種事情。提高了師生們的認(rèn)識。還邀請老師和學(xué)生共二十五位上臺,親自教授各種滅火器的區(qū)別以及遇到火情時滅火器的具體使用方法,在副隊長砸演示下,臺上各位師生均掌握了滅火器的使用方法并對模擬火焰進(jìn)行滅火嘗試。
三、活動后續(xù)
消防安全活動結(jié)束后,個班級下達(dá)任務(wù),要去各位學(xué)生對此次活動進(jìn)行總結(jié),從而讓老師掌握學(xué)生對消防安全知識的掌握情況。各班級各學(xué)生紛紛參與,積極響應(yīng),并對此次演練活動高度認(rèn)可,給予了很高的評價。
消防安全與我們息息相關(guān),我們學(xué)校十分重視,此次演練活動是我們對師生安全問題的重視展現(xiàn),我們學(xué)校的教育不僅僅要重視學(xué)習(xí)成績,更要以提高師生的綜合素質(zhì)為教育目標(biāo)。